书画比赛方案

第一篇：书画比赛方案

Xxxx2011艺术节

---书法、绘画、征文、科技小制作比赛方案

一、比赛目的为进一步加强素质教育，推动学校艺术工作的开展，检阅我区中小学校艺术教学、特长生培养成果，提高中小学生书画水平，丰富中小学生的文体生活，根据泰安市岱岳区2011年全区艺术类比赛安排及要求，定于2011年国庆节前夕举办中小学生书法绘画、国庆征文“我爱我的祖国”、科技小制作。现将有关事项通知如下：

二．参赛对象：六年级至九年级全体学生。

三参赛项目：书法作品、美术作品、征文、科技小制作、。

四、作品要求

1、绘画作品种类不限，可以是素描、色彩、国画、书法、篆刻、儿童画、装饰画、版画等。

2、毛笔书法、国画作品不小于4尺3开（四尺整纸的尺寸是69*138（厘米）四尺三开是指将纸宽不动，长分裁为三，每幅尺寸即69*46（厘米）。）；其他画种统一4开；硬笔书法尺寸为16开纸大小；工艺美术作品规格不限。

3、作品内容要健康、清新，切合中小学生的年龄特点，反映校园生活，体现中小学生朝气蓬勃的精神风貌。

4、作品数量及上交时间请各单位认真对作品进行初评、精选，力求高质量。每班必须在本班全体学生中开展初赛，然后每班上交毛笔书法、绘画、国庆征文、科技小制作（并注明姓名班级），各4件参加学校统一组织的评比。

5、钢笔书法比赛每班选派2名同学参加学校统一的现场比赛。

五、评比要求

1．大赛作品必须以规范、标准的楷书、行书书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2．按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。

3．优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。

六、奖项设立：

1、学生个人奖：每年级评选“小书画家”、“小作家”“小发明家”：一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名

2、班级奖励:每个年级一等奖1名，二等奖2名，（班级四项比赛项目得分之和为班级总分。总分按年级排列名次第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，第四名加1分。纳入班主任考核），除最后一名外其他班级颁发奖状。

七、评委：成员：学校组织6名教师

Xxx政教处

Xxxx团支部

2011-9-23

第二篇：书画比赛方案

“庆元旦,迎新年”书画现场比赛

塈绘画、合唱队展演活动方案

一、指导思想

为进一步提高我校学生的审美能力、绘画技能、综合实践能力，通过组织广大同学参加本次活动，以丰富我校特色文化内涵，繁荣学生课余文化生活，浓厚爱国主义教育的育人氛围，促进我校学生综合素质的全面发展。同时为了展示艺术教育的成果，推动艺术教育的发展，丰富校园文化生活，特在元旦之际举办书画比赛塈绘画、合唱队展演活动。

二、活动领导小组

组长：***

成员：***

下设美术活动筹备组，组长由***担任，成员有：***

下设音乐活动筹备组，组长由***担任，成员***。

三、比赛时间：二〇一〇年十二月三十一日上午9:00至11:00

四、比赛内容：绘画比赛主题《多彩的校园活动》，书法内容自定。

五、活动现场安排

1、主席台布置由***负责。

2、音响：***（负责音响的安放和播放）

3、班级安排：***（负责安排学生活动的位置）

4、现场桌凳安排：***（负责安排和收放学生比赛用桌凳）

5、秩序维护：***负责组织各班班主任维护场内秩序。

6、主持：***

二〇一〇年十二月二十七日

第三篇：书画比赛方案

书画比赛方案

七八年级各班：

为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高我校学生的审美情趣，为营造浓厚的校园氛围，继承和传扬书画艺术，展示当代学生的风采，特举办此次迎国庆书画比赛。为了保证此次活动的正常进行，现将比赛方案制定如下：

一·指导思想：为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，发掘同学们的潜能，培养同学们认识美，发现美，创造美的能力。鼓励同学们将有效的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的良好学风。二·活动目的：通过此次的迎国庆比赛活动，让同学们感受到悠久的中华文化的魅力，并丰富学生的课余生活，提高学生的书画技巧。培养他们的艺术技能和良好的书写习惯，值此喜迎国庆之际，特举办此次书画大赛，为同学们展示自我风采提供平台。三·活动时间：

四·参赛人员：七八年级全体学生。

五·比赛分组：比赛分为书法组和绘画组。六·活动流程: 1.前期策划和准备工作。

2.各班上报参赛选手名单到上级，同时报辅导老师，辅导老师由班主任和学生协调确定，每班不少于5幅。

3.各班学生于第四周上交于张小莉老师。4.作品评选（优秀作品于校内展示）。七·比赛内容: 书法类：硬笔和软笔

绘画类：作品题材多样化，主题突出。八·比赛规则要求：

1.书法类：要求字体书写美观大方，无错别字。大小适中，格式规范，书面整洁无涂改。

2.绘画类：水粉，水彩，素描，漫画，简笔画，钢笔画均可，风格不限。3.绘画纸张不得小于4k，硬软专用书写纸进行书写。4.书写要求:学生需独立完成。九·奖励办法：

第四篇：2014书画比赛方案

书法绘画比赛通知

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，结合县文化艺术活动，特举办此次比赛。

二、内容形式

1、主题：以“家乡、校园、夏天”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：

（1）书法类：软笔或硬笔书法均可，字体不限。（硬笔为黑色墨水）

（2）绘画类：国画、彩笔、素描、速写等。

3、参赛形式：各班自行安排比赛，选出优秀作品报送学校参加校级评比（每班每类作品不少于5份）。

每人每类限作一幅作品，规格不得小于16开。

三、活动时间和要求：

1、各班于2014年5月23日前把作品选送到音美体教研室，学校将组织有关人员进行评比与表彰。

2、要求：

（1）所有作品应在背面右下角用硬笔注明作品名称、作者姓名、班别。

（2）作品必须是作者本人创作。

四、评奖办法：

各级按书法类奖励前4名：设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名；按绘画类奖励前4名：设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，并通过现场创作选出优秀选手参加县级书法绘画比赛。

五、未尽事宜另行通知。

中学团委、学生会、音体美教研组

2014-5-21

第五篇：书画比赛活动方案

书法绘画比赛活动方案

一、指导思想

活跃校园文化艺术氛围，进一步推动学校艺术教育健康发展，提高学生的艺术素养和创造能力。

二、参加对象：

每班书法五人，绘画五人。

三、比赛时间

1．各班于4月20日前上交书画作品。

五、比赛要求

1.各班要认真组织学生参加比赛

2.书法比赛即可黑色笔也可毛笔

六、评奖

由各语文老师评审，分年级分项评选出一等级2名、二等级3名、三等奖4名。希望各班组织学生踊跃参加。

汤湖中学2014.4.6