中关小学2014年庆祝六一国际儿童节书画比赛活动方案

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第一篇:中关小学2014年庆祝六一国际儿童节书画比赛活动方案

中关小学2014年庆祝六一国际儿童节书画比赛活动方案

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,激发学生爱党爱国爱家乡的热情,学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。

一、指导思想

为了丰富同学们课余生活,培养同学们的兴趣爱好,展示我校艺术教育活动成果,为全体同学提供一个展示激情与才华的平台,以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力,特办此活动。

二、活动主题:“我为节日添色彩”书画比赛。

三、活动对象:一至六年级学生

四、活动内容要求及程序

1、书法:分为硬笔书法和毛笔书法。

硬笔书法:

一、二年级学生用铅笔书法,三至六年级学生用钢笔书法,纸张由学校统一提供,学生自备铅笔、钢笔,内容自定。每班选送3幅作品参赛。

毛笔书法:三至六年级学生参赛,毛笔、宣纸自行准备,学生自行完成作品。每班选送2—3幅作品参赛。

2、绘画:一至六年级学生全部参赛,各班先在班级里进行筛选,然后选送3幅作品参赛,画种不限,形式不限,纸张统一发放,绘画颜料学生自行准备,并自行完成作品。

3、参评作品上交截止时间:书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午(星期五)2:00之前上交到教导处。

4、评委:绘画(邱芬赖文艺)硬笔(罗茂香孙鹏飞)

毛笔(徐勇祥)

5、其他:奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责

五、注意事项及说明:①班主任和相关科任指导学生完成作品,严禁代笔。②作品上务必注明年级、班别和姓名。③本次比赛分低、中、高三段设奖,将分别评选出一、二、三等奖若干名,其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。

少大队2014.5.20

第二篇:庆祝六一书画比赛活动方案

2016周家小学庆祝“六一国际儿童节”

绘画、作文比赛活动方案

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,激发学生爱国爱家乡的热情,激发学生绘画、写作的兴趣,养成学生爱画、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高学生的写作能力,学校决定举行“庆六一”绘画、作文比赛。具体事项如下:

一、活动时间

2016.6.1下午

二、活动地点

周家小学

三、活动对象

1--2年级儿童画比赛(主题现场拟定、每班5名学生参赛)

3--5年级学生作文比赛(作文题目现场拟定,每班5名学生参赛)

四、活动规则

一二年级绘画:

1、比赛实行现场作画,必须是围绕主题自主创作的作品,不得临摹、抄袭。要求主题鲜明,内容健康,构思新颖,富有童真、童心、童趣。

2、各参赛选手比赛期间必须单独作画,在规定的时间内完成绘画。姓名、班级写在作品指定位置,不在指定位置书写的作品视为弃权。

3、每张绘画纸规格一定,由学校统一提供。绘画所需的水彩笔等材料也由学校统一提供。

4、绘画比赛期间任何老师不得进入绘画教室进行指导,否则视为零分。

三至五年级作文:

1、比赛实行现场命题,必须是围绕作文主题要求进行写作,不得抄袭。

2、各参赛选手比赛期间必须单独写作,在规定的时间内完成作文。姓名、班级写在作品指定位置,不在指定位置书写的作品视为弃权。

3、作文纸由学校统一提供。

4、写作比赛期间任何语文老师不得进入写作比赛教室进行指导,否则视为零分。

五、监考教师:

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛监考老师待定(比赛当天由学校指派)

六、评委:

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛评委老师待定(比赛当天由学校指派)

七、活动奖项设置

本次比赛秉承公开、公平、公正原则,比赛组委会将组织专业人员进行评选。按年级评出一、二、三等将若干名进行奖励(一等奖5名;二等奖15名;三等奖20名),通过大会形式对获奖学生进行颁奖。

活动结束后,所有教师及所有参赛学生另派发精美水杯一个,以上所有奖品均由金色家园赞助。

周家小学

2016年5月23日

第三篇:“六一国际儿童节”庆祝活动方案

活动主题:

玩转六一,快乐相伴

活动原则:

有趣、难忘、快乐

活动内容:

第一板块:“趣味”六一

1、开展“爱心贺卡diy”贺卡制作、评选活动。

“六一”节前,组织队员开展“爱心贺卡diy”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览,并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。(截止到5.25)

2、“我的六一,我做主”金点子征集、调查活动。

“六一”节前,充分利用微博开展“我的六一,我做主” 金点子征集、调查活动。

第二板块:“难忘”六一

1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。

邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11:00,具体安排另行通知)

2、“六一奖章”表彰仪式。

“六一”节前,组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者,在儿童节当天接受表彰。

第三板块:“快乐”六一

1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。

与青岛市京剧院合作,举办京剧特色专场,普及京剧知识,感受国粹魅力,培养队员热爱祖国的美好情感。(6.1上午9:00,具体安排另行通知)

2、“游戏嘉年华,六一乐不停”童乐会。

以中队为单位,在征求学生意见的基础上,以“玩转六一,快乐相伴”为主题,以让儿童感受快乐为目标,参考前期调研结果,从本班的实际出发,以“玩”为主,不断创新节日活动的形式,拓展活动的载体,设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强,具有趣味性、娱乐性的的有益活动,如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动,让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观,请各班务必根据学生兴趣,有序组织,精心安排,可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。

3、“亲子淘宝三天乐” 六一亲子活动。

利用周末开展“亲子淘宝三天乐”,引导家长以“感受快乐,奉献他人,回报社会”为主题,带领孩子走进大自然、走进社会,通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等,弘扬雷锋精神,收获宝贵财富。(6.1假期,由家长带领学生自行活动,在活动中收获快乐、知识和美好情感,活动记录表每班6.5前上报至少五份,家长填写即可)

附件:

“游戏嘉年华,六一乐不停”童乐会安排表

班 级

班主任

活动主题

活动地点

活动形式

备注:此表5.30周三前am报电子稿

青岛平安路第二小学“游戏嘉年华,六一乐不停”童乐会

记 录 表

班 级

班主任

活动主题

活动地点

活动形式

活动照片

备注:此表6.5前am报电子稿

青岛平安路第二小学“亲子淘宝三天乐”活动记录

班 级

班 主 任

学生姓名

家长姓名

活动时间

活动地点

备注:此表6.5前am报电子稿

第四篇:庆祝六一国际儿童节活动方案

庆祝六一国际儿童节活动方案

庆祝六一国际儿童节活动方案

庆祝六一国际儿童节活动方案 在2011年“六一”国际儿童节来临之际,全国妇联、中央文明办、教育部等部门要求;深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,以“做一个有道德的人”为主题,在广大少年儿童中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我中心 的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:2011年5月30日上午8:30分。

二、活动地点:龙泉广场

三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的人

四、活动组织:

总 策 划:金色少年文化艺术培训中心

执行策划:邵斐

项目负责:

郑老师:庆“六一”活动总协调;

王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动;

张 苹 杨姗姗:庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动;

五、活动内容:

1、诗歌朗诵:

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、金色少年作文小记者采访活动。

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,4、集体活动:

全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。

六、活动安排:

5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。

9:15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等

3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

5、集体在活动中签字,留影。

6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

第五篇:六一国际儿童节庆祝活动方案

关于开展2013年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知

各学区,有关中小学、幼儿园:

为隆重庆祝“六一”国际儿童节,展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,丰富中小学生的校园文化生活,使他们在活动参与中体验合作和交往的快乐,从而度过一个愉快而有意义的儿童节,经研究,现就有关事项通知如下:

一、加强领导

各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组,制订“六一”活动工作方案,落实工作责任制;在活动前要认真检查各项设施的安全情况,要制订活动的安全预案;活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作,要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日,确保庆祝活动顺利进行。

二、活动要求

1.各中小学、幼儿园要根据本单位的情况,开展符合实际的活动。

2.活动形式要符合儿童特点,力求多样化,做到既有现代气息,又有传统项目的内容。

3.各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。

4.“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作,帮助学校和儿童解决一些实际问题。

三、注意事项

1.各地要立足本校(园),不出校门,以班级为单位,尽量做到丰富多彩。

2.要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标,讲究勤俭节约,反对铺张浪费。

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