第一篇：初中教师工作职责
科任教师要贯彻执行党的教育方针，认真学习时事政治和教育理论，积极实施素质教育和新基础教育推广性实验，有良好的师德风貌，遵守学校各项规章制度，努力落实学校办学思想，强化质量意识，做到以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，为内乡初中的教学质量稳定提高作出积极贡献。
（一）教学风貌
1、严谨——严格管理，讲究科学，启发诱导，精益求精。
2、爱生——热爱学生，教书育人，言传身教，良师益友。
3、负责——有事业心，有责任心，勇于实践，不怕困难。
4、奉献——讲成绩，比贡献，团结奋斗，共创佳绩。
（二）教学常规
1、要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料，认真制订好一学期的教学计划。
2、能把握好课程标准和教材要求，认真备好课，写好教案（包括：教学目的和要求、教学内容和教学过程，教学方法和手段、问题设计和课内外练习及作业等）。备课时要体现新基础教育的理念并努力做到：
（1）既备课程标准、教材，又备学生实际；
（2）既备知识能力点，又备德育渗透点；
（3）既备有效教法，又备学法指导；
（4）既备书面练习作业，又备实验实践（操作）材料。
3、积极参加备课组集体备课，认真完成备课组交给自己的备课任务。在个人备课和集体备课的基础上，原则上至少提前三课时写好详细教案，进课堂必须带好教案。教学中，教师应当根据教学过程的发展调整或修正课堂设计。教案必须具有以下十项内容：①课题；②教学目标（包括知识传授、能力培养和思想教育三个方面）；③教学重点和难点；④课型；⑤教法；⑥教学用具；⑦教学过程；⑧板书设计；⑨作业练习；⑩教学后记（提倡）。复习课、习题课、讲评课都应有简要教案。
4、教师应积极参与教研组活动。教研要做到“四定”，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人。集思广益、讲求实效，要建立严格的考勤制度，备课组长应做好集体教研记录。
5、学生作业是教学活动的反馈，是检查教学效果的主要途径，是了解学生学习情况，及时改进教学方法，全面提高教学质量必不可少的手段，是教学过程的重要环节，是学生掌握知识，培养能力的实践活动。教师应做到：
（1）教师必须根据新的课程标准和教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业，作业要丰富多彩、形式多样，一般要求一课一次作业；
（2）教师应严格督促学生按时独立完成作业，培养良好习惯，不抄袭、书写要工整、完整、准确、注意格式，对学生作业不认真，马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正或重做，以便学生养成良好的学习习惯；
（3）教师批改作业应及时，认真，适当记载，并做讲评。各科课堂作业，形式上采取面批、学生互批、小组批改、班级整体讲评都可以，但绝大多数情况下都要全批全改，全批全改的次数每学期不得少于总量的90%；
（4）讲评和督促学生及时订正错误。
6、认真做好辅优补差工作，做到定点定时间定内容、有备课、有作业、有检查，培养优秀生群体，提高合格率。
7、要培养学生边学习、边复习、边巩固的学习习惯。要把平时复习与阶段复习结合起来。“双基”的重点、关键、要深刻理解，牢固掌握，熟练运用。学完一课(或一章一单元)后，要引导学生理顺、归纳、小结所学知识。对学生知识上的缺漏、问题要及时弥补、解决；学期、学年、毕业时的总复习，要适时进行，给学生留有消化、整理知识的余地。
8、要研究考试，抓好单元测验和阶段测试，期中考试和期末考试（包括毕业考试、升学考试）要有复习计划和提纲。试后要按要求认真完成书面质量分析，发扬成绩，改进不足，以利提高教学质量。
9、经常了解学生学习情况，加强对学生学习方法的指导，拓展和挖掘学生的潜力，提高能力，发展智力；同时要培养学生良好的学习习惯、正确的学习态度、自觉刻苦的拼搏精神，以充分发挥学生的非智力因素的积极作用。
（三）课堂教学
1、坚持素质教育的教学方向，结合教材，对学生进行思想教育，培养学生具有良好的道德品质、健康的思想情操和审美意识。
2、正确处理教师主导与学生主体的关系，积极推进新基础教育的推广性实验，体现学生主动学习精神和探索师生有效互动的教学方法。
3、坚持用普通话教学，书写端正规范，正确处理讲与练的关系，力求讲得科学易懂，练得愉快有效。
4、讲究教学的科学性、层次分明、条理清楚，讲究课堂教学的艺术，努力做到：
（1）正确处理重点、难点、关键点之间的关系，做到突出重点，突破难点，抓住关键点；
（2）正确处理知识、能力、学生学习态度之间的关系，做到立足基础、渗透能力、端正态度；
（3）正确处理常规教学方法和现代教学手段之间的关系，做到基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新，注重实效性。
5、实验教学课程要根据要求，编写实验计划，落实实验器材，要有针对性地讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作规程、注意安全事项，要强调学生的动手操作，指导学生写好实验记录。信息技术课要做好一机一簿的操作记录。
6、体育及体育活动课要结合教材要求体锻达标要求和三项素质测试的要求实施教学，要规范体育课的教学过程，不拖堂也不能提早结束，尤其是加强安全教育和安全保护。
7、辅优要有针对性地拓宽学生的知识面，提高学生的智力和技能，有意识地鼓励学生冒尖，培养创新型人才。补差要抓基础，发挥学生的非智力因素的作用，提高及格率。
8、组织好课堂教学，维护好教学秩序，坚持管教管导，教书育人。教师必须以极其严肃认真的态度进行课堂教学，树立严谨的教风，教师要用自己的榜样和表率，上好每一堂课，认真作好上课准备，课前应关闭手机。预备铃响，候在教室门口；上课铃响，从容进入教室；课堂上教师应精神饱满，态度和蔼，音度适中，讲究讲课艺术，不讲与教学内容无关的的事。不拖课，不占课，注重学科间的相互配合。上课中途不离开教室，不接待客人。教师应尊重学生的人格、尊重学生的意见，严禁体罚或变相体罚学生，绝不允许将学生赶出教室。教学过程应严格要求学生，认真负责组织好每堂课，注重课堂教学管理。如果有个别学生违反纪律，严重干扰班级上课时可与有关教师联系进行教育，绝不能放任自由。
（四）教学科研与进修
1、在教学实践的同时，要坚持参加教学科研，努力做到：
（1）学习和掌握新基础教育理念；
（2）确定（或参加）一个教学研究课题，并努力实施，在规定时期内努力完成；
（3）上好一堂教学公开课校、县、市级以上；
（4）每学期上交一份优质多媒体教学课件；
（5）每学期有一篇教研论文发表或在县级以上交流。
2． 积极参加校本培训和县、市有关教师业务进修，按时完成各项任务，及时上交各项材料。
3． 重视各种教学资料的积累和现代教学技术的学习和运用。
4．坚持听课、评课，做到有听必评，肯定优点，指出不足。每位教师每周至少听2节课，同一备课组的研讨课必须参加。实行课堂开放制度，任课教师应自觉欢迎其他教师听课，诚恳听取听课教师的意见和建议。
第二篇：初中工作职责
安全副校长工作职责
一、协助校长领导德育工作。主持学校德育领导小组工作，负责组织学校德育研究工作。
二、领导思政处、安管办工作，指导思政处制定全校德育工作计划，并督促计划的执行，检查执行结果。
三、指导制定德育工作制度、德育工作岗位职责，并负责安管办、思政处、班主任德育工作的考核。
四、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。
五、指导和协调各部门德育、安全工作的实施。
六、领导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。
七、沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、社会实践等德育工作基地。
八、建立、指导家长委员会工作，搞好社区教育。
九、管理寄宿生相关工作。
九、完成校长交办的其他工作。
教学副校长工作制度
教学副校长分管全校教学、教研工作，主要职责是：
一、认真贯彻执行党的教育方针，按教学计划和课程标准要求组织教学工作，按期完成各项教学计划。
二、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。
三、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。
四、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校教学设备工作会议和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。
五、做好教职工的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师教学工作进行考核与评定。
六、抓好图书室、实验室、远教室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作，为教学工作创造良好条件。
七、负责教师的考勤工作，协助教务处做好教师请假后的工作调整。
八、负责制订各级各类“文明校园”创建规划，并认真协调相关部门抓好落实，努力创建各级各类“文明校园”、“文明单位”。
九、负责抓好校园文化建设工作。
十、随时向校长汇报教学工作，校长不在学校时主持学校工作。
总务主任工作制度
总务主任是校长管理总务工作的主要助手，具体负责学校的总务工作。为教学工作服务，为师生员工的生活服务，主要职责是：
一、贯彻勤俭办学的方针，严格执行财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理。
二、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学图书、课本、以及教师办公用品；并负责组织购买图书、资料、教具仪器、体育器材和其他物品。
三、订立校产管理规章制度，管理维修校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校功能室。
四、美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境。
五、关心师生的生活，协同工会搞好师生的生活福利，办好食堂，管好勤工俭学及其他公共福利事业，逐步改善教师学习、工作、生活条件。
六、负责总务处教职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动，搞好工作保健。
七、每学期至少向校长汇报两次学校经费的收支情况。
八、每学期认真做好后勤工作计划、总结。
学校报帐员职责
1、遵守国家财经纪律和财务会计制度，编制年、月、日财务收支计划。
2、认真审核，填制各种原始凭证、记帐凭证。
3、按财务制度正确使用会计科目、明细科目、合理设置总分类帐、明细分类帐。
4、登记帐薄必须将审核无误的记帐凭证资料在帐薄上进行连续、完整、清晰地记录。
5、严格执行国家税收政策的银行经算制度、正确计算收入和支出、及时办理贷款结算。
6、及时正确的清理债权，债务，确保双方往来款项无误，防止发生呆帐，坏帐。
7、监督检查各项经济指标和财务指标执行情况。
8、负责会计凭证汇总报表的整理，装订，妥善保管，按照档案管理和会计制度的规定做好年终结算.汇总。
9、认真钻研业务.不断丰富会计理论知识，提高业务能力，科学地处理会计帐务，为学校经济效益逐年提高，充分发挥职能作用。
10、有权对收据不符.签字不健全或收据有涂改、伪造等现象拒绝付款，各项补助费不符财务规定有权不给核销。
思政主任岗位职责
一、学校思政处是在学校党政领导下，依照《德育大纲》的要求，对学生进行政治教育、思想教育、道德规范教育、法制意识教育、和美育等教育的主要职能管理部门。
二、制订全校学生思想政治工作计划，并组织实施，开展形式多样、丰富多彩的思想政治教育活动。活跃校园文化生活，搞好校园精神文明建设，努力提高学生思想道德素质。
三、领导班主任工作。指导督促班主任制订工作计划，并经常检查执行情况，做好考核记载，为学校提供聘任和奖励依据。定期召开班主任会议，分析学生思想，研究布置工作。
四、积极开展包括班集体建设在内的教育科研工作，不断探索德育工作新路子。帮助教师总结教书育人的经验，组织班主任学习有关教育理论和教育经验。
五、协调校内外各方面的德育力量，利用当地德育资源，形成社区教育工作体系，发挥学校、社区、家庭“三结合”教育的作用。组织安排好学生社会实践和寒暑假活动。
六、指导和帮助班主任做好后进生的教育转化工作，及时处理学生中的偶发事件，协助配合做好学校治安保卫工作，组织学生法纪教育。
七、负责全校学生的奖惩和分管全校学生的品德评定工作，毕业班学生的毕业鉴定工作。
八、协助做好政治教学的改革，对学生进行时政教育、形势教育，及时了解学生思想动态，掌握学生中正反典型事例，及时进行疏导教育。表彰先进，转化后进。
九、加强自身建设，认真学习，开拓创新，积极探索新形势下做好学生思想政治工作。
教务主任工作制度
教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作，基本职责是：
一、组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。
二、组织领导各科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习课程标准，教材教法，改进教学方法，培养骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。
三、组织领导学生的课外活动工作，统一安排学生在校的活动质量。切实减轻学生课业负担。
四、检查教师教学、学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案，协助分管校领导做好教学计划和总结。
五、做好教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格、学校行事历、课表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务，处理教师请假，代课及补课；组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核，综合评定，管理学生学籍等各项学籍档案。
六、认真组织师生参加主管部门组织的教学竞赛、论文评选、体育竞赛、文艺调演工作，并努力创造优异成绩。
工会主席工作制度
一、宣传贯彻执行党的教育方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人，管理育人，服务育人活动。
二、根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职责。
三、贯彻执行上级工会布置的各项工作。
四、经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映，并及时督促相关部门予以答复和解决。
五、按时拟定工会计划，做好工作总结，定期向全体会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。
六、管好用好工会会费，定期向全体会员公布会费使用情况。
七、定期组织召开教代会，搞好学校民主管理工作。
团委书记工作制度
一、负责召集团干部会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制定学校团的工作计划。
二、了解和掌握团员、青年思想以及工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心的文体活动。
三、负责落实团委工作活动计划，按时向团员大会报告工作情况，经常向党组织汇报工作。
四、搞好团委自身建设，协助教务处做好宣传教育工作。
五、负责组织实施校园文化活动。
党支部书记工作制度
一、负责召集支委会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支持支部工作。
二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
三、检查支部的工作计划、决议的执行情况，对出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告，以便作出相应决策和对策。
四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们工作，协调学校内部党、政、工、团、妇、会的关系，充分调动各方面的积极性。
五、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。
六、负责领导学校关工委工作。
安管办工作职责
1、负责全校的安全管理工作，落实校园安全管理责任制；认真贯彻落实关于校园安全的法律法规，定期对安保人员进行安全教育和安全知识培训；
2、负责学校安全保卫机构建设，督促检查各要害部门安全防范、安全制度等方面的工作落实；
3、协同保安做好校园保安的管理和考核工作；负责制定学校各项安全工作预案，建立健全安全管理各项制度，定期组织学校应急疏散演练，应对各类突发事件的发生；
4、负责对各班安全工作的检查、指导和考核工作；
5、负责协助相关部门对校园周边环境的综合治理，共同做好校园及周边安全工作；
6、负责协助、配合相关部门做好学生的交通安全、消防、禁毒、法制教育。
关工委工作职责
一、认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。
二、加强基层关工委自身建设。
三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来，为培养四有新人做出贡献。
四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手，并以教育作为主要职责，突出思想和道德教育的主旋律，坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育，民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观，不断提高青少年的思想道德素质。
五、培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长，关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作，努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能，不断提高他们的科学文化素质，增强科技意识和建功立业的本领，为科教兴县作贡献。
六、保护和维护青少年的合法权益，教育挽救失足青少年。宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规，开展法律咨询和法律服务，维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动，为促进青少年健康成长办实事、办好事。
七、调查研究，为党和政府教育下一代提出建议。
八、完成党和政府交办的任务，协助有关部门促进一些实际问题的解决。
工会主席工作制度
一、宣传贯彻执行党的教育方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人，管理育人，服务育人活动。
二、根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职责。
三、贯彻执行上级工会布置的各项工作。
四、经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映，并及时督促相关部门予以答复和解决。
五、按时拟定工会计划，做好工作总结，定期向全体会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。
六、管好用好工会会费，定期向全体会员公布会费使用情况。
七、定期组织召开教代会，搞好学校民主管理工作。
学校档案资料员工作职责
1.在校长室的指导下，认真学习党的各项方针、政策及各项业务知识，不断提高自身的政治素养与业务素养。
2.深入本校各部门，了解各种档案资料的形成情况，根据档案工作的有关要求，对本校应归档的各种材料及时整理、科学分类、合理组卷，认真编制案卷目录、索引、资料汇编等检索工作，方便查找利用。
3.一些虽不需由学校档案室保管但确有需要的资料，档案室工作人员也应积极、认真地帮助有关部门或处室做好收集、整理、装订工作。
4.要充分发挥档案资料在行政管理、教育教学中的作用，积极为领导及教师当好参谋、出好点子。
5.本校同志和本系统各单位因工作需要查阅档案，管理人员应及时给予调阅；外单位查阅档案，须持单位介绍信，并经领导批准，方可查阅。
6.管理人员应具备防盗、防火、防蛀、防鼠等相关知识，遵守保密制度，不得把档案随便携带到公共场所，加强档案管理，确保档案安全。7.认真做好到期档案的鉴定和处理工作
远教员工作职责
1.优化配置党员远程教育设施，保持畅通市、乡、村三级远程教育工作网络，扩大远程教育工作覆盖面，按照市直部门、乡镇、村建立健全党员远程教育工作制度要求并负责实施。
2.加强对党员教师的业务指导，组织全校党员远程教育工作人员集中进行业务技能培训。3.刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
4.协同联通技术人员做好线路及党员远程教育设施的日常维护和检查，保证学校能够正常收看远程教育节目。
5.努力开发教学资源，精心制作乡土教材和党员远程教育课件，努力扩大片源，及时宣传先进党组织和优秀党员的模范事迹，做好教学资源的上传及发行工作。
6.加强与党员教师的沟通交流，及时了解党员教师的收看需求，统计反馈各站点的播放收看情况，把贴近实际、适用性强的节目，拍摄制作成光盘，免费送到党员教师手中。
信息员工作职责
1.负责本单位部门的信息采集、整理和编写工作，积极宣传报导单位部门教学、科研、活动开展、团队建设、日常管理等信息；及时宣传先进人物事迹，优秀学生信息。2.负责本单位部门二级网页建设，内容更新、删除。3.发布信息必须遵循信息发布流程。
4.对网上转载的信息要经本单位部门主管领导审核，留存转载网址，必须保证政策性、安全性、保密性。5.信息员必须认真收集信息或撰写相关稿件，每个单位、部门每周至少需有1篇新闻稿或专业资讯上报校办公室。
6.对已发布的信息要自行备案，保留电子文档及相关原图片，以备查找。7.及时收集、整理、保存部门教学资源（图片、视频、教案等与教学学习相关的资料），及与活动相关的相片、视频文件，丰富单位部门资源库。8.负责每天浏览校园网页，及时将与本部门有关的重要信息反馈给部门负责人及相关人员。
9.积极参加培训学习，不断更新知识，提高自身能力和水平。热心信息管理工作，能及时主动向校办反映对信息管理工作的建议和意见。
10.严格遵守学校法律法规，严格执行安全保密制度并对所提供的信息负责。
学籍管理员工作职责
学籍管理员主要负责全校历届、应届学生的学籍管理及日常事务工作。
一、开学时，办理学生的注册手续，统计学生变动情况，并及时反馈给教务主任、思政处与校长室。
二、印发全校学生分班名册，建立新生的学籍，并按规定时间送乡教管中心查核。
三、管理学生学籍，及时办理学生转学、休学、复学、离校等手续。
四、建立和保管学生档案，及时负责将学生入学，毕业、结业、会考考试成绩及学期成绩登记在学籍卡上，并按学年或学期收发学生学年思想品行评语和考核表。
五、负责试卷的封存、保密和分发工作。每科考试结束，负责清点、回收试卷，并将该科试卷交给有关任课教师。完成教务主任交待的一切考务工作。
六、协助教务主任做好考试成绩统计分析与补考工作。
七、负责初三升学报名工作，指导升学志愿表的填写。
八、接待处理来校了解学生情况的信访工作，照章开具学习成绩证明。
九、管好学籍，保存有关的来文、来函以及有关教学资料，建立完整的会考档案。
十、坚持管理育人，服务育人，积极参加政治学习和学校举办的有关活动，虚心好学，努力提高自身的业务水平。
实验室管理员职责
一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设及管理。
二、按照教材规定的实验内容，准备和开出教学实验，积极配合有关老师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。
三、不断总结教学经验，开展教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造性能、工作原理，熟悉教材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收和处理工作。
五、负责实验室、仪器室和材料、药品、标本、模型、挂图、教具等物资的登记造册、电子输入等管理工作，保持实验室整齐，清洁，教育学生有良好的习惯。
六、采取措施，确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定做好三废处理工作，并做好实验室、仪器室每天的门窗关锁工作。
七、负责准备迎接上级检查实验室的相关检查资料。
图书室管理员工作职责
1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。
2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。
3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。
4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。
5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。
6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。
7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。
10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。
11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。
12、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。
13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。
卫生工作职责
1．全面贯彻党的教育方针，认真学习、宣传、实施《学校卫生工作条例》，建立和健全各项制度，加强卫生工作的管理。
2．每期工作计划，定期研究、部署、实施和总结卫生工作。
3．督促健康教育课时、师资的落实，逐步改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强各项卫生措施的实施，促进学生身体发育，健康成长。
教研组长工作职责
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。
２、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
5、抓好本学科的常规教学
1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。
2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（电教室、电子备课室等）。
3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
７、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。
８、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高教师业务水平。
９、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高48分钟课堂效率。
１０、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
１１、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
团委书记工作制度
一、负责召集团干部会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制定学校团的工作计划。
二、了解和掌握团员、青年思想以及工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心的文体活动。
三、负责落实团委工作活动计划，按时向团员大会报告工作情况，经常向党组织汇报工作。
四、搞好团委自身建设，协助教务处做好宣传教育工作。
五、负责组织实施校园文化活动。
油印员工作职责
1、树立为教学服务的思想，工作积极主动。按时上下班，不擅离职守。
2、保质保量，按时印好各种资料、试卷、表册，不允许油印不清晰、数量不足呀误时而影响教学和学校工作的情况出现。
3、提高印刷质量，节约纸张油墨，保养好油印工具，并学会维护油印工具的一般常识。
4、严守保密制度，对保密材料和各种试卷要妥善保存，不得泄露，违者，视其情节和造成的损失情况，作经济和纪律处分。
5、油印必须凭教务处准印单，必须有油印的记载并按月统计承印的纸张数。
6、未经学校同意不得承印任何个人或其它单位资料。
7、服从临时性工作安排。
“营养餐”管理人员职责
1、营养餐计划管理人员（以下称管理人员）是学校实施营养餐计划的直接责任人，负责营养餐食品的接受、保管、发放工作。
2、管理人员必须是身体健康的学校正式工作人员，必须身体健康。
3、学校必须逐步为营养餐工作配备必要的设施设备，以确保该工作的正常运行。
4、接受职责：管理人员必须按时接受上级统一配送的营养餐食品，做好对食品的初步鉴别，发现过期、霉变、破损等不符合要求的食品拒绝接收，符合要求的食品按学校学生需求量接收（必要时要索要相关手续）并填写好入库登记册（填写食品名称、生产厂家、生产日期、保质期、数量等），及时上食品台账，实行一天一结算核实，发现问题及时处理，处理不了及时上报学校。
5、保管职责：管理人员把接受的的食品分类储存，储存位置必须离地30厘米以上，并按不同食品的要求做好通风、保鲜，及时放置到储存柜子中，做好防盗、防鼠、防霉变。食品储存室非管理人员不得入内，防止恶意投毒的不安全事故的发生。平时管理人员要做好的食品的整理，发现过期、霉变、破损等不符合要求的食品及时上报学校处理，决不能发放到学生手中。
6、卫生职责：管理人员要负责食品库房的卫生，定期消毒。
7、安全职责：管理人员锁好食品库房门，库房钥匙保管好，不得外借他人，否则发生事故责任自负。
8、管理人员必须请假时，除履行学校的请假手续外，必须委托专人发放食品，不得因请假误事。
9、管理人员要服从学校的管理，尽职尽责的把营养餐计划落实到位。
学校食堂管理员岗位职责
1、配合学校全面负责管理食堂工作，督促检查各岗位严格遵守规章制度和执行工作标准。
2、要牢固树立安全意识。认真执行国家《食品卫生法》等相关法规。要严格按照国家制定的操作规程和工作标准加工饭菜，保证饭菜质量达到国家的卫生要求和标准。要坚守工作岗位，每天巡视检查、监督食堂饭菜的质量、数量、卫生等情况：对违反卫生制度、管理制度的行为及时处理和纠正；对存在的问题及时提出整改意见：及时消除安全隐患，确保学校食堂工作正常进行。因擅离职守管理不严、失职或违反制度而造成损失或发生安全事故，造成人员伤害，要承担责任并赔偿损失。
3、认真检查食堂工作人员两证(健康证，卫生许可证)是否齐全。
4、要教育食堂工作人员热爱工作，热情为师生服务；严格执行操作规程和卫生标；钻研烹调技术，提高服务水平；严格搞好食品卫生；严把采购和出售关；不采购、加工和出售假冒伪劣、过期、霉变的食品；不出售未加工熟透和不符合卫生质量标准的食品。若发生了食物中毒或其它饭菜质量问题，影响了师生的健康和安全，要追究相关责任人的责任，由此造成的一切损失由相关责任人承担。
5、保持食堂的整洁、卫生（每天打扫每周有大扫除）。操作间要生、熟食分放；并做好餐具的回收、清洗、消毒工作；要严格按要求做好防火、防毒、防盗、防蝇、防鼠和防食物中毒工作（每天要有留样）。
6、做好食堂仓库物品的收发、领用记录；仓库物资每月盘点，及时调整，保证物资的使用安全。
7、做好资金收支明细帐，每天向校长室汇报一次。
8、督促食堂工作人员准时上下班，保证学生准时就餐的质量。
9、接受上级部门和就餐师生的检查监督。及时征求师生意见，修订食谱计划做到食品的多样、可口、卫生和营养。尽可能地满足就餐学生的需要。
10、定期组织食堂工作人员进行业务学习，提高食堂工作人员的业务和卫生习惯。
11、积极配合学校对食堂的管理工作。对学校提出的意见和建议积极采纳和整改。
12、积极配合总务处其他工作。
第三篇：教师工作职责
教师工作职责
一． 教师工作职责（岗位职责）
1.接受学校分配的教学任务，认真钻研课本，并切实根据要求和学生实际制定好授课计划，完整准确的授课所需的教案。
2.重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率。收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。3.遵守出勤管理制度。
4.教具，教学设备及其他教辅用品的课前准备和课后整理。
5.组织每期课程的整体学习成果汇报。6.按时参加教研活动，互相交流学习。7.与学员家长定期沟通（每两周一次）
8.填写学员信息反馈表，反应学生近期情况。（一月1次）
9.下课后整理教室。
10.完成上级领导交代的其他工作任务。
二．代课职责
（一）开课前 1.每期开班前和领导核对排班，授课教室，课时数，授课时间，开课日期，结课日期以及学生基本信息进行初步了解。
2.开课前，根据学员信息与家长进行沟通，并做详细记录，根据课堂教学情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。3.根据要求认真备课，保证对教学内容熟悉。4.学生升班时，应把学生情况进行书面总结交给下一任课老师。
（二）开课中
1.每次上课提前15分钟进入教师。
2.授课之前，做好教具和其它教辅用品的准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。
3.课前做好学生的出勤情况，若有缺课学生，及时告知前台，并做好记录。
4.认真实施教学，并管理好课堂纪律。
5.可根据教学实际对教学计划进行调整，可根据实际授课情况对学生的排班，座位进行调整。
6.下课后组织学生有序离开教室，整理教室，切断电源，摆放桌椅，关好门窗，整理好相关教具方可离开。7.每月主动与所带班级学员沟通一次，沟通中及时通报学员在校表现。8.如有退班、插班、试听的学生，要将详细情况告知主管，并将调查报告交回。
9.每期课程安排两次家长开放日，分别是学期中和学期末，主要以课程展示和中心活动为主。
（三）最后一次课 1.形式：班级小晚会
2.内容：本学期课程学习情况汇报，学员学习情况总结，对全体学员进行奖励，像家长说明下期课程安排。三．教研
（一）教研时间：每周四
（二）教研规定
1.全体老师必须准时参加。
2.认真准备教研内容，每位老师准备本周上课内容，最短不低于20分钟，讲课后认真听取其他老师意见并做记录，每月总结一次。
3.讲课时需注意：记录讲课老师的讲课内容，讲课老师讲完后，其余每位老师要做点评，并以文字的形式写出来，提出问题和解决方案。（讲课老师的读音，教态，知识点，板书等）
四．活动。
1.定期逢重大节日组织活动。2.全体老师参加，策划制定合理的活动方案。3.提前准备所需材料，通知各位家长，告知学生准时参加。
4.分工合作，各负其责，把学生的安全放首位。5.让学生切实做到在关爱中成长，在感恩中收获。
第四篇：教师工作职责
教师工作职责
一、教育职责
1、学习贯彻《教育法》、《职业教育法》，不断更新教育观念，坚持实施能力培养教育，努力学习理论文化知识、提高业务水平，主动适应新时期教育对教师学识水平的要求。
2、全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，对每个学生负责，对所教学科的质量负责，为学生学会做人、做事、做学问，打好基础。
3、遵纪守法，模范地遵守《教师职业道德标准》，提高个人的法制观念。
4、端正教学思想和态度，规范教育行为，有机地进行思想教育和行为规范，良好习惯的养成；不得体罚或变相体罚学生，不得漫骂挖苦学生，不得随意停课或把学生赶出教室。
5、热爱学生，确立为学生服务的思想。在教育工作中，坚持正确教育，既严格要求又耐心细致，防止简单粗暴，杜绝体罚和变相体罚学生，尊重学生的人格。有责任对学生不当的思想行为进行引导、规劝和教育。
6、为人师表，教书育人，有高尚的师德，精湛的业务、良好的仪容、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。
7、落实学校一岗双责制度。积极开展学生安全教育，提高学生安全意识，防范学生安全事故的发生。
二、教学职责
1、熟悉并掌握所任学科的教学大纲，认真钻研教材和备课，写好教案，认真上好课，精心设计学生作业，并及时认真批改。努力提高每节课的质量。
2、做好教学计划和总结，改进教学方法，提高教学效率，注意发挥教师和学生两方面的积极性，注意开发智力，发展能力，培养创造型人才。
3、实事求是，认真负责地对学生的学习成绩进行考核与评定，对学困生应给予个别帮助与辅导。
4、掌握教学大纲，把握教材的重难点体系和内在联系，从学生实际出发，加强双基、发展智力、培养能力，按计划实施有效的教学，注重学生动手能力和技能的培养。专业教师必须对学生进行严格的技能训练，负责本专业学生的技能培训与测试。
5、精心备好每节课，上好每节课，设计教法，指导学法，体现德育、心育，管教、管导、管会，不误课、不拖堂、精讲精练，有效地利用好教学时间。
6、按教育教学规律办事，全面落实教学常规要求，重视课堂教学针对性、实效性，提高吸收率、巩固率，抓好早晚自习辅导答疑。
7、严格作业和考试制度，精心布置、批改作业，有计划地搞好测验考核，杜绝抄袭作业和考试作弊，及时搞好质量分析，因材施教。
8、搞好教研和科研活动，落实学校的各项规章制度，完成学校交给的其他各项任务。
中等职业学校教师职业道德规范
一、坚持正确方向。学习、宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《职业教育法》等法律法规。全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，促进学生在德、智、体、美等方面全面主动地发展。
二、热爱职业教育。忠诚于职业教育事业，爱岗敬业，教书育人。树立正确教育思想，全面履行教师职责。自觉遵守学校规章制度，认真完成教育教学任务，积极参与教育教学改革。
三、关心爱护学生。热爱全体学生，尊重学生人格，公正对待学生，维护学生合法权益与身心健康。深入了解学生，严格要求学生，实行因材施教，实现教学相长。
四、刻苦钻研业务。树立优良学风，坚持终身学习。不断更新知识结构，努力增强实践能力。积极开展教育教学研究，努力改进教育教学方法，不断提高教育教学水平。探索职业教育教学规律，掌握现代教育教学手段，积极开拓，勇于创新。
五、善于团结协作。尊重同志，胸襟开阔，相互学习，相互帮助，正确处理竞争与合作的关系。维护集体荣誉，创建文明校风，优化育人环境。
六、自觉为人师表。注重言表风范，加强人格修养，维护教师形象，坚持以身作则。廉洁从教，作风正派，严于律己，乐于奉献。
中职班主任工作职责
班主任岗位是重要的专业性岗位，班主任要在学校统一领导下，按照学校相关规章制度和培养目标要求，与任课教师和其他有关人员一道，认真履行以下主要工作职责：
一、学生思想工作。深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况，开展思想道德教育，提升学生思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题，进行教育、引导和援助，帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。
二、班级管理工作。组建班委会，制定班级公约和学生自律规范，维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，对学生进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议。加强安全教育，维护班级和学生安全。
三、组织班级活动。指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。根据学校培养目标，针对班级特点，开展形式多样的主题班（团）会活动。
四、职业指导工作。教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念，形成良好的职业道德，提升职业素养与职业生涯规划能力。指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向，顺利实现就业、创业或升学。
五、沟通协调工作。全面及时了解学生在家庭和社区的表现，帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安排，组织学生参加实习实训活动，并在学生顶岗实习期间，与实习单位共同做好学生的教育和管理工作。
第五篇：教师工作职责
教师工作职责
一、热爱教育事业,安心本职工作,保持教学时间,完成教学任务.二、爱护学生,对学生热诚关怀,耐心教育,严格要求,严禁体罚和变相体罚学生.三、指定所认学科的教学计划,坚持以教学大纲为纲,以教学为本的原则,钻透教材,教好每一堂课.四、努力改革教学方法,坚持既教书又教人,知识传授与能力培养相结合,指导预习,耐心辅导,认真批改作业,适时组织复习,巩固并发展教学效果.五、以身作则,为人师表.教师在思想品德、文化修养、生活作风、言谈举止等方面都做好学生的表率。
六、努力学习文化，业务知识，教育理论，不断提高自己的思想觉悟和文化、业务水平。
标语：
1、教师最佳的教育方法是做出榜样。
2、细微观察每一位学生的表现，就能成为学生的良师益友。
3、老师要广搜资料、创意教学，才能使上课的菜色“更鲜、更美、更有味”
4、博学育人 厚德树人
点击咨询 