五年级下学期期末考试作文6--animals

时间:2019-05-12 13:32:26下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《五年级下学期期末考试作文6--animals》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《五年级下学期期末考试作文6--animals》。

第一篇:五年级下学期期末考试作文6--animals

五年级下学期期末考试作文范文6--animals

My Dog

I have a little dog.Ithas two ears, two big eyes, one small nose.He usually eats meat, milk and rice for breakfast, lunch and dinner.We often go to walk after dinner.He likes playing ball game and swimming.After school, I go back home and play with him, and I do housework with him.He goes to bed at ten o’clock.He is very cute.I like him very much.Giraffe

Giraffes are the tallest animals in the world.They can be up to four to six meters tall.Giraffes eat grass and tree leaves.Male giraffes are up to 1500 kg.Female giraffes are up to 850 kg.They eat about 57 kg of food each day.They live in Africa.They like living in groups.I think they are beautiful.I like giraffes.五年级下学期期末考试作文范文5--Daily life

My Routine

I am a pupil of Grade Five.I get up at seven o’clock every morning.I go to school on foot at seven thirty.My classes begin at eight thirty.I have four classes in the

morning and two in the afternoon.I go home at four.I do my homework after dinner.And I go to bed at ten o’clock.My Father

My father is a designer.He gets up at six fifty.He has breakfast at seven

o’clock.He goes to work by car at seven ten.Sometimes , he drives me to school.He begins his work at eight o’clock.He goes home at five thirty.He finishes his work at five thirty.He never watches TV in the evening.He goes to bed at eleven o’clock.五年级下学期期末考试作文范文4-Eating Habits

Eating Habits

People from different place like eating different food.Chinese people often have three meals a day.They have rice for lunch and dinner.They drink tea most.Western people eat hamburgers and pasta most.They often drink Coke or coffee.I like Chinese food.My Eating Habit

We should have four kinds of foods every day.They are cereals, fruit-vegetables, milk foods and meat.We should eat cereals most and a lot of fruit-vegetables.We

should eat some milk foods and a little meat.I don’t like vegetables and milk.I prefer meat and hamburgers.I have a bad eating habit.五年级下学期期末考试作文范文3---Our School

Our School

I am in Guangzhong Road Primary School.There are two buildings in our school.Building One is much taller than Building Two.There are about thirty classrooms in the school.The computer room is the biggest.There are two big trees on the playground.We often play games under the trees.I love our school.I study in Guangzhong Road Primary School.My first class begins at eight thirty.I have four classes in the morning.I have lunch at the school canteen.And I have two classes in the afternoon.I often play games after class.Then I go back at five o’clock.五年级下学期期末考试作文范文2----weather

Weather in Guangzhou Guangzhou’s Weather and Seasons

Guangzhou’s weather is so different from other cities in North China and it has four seasons.In spring, it’s quite wet in Guangzhou.And it’s very hot in summer.People often swim in the swimming-pool in summer.It is cool in autumn, and cold in winter.In the morning, people wear many clothes, because it’s cool.But at noon, it is warm and a little hot.Sometimes we wear T-shirt at noon in winter.Do you think it is very interesting?

We have four seasons in Guangzhou----spring, summer, autumn and winter.Spring is usually cool.Summer is always very hot.Autumn is often warm.Winter is usually very cold.March , April, May are the spring months.Summer is from June to August.September, October, November are the Autumn months.Winter is from December to February.I like summer best.Because I can swim in summer and I can eat ice-cream.Today is hot, wet ,and rainy.The temperature is about 27℃.I like the weather in Guangzhou.五年级下学期期末考试作文范文1---seeing a doctor

Doctor

A: What’s the matter?You look very pale.B: I don’t feel well this morning.Sometimes I feel hot and sometimes I feel cold.A: How much fruit-vegetables do you eat everyday?

B: I seldom eat fruit-vegetables.A: How much water do you drink everyday ?

B: I drink a little.A: OK.Take the medicine three times a day.B: What should I do?

A: You should drink plenty of water and eat a lot of fruit-vegetables.B: I know.Thank you , doctor.Bye-bye!

A: You’re welcome.See you!

At the Doctor’s

I don’t feel well today.I am very tired.I have a fever.I go to see the doctor with my mother.The doctor gives me some medicine.I have to take the medicine three times a day.I must drink plenty of water and eat a lot of fruit-vegetables.I must rest for a day.

第二篇:2019-2020学年五年级下学期数学期末考试

2019-2020学年五年级下学期数学期末考试

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

一、填空。

(11分)

(共10题;共12分)

1.(1分)

6米长的绳子平均分成5段,每段占全长的________,每段长________米。

2.(1分)

做一个长6分米,宽5分米,高3分米的长方体纸盒,至少需要硬纸板________平方分米.3.(1.5分)

当a=________时,分数

没有意义。自然数a、b,当a________b时,是真分数;当a________b时,是假分数。

4.(1分)

(2019五上·晋城期末)

把3米长的铁丝平均分成4段,每段长________米,每段是全长的________。

5.(1分)

(2018三下·深圳期末)

用分数表示下面涂色部分。

(1)

________

(2)

________

(3)

________

(4)

________

6.(1分)

(2019五下·麻城期末)

2立方米30立方分米=________立方米

532mL=________cm3                     28分=________时

7.(2分)

在20以内的质数有________。

8.(2分)

一个数是3、5、7的倍数,这个数最小是________.9.(1分)

小华用8天时间看了一本120页的课外书,平均每天看这本书的________,每天看​________页。

10.(0.5分)

(2018五上·福田期末)

把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的________,每份长________米。

二、判断题。

(8分)

(共4题;共8分)

11.(2分)

两个不同奇数的和一定是合数。

12.(2分)

(2019五下·平舆月考)

正方体的棱长扩大到原来的3倍,这个正方体的表面积扩大到了原来的9倍,体积扩大到了原来的27倍.()

13.(2分)

(2019五下·汉川期末)

做一个零件,甲用了

小时,乙用了

小时,甲的效率高。()

14.(2分)

自然数可以分为质数和合数。

三、选择题。

(8分)

(共4题;共8分)

15.(2分)

a=2×2×5,b=2×3×5,那么a、b的最小公倍数是()。

A

.600

B

.300

C

.60

D

.10

16.(2分)

a和b都是一个非零自然数,如果a=3b,那么a和b的最大公因数是()

A

.1

B

.a

C

.b

D

.3

17.(2分)

(2015五下·临翔期中)

50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是()

A

.98

B

.94

C

.47

D

.49

18.(2分)

把210分解质因数是()

A

.210=2×7×3×5×1

B

.210=2×5×21

C

.210=3×5×2×7

四、把阴影的部分表示成分数。

(共1题;共6分)

19.(6分)

填一填。

这些苹果的是________个。

这些苹果的是________个。

五、求出下面长方体和正方体的体积。

(共1题;共6分)

20.(6分)

(2019五下·郾城期末)

一个棱长是12dm的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个长为18dm,宽为1dm,高为12dm的长方体鱼缸里,水有多深?

六、比较下面数的大小。

(8分)

(共1题;共8分)

21.(8分)

(2020三上·汕头期末)

在横线上填上“<”、“>”、或“=”。

________

________

5吨________5200千克

456×1________456+0

七、计算。

(18分)

(共2题;共18分)

22.(9分)

(2019五下·遵义期末)

解方程.

(1)

x+

(2)

x﹣()=

23.(9分)

八、画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。

(共1题;共5分)

24.(5分)

(2018五下·云南期末)

把下面图形绕点A逆时针旋转90°。

九、解决问题。

(30)

(共5题;共30分)

25.(6分)

(2020三上·嘉陵期末)

小芳看一本45页的故事书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,第三天全部看完。

(1)

小芳第三天看了这本书的几分之几?

(2)

小芳第三天看了多少页?

26.(6分)

(2019五下·黔东南期末)

下面是一个长方体的展开图,如果将它还原成长方体。(所有字母都露在外面)

(1)

如果C面在下面,那么________面在上面。

(2)

如果A面在前面,从右面看到的是B面,那么________在左面,________在上面。

(3)

求出这个长方体的表面积是多少平方厘米?

27.(6分)

求出这组数的最大公因数和最小公倍数。

①12和18

②8和24

③11和13

④10和35

28.(6分)

(2018·长沙)

如图1,在底面积为100cm2、高为20cm的长方体水槽内放入一个长方体烧杯,以恒定不变的流量速度先向烧杯中注水,注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽为止,此过程中,烧杯本身的质量、体积忽略不计,烧杯在大水槽中的位置始终不改变.水槽中水面上升的高度h(厘米)与注水时间t(秒)之间的关系如图2所示.

(1)

图2中点________表示烧杯中刚好注满水,点________表示水槽中水面恰与烧杯中水面平齐;

(2)

求烧杯的底面积;

(3)

求注水的速度及注满水槽所用的时间.

29.(6分)

一个书架有5层,每层可以放74本图书,阅览室有4个书架,可以放1500本图书吗?

参考答案

一、填空。

(11分)

(共10题;共12分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断题。

(8分)

(共4题;共8分)

11-1、12-1、13-1、14-1、三、选择题。

(8分)

(共4题;共8分)

15-1、16-1、17-1、18-1、四、把阴影的部分表示成分数。

(共1题;共6分)

19-1、五、求出下面长方体和正方体的体积。

(共1题;共6分)

20-1、六、比较下面数的大小。

(8分)

(共1题;共8分)

21-1、七、计算。

(18分)

(共2题;共18分)

22-1、22-2、23-1、八、画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。

(共1题;共5分)

24-1、九、解决问题。

(30)

(共5题;共30分)

25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、

第三篇:五年级下学期语文期末考试质量分析

2013——2014学下学期五年级语文期末考试质量分析

高店乡中心小学

汪慧萍

期末考试已经结束,此次考试,我班同学的成绩较以往略有进步,通过考试,同学们看到了自己一学期以来的学习质量,我也了解到了他们对知识的掌握情况。为了全面反思教学得失,提高和改进教学方法,促进教学质量的提升,现将本次考试做如下质量分析:

一、基本情况

本次考试参考人数为59人,总分为 4284,平均分为72.6 分,及格人数为49人,及格率为83%,优秀人数为23人,优秀率为38.9%,最高分为93分,最低分为21分。其中90分以上的有4人,不及格的有10人。高分的学生不是很多,学生的成绩参差不齐,总体上来说不大理想。

二、试题分析

本次考试试卷知识覆盖面不是太广,整体来说比较简单,从“基础知识”、“阅读实践”、“习作”三个板块对学生进行考查,着重考查学生对基础知识的积累和运用能力,充分体现了 “以学生发展为本”的课改理念,有利于学生语文综合能力的培养。

“基础知识”部分主要考查学生对字的音、形、义的掌握、运用及书写技能、判断修辞手法、修改病句和标点符号的正确运用能力;“阅读”部分主要考查学生的阅读理解﹑分析能力和语言表达能力;“习作”部分着重考查学生恰当运用语言文字,表达真情实感的能力,同时考查学生正确书写和使用标点符号的情况。

三、卷面分析

“基础知识”部分包括看拼音写词语﹑选择正确读音﹑辨字组词﹑一字多义画出错别字并改正﹑补充词句、判断修辞手法、给一段话加标点、给句子排列顺序、修改病句等题目。总体上看,学生的基础知识掌握得较为扎实,但也存在着许多问题。

1、看拼音写词语

这一题考查的是学生对字词的掌握情况。从卷面上来看,全班学生掌握较好,得分率较高。大部分同学能准确拼读音节、书写汉字,正确选择生字的读音,但部分学生字词的掌握不扎实,形近字辨析不清,错的最多的词语是“祭奠”、“绽放”。

2、选择读音完全正确的一组词语

此题重点考察学生对词语读音的辨析能力,四组词语中读音完全正确的一组是A,但部分同学做出了错误的选择,不知道“开凿”的“凿”的正确读音为“záo”、“逞凶”的“逞”正确读音为“chěnɡ”、“效率”的“率”的正确读音为“lǜ”,导致失分。

3、辨字组词

此题考查的是学生对形近字、同音字的掌握情况,失分不多,大部分同学都能准确辨析并组词。

4、一字多义,选择恰当的填空

此题重点考查学生词语意思的理解以及分析能力。一个简单的字在不同的语言环境中有着不同的意思,从学生的答题情况看,失分不是很多,部分学生没有认真去分析,不懂得如何根据词语的意思理解字的不同义项。

5、找出每组词语中的错别字,改正后写在括号里

此题学生的答题情况较好,部分学生能够正确找出错别字并改正,错的最多的是第三小题“双峰骆驼的背上驼着采绸”,很多学生不知道“驮”和“彩绸”应该如何正确书写。

6、将下列词句补充完整

此题重点考查学生对词语、句子的识记情况,难度不大,错的最多的是“熟视无睹”的“睹”,“蓑衣”的“蓑”,部分同学粗心大意,书写错误,失分非常可惜。

7、判断句子所使用的修辞手法

此题考查的是学生对常用修辞手法的理解、掌握情况,平时训练较多。大部分同学能准确判断句子使用的修辞手法分别是比喻、拟人、反问、排比等,但是少数同学分不清比喻与拟人两种修辞手法的区别,判断错误。

8、给一段话加上标点符号

此题考查的是标点符号的正确、规范使用情况,尤其是冒号、分号的用法,由于平时对标点符号的正确使用没有进行系统、经常性地训练,部分同学对标点符号的概念比较模糊,不能根据句子的意思正确地加上标点符号,有的同学加上了正确的标点符号,但是书写不大规范。

9、将句子按一定的顺序排列

此题虽然没有明显的表示逻辑顺序的提示词语,但是难度不大,只要学生读懂句子,就可在理解的基础上来完成。

10、修改病句

此题的难度不大,要求学生在原句上修改,三个句子的语病分别是前后矛盾、搭配不当、缺乏主干,大部分同学都能准确找出错误并正确修改,但也有一部分基础较差的同学不知如何下手。

“阅读”部分考查的是学生的分析、语言表达能力,包括给多音字注音并组词、改写把字句和被字句、根据短文回答问题等题型,学生的阅读能力参差不齐,分析、理解能力欠佳,有的理解不够透彻,有的不能认真读懂短文、理解内容,有的不能用完整、通顺的句子回答问题。

“习作”为命题作文“我能行”,要求写一次试胆量的经历,条理清晰,写出真情实感,从阅卷情况看,部分学生能正确审题,记录自己身边真实的人、事和感受,但以下问题不容忽视:一是选材不当,牵强附会,所写事情离自己的生活实际相差甚远;二是语言积累不多,内容空洞,缺乏真情实感。三是写作技巧欠缺,条理安排上鲜有创意;四是书写不规范,字迹潦草,错别字多,卷面不够整洁。这些问题的存在,说明学生在生活中并没有做到留心观察,不注重积累,其根源除学生自身素质外,和在平时的习作教学中疏于指导、训练不到位有一定的关系。

四、改进措施

1、加强 “双基”教学,鼓励学生自主识字,养成自主识字的习惯。对易读错写错的字,给予细心指导,严格要求,让学生把字写规范,写美观,培养学生认真书写和认真审题、答题等良好习惯。

2、继续重视字词和积累。本次考试,基础部分得分率较高,今后必须继续重视字词和语言积累,从课堂教学的精细化入手,强化教学的各个环节,深入钻研教材,改进教学方法,注重学法指导。

3、立足课堂教学,培养学生的阅读能力。课堂教学中,必须给予学生自主学习的时间和空间,重视学生阅读方法的指导和良好阅读习惯的养成,指导学生在读懂课文内容的基础上品味文章的内涵,深入理解文章的思想感情;精读课的教学,要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,更要放手让学生运用精读课学到的方法自主学习;培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法。

4、将阅读延伸于课外,鼓励学生在课外阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高学生的阅读、感悟能力和分析、理解能力;引导学生做生活的有心人,学会观察、善于思考、勤于动笔。

5、加强作文指导,鼓励学生注意观察,留心生活,感悟生活,在生活中积累习作素材,尽可能地发现学生习作中的亮点,多表扬鼓励,激发其习作兴趣。在作文指导时,应着重引导学生开阔思路,从多个角度选择材料,个性化地表达感受和真切的体验。

6、注重学困生的个别辅导。对于学困生,制定具体可行的计划,并在日常繁忙的教学中挤出时间,加以实行,针对他们的点滴进步予以表扬,提高他们学习的信心,让他们享受到成功的乐趣,争取取得进步。

第四篇:五年级下学期语文期末考试试卷分析

2013——2014第二学期

五年级语文下册期末考试质量分析

一、试卷情况分析

试卷分为两部分:基础知识积累与运用;阅读积累与运用。

第一部分1.这题主要考查学生对课文字词的掌握情况,其中大部分字词都比较繁琐,是学生平时容易出错的,如:渲染、姹紫嫣红、羞涩等。从学生的做题情况来看,拼读能力较强,并且对于课文中要求掌握的生字词能正确书写,但也有几个同学拼读有难度,掌握不扎实。

2.写字展演

考察学生的书写是否美观,能否做到行款整齐,大部分学生能做到以上要求,只有小部分同学书写潦草。比如:魏兆康、李文韬等

3.形近字组词,考察学生的辨字组词能力。跤、暇出错较多。

4.句子积累,考察学生对课文的精彩句段和日积月累的掌握情况。出错较少

5、读句子,按要求完成练习,这题有些难度,考察语文的综合素养较强。

第二部分1.这部分主要考查学生的课外阅读、理解能

力。从得分情况来看,学生之间的差距很大。“从短文中找出意思相近的词语”、“加标点”以及“给文章加一个题目”这三个题,学生完成较好。对文章的体会丢分较多。

2.作文。

这一题考察学生的写作能力。大部分学生基本能做到紧扣中心,并且有条理的介绍自己喜欢的一本书,当然也有个别学生没有读好要求,内容欠具体,语句不够通顺,错别字也多。

二、学生成绩情况分析

本次共有57人考试,A类有20人,占总人数的36%,B类23人,占总人数的41%。C类6人,占总人数的11%。D类7人,占总人数的12%。平均分69分多,位居年级第二。究其原因,差生太多。李昊宇、丁晓菡、刘莹、任家毅、吴世龙有了明显进步。这些孩子平时也比较努力,我对他们要求也比较严格。家长也比较上心。王馨雅、周云杰、詹精艺、成绩有所下滑。我认为这些孩子有些原因是因为参加活动的影响,不够安心。再一个原因就是这些孩子理解能力较差。

三、反思及改进措施

(一)注重基础知识的训练

1、注重词语的积累,可以通过背诵、抄写、听写、竞猜等方法,灵活运用课内外的词语。

2加强句子训练,通过平时上课和辅导资料多加练习如扩句、缩句、修改病句、句式转换等的训练。关键是让学生弄清楚方法,加以归纳方法,强化训练,形成能力。

3、经常巩固课本中的背诵积累。如:优美段落、日积月累、古诗词等。做到会背会写,提升语文素养。

(二)课内阅读和课外阅读相结合,教给方法,提高阅读理解能力

1、多读少讲,把较多的时间留给学生读书,让学生主要通过自主的、入境入情的朗读,读懂课文,有所感悟;并通过朗读的实践,逐步提高朗读的水平。

2、在指导学生进行课内阅读时,教给学生理解内容的方法:通过理解重点词句进而理解内容;边读边展开想象,把课文描述的内容在头脑中形成画面;理清文章的条理,再用自己的话叙述课文的内容等,并能运用到课外阅读中。

3、在课堂教学中通过课文的对比阅读,领悟遣词造句的准确;体会语句的具体形象;体会文章条理清楚的表达方法;体会选材的别具一格。

(三)继续大胆进行作文教学的改进

1、多开展丰富的活动,让学生有真实的体验和真切的感受,能写自己想写的内容,能用自己喜欢的形式来写,能写真实的文章。

2、采用自评,互评、师评多种评价方式。在评价别人

和评价自己的时候,获得习作的快乐,逐步提高习作的能力。

3、抓好要求习作与平时的小练笔,多写多练。

4、读写结合,以读促写。积极培养课外阅读,同读一本书,同写感受,交流。

第五篇:苏教版五年级下学期数学期末考试试卷

苏教版2019-2020学年五年级下学期数学期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、“神机妙算”对又快。(30分)(共4题;

共30分)1.(5分)解方程。

(1)(2)2.(6分)解方程(1)x=(2)x÷ =(3)x﹣ = ﹣(4)(+)x=25 3.(15分)计算下面各题。(能简算的要简算)(1)(2)(3)4.(4分)有一块80立方分米的铁块放进一个长是10分米,宽是4分米的玻璃容器中,铁块全部浸没,并且水没有溢出,那么水升高多少分米? 二、“认真细致”填一填。(22分)(共12题;

共22分)5.(3分)小数化成分数。

=_______    =_______     =_______     =_______ 6.(3分)a是大于0的自然数,的分数单位是_______,它再填上4个这样的分数单位就凑成2.那么 是_______分数. 7.(2分)把一袋重3千克的糖果平均分给9个小朋友,每人分得这袋糖果的_______,每人_______千克。

8.(3分)7米是8米的_______(分数);

8米的 是_______(分数)米,_______(分数)米的 是8米。

9.(1分)分数单位是 的最大的真分数是_______,最小假分数是_______,最小的带分数是_______。

10.(3分)一个三位数有因数2和3,又是5的倍数,这个数最小是_______,最大是_______. 11.(1分)+ 的结果用分数表示是_______,用小数表示是_______。

12.(1分)一个正方体的棱长总和是24厘米,这个正方体的体积是_______立方厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是_______平方厘米. 13.(1分)把 和 通分,用_______作公分母比较简便。

14.(2分)爸爸用玻璃做了一个棱长为3分米的正方体金鱼缸,做这个金鱼缸至少要用_______面积的玻璃.15.(1分)把下列的分数化简为最简分数。

= _______      =_______        =_______ =_______      =_______         =_______ 16.(1分)有34个零件,其中有一个是次品(次品轻一些),用天平称,至少称_______次才能保证找出次品. 三、“对号入座”选一选。(10分)(共10题;

共10分)17.(1分)的分子减少3,要使分数的大小不变,分母应该()。

A.减少3    B.减少6    C.减少4    D.增加4    18.(1分)六年级150名同学排成4行,如果前3行的人数都是奇数,那么第4行的人数()A.是奇数    B.是偶数    C.无法确定    19.(1分)将1立方米的大正方体锯成体积是1立方厘米的小正方体,然后将它们一个一个的连成一排,其总长度是().A.1000千米    B.100千米    C.10千米    D.1千米    20.(1分)长方体(不包括正方体)最多能有()面完全相同。

A.3    B.4    C.5    D.6    21.(1分)下列有 的图形的立体图形是()。

A.B.C.22.(1分)一个正方体的表面展开图如图所示,在原正方体中与2相对的面是()A.4    B.5    C.6    23.(1分)将四个长12cm,宽8cm,高5cm的长方体盒子,用彩纸包在一起,最省包装纸的方法是()。

A.B.C.D.24.(1分)一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有()个。

A.3    B.4    C.5    D.8    25.(1分)一组积木块组成的图形,从正面看是,从侧面看是,这组积木块有()A.4个    B.6个    C.不一定    26.(1分)把一个长方体(长>宽>高)沿虚线切成两个相同的长方体,下面第()种切法表面积增加得最少。

A.B.C.四、“动手操作”显身手。(10分)(共2题;

共10分)27.(4分)看清要求,仔细作图。

(1)以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形.(2)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形. 28.(6分)壮壮在每年的5月1日都测体重。下表是他每年测得的体重与同龄男生标准体重的对比统计表。

年龄 7 8 9 10 11 12 标准体重/千克 23 26 29 32 35 42 壮壮体重/千克 22 25 30 35 42 47(1)根据表中的数据信息,绘制复式折线统计图。

(2)从图中你获得了哪些信息?(3)壮壮_______岁到_______岁时体重增长得最快,增长了_______千克。

(4)请你把壮壮的体重与标准体重进行比较,你想说点什么?试着写一写。

五、“解决问题”我能行。(28分)(共7题;

共28分)29.(4分)加工1500个零件,甲单独完成需要10小时,乙单独完成需要15小时,两人合做2小时后,剩下的由乙完成,还需要多少小时完成任务? 30.(4分)妈妈和玲玲走路到超市买东西,去时用了 时,回来用了 时。她们去时走得快,还是回来时走得快? 31.(4分)一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是多少平方分米?它的体积是多少立方分米? 32.(4分)有两根彩带,一根长30厘米,另一根长16厘米。现在要把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米? 33.(4分)一个长方体玻璃容器、从里面量长3分米,宽2分米,高1.5分米,向容器中倒入7.2升水,再把一个苹果完全没入水中,这时测得容器内的水面的高度是1.25分米。这个苹果的体积是多少? 34.(4分)一个封闭的长方体玻璃容器。从里面量长是30cm,宽和高都是10cm,里面装有6cm深的溶液,如果把这个容器立起来,现在的溶液深多少厘米? 35.(4分)要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体,使之表面积最少,应怎样放置?试着画出来 参考答案 一、“神机妙算”对又快。(30分)(共4题;

共30分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、二、“认真细致”填一填。(22分)(共12题;

共22分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、“对号入座”选一选。(10分)(共10题;

共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、“动手操作”显身手。(10分)(共2题;

共10分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、五、“解决问题”我能行。(28分)(共7题;

共28分)29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、

下载五年级下学期期末考试作文6--animalsword格式文档
下载五年级下学期期末考试作文6--animals.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐