物流科技作品设计大赛活动策划书

第一篇：物流科技作品设计大赛活动策划书

武汉理工大学第七届“创新杯”大学生科技文化节之

物流科技作品设计大赛细则

一、活动目的加强对大学生的创新意识和创新能力的培养，已经成为当前我们高等教育推进素质教育的核心课题。为此我们组织本次物流科技作品设计大赛，旨在使更多的同学们深入了解,认识,参与到此类科技创新大赛中来,激发同学们的创新激情和创新潜力,提高同学们创新与动手的能力,使我校大学生的科技水平与创新能力得到更进一步的提高和发展，进而加强我院科技创新的良好学习氛围，为全国及省大学生学术科研创新活动作好准备，为培养高素质的新世纪物流人才打好基础。

二、活动时间2007年4月——2007年11月

三、参赛题目

制作类

参赛作品需为物流机械，物流设备，仓储设备产品，最后以实物或实物模型形式参加，同时须提交必要的设计图纸，设计资料及原理说明。

软件类

参赛作品为物流系统方案设计、物流管理方案设计、虚拟制造与设计、物流过程控制与实现等。参赛作品以磁盘形式上交，需附必要的功能介绍及使用说明。

论文类

（1）可针对所学课程的课程设计以实物或论文形式提交；

（2）对于无法在短时间内做出样品或实际产品的物流系统或大型系统软件，参赛者可以论文形式提交其设计思想，设计方案及比较完整的设计和实现规划。要求观点新颖，有创造性。参赛作品以Word文档提交。

四、其他事宜

（一）、相关注意事项

1.报名需知：

报名时间：截至到2007年6月24日

报名地点：物流工程学院学生工作办公室 联 系 人： 王老师联系电话：027－86567321 2.关于作品专利

参赛作品专利申请原则上归属于设计，制作者本人（如协议中有特殊规定遵照协议执行）。本院活动组委会有权选择参赛作品用于保存及展示的使用权。

本次活动最终解释权归属武汉理工大学物流工程学院。

（二）、评选进程

2007年7月——10月，我院将组织相关专业教师，组成学院作品评审组，对申报作品进行评审，选出创新性明显、学术水平高、社会效益好的作品，并对其进行相关指导。

（三）、大赛奖项设置

1.等级奖：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖 2.单项奖：最佳设计奖，最佳制作奖，最佳创意奖

3、最佳组织奖一名

物流工程学院团委

2007-3-9

附表：

武汉理工大学物流机械创新设计大赛作品报名表

填写说明：

1、编号申报者不填写，由组委会统一填写。

2、联系人为该组的组长。

3、参赛者不超过10人，指导老师不超过3人。

第二篇：科技作品设计制作大赛策划书

科技作品设计与制作大赛策划书

为开拓视野，培养大学生创新能力与动手操作能力，科普协会将举办“第四届科技作品设计与制作大赛”，活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。我们将努力把本次比赛办出特色、办出水平，办成展示我校大学生科技创新能力和学校精神风貌的一个重要窗口。

一、活动目的培养大学生科技创新能力与动手操作能力

二、活动主题

锐意创新、迎接挑战

三、组织形式

主办：阜阳师范学院校团委

承办：物电学院团总支，大学生科普协会

四、参赛对象

具有我校正式学籍的全日制在校大学生

五、活动内容

参加比赛的参赛者根据自身的素质和能力组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有可行性的作品制作方案。围绕这一方案，提交一份完整、具体、深入的制作计划，计划需阐明作品的制作流程及可行性、所需要的资源、可能花费的资金数额，并提出行动建议，从而使投入实际运作更容易操作。竞赛提倡和鼓励广大学生积极联系校内的相关老师，了解有关科技作品的制作情况和以前比赛的相关成果。

六、比赛流程

1、参与方式：1）以个人组队的方式报名参加比赛（每队3-5人）。各位同学认真学习标准，结合自身的能力和比赛要求，充分做好队员报名的纸质材料和电子档材料。2）以团体组队方式报名参加比赛。报名队伍以班级或学院的名义提交相关信息的纸质材料和电子档材料。

2、比赛形式：1）请联系科普协会相关人员领取报名表，或者个人从阜阳师范学院物电学院网站下载报名表格，在报名表内认真填写清楚自己的队伍详细情况，并在报名截止日期前上交报名表。2）报名表上交后将会由物电学院的老师进行初步审核，通过审核筛选出切实可行的设计方案。筛选出的名单将会在5月8日公布。筛选出的作品设计方案，每组可以领取一定金额的启动资金用于比赛前期材料的购买，资金不足的可以向相关老师另行申请，购买材料的票据必须

收好，赛后将以多退少补的原则补贴或收回资金。3）筛选出的作品设计方案，每组学生将有一个月的时间用于作品的制作，制作好的作品请保留作品照片以及相关资料的纸质材料和电子档材料，在6月1日前请上交电子档材料。

3、决赛初步确定在6月上旬进行，届时我们将邀请物电学院的老师作为比赛评委，从作品的各个方面进行综合评比。评分细则：设计创意（20分）、制作工艺（20分）、演示效果（30分）、科技内涵（20分）、作品解说（10分）。

4、奖项设置：本次竞赛设特等奖1名，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，鼓励奖若干。另设最佳创意奖、最佳演示效果奖、最佳制作工艺奖、最佳人气奖等。各获奖团队和个人均颁发荣誉证书并给予适当物质奖励。

5、报名方式：通过报名表格进行报名，报名表格可以从物电学院网站下载或者联系科普协会相关人员领取。

6、报名截至日期：4月30日

联系人：付全军 1111111111韩红芸 2222222227、决赛时间：2010年6月上旬（决赛地点：实验楼C楼）

七、活动宣传

1、我们将会通过文件的形式让更多的人了解此次比赛，并参与到比赛中。

2、我们科普协会将会以写真、海报、横幅等多种宣传方式进行大力宣传。

3、我们协会将向学校申请使用学校的电子屏幕进行宣传。

八、经费预算

前期宣传：海报5张，宣传条幅2幅，写真2张

比赛宣传：海报5张，宣传条幅2幅，写真2张

海报：10张×1元=10元

宣传条幅：4幅×40元＝160元

写真：4张×80元＝320元

奖品及证书：200元

共计：690元（不包含作品制作的材料费用）

物电学院团总支，大学生科普协会

2010-4-10

第三篇：课外学术科技作品大赛策划书

前言：为深入贯彻团的xx届二中全会精神，进一步培养我院大学生的创新精神，引导大学生崇尚科学、追求真知、刻苦钻研、锐意创新，积极投身于科学实践，推动我院课外学术科技活动的蓬勃发展，实现大学生创新成果的有效转化，培养更多的高技能型人才。特举办本次大学生“创意设计 智能科技”课外学术科技作品大赛。

一、活动主题

创意设计 智能科技

二、组织机构

主办单位：xxxx职业学院第八届学术科技节组委会

策划承办单位：机电工程系团总支学生会

三、活动对象

xxx职业学院全体学生

四、报名时间和方式

1.现场报名：机电工程系团总支学生会工作人员在XX年5月4日和XX年5月5日两天的中午11:40-12:50和下午17:20-18:30在南、北校饭堂门口派发宣传单，届时可现场报名（各大校区学生也可通过网上报名，见2）

2.网上报名：各大校区同学都可以填写报名表（见附件1）发送到邮箱 进行报名（邮箱负责人：姚梓献）。报名截止时间：XX年5月8日晚22：00前。

五、活动形式

1.以个人或小组形式参加比赛并提交作品。

2.以小组形式参加比赛，小组人数不可超过5人。

六、活动时间安排：

1.报名时间：XX年5月4日--5月8日

2.作品制作：XX年5月10日-5月28日

3.作品收集：XX年5月28日-5月30日

（作品电子文件请发至邮箱 ；现成作品请在收集时间交至负责人：姚梓献（联系方式）

4.作品初评确定决赛选手：XX年6月2日

5.作品展示暨决赛：XX年6月7日

七、参赛要求

提交课外学术科技作品，要求内容健康积极，具有原创性（非原创作品将取消参赛资格）,并且不能是已参加过类似比赛的作品，可包括以下四种类型：

智能科技作品类：具有新颖性、创造性、实用性的生活小发明。(如智能家居开关、遥控开关等)

创意模型类：各种实用模型（如建筑模型、园林规划模型、机械产品模型等）。

创意设计类：具有实际价值的工程设计、创意图（如产品创意设计模型、工业产品创意外形设计等）。

高新技术作品类：高新技术产品设计作品（如3D打印作品等）

(注:其他具有创新性作品不限，审核后亦可参赛)

八、其他（注意）事项

其他具有创新性作品经过审核后亦可参加比赛

九、评奖标准

1.初赛以网上微博投票结合专家评分筛选出决赛选手。

2.参加决赛的选手通过讲解的形式对自己的作品进行介绍，承办方将在决赛组织评委老师对作品分别进行评审。

十、奖项设置

1、一等奖（1名），价值300元的奖品或奖金+荣誉证书

2、二等奖（2名），价值200元的奖品或奖金+荣誉证书

3、三等奖（3名），价值100元的奖品或奖金+荣誉证书

十一、大赛负责人

姚梓献，（）

附件1：xx职业学院第八届学术科技节之大学生“创意设计“智能科技”课外学术科技作品大赛报名表。

第四篇："科技创新 变废为宝"手工艺作品大赛活动策划书

活动背景：随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。一．活动目的：增强我院学生的环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台，丰富同学们的大学生活。二．活动时间：xx年03月28日-04月30日三．活动地点：鄂州职业大学建筑工程学院四．活动对象：鄂州职业大学全体学生五．活动主办单位：鄂州职业大学建筑工程学院

六、活动策划承办单位：大学生社会实践协会 活动流程:一．xx年03月26日-04月10日 活动宣传（定点宣传，张贴海报）阶段二．xx年03月26日-04月1日 活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）三．xx年3月28日-4月15日 方案构思与作品设计阶段四．xx年4月 15日-4月 25日 征集并收集作品阶段作品要求：参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。五．4月25日-4月30日 院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。评分细则：评分采用百分制作品评分标准：创新性 40分实用性 30分科技性 15分美观性 15分活动可行性分析: 环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。奖项设置活动预算（按最大限度预算）

奖项奖品/元证书/元总计/元一等奖100*1+30=1304*1=4440二等奖50*2+60=1604*2*=8三等奖30*3*=904*3*=12优秀奖4*9*=36

宣传费用：宣传单：500张×0.3元=150元海报：8张×15元＝120展板：2块×10元＝20横幅:6条×30元＝180其他费用：200元总合计： 1110元各部门职责外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等宣传部：海报的制作与宣传秘书处：活动记录后勤部：提供颁奖典礼所需物品新闻部：活动拍照建筑工程学院大学生社会实践协会xx年03月26日

备注：活动如有变动会及时通知 附件：建筑工程学院“科技创新，变废为宝”手工艺作品大赛报名表

参赛作品名称参赛学生姓名性别班级联系方式作品内容简介主要创新点推广应用价值评审结果及意见

第五篇：大学生物流设计大赛活动策划书

一、活动名称：

某某大学第五届大学生物流设计大赛

二、活动主题

物畅其流，人尽其才

三、活动背景

随着我国物流业不断加快对外开放和与国际市场接轨的步伐物流企业快速成长,我国已经形成了由多种所有制、不同经营规模和服务模式构成的物流企业群体。为搭建广泛的物流学术交流平台，加强学生理论联系实际的能力，提高学生物流设计技能，为第四届全国大学生物流设计大赛选拔优秀队伍，学校团委决定举办山东交通学院第五届大学生物流设计竞赛，竞赛由交通与物流工程学院承办。

四、活动目的:

全国物流设计大赛是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会发起并主办的一项非营利活动。我校为选拔高水平的参赛队伍，举办山东交通学院第五届大学生物流设计大赛。校园选拔赛作为正式大赛的热身，一方面可以选拔出优秀的参赛队伍；另一方面也可以扩大学生的参与大赛的广度和深度，实现物流教学与实践相结合。提高学生的实际动手能力、策划能力、协调组织能力，完善综合性大学物流人才的培养。

五．活动意义

大赛面向全校学生，力争作到“理论与实践”相结合。其目的在于为物流专业及爱好物流的学生提供一个平台在这个平台上大学生可以亲密接触企业与物流专家交流，展示自己的创意与实力。通过物流设计大赛，同学们可以将在学校学习的理论知识应用于企业的实际案例中，深入认识商业环境，培养真正可以为企业所用的专业能力同时也是大学生展现自我、从自己身上发掘更多新颖的思维方式与创意、积累实战经验的宝贵机会。

六、大赛组织实施安排

4月19日—4月23日参赛队伍报名

8月16日—8月18日交结题报告，参加初选

8月19日公布参加初赛结果

8月20日—9月16日撰写复赛作品

9月17日公布参加复赛结果

9月18日—9月29日撰写决赛作品

10月8日提交决赛结题报告

10月10日决赛队伍答辩

七、活动内容：

本次活动面向全体交通学院在校学生。各学院各专业可以自由组队，每队3-5人，并选出一个队长。各小组可以自由选取方向，对物流行业存在的问题进行改良，也可以自行设计一套物流方案。注意一定要有真实的物流数据，体现完整的物流过程。参赛者可以利用各种工具进行设计，要求参赛作品要有一定的深度。报名表见附表1.八、奖项设计

本次大赛设一等奖二组，二等奖七组，三等奖十一组，优秀奖三组，最后选定优秀团队参加全国大学生物流设计大赛。

策划书附件1：

山东交通学院第五届物流设计大赛报名表

年月日

编号：

参赛队名称

参赛层次

专科（）本科（）

团队成员

姓名

性别

年级

院、系、专业

学号

备注

指导

教师

姓名

研究

方向

团队

联系

方式

联系人

姓名

联系电话

通讯地址

邮编

电子邮箱

作品

介绍

（200字以内）

填写说明：1．每提交一份作品同时填写本表格的打印版及电子版各一份，此表可以复制。

电子版请发送至以下邮箱：

2．表中未涉及事宜如参赛团队需要说明，请在备注栏中写明。

山东交通学院第五届物流设计大赛评审团

序号

姓名

联系方式

职称

456

910

112

3附2：

附件3：

评审评分标准（决赛）

作品编号：

一级指标

（分值）

二级指标

（分值）

指标说明

得分

二级标准

一级标准

方案设计的内容（50）

方案的针对性（15）

把握问题准确，重点突出（0-5）

围绕案例提供的材料和确定的选题，解决方案中遇到的问题，分析深入，解决方案明确，具体（0-5）

文案中所有的文字描述，图表，软件等应该相互支持，共同解决所确定的问题。（0-5）

方案的有效性（15）

方案依据充分，可行，可用，理论联系实际好，得到企业评委认可，对企业解决问题有指导意义（0-5）

方案实施后预期可获得较好的运作财务效果（0-5）

方案的覆盖面（10）

对待解决的问题提出了全面的解决方案（0-10）

方案的综合性（15）

方案不是对企业遇到的所有问题一一问答而是综合解决案例中多个问题的综合方案（0-5）

文案在涉及内容上无明显错误（0-5）

文案涉及内容多工作量大，具有较大难道（0-5）

方案的设计方法（25）

设计方法的科学性（15）

具有尊重事实的特点，如果做出假设，假设符合国内物流业的实际（5）

有明确适用的设计方法，采用了定性和定量的手段，收集数据，建立模型，设计方法科学严谨。（5）

能够运用物流专业知识和技能，能够利用信息技术解决企业问题。（5）

设计方法的复杂性（10）

综合用应经济、管理、工程等不同领域的技术和方法进行设计，采用了较先进的设计方法（5）

解决方案中有计算机软件，工业图纸，成套的作业流程图等，设计方案难道较大（5）

方案的表现能力（10）

方案的规范性（10）

方案合理应用非文字要素，如，图标，软件数学模型等符合国家规范。（5）

提交的文档调理清晰，方案逻辑严密。

创新与应用（15）

整体效果（5）

文案整体效果好

推广应用（5）

文案有较大推广价值

创新性（5）

方案有创新或独特见解

方案总分

答辩得分（100）

队伍情况（0-20）

队伍整齐，素质高，搭配合理，分工合作好（0-20）

答辩情况（0-80）

精神饱满，文明礼貌，答辩准备充分，陈述效果好，回答问题好，回答敏捷，时间控制好（0-80）

答辩总分

总分=方案总分*50%+答辩总分*50%

总分

山东交通学院

交通与物流工程学院

XX年4月11日