美术学院学生暑假作业

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《美术学院学生暑假作业》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《美术学院学生暑假作业》。

第一篇:美术学院学生暑假作业

美术学院学生暑假作业

1、大家可选读2-3本经典名著或艺术类相关著作(可参照美术学院网站所向大家推荐的书目),完成读书笔记一篇,不少于1500百字,A4打印稿。(所有年级学生均需完成)

2、大家可根据日常生活中的人和事,注重观察,完成8K速写(或慢写)作业20张。(美术学所有年级学生需完成,艺术设计专业10级需完成)

3、根据各自的专业方向完成专业创作2件。(美术学、艺术设计专业08、09级学生需完成,交照片或A4彩印)

所有作业请各班班长于下学期开学第一周周三收齐交于美术学院赵艺老师处。

第二篇:美术暑假作业布置方案

2017年暑假美术作业布置方案

一、指导思想:

为了让孩子们过一个有意义的暑假,丰富同学们的暑期生活,开阔视野、发展个性,展现孩子们的才能。根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下本学期暑假美术作业。

二、实施原则:

作业设计体现了趣味性、动手性、协作性,体现个体的差异性。让每个孩子都能根据自己的情况,自己的经历来完成自己的作业。

三、作业主题:

一年级暑假美术作业主题:“我的笔筒我做主” 作业要求:

1、用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料给自己设计一件既实用又美观的笔筒。

2、提示:装饰笔筒可选择多种材料,如:剪纸、超轻黏土、树叶、皱纹纸、各种布料..........3、活动建议:请同学们在积极参与的同时,展开你丰富的想象力,用你的巧手制作出最有个性的创意作品(最好是组合创意作品),可以和爸爸妈妈一起完成哦!

二年级美术作业主题:“漂亮的小钟表”

作业要求:

1、运用废旧物制作一个钟表,要求钟表设计得巧妙并富有创意。

2、活动建议:可以利用纸盘、超轻黏土、废旧材料等制作一个有创意的立体钟表。

三年级暑假美术作业主题:

1、戏曲人物或脸谱线描画

2、戏曲人物或脸谱国画。任选一项

作业要求:

1、利用素描纸、色卡纸、宣纸,通过画、涂色完成一幅戏曲人物、脸谱线描画或国画。

2、线描画建议8k纸大小,国画建议4k宣纸大小。四年级暑假美术作业主题:戏曲人物泥塑或剪纸

作业要求:

1、戏曲人物泥塑可以用超轻黏土、陶泥等塑造一些戏曲人物。

2、剪纸可以创作戏曲脸谱或戏曲人物,注意突出人物的服饰和表情、动作特点。

3、剪纸作品8k纸或16k大小。

五年级暑假作业主题:

1、“戏曲人物或脸谱”国画

2、“戏曲人物或脸谱”水彩画

任选一项。

作业要求:

1、参照戏曲人物图片,用色彩画表现一幅戏曲人物的作品,注意突出人物的服饰和表情、动作特点。

2、国画不超过四尺三开,水彩画4k或8k大小。

四、奖项设置:

为鼓励同学们积极参与本次活动,我们将根据提交作品的质量评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

第三篇:美术学院学生个人简历

美术学院学生个人简历

姓 名:胡钰性 别:女出生年月: 1986,6,14专 业:绘画学 历:本科

毕业院校:西安美术学院毕业时间:2009,7

外语语种:英语政治面貌:团员民族∶汉

健康状况:健康籍贯:陕西省西安市

联系方式:E-mail:jojohujade@126.com290092301@qq.com

特长爱好:漫画设计、手工制作、绘画、运动

插画设计、动画原画设计、教师等

获奖情况及工作经历

2006年担任西安美术学院乐土动漫社副社长

2005年随西安青年会去孤儿院献爱心支教

2006年获得校园文化先进分子称号

2005年参加校园大合唱获得第三名

2005年参加西安是动漫展获得优秀作品奖

2006年至2007年在西安清美联合画室任教素描和色彩专业

2007年重彩壁画临摹作品入选西安美院重彩画展

2008年参加校内勤工助学

2008年参加抗震救灾义卖支援者

2009年在海诺儿童绘画班代课

2009年在叁幻堂插画工作室工作

2009年在东方美术考前班代课

2010年在万方插画工作室工作

个人能力鉴定: 本人有一定手绘功底,对中国传统艺术有一定了解,对儿童插画有一定的工作经验。

简历自我鉴定:本人性格开朗随和,思维活跃,富有创造力。在大学四年的学习中培养了较好的鉴赏能力,四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。对中国传统艺术有很深的情感,喜爱东方传统艺术,对西方艺术有一定的认识。领悟力和学习能力较强,能很快接受新事物,易于沟通具有较好的团队意识。具有一定的组织和管理能力,有专业的理论知识,有自信心、进取心和极高的工作热情。

您给予我肯定,我回报您价值!期待于您面谈

第四篇:美术学院学生分会-学期总结

美术与艺术设计学院学生分会 2010—2011(下)半学年

学 期 工 作 总 结

绵阳师范学院

美术与艺术设计学院学生分会

学期总结

看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,这一学期又在手指间不经意的溜走了,回顾这一学期,我院学生会在学校领导和团委老师的具体指导和支持下,积极开展工作,紧紧围绕“自我教育”、“自我服务”、“自我管理”的宗旨,本着:“团结、奉献、求实、创新”的精神进行工作的开展。

这学期是我们学生会充实的一学期。我院学生会每一位成员凝聚在一起,无论是工作中、学习中还是私下的交流中都是那么的团结,每一位成员都以高涨的情绪与热情投身在我院的学生工作中。

我们的良好形象和认真的工作得到了老师的好评,这半年我们完成了如下的工作:

一、在常规方面:

1、寝室:为了进一步加强管理我院学生,我院学生分会制定了寝室管理条例。寝室作为学生日常生活的最小活动单位,寝室的卫生情况直接影响到了学生的学习和生活。为了督促学生做好寝室的卫生工作,让自己有一个干净郑婕的生活环境,我院学生分会宿纪部、女工部坚持每天检查。

为了保证我院同学的安全和每天上课有饱满的精神,我院学生分会宿纪部和女工部,每天坚持检查我院学生的晚归未归情况。

2、校园文明:为了让同学们有良好的学习环境,我院学生分会督导部坚持检查学生带食品进教室的情况,大力宣传禁止带食品进教室,学生会全体成员碰到带零食进教学区和衣装不整的同学给予劝导。

3、早操:本学期早操虽然没有上多久,但是我院学生分会还是尽心尽责的配合校体育部的工作,虽然有时我院的出勤不是很好,但是我们绝对尽心去工作,我们还制定了惩罚条例,宿纪部、女工部每天早操广播响后去每个寝室叫起床。

4、早讲晚练:我院学生会学习部面对大一16个班的早讲晚练,没有感到苦恼,我校教室紧张,我院学习部部长把16个班的早讲晚练分的井井有条,给同学们提供了学习的场所。

二、在活动方面:

1、为了丰富同学们的大学生活,让大家在枯燥的学习中体会乐趣,我们举办了一系列有利于同学们的活动,为了提高同学们的思维和动手能力,我院学生分会科技部、学习部和城建学院学生分会科技部举办了“耐力魔方”,大家都积极的参加,作品很出色,效果很好。

2、为了让同学们提高口语,我院学生分会督导部举办了演讲比赛,10级每个班都有参加,09级的也有参加。每位演讲的同学表现的都很出色。大家都知道我们的师兄师姐临近毕业时都会多多少少有些物品要处理,尤其我们美术学院同学的画画工具,所以我院督导部举办了“跳蚤活动”这个活动的效果要比我们预想的好。

3、为了表现出我们美术学院的特色、给我院学生提供一个平台能表现出自己的思维和专业知识,在活动中提高同学们保护环境的意识,我们美术学院举办了“绿色环保服装设计大赛”,由于场地是在一二教广场,在比赛中下棋了大雨,比赛不能在一二教广场继续下去,最终我们把场地改到了室内,正因为这场大雨体现出了我们全体学生分会成员的团结。

4、为了迎接党的生日,我院团总支、学生会举办了“颂歌献给党”文娱晚会,经过校领导的支持,我院领导和老师的指导,还有全体同学的共同努力,我们把这场晚会举办的很成功。

三、我院学生分会全体成员不仅对自己学院举办的活动积极,校上举办的活动,我们更加积极,全力去配合。

在这个学期中举办的活动很多很多,每次活动虽然都顺利的举办了,但是每一个活动我们学生会的全体成员都从中学到了很多,在经过一次一次的活动,让大家明白了团队的力量是最大的,懂了“没有完美的个人,只有完美的团队。”

每次活动我们感觉到了自己想的不是那么的尽善尽美,多多少少都一些遗漏,但是随着时间的推移,我们越来越成熟,越来越尽善尽美,举办活动想的也比较全面了。出现的问题也少了。

回顾和总结一个学期来的工作历程,我深深感到,学生会组织举办的每一项活动,每一声喝彩和每一次微笑,无不包容着学院各领导的关爱和鼓励;无不凝结着学生会每一位成员的智慧和汗水;离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学。

我院学生分会的全体干事经过一年的锻炼和部长们对它们的指导和磨练,她们呢现在完全可以带好一个团队。

我们相信,在校、院领导的正确领导下,我们一定能够继续发扬我院学生分会的长处与优点,克服工作中出现的问题与不足,使我院学生分会一届比一届更加出色。

美术与艺术设计学院学生会

2011年5月25日

第五篇:暑假作业

试卷一:

一、请你填一填。

1.在地图上认方向,通常是按照()辨认。

2.一驾飞机正向东北方向飞行,如果它按原飞行路线返回,那么它应该往()方向飞行。3.()÷7=18„„6。4.一个数的3倍是60,这个数的8倍是()。5.一个数除以9,商是17,余数最大是(),当余数最大时,被除数是()。

二、对错我判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.58÷7,要使商是三位数,方框里最小填7。()

2.一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。()

3.8410÷7,商的末尾有一个0。()4.0除以任何数,都得0。()5.因为40×6+7=247,所以247÷6=40„„7。()

三、快乐ABC。(将正确的答案序号填在括号里)

1.4800÷6,商的末尾有()个0.A.1 B.2 C.3 2.下面各数被2除余数都为0的一组是()。A.98,45,301 B.39,48,52 C.42,980,66 3.一位数除以三位数,商是()A.两位数 B.三位数 C.可能是两位数也可能是三位数 4.小红做了36朵花,是小翠所做的花的3倍,小翠做了()朵花。A.9 B.12 C.108

5、下面算式中的商最接近70的是()。

A、314÷4 B、629÷9 C453÷6 试卷二:

一、请你填一填。

从240里连续减去8,最多能减()次。2.35÷5,要想商是三位数,方框里最小填();商如果是两位数,方框里可以填()。3.468是4的()倍,56的4倍是()4.阳光小学三年级有四个班,四个班的人数分别是:65人、68人、63人、64人,三年级平均每班有()人。5.小明期中考试语文89分、数学96分,加上英语,三门功课平均92分,小明的英语考了()分

二、开心计算。(30分)1.直接写得数。(12分)

68÷4= 220×4= 78—59= 324÷8= 150×3= 48+0÷6= 83÷7= 360÷5= 89—9×3= 200×9= 0÷180=

714÷7= 2.估算。(4分)

71÷8≈ 322÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 3.笔算下列各题,带★的要求验算。(14分)(写在笔记本要抄题目)

306÷3 676÷4 ★783÷6

420÷3 209÷3 ★517÷5

三、解决生活中的数学问题。(写在笔记本要抄题目)

1.公园运来180盘花,准备摆在3个花坛里,平均每个花坛摆多少盘?

2.三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组? 3.学校买回6梱书,每梱40本,把这些平均分给8个班,每个班可分图书多少本?

4.小军读一本故事书,已经读了84页。剩下的页数是已经读了的2倍,如果要把剩下的页数一个星期读完,平均每天读多少页?

5.玩具厂生产了618个玩具,准备6个装一箱,可以装多少箱?每辆推车一次能运4箱,运完这些玩具,至少要运几次? 试卷三:

一、仔细的想一想,认真的填一填。

1.501÷3的商的最高位是()位,商是()位数。2.验算除法可以用()乘()等于被除数的方法。3.416÷4,被除数的十位上的1除以4,不够商1,就商()。4.在□÷8=16„„5中,被除数是()。5.(1)7分米是 米,写成小数是()米;(2)3厘米是

米,写成小数是()米;(3)13角是

元,写成小数是()元,(4)4平方分米是平方米,写成小数是()平方米。

二、判断题。

1.0和任何数相乘都得0.()2.31×69的积大约是2100.()

3.50×60的积的末尾只有两个0.()4.因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0。()5.两位数乘两位数的积一定是四位数。()6.用十位上的2乘13积是26。()

三、1.请你计算一下2013年的第一季度有多少天?(写在笔记本要抄题目)2.一个加数是785,另一个加数是546,和是多少? 3.67与54的积减去455与5的商,差是多少? 4.6与1.2的差是多少?

5.46的75倍再减去962得多少?

四、解决问题(写在笔记本要抄题目)

1.张兰从家到学校要用25分钟,她每分钟走74米,她家到学校有多远?

2.某工厂有男职工32人,女职工的人数是男职工的18倍,这个工厂有职工多少人? 3.有163名同学乘3辆车旅游,前两辆车每车坐54人,第三辆车坐多少人?

4.学校的礼堂最后一个座位18排25号,我们学校共有436人,这些座位够坐吗? 试卷四:

1.(),就是它们的面积。2.边长是1厘米的正方形,面积是(),周长是()。面积是1平方米的正方形,边长是)。3. 4平方米=()平方分米 8公顷=()平方米 500公顷=()平方千米

300平方厘米=()平方分米200平方分米=()平方米 9平方千米=()公顷4. 在括号里填上适当的单位。小明身高132()。一张邮票的面积是6()。教室地面的面积是56()。课桌面的面积约是42()。中国的领土面积大约是960万()。

5.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的面积是(),周长是()

二、判断(对的画“ √ ”,错的画“X”)。

1.边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。()2.正方形的边长扩大2倍,它的面积也扩大2倍。()3.边长10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。()4.6平方米=60平方分米。()5.用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大()。试卷五:

一、算一算。(36分)1.直接写出得数。(9分)

2.3+4.6 = 5.2–0.7 = 10–8.6 = 560÷4 = 110×30 = 26×50 =

50×30 = 309÷3= 23×30 = 2.列竖式计算。(18分)(写在笔记本要抄题目)39.7 + 4.9= 8.5 - 0.8= 45 × 38 = 35 × 41 = 46 × 63 = 68 × 37 = 3.用递等式计算。(9分)(写在笔记本要抄题目)

14×6×17 1012-38×25(232 –198)×54

720÷8÷3

二、认真审题、准确填空。(14分,每空1分)1.读数、写数:

0.56读作()二百零三元七角写成小数是()13.02读作()八十元零五分写成小数是()2.比较大小:3.50 3.05 30.5 0.35 5.30 0.53()<()<()<()<()<()3.哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:

(1)在算盘上拨珠的运动是()现象;

(2)开门时门的运动是()现象;

(3)电梯里的上下运动是()现象;

(4)时钟的时针、分针、秒针的运动是()现象。

三、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)

1.607.502只读一个零。()2.8元7角用小数表示是8.07元。()

3.两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。()4.240×40=2400×4。()5.两位数乘两位数,积只能是四位数。()试卷六:

二、对号“入座”:(20分,每个空格1分)1、3个9,列式可以是(),也可以是()。

2、两个因数都是9,积是();()×7=1050 3、42的3倍是(); 42是3的()倍。

4、5千米=()米; 3米=()分米;

60毫米=()厘米; 5吨=()千克;

8000千克=()吨; 1分米-5厘米=()厘米

5、甲数÷乙数=5„„4,乙数最小是();如果乙数是6,那么甲数是()。6、500÷6,要使商是三位数,里最大应填();要使商是四位数,里最小应填()。

7、一间长方形教室,长是8(),宽是7(),它的周长是()。

8、把一个边长4分米的正方形木条框拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长是()分米。

三、仔细判断:6分 1、0×1 > 0÷1。()2、1吨 < 990千克。()

3、因数末尾有0,积末尾也一定有0。()

4、一本数学课本厚7分米。()

5、做除法时,如果商的最高位是千位,那么商一定是四位数。()

6、长方形、正方形、平行四边形的对边都相等。()

四、解决问题:(写在笔记本要抄题目)

⑴三年级同学做好事。一班做43件,二班做34件,三班比一、二班做的总数少28件。三班做多少件好事? ⑵水果店里有梨25筐,比苹果少5筐。柑桔的筐数是苹果的3倍,柑桔有多少筐? ⑶榜头中心小学男生有725人,比女生多35人。全校有学生多少人?

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