校园英语

第一篇：校园英语

校园英语

1.2.3.4.5.1.2.3.4.5.6.1.2.3.Lesson1 how to greet people 怎样和别人打招呼 How do you do? How are things with you? 你情况怎么样啊 I haven’t seen you for ages.好久没有见到你了 Long time no see.好久不见了（不正确，但现在已被接受）Fancy meeting you here.真没想到在这儿遇到你 Lesson 2 how to say goodbye 怎样说再见 see you 再见 so long再见 I have to be off now 我得走了 I have to say goodbye now 我得说再见了 cheerio 再见 have a pleasant trip 祝您旅途愉快 Lesson 3 how to introduce other people 怎样介绍别人 do you know that girl over there? 你认识那边的那个女孩吗 let me introduce my parents 让我介绍一下我的父母 please allow me to introduce my friend to you.请允许我给你介绍一下我的朋友

Lesson4 what to say when one decides to part 决定离开时说什么

1.excuse me , I have an appointment this evening, I have to leave now.对不起，我今晚有约，我现在该走了

2.excuse me ,I’ll be away for a moment 对不起，我失陪一会

3.how I wish you could stay longer.多模希望你能多呆一会

Lesson5 taking in the library 图书馆内谈话

1.I’d like to borrow some articles on the Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain 我想借己偏官与马克吐温的《汤姆·索亚历险记》的文章

2.fill out this form, please.晴天一下这个表格

3.Is this book lent out? 这本书已被借出了吗

4.These books are two weeks overdue.You should have returned them earlier.这些书已超期两周。你应当早一点换回来

5.How long can I keep this book? 这本书我可以借多长时间

6.must I bring the book back when I renew(续借)it ？我续借这本书是必须把书拿来吗

7.When is the library open? 图书馆开放时间是几点到几点

8.Could you recommend some good books on this topic?你能给我推荐有关这个话题的一些其他好书吗

Lesson6 talking about studies 谈论学习

1.How many courses have you taken this semester? 你这学期选了几门课

2.what course have you taken?你选修了那些课

3.I am weak in physics 我物理较差

4.I have fallen behind in English 我的英语落后于别人

Lesson10 taking about future plans

1.2.3.4.5.What do you want to be when you grow up? 你长大后想干什么 What areas of studies are you interested in? 你对哪一方面的学习感兴趣 What interest you most? 什么是你最感兴趣 Teaching is a field that is expending.教书是一个正在扩大的领域 There are many opportunities in the filed of computer.I am sure you

will have a bright future if you chose this field.在计算机领域有很多机会。我敢肯定如果你选择这个领域，你就回前途光明。

Lesson11 how to make and cancel an appointment 怎样订约会和取消约会

1.When can we meet? 我们什么时候见面

2.have you got a few minutes for us to talk?我们谈几分钟好吗

3.I am sorry, I have made an appointment with somebody else.对不起，我已经个别人约好了

Lesson12 how to invite people to do things 怎样情人做事

1.Could you spare me some time? I would like to talk with you你能抽出一

点时间吗，我想和你谈谈

2.Would you please do me a favor? 你能帮我一个忙吗

3.Could you lend me a hand? 你能帮我一个忙吗

4.We’ll appreciate your presence if you come tomorrow.你明天光临我们回

不胜感激

1.2.3.4.5.6.7.Lesson12 talking about weather 谈论天气 It is a nice day, isn’t it? 今天天气很好，不是吗 What a beautiful day!天气多好啊 How nice it is today.今天天气真好啊 it is so hot this afternoon, 今天下午真热 I hope it’s raining now.我希望现在就下雨 storm is coming.暴风雨来了 The lightning bolts are coming one after another.let’s hurry.闪电一个接

一个地来了。咱们快点儿

8.what was the weather like yesterday

It was a sunny day yesterday

昨天天气怎么样？

昨天天气很晴朗

9.is it going to snow tomorrow

明天有雪么？

10．What bad weather!We have to stay home.天气太糟糕了，我们只好呆在家里。

10.The temperature has dropped today.Please put on more clothes.今

天气温下降了。请多穿些衣服。

11.Summer is the hottest season of a year.夏天在一年中是最热的季节

12.Cloudy in the morning and overcast in the afternoon.上午多云，下午阴

天

Lesson13 talking about teaching quality 谈论教学质量

1.teaching quality is the life of a school.教学质量是一所学校的生命

2.Good teachers should be learned, kind wise and selfless.好教师应具备

博学善良睿智无私的品质

3.teaching quality is closely connected with teaching philosophy and

techniques.教学质量于教学理念和技巧紧密相连

4.In high quality education, learning is a joy rather than a burden.在高质

量的教育中，学习是一种享受，么若不是一种负担

5.Bad workmen complain of poor tools;unqualified teachers complain

of poor working conditions.技艺拙劣的工匠抱怨工具不好；不合格的老师抱怨工作条件差

6.Every school can possess good teaching facilities, but not all schools

possess good teachers.每所学校都可能用有好的教学设施，但并非每所学校都拥有优秀教师

7.high-quality education should prepare for the modernization, the

world and the future 高质量的教育迎面向现代化，面向世界，面向未来。Lesson14 talking about the globalization of education 谈论教育全球化

1.the world is getting smaller with the development of communication

methods.随着通讯方法的改进，这个世界变得越来越小

2.the exchange program between Chinese schools and foreign school

is an important part of the globalization of education.中国学校和外国学校的交流项目是教育全球化的重要部分

Lesson15 talking about going abroad to study 谈论出国学习

1.we can go to Australia to study if we get 5.5 points in the IELTS.如果我们雅思成绩能考到5.5 分便可赴澳大利亚学习

2.it seems to be the fashion to go abroad for further studies.似乎赴国外进

修正成时尚

3.we still need to go abroad to study when china is a strong country.中

国成为强国时，我们仍需要出国学习

4.some students have applied to the city university of new York for

admission.有一些学生已向纽约市立大学提出入学申请

lesson16 how to express disappointment 怎样表达失望

1.what a shame 真可惜

2.that is a shame 真可惜

3.it’s a real pity 真遗憾

4.that’s a let-down 真让人失望

5.it was really a great disappointment to me 真叫我失望

6.I was hoping for a day off 我原希望休息一天

Lesson17 how to make an apology 怎样道歉

1.i am sorry 对不起

2.I am extremely sorry for that.我为此感到非常抱歉

3.Pardon me

4.Excuse me

5.Please forgive me

6.Excuse me for my absence

7.I didn’t mean to lie to you

8.It was all my fault

9.I beg your pardon

10.it was careless of me 我真是太粗心了

11.I hope you can excuse me for my misdoings 希望你能原谅我做错了事

12.I must apologize to you 我必须向你道歉

13.please accept my sincere apology 请接受我诚挚的歉意

Lesson18 how to express sympathy and consolation 怎样表达同情和失望

1.cloud I help you in any way ？我能办些什么忙吗

2.cheer up 高兴点吧

3.do not worry about it.不要担心了

4.do not take it too much to heart 别往心里去

5.it can’t be helped 那是不可避免的6.take it easy 放松一点

7.we are on your side 我们支持你

8.brace up 打起精神来

9.don’t dwell too much on your past.别总想你那些事情了

10.I really sympathize with you 我对你的情况非常同情和

11.it is human to make mistakes.Be careful next time.犯错误是难免的，下次

注意就行了

lesson19 how to praise and encourage others怎样表扬，鼓励别人

1.you look smart in that sweater.你穿那件毛衣很漂亮

2.You look cool in your new jacket.你穿着件夹克看起来很帅

3.this shirt goes well with the trousers 这件衬衫和裤子很相配

4.you’ve done a great job 感得不错

5.You have an eye for beauty.你很有审美眼光

6.well done 干得好

7.never say lie 永远不要气馁

8.we are behind you all the time 我们永远支持你

9.My compliments on your excellent performance.真佩服你的精彩表演 Lesson20 how to express wishes and congratulations 怎样表达愿望和祝贺

1.i wish you success in your work祝你在工作上成功

2.Convey my best regards to all the teachers.代我向全体老师致意

3.enjoy yourself.祝你过得愉快

4.Please accept my heartfelt congratulations.请接受我最衷心的祝

Lesson21 how to express agreement and disagreement.1.I am with you there.在这一点我同意你

2.You are right.你是对的3.I agree completely.我完全同意

4.I suppose so.我看是这样的5.that is your opinion, not mine.这是你的想法，不是我的6.I think you are absolutely wrong.我认为你完全错了

Lesson22 how to express likes and dislikes 怎言表达喜欢和厌恶

1．I am keen on tennis.我喜欢网球

2.I really go for mutton.我确实喜欢吃羊肉

3．I don’t care much for oil painting.我不怎么喜欢油画

Lesson23 how to offer help 怎样提供帮助

1.May I help you? 要我帮助吗

2.is there anything I can do for you

3.shall I fetch a doctor for you

4.can I give you a hand

5.Can I do this for you?

6.I can lend you a hand if you like.7.Can I do something for you?

8.Take my umbrella with you if you like.9.What can I do for you?

Lesson24 how to express surprise and delight

1.Why?

2.well,3.Really?

4.Is that so?

5.Wow!

6.Gee whiz!

7.Can’t believe it!

8.What a surprise!

9.Good heavens!

10.Goodness!

11.It is amazing.12.Would I? 那还用问吗

Lesson25 how to express dismay 怎样表达沮丧

1.Bad luck!

2.that is terrible

3.it’s unfortunate

4.that’s awful

5.what a pity

6.To my annoyance, he agreed to do that.7.To my disappointment, he married her.8.just our luck

9.what a shame

10.how depressing

Lesson25 how to make the opening remarks at a meeting 会议开始语和结束

语

1.2.3.4.5.6.I’d like to call this meeting to order.Now that we are all here we can begin our meeting.Now I’d like to declare the meeting open.Thank you for all being here.Let’s start the meetingToday’s meeting is over.let me make a few minutes to sum up the main points in this

discussion

第二篇：校园英语标识牌（本站推荐）

一楼: 警务室Security Room 来访接待室Reception Room

综合组 Minor Subjects Teachers’ Office 体育器材室Sports Equipment Room 教导处 Teaching Affairs Office 实验准备间Experiment Preparation Room 大队部 Young Pioneers Group Headquarters 实验室 Laboratory 仪器室 Instrument room 医务室Infirmary 二楼: 校长室 Principal’s Office 书记室 Party Secretary’ Office 副校长室Vice Principal’s Office 副校长室 Vice Principal’s Office 总务处General Affairs Office 教科研室 Teaching and Research Office 语文组 Chinese Teachers’ Office 图书阅览室Reading Room 书法活动室 Calligraphy Classroom 美术教室 Art Classroom 数学组 Math Teachers’ Office 知识产权室 Intellectual Property Room 安全办Safety Management Office 三楼: 档案室Archives

剪纸创作室 Paper Cutting Classroom 音美器材室 Art and Music Equipment Room 英语活动室 English Classroom 棋牌室 Card and Chess Room 书法室 Calligraphy Classroom 舞蹈室 Dancing Classroom 古筝室 Chinese Zither Classroom 科技室 Science and Technology Room 法制教育基地 Legal Education Base 心理咨询室 Psychological Counseling Room 绘画室 Painting Classroom 音乐室Music Classroom 四楼: 明珠讲堂Lecture Room

教育技术中心 Educational Technology Center 微机室Computer Room

教师发展中心 Professional Development Center 防震减灾科普活动室Popular Science Education Room 道德讲堂Moral Education Room 志愿者服务站Volunteers Service Station 一年级（1）班 Class One, Grade One 一年级（2）班 Class Two, Grade One 一年级（3）班 Class Three, Grade One 一年级（4）班Class Four, Grade One 二年级（1）班 Class One, Grade Two 二年级（2）班 Class Two, Grade Two 二年级（3）班 Class Three, Grade Two 二年级（4）班Class Four, Grade Two 三年级（1）班 Class One, Grade Three 三年级（2）班 Class Two, Grade Three 三年级（3）班 Class Three, Grade Three 三年级（4）班Class Four, Grade Three 四年级（1）班 Class One, Grade Four 四年级（2）班 Class Two, Grade Four 四年级（3）班 Class Three, Grade Four 四年级（4）班Class Four, Grade Four 五年级（1）班 Class One, Grade Five 五年级（2）班 Class Two, Grade Five 五年级（3）班 Class Three, Grade Five 五年级（4）班Class Four, Grade Five 六年级（1）班 Class One, Grade Six 六年级（2）班 Class Two, Grade Six 六年级（3）班 Class Three, Grade Six 六年级（4）班Class Four, Grade Six

第三篇：校园英语广播稿

a心宇: good afternoon, everyone!my name is shirley.i’m from class 1 grade 3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.)

b: 心霞good afternoon.my name is.i’m from class, grade.(大家好。我是 年级 班的)

a，b合: welcome to the colourful english!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？

b:：当然记得，我们学了．hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）

a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？

b:：这太简单了。i like hamburgers.a: great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？

b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？

a:恩，恩，不太知道。

b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？

b:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

a:：yes，i likeit.a:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。

b:：我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings.what do you like？

a:：恩，i like dumplings,米饭 and 粥。

b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。

a:：那太好了，我洗耳恭听。

b: 英语中的米饭的表述是rice。

a:：哦ricerice 是米饭，那么粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。

a:：你们学会了吗？我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。

b:： me too.b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。

a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？

b: next i will tell you a joke.（请听一则英语小笑话）go ahead 去吧。

b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?老师说：goahead。小明就坐了下来。过了一会儿，小明又跟老师说：mayigoto wc?老师说：goahead。小明又坐了下来。

a: 他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？小明说：你没听老师说“去你个头”啊！

听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

b: 下面就请听英语知识园地节目

提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同（two fish两条鱼），然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes（two fishes两种鱼）；

a: fish用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”解释（help yourself to some fish．随便吃些鱼。）；

b: fish用作动词时，它的含义又与“钓（捕）鱼”有关（go fishing去钓鱼）。

在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：a poor fish（可怜虫），a big fish（大亨），a cool fish（无耻之徒），a strange fish（奇人、怪人）等。但必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。

（放歌曲）

b：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了。

a：很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟，我们下周见。合：see younext time.bye bye!

第四篇：最新英语校园年终工作总结

最新英语校园年终工作总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是由

星移斗转，光阴似箭。2013年的日历即将翻完，学校工作又到了汇总的阶段。盘点全年工作，分回顾、感谢、展望三块，总结如下：

一、回 顾

一年来XX英语的全体教职工，高举“方法教育”的特色旗帜、遵循“教会孩子会学英语”的服务理念，发扬“爱岗敬业，团结协作”的团队精神，遵照年初工作计划，忘我工作，奋力拼搏，做了以下十二项工作。

一、教学工作

1、升级考试，成绩优异。根据各年级升级试卷信息反馈，全校取得100分试卷31份，90--99.5分试卷133份，优秀生比例近占全校二分之一。

2、“星星火炬”大赛，战果辉煌。在全国少儿英语风采展示大赛活动中，全校参赛25名学生，20名同学获山西赛区一等奖，1名同学获二等奖，4名同学获三等奖。5个情景剧均获一等奖，其中太钢校区赵天昊同学以98分成绩，荣获全省个人朗诵一等奖之首;《三个和尚没水喝》情景剧，以97分的成绩，独占情景剧一等奖鳌头。

3、成功举办口语作文书写大赛。神奇英语第二届口语作文书写大赛，全校参赛学生114名(太钢28名)评选出一等奖17名(太钢5名)二等奖34名(太钢7名)三等奖32名(太钢9名)优秀奖31名(太钢7名)

二、经验论文

我校教师在工作中勤于反思，善于总结。**老师从我校教学改革中总结出一篇《课堂转型模块通模式新探索之框架式教学》的教学论文，有力地指导了教师课堂教学，提高了课堂教学效果，提升了学生学习成绩。刘改雪老师从自己的课堂实践中总结出《教师在课堂中如何有效使用小红花》的教学经验一份，并在全校交流推广。

三、招生工作

1、青年路1-11月份招收新生 人，完成全年 名任务的84.7%。

2、太 钢1-11月份招收新生 名，完成全年 名任务的84.%。

3、全校1-11月份招收新生 名。完成全年 名任务的84.4%。

四、学额巩固

1、青年路11月底在校生 人，流失 人，流失率 %。完成了流失率控制在30%以下的年初计划。

2、太钢11月底在校人数 人，流失 人，流失率。不仅低于年初计划11.5个百分点，而且高出青年路5.1个百分点。

3、全校11底在校生数 人，流失 人，流失 %。低于年初计划 个百分点。

五、家长赠旗

1-12月底，学校共收到家长因孩子英语成绩提高而给任课教师赠送的锦旗11面，其中。

六、教师培训

1、专业知识。一年来，除了每周三到周五每天早上一小时的口语训练外，组织老师听力训练30余次，“模块通”示范教学6次，教师技能比武展示7次，**老师主持培训14次，网络名师授课4次。

2、师德修养。组织老师网络学习艾莫老师讲座8次，视频学习国学4次，一旬一名言朗读活动10次，**老师辅导学习个性修养4次，有效的提高了员工的处事能力。

3、音美学习。

1、组织教师学习简谱有关知识。

2、学唱了“天路”“让我们荡起双桨”“小城故事”等4首歌曲。

3、简笔画展示2次。

4、进行了“最炫民族风”广场舞训练。

七、工作纪律

全体员工基本都能遵守校规校纪，做到按时上下班，有事履行请假手续。一年来全校请假16人次。从上课签到的本上统计90%以上的教师能提前到校。太钢的几位教师距总校路途较远，加上道路改造交通不便，但周二例会好多次先于青年路教师报到。平时电话签到，自要求之日起，能坚持不懈，天天做到。这种强烈的责任心和守时观念令人敬佩。遗憾的是年初计划要求，上课教师要提前15分钟进教师，有些教师做的还不到位，个别教师还有迟到现象。

八、团队温暖

1、一年来学校共为 位教师举办了生日庆祝活动，虽然仪式简朴，但亲情浓厚。

2、田老师身体患病，带病上班，学校、老师奉献爱心，尽管礼物微不足道，但同事情谊重于泰山，郭总下班后亲自为田老师输液十余天，感动的田老师热泪盈眶，起誓要以优异的成绩回报学校的关怀。

3、端午、中秋二节，学校给老师赠送了节日礼品和福利现金;教师节、元旦节，又组织大家到大酒店进行节日会餐，互相祝福，交杯碰盏，洋溢着神奇大家庭的温馨和谐、关怀和温暖。

九、放松休闲

一年来学校工作安排，劳逸结合、张弛有度。为使全体员工消除工作疲惫，放松身心，先后组织大家春游晋祠、天龙山、消夏漂流庞泉沟。欣赏公园美景，石窟雕刻;体验山涧溪水，漂流情趣。精神放松，心旷神怡，玩得尽情，漂得开心，工作疲惫，荡然无存。

十、卫生工作

年初计划要求，教室整理每课后，教室扫除每周五，全校清洁每月有。尽管老师们做的都很到位，室内卫生基本达标，但我们二楼由于住户多，人员杂，走廊、厕所卫生总是不尽人意，地上的纸片、烟蒂、脚印总是层出不穷，还有待于我们全体员工身体力行，勤于清除，力争洁净。

十一、奖金兑现

一年来学校建立的激励机制，共兑现八项奖金。其中教师节颁发教学成绩优秀奖 元、获得家长锦旗奖 元、“星星火炬”大赛奖元，合计 元。元旦颁发学生作文参赛奖 元、教师作文竞赛奖 元、教学经验论文奖 元、招收新生奖100000元，共计120000元。

十二、安全工作

安全工作是学校工作的高压线。一年来领导、老师高度重视，常抓不懈，做到了警钟长鸣，防患于未然，全年安全零事故。

二、感 谢

年初计划的完成，目标任务的实现，首先要对我们战斗在三尺讲台上的各位老师说声“谢谢”。

感谢殷、李两位老师，认真学习**理念，积极参加招生宣传，为太钢分校的发展做了自己的贡献。

感谢 谢等老师，在升级考试中为学校取得了3000份百分试卷、1330份优秀试卷的优异成绩;在“星星火炬”全国少儿英语风采展示大赛中，为学校赢得了20个第一名，5个情景剧第一名;在第二届口语作文书写大赛中，积极配合学校工作，发动学生参加大赛，并把训练内容渗透于平时教学中，使学生取得优异成绩，大赛圆满成功。尤其是 老师，在此次活动中，她班参赛学生最多，参赛率达71.4%;成绩最好，5名一等奖获，获奖率达;10名二等奖，获奖率 %;家长会开完最早，上周日率先开完4个班的颁奖家长会，用实际行动兑现了回报学校的诺言。

感谢白、申两位老师，把两校办公室的工作打理得井然有序，有条不紊，有力地促进了老师们的教学和学校各项工作的开展，她们是默默无闻的内勤英雄。

感谢市场部的金主任，为筹备学校市场营销，不辞辛苦、东奔西跑。烈日盛暑、数九寒冬，带领老师发放彩页，宣传招生。今年虽未完成招生指标，但也创造了招生新高。

感谢教务部教务部两位领导，组织带领老师学业务、搞教研，有效地提高了教学效果和学生成绩。

感谢太钢分校校长，带领太钢全体老师，奋力拼搏，努力工作，使太钢分校实现了跨越式发展。去年在校生不足1000人，今年突破了1200人大关，学额巩固率也超过了青年路总校。

感谢我们的总设计师**老师和郭总，为学校的生存发展，部署策划，运筹帷幄，呕心沥血，废寝忘食。**老师手术尚未痊愈，不能久站久坐，但为了设计“迎三节”特价招生彩页，一连在基因办公室呆了三个小时之久。郭总感冒在家输液，为了谈加盟之事，又风尘仆仆拖着病体来学校谈工作。

一年来，**神奇英语全体同仁，从领导到员工，都为学校的发展奉献了自己的聪明才智，做出了应有的贡献。

三、展 望

回顾以往的岁月，既有成功的喜悦，也有不足的遗憾：新生招收，工作纪律、环境卫生、学额巩固是我们工作中的软肋。

从领导到员工，要人人找问题，个个查原因。问题在哪里，自己怎么办?是我们神奇每一位同仁应该深刻思考的问题。

从校长工作反思：

1、学校工作，安排多，检查少，工作督导不到位。

2、深入太钢分校少，半年来去了一次。

3、与老师交流沟通少，没有及时了解老师的工作、生活及思想状况，致使某些决策不够完善。

展望未来，信心满怀。在新的一年里，我们要团结在以郭总为核心的高管会周围，进一步完善各种制度、细化岗位责任、实行绩效考核、坚持按劳取酬、促进学校发展。我们坚信，神奇英语有一套独一无二的特色教学方法，有一支精诚团结、爱岗敬业的教师队伍，有一个支持学校工作的家长群体，有一批聪明勤奋、热爱英语的优秀学生，尽管任重道远，但是前程灿烂。我们定能众志成城，战无不胜、再创辉煌、马到成功。

第五篇：校园英语节（本站推荐）

校园英语节

一、指导思想：

通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。

二、活动原则。

1.以“活动”激发兴趣。全员参与，寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。

2.以“活动”形成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；享受成功，建立自信，自主探究。

3.以“活动”促进发展。营造氛围，人人能说，个个会听，班班读写，百花齐放，和谐发展。

三、活动主题：

Happy English，I love you!快乐英语，我爱你！

四、活动口号：

Happy English, happy life！快乐英语，快乐生活！I believe I can do！我相信我能行！让英语节成为每一个孩子的节日！让每一个孩子在英语的世界里收获快乐！

薄校长致开幕词

学生获奖合影

学生作品展

学生作品展

学生诵读表演

学生诵读表演

学生作品展

学生作品展

学生作品展

学生作品展

学生作品展

学生作品展