区级“三好”学生申报材料

第一篇：区级“三好”学生申报材料

区级“三好”学生申报材料

朱叶，女，今年12岁，现是香山街小学六年级㈡班的学生，担任班级数学课代表。身为数学课代表，在纪律上总是严格要求自己，勤奋、踏实、努力学习。

作为老师的助手，她能尽心尽力地完成老师布置的各项工作任务。为了巩固已学的数学知识，每逢数学早读，她总是早早到校在黑板上出一些数学题，组织同学做题，当有同学遇到困难时，能主动热心地给他讲解，帮助同学总结做这类题的方法和技巧。为了不耽误老师批改作业，每天及时收、发数学作业，认真检查每个小组长的家庭作业，为了鼓励组长把作业字体写工整，提高正确率，给全班同学树立一个好榜样，每周组织所有组长对一周以来的作业情况进行一评比，评出“优秀作业”作为范本，悬挂于教室的墙壁上，让全班同学学习。

作为班委的一员，在班级管理方面，她与其他班干部互相配合，积极制定班级管理制度和班级礼仪规范，认真及时地解决班级中出现的问题，不能解决的及时上报老师。如果同学之间出现了争执和误解，她通过其他同学了解其中的原因，同时倾听出现误解同学的想法，不断地做他们的工作，直到他们重归于好。如果有同学生病了，她不忘记去他家里看望，为了不使生病同学耽误功课，就利用每天放学以后的时间给他补课，并说一些鼓励话，想办法让生病同学高兴起来，以便早日康复。

对学校组织的各种有益活动，她总是积极参加，在“民族魂”讲故事比赛中，凭借自己刻苦的训练和为班级争光的热心，获得比赛一等奖。在家里她孝敬父母，学习上不让父母操心，经常帮助父母做一些力所能及的家务。此外，她还利用星期天休息时间，主动打扫楼道卫生，擦洗楼梯扶手，多次受到邻居的夸奖。

在学习和生活中，朱叶同学不论在同学还是老师的眼里，都是一个成绩优秀，品德良好，学习刻苦，积极向上的好少年。鉴于朱叶同学的表现，特推荐该生为区级“三好学生”。

第二篇：申报三好班级事迹材料班级建设材料

事迹材料

追求卓越 创造辉煌

——*大学*学院*班申报*学年三好班级*年11月18日

追求卓越 创造辉煌

——*大学*科学与工程学院*班申报*学年三好班级事迹材料

两年前，怀着青春的梦想，带着未来的希望，33颗火热的心从此深深凝聚，33份真挚的情从此慢慢渗透，组成了一个美好的大家庭——测控二班。我们是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！是一支朝气蓬勃的队伍，以拼搏的精神挑战生活。有阳光就有向往，在*大学这个神圣的殿堂，我们健康成长，我们创造辉煌，我们实现美好的人生理想，我们把梦想的花朵绽放。这一年来，全体同学在各级团委领导和*辅导员的指导下，我们积极进取，求真务实，开拓创新，团结一致，形成了很强的凝聚力。民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。无论在思想政治修养，班风学风建设，学习成绩，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩！这学年全班同学将重心转移到学习上，积极参加各种学术比赛并为学校，班级获得荣誉，班级成绩整体位于专业前列，并在学习之余积极举办和广泛参加各种课外活动，使同学们的身心健康发展。总结全年，本班在各方面均取得了较好的成绩。

一、学风建设

在学风建设上，本班对于旷课，迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。很多同学都从大一时的不爱学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课

认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真。

班级学习气氛浓郁，多名同学坚持每天晨读，昏读。在本学年的期末考试中班级进入专业前十名的同学共有五人，包揽了专业前四名。有一人获得辽宁省政府奖学金，三人获得国家励志奖学金，一人获校二等奖学金，三人获校三等奖学金，八人获助学金。这充分的说明了我们班同学的学习积极性和班级良好的学风。

许多同学在学好本专业的同时还利用自己的课余时间参加各种等级考试。本班多人取得国家计算机二级证书。英语四级通过率达到70%以上，4人通过英语六级考试。此外还有6名同学参加辽宁省TI杯电子设计大赛，取得了一组二等奖，另外一组优秀奖的佳绩。另还有4名同学参加大学生创新设计大赛获得省甲级的好成绩。这些成绩的取得都来源于班级的学习气氛和同学自身的不断努力。

二、思想建设

在过去的一年里，测控二班全体同学积极向党组织靠拢，其中11人被列为入党积极分子，9人参加入党积极分子培训，通过率100%，2名正式党员。这体现了班级同学积极向党组织靠拢的决心。自开学以来，同学们都积极参加团支部举行的各项活动，表现出积极入党的态度。

为使班级不断进步，各个班委成员定时向辅导员老师反应班级情况，发现问题立即解决，绝不拖拉。我们在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作

等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！

三、活动方面

班级多名同学在电子设计大赛比赛期间表现突出，积极进取，不怕苦不怕累，每天早早的起床去实验室学习、调程序、看教学视频，累了就趴在桌子上休息一下，然后起来继续自己的研究。同学的这种研究精神一度受到每一位老师的好评，终于黄天不负有心人，在比赛开始正式评比的日子里他们也以优异的成绩给了我们一个回复也给了老师一个完美的答复。

班级多次开展学风建设主题班会，同学们都积极参与发表自己的见解，大家一起讨论并总结当前的状态，对自己的日后生活和学习做一个良好的计划，班导师在此期间也给我们讲述学习的重要性以及当前的社会状况，给我们提了很多合理性建议。告诉我们在掌握科学知识的同时要多多参加社会实践例如电子大赛之类的竞技类活动，通过竞技来找自己的不足，在日后的生活和学习中去弥补自己的不足，使自己变得更加充实，以适应当今社会的需要。激发了同学们自主学习的积极性。

3.班级开展了学雷锋活动，同学们情绪高涨，积极踊跃。在活动中同学们体会到了乐于助人的乐趣，明白了生活中小事对我们的重要意义。也明确了我们日后应该怎样做，每个人对于自己的未来有了更明确的方向。

一年来同学参加了大大小小许多活动，是否取得荣誉并不是最重要的，同学们都能有积极上进的精神就足以证明我们班级是一个优秀的集体。在以后的学习生活中我们还要继续发扬和保持。

四、班级整体建设

经过一年的摸索与总结，本学期，各个班委在辅导员孙老师的指导下完善了班级各项制度，班委们研究的班级制度如下：

1.制定新的寝室制度，使班级寝室管理具有更强的操作性，辅导员老师定期检查寝室，提高了同学们的组织纪律性让同学们有更好的生活环境。

2.制定不定期查课和晚自习记录制度，辅导员老师采取不定期查课方式，大大减少了逃课人数。每天由副班长记录晚自习缺勤人数，保证了同学们的学习时间，这些都间接提高了班级同学的学习成绩。

3.更加明确了管理责任，让任务切实的落在每个班委的身上。本班在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

班长张丰硕，总体把握班级内部各种情况，平时不论大事小事他总是冲在最前，能细心为同学着想，密切联系辅导员老师及时反应班级情况。总能在第一时间解决班级出现的问题。团支书王艺帆，在思想上帮助同学，为同学们解答困惑，积极协助班长，解决班内事务。在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私。平时努力做好班级各项工作，从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。在学习上她学习认真，成绩优异。副班长郭振宇，党员。在班级中兼任组织委员，身为班级团支部的一员能积极配合团

支书很好的完成团推优，班会等各种事务。学习刻苦努力，学习成绩优异,思想进步。生活委员钞迪，平时管理班费一丝不苟，认真负责。早来晚走积极工作。学委李世杰，按时齐各科作业，督促同学们完成作业，每学期统计订书情况，有条不紊，一丝不苟。文艺委员王殿一，每回班级活动之前都能看见他布置黑板，教室的身影。作为班级的文艺委员他多才多艺，曾参加闪耀*才艺大赛，书法比赛都取得了优异的成绩。班级干部都能很好的联系同学，都能尽职尽责，使我们班成为一个快乐的大家庭。

本我们虽然取得了一定的成绩，但我们会再接再厉戒骄戒躁，努力做到更好！

*科学与工程学院*班

2014年11月18日

第三篇：“三好”学生、优秀学生干部单行材料

“三好”学生、优秀学生干部单行材料

文美玲，女，现年十岁，是青海省湟源县大华镇小学四年三班的学生。她德艺双馨、品学兼优、良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。连续四年任班长、组长，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”。同时，广泛阅读课外书集，增长课外知识，开阔眼界，且在阅读比赛中荣获四年级组一等奖； 2010年第一学期小学生创新作文比赛（四年级）中荣获本镇一等奖；数学竞赛中荣获一等奖。

天天向上，兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，文美玲同学的身上有着一股强烈“向上”的追求精神。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过认真学习，她被选为校中队长、同时担任班长、组长职务，她严格要求自己，力行少先队员的先进性，时刻起到模范带头作用。她追求全面发展，除认真学习课本知识外，在校外还是个舞蹈小演员，她多才多艺，爱好广泛。

传递爱心，助人为乐

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。文美玲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的学困生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

关系班级，勇于负责

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。文美玲同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。文美玲同学爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，在自家菜园子种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。她的事迹数不胜数，名副其实的爱心小天使，在家是父母的好孩子，在校是老师的好帮手，希望文美玲同学发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，成为祖国明天美丽的花朵！

第四篇：“三好”学生、优秀学生干部单行材料

班玛县民族中学优秀学生事迹材料

勤学善问

品学兼优

------记四年级一班班长，男，现年十一岁，是青海省班玛县民族中学四年一班的学生。他德艺双馨、品学兼优、良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。是同学中的佼佼者。

一、勤奋学习，开阔视野

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”。同时，广泛阅读课外书集，增长课外知识，开阔眼界。

二、天天向上，兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，次成尖措同学的身上有着一股强烈向上的追求精神。他追求思想向上“做个好孩子，做个好学生”。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过认真学习，他被选为校中队长、同时担任班长、组长职务，他严格要求自己，力行少先队员的先进性，时刻起到模范带头作用。他追求全面发展，除认真学习课本知识外，在校外还是个舞蹈小演员，他多才多艺，爱好广泛。

三、传递爱心，助人为乐

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。次成尖措同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤。对于学习上的学困生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

四、关系班级，勇于负责

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。次成尖措同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导。

次成尖措同学爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，在自家菜园子种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。他的事迹数不胜数，名副其实的爱心小天使，在家是父母的好孩子，在校是老师的好帮手，希望次成尖措同学发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，成为祖国明天美丽的花朵！

第五篇：三好标兵学生评选方案

乌审旗第一中学“三好标兵”评选实施方案

一、指导思想

坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，建设学校德育新途径。

二、活动目的

在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯；利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路；利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系；树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。

三、评选对象

全体学生（同时参考旗教育局文件的规定）

四、评选标准

“三好”分别指好学生（合格＋特长）、好孩子（勤俭＋孝敬）、好公民（公德＋责任），具体标准如下：

（一）在学校做阳光向上的好学生

１．学习习惯：学习目的正确，刻苦努力，专心踏实，勤思考，善质疑，勇于发表见解。作业按时交，考试不作弊。主动学习，全面发展，学习成绩良好或进步显著。

２．团队精神：广泛团结同学，热心为同学服务，具有良好的人际关系。不自卑，不嫉妒，乐于参加集体活动，善于与同学合作完成任务。理解尊重他人，愿意与他人交流分享，保持良好的竞争心态。

３．行为规范：模范遵守校纪校规，自觉维护集体荣誉。尊敬老师，友爱同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。仪表整洁，举止文明。

４．身心健康：注重实践，具有一定的兴趣爱好和良好的审美情趣，生活方式健康。有自制力，能拒绝不良诱惑。自尊自信，珍爱生命，有一定的自我保护意识和能力。积极参加体育活动”，养成每天不少于一小时体育锻炼的良好习惯，体育成绩优良。

5、候选人必须在学校评选出的校园之星当中产生，而且择优录取，获得星级称号次数越多的人机会越大。

（二）在家庭做懂得感恩的好孩子

１．生活习惯：有良好的生活方式和文明修养，不挑吃穿，不追求名牌服饰，不染发、不烫发、不化妆，不佩戴首饰，合理使用零花钱。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

２．孝亲敬长：尊老爱亲，体贴家长，关心邻里。能够主动与家长交流、沟通，对家长有意见时有礼貌地提出，不任性，不顶撞，尊重父母的意见。能自觉承担力所能及的家务劳动。不说谎话，知错就改，会待人接物。

３．自我服务：保持自信，克服并告别依赖，自理自立，学会料理个人的生活，自己的事情自己做。按时作息，按时上下学。注意安全，懂得保护自己。自主意识和生活能力较强。

（三）在社会做文明礼貌的好公民

１．爱国情感：懂得“祖国的利益高于一切”，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，了解中华民族历史文化，有初步国际意识。了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物等，民族自豪感和民族自尊心强。

２．公德素养：遵守社会公德，自觉维护公共秩序，主动给“老幼病残孕”让座，爱护公共设施。有环保理念和素养，爱花护绿，节约粮食水电。语言文明，以礼待人，诚实守信，自信自强，谦虚宽容。

３．社会责任：知晓并遵守与自己有关的法律法规，维护权利，履行义务，自觉抵制和批评不良思想和言行。遵守《青少年网络文明公约》，不进网吧，节假日外不进电子游戏经营场所。积极参加社会实践和志愿者服务，认真参加力所能及的公益事业。

五、评选办法

1.各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式，并通过候选人的公平竞选，最终由全体同学评选出本班的“三好标兵”1人报送本年级组参加综合评选，年级组领导根据德育处的指标分配再确定最终的人选。

2.请班主任将本班“三好标兵”推荐表和事迹材料（电子版）务必在12月6号之前发给德育处姚老师，并打印一份纸质版交给姚老师老师，（纸质版和电子版缺一不可，否则将取消评选资格）逾期未交的班级，视为自动放弃评选，并将扣掉班主任考核分。

3．学校德育处根据各班上报“三好标兵”候选人材料和实际考察，将评选出的“三好标兵”在1月10号前上报教育局。

六、宣传、表彰办法：

1．学校统一拍照公布在校园网上，并在宣传栏上宣传。2.凡被评为区级的“三好标兵”，将作为以后评选市级、自治区级“三好标兵”、“优秀班干部”以及其他评优的重要参考条件。

七、评选时间：

2017年12月29日——2018年1月6日

八、注意事项：

1．各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。

2．各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传“三好标兵”的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦” 的良好氛围。

3．各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开，增加透明度。

九、组织机构：

组 长：张晓云

副组长：马广胜

委 员：德育处全体人员和各年级德育主任及班主任

乌审旗第一中学德育处 二〇一七年十二月29日

乌审旗第一中学“三好学生”“优秀学生干部”评选方案

一、目的意义

为深入贯彻落实党的教育方针，引导我校学生全面发展，提高学生综合素质，并且引导和激励广大学生不断成长进步，促进学生养成良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，特制定2017——2018学“三好学生”、“优秀学生干部”评选方案。

二、“三好学生”、“优秀学生干部”评选条件

（一）德育

能模范遵守《中小学生日常行为规则》，具有良好的社会公德意识和文明行为习惯，爱护公物，自觉保护环境，珍惜资源，具有正义感和同情心，文明礼貌，乐于助人，遵纪守法，艰苦朴素，积极参加学校组织的各项公益活动和社会实践活动，具有社会责任感。爱惜劳动成果，惜时自信，自尊自爱，勇于进取，不怕挫折，能树立国家利益高于一切的观念，积极参加国防教育活动。

（二）智育

学习目的明确，态度端正，能主动探索学习规律，提高学习效率；按时完成学习任务，学习成绩优异，学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于思考，善于将所学知识应用到生活和实际中，有较强的动手能力。优秀学生、三好学生学科成绩要达到85分以上；优秀学生干部的学科成绩要达到80以上。

（三）体育

积极参加体育活动，身体健康，体育成绩达到国家规定标准，讲究个人卫生，有良好的卫生习惯。审美情趣高雅，并且热爱劳动。

优秀学生干部，除达到上述标准外，还必须担任班以上干部，能协调学校和班主任开展工作，发挥骨干带头作用，有一定的组织能力，在广大同学中有较高的威信，工作成绩显著。

三、名额分配

为突出模范的带头作用，根据校委会研究决定：

初三年级每班先评选出：“三好学生”1名，“优秀学生干部”1名，1月三日前报送年级组，年级组根据教育局文件和德育处的要求择优确定人选并且在1月6日前报送电子版和纸质版的材料给学校德育处。德育处根据旗教育局的要求以及名额分配情况将所有材料以电子版和纸质版的形式于1月8日报送旗教育局。

四、“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法

1、兼顾各年级，按评选条件，以班为单位，在班主任的指导下，由学生民主提名并公开表决，最终由全体同学评选出本班的“三好标兵”1人报送本年级组参加综合评选，年级德育主任根据德育处的指标分配与年级主管校长讨论后再确定最终人选并且通知班主任。德育处将各年级所报人员综合后报校务会议批准后张榜公布，力争使评选出的学生能成为学生身边学习、做人的楷模。

2.请班主任将本班“三好学生”和“优秀学生干部”推荐表和事迹材料（电子版）务必在12月6号之前发给德育处姚老师，并打印一份纸质版交给姚红梅老师，（纸质版和电子版缺一不可，否则将取消评选资格）逾期未交的班级，视为自动放弃评选，并将扣掉班主任考核分。

3．学校德育处根据各年级上报的“三好学生”和“优秀学生干部”候选人材料和实际考察，将评选出的“三好学生”和“优秀学生干部”在1月8号上报教育局。

五、宣传、表彰办法：

1．学校统一拍照公布在校园网上，并在宣传栏上宣传。2.凡被评为区级的“三好学生”和“优秀学生干部”，将作为以后评选市级、自治区级“三好学生”、“优秀学生干部”以及其他评优的重要参考条件。

六、评选时间：

2017年12月29日——2018年1月6日

七、注意事项：

1．各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。

2．各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传“三好学生”“优秀学生干部”的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“努力学习、积极做事、力争上游” 的良好氛围。

3．各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开，增加透明度。

八、组织机构：

组 长：张晓云

副组长：马广胜

委 员：德育处全体人员和各年级德育主任及班主任

乌审旗第一中学德育处 二〇一七年十二月29日

乌审旗第一中学德育处

2017.12.29