高考语文专项训练：考前满分作文必读 (24)

第一篇：高考语文专项训练：考前满分作文必读 (24)

2007年中考作文郑州卷

作文试题 任选一题作文。(1)那一次，我很(快乐、内疚、受启发) 从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。

(2)我是一只渴望飞翔的鸟

要求：①先写出完整的题目。②除诗歌外，文体不限；600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试题评析

河南从2003年起连续四年以话题作文和不限定范围的半命题作文为导向，而今年却一改往年的风格，在写作范围上给了很多限定。今年中考，一个是半命题作文，一个是命题作文。两个题目的限制性都比较强，可供选择的写作范围都不是太广。好在这两个题目考生都不是很陌生，因此写起来困难不是太大。

第一个题目是一个半命题作文，但是横线上可选的内容已经被限制，只有三个词语可以选用，所以此题虽说是半命题却相当于三个命题作文了。从题目上看，“那一次”三个字已经限定作文需要写一件事，正是这件事才使得“我”“很快乐”或者“很内疚”“很受启发”，所以这件事也只能是能够带出“我”这三种感受的事件了。

如果同学们以“那一次，我很快乐”为题，那么同学们就应该在文章中定下很阳光的基调。要注意写出事件美、情感美，给人以美好的感受。比如，可以选用助人为乐或为人解难的生活小事为作文素材，来赞美人间的真善美。

如果同学们以“那一次，我很内疚”为题，那就需要围绕着“内疚”一词来做文章。所以所选事件必须是自己做过的不恰当的小事，这件事给别人造成了一定的伤害。既然自己感到了内疚，就要表露出自己的后悔以及希望改正弥补的意愿，情感要真挚。注意，你所选的“内疚”事件最好是能够让人原谅的，大奸大恶的事例最好不要选用。

“那一次，我很受启发”这个题目与前两个有所不同。“受启发”说明事件具有生活哲理性，事件包含着一定的道理。因此，在选材上，考生要注意选取那些让人有所思有所悟的素材，只有这样的谋材才能启发读者。

第二个题目是一个命题作文，“我是一只渴望飞翔的鸟”，对这个题目我们可以有两种理解：第一种理解，题目运用了比喻的手法，把“我”比喻成小鸟，既然“渴望飞翔”，那么小鸟暂时还不能够飞翔，预示着自己没有自由或者没有飞翔的本领；第二种理解，文章让写一只小鸟的感受，文章需要以小鸟的口吻来写，既然渴望飞翔，那这只鸟肯定是失去自由了，从这个角度写，发挥自己的想象是非常重要的。综上所述，我们可以看出，虽然两个题目可写作的范围小，但小有小的好处，范围小但却具体，所以，我们可以用“以小见大”的方式进行写作，定能有意想不到的收获。

第二篇：高考语文专项训练：考前满分作文必读 (46)

我的快乐在读书

依稀记得那句诗：问渠那得清如许，为有源头活水来。这是中所周知的，可我怎么也想不出其何以为名句。

直到我读过许多类似的句子后，我才领悟到，原来，生活中的很多事情可以这么给它赋予感情。

读书，可以让我精神充实，让我谈吐优雅，让我性情沉稳，让我思绪万千。让我感悟人生，让我会晤那千古的不死精神。读书，使我有了航标，有了支撑，有了语言，有了性格。

昔日乘车在公路上飞奔，树木连成一道绿墙，山也连成一涛浪，起伏跌宕，跌下去，便是一阵平野，我不禁感慨：山随平野尽是也。

忽一日，寒冬未去，却已在败树脚下抹出一摄亮绿，不禁肃然起敬，偶见那昔日吞天噬地的浪湾，亦有扁舟滑过，感叹曰：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

直到看过那《红日》升上《红岩》，我心中的血，滚涌而上，原来，我也是这血红太阳的接班人。它那么照耀着我，是因为这片大地都曾被它染红过，我那内心深处的那一股本能的精神，被激活，让我感慨曰：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是那样的贴心，那样令我崇敬。

当我投身到这片波涛汹涌的海上，我才发现，鲁滨孙原来也与这样的浪搏斗过，他让我知道，人生，可以在天空划出一道亮丽的彩虹，可以激励无数热血人朝它勇敢迈进，去及时补上那快消逝的七彩色。

当同窗多年的友谊就要随岁月逐留飘荡时，大家都会记得那句：海内存知己，天涯若比邻。以此告慰大家依恋的心。

读书，就是这样多彩，让你能表达你所需要的语言，能丰富我们的感情，让我们的不枯燥。读书，我从中获得了快乐，获得了感情的源泉。

因为有你而精彩

生活，五彩缤纷的生活，日子，美丽绚烂的日子。人生的色彩，终究是谁一一填上的，生活的精彩，终究是谁一一缀上的。

是你，就是你，人们因你而显出朴实，活得融洽，孩子因你而快乐，生活因你而显露出精彩。你，生来就在那绿树的浓荫下，虫鸟成对的乐土上——山脚。

每天，鸟儿在枝头唱歌跳舞，因为有你为他们准备润喉的清水，晚上，蟋蟀、青蛙、蚱蜢，好多夜班族便在你身边大开音乐会，热闹非凡，因为有你为他们倒映出月亮的喝彩；春天，五彩斑澜的花儿，快乐青绿的草儿，高大浓密的树儿，便在你身前身后聚拢来，把你掩映在中央，照出它们妩媚的身姿，因为有你，这里生机勃勃。

你，原本掩身于碎石泥土之下，但是，有一天，一位农民，在劳作休憩之时，发现了你呼喊的双手，于是，你被开掘出来，从此，这儿的禾苗，有了你的滋润而奋力生长，山花有了你的哺育而更显美丽，树儿有了你的照顾把这里掩得更美。

每当，烈日当空，人们便带着劳作的疲惫身躯，坐在你身旁小草丛中的石块上，捧一捧清泉，洗把脸，咕咚喝上一大口，多么惬意。

一次人们又欢聚到这里，对门的小毛子和这边的三儿向来不合，却也坐到了你身边，大家都没说话，只听别人天南海北地说了一通。不知，小毛子也手稿倒谈话中，三儿见状，也忍不住接

过话头，说着。也许因为双方不和的原因，两人对视了一下，忽然觉得，大家有很多相似之处。渐渐地，大家常来往了，也常坐到这里来了。看，这两人因你而活得融洽了。

每当，夕阳西下，成群的人便摇着扇子，呷着浓茶，踱到这晨，享受夕阳洒下的那抹金色。日子因为有你，在平静的轨道上演绎着一段段精彩，因为有你，生活变得这么有品味。你，一口不甚平凡的小井，却造就一方淳朴，融合一方感情，精彩一方生活。

简评：以上两篇文章都是小作者在考场上的作文，一般用时不会超过40分钟，短短的时间，一个初3的乡村学生，确实很不一般。这与小作者平时看了很多课外书是分不开的，已经形成了他的这种散文风格。

安徽省2006年课改实验区中考语文满分作文

作文题目

阅读下面的文字，按要求作文。(55分)

五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!„„

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【提示与要求】

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

等待风雨后……

哲人有言：“成功的路上尽是失败者。”古今中外，成就一番事业的，无不饱经挫折。历史的长河中，我们窥见：瓦特研制蒸汽机，失败了二十次；贝尔发明电话机，饱经他人讥讽。投机取巧也许会成功，但胜利的光环只会闪耀一刻；歪打正着可能胜利，可成功的大厦只会耸立瞬间。时间的洗刷将会抹去伪劣的光环，摧毁空虚的大厦；历史的洗礼将挖掘出那一段段难忘的经历，那一次次饱含泪水和血汗的成功„„

“扼住命运的咽喉”

他困惑，他苦恼，他几近绝望！上帝，你将天才的灵魂遣于他的身躯，却为何又掷出狂风暴雨去打击他？！你可知，人世间，一个音乐家最高贵的部分，即听力，大大地消退意味着什么？这意味着，他将放下那指挥千军万马的指挥棒？这意味着，他将永远尘封那惊天地、泣鬼神的乐谱？不！他，贝多芬，他像一个音乐的巨人，屹立在天地之间，爆发出惊人的呐喊：“我要扼住命运的咽喉！”他重新握起了笔，无论失恋的痛苦多么令人断肠，无论失聪的苦闷多么悲痛欲绝，无论孤立的孤独多么令人绝望。他只会将命运的不公平掷于九宵，他只会用音乐向

挫折宣战！他胜利了，《命运》的旋律证明！他胜利了，《欢乐颂》节拍证明！他告诉我们：不公的命运由你自己反抗，人生的挫折要你自己踏平！

来自大学的感动

今年，人们一直在流泪，如果说眼泪是一种财富，洪战辉就是一个富有的人。他是一名来自贫困山区的大学生，从上学那天起，他就一直在做一个梦，他梦想迈入那神圣的大学校园。然而，残酷的现实几乎将他的梦想揉碎：他要面对一切，父亲的疾病，家庭的贫困，还有弟妹的学费，这一切的一切，都压在他稚嫩的肩上。然而，“那些其实没什么。”洪战辉说了这句话。人们看到，为了养家，他四处奔波，上工地，入林场，为父买药；为了照顾弟妹，他省吃俭用，自己出题，教育幼小；为了学业，他挑灯夜战，刻苦钻研，全不顾眼镜压着鼻梁。他胜利了：他奇迹般地照顾了体弱的老父，关怀了幼小的弟妹，更圆了自己的夙梦。他告诉我们：不公的命运由你自己反抗，人生的挫折要你自己踏平！

穿过崎岖的山路，终会到达旷野；登上险峻的山岩，终会迎来曙光。人们啊，请记住：要等待风雨。因为，风雨后面，是最明亮的彩虹！

点评:这篇作文,开篇既点题,从大处落笔,突出任何辉煌的成功的背后都有着无数次的挫折和艰难困苦,所举的两个例子一外一中,很有代表性,结尾的议论,更突现主题.作文的语言很大气,纵横捭阖,很有力量!不拘泥于细节,不纠缠于枝叶,给人以荡气回肠的感觉。整齐的句式，充满激情的表达不能不让阅卷老师拍案叫绝！

我的生活是多么美好

我的生活是多么美好，妈妈给了我健康的身体，爸爸给了我琅琅的名字。我拥有妈妈般又长又黑的眉毛，我拥有爸爸般厚实的耳垂，我们一起微笑的表情，是那么的相似。

我的生活是多么的美好，我的身边有这么一大帮子的好朋友。睿智的好朋友是老师，他们谈古论今，纵横知识的海洋，然后笑吟吟地将那散发智慧光芒的宝藏一一赠予我们。可爱的好朋友是弟弟妹妹，他们像一面面可以穿越时空的小魔镜，让我照出了当年的自己，美好的回忆翻涌在心底。最最好的好朋友，是我同大的各位姐妹，兄弟们。我们在一起切磋“武艺”，共同进取，不放过任何张扬青春的机遇，因为我们的口号是：年轻，没有什么不可以！

我的生活是多么美好，我能看到、听到、闻到、感觉到这四季的更替，我能看到春天爆青的嫩芽，我能听到夏天蝉儿此起彼伏地鸣叫，我能闻到秋风吹过四野传来的阵阵麦香，我还能感觉到雪花在我手心融化时那瞬间的冰凉。我的生活是多么美好，我体验过那么多来自大自然的磨砺。我体验过烈日地曝晒，我体验过冰雹的袭击，我体验过那源自大地内心的振颤——地震。他们迫使我越来越强壮，越来越坚强！

我的生活是多么美好，我已经有力量去帮助别人。我有力量积攒零花钱去帮助贫困的失学儿童，我有力量帮助陷入困境的好友重新振作，我有力量在看人过马路时牵起她的手，我有力量帮老伯拎起他沉重的旅行包。

我的生活是多么美好，总有良师益友与我为伴。

我的生活是多么美好，总有鸟语花香与我为伴。

我的生活是多么美好，总有无穷力量帮助别人。

我的生活是多么美好，这世界是多么美好！

【点评】

这是一篇值得同学们学习的议论性散文（散文化的议论文）。文章开门见山，提出论点：我的生活是多么美好。强调“我的生活”是“美好”的，紧扣话题字眼“感受美好”。随后从“有良师益友、鸟语花香与我为伴，有无穷力量帮助别人”等大量事例不仅贴切有力地论证了论点，而且鲜明地体现出作者行文的那股潇洒劲儿！

全文视角、选材生活化，思路顺畅，文笔优美，大量的整句一气呵成连缀成篇，形成酣畅淋漓的行文韵律，使人不禁为作者深厚的文学积淀拍案叫好！形式创新，体现结构建筑之美；文采飞扬，讲究语言节奏之美；积累深厚，显示文化底蕴之美。

第三篇：高考语文专项训练：考前满分作文必读 (26)（范文）

情结于书

夜，总是那样静谧，那样的安祥，令人产生无限的遐思。

每当夜幕降临的时候，难改手不释卷的习惯，总会在台灯下“与一位高尚的人”交谈。夜深人静，心静如水地啃着一本书，简直就是一种别样的享受；有时哑然失笑，有时潸然泪下。（文章开头写习惯，创设了一个怡人的读书环境。“静谧”、“安祥”、“夜深人静”、“心静如水”、“哑然失笑”、“潸然泪下”多么词语形象而贴切；“与一位高尚的人交谈”引用的名言与意境水乳相融）书，带着我渐渐迈入成熟之秋，体验人生丰富的滋味，一路同行，风花雪月，它和我欣赏；喜怒哀乐，它与我分担、共享。它像一位饱经风霜而慈祥的老人，与我成为了忘年之交，叫我着迷，让我陶醉。（总写情结于书，句式于整齐当中见变化）童年的时候，我便结识了书，那是布满彩图与拼音的童话世界。在那里，我发现了一个双一个秘密：恐龙十分高大可怕，人是由猿猴变来的，遥远时代的人们钻木取火……原来，世界这么奇妙！后来，我走进了成套的童话书，什么《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》全都被我一扫而光。在那里，我懂得了更多的道理。《丑小鸭》让我认识了善与美；《海的女儿》告诉我要诚实无欺；《农夫和蛇》又教导我不要同情落水狗。总之，我在童话里懂得了许多许多，也学到了许多许多。

走进中学时代，我告别了童话书，步入了文学的殿堂。庄子曾让我看到了“大鹏展翅九万里”的豪迈；李白也曾带我一夜飞渡镜湖月而梦游天姥；我也听到了岳飞气沉丹田地唱“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。我也曾和简爱在这充满挫折的人生道路上学会了勇敢……。“多读一本好书，就如同多打开一扇认识世界的窗口”。书丰富了我的知识，开阔了我的视野，净化了我的灵魂。（以上两段引用、排比，精彩纷呈）如今，我已经拥有了许多“良师益友“，它们给了我无限的乐趣和帮助。我深深地爱着它们，不管有多忙，我都会抽出空闲时间来开阔一下我的视野，净化一下我的灵魂，开阔我的视野，让自己变得更加充实起来！

书山莽莽，书海淼淼，书声朗朗。（句式整齐，富有形象感）我无怨无悔地读着我的书，虽读不尽天下的书。但人在书海却潇洒自如，因为我情结于书！（巧妙地化用《莲花争霸》的主题歌的歌词，收束全文，强化主旨）

第四篇：高考语文专项训练：考前满分作文必读 (9)

当我悲伤的时候

就在考试的前一天，我被老师批评了，心里特别难过！

自习课上，老师在讲考试前的准备事项，同学都认真地听着。我趁老师不注意时，对席尚媛偷偷地说：“请多多关照！”我以为我的声音很小，没有被老师发现，心里正洋洋得意，为我的“英雄”行为感到高兴。当我正乐滋滋地暗笑时，忽然听见有人说：“给马燕扣两分！”我正沉浸在得意中，一时没回过神来。猛地一下回过神来，忙问同桌：“刚才是叫我的名字吗？还说什么扣两分？”当知道是“老班”说的，我一下傻眼了。哎！人算不如天算，被“老班”的顺风耳听见了，只好自认倒霉呗！“老班”走过来，揪住了我的耳朵。“呀，呀——”好痛啊！刹那间，脸上火辣辣的。一向死要面子的我，这回可把脸丢尽了！真恨不得地上有个老鼠洞钻进去。要知道这可是我第一次被“老班”处罚，心里当然很不是滋味了。在“老班”眼里一向听话、懂事的好“形象”，就这样毁了，不仅在老师面前“愧疚”，而且有损我在同学心目中的“形象”。那些和我“作对”的人，这回可高兴了。我望着一个个嘲笑的眼神，顿时，几颗泪珠从面颊滚落到作业本上。一向坚强的我，怎么就经受不了这点挫折，怎么可以流泪呢？

放学了，我独自走出教室，满脑子都想着自己受处罚了，面子上怎么过去。在下楼梯时，一不小心滑倒了，满腹委屈一下涌上心头，我怎么这么倒霉啊！几个同学把我扶起来，安慰我说：“别难过了，每个人都有不顺心的事，别把它太记在心上了„„”听了这些话，我的眼泪“唰的”夺眶而出，没想到同学这么关心我，真是“患难见真情”啊！心中立刻涌动着一股暖流。

这件事虽然让我伤心，但也使我感受到了同学间真诚的关爱，收获不小啊！评语：这篇作文记述了一件我们学校生活中常常会发生的小事，可喜的是小作者写得非常生动、有趣，使人读后有如临其境，历历在目之感。另外，在叙事过程中，将自己当时的心理感受穿插其中，真实感人。

第五篇：高考语文专项训练：考前满分作文必读 (42)

平常心

二（4）班田兰

十余载匆匆流逝，在浮浮沉沉的生活中，总在不断寻觅生活的真谛。曾经有过物是人非的感慨，曾经有满怀伤感的希冀，曾经有随波逐流的漂泊，终于大梦初醒──要有一颗平常心。

平常心是颗荣辱不惊的心。它能够视金钱如粪土，视功名为过眼烟云。爱因斯坦把钞票当书签，居里夫人把诺贝尔奖牌给女儿当玩具。莫笑他们的“荒唐”之举，这正是他们淡泊名利的平常心的表现，是他们崇高精神的折射。他们赢得了世人的尊重和敬仰，也震撼了我们的灵魂。拜伦说：“真有血性的人，决不乞求别人的重视，也不怕被人忽视。”拥有平常心，你也就拥有了人格魅力，也就能任云卷云舒去留无意。

平常心是颗理解、宽容、忍让的心。欢乐别人的欢乐，痛苦别人的痛苦，喜悦别人的喜悦。多一份理解和关爱，世界就多一份真善美。巴金的《灯》鼓舞彷徨失落的人走出黑暗，冰心的《小桔灯》是对那小女孩的殷切祝福。莫笑我旧话重提：当你用一颗平常心去对待生活，你就会发现：真情，就在你身边。

平常心是颗坚强的心，不畏泥泞路，不怕风雪夜。它始终奋勇向前，永不倒下。保尔·柯察金多次和死神狭路相逢，但他不屈服于命运，用不屈不挠的心战胜病魔。记忆中怎么也忘不掉那颗柔弱的小草，在陡峭的断岩上，在狂风中它几乎要被连根拔起，但它摇曳的身姿却透出它的坚强不屈与从容不迫。这不知多少次让我肃然起敬。拥有平常心，你就会奋发进取。

平常心是颗尊重别人的心。尊重别人的劳动、人格、理想、信仰等。尊重使自己无形间得到好的修养，感受到精神的美。屠格涅夫曾握住乞丐丑陋肮脏的手，道了声：“兄弟──”霎那间，彼此激情涌荡，充满鲜活的欲望。尊重是对别人，也是对自己。

平常心如流淌的河，虽然时而波涛汹涌，水流湍急，时而微波荡漾，涟漪不断，但任何东西都不能挡住它的去路。它永远碧绿无瑕，清彻剔透。在忙碌的人世生活中，有一颗平常心，就能把平静留下，把真诚留下，把爱留下。