塔城市第二小学体育组教研活动计划

第一篇：塔城市第二小学体育组教研活动计划

塔城市第二小学体育组教研活动计划

一、指导思想

本学期体育组将以科学发展观为重要指导思想，认真领会深入贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》，坚持“健康第一”的指导思想，全面开展学校体育工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。

二、主要工作目标

1、抓好教研工作，努力提高本组教师业务水平。

2、抓常规，抓管理，重点抓好课间体育活动和体育课堂教学及运动会的各项准备工作。

3、认真抓好学校体育训练和学生选拔工作

4、广泛推广阳光体育活动项目，丰富学生课外活动的内容和形式，提高活动的有效性，保证学生每天一小时体育活动，全面提高学生身体素质和健康水平。

三、具体措施：

1、加强学习，提高教师的理论素养和业务水平。针对体育教师理论功底不扎实的现状，组织教师认真学习《小学体育与健康课程标准》、《中国学校体育》、《体育心理学》等，并能充分发挥学校骨干教师的引领作用，通过理论讲座、案例研究等方式，更新教师观念，改变教学行为，提高课堂质量。

2、狠抓常规，促使体育课堂日趋规范。（1）学生方面：要加强学生体育课堂常规训练，（如着装、整队、行进、分组活动方面），能对不同年级段的学生提出不同的要求，培养学生听从指挥、遵守纪律、服从组织安排的习惯。（2）教师方面：规范备课格式，明确每节课的重点和教学难点，能在上课前做好充分的准备工作。课中能关注每个学生的学习状态，不断调整教学预案。课后能认真反思，及时撰写教学后记。后记的内容可以是对本堂课某个环节的教学感悟，也可以是对成功经验的总结，更可以对如何改进教学作深入的思考。

3、规范校本教研小组学习活动。①根据学校教导处关于生态课堂的实施方案，制定本组的培训计划。由于体育组临时性比赛较多，学习活动容易被其他琐事羁绊。因此，在制定计划时，我们要切实做到人员落实、时间保证、场所固定、内容翔实。只有早计划，早准备，才能使我们的每次学习都有效果，不流于形式。②业务学习的内容以教师课堂教学展示、听课评课为主，教师的教学习惯、教学理念、对教材的理解都是通过课堂得以体现的，我们将依托上课、听课、评课这

样一种传统但有效的教研模式，通过教师的钻研、探讨、切磋来提高教师理解教材、驾驭教材的能力。③做好体育组资料的积累、整理、归档工作。

（4）继续落实阳光体育活动，能根据学生课表，合理安排各班每天的体育活动项目，保证学生每天有一小时的课外活动时间。为提高学生参与体育活动的信心和热情，提高学生体育运动水平和技能。

（5）积极备战，参加塔城市体育活动，我们将尽早组建队伍、落实培训计划，争取在比赛中成绩有所提高。

（6）选拔和组建校田径运动队。为备战2014年市田径运动会，我们将于四月、五月举行田径运动会，通过运动会选拔一些苗子，组建好我校的运动员队伍，并针对每个运动员的特长，制定个性化的训练计划，加以培训。

三、工作安排

三月份：

1、制定学科教学计划、学习体育学科组校本教研计划

2、象棋比赛

3、跳绳比赛

四月份：

1、广播操、武术操比赛

2、学习《体育与健康课程标准》

3、快乐阳光“体育节”

五月份

1、集体备课

2、教学活动

3、田径运动会

六月份

1、做好学生身高、体重的测量工作。

2、做好各年级学生的考核工作和数据汇总工作

3、完成学期体育工作小结

体育组

2014.3

第二篇：体育组教研活动计划

体育组教研活动计划

2001年3月

体育组练功计划

素质教育在教学观念层次上的转变，不仅对德育、智育各门学科是指导性的方向性的，对体育教育也同样具有指导意义。

要从传统的以体育知识技能灌输传授为中心，转向培养学生自主学习，自主锻炼发展独立思考能力和创造能力的教育，由于体育教学的诸多特点。在体育教学中，当然要确保必要的“三基”教学；在学习基本的过程中和打下基础后，更需要关心学生掌握锻炼方法，培养其体育学习的动机和兴趣。根据我校教改的思路方针，我组制定了本学期的练功提高计划：

课堂教学上入手

1、注重体育教学内容的科学性，基础性，全面性和社会性。

2、在教学设计上要从“教师中心”转向重视学生的“主体”地位。

3、在教学方法手段上，从过去以教师单纯“教”“灌”为主的方法体系与方法观念，转向在教师指导启发下的导法和学生“学为主”的学法设计。

4、多看现代素质教育迅息资料，每人记读书笔记。

5、学习心理学，教育学理论知识，提高自身业务能力。

6、互相听课，评课，取长补短。探索领悟式教学模式方法，经验，途径，写评课记录。

7、以学校开放课为契机，广泛学习各学科的经验，提高体育学科的课堂教学。

8、以区体育教师基本功大赛为主线，进行系统学习练基本功，做优秀的体育教师。

9、集体备课上下功夫要备学所用，备教方法，练学法。

第三篇：体育组教研计划

2014年上学期体育组教研计划

一、指导思想

在新课程标准理念下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，围绕学校办学目标,牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨，在课程内容深刻调整，通过多渠道提高教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的体育教师队伍。

二、工作目标

以小学课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥体育课程的发展功能,让每一个学生得到成功。

三、工作措施



（一）加强教研组的职责和作用

教研组成员要全面履行其职责，积极做好本职工作及兼职工作，以“教学科研为已任”，树立良好的科研意识，充分发挥其作用。



（二）积极参加学习培训，提高自身业务

积极学习教学研究杂志，掌握先进的教学经验及教育理念，以提高自己综合教学研究水平。组内结合每次活动，“以研究带学习，以学习促研究”，从教育自身素质的根本上抓起，扎实搞

好每次活动。

（三）扎实开展教学研究活动

积极开展听课互评活动，及时交流、反馈，以增强相互间业务水平的提高，校内组织学生球类比赛。

（四）积极撰写教学教研论文。

（五）积极参与学校组织的各门学科的听评课活动。

四、具体工作安排

1、认真上好“两操”将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控制学生肥胖率和近视率。认真组织全校“大课间活动”，确保每个学生每天一小时课外活动时间。

2、丰富校园体育生活，组织形式多样的体育比赛，为学生提供展示自我的舞台。

3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。

4、做好体育教学工作，加强传统课的内容，做好课课有内容，有创新。

5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。

五、活动安排

二 月

1、制订学科计划

2、互相交流体育课的教学内容和方法常规检查

3、纠正广播操动作，提高质量。

三 月

1、做好常规检查

2、继续纠正广播体操动作，确保规范到位。

3、组建各训练队。

四月

1、进一步学习课程标准，做好校本教研。

2、积极开展全校性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。五月

1、积极开展体育教研组活动

2、组织一次校内学生体育活动。

六 月

1、常规检查

2、组织期末成绩检测

3、撰写工作总结

凤鸣学校体育组

2014年2月

第四篇：体育组教研计划

体育组教研计划

（2014—2015学第一学期）

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，确保学生有时间进行体育锻炼；要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建设，为学生参加体育锻炼创造良好的条件；要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“两课、两操、一活动”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。

二、工作要点：

1、加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。开展小学生广播操评比活动。

2、优化课堂结够，积极探索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让学生在快乐学习中，体验成功喜悦。

3、营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。引导广学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

4、“活动课、两操”由班主任老师负责，跟班指导，体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

5、抓好学校田径运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。参加县中小学生田径运动会。

6、开展校体育公开教学研讨，参加县体育优质课评选活动。

7、开展兴趣小组活动，制定“阳光体育”校本活动方案、计划，交流活动经验，形成总结。

8、举行各种体育单项比赛。

9、加强自身建设，强化学习，不断提升自身政治素养和业务水平。号召全体教师树立终身学习的意识，为自己充电，掌握最前沿的教育信息，充分运用现代网络信息技术，夯实理论基础并提倡大练体育基本功活动，做到理论与实践相结合，打造新形象，提高全体体育教师的综合素养，争创我县教研一流、业绩一流的教师队伍。

10、创新教研活动、围绕课程改革的“热点”“难点”问题开展教学研究活动，注重“问题解决”式的行动研究，并共同解决在课改实践

中遇到的问题。教研活动是手段，提高教师的研究能力、教育教学质量是根本。促进教师专业化发展，开展系列教育教学研究活动。

11．认真进行体育考查，对学生平时表现做好及时的记载，并结合学生自平，组内互平，也可适当通过与家长联系了解学生平时的活动情况，最后，教师根据平时记载结合考核项目给学生客观公正的评价。

三、主要活动时间安排：

八月份

1、制定体育教研组活动计划，撰写体育教案

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周3、加强教科研工作，布置教学任务；开展集体备课。

4、组织体育教师抓好早间操，提高早间操的质量。

5、组织好大课间体育活动。

九月份：

1、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作。

2、集体备课，对组内教师互相听课进行安排。

3、学习体育课程标准、加强自我学习。

4、大课间活动比赛工作安排。

十月份：

1、集体备课，对教师听课进行安排。

2、开展听、评课活动。

3、组织体育教师观摩校优质课评选。

4、组织校体操比赛的工作安排。

十一月份：

1、集体备课，对组内教师互相听课进行安排。

2、执教公开课，并开展听、评课活动。

3、加强课堂改革力度，提高教学质量。

十二月份：

1、继续抓好“两操一活动”

2、集体备课，检查教学进度情况。

一月份：

1、做好学期结束和学生成绩评定的工作。

2、学期教学、教研工作总结。

3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。

第五篇：小学部体育组教研活动计划

小学部体育组教研活动计划

第二学期

为更进一步加大教改力度，树立科学发展观，坚持探索教育技巧的奥秘，加强体育教学研究工作，按照新课程标准的要求，做到面向全体学生，又要培养高素质的体尖人才。树立教育、教学科研的快速发展。在学校教导处、教科室的领导下并结合体育组老师的教学特点，制订本期教研工作计划如下：

一、努力钻研业务，不断提高教育教学水平。组织教师认真学习钻研《新课程标准》，了解当前教育方向，抓准《新课程标准》中的重难点，力争做到学有所获，教有所得。每个教师必须认真钻研业务，学好《新课程标准》吃透教材，吃透学生，写好教案，上好课，耐心辅导学生，做到面对全体学生，教好书。

二、勇于探索搞科研，大胆实践出成果。教学应不断创新，不断改革，不断前进，有所发展，才能给学生不断注入新知识，扩大知识面，教学本身就是一个培养人的科研课题。本学期根据体育课题研究计划开展《如何提高学生对耐久跑的兴趣》的教研活动，总结出新的教学经验，并大力推广。加强集体研究，广泛探讨，集思广益，改进教学方法，采用现代教学手段，随时总结经验教训，认真总结积累成功经验搞好教学研究、交流教学经验，上好教学研究课，认真开展听课、说课活动。

三、抓好学生第二课堂的体育训练活动，为校运会做准备。根据学生生理特点及实际需要，为使第二课堂的体育训练活动取得显著的成效，本学期集中力量开展好乒乓球和田径两个项目的训练，由瓦西老师负责乒乓球队的训练，由李四海、钱小燕、陈伟三位老师负责田径队的训练活动。

四、本学期还将开展好以下活动：抓好两操（眼保健操、课间操）以及大课间活动的组织工作，并作好检查和记录，确保两操和大课间活动的正常开展。整理体育器材，确保体育课的正常使用。配合学校开展好其他活动。

五、具体工作安排：

三月份

1、根据新课程标准，制订好学期体育教学计划，写好教案，接受教导处的检查。

2、制定好第二课堂活动计划，根据计划组建运动队并组织学生开展活动。

3、开展两操和大课间活动的组织检查活动。

4、制定教研组课题研究计划，根据计划开展活动。

5、盘点、整理体育器材。

四月份：

1、开展好第二课堂的训练活动。

2、选拔参加校运会队员，并对他们进行训练。

3、根据课题研究计划在四、五、六年级上三节效果课。

五月份：

1、配合学校开展好校运会。

2、检查教案。

3、开展好第二课堂的训练活动。

4、开展好课题研究活动。

六月份：

1、协助学校开展好庆六一活动。

2、开展好第二课堂的训练及总结活动。

3、完善各种资料.总结.并认真反思。

小学部体育组

2009年3月