元谋县平田小学体育卫生工作发展规划2011——2014

第一篇：元谋县平田小学体育卫生工作发展规划2011——2014

元谋县平田小学体育卫生工作发展规划

（2011—2014年）

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》的精神，坚持以人为本的理念，大力推进体育课程教学改革，广泛开展丰富多彩的体育活动，积极做好健康教育和卫生保健，促进学生身心健康发展。特制订我校体育卫生工作发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以社会主义核心价值体制建设为基点，以创先争优为契机，坚持科学发展，深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条件》，以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关键，普及和发展学校体育卫生教育，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，大力加强法规和制度建设、课程建设、条件保障，全面提高我校体育卫生质量和管理水平。

二、发展目标

总体目标：努力构建与平田乡经济社会发展程度相适应，具有平田特色的学校体育、卫生、健康教育体系；构建-1-

幼儿园、小学相互衔接、课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相融通的体育与健康课程体系；构建以预防为主、防治结合的学校卫生健康教育管理体系；使学生身心得到全面和谐发展。

体育目标

（一）开齐开足体育与健康教育课程。所有学校体育与健康教育课程开课率和课是开足率均达到100%。

（二）构建科学的幼儿园、小学衔接的校本课程体系。结合课程改革，更新理念，调整结构，整合内容，优化评价，逐步建立适应素质教育要求的校本体育课程体系。

（三）积极开展面向全体学生的丰富多彩的阳光体育运动，并逐步规范化、制度化，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。所有完小都应组织学生体育课外活动，使每个学生都能够至少参加两项课外体育活动，在九年义务教育阶段都能掌握两项体育运动技能。

（四）加强师资队伍建设。积极向上级部门争取配齐配足专业教师，强化教师在职培训，建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足教学和活动需要的体育卫生教师队伍。

（五）加大体育场地和设施建设力度。所有学校都要按教育部制定的体育器材目录配备要求建设配备体育活动场地设施。

卫生健康教育目标

（一）加强法规和制度建设，建立起有效预防和控制学校内传染病和群体性食物中毒的公共卫生管理机制。

（二）学校卫生健康教育覆盖率达到100%，全面提高卫生健康教育质量，全面提高学生的自我保健和安全防范意识，培养学生良好的卫生习惯。

（三）积极推行食堂卫生监督量化分级管理，提高食堂管理水平，对所有学校食堂实行量化分级管理。

（四）强化学校卫生保健教师队伍。配足配齐学校卫生健康教育人员，加强教师的在职培训和进修提高，建设一支以专职为主、专兼结合、结构合理、数量和质量都能够满足学校卫生健康教育需要的健康教育教师队伍。

（五）加强学校健康教育和公共卫生设施建设。平田乡中心完小应争取建立校卫生室，校卫生室应独立设置，按《中小学卫生室器材与设备配备目标》Ⅲ级以上要求，配备相应器材，其他村完小应争取建立保健教室，做好学生的健康保健和医疗工作。

三、措施与保障

（一）加强领导，建立较完善的学校体育卫生工作管理体制和运行机制。

加强学校体育卫生工作管理体系建设。进一步加强对体育卫生工作的政策规划、宏观管理和统筹协调。把学校体育

卫生工作列入学校教育改革和发展规划之中。各完小要有领导分管学校体育卫生工作，负责研究、统筹、协调学校体育卫生工作。

加强体育卫生工作教研人员队伍建设，配齐人员，提高素质，检查体育卫生教学课程计划的执行，及时指导和管理学校体育教学工作，研究教材教法，组织教学经验交流，提高教学质量。

进一步加强学校体育卫生的法制建设。全面落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，根据我校的实际情况，不断完善学校体育卫生规章制度。建立学校体育卫生工作专项督导、评估制度，将学校体育卫生工作纳入素质教育检查、督导、评估的指标之中。

（二）大力开展阳光体育运动，为每一个学生的健康发展搭建平台。

结合阳光体育运动学校的创建工作，积极推广大课间活动的开展，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。在全体学生参与活动的基础上，各完小要建立学生运动队，做到“人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色”，使学生在系统锻炼中增强体质，掌握两项体育运动技能并养成良好的体育健身习惯。

（三）大力加强师资队伍建设，全面提升体育教师队伍素质

建设一支以专职教师为主，专兼结合，数量和质量都能够满足学校体育教育需要的体育教师队伍。

加强在职体育教师的继续教育。制定鼓励教师完成体育教学和训练任务的相应措施。体育教师在职称评定、评优树先、进修学习、教育科研以及工作量计算等方面和其他学科教师享有同等待遇。其辅导工作应计入工作量，辅导工作的成果作为考核实绩和评优评先的依据之一。

（五）加大经费投入，完善体育卫生器材设施建设

各完小要进一步加大学校体育卫生工作的经费投入，把学校体育卫生工作经费列入学校经费预算，并随教育经费的增长而增加。设立体育卫生教育专项经费，用于开展活动、发展体育特色项目、添置体育卫生设施设备等，以满足学校体育卫生工作需要。

（六）理论结合实际，完善教育科研体系

对学校体育卫生工作进行总体规划，配备专职教研员，逐步建立具有较高水平的学校体育教育研究队伍。结合学校体育卫生教育教学中出现的热点、难点问题，确立校级教研课题，进行深入研究，完善激励机制，及时推广优秀成果。

元谋县平田小学

2011年2月25日

第二篇：元谋县平田小学体育卫生工作自查报告

元谋县平田小学体育卫生工作自查报告

根据县教育局认真开展学校体育卫生工作的要求，我们对照相关文件精神，于2011年3月2日至今组织开展了自查工作，现将我校自查情况报告如下：

体育工作

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立“健康第一”的教育思想，全校教师统一形成共识，牢固加强人才培养新理念。

1、提高认识，加强领导

学校在制定学期计划时，把体育工作列为重点。我校成立体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，体育老师具体负责，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

2、齐抓共管，健章立制

为了使体育教育开展的扎实有效，我们制定了相应的常规体育管理制度，如《体育器材管理制度》、《体育器材使用制度》、《广播操、眼保健操评比、检查制度》等，有利于学校体育教育工作的开展和改革创新。

3、学习新课标，培养新型体育教师

认真贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，各教师认真学习，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照课程标准的规定，制定好教育教学计划，做到认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的，组织青年体育教师参加相关的学习和培训。

二、开展阳光体育，营造快乐体育氛围

1、体育器械让学生快乐起来

我们把现有的体育器械进行定期改造和维修，上体育课充分利用器材所能发挥的作用。有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，落实好体育器材的管理和使用。

2、严格执行教学计划，体育课活动课两手抓

我校现有专职体育教师２人，能胜任各项体育活动的开展。

学校严格执行国家教育部课程管理计划，按要求开齐开足各类课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地地作用。

一、二、年级体育课每周4节，四、五年级体育课每周3节，并严格要求专课专用，不许以任何理由挤占、挪用体育课时间。同时开展大课间活动，保证了学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。

开展“活动课”是我校体育改革的一项举措，我校在体育老师师资不足的前提下，安排了一节由班主任执教的活动课，活动内容、活动器材由体育组集体备课、统一指导安排。每天大课间由值日学生按《课间操评分标准》进行检查评比，每周公布，有效促进大课间的质量。

3、定期组织学生进行体质健康检查

全面实施《国家学生体质健康标准》。学校每年都定期组织全校学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案。

4、发展师生特长，创办体育特色

我校加强学生体育锻炼的同时，还非常重视教师体育锻炼。我校清楚的认识到教师参加体育活动，能对学生的体育锻炼起到很好示范和带动作用，起到身教重于言教的作用。体育工作坚持普及与竞技相结合、教师比赛与学生比赛相结合，2

我校每年举行１次运动会，多次踢毽、跳绳、拔河等比赛，通过师生体育活动的开展，大大的丰富了师生的业余生活，发展了师生体育特长，增强了师生的身体素质，集体荣誉感和团结凝聚力，培养了学生终身体育意识。学校开设篮球特长小组，体育老师常年坚持辅导，其他教师支持配合，全校教师团结协作。

三、存在问题

1、我校存在体育专职教师师资不足问题。

2、由于学校房屋紧张，体育器材室比较小，器材安置成问题。

3、学校场地有限，对于体育器材利用明显偏少，学生活动项目单一。

卫生工作

我校卫生健康教育工作始终以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，专门成立了以一把手校长为组长、分管校长为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》等一系列规章制度，并在工 3

作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。

学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式，促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。

根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“保护视力”、“端正坐姿”等健康知识和预防教育上，在学生中大力开展了健康知识宣传工作，并采取了必要的预防措施。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结队教育工作。严格执行上级有关规定和制度，群策群力，精心组织晨检、宣传、教育、防控等活动，确保了每位师生的身心健康。

三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。

学校积极开展校园卫生整治工作，人人动手，齐心协力搞好环境卫生。实施优秀班级评选制度，作为“先进班级”和“优秀班主任”考评的重要依据；制定卫生“两扫三检查”制度，实行定期检查和不定期抽查，检查结果直接告诉各班卫生委员，限时整改；我校还充分利用学生集会、校园广播、团队活动、宣传专栏等阵地教育学生：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不乱写乱画，随时规范自己的行为，号召全校同学都做学校的小主人，把学校当作自己的家来爱护。为了给师生营造了一个卫生、安全的学习环境，学校经常协同平田卫生院相关人员到校进行药水消毒给学校健康教育提供了有利保障。

四、抓好个人卫生，提高师生健康水平。

打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，我们充分利用宣传栏、广播、黑板报、晨会、等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等八个不。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。不定期对学生进行个人卫生抽查，每周进行一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。

长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。今年，我们共开展“你丢我捡”、“卫生知识讲座”、“板报宣传教育”等健康教育活动。活动的开展，大大提高了学生的卫生保洁意识，收到了较好的教育效益。

五、存在问题

1、教室内学生人数偏多，人均使用面积较少。

2、学生厕所目前没有达到标准，蹲位不足。

3、由于受场地限制，厕所距离食堂较近，不达标。

我们深深懂得，学校的体育卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高体卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

元谋县平田小学 2011年3月12日

第三篇：小学体育卫生工作发展规划

小学体育卫生工作发展规划

学校体育卫生工作是学校所有工作中不可或缺的重要内容，经国务院批准的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》为学校体育、卫生工作的开展指出了方向，明确了任务和目标。通过组织全体教师、学生认真学习，大力宣传，提高认识，贯彻党的方针，端正办教育的指导思想，努力全面贯彻执行两个条例，促进学校体育、卫生工作的开展。

一、指导思想：

以党的“十七大”精神为指针，全面贯彻落实党的教育方针和《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，增进学生身心健康，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展，强化素质教育，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的一代新人。围绕学校工作计划开展工作，开展形式多样的体育活动，全面提高学生的身体素质。

二、工作目标：

1、全面积极推进国家体育锻炼标准，基本达到学校卫生工作要求。

2、深化体育、卫生教学改革，大力提高体育、卫生教育技术手段的现代化水平，大幅度地提高学校体育、卫生教育质量。

3、建立一支业务能力强、热心体育、卫生教育的师资队伍。

4、积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动，并逐渐使用其规范化、制度化。

5、逐步加大经费投入，使学校体育、卫生教育需要的器材和设施达到区规定的要求。

三、工作要点：

1、健全组织机构，我校成立以校长为组长、体卫组长等为成员的体育卫生工作领导小组，全面负责体卫工作。

2、加大宣传力度，提高思想认识，通过对《体育工作条例》、《卫生工作条例》、以及体育课程改革标准的学习，提高全体教师的思想认识，转变教育观念，确保体卫工作在学校整体工作中应有的位置。

3、认真执行国家颁发的“课程计划”，排足课时，认真上好体卫课程，积极开展各项活动。

四、具体要求

体育工作

认真做好学校体育工作，落实“健康第一”的指导思想，高标准实施《学生体质健康标准》，深入课改实验，实施好《体育（与健康）课程标准》，全面提高体育（与健康）课的教学质量，改革体育（与健康）课成绩评价方法，加强体育达标项目学校建设，提高课余训练质量，举办好体育运动会，组织好各项比赛，力争好成绩。

1、高标准实施国家颁发的《学生体质健康标准》。

（1）认真学习《学生体质健康标准》各项内容和要求，广泛宣传实施《学生体育健康标准》的重要意义，全面提高实施《学生体质健康标准》的认识。高标准完成《学生体质健康标准》工作任务。

（2）建立《学生体质健康标准》资料档案，有汇总表，有统计表，学生有测试登记表，做到及时汇总，准确上报测试结果和工作总结。

2、提高体育教师思想业务素质。

认真参加各类学习和业务培训活动，提高体育教师师德修养。杜绝体罚和变相体罚现象，严格体育教育常规。

3、积极参加“课程改革”实验活动，落实《体育（与健康）课程标准》。

（1）严格执行“课程改革”课程计划，开足上好体育（与健康）课。宣传好《体育（与健康）》课程改革的内容与意义，使全体师生进一步了解《体育（与健康）》标准目标要求。

（2）继续搞好改革体育（与健康）课学生成绩评价方法，以学生的体能、知识技能、学习态度和情感表现与合作精神为内容，以学生自评、小组互评和老师评价结合的方法做好学生的体育（与健康）课成绩评定。

卫生工作

1、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作，如发现有流行病发生的趋势要立即上报区教育局和区卫生防疫站，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率，努力对家长做好防病接种宣传工作，扩大学生防病防疫接种覆盖面。

2、积极开展建设健康学校工作，并定期进行检查。

3、做好学生健康监测工作。

4、重视学生环境卫生，食品卫生和个人卫生工作，要加强管理，要有专人负责，要定期检查。

我们将以饱满的热情，坚强的毅力和高度的责任感，为实现“规划”提出的发展目标和各项任务而不懈努力，为开创我校体育、卫生工作的新局面作出积极的贡献！

第四篇：2010年平田小学体育卫生工作计划

2009年平田小学体育卫生工作计划

一、指导思想

以十七大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践“三个代表”，深入学习实践科学发展观，牢固树立科学发展，和谐发展意识，依法履行学校卫生监督职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建平安校园，和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全，保障全校师生身体健康和生命安全，特别制定本学校体育卫生工作计划：

二、主要目标

1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围；

2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。

3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。

4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。

5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。

三、基本思路

1．强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。

2．以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。

3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。

4．严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。

四、具体内容与措施

1、成立体卫工作小组：

组长：文明坤

副组长：彭瑞

成员：李华富张春海文自勇王诚仁

2、明确责任，强化监督。

我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分认识做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感，始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作，健全工作组织，明确工作责任，建立工作机制，落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识，加强内部管理，定期对校内各项体育卫生工作开展自查，确保各项措施落实到位。

3、认真做好学生健康体检工作。全面贯彻落实校长会议精神，高度重视学生体质健康。我校要积极组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作，完善学生体检制度，建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析，掌握我校学生的生长发育，体质健康状况。

4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、实验室、食堂、活动室等设施要符合国家卫生标准，要努力改善教室的采光、照明、通风等条件，预防近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生。

5、广泛宣传，全面落实。

在校内，开展多种形式的宣传活动和各项体育活动。一是进一步加大传染病防治宣传教育工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径，大力普及卫生知识，使广大师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生防病能力。

6、体育工作方面

（1）认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》，实施《国家体育锻炼标准》，建业学校运动队，拟定计划并定期开展活动。

（2）切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素质教育，每学起对体育教学工作进行定期检查。

（3）本期要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。

（4）开展好两课、两操活动，并由值周教师和少先队负责检查，并公布检查情况。

（5）开展“元旦、六一”多种小型体育活动。

（6）积极组织参加教研活动。

（7）开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育。

（8）加强心理健康教育，加强对学生的意识和能力，使学生熟悉食品卫生知识、饮用水卫生安全知识，指导学生正确消费、健康消费。

（9）落实大课间体育活动和两操两课活动。

（10）积极开展阳光体育活动。活动内容：

7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生，建设美好校园。

（1）校园环境每天打扫，周一大扫除，平时专人轮流保持环境卫生，并进行检查评比，评比结果纳入班级考核。

（2）设立少先队监督岗。每天环境卫生定时检查。

（3）进行卫生教育，培养学生形成的卫生习惯。

（4）加强传染病防治的宣传教育，特别是对“手足口病”和“甲型流感”的预防的宣传教育。

（5）落实措施，严密防控。学校传染病防治工作。认真贯彻落实省卫生厅、教育厅《关于进一步加强学校（托幼机构）传染病防治工作的通知》，加强学校传染病的预防和控制工作，建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查，发现传染病病人或者疑似传染病病人，及时向卫生部门和教育局汇报。

结合督导检查，深入开展校园周边环境综合治理工作。及时清理违规经营的食品摊点和其他违法经营场所，为学生提供一个安全、卫生的学习和卫生的环境。

元谋县平田小学

2009年8月24日

第五篇：小学学校体育卫生工作发展规划

胡集镇小学学校体育卫生艺术

工作发展规划

（2011—2015年）

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》的精神，坚持以人为本的理念，大力推进体育课程教学改革，广泛开展丰富多彩的体育活动，积极做好健康教育和卫生保健，促进学生身心健康发展。特制订我镇学校体育卫生工作发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展，深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条件》、《学校艺术教育工作规程》和《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关键，普及和发展学校体育卫生教育，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，大力加强法规和制度建设、课程建设、条件保障，全面提高我镇学校体育卫生艺术质量和管理水平。

二、发展目标

总体目标：努力构建与我镇经济社会发展程度相适应，具有我镇特色的学校体育、卫生、健康教育、艺术体系；构建中学、小学相互衔接、课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相融通的体育与健康课程体系；构建以预防为主、防治结合的学校卫生健康教育管理体系；使青少年学生身心得到全面和谐发展。

体育目标

（一）开齐开足体育与健康教育课程。所有学校体育与健康教育课程开课率和课是开足率均达到100%。

（二）构建科学的中小学衔接的校本课程体系。结合课程改革，更新理念，调整结构，整合内容，优化评价，逐步建立适应素质教育要求的校本体育课程体系。

（三）积极开展面向全体学生的丰富多彩的阳光体育运动，并逐步规范化、制度化，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。所有学校都应组织学生体育运动队，使每个学生都能够至少参加两项课外体育活动，在九年义务教育阶段都能掌握两项体育运动技能。

（四）加强师资队伍建设。配齐配足专业教师，强化教师在职培训，建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足教学和活动需要的体育卫生教师队伍。

（五）加大体育场地和设施建设力度。所有学校都要按教育部制定的体育器材目录配备要求建设配备体育活动场地设施。

卫生健康教育目标

（一）加强法规和制度建设，建立起有效预防和控制学校内传染病和群体性食物中毒的公共卫生管理机制。

（二）学校卫生健康教育覆盖率达到100%，全面提高卫生健康教育质量，全面提高学生的自我保健和安全防范意识，培养学生良好的卫生习惯。

（三）积极推行食堂卫生监督量化分级管理，提高食堂管理水平，对所有学校食堂实行量化分级管理。

（四）强化学校卫生保健教师队伍。配足配齐学校卫生健康教育人员，加强教师的在职培训和进修提高，建设一支以专职为主、专兼结合、结构合理、数量和质量都能够满足学校卫生健康教育需要的健康教育教师队伍。

艺术工作目标：

1、加大学校艺术教育的普及力度，提高普及质量，全面实施中小学生艺体项目和谐发展工程。

2、拓宽艺术教育活动渠道，完善开放性的学生艺术实践活动，建立校、镇两级的学生艺术团社。

3、全面实现“四个100%”：即音美课程设置及上课率100%，学校课外艺术教育活动开展率100%，学生课外艺术教育活动参与率100%。中小学专用教室（音乐、美术、舞蹈和形体）设置及器材达标率100%。

三、措施与保障

（一）加强领导，建立较完善的学校体育卫生工作管理体制和运行机制。加强学校体育卫生工作管理体系建设。进一步加强对体育卫生工作的政策规划、宏观管理和统筹协调。把学校体育卫生工作列入教育改革和发展规划之中。各级各类学校要有领导分管学校体育卫生工作，负责研究、统筹、协调学校体育卫生工作。

加强体育卫生工作教研人员队伍建设，配齐人员，提高素质，检查体育卫生教学课程计划的执行，及时指导和管理学校体育教学工作，研究教材教法，组织教学经验交流，提高教学质量。

进一步加强学校体育卫生的法制建设。全面落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，根据我镇的实际情况，不断完善学校体育卫生规章制度。建立学校体育卫生工作专项督导、评估制度，将学校体育卫生工作纳入素质教育检查、督导、评估的指标之中。

（二）大力开展阳光体育运动，为每一个学生的健康发展搭建平台。

结合阳光体育运动学校的创建工作，积极推广体育艺术活动的开展，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。在全体学生参与活动的基础上，各级各类

学校都要建立学生运动队，做到“人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色”，使学生在系统锻炼中增强体质，掌握两项体育运动技能并养成良好的体育健身习惯。

（三）大力加强师资队伍建设，全面提升体育教师队伍素质

建设一支以专职教师为主，专兼结合，数量和质量都能够满足学校体育教育需要的体育教师队伍。加强在职体育教师的继续教育。把体育教师继续教育的重要从学历补偿教育转到教师专业素质能力提高上来。通过对全镇中小学体育教师进行全员培训，切实提高农村体育师资队伍的素质水平。

制定鼓励教师完成体育教学和训练任务的相应措施。体育教师在职称评定、评优树先、进修学习、教育科研以及工作量计算等方面和其他学科教师享有同等待遇。其辅导工作应计入工作量，辅导工作的成果作为考核实绩和评优评先的依据之一。

（五）加大经费投入，完善体育卫生场馆和器材设施建设

各学校都要进一步加大学校体育卫生工作的经费投入，学校体育卫生工作经费列入的度工作经费预算，并随教育经费的增长而增加。设立体育卫生教育专项经费，用于开展活动、发展体育特色项目、添置体育卫生设施设备等。学校应按国家有关规定设置教学需要的体育运动场地和与学校规模相适应的卫生室，并按标准配置相应器材，以满足学校体育卫生工作需要。

（六）理论结合实际，完善教育科研体系

对学校体育卫生工作进行总体规划，配备专职教研员，逐步建立具有较高水平的学校体育教育研究队伍。结合学校体育卫生教育教学中出现的热点、难点问题，确立一批重大研究项目，进行深入研究，并加强对体育教育研究项目的管理，完善激励机制，充分发挥广大体育卫生工作教师从事科学研究的积极性，及时推广优秀成果。

（七）加强特色学校和运动队建设，努力培养一批体育艺术人才

开展县体育特色学校创建活动，通过体育特色学校的创建、评估和命名，促进学校上水平、上层次，发挥特色学校的引领、示范和辐射作用，促进当地学校体育教育的发展。

（八）加强合作与宣传，营造良好的体育氛围

鼓励学校与社会各界建立合作关系，实现体育卫生工作教育资源的整合与共享，形成发展学校体育卫生工作的合力。实现资源整合、优势互补，积极探索学校体育卫生工作新的管理体制和运行机制，促进学生素质的提高和体育后备人才的培养。

（九）要充分认识中小学艺术教育工作的重要地位和内涵，树立大美育观，切实加强对学校艺术教育工作的领导。艺术教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要突破口，是学校办学方向、办学思想、办学特

色和文化底蕴的集中体现，在陶冶情操，壮美人生，培养团结协助精神，弘扬民族文化等方面起着重要作用，有利于学生良好品德的养成，智力的发育，审美素养的形成。

各校要把艺术工作摆在学校教育的突出位置，建立起学校一把手负责的工作机制，强化目标意识，认真学习《学校艺术教育规程》、《辽宁省中小学校园艺术化工程实施方案》等相关法规文件，并深刻理解校园艺术化工程的内涵，切实把艺术教育工作作为一项战略性工程抓实抓好。

加大宣传力度。通过各种媒体和形式，大力宣传学校体育卫生艺术工作的成果，全面提高学校体育卫生艺术的社会地位，努力营造良好的体育卫生艺术工作氛围，开创全镇体育卫生艺术工作新局面。