在文学交流会上的讲话

第一篇：在文学交流会上的讲话

首先，我想说，今天，我很有幸能参加这么一个会。

我所说的“有幸”并不是客套话，而是发自肺腑的，因为，我有幸能坐在这么多的青年的中间，有幸能看到这一张张的血气方刚的脸，他们一个个正挽起衣袖和裤腿，准备甩开膀子大干一场哩！因为他们已经不甘寂寞了！

长久以来，高中成了书山、卷海的世界。一代代的高中生在这里跋涉着，仿佛这就是他们人生的全部，而我们一代代教师也在这里跋涉着，仿佛这就是我们人生的全部。然而事实就真的只能是这样？只应是这样吗？

今天，终于有几个人不甘寂寞了，他们要在这里开辟一小片崭新的天地，这一小片天地是属于他们的，也是属于大家的，试想一想，普天之下和他们一样寂寞着的人们，其欣喜之情将何如哉？！而我能堂而皇之地坐在这里，一览拓荒者们的风采，见证这轮文学的旭日喷薄而出，其欣喜之情又将是何如哉？！

然而，我不得不说的是：我始之以喜，又继之以忧了！我的忧也不是没有来由的。我尤其忧的是，大家有没有、能不能正视前头的困难？！青年人最大的优点是天真，最大的不足也是天真。因为天真，所以常常能无视一切的困难。从做事的勇气的角度来说，它当然是可嘉的，但如果从做事的策略的角度来说，它却是不可取的。诸位试想一下，像你们一样不甘寂寞、勇于开拓的“前辈”又何曾少呢？然而，成功者为什么不多呢？这里面有来自于方方面面的压力和矛盾，你们稍嫌稚嫩的肩膀能否承受的起这一切呢？如果头脑一热就兴冲冲地叫嚷着，一哄而起地大干快上，一遇到压力就心灰意冷，一哄而散，那么还不如当初就不“上”、不“干”的好。你们千万莫怪老师给你们泼凉水，前人说得好：凡事预则立，不预则废。所以，我希望你们：

①要有化解各方面矛盾的能力，把它变成你们事业的动力，而不是绊脚石。最关键的一点是：你们要把你们的事业和你们现阶段的中心任务结合起来，而不是让它们背道而驰。你们要向各方面证明你们所做的事不但不会影响你们的中心任务，反而会有助于它的完成，并且有利于你们个人的前途。假如你们能做到这一点，就一定能赢得各方面的大力支持。

②我希望你们多务实，少务虚。你们的调子可以稍低一点：一方面不要把摊子摊得过大、目标定得奇高、口号喊得山响、步子迈得贼快，另一方面，心思再细一些、工作再扎实一些、恒心再久一些，迈步再稳一些。千万不要虎头蛇尾，给人留下话柄。既然你们要效法愚公和大禹的搬山治水，就要既学习他们的魄力，又学习他们的踏实苦干的精神。

③我希望你们要像温总说的那样，不要光想着做大官，而要多想着做大事。不要窝里斗，不要为争一点权、夺一点利而破坏了内部的团结。人多力量大、人多好办事。只有团结才能凝聚出战胜一切困难的力量。领导者要有大海一样的宽广胸怀和包容精神，而组员也要有大山一样的高姿态。只有这样的集体才是有战斗力的集体，有希望的集体！

④我希望你们永远虚怀若谷。你们互相之间要多一些沟通，取得彼此间的支持和谅解，要避免单打独斗和各自为战，另外你们还要多同一些有经验的前辈交流，多和自己的老师商量，多听听你们读者的意见，多向一些兄弟学校学习。须知这么一件千头百绪、纷繁复杂的事情，如果没有大家的支持而仅仅依靠个人的力量是永远也不会成功和持久的！

我是说过，我是“一则以喜，一则以忧”，喜忧参半的，但另一方面我也极其相信诸位的能力与才情。我相信只要大家本着“热情加理智”的态度去认真做下去就一定会取得成功的，我相信用不了多久，一轮光彩夺目的旭日，就将由你们的双手捧出，并在你们的托举下跃上青天，永远温暖和光明着一中人的心房！

第二篇：在班主任交流会上的讲话

在班主任工作经验交流会讲话

老师们，同志们： 大家好!

为了进一步做好学生的教育和管理工作，为了我校的未来和发展，我们齐聚一堂，共同交流研讨学生教育、班级管理方面的经验和做法。希望通过这个会议，给大家提供一个学习交流的平台，取人之长，补己之短，不断丰富班主任工作的经验和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。

刚才,听了各位位班主任同志的发言，我深有感触，他们的发言很实在，就是把自己平时的一些做法，向大家做了介绍，的他们的工作经验很实用，他们的工作精神很感人。他们正是我校班主任的优秀代表。我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，从早到晚，历尽寒暑，勤勤恳恳，任劳任怨，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。在此，请允许我代表学校向多年来为学校班级管理工作付出艰辛劳动和大量心血的各位班主任老师表示衷心的感谢!老师们，我们大家都知道，教育的质量决定于学校管理的质量，而班级管理是学校管理的最基层、最重要的方面，它直接作用并影响到学生的学习、成长和发展。因此，学校非常重视班级管理工作，重视班主任队伍的建设。从班主任人选的确定到班主任的培养，学校都反复斟酌，慎之又慎。以后在评优树先方面，学校也将给予相应的倾斜。这些都表明学校对班主任老师的重视，对班主任工作的充分肯定。今天，借此机会，谈几点建议和意见，第一、要有强烈的责任感，乐于奉献。

班主任的工作很辛苦、很操心、很劳累。班主任负责的事情真是太多，担子太重：最早来，最晚走，管学习、管纪律、管卫生、管生活、管安全、管健康，内对学校负责，外对家长负责。但是，教师生涯中有了班主任的经历，有了与学生亲密的接触，才是完整意义上的教师。作为班主任老师，在选择了这份工作的同时，就要选择一份职责，就要选择一份付出。心理学家马斯洛曾说：“心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的人生跟着改变”。所以，班级能否管理好，关键看班主任的工作态度和工作作风。有时候，我们会发现班风、学风与班主任的态度及个人工作作风有极大的相似：班主任责任心强，班风就正，各项工作井井有条;班主任责任心不强，工作就拖拖拉拉，懒懒散散，其班级工作也就上不去，日积月累，问题成堆，最后成了一个烂摊子。因此要当好一名班主任，首先要有强烈的责任感和事业心，克服职业倦怠消极思想，用高度的责任感去影响学生，用强烈的事业心去感染学生，才能培养出学生严格、认真、负责任的行为习惯。其次，班主任要保持一颗平常心。如果没有一颗平常心，就压制不住浮躁，就克服不了困难，就改变不了局面。班主任是一个特殊的群体，被聘为班主任的都是教师中道德品质好、业务能力棒、工作责任心强的佼佼者。可以说，班主任就是教师的模范和标尺，这就要求各位班主任要更加严格地要求自己，以不带有任何世俗和功利色彩的心态，收起性子，沉下身子，专注于班级管理，致力于学生教育。

二、加强学习，相互交流，进一步提高班主任工作水平。班主任工作不断加强自身的学习，提高个人素质

学习要从同事中学，从实践中学，从书本中学，从学生中学。

从同事中学，要经常观察其他班级的各项工作，包括学生精神面貌，学生成绩，安全纪律卫生状况等等，注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴，会使自己的工作在创新的基础上得到提升。

从实践中学，就是要在管理过程中不断摸索，探究新的工作思路和方法，随着时代的不断变化，学生思想的不断变化，班级管理工作总会出现新矛盾、新问题，要在细心观察研究的基础上，根据其危害性，适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。

从书本中学，就是要经常看一些报刊杂志，班主任工作研究资料等，从中丰富个人的专业管理知识。

从学生中学，就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好，针对他们的年龄特点、心理生理特点，经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育。

三、持之以恒，开拓创新，使班主任工作保持纯朴和活力。学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……，日复一日，年复一年，既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作，除了上述外还有每天早起晚睡，除了做好常规工作，还要解决突发问题。所以，我们的工作纯朴，有感情，有活力。不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动，出现热冷病，使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长，或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理，使之放任自流。我们必须始终本着纯朴之心，热爱学生，为学生负责地态度，研究制定新的措施，改进方法，进行再教育。

老师们、同志们：借助今天的交流平台，希望我们从中都受到启迪，都有所借鉴和领悟，希望大家在接下来的工作中，要进一步提炼我们中小精神，勇挑重担，心系学生，要有强烈的事业心、责任感和过硬的教育教学本领，要做学生的精神领袖、思想向导，行动楷模。希望大家以更加饱满的热情投入到工作中，抓好各项工作的落实，促进学校管理科学化、规范化和人文化，促进学校尽快进入到良性发展的新局面。

衷心祝愿我校班主任工作再上新台阶，祝全体班主任及全校教师身体健康，生活愉快!谢谢大家!

在班主任经验交流会上的讲话（寄语）

今天，我们中国已经进入了新时代，站在这个时代的分水岭上，我们有一种幸运感，但更多的是一种使命感和责任感。作为一个新世纪的班主任，我们该思考在我们所从事的工作中，怎样实现两个不同意义上的时代的跨越，完成新世纪赋予我们的特殊使命。

如果说教师是人类灵魂的工程师，班主任就是人类灵魂的高级工程师。塑造新时代的人的灵魂，需要我们把准新时代的脉搏。新的时代是信息化的时代，是知识经济日益取代传统工业经济的时代。

新时代的大厦需要这样的人去建造：

——既有远大 的理想，又能面对现实；

——既有独立的个性，又能与人合作；

——既看重个人价值的实现，又不忘为社会无私奉献；

——有顽强的创新意识，高超的创新能力，顽强的创业精神；

培养这样的人，需要我们的班主任能够进行这样的调整：

——变一变过于严肃的面孔，放下传统的师道尊严，与学生保持人格的平等，尊重每一位学生；

——改一改刻板的管理模式，创造性地为每一位学生搭建起能充分展示其自我的舞台。

——多一些热情的表扬和鼓励，少一些严厉的批评与责罚；

——不仅仅用规章制度严格规范学生，更加看重用自身的人格魅力去感召学生、熏染学生；

——能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中，让学生在无声无形中受到陶冶；

——能容忍学生犯错误，能允许和鼓励学生发表反对的意见；

——能有一颗谦虚心，敢于向学生学习，善于营造师生共建的教育氛围；……

也许，我们所要调整的还有很多很多但有一点必须明确：培养和谐的人，激发全民族的创新精神和创新热情将是新世纪我们教育事业的灵魂。这是中华民族伟复兴的关键。每一位班主任很平凡，但我们的事业却很崇高；做一位班主任很辛苦，但辛苦中我们会体味到更多的快乐。因为，每一个学生都是一个精彩的世界，在这个世界里，你可以尽情地挥洒你的才智，无限地延续你的生命。

新泰市放城镇中小小学

2018/9/28

第三篇：在班主任交流会上的讲话（定稿）

在班主任工作经验交流会讲话

老师们，同志们： 大家好!

为了进一步做好学生的教育和管理工作，为了我校的未来和发展，我们齐聚一堂，共同交流研讨学生教育、班级管理方面的经验和做法。希望通过这个会议，给大家提供一个学习交流的平台，取人之长，补己之短，不断丰富班主任工作的经验和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。

刚才,听了5位班主任同志的发言，我深有感触，他们的发言很实在，就是把自己平时的一些做法，向大家做了介绍，的他们的工作经验很实用，他们的工作精神很感人。他们正是我校班主任的优秀代表。我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，从早到晚，历尽寒暑，勤勤恳恳，任劳任怨，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。在此，请允许我代表学校向多年来为学校班级管理工作付出艰辛劳动和大量心血的各位班主任老师表示衷心的感谢!老师们，我们大家都知道，教育的质量决定于学校管理的质量，而班级管理是学校管理的最基层、最重要的方面，它直接作用并影响到学生的学习、成长和发展。因此，学校非常重视班级管理工作，重视班主任队伍的建设。从班主任人选的确定到班主任的培养和，学校都反复斟酌，慎之又慎。在评优选摸方面，学校也给予了相应的倾斜。这些都表明学校对班主任老师的重视，对班主任工作的充分肯定。今天，借此机会，谈几点建议和意见，第一、要有强烈的责任感，乐于奉献。

班主任的工作很辛苦、很操心、很劳累。班主任负责的事情真是太多，担子太重：最早来，最晚走，管学习、管纪律、管卫生、管生活、管安全、管健康，内对学校负责，外对家长负责。但是，教师生涯中有了班主任的经历，有了与学生亲密的接触，才是完整意义上的教师。作为班主任老师，在选择了这份工作的同时，就要选择一份职责，就要选择一份付出。心理学家马斯洛曾说：“心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的人生跟着改变”。所以，班级能否管理好，关键看班主任的工作态度和工作作风。有时候，我们会发现班风、学风与班主任的态度及个人工作作风有极大的相似：班主任责任心强，班风就正，各项工作井井有条;班主任责任心不强，工作就拖拖拉拉，懒懒散散，其班级工作也就上不去，日积月累，问题成堆，最后成了一个烂摊子。因此要当好一名班主任，首先要有强烈的责任感和事业心，克服职业倦怠消极思想，用高度的责任感去影响学生，用强烈的事业心去感染学生，才能培养出学生严格、认真、负责任的行为习惯。其次，班主任要保持一颗平常心。如果没有一颗平常心，就压制不住浮躁，就克服不了困难，就改变不了局面。班主任是一个特殊的群体，能竞聘为班主任的都是教师中道德品质好、业务能力棒、工作责任心强的佼佼者。可以说，班主任就是教师的模范和标尺，这就要求各位班主任要更加严格地要求自己，以不带有任何世俗和功利色彩的心态，收起性子，沉下身子，专注于班级管理，致力于学生教育。

二、加强学习，相互交流，进一步提高班主任工作水平。班主任工作不断加强自身的学习，提高个人素质。学习要从同事中学，从实践中学，从书本中学，从学生中学。

从同事中学，要经常观察其他班级的各项工作，包括学生精神面貌，学生成绩，纪律卫生状况等等，注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴，会使自己的工作在创新的基础上得到提升。

从实践中学，就是要在管理过程中不断摸索，探究新的工作思路和方法，随着时代的不断变化，学生思想的不断变化，班级管理工作总会出现新矛盾、新问题，要在细心观察研究的基础上，根据其危害性，适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。

从书本中学，就是要经常看一些报刊杂志，班主任工作研究资料等，从中丰富个人的专业管理知识。

从学生中学，就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好，针对他们的年龄特点、心理生理特点，经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育。

三、持之以恒，开拓创新，使班主任工作保持纯善和活力。学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理„„，日复一日，年复一年，既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作，除了上述外还有每天早起晚睡，除了做好常规工作，还要解决突发问题。

所以，我们的工作纯善，有感情，有活力。不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动，出现热冷病，使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长，或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理，使之放任自流。我们必须始终本着纯善之心，热爱学生，为学生负责地态度，研究制定新的措施，改进方法，进行再教育。

老师们、同志们：借助今天的交流平台，希望我们从中都受到启迪，都有所借鉴和领悟，希望大家在接下来的工作中，要继续发扬二十中精神，勇挑重担，心系学生，要有强烈的事业心、责任感和过硬的教育教学本领，要做学生的精神领袖、思想向导，行动楷模。希望大家以更加饱满的热情投入到工作中，抓好各项工作的落实，促进学校管理科学化、规范化和人文化，促进学校尽快进入到良性发展的新局面。

衷心祝愿我校班主任工作再上新台阶，祝全体班主任及全校教师身体健康，生活愉快!谢谢大家!

第四篇：在家长交流会上的讲话

尊敬的领导、老师，各位家长：

大家好！我叫吴金燕，是四二班学生吴美含的妈妈。非常感谢学校和老师给我这个难得的机会与大家交流，分享教育心得。“天下父母心”，其实在家庭教育方面，我所做的正如在座的各位家长一样，也就是一个母亲应尽的责任，那就是——倾注我的所有，关爱孩子的点滴。我孩子在班级中能取得较好的成绩，能快乐的成长，离不开各科老师的关注，特别是班主任谢老师的倾心付出，谢谢老师们！

家庭教育是学校教育的有益补充，学校注重孩子的智力发展，而家长就应该更注重对孩子在非智力因素方面的教育和引导。家庭是孩子成长的摇篮，我们是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，所以我们的教导与言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。

我爱我的孩子，我希望我的爱对她产生的是积极的影响，而不是宠溺。我们忙忙碌碌的工作，就是为了给孩子们更好的未来。但是再忙，也要陪孩子，对于孩子而言，这才是他们所能理解的，乐于接受的爱。我还专门去找过一些亲子书，其中有一本叫《用尊重成就孩子的一生——向美国父母学习不一样的教育》，我从中颇受启发：

在书中讲到作者参加一个美国当地知名人物在家举办的盛大宴会，宴会开始前，男主人正与其他几位重要客人高谈阔论政治与经济，而他三岁的小儿子跑过来喊爸爸，他马

上对其他人说声失陪，然后当着大家的面蹲在儿子面前，问道“儿子，有什么事吗？”孩子把手上的玩具递给爸爸，原来是盖子打不开，让爸爸帮忙。爸爸打开后，孩子高兴地说了声“谢谢爸爸！”然后跑开了。看到这一段，其实我想到的是，父母对孩子的关爱就是这样的细微，而父母对孩子的尊重直接积极的影响了孩子的成长。还没有看完这本书，我就迫不及待的多买了几本，送给了几个家长朋友，希望他们从中也有所收获。因为我知道，如果大家都用这样的方式教育孩子，那么孩子很容易获取快乐，并且懂得尊重他人。而我的孩子与其他同样活泼快乐的孩子在一起，才更有利于健康的学习成长。

我们对孩子的爱不需要对孩子明说，只需要多和他们在一起。早晨起来的一个微笑；生病时候温暖的怀抱；做作业的时候适当的鼓励；饭后聊聊当天学校发生的事情，多认识几个她的同学和朋友，周末再一起看看少儿频道……我这样爱着我的孩子，我相信她懂得。并且当孩子长大了，而我老了的时候，她也不用明说，而只是多陪着我，以这样爱的方式也让我懂得。

所以说，没有不好的孩子，只有不好的父母。我们要做的就是成为他们的好榜样。在这里，我再次感谢学校给了这样的机会，让我们家长有这样深入交流的机会，互相学习，互为榜样。谢谢大家！

第五篇：在年终村干部交流会上的讲话

在年终村干部交流会上的讲话

12月31日

即将过去的2011年是换届之年，这一年里，我们完成了村级班子换届，完成了组长队伍调整，召开了区（镇）党代会选举产生了新一届党委、纪委班子，再过一段时间，还将召开人代会，完成政府换届。回顾一年来的工作，虽经历组织、人事的变动，但全镇经济社会仍然保持良好发展态势，特别是在服务群众、注重民生、发展经济等方面，都取得了良好的成绩。区（镇）党代会对美丽乡村建设作出了明确。这既是当前我镇农村工作的重点，也是未来几年，我镇农村工作的主抓手，我们必须花大力气、下真功夫、出新点子，切实把美丽乡村工作抓实、抓好。下面，我就建设美丽乡村谈几点想法：

一是要一如既往地抓发展。要发展村级集体经济。村庄整治也好，美丽乡村也好，推动建设的关键就是钱，这就要求我们村干部，特别是村主要领导必须想办法盘活村存量资产，想点子把村级经济搞上去，想办法让村里的资源升值。这样为村里办事情的底气就会更足，村干部的威望也会更高。在座每个村的基础都不一样，每个村发展的特色也不同，每个村发展的条件和机遇也不尽相同。比如说有的村通过土地征用、实施项目补助等，积累了一定的资金，却无法保证长期稳定的收入，这就要求我们村主要领导做好两件事，一件事是管好钱，防止坐吃山空，第二件事就是用好钱，让钱生钱。要大力发展农业经济。未来几年，我市旅游业、服务业将实现大突破，我镇在农业旅游

上具备先天优势，因此，要借助这个发展契机，继续抓好黄湾水果特色产业发展。在延伸产业链上做文章，拉长产业链两头，做深产业层次，提升农产品质量，要巩固现有枇杷、杨梅、甘桔等特色产品，进一步挖掘适合黄湾气候环境的瓜果新品。要注重农业招商引资，尝试引进符合黄湾实际、善于包装经营的农庄项目。要集中力量做好土地流转。要继续加大土地流转力度，实施土地流转，实现规模化高效化生产，这是未来农业的出路所在，也是全面推进“两新”工程的必由之路。让更多的农民从单独耕作里解放出来，让他们不劳动也拿钱，想劳动就多拿钱，在自己的土地上耕作还可以得到工资收入，真正实现一份土地两份产出。

二是要一门心思地抓环境。美丽乡村建设的一大关键就是环境优美，前几年，我镇推进示范村、整治村建设，应该讲，取得了一定的成绩，但是与人民群众的要求和美丽乡村的要求，差距还是比较大的。首先是抓水环境整治，今冬明春的水利建设，我镇出台的补助政策全市最高，各村的积极性很高，确定疏浚村级河道12.5公里，建设生态河道3.2公里，实施内塘清淤503亩。但与全镇整个河道、内塘面积相比，量还不是太大，水环境整治将是今后几年我镇环境建设的重点，希望大家用足用好补助政策。第二是村庄环境整治。村庄环境给人的感觉最直观，最真实，我们组织各村书记、主任到外面参观了美丽乡村先进。不管是哪些地方，哪些特色，他们都有一个共通点，村庄内干净，卫生、美观。环境设施投入是硬件，做好日常维护这个软件更重要，各村可以尝试在各组开展“村庄环境比一比、赛一赛”活

动，通过评优选优的方法，向村民宣传环保意识，提高村民主动参与意识。第三是做好村庄绿化。每个村要推进一村一品工程，结合各自特色水果优势，推进村庄绿化工程。要做好绿化养护，善于发动群众力量，探索以奖代补的形式，尝试“村种户管”模式。

三是要一心一意地抓队伍。村班子队伍建设是关键点。村干部是领路人，特别是村主要领导，更是当家人。村班子队伍必须团结。村看村、户看户，群众看干部，干部看支部，团结的班子才能拧成绳，抱成团，才能优势互补，才能有所作为。要抓党建，继续做好争先创优活动，利好568党员联心室等平台，切实把党组织的凝聚力和向心力提升上去。要抓学习，建设学习型村干部队伍，要抓梯队，建立起由大学生村官，党员村民骨干组成的后备村干部队伍。要抓效能，严格执行上下班制度，严控村级招待支出，严守廉洁自律关口。组级队伍建设是突破口。今年，区（镇）党委在调研后，制订出台了《关于创新社会管理模式推进村民小组长队伍规范化建设的若干意见》，该项工作得到了嘉兴市委组织部领导的充分肯定。12月28日，市委专门发文要求发挥“三小组长”队伍建设，对组长发放报酬进行了明确，标准为30元/户/年，其中市补10元/户/年。作为率先实施该项措施的，我们自己必须落实好，检查好，保证组长工资准时发放，发放到位。农民素质提升是核心层。农民素质提升是发展的关键，不管是农业技术还是职业技能，“授人以鱼不如授人以渔”，新的办公楼就是要发挥这方面的作用，要充分利用教育资源，让农民朋友切实掌握一门致富的本领，真正打造懂技术、会经营、能管理的新时代农民队伍。