北航13年12月课程考试《网页设计》考核要求

第一篇：北航13年12月课程考试《网页设计》考核要求

北航13年12月课程考试《网页设计》考核要求

作业要求：

1、网站主题：

要求制作一个个人网站，页面数量不少于5页，网站能够介绍和展示自己，并显示姓名、学号等个人信息，以便给出成绩。

2、网站内容：

(1)站长介绍。自我介紹、兴趣、成长经历、对所学专业的认识等；可以在网页中插入自己的照片。

(2）学习使用Internet历程。你接触、使用Internet的历程、是否经常通过网络进行一些课程的学习?你觉得通过网络进行学习有什么好处?有哪些不方便的地方?请你写出你自己的经验和实际体会.(3)网站制作的体会（收获、建议、意见及制作主题网站过程中的酸甜苦辣）。

3、要求主题内容健康、丰富

4、版面及格式

(1)要求使用表格布局，图文并茂，颜色搭配合理。图片及声音文件不要太大。希望充分发挥创新意识、突出个性。

(2)要求必须有一个栏目使用框架网页。

(3)导航设计简洁明了，不能有“死链接”，要保证能够在网络上浏览。

(4)给自己的个人网站起一个合适的名字。

(5)网页中所有的路径都使用相对路径，保证作品在其他环境下能够正常浏览。

5、离线作业栏目提交作业注意事项：

(1)请大家压缩文件后提交作业，文件大小小于10M；

(2)作业一旦上传，教师批阅后，不得再次上传。教师批阅前，作业可以重复提交，后一次提交的作业数据自动覆盖前一次作业数据；

(3)提交作业前请自行确认所提交作业内容，乱码、抄袭、与作业要求不匹配内容均将批阅为0分。

第二篇：北航13年6月课程考试《大学语文》考核要求

北航13年6月课程考试《大学语文》考核要求

1、结合作品分析《诗经》语言特色。（20分）

2、举例论析《古诗十九首》的抒情特征。（20分）

3、苏轼是怎样“以诗为词”的？（20分）

4、试论朱自清散文的特色。（20分）

5、曹禺的《雷雨》和《日出》戏剧结构各有什么特点？（20分）

第三篇：北航14年6月课程考试《北航大讲堂》考核要求

北航《北航大讲堂》考核要求

各位学员大家好

《北航大讲堂》作为大家进入北航学习的一门导论课程，内容涉及到课业学习、人生规划和当前形势等多方面的内容，同时也让大家对祖国航空航天事业和 当前的科技发展方向有一定的了解，学习形式主要以在线听讲座为主。

本课程需要大家在学期结束之前，通过离线作业形式提交一篇学习报告，字数在4000字以上。内容根据课堂讲座主题任选一题。

课件中的讲座主题有：

1、中华孝道与和谐社会

2、好男儿志在蓝天

3、节能减排、中国在行动

4、文艺修养与创新意识

5、中国宏观经济形势分析

给 分标准：

1.不要写成散文、诗歌……

2.有理有据，有事实有数据，不要空泛议论抒情。

3.若引用自书籍、网络、科技文献，须在文尾注明来源，希望大家通过本课程，锻炼写作的条理性逻辑性和问题分析能力。

4.欢迎结合自身工作情况加以论述分析。

第四篇：北航13年6月课程考试《市场营销》考核要求

北航13年6月课程考试《市场营销》考核要求

一、名词解释(每题8分，5题共40分)

1、市场营销环境

答：制约和影响企业营销活动的一系列条件和因素，就是企业的市场营销环境。

2、市场营销信息调研

答：是指企业用各种方式收集有关市场营销活动所需要的信息，并且以科学方法加以整理和分析。

3、市场细分

答：是制定市场营销策略的核心，因为市场营销策略包括选择目标市场与决定相应的市场营销组合两个基本概念。

4、促销

答：是指企业利用各种有效的方法和手段，使消费者了解和注意企业的产品，激发消费者的购买欲望，并促使其实现最终的购买行为。

5、市场营销管理

答：企业的市场营销活动是涉及众多因素的复杂的系统工程，其目标和任务是由许多参加不同类型的工作而又相互配合的人员共同实现和完成的。

二、简答题（每题10分，3题共30分）

1、简述营销观念与社会营销观念之间的区别

答：营销观念认为：实现企业营销目标的关键在于正确确定目标市场的需要和欲望，“发现欲望，并满足他们”，生产你能够出售的东西，而不是出售你能够生产的东西，热爱顾客而非产品，尽我们最大的努力，使顾客的每一块钱都能买到十足的价值、质量和满意。社会营销观念认为：要求企业在制定营销策略时权衡三方面的利益，即企业利润、目标顾客需要的满足和社会利益。

2、市场营销环境包括哪些内容？

答：市场营销环境可分为微观营销环境和宏观营销环境。微观环境可分为：供应者、竞争对手、营销中介、最终顾客、投资者、公众、企业内部其他部门。宏观营销环境可分为：人口、经济、政治与法律、自然物质、社会文化、科技。

3、广告的目标有哪些？

答：广告的目标有：1告知2说服3提醒

三、论述题（共30分）

选择目标市场策略时应该考虑哪些因素？

答：企业在市场营销中不能简单地随意选择，应该考虑以下五方面的因素：一，企业的资源。如果企业规模较大，技术力量和设备能力较强，资金雄厚，原材料供应条件好，则可采用差别营销策略或无差别营销策略。反之，规模小、实力差、资源缺乏的一般企业宜采用集中市场营销策略。

二，产品的特点。对于具有不同特性的产品，应采取不同的策略。对于同质性商品，虽然由于原材料和加工不同而使产品质量存在差别，但这些差别并不明显，只要价格适宜，消费者一般无特别的选择，无过分的要求，因而可以采用无差别营销策略。而异质性商品，消费者对产品的质量、价格、包装等，常常要反复评价比较，然后决定购买，这类产品就必须采用差别营销策略。当消费者对产品的需求欲望、偏爱等较为接近，购买数量和使用频率大致相同，对销售渠道或

促销方式也没有大的差异，就显示出市场的类似性，可以采用无差别营销策略。如果各消费者群体的需求、偏好相差甚远，则必须采用差别营销策略或集中营销策略，使不同消费者群体的需求得到更好的满足。

三，市场的特点。当消费者对产品的需求欲望、偏爱等较为接近，购买数量和使用频率大致相同，对销售渠道或促销方式也没有大的差异，就显示出市场的类似性，可以采用无差别营销策略。如果各消费者群体的需求、偏好相差甚远，则必须采用差别营销策略或集中营销策略，使不同消费者群体的需求得到更好的满足。

四，产品寿命周期。产品所处的寿命周期不同，采用的营销策略也是不同的。若产品处于介绍期和成长期，通常采用无差别营销策略，去探测市场需求和潜在顾客；当产品进人成熟期或衰退期，无差别营销策略就完全无效，须采用差别营销策略，才能延长成熟期，开拓市场，维持和扩大销售量，或者采用集中营销策略来实现上述目的。

五，竞争者的市场策略。企业生存于竞争的市场环境中，对营销策略的选用也要受到竞争者的制约。竞争者采用了差别营销策略，如本企业采用无差别营销策略，就往往无法有效地参与竞争，很难占有有利的地位，除非企业本身有极强的实力和较大的市场占有率。如果竞争者采用的是无差别营销策略，则无论企业本身的实力大于或小于对方，采用差别营销策略，特别是采用集中营销策略，都是有利可图、有优势可占的。总之，选择适合于本企业的目标市场营销策略，是一项复杂的、随时间变化的、有高度艺术性的工作。

第五篇：北航12年6月课程考试《大学语文》考核要求

北航12年6月课程考试《大学语文》考核要求

1、结合作品分析《诗经》语言特色。（20分）

《诗经》的句首、句中、句尾经常运用一些语气词，如“之”、“乎”、“者”、“也”、“而”、“矣”、“焉”、“哉”、“兮”、“只”、“思”、“斯”等。这些语气词的运用摹写了诗人的说话语气，加强了诗的语义表达，有的凑成音节，使诗句整齐，韵律和谐。如《大雅·生民》第三章连续使用两个“矣”字，《大雅·绵》第七章最后几句连续使用四个“矣”字，《大雅·大明》第四章句中连续使用三个“之”字，读来颇有韵味。《诗经》中使用的这些语气词，后来一直被人们写诗作文所沿用。如宋洪迈所言：“毛诗所用助语之字以为句绝者若之、乎、焉、也、者、云、矣、尔、兮、哉，至今作文者皆然。”（《容斋随笔》五集）可以说，古代文献中使用的最基本的单音词词汇在《诗经》中已经基本齐备了。

2、举例论析《古诗十九首》的抒情特征。（20分）

东汉末年是一个社会动荡、思想混乱的时代,经学的衰微与没落,正所谓:“章句渐疏,而多以浮华相尚,儒者之风盖衰矣[”1]。《古诗十九首》为代表的汉末文人五言诗便是在这样的背景下产生的,社会的思想境况与士人处境,决定了它来负载这个**时代的知识分子的整个精神世界。在现实的颠沛流离和思想的辗转无依中,诗人将才情与感情一并宣泄,抒发了他们内心的真实情感。

3、苏轼是怎样“以诗为词”的？（20分）

诗与词是中国文学的双姝，然二者各有所长，亦各有不足。诗虽境阔，而难达幽微之情：词虽言长，却难抒豪放之志。北宋文坛巨匠苏轼“以诗为词”的大胆变革，取二者之长，避二者之短，从而大大拓展了词的题材，丰富了词的内容，打破了晚唐五代以来词作为“艳科”、“小道”的藩篱，使词这一文学形式开始全面反映社会现实，体现人民生活，并以此为标志，正式确立起了豪放词派在词坛中的地位。苏轼的出现，使词这一文体发生了质的飞跃。这种飞跃，不是柳永、张先将小令发展为慢词的飞跃，而是通过“以诗为词”后，词在内容上的飞跃。“以诗为词”的变革后，词不再只是传情达爱的工具，也不再只是娱宾宴客的点缀，而是被赋予了新的生命，推向了新的高潮。

4、试论朱自清散文的特色。（20分）

一、真挚、深厚的情感投入。

二、情景交融的意境刻画。

三、缜密精巧的构思。

5、曹禺的《雷雨》和《日出》戏剧结构各有什么特点？（20分）

时间集中，从第一幕到第四幕时间不到20小时；地点集中，三幕都在周家客厅；剧本巧妙地以明线、暗线交织布局，以幕前情节推动现在的剧情。