大学生校园不文明现象调查问卷亲爱的同学们（定稿）

第一篇：大学生校园不文明现象调查问卷亲爱的同学们（定稿）

大学生校园不文明现象调查问卷亲爱的同学们：您好！本班正在进行一项关于大学生校园不文明现象调查，您的配合将会提供相当大的帮助。调查采取无记名方式进行，请您如实作答，问卷内容仅作参考，个人数据不会对外公开。谢谢您的配合!

1、你上课会迟到或早退、或者在课堂上睡觉吗？（）

A不会B有时会C经常会

2、学生在上课时随便讲话，你认为（）

A很平常B干扰课堂秩序C讨论问题的话允许D声音小点不会影响课堂秩序

3、对于老师布置的作业，你会（）

A按时完成，不会的请教同学B 会做的自己独立完成，不会的抄袭同学C在规定时间内不能完成的时候会抄袭D总是抄袭

4、考试时你会作弊或者帮助别人作弊吗（）

A不会B会

5、在进别人宿舍之前，你会先敲门吗？（）

A决不B会，这是礼貌C视情况而定D认识的不敲门也没关系

6、你对在饭堂打饭或购物插队的同学（）

A无所谓B反感C深恶痛绝D对他（她）开口大骂

7、在食堂用餐之后，你会将剩饭剩菜倒入指定地点，碗筷放至指点位置吗（）

A经常B偶尔C每次都是D决不

8、学生在校园讲脏话，你的态度是（）

A无所谓B可以接受C讨厌D无法忍受

9、在校园内碰见老师你会主动打招呼吗？

A会B不会C看老师是否看见你D看是否是自己的任课老师

10、当你与同学发生矛盾时，如果矛盾升级，你会()

A恶语相加甚至大打出手B请求老师帮助C僵化同学关系D退一步海阔天空

11、你会在校园随意扔垃圾吗？（）

A偶尔B经常C视情况而定D决不

12、你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗?（）

A会，懒得带走B会，附近没有垃圾桶C视情况而定D不会

13、当你看见别人乱扔垃圾时，你会怎样？（）

A上前制止B讨厌C事不关己，高高挂起D认为很平常

14、在校园内见到垃圾时，你会（）

A视而不见B及时捡起C周围无人时会捡起D视情况而定

15、发现同学有手机或者其他视听工具，你会（）

A不揭发，做好人B建议同学带回家或存放老师处C告诉老师D借过来玩玩

16、周末同学私自进出校门，你认为（）

A正常现象B违反校纪校规，应该坚决禁止C无所谓

17、你对身边的不文明行为，有何态度（）

A深恶痛绝B敢于出面制止和批评C看不顺眼也懒得去理D无所谓

18、对于男女同学的不正常交往，你的态度是（）

A不符合中学生身份，应当禁止B 与其交流，劝其改正C无所谓D报告双方父母

19、为了学校更好地发展，要求你改掉一些不良习惯，你的态度：（）A积极予以配合，主动改正B我没有不良习惯

C在校纪的强制下，不得不改D软抵硬抗

20．你亲历过哪些不文明行为?(多选)()其中发生最多的是()A就餐时插队B乱扔垃圾C满口粗话，行为粗鲁D自习课讲话、吃东西

E在公共场所（如教室、食堂）大声喧哗F穿拖鞋进教室G随地吐痰F其他

21、你认为影响一个人道德水平高低重要的因素是()

A崇高的人生观，价值观B父母的言传身教C学校的思想道德教育

D社会平均道德水平E天生的，与他人无关

22、关于在自己宿舍留宿其他宿舍人员，你有怎样的看法？（）

A反对B随便C应该可以D天经地义E应先报请学校有关机构，申请留宿

23、你对我校在文明建设方面的建议是()

A加强学校硬件建设，如增加垃圾桶数量B加大宣传教育个人行为规范化，从每个人自身做起

C加强选查，建立监督体制，组建学生文明督导D其他

第二篇：校园不文明现象调查问卷

井冈山大学校园不文明现象调查问卷

亲爱的同学，您好！

如今，校园文明已成为各大高校日益关注的热点。本次调查问卷目的为了了解我校存在的校园不文明现象，我们希望能够籍此机会让同学们关注校园不文明现象以及这些现象存在的深层原因，同时通过同学们的关注，能够有效解决存在的校园不文明现象。这份调查问卷讲占用您3分钟，请认真、客观的填写！谢谢！

1.你认为我校大学生整体文明程度如何？

A、很好

B、较好

C、一般

D、较差

E、很差

2.你认为校园中最常见的不文明现象有哪些？（可多选）

A、迟到、并且进入教室后还不压低音量

B、乱扔垃圾

C、考试作弊

D、男女交往不得体，在校园内公共场合过于亲密

E、浪费水、电、粮食

F、在教室吃早餐，并乱扔垃圾

G、抄袭作业

H、言行不得体，讲粗口脏话

I、食堂打饭不排队，拥挤

J、图书馆、自习室、饭堂的占位现象

K、酗酒，酒后滋事、闹事

L、在自习教室、图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人 M、上课听MP3、玩手机、吃零食、睡觉，不遵守纪律

N、驾驶电动车速度过快

O、其他(把你认为不文明的行为写下来)

3.你认为校园中存在不文明现象的原因在于？

A、部分学生个人素质差

B、学校文明教育不足

C、既是部分学生个人素质较差，学校的文明教育也不足够

D、其他

4.如果你看到了一些校园不文明现象，你会怎么做？

A、既然不文明现象都存在了，我也无能为力

B、十分反感，但不会当面指出不文明现象

C、会指出不文明现象，并希望其能改正

D、其他

5.你认为学校需要开设关于文明教育、文明修身的课程么？

A、既然是部分学生的个人素质问题，应该针对一些同学开设此类课程

B、开设此类课程对于提高同学们的文明程度是非常有必要的C、没必要

D、其他

6.你认为在校园中播放校园文明的宣传短片是否能够帮助解决一些校园不文明现象？ A、能够帮助解决

B、可能会有帮助

C、不能解决问题，没必要

D、不清楚

E、其他

7.你认为最有效的能够解决校园不文明现象的方法是？

A、开设文明修身、文明教育的课程

B、播放校园文明宣传短片

C、张贴校园文明标语

D、其他

8.针对一项（或几项）校园不文明现象，可以提出改进的建议吗？

第三篇：校园不文明现象调查问卷

武汉软件工程职业学院关于不文明现象调查问卷 同学您好！感谢您参与我们此次的问卷调查。本次问卷调查旨在了解我校文明的建设的现状与存在的问题，您的答案我们将反馈至我校相关部门，它将有助于我校精神文明建设开展各项工作与活动，更好地为同学服务。希望得到您真诚的支持与协助，请在您认为合适的答案前打“√”谢谢！

第一部分：基本信息

您所在的院系:_______________您所在的班级:________________

1.您的性别

A.男B、女

2.您所在的年级

A.大一B、大二C、大三

第二部分：校园文明状况（可多选，其中A项为您所遇到的不文明现象有哪些；B项为您曾经有过下列哪些不文明行为）AB1、偷窃他人财物（）（）

2、在教室、图书馆里占座而不到（）（）

3、考试作弊（）（）

4、在教室课桌、墙上和厕所随意涂鸦（）（）

5、打饭及在公共场所不守秩序，插队（）（）

6、上课迟到、旷课，上课时说话、吃东西、睡觉等（）（）

7、在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息（）（）

8、随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识（）（）

9、毁坏公共设施，浪费水电粮食（）（）

10、同学之间有打架、斗殴现象（）（）

11、在校园公共场所情侣过分亲密（）（）

12、语言不文明，出口成脏（）（）

13、其他（请注明）___________________（）（）第三部分：文明态度与校园政策

1)您对随地吐痰或口香糖及乱扔纸屑现象

A、十分反感B、不能容忍C、有些反对D、无所谓

2)看到教室里留下的生活垃圾（包括食品包装和用过的卫生纸等）

A、十分反感B、不能容忍C、有些反对D、无所谓

3)看到情侣上自习时过于亲昵的举动

A、十分反感B、不能容忍C、有些反对D、无所谓

4)自习室里大声喧哗或打闹现象

A、十分反感B、不能容忍C、有些反对D、无所谓

5)同学之间有打架、斗殴现象

A、十分反感B、不能容忍C、有些反对D、无所谓

6)对于许多大学生在宿舍里吸烟的现象你的态度是

A、十分反感B、不能容忍C、有些反对D、无所谓

7)您认为我校大学生不文明现象主要集中在哪几个地方

A、教室B、食堂C、宿舍D、户外场所

8)您认为我校大学生整体的文明程度如何

A、很差B、一般C、可以接受D、很好

9)对于今后您觉得对于文明方面您自己会做得更好么

A、不会B、无所谓C、会更加注意D、会的10)您对校园里张贴的文明标语的看法

A、无所谓，不关注B、只是走形式

C、偶尔看一眼，并不放在心上D、认真关注、觉得很有必要

11)您认为高校精神文明建设的主体应该是

A、在校学生B、教师C、教职人员D、其他人员________

12)您觉得为提高校园文明学校或学院可以采取哪些措施

A、把文明教育纳入课程B、多开展文明创建活动

C、建立严格的奖惩机制D、树立表率模范作用E、其他________ 第四部分：对我校校园文明建设的建意与意见

1、您对我校文明建设有什么好的建意与意见？

调查到时此结束，感谢您的配合！

个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，社会就文明了，不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明，在纤尘不染的地上，我想不会有人随地扔垃圾，在极度文明的社会里，不会有人做出不文明的事来，让我们从自身做起，做一个文明人吧，祖国的未来掌握在我们的手中，我们要把她建设成一个文明的太平盛世。

第四篇：大学生校园不文明现象调查

大学生校园不文明现象调查

衡阳师范学院

校园是学生修身、提高素养的最佳场所。教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质，是社会的需求、是学生进步的需要。文明不只是一种习惯，一种理念，更是一种素质，一种光荣。文明素质是评价现代大学生的重要标志。大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育，养成良好的习惯。大学四年是为道德观，世界观打基础的好时期。接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。纵观当代一些成功人士，他们的专业知识只是在他们的发展过程中起了辅助作用，其实更重要的是非智力因素：良好的品德习惯。当代中国，大学生被普遍认为是一个高素质的群体，大学校园是广大有志青年梦想的地方。校园应该存在一丝文明的火种。校园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。好的校风，优良的校园环境，对我们身心的发展、知识的累积都起了很大的作用。然而，在校园中，仍存在着诸多不文明现象。乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，浪费水电粮食，插队……等等

通过对我校校园生活的几天调查，先总结出若干不文明现象，按地点加以分类，并相应做以评论。

一、食堂

俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。食堂是校园内学生集中度最高的地方。无规矩不成方圆，排队是一个经久不变的话题。调查中发现，很少有同学自觉排队，打饭窗口前总是无秩序的挤满了人。这说明我校大学生在排队等候这方面的素质十分欠缺。良好的秩序是提高效率的关键。作为大学生，实际上是懂得该不该排队的。假如是在银行或者是商场，那么在等候的时候总是能够看到大家秩序井

然。这里反映一个问题，模仿效应。你抢我也抢，这样的结果只能是乱作一团。所以，在校园食堂内，大学生们应该时刻注意素质问题，处处严格自我约束，而不是说等到关键时候自然会注意自己的行为。毕竟古语言；不以善小而不为，不以恶小而为之。素质的培养，是时间上的积累。

食堂是一个公众场合，个人的行为要考虑到公众的感觉，但是有些人紧图自己的方便，出入食堂穿着过于随便。譬如身着睡衣和拖鞋穿梭于食堂，不管怎样，这在我们看来是不文明的行为。更有甚者，一些热恋中的情侣为一表恩爱，竟当众互相喂饭。通过调查大多数人看不惯这种行为。这种亲密的行为不应该出现在公共场合。公共场所是为大家共用的，出入公共场所，作为理应是高素质的大学生来讲，应该时刻注意自我形象。

二、宿舍

宿舍是同学们休息和学习的场所，绝对不是游乐场、不是户外广场。应当时刻维护其卫生、安静。可是很多同学精力旺盛，使得本是沟通感情的“卧谈会”成了嬉笑怒骂、高声喧闹的场所，严重影响其他同学入睡。其次，部分同学不能养成良好的卫生习惯，其实内垃圾成堆、桌面脏乱不堪。在这种环境下，是不可能安心学习、良好生活的。另外，浪费水电情况严重。经调查发现，部分同学洗漱时，喜欢将水龙头一直处于打开状态，无形中在成了资源的严重浪费。浪费水电等等现象是宿舍里普遍存在的问题!这些问题直接影响到校园文化建设,也体现了大学生的自身修养素质,这将降低我们的层次。

我宿舍环境需要我们每一个人的共同爱护,唯有杜绝那些不文明现象,才能创造一个文明的宿舍！在良好的宿舍环境中生活，才会产生效率，也才会生活得更好。大学生应当时刻积极的生活，而不是将生活推向堕落、推向浪费。

三、图书馆

经调查发现，同学们在图书馆内存在着以下问题：第一，占位的现象。有些同学习惯把书放在桌面上占位，但比他或她早到的同学却没有了自习的位置。第二，在安静的图书馆里，“噪声污染”相当严重。手机来电没调成静音，高跟鞋拖鞋与地面“缠绵”，这些都对大家的学习环境造成了极坏的影响。第三，在借书的过程中没有把借书牌放在书的位置。

据了解，这些行为在各大高校普遍存在，而且有愈演愈烈的势头，阻碍了大学生“文明修身”的进程。因为这种行为在同学之间是会互相传染的，就拿第一个占位问题来说，就是一个互相影响的典型。其实作为当代的大学生，我们应当自觉维护公共的学习环境，减少影响他人的行为，利人的同时也是利人。

四、教室

曾有一句古语：“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵”。那么教室不在于其豪华与否，而在于学生的言行举止是否给了教室“灵气”。一个人的素质如何，小小的一个举动就能让你再现真实的自我。

教室内不文明现象也是层出不断。上课时间接打手机，同学之间交头接耳，上课睡觉、玩游戏，迟到早退，等等等等

教室是学习的场所，大学教室更应该是学生们珍惜的场所。之所以出现这些不文明现象，主要原因就是同学们没有从内心里树立起学习意识，将大学当做是游乐场，认为玩一玩就过去了。这是绝对错误的想法。大学是学习进步、储备能量的阶段。我们大学生必须能够严谨认真的对待大学生活，时时刻刻保持一颗学习上进的心，这样才能有所作为。

良好的品德习惯，反映了大学生的精神面貌和综合素质，是我们内心世界的折射。欲成大事者比从小处做起。所以作为一个当代大学生，杜绝不文明行为是我们的责任。学生应从身边小事做起，树立

起学校主人公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象；学校应加大精神文明的宣传力度，深刻认识到大学不仅是传授知识的地方，更是开启思维、引导品质、塑造人格、激发理想地方。我们要建立健全适当的监督机制，从根本上尽量做到杜绝不文明现象的产生。我们坚信明天的太阳是崭新的一轮，我们的校园文明也会离我们越来越近。

第五篇：校园不文明现象调查问卷

校园不文明现象调查问卷

亲爱的同学，您好！

如今，校园文明已成为各大高校日益关注的热点。本次调查问卷目的为了了解我校存在的校园不文明现象，我们希望能够籍此机会让同学们关注校园不文明现象以及这些现象存在的深层原因，同时通过同学们的关注，能够有效解决存在的校园不文明现象。，请认真、客观的填写！谢谢！班级姓名日期

1.1.你认为我校大学生整体文明程度如何？ [单选题] [必答题]

A、很好 B、较好 C、一般 D、较差E、很差

2.你认为校园中最常见的不文明现象有哪些？（可多选）[多选题] [必答题]

A、迟到、并且进入教室后还不压低音量

B、乱扔垃圾C、考试作弊D、男女交往不得体，在校园内公共场合过于亲密

E、浪费水、电、粮食F、在教室吃早餐，并乱扔垃圾

G、抄袭作业H、言行不得体，讲粗口脏话

I、食堂打饭不排队，拥挤J、图书馆、自习室、饭堂的占位现象

K、酗酒，酒后滋事、闹事L、在自习教室、图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人M、上课听MP3、玩手机、吃零食、睡觉，不遵守纪律N、驾驶电动车速度过快

O、其他

3.你认为校园中存在不文明现象的原因在于？ [单选题] [必答题]

A、部分学生个人素质差B、学校文明教育不足

C、既是部分学生个人素质较差，学校的文明教育也不足够

D、其他

4.如果你看到了一些校园不文明现象，你会怎么做？ [单选题] [必答题]

A、既然不文明现象都存在了，我也无能为力B、十分反感，但不会当面指出不文明现象

C、会指出不文明现象，并希望其能改D、其他

5.你认为学校需要开设关于文明教育、文明修身的课程么？ [单选题] [必答题]

A、既然是部分学生的个人素质问题，应该针对一些同学开设此类课程

B、开设此类课程对于提高同学们的文明程度是非常有必要的C、没必要D、其他

6.你认为在校园中播放校园文明的宣传短片是否能够帮助解决一些校园不文明现象？ [单选题] [必答题]

A、能够帮助解决B、可能会有帮助

C、不能解决问题，没必要D、不清楚E、其他

7.如果要拍摄校园文明短片，你认为哪项不文明现象最需要被重视？ [单选题] [必答题]

A、迟到、并且进入教室后还不压低音量B、乱扔垃圾

C、考试作弊D、男女交往不得体，在校园内公共场合过于亲密

E、浪费水、电、粮食F、在教室吃早餐，并乱扔垃圾

G、抄袭作业H、言行不得体，讲粗口脏话

I、食堂打饭不排队，拥挤J、图书馆、自习室、饭堂的占位现象

K、酗酒，酒后滋事、闹事L、在自习教室、图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人M、上课听MP3、玩手机、吃零食、睡觉，不遵守纪律

N、驾驶电动车速度过快O、其他

8.你认为最有效的能够解决校园不文明现象的方法是？[单选题] [必答题]

A、开设文明修身、文明教育的课程B、播放校园文明宣传短片

C、张贴校园文明标语D、其他

9.针对一项（或几项）校园不文明现象，可以提出学校改进的方法吗？ [填空题]