四级备考作文自主训练要求

第一篇：四级备考作文自主训练要求

四级备考作文自主训练要求

各位同学：

下学期准备考试参加四级的同学要准备作文训练了，因为作文是四级备考中不可放弃及提分效果较好的一部分。

作文作为英语综合能力的体现，可以反映除了听力以外的其他各种能力，本是最难提高的一种能力，但由于四级考试作文的简短性及程序化，通过适当的训练在四级作文中拿高分，并不是特别难，尤其是与其他的阅读听力相比较。

要想在四级作文中拿高分，必须从思维训练，语言训练两方面着手，首先是学会写好中英文作文思维导图，就是五句话作文。四级作文通常是三段论，分为开头，中间，结尾三个自然段。常规情况下阅卷老师给分扣分都是寻找这三段中的关键句，就是开头段落一句表明主要观点，中间段有2-4句具体论证，可以是分论点，或者解释某现象的成因，或者是某问题的解决办法等等，最后一段是全篇总结，因此写好四级作文首先就是在两方面写好这5个句子，一是从立意上要符合条件：就是主题关键句要切题，论证关键句要支持主题，结尾关键句要重申主题并适当拔高。二是从语言上要符合条件：关键句必须是在正确的地方以醒目的方式出现，没有语法错误，而且能做到句式多变，词汇多变。

思维训练，就是训练审题的能力。拿到一个作文题目，就算在考试中也要至少花3分钟时间考虑全文框架，框架大体成型才能动笔。如果平时不做训练，考试中就很难在规定时间内想出好的作文思路。因此，从现在开始，就要每天开始训练。作为当前的思维训练首先就是训练写中文思维导图，就是中文摘要，以五句话的形式出现。力争做到一篇题目可以构思两种甚至更多不同的思路。如果想不出来，可以同学一起讨论，集思广益，也可以上网查阅相关资料，借鉴他人。

语言训练，就是从英语范文中以阅读的形式找到每篇作文的所有关键句，常规可能是4-5句，并且画出作文的思维导图。导图一级分支为作文题目，二级分支为段落，三级分支为句子。注意：找出的关键句最好是单独抄写在本子上，思维导图中不可以有完整的句子，三级分支的关键词一般选择谓语动词及词块，二级分支中除开头中间结尾三个主题外，必须加上一个范文中出现的经典关联词，并且要按逻辑关系分类。

建议从现在开始，每天30分钟训练作文，60分钟阅读听力背诵，坚持半年将有明显效果。下面就作文训练提出具体要求：

1、作文训练材料：上学期发的四级作文背诵60篇

2、作文训练方式：一篇作文训练3天，每天30分钟

3、具体步骤：第一天训练思维，只看题目，不看文章，发散性思维，写关键词，中文摘要，写不出时可讨论或查阅资料；第二天，训练语言，阅读范文，抄写关键句，画思维导图，要求大家提前把上学期发的四级作文背诵60篇中的Topic 1 Low-carbon Lifestyle看一下，并画图，具体的老师上课会给大家展示老师做的导图；第三天，在听读作文的基础上看导图复述作文，尤其注意动词及关联词的运用。

第二篇：备考英语四级

备考英语四级

1、词汇的积累和熟练

词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的四级考试。希望朋友们在10月末之前必须把四级大纲所规定4200词汇浏览3遍。注意是浏览！不一定都要背诵。这样可以在辅导班的第3阶段或者自己准备做全真题时，不会无所适从。同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法，但是短时间难以达到大纲所规定的量，不过可以作为辅助手段。

2、听力的磨练

听力可能是许多考生头疼的问题，但是这20分必须要重视，至少要得11分以上。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，答题技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。听力要练很难。但是，也不是练不好的啦。我是在abc360上课，每天和外教一对一上课，是在线视频上课的，时间就很灵活了。上课也方便，一个电脑就好了。老师很耐心，教了我很多，课后的跟踪也很好呢。我这个学渣都成功啦，你也可以的啦。

3、语法结构的加强

尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少，可是在任何一个四级和六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，特别是结构。所以大家可以阅读恩波谢忠明《3＋2核心笔记》中的语法结构，同时精选10篇左右文章(建议新概念3后30单元的)，细看，精看，涉及到每个词，结构，篇章来温习和锻炼自己长句，复杂句等的理解，同时逐步加快速度，可以提高自己在考试中，特别是阅读理解中阅读的速度。

4、完形和简短回答

该项是综合题型，只要基本功加强了，扎实了，再练习若干，不会有多大问题。可以在11月左右，在学习技巧后给予更多重视。

5、阅读理解的掌握

阅读是四级中最重要的部分，得阅读者，得天下。但是反之亦然。所以应该极力重视。但是阅读是综合才能。词汇，结构，逻辑，篇章，理解等对阅读产生很大的影响。在加强基本功的基础上，再附以技巧和训练。现在朋友们的阅读不必上量上速度，要精看，找出自己理解的长处和短处(特别是错误后的反省)注意阅读步骤的培养：浏览—看题—找答案点—理解含有答案点句子或段落—看和理解选项—对比和对应选项和答案点。掌握技巧和方法是现在必须要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。

6、写作训练

唯一一项是由人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。现在在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔，交给老师或朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类联系(记叙，说明，论说，信件，图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神嘛。

第三篇：如何备考英语四级

现在英语是一种很广泛的语言，而且在未来的工作也很有帮助的，那么在大学更要拿到英语四级的证书，那么接下来给大家分享一些关于如何备考英语四级，希望对大家有所帮助。

如何备考英语四级

一、背单词，打基础(1-3月)

词汇是英文的基础，备战四级，背单词是基本，积累了一定的词汇量，临战上场才更胸有成竹。我们可以先花3个月时间积累词汇，现在就可以买一本四级词汇书，制定一份计划，每天坚持背一定的单词，系统、集中地复习。

二、分项练习，各个击破(4月)

经过3个月的单词背诵，我们已经积累了足够的词汇量，个人的心态也调整到了备考状态。4月份，我们要针对四级考试的4大题型：听力、作文、阅读、翻译进行集中训练。这时候可以多做一些章节练习、模拟卷，分项强化。

听力：作为考试中的个模块，听力做的好坏大体决定了你整套试卷的成败，所以一定要高度重视。后一个月的关键期，大家要明确一点，要想提高听力，不在于听的多，而在于听的精。要做到对常考对话熟练于胸!练习一篇听力要练到能听出来所有的词汇为止，只有这样才能提高考场上的反应能力，真正听明白词义和句义。每天花1个小时来听听力，听力素材可以选择VOA及历年四级真题听力。刚开始可以从VOA的慢速英语听起，先听一段时间，进而慢慢过渡到常速英语。

阅读：阅读理解是我们准备的重中之重，相信大家之前也已经做过了不少套题，所以在考前需要把你做过的阅读中出错的部分再重新复习一下，看是词汇语法上的问题，还是解题思路上的问题，把这些出错点谨记于胸，以防考场上再出错。掌握足够的词汇量，学会分析重难点句子的句式结构和逻辑，一篇文章可以泛读、精读过两遍，习惯西方人的思维方式，掌握出题规律。

翻译：很多同学不是太重视四级的翻译，认为即使提前准备也不会有太大提高，其实不然。四六级的翻译也是可以快速提分的，因为其考察内容有很多重复的地方，比如：词汇，句式结构，文章题材。去年12月的四级就考察了：中餐，中国结，茶文化等中国传统文化的相关内容，很多词语是相通的;同一句式结构会反复考察，比如notonly...butalso...。所以说提前准备是可以复习到常考词汇和句式的，也可以在短期内获得提高。当然最重要的是平时多积累词汇、语法知识，多读多写多做积累，培养英文的敏感性。

作文：作文是一定要背的，大家必须积累一些常见的词汇短语，背诵一些好用的句型搭配，这样才能在考场上顺畅的表达出作文内容。另外还要注意作文的形式，段落要清晰，分层要明确，方便阅卷老师快速抓住作文的主题和段落的主题。最后切记：卷面整洁!

三、真题训练(5月)

在完成分项练习、模拟卷后需要专门练习近平10年或是5年的真题，模拟考场的紧张氛围，计时考试。

因为真题囊括了历年考试考过的内容，权威性和规范性非常高。练习历年真题，能帮助考生透析考试重点、掌握命题规律!

四、查漏补缺(6月)

离考试只有10多天，此时我们需要对自己掌握的知识点进行查漏补缺，总结以前做过的真题、练习题、模拟题中遇到的错题，检测自己的薄弱环节，进行重点突击。

之后就是熟悉考场规则，做好各项准备，调整心态和情绪，从容应考。

英语四级如何快速提高

每周有2-3天的听力练习，最好早上做一套听力。(要把听到的单词标注下来，这样有助接下来的提问的问题。)

每天在早上背单词20--50个单词，把不懂的单词标注下来，下次继续复习，重点的牢牢记住。把已经背了的单词也标注

用本子把重要的语法记下来可以随时随地的复习。

每天最好坚持做一道两篇的阅读理解，而且要把不懂的单词去查字典。(查字典可以帮助我们更好理解这个单词还可以了解它的用法)

把在听力上、阅读上、作文上不懂的词组记载下来。

我们还需要有一本词组书，增加我们的词汇量。

英语四级如何准备

记单词。单词是英语四级的核心与关键。记单词是一切的基础，可以通过各种手机APP来记单词，如扇贝单词、百词斩、不背单词、墨墨单词等等，选择一个适合自己的软件，随时随地记忆。

记单词。也可以买一本单词书记单词，这种方式需要边记边写，使记忆更加持久。同时也可以把单词带入句子或者文章中记忆，会更加深刻。

听力。听力需要每天听，可听BBC英语，熟悉语感，也可用VOC慢速英语，循序渐进的听懂每个单词。适当听英语四级的各种真题听力，加以练习，以提高听力水平。

阅读。阅读需多读多看，看不同的英语文章，做不同的英语真题，提高自己的英语阅读水平。阅读是建立在单词基础上的，所以需要单词量的丰富。

作文。作文可以寻找一些作文模板记下来，也记忆一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的档次。

翻译。找真题进行翻译练习，或练习翻译一篇文章，与标准翻译对应，看自己的翻译出现的问题在哪里，是不认识单词还是语法不对，或者有些翻译会根据语境改变单词的意思。要学会灵活运用。

第四篇：英语四级备考

2010年四六级备考黄金期听力技巧

进入四月，全国各高校四六级报名纷纷结束，距离正式开考还有两个月时间，是考生复习的黄金时期。为了取得好成绩，考生们开始了紧锣密鼓的复习，校园里学习气氛日益浓厚。在保持严谨的学习态度同时，四六级考试辅导名师建议考生，日常复习如采取以下几个方法，将收到良好效果。

第一、复习与自身兴趣结合，利用闲散时间。

很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。

这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。比如，把业余爱好和四六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学，平时看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常生活，在这样的情景下学习会变得更容易。

第二、听力材料浑身是宝，精读、背诵得高分。

四六级听力题的原文是考试中最简单的一部分，其中的小对话，场景真实、用语地道，是复习时可以拿来使用的好资料，把它作为备战四六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间，将历年真题中的对话进行跟读、背诵，熟读每一个句子，首先对口语就会有很大提高，其次，听力原文里无论是对话还是语段，都会有生词出现，对于这些词汇，考生如果能做到一听就懂，放在阅读中自然是没有问题，很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了，不仅掌握它的意思，还懂得如何去应用在句子中，词汇量会大幅度扩大。由此可见，四六级听力原文其实浑身上下都是宝，好好利用会令考生获益多多。

第三、提高听力绝招：坚持反复做听写。

这个方法在辅导中多次尝试过，收效良好。即考生专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句的听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的重新再听一次，这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。

名师老师强调：四六级是水平考试，四级测试的主要是英语最基础的认知水平，六级考查了一点点应用。近两年开始的考试改革显示了由认知到应用的过渡，逐渐向考查应试者真实英语水平的方向发展，所以考生应运用合适的学习方法，把英语融入日常生活中，循序渐进地真正提升英语水平，不要过分地将它看作考试，以平常心对待，挖掘到学习的乐趣，自然能顺利通过考试。

第五篇：人力资源四级考试训练题(工作要求)

散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

第一章 人力资源规划

一、相关知识

（一）选择题（正确答案有一个或多个）、在企业中，（）是一种集权和分权相结合的组织结构形式。

A、矩阵制 B、直线职能制 C、直线制 D、事业部制

2、组织系统图的种类有（）。

A、组织机构图 B、组织职务图 C、组织职能图 D、组织功能图 E、组织分工图 3、组织机构设计后的实施要则包括（）。

A、命令管理系统一元化原则 B、明确责任和权限的原则 C、人事相宜原则 D、分配职责的原则 E保证组织基层最少原则、企业组织信息收集的主要内容包括（）。

A、决策机构的效率与效果 B、文件审批的效率

C、各组织外部信息传递的畅通程度 D、各纵向机构之间的协调程度 E、信息自上而下或自下而上传递的速度和质量

5、企业组织信息的收集方法有（）。

A、个人访谈 B、档案记录 C、工作日写实 D、全面调查 E、问卷调查

6、岗位调查的方式主要有（）

A、面谈 B、现场观测 C、书面调查 D、抽样调查 E、随机调查 7、岗位调查的内容主要包括（）。

A、岗位工作任务的性质 B、本岗位的数量 C、岗位的名称、在职人员的姓名 D、岗位的责任 E、担任本岗位所需要的体力

8、工作说明书的内容主要包括（）。

A、岗位名称 B、岗位编号 C、岗位说明 D、任职人员的详细信息 E、岗位评价与分级、按照具体规定的项目及内容，下面选项中，（）属于岗位规范的形式。A、干部岗位的知识能力规范 B、干部岗位培训规范 C、工人岗位技术业务能力规范 D、工人岗位操作规范 E、干部岗位考核规范

10、（）属于干部岗位知识能力规范的内容。

A、应知 B、应会 C、工作事例 D、经历要求

１ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

11、工作分析主要由两部分组成，即工作描述和（）。

A 工作岗位调查 B、工作岗位评价 C、工作说明书 D、工作岗位规范

12、工作说明书又称职务要求，主要内容包括（）。

A、一般要求 B、生理要求 C、心理要求 D、工作环境 E、人员聘用条件 13、人力资源需求预测技术较多，常用的有（）。

A、德尔菲法 B、抽样调查法 C、劳动定额法 D、转换比率法 E、数学模型法

14、下面关于转换比率法的说法，不正确的是（C）。A、首先要估计组织所需要的关键技能的员工的数量 B、其目的是将企业的业务量转换为对人力资源的需求 C、它是一种适合于中长期需求预测的方法

D、它需要对计划期内的业务增长量、目前人均任务量和生产率的增长进行精确的估计。

（二）判断题

1、说明公司各个部门及职能科室、业务部门及管理层次、相互关系的组织系统图是组织职务图。

（）

2、收集企业信息的主要来源是企业内部。（）、在运用面谈法进行岗位调查时 调查人应该作为主角 应尽可能多地向被调查人提出问题。

（）、在岗位调查时，岗位的名称、工作地点，担任本岗位人员的职称、职务、年龄工龄、技术等级、工资等级等都是需要调查的内容。（）、工作说明书是对企业某类岗位的工作性质、任务、责任、权限、工作内容和方法、工作环境和条件以及本岗位人员的资格条件所作的书面纪录。（）

6、工作要素是为了达到某种目的所从事的一系列活动。（）、在工作分析的完成阶段，主要任务就是根据规范和信息编制“工作描述 ”和“工作说明书”。

（）、企业在进行人力资源需求预测时。使用的最简单的回归分析是趋势分析 它是根据整个企业或企业中各个部门在过去员工数量的变化趋势来对未来的人力资源需求作出预测。（）

第二章 招聘与配置

（一）选择题（正确答案有一个或多个）

1、岗位分析信息的主要来源包括（）。

A 书面资料 B 直接的观察 C 任职者同事的报告 D 任职者的报告 E 分析者的理论分析结果 2、岗位分析的主要收集者不包括（）

２ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

A 岗位分析专家 B 工作岗位的任职者 C 工作任职者的上级主管 D工作任职者的同事

3、招聘需求信息的收集主要是由（）收集有关空缺职位的所有信息。

A基层部门 B用人部门 C 人事部门 D 高层领导

4、员工离职、正常退休等都会产生职位的空缺，这是因为（）产生招聘需求。A 组织人力资源自然减员 B 组织业务量变化 C 组织内部人力资源配置不合理 D 单位扩建

5、招聘需求信息收集之后，就要进行招聘信息整理，其主要工作包括（）。A 对招聘信息进行打印 B对招聘信息进行记录 C 对招聘信息进行分类 D将招聘信息报送上级审批 E 对招聘信息进行决策、人员招聘的基本程序是（）。

①人员招募 ②招聘准备 ③评估阶段 ④录用决策 ⑤人员选择 A①②③④⑤ B ①③②⑤④ C ②①⑤④③ D ②①③⑤④ 7、内部招聘具有的优势有（）。

A 能够鼓舞士气，促进组织中现有人员的工作积极性 B 因对员工了解全面，选择准确性高

C 内部员工了解本单位，对新职务的适应期更长 D 招聘费用较低，可以节省部分培训费用 E 有利于吸收新观点

8、相对于内部招聘而言，外部招聘具有的优势是（）。

A 准确性高 B 员工容易适应新的工作 C 激励员工积极工作 D 有利于吸收新观点

9、内部招募的主要来源有（）。

A主管推荐 B 工作调换 C 内部提拔 D人员重聘 E 学校招聘

10、外部招聘的来源大致包括（）。

A学校招聘 B 下岗失业者 C 工作调换 D 竞争对手或其他公司 E 工作轮换

11、工作调换与工作轮换从时间上相比（）。A 工作调换往往时间较长 B 工作轮换的时间往往较长 C 工作调换与工作轮换的时间一样长

D 工作调换与工作轮换二者在时间上无关系

12、相对于其他媒体而言，利用报纸广告进行招聘的优势有（）。A低廉 B传播范围广 C 接受人群多 D 信息量充足 E便于查找 13、发布招聘广告的两个关键性问题是（）。

A 广告媒体的选择 B 广告费用的预算 C 广告内容的设计 D 广告的效果调查 E招聘需求信息的收集

３ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

14、相对干其他媒体而言，网上招聘的特点是（）。

A 费用高、时间周期短、联系快捷方便 B 费用低、时间周期短、联系快捷方便 C 费用高、时间周期长、联系快捷方便 D 费用低、时间周期长、联系快捷方便、相对于其他媒体而言，利用广播电视发布招聘广告的优点有（）。A时效性强 B传播范围广 C接受人群多 D留存时间长 E 费用低廉

16、招聘厂告的设计，必须遵循（）的原则。

A兴趣一愿望一注意一行动 B 注意一兴趣一愿望一行动 C 愿望一注意一兴趣一行动 D 兴趣一注意一愿望一行动

17、招聘广告设计和编写的注意事项是（）。A引人注目、合法、简洁 B 引人注目、真实、合法 C真实、合法、内容丰富 D 真实、合法、简洁、相对于申请表而言，下列选项中，（）不是个人简历的优点。

A 体现应聘者的个性 B 费用较小 C易于评估 D 展示书面交流能力

19、面试过程是供求双方通过直接接触了解应聘者的（）等各方面素质。A 表达能力 B个人修养 C 反应能力 D 动手能力 E 逻辑思维能力 20、根据非结构性面试的特点，一般不适合考察应聘者的（）。

A基础知识 B 专业知识 C 思维能力 D工作技能 E判断力

21、以下关于背景调查的阐述中，错误的是（）。A 背景调查只调查与工作有关的情况 B 背景调查应重视对应聘者性格特点的评价

C 背景调查应采用结构化的表格，确保不遗漏重要问题 D 背景调查应慎重选择“第三者”

22、在人员甄选中，体格检查程序放在最后的原因是（）。

A 该程序不重要 B 符合应聘者的意愿 C 有利于提高体检的准确性 D 节约费用

23、员工能否被正式录用关键取决于（）。

A 试用期时间长短 B 试用期考核结果 C 录用培训的效果 D 试用期是否有失误

24、对新员工的培训中 关键是让新员工（）A 了解单位的历史、现状和未来发展计划 B 了解组织的规章制度 C 明确组织对他们的期望 D 了解绩效考核和奖惩制度

25、在人员录用过程中，强调以“事业”为重，而不是以自己的“小圈子”为重，是（）原则的要求。

A 因事择人 任人唯贤 C 用人不疑 D 严爱相济

４ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

26、属于新员工个人资料的内容包括（）。

A 个人简介、专业技能、薪酬及相关收入、个人职业生涯规划 B 个人简介、专业技能、薪酬及相关收人、曾经接受过的培训 C 个人简介、现任岗位名称、薪酬及相关收人、曾经接受过的培训 D 个人简介、现任岗位名称、薪酬及相关收入、个人职业生涯规划

27、员工信息管理具有如下的作用（）。

A 是员工历史资料考核的依据 B 为员工管理提供依据和凭证 C 为政策制定提供资料 D 为相关学科的研究提供原始资料 E 是奖惩员工的依据

（二）判断题

1.岗位分析是全面评价组织中某个特定工作职务的管理活动，是对该项职务的工作内容和职务规范的描述和评价的过程。（）2.招聘需求信息发布的时间、方式、渠道以及范围是根据招聘计划来确定的。（）3.招聘实施阶段是整个招聘活动的核心,是最关键的一环。（）4.人员选拔是企业人员招聘工作中最关键、技术性最强、难度最大的环节。（）5.通过申请表可以收集到应聘者背景和现在情况的有关信息，企业设计申请表的主要目的是要对应聘者做深层次的了解。（）6.最初的初步筛选一般是由用人部门通过审阅应聘者的简历或应聘申请表进行的。（）7.企业在招聘过程中，通知被录用者最重要的原则就是及时。（）8.一般来说 一套典型的人力资源管理信息系统从功能结构上分为三个层次：数据收集层、数据处理层、领导决策层。（）

第三章 培训与开发

（一）选择题（正确答案有一个或多个）

l.企业在进行员工入职教育的会务准备时 需要安排入职教育的内容，具体包括（）。A 规章制度 B 企业概况 C 产品知识 D 行为规范 E共同价值观

2.企业在进行员工入职教育的会务准备时,需要准备入职教育的专业内容，下面选项中，（）不属于入职教育的专业内容。

A 业务知识 B 技能知识 C 管理务实 D 企业文化

3.若使任职者具备一名合格员工的基本条件,可在入职培训时对其进行（）培训。A 基础性 B 适应性 C特殊性 D个性化

4.在职前培训计划阶段，应对（）的主题做出合理的划分，并合理规划职前培训的内容。A 企业层次 B 部门层次 C工作层次 D 个人层次 E专业层次

５ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

5.入职培训的准备工作主要是确定（）。

A培训时间 B 培训地点 C 培训经费 D培训教师 E 培训教材 6.根据培训内容的不同, 入职培训可采取（）等方式。

A案例分析 B 自我学习C工作轮换 D 实地培训 E集中授课 7.按照培训的目的划分，下面属于入职培训的有（）。

A 新员工人职教育 B晋升培训 C 脱岗培训 D实地培训 E转岗培训

8.新员工入职培训指的是企业在新员工已经进入企业之后所从事的提高这些员工（）的人力资源管理活动。

A知识 B技能 C态度 D价值 9.员工晋升培训必须以（）为依据。

A 员工发展需求 B员工发展目标 C 员工发展规划 D员工发展潜力 10 岗村资格考试考核的内容应根据（）确定。

A工作说明书 B工作程序 C技术等级标准 D 岗位规范 E工作范围 11（）是培训执行者为记清和控制与培训有关的无数细节的最有价值的工具。A计划表 B 审核表 C检查表 D验收表 12 利用资源需求模型有助于明确不同培训项目成本的（）.A相对差异 B绝对差异 C个别差异 D总体差异 13培训成本的信息之所以重要是因为（）。A 可以了解培训的直接成本 B 可以了解培训的间接成本

C 可以比较各种可选的培训项目的成本 D可以比较用于不同员工间的培训资金分配情况 E可以进行成本控制 收集培训时间方面的信息主要包括（）。A 培训时机的选择 B 培训机会的把握 C培训期限的确认 D 培训时间的确定 E 培训时间的公布 从受训群体的选择方面收集培训效果的信息，主要从（）和受训人员的接受能力来考虑。A培训设计 B 培训计划 C 效果过程 D 培训效果

16.生产管理或计划部门对培训组织实施的（）是否得当具有发言权。A培训时机选择 B培训目的确定 C培训计划设计 D 培训过程控制 E培训效果调查

17.（）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。

A 生产管理人员 B计划管理人员 C培训管理人员 D岗位管理人员

６ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

（二）判断题 在企业进行集中培训时，所有新员工无论将从事什么工作，都接受同样内容的培训。()2 新员工的现场培训可在一位资深员工的指导下从事当前所负担的工作。()3 各种职业和各种背景的新员工在一起接受职前教育，很难了解也不必关注职前培训活动的内容和风格是否普遍适用，是否容易理解和接受。()4 在新员工对企业及员工不熟悉的情况下，员工手册基本可以是其获取企业信息的惟一来源。

()5.了解培训的成本使用信息有助于确定在培训开发、管理和评估上资金的分配比例及比较用于各不同小组的雇员的培训资金分配情况。()6不了解培训效果信息的种类或培训效果信息的集存点，就会导致最终培训效果分析的偏差。

()7 在进行培训效果分析时 利用问卷调查式的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。

()

第四章 绩效管理

（一）选择题（正确答案有一个或多个）

1.下面关于绩效考评程序的叙述正确的有（）。

A.以基层为起点，由基层部门的领导对其直属下级进行考评

B.以对企业高层管理人员的考评为起点 由企业的上级机构对其进行考评 C.在基层考评的基础上, 进行中层部门的考评

D.完成对企业高层人员的考评后，由高层人员对中层的部门进行考评 E.对高层次人员考评的指标主要是经营效果方面的硬性指标 2.下面的考评指标中,（）适合对员工的个人特征及品质进行考评。A.员工的技能高低 B.员工的产品质量

C.员工的原材料消耗率 D.是否按照规定的工艺流程操作 3.下面关于绩效标准的说法正确的有（）。

A.它是考评评判的基础 B.要客观化,不宜过高 C.必须定量化,不能是定性的 D.它可以是定量的,也可以是定性的

E.在制定时，要将考评要项逐一分解 形成考评标准

4.企业在设计绩效考评使用的表格时，下面正确的表述有（）。A.企业在设计时 要按照既定的格式 B.表格要简洁 使人一目了然 C.表格中的文字要准确清晰 D.内容应该包括绩效达到的标准

７ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

E.应该包括考评要素和考评指标体系 在考评数据文档的保管过程中, 关于集中归档的叙述正确的有（）。A.可以避免考评资料的重复 B.只需要一种存档的程序

C.不会出现积压等待归档的考评资料

D.当不同的部门需要某些考评记录时，这些记录不需要复制 E.一种归档程序可以满足各部门的需要

6.下面关于考评数据的分析叙述不正确的是（）。

A.顺序法可以依据总分进行排序 也可以依照要素得分或指标得分进行排序 B.能级分析法的能级的划分依据可以是总分，也可以是结构分或要素分 C.利用对比分析法对考评数据比较时 可以是总分，也可以比较要素或结构得分 D.综合分析法可以根据考评标准进行分析, 也可以与别人的考评结果进行对比 7.在企业人力资源管理中，绩效考评是企业一个非常重要的检测手段（）。A.它可以检验员工的土气、工作态度、技能水平 B.它显示和反映企业领导行为方式、企业经营管理状况 C.它可以为企业提供薪酬方面的信息

D.为了加强企业人力资源管理, 应该对绩效考评进行不定期的总结

E.它分析员工总体素质状况，进行培训需求分析，提供员工技能开发的改进计划

8.对一名工人的绩效考评,除了产量指标的完成情况外，质量、原材料消耗率、出勤、服从纪律等方面也都是要进行考核的内容,这体现了绩效的（）特征和要求。A 多因性 B 多维性 C 动态型 D 不确定性 9.下面关于对绩效管理的叙述正确的有（）。A绩效管理的范围只是覆盖组织中所有的人员

B.绩效管理可以按照公司、部门或小组的目标确定，但不能按照员工的个人目标确定 C.绩效管理是企业生产经营活动正常运行的重要支持系统 D.绩效管理首先要确定员工的行为规则

10.绩效管理作为企业单位人力资源管理的基础工作 其主要作用有（）A.为人员的培训提供可靠的依据 B.可以作为人员提升与晋级的依据

C.绩效考评的指标体系和评价体系可以作为制定新的测评标准的依据 D.是不断提高企业管理水平的重要基础 E.考核评价的结果是新酬制度建立的基础 11 对企业而言，绩效管理具有（）的功能。

A.诊断 B监测 C 导向 D.竞争 E 沟通

12.为了达到和实现绩效管理的基本目标, 各级主管在组织绩效管理的活动中, 采用科学的方法从不同的需求出发，激励下属向着共同的目标努力学习，积极工作, 这体现了绩效管理对企业的（）

８ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

A.诊断功能 B.监测功能 C.导向功能.D.竞争功能

13.通过绩效管理可以使员工按照既有的制度和规定做事，提高工作的自觉性和纪律性，这体现了绩效管理对员工的（）。

A激励功能 B发展功能 C控制功能 D 沟通功能

（二）判断题

1.工作要项是指那些对组织有重大影响的活动或偶然出现的关键性活动。（）2.绩效考评数据分析的常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较，看与这个模式相背离的程度 从而对其绩效进行评价。（）3.员工激励是指调动员工的工作积极性。激励本身又取决于员工的需求层次、个性、感知、学习过程与价值观等个人特点，其中个性的影响最大。（）4.绩效考评的活动过程，不仅仅着眼于员工个体绩效的提高，而且还注重员工绩效与组织绩效的有机结合,最终实现企业总体效率和效能的提升。（）5.通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等等。（）6.同事之间关系密切，同时对被考评者的潜质、工作能力、工作态度和工作业绩了如指掌，所以同级考评在绩效考评中占有很大的比重，一般在60％－70％。（）

第五章 薪酬福利管理

（一）选择题（正确答案有一个或多个）l.企业薪酬政策及目标应该明确（）。

A 岗位评价技术 B 控制薪酬 C 薪酬计划 D 薪酬水平政策 2.岗位评价的目的是（）。A.确定薪酬标准

B.确定每个岗位的相对价值 C.确定每个岗位的定员

D.确定每个岗位的工作任务、职责等

3.为确保企业薪酬制度的对外竞争性，应进行（）。

A、绩效考核 B、薪酬调查 C、薪酬计划 D、岗位评价

4.影响企业薪酬的内在因素包括（）

A 工资形式 B 薪酬政策 C 企业经济效益 D 岗位评价 E 劳动差别因素

5.企业各级员工薪酬结构的关键性指标包括各职级的（）。A 起薪点 B.顶薪点 C薪酬幅度 D 职级标准 E.薪酬调查

6、在进行薪酬总额分析时，应搜集（）方面的信息。

９ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

A财务报表 B 公司章程 C 同行业薪酬 D企业核心竟争力 E员工考核分数

7、在确定企业奖金总额时，应搜集（）信息。

A 股东回报资料 B 股权结构 C 员工奖金等级 D 薪酬计划 E 已发放薪酬的数据

8、员工销售提成工资取决于（）。

A 销售额 B 岗位工资 C 提成比例 D 计件工资 E 奖金

9、以下选项中，（）属于薪酬的范畴。

A 基本工资 B 年终奖金 C 劳动分红 D 提成工资 E股息

10（）不属于薪酬管理应遵循的原则。

A对外具有竞争力 B 对内具有公正性 C 保障社会稳定性 D 对员工有激励性 销售提成工资属于（）的形式。

A工作工资制 B能力工资制 C 组台工资制 D 绩效工资制

12计件工资的优点是（）。

A 使用范围窄 B 很强的激励作用 C能划分岗位等级 D 分配方法透明 E简单易行 在技术等级工资制中 技十等级标准包括（）。

A应知 B 任职资格 C 应会 D 权限 E工作实例

14（）项目不作为最低工资的组成部分。

A加班工资 B基本工资 C 夜班津贴 D岗位工资 E 养老保险

15工资指导线意见中包括本（）。A 工资增长标准 B工资水平增长基准线 C 工资水平控制线 D工资水平增长上线 E工资水平增长下线

16工资总额统计不包括（）。

A计时工资 B股息 C 出差补助 D职工福利费 E计划生育独生子女补贴

17（）指标属于工资效益统计指标。A员工平均工资 B 工效挂钩

C每百元工资利润额 D 每百元工资产品产值 E人均利润额

18在要素计点法工作程序中包括（）步骤。A选择评价要素 B 确定各要素的权重 C确定各要素等级的点值 D按权重对岗位进行排序 E根据评价要素将关键岗位排序 要素计点法是目前比较常用的岗位评价方法，它也有不足之处，在于（）。A 设计复杂 B 成本较高 C 不能够经常调整 D不能够量化 E对管理水平的要求较高 20（）收入不需要缴纳个人所得税。

A财产转让所得 B 经营所得 C红利所得 D国债利息 E救济金

１０ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习如果用人单位克扣劳动者工资，用人单位应支付的经济补偿金为员工工资的（）.A 10％ B 15％ C 20％ D 25％ 22企业缴纳社会保险费的方式有（）缴纳。

A购买国债 B 开户银行 C现金 D支票 E与社保机构约定形式 23我国现行社会保障体系包括（）。

A社会保险 B健康保险 C 社会救济 D社会福利 E补充保险 24 我国基本医疗保险基金由（）构成。

A统筹基金 B企业基金 C 个人账户 D国家基金 E 员工基金

（二）判断题

1.工资结构线越陡，各等级薪酬之间的差距越大。（）

2.企业中不管是什么岗位，奖金分配原则应该都是一样的，这样才有利于企业员工之间的关系融洽。（）

3.企业薪酬是企业员工为企业提供劳动而得到的各种货币和实物报酬的总和。（）4.组合工资制的特点是将薪酬分解成几个组成部分，分别依据绩效、技术和培训水平、职务、年龄和工龄等因素来确定薪酬额。（）5.最低工资制度既是一项工资制度，又是一项法律制度。（）6编制工资表主要涉及两个方面的内容，即工资的计算和工资的汇总。（）7 根据国家有关工资支付的规定 工资可以货币、实物、有价证券等形式支付。（）8 在中国无住所，而在中国境内居住满6个月的个人，从中国境内和境外取得的所得都必须依法缴纳个人所得税。（）9 缴费个人应当缴纳的社会保险费可以由企业从其工资中代扣代缴。（）10我国的基本养老保险制度是社会统筹与个人账户相结合的基本保险制度。（）11 失业保险在我国是国家通过立法强制实行的。（）12我国的工伤保险实行的是统一费率。（）13 企业建立福利台账时，要将所有能用货币形式表示的福利支出信息包自在内。（）

第六章 劳动关系管理

（一）选择题（正确答案有一个或多个）

l、劳动法律关系是以（）作为保障手段的社会关系。A国家强制力 B 法律责任 C 经济责任 D义务

2、劳动法律关系不仅取决于当事人双方的意志,而且必须服从国家意志的制约。例如（）的约定就是国家意志的体现。

A 劳动合同期限 B最低劳动标准 C 工资支付周期 D工作班制

3、劳动关系是指（）之间在运用劳动者的劳动能力、实现劳动过程所发生的关系。A 用人单位与劳动者 B领导者与被领导者 C 上级与下级 D 工人与干部

１１ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

4、劳动关系具有（）等特点。

A平等性 B隶属性 C强制性 D 双务性 E 国家意志性

5、作为劳动合同一方的用人单位必须依法成立，能够为劳动者提供符合国家规定的劳动条件，（），并能够承担相应的民事责任。

A 具有合理的组织机构 B 支付劳动报酬 C 缴纳社会保险费 D建立工会组织 E 实施集体合同制度

6、不得违反法律、行政法规和（）的原则是订立和变更劳动合同必须遵守的原则。

A平等合作、协商一致 B平等自愿、协商一致 C维护正常生产工作秩序 D 内容合法

7、在试用期间（），用人单位可以单方解除与之订立的劳动合同。A经当事人协商一致的 B 对于任意一个劳动者 C对于被证明不符合录用条件的劳动者 D 对于患病的劳动者

8、在试用期内，劳动者可以（）向用人单位提出解除劳动合同。

A随时 B提前30日 C 提前15日 D说明理由并提前15日

9、（）是劳动合同的鉴证机关。

A 企业劳动争议调解委员会 B 劳动争议仲裁委员会 C人民法院 D 劳动行政部门

10、有利于对专业技术培训、相关资格证书检验实施动态管理的劳动合同文档分类办法是按照（）进行分类。

A试用期限 B 用工方式 C劳动合同期限 D工作岗位

11、为了提高劳动者的职业技术素质，训练劳动者的专业技术能力，国家实行技术等级考核和（）。A 技术等级证书 B 岗位合格证书 C二种分类目录 D 技术资格考评制度

12、企业劳动或人力资源管理部门对从事特殊岗位工作的员工实施相关管理，（）等岗位属于特殊岗位。

A 汽车司机 B 劳动合同文档管理员 C场地运输机械设备操作 D 医生

E高低压电力设备维修

13、我国的职业类别划分为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类（职业），依次体现由粗到细的职业类别。例如，小类是对中类的分解，划分和归类的方法是根据从业人员的（）等的同一性进行的。

A工作环境 B工作条件 C技术性质 D劳动对象 E操作方法

14、落实工厂安全技术规程的要求是建立、健全和实施（）等措施。A 电气设备的安全措施 B动力锅炉、压力容器的安全装置

１２ 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧

工作要求－ 辅导练习

C 防止粉尘危害 D 防止电磁辐射危害 E 通风和照明

（二）判断题

根据我国有关法规，用人单位与劳动者续订劳动合同不得约定试用期。（）2 劳动合同的变更仅限于劳动会同内容的变化，而不是主体的变更。（）3 订立劳动合同的目的是为了在劳动者和用人单位之间建立劳动法律关系，规定劳动双方当事人的权利和义务。（）4 劳动合同双方协议解除劳动合同时 由用人单位提出解除的，用人单位应该根据劳动者在本单位的工作年限，每满1年发给相当1个月的工资作为经济补偿金，最多不得超过15个月。（）5 劳动安全技术规程是国家为了防止和消除在生产过程中的职业危害，保障生命安全和减轻繁重体力劳动，以及防止生产设备遭到破坏而制定的法律规范。（）6 劳动卫生规程的内容之一是保持环境卫生。（）7 劳动卫生规程是国家为了保护劳动者在生产过程中的健康，防止和消除职业危害而制定的各种法律规范和技术标准的总和。（）

１３