体育部党总支群众路线教育实践活动第一阶段小结5篇范文

第一篇：体育部党总支群众路线教育实践活动第一阶段小结

体育部党总支群众路线教育实践活动第一阶段小结

根据学校群众路线教育实践活动领导小组的统一部署，体育部党总支于3月17日上午召开动员大会，正式启动了体育部党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在学校党委的正确领导和学校群众路线教育实践活动第二督导小组领导的悉心指导下，体育部统一思想认识，精心组织安排，认真抓好此次群众路线教育实践活动第一阶段即学习教育、听取意见环节的各项工作，按节点完成了阶段性目标任务，确保了教育实践活动有力有序推进。现将活动开展情况报告如下：

一、强化组织领导，有序推进活动开展

一是成立领导小组及办公室。按照学校党委教育实践活动领导小组要求，体育部党总支成立了由总支书记章罗庚同志任组长、部总支委员与各支部书记任组员的党的群众路线教育实践活动领导小组，同时成立了领导小组办公室，由部办公室主任缪秀军同志担任与第二督导小组领导的联络工作，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

二是研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合体育部工作实际，研究制定了《中共长沙理工大学体育部党总支深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与体育部工作实际紧密结合起来。

三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，体育部在学校群众

路线教育实践活动第二督导小组领导主持下于3月17日上午召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，部全体党员、党员领导干部、群众代表38人参加了会议；动员大会上由部党总支书记章罗庚作了动员报告，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，安排部署了市局教育实践活动各项工作。督导小组领导边海沙同志传达学习了中央和省委、学校党委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，并就体育部党总支开展好群众路线教育实践活动提出了指导性强的意见和建议。会后安排专门时间由督导小组成员组织与会人员对体育部领导班子和成员进行了民主评议。同时，为提高思想认识，扩大活动影响，在体育部网站上设立了党的群众路线教育实践活动专栏，积极采编和报告信息，充分运用网站、公示橱窗等媒介，及时反映活动动态，努力营造了浓郁的活动氛围。

二、加强学习教育，努力提高思想认识

一是深入进行思想发动。部总支动员大会以后，总支相继召开了实施方案讨论会和总支委员动员、分工、联系支部会议，各支部也开展了1次组织生活会，大力强化思想认识，切实讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚了中央和省委、学校党委的重点要求，讲清楚了此次开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚了教育活动对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。

二是扎实开展学习教育活动。按照学校群众路线教育实践活动领导小组要求与体育部教育实践活动实施方案的部署，采取个人自学、集中培训、专题讨论、中心组学习等形式，以《论群众路线—重要论

述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》为主要教材，加强了对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、总书记、省委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的学习。目前，体育部全体党员参加了总支组织的观看宣传教育片《苏联亡党亡国20周年祭：俄罗斯人在诉说》、各支部组织的集中学习半天，班子中心组成员和支部书记参加了中心组（扩大）学习2次（合计1天），班子成员参加学校组织的集中学习5次，班子中心组成员和支部书记集中组织了半天时间开展了“密切联系群众，做群众贴心人”的专题研讨，各支部也组织党员开展了“入党为什么，为党干什么”的专题研讨，会上，参会党员积极发言，结合自己工作实际和分管的工作，交流了学习心得和对如何加快改进我校体育工作发展提出了自己的见解和思考，深刻领会了中央和省委领导的讲话精神和文件精神，统一了思想认识，树立了马克思主义群众观，坚定了自觉践行群众路线的决心。

三是积极开展调查研究。结合教育实践活动安排和体育部工作实际，组织开展了对体育课堂教学的调查研究活动。部班子成员深入教学一线了解情况，听取教师意见，发现：个别项目体育器材存在陈旧现象，体育场馆开放管理上出现了上课与教职工、学生课外体育锻炼时间冲突的矛盾问题，高水平运动队队员训练因学习任务重而影响学生训练积极性的问题等。

三、广泛听取意见，找准查实“四风”问题

一是广泛征集意见。通过召开专题座谈会、开展问卷调查、设置征求意见箱、公布活动专用电话等形式，广泛征求意见查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”在体育部工作中班子和班子成员的具体表现。目前，已经召开专题座谈会2次（青年教师座谈会、非党员教师代表座谈会）；共向体育部教师和各学院学生发出征求意见表200份；收到各类意见和建议上百条。部班子成员开展个别约谈7人次（章罗庚2人次、张恳1人次、钟武2人次、凌月红2人次）

二是及时梳理问题。对收集的各方意见和建议进行整理和归类，经统计，截止目前共梳理出“四风”问题表现10余项、工作意见与建议近30条。

三是求真务实认真开展“立行立改”活动。按照党的群众路线教育实践活动边学边查边改边做的要求，将在调研和征求意见中查找发现的问题进行整理和归类后，对可以立即整改的问题马上研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度。如针对个别项目体育器材存在陈旧现象，部行政立即从体育部维持经费中拿出5万多元购买了新的体育器材；针对体育场馆开放管理上的问题，调整增加场馆开放时间，加强上课时间场馆封闭管理等。

四、特色做法

坚持两手抓，把教育实践活动与体育部重点工作紧密结合起来。备战湖南省十二届大学生运动会是体育部这今年的一项重点工作之一，部理论学习中心组（扩大）会议、部务会议上多次明确提出

这次教育实践活动是我们备战大运会的最大推力，搞好了这两个结合就能发现和解决我们备战大运会中存在的突出问题和各类隐患，搞好了这两个结合就能最大限度的发挥各个备战团队的集体智慧和团队精神，我们的工作就能事半功倍。

五、问题与建议

1、个别党员和党员干部确因工作任务重，学习时间上存在一定的空档期，集中学习的时间难以保证，部分集中学习时间改为了自学时间。

2、体育部党员同志在理论水平上有待进一步加强，理论联系实际上存在较大差距，主要表现在专题讨论中不能很好地利用理论知识解决实际问题。

3、普通党员和群众在提意见环节还或多或少存在一定的思想顾虑，不能大胆提出针对性强的问题。

建议加强理论学习，真正把学习贯穿到活动始终；加强思想宣传和教育，打消群众顾虑，创新征求意见渠道。

在教育实践活动中我们深刻体会到，坚持中央和省委、学校党委的正确领导是确保活动正确进行的根本保证，领导重视和全员参与是确保活动顺利推进的力量源泉，突出实践、搞好结合是确保活动取得实效的现实基础。下一步，我们将在学校党委正确领导下，按照学校教育实践活动领导小组的安排和部署，结合《体育部教育实践活动实施方案》的具体步骤，继续抓好学习教育和听取意见工作，确保第一环节各项工作顺利完成。将严格督促调研报告和学习心得体会的撰写

工作，确保学习任务和时间保质保量完成；将严格按照边学边查边改边做的要求，着手对梳理出来的“四风”问题进行责任分解和整改落实。

体育部群众路线教育实践活动领导小组

2014/4/15

第二篇：群众路线教育第一阶段小结

XX小学群众路线教育实践活动

阶段性小结

XXXXXX小学

群众路线教育实践活动领导小组

2014年X月X日

XX小学群众路线教育实践活动

阶段性小结

第一部分：工作小结

我校党总支高度重视党的群众路线教育实践活动的开展，认真贯彻上级有关精神，结合实际，精心组织，广泛动员，扎实推进活动的开展，收到了较好的成效。

一、活动准备阶段充分

根据区党委的的布署安排，学校及时成立了活动领导小组、活动办公室，设立了联系电话及信箱。拟定了“学校教育实践活动实施方案”。于3月6日召开了以区督导组参加的全校动员大会，拉开了学习教育活动的序幕。学校做了有关群众路线教育实践活动的内容宣传专栏，大力营造活动氛围。学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习资料，每周有计划开展“党的群众路线教育实践活动”，学习有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期检查学习笔记情况。

二、学习内容丰富，形式多样

1、组织集中学习，分组学习与自学相结合的学习方式。按照本校活动安排，结合我校工作的实际情况，学习方式分为集中学习，分组学习与自学相结合的方式：校活动领导小组于每周一下午召开集中学习会，由XXX书记和XXX校长负责；每周三为语文组和英语组老师分组学习，由党小组组长XXX和XXXX同志负责；周五下午为数学组和艺体组的人员学习，由党小组组长XXX和XXXX同志负责；每两周召开一次校领导班子学习会，由XXXX校长负责。

集中组织学习了《XXX区教体局群众路线教育实践活动实施方案》、《秦州区区委书记XXXX功动员讲话》、《学校群众路线教育实践活动实施方案》、《校长XXXX动员讲话》、《督导组桑书记在学校“党的群众路线教育实践活动”动员大会上讲话》、《论群众路线─重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费─重要论述摘编》、《习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《十八届三中全关于教育的论述》等学习

材料。让学习重点落在理解教育的发展方向，改进自己的工作作风这一方面上来。

2、召集专题学习会

校党领导班子成员先后召集三次专题学习会，系统传达、学习了市、区有关群众路线教育实践活动会议精神，并部署了下一步的工作。

3、召开座谈会，对领导班子及成员进行了评议。

组织召开全体党员教师座谈会，对于学校贯彻落实中央八项规定和校领导在“四风”方面存在问题进行了民主评议，并对问题进行了梳理归纳，领导班子“四风方面的问题”归纳总结共有11条；领导成员之间的意见共梳理了31条。并且对领导班子成员及党员教师进行了公布。对即知即改方面的问题，确定了专人负责领导改正。

4、着手归纳整理学校的规章制度，建立长效机制。针对部分问题的提出，可以看清楚党员教师对我校的许多规章制度还不够领会明白，产生对工作的误会。于是，学校让工会牵头，委托甄军峰同志专人负责整理，计划把我校的各类规章制度收集整理，待定稿以后印刷成册，每位教职工人手一册，让学校的制度深入人心，以后教职工会按章办事，有据可循。

5、坚持即知即改，即查即改的原则，向学生进行了问卷调查。

以班级随机抽取学生，对学校的五乱问题进行问卷调查，通过对70份问卷调查的分析，对我校教师在工作作风方面的存在实际情况，进行调查核实，做到即知即改。

6、撰写师德师风小故事，加强师德师风建设。

针对教师“四风”问题，我校确立突破点为师德师风建设，让教师撰写《爱的箴言——师德师风小故事》，凸显教师在教育教学中的独特魅力，引导教师见贤思齐，让温情充满校园。

三、深入基层富有特色

紧紧围绕反对“四风”的重点，根据市局工作部署，结合学校实际，学校重点开展以下特色工作。

（一）党员领导干部深入基层，大力贯彻落实学校“四项制度”。

1、领导干部进课堂听课制度

领导干部进课堂听课、评课，此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况，营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。

2、党员干部包保制度

实现了校长、主任包专业、教研组；教师包班级服务格局.3、领导班子巡查制度

为确保学校内部安全，加强学校作风效能建设，建立了领导班子巡查制度，对学校全部情况每周一次巡查，并每周公布一次。

（二）开展了正风肃纪行动

（1）精简会议，坚决取消一切没实质内容、不解决实质问题的会议、活动；（2）对领导干部勤政、廉政情况进行专项检查；（3）规范领导干部办公用房问题；（4）号召全校教职工及领导班子成员加强对学生节约水、电、纸的教育，坚决制止铺张浪费等问题。(5)严格贯彻落实区教体局的8项规定。

（6）向社会公开承诺《XXXX小学教师“十不准”》。

第二部分：后一阶段打算

一、坚持依靠服务对象及社会对学校、教师进行帮助。邀请学生家长和高年级学生，召开一次座谈会，听取他们对我校“四风”问题的意见和建议，为下一阶段活动工作方向。建立开通学校网站，敞开门户，虚心向社会听取有关学校发展及教师作风纪律等方面的意见和建议。

二、召开我校查摆问题座谈会。

以党员教师为核心，邀请其他群众代表，召开查摆问题座谈会，“红红脸，出出汗”，让每个党员教师知道自己的不足，为个人的整改指明方向。

三、召开一次民主生活会。

邀请督导组同志来我校参加民主生活会，集中就领导班子成员及党员教师都在“四风”方面存在的问题开诚布公地交谈，达到揭短亮丑，自我提高的教育效果。

XXXXX小学党

群众路线教育实践活动领导小组

2014年3月27日

第三篇：党的群众路线教育实践活动第一阶段小结范文

党的群众路线教育实践活动

第一阶段学习个人总结

黎平县尚重镇中心校支部党员：彭明

20014年6月6日

党的群众路线教育实践活动第一阶段总结学习党的群众路线教育实践活动自3月初正式启动以来，党支部严格按照学校要求加以落实，专门成立了教育实践活动领导小组。并结合学校实际情况，组织开展了形式多样、富有成效的工作，使教育实践活动得以平稳顺利推进。在此期间，学校领导带头学习和交流、主动开展谈心活动，广泛听取群众意见，聚焦“四风”,查摆问题；全校党员干部积极配合，参加学习，对学校领导班子提出意见和建议，通过学习和交流，进一步统一了思想，提高了认识，增强了参与活动的自觉性和责任感，现将学校开展党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结如下：

一、高度重视，积极动员

按照学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，学校领导班子高度重视，及时召开了全体班子成员参加的党支部扩大会议，专题学习学校下发的文件精神，研究并制定学校教育实践活动实施方案，成立了教育实践活动领导小组。对教育实践活动进行全面领导和部署。3月10日，学校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，按照领导小组的统一部署，全面启动我校教育实践活动。会议传达了关于深入开展党的群众路线教育实践活动的背景、目标任务和总体要求。详细部署了我校深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。强调要切实抓好实践活动的三个环节，学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。要求广大干部和党员将开展教育实践活动与推进学校中心工作相结合，确保教育实践活动取得

实效。动员会上督导组长作了重要讲话，对我我校开展教育实践活动提出了指导意见和工作要求。让大家意识到教育实践活动的三个环节是相互联系、相互促进的有机整体，要把各个环节的主要任务落到实处,齐心协力，认真排查学校领导班子“四风”方面存在的突出问题，着力解决学校教职工关心和反映强烈的突出问题，使教育实践活动达到干部正作风、党员受教育、师生得实惠的目的。

二、组织学习，提高成效

我校教育实践活动领导小组紧紧围绕第一环节的任务和要求，从多个层面认真组织干部和党员进行学习。

1、集中学习。

3月15日，姜昌银书记以《论群众路线摘要》对党员干部进行了认真的专题辅导，5月15日宋古献书记以《焦裕禄精神》对党员干部进行了认真的专题辅导。

2、个人自学。活动启动以来,领导小组及时下发学习资料，干部们利用休息和空余时间进行学习,在学习的基础上，每位班子成员都撰写了学习体会。

3、4月28日组织观看专题片《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》。影片感人至深，在观影过程中，学校全体党员都被周总理心系群众，和百姓同甘共苦，亲如一家的情怀所深深打动，让在场不少党员的眼睛都湿润了，不仅唤起学校老党员的回忆和共鸣，也让年轻党员深受教育。观看影片后党员们都撰写了观后感，大家纷纷表示，要以这部电影作为生动教材，以党的群众路线教育实践活动为契机，坚定理想

信念，保持党的先进性和纯洁性，继承和发扬党的优良传统和作风，以优良作风扎实做好本职工作。

4、支部交流。5月22日下午，党支部召开了党的群众路线教育实践活动专题学习交流会。班子每位成员在学习会上交流了自己通过学习后的体会。有的从树立勤政为民的理念，永葆共产党员纯洁本色；坚持求真务实的工作作风，真正当好人民的公仆；坚持廉洁奉公，做清正廉洁的表率三个方面内容谈了自己的学习心得。有的围绕“三个必然要求”，即：开展党的群众路线教育实践活动是实现十八大提出的两个百年目标的必然要求，是巩固党的执政地位和提高党的执政能力的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求谈了自己的所思所想。还有的结合自身成长经历，谈开展党的群众路线教育实践活动所具有的重要意义。总之交流会紧紧围绕“为民务实清廉”的主题，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，使与会人员得到教育和启发。

三、精心组织 做好下阶段工作

下一环节活动主要任务是查摆问题、开展批评，活动领导小组将进一步围绕教育实践活动主题，重点把握好三个方面：

一是深入开展谈心交流，努力做到“三要”：要广泛，多层面开展，班子主要负责人与班子成员逐一谈心，班子成员间互相谈心，班子成员与分管部门负责同志谈心。要聚焦，瞄准“四风”问题，谈思想、谈不足、谈建议，开诚布公，坦诚交流，达到相互提醒和帮助，增进了解和团结的目的。要分析，在谈心交流的基础上撰写好个人对

照检查材料，深化对查摆到的问题的认识.二是开好专题民主生活会，坚持贯彻“团结—批评—团结”的方针，开好班子成员的专题民主生活会和党员专题组织生活会。民主生活会和组织生活会要贯彻整风精神，重点围绕作风建设，联系工作和思想实际深入剖析，开展严肃的批评与自我批评。班子成员既要参加专题民主生活会，又要以普通党员身份参加专题组织生活会。

三是紧密结合日常工作，做到两手抓、两不误、两促进。学校日常业务工作比较繁忙，要以群众路线教育实践活动为契机，处理好中心工作、日常工作与教育实践活动的关系，要把是否推进学校事业发展、教职员工是否满意作为衡量教育实践活动成效的重要标准。把开展教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为加强领导班子作风建设的重要契机，以作风的不断改进促进学校各项事业向前发展，为办人民满意的教育事业做出应有的贡献。

第四篇：群众路线教育实践活动第一阶段工作总结

头道镇中心小学

党的群众路线教育实践活动学习教育阶段工作总结

我校党的群众路线教育实践活动自正式启动以来，严格按照昌图县教育局的要求，依据《头道小学党的群众路线教育活动实施方案》加以落实，在“认真学习、听取意见”这一阶段，小学党支部结合学校工作实际组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动在我校平稳顺利推进。

一、领导高度重视，及时做好工作部署

在教育局部署开展党的群众路线教育实践活动以来，结合学校工作实际，认真制定了《头道小学党的群众路线教育活动实施方案》，成立了我校党的教育实践活动领导小组及其办公室，做到组织落实。同时，及时传达教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神和要求。多次以支部、行政、全乡教师会议的形式，研究部署教育实践活动的具体细节，细化实施方案，并集体学习有关文件和重要讲话，准确领会和掌握活动精神和要求。

二、组织学习，突出两个“结合”

一是集体学习与个人自学相结合，学校严格按照教育实践活动方案实施，学校组织了4次集体学习，围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对“四风” 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强教职工的作风建设 ”主题，学校领导班子成员和全体教师学习了习总书记在党的群众路线教育实践活动会上的讲话、中央八项规定、教育局关于党的群众路线教育实践活动实施方案等；每位教师每周自学2小时，重点学习了中央领导关 1

于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、《中小学教师职业道德规范》、《党章》等并认真撰写了学习心得体会，共收到心得体会21篇。

二是学习要结合学校的工作实际，在不断学习的同时，组织行政管理人员、党员教师、班主任四次专题讨论。

三、在学习的基础上，广泛征求意见建议

一是以开展问卷调查的方式向全体教师、学生及学生家长围绕“四风”作风建设征求意见建议。共收到各类意见和建议200余条。

二是以召开座谈会的形式征求意见和建议，组织召开了行政管理人员、党员教师、班主任四次座谈，进行专题讨论。

我们将对征求到的意见建议进行认真梳理，有针对性地制订整改措施。

四、做好教育活动的宣传工作

按照教育局要求，已基本完成教育实践活动第一阶段的各项要求。在“认真学习、听取意见”环节，学校利用电子屏进行宣传，及时报道了学校此项工作的开展情况。

五、学以致用，努力做好本职工作

在开展教育实践活动期间，学校要求每一位教职工联系工作实际，提出切实可行的意见和建议，既认真开展教育实践活动，同时也不影响正常的教育教学工作，切实做到“两不误、两促进”。按照要求，坚持做到“边学、边查、边整改”。

六、第一阶段工作收获

1、统一思想，提高认识，是开展好群众路线教育活动的根本前提。当前，一些地方出现了许多严重脱离群众，甚至干群矛盾激化现象，“四风”

问题较为突出。我们认为，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是以习近平同志为核心的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策，关系到党的执政地位能不能得到巩固，党和国家能不能长治久安。只有思想认识到位了，才能切实把思想统一到中央、省委省政府和教育局的决策部署上来，把行动自觉落实到服务群众、改进作风中去，进一步坚定搞好这项活动的信心和决心。

2、群众参与，服务群众，是开展好群众路线教育活动的根本目标。在这次群众路线教育活动中，我们没有把参加人员范围局限在党员干部，而是发动全体职工全程参与。我们感到，开门搞活动，请群众参与、让群众评判，我们开展的群众路线教育活动才会更有实效；充分相信群众、依靠群众，倾听群众声音，我们开展的群众路线教育活动才会更具生命力。

3、推动工作，是开展群众路线教育活动的根本。我们在开展群众路线教育活动中，坚持把开展活动和推进业务工作紧密结合起来。我们认为，只有围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，既不能脱离教育教学工作孤立地搞教育实践活动，也不能因工作任务重而使教育实践活动流于形式、走过场，坚持两手抓、两手硬，两不误、两促进，才能深入推动群众路线教育活动的开展，才能将活动成果转化为工作的强大动力。

七、下一步工作

目前，我们开展的群众路线教育活动各项工作已全面展开，正在有序推进。下一步我们将按照教育局统一要求和我校的活动方案安排，重点做好以下工作：

1、在努力完成规定动作基础上，设法增加自选动作，探索创新活动载体。活动的重点是加强作风建设、反对“四风”问题，通过走出去、请进来等多种形式，开展“转作风、进家庭、强服务”活动，多方征求意见。聘请监督员等方式，对我校工作人员依法执教、办事效能和服务发展情况进行监督。

2、仔细查摆问题。重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让学校领导干部和教师思想受教育、作风得改进、行为更规范。

3、强化整改落实。针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理学校领导干部及教师作风问题发生的特点和规律，立行立改，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。

头道镇中心小学

2014年5月10日

第五篇：群众路线教育实践活动第一阶段工作总结

紧扣主线，多措并举，有序推进教育实践活动

----山西金融职业学院群众路线教育实践活动阶段工作总结

山西金融职业学院党的群众路线教育实践活动自启动以来，认真贯彻中央、省委和山西高校工委的要求，紧密结合学院转型跨越发展的目标，依据《中共山西金融职业学院委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，紧扣主线，多措并举，大力开展学习教育、听取意见环节的各项工作，确保学院教育实践活动有序推进，做到了起步稳，开局好，有成效。

一、提高认识，加强领导，及时做好工作部署

（一）提高认识，以身作则。学院领导对活动给予了高度重视，院党委深刻认识到学习教育、听取意见，是开展好党的群众路线教育实践活动的基础环节。这一环节抓好了，思想认识提高了，征求意见找准了，查摆问题、开展批评才能有的放矢，整改落实、建章立制才能真正取得实效。自活动开展以来，院领导多次深入基层单位，为活动的有力开展奠定了坚实的领导基础。

（二）全面部署，夯实基础。9月9日，召开全院动员大会，学校全体党员参与大会，领会活动精神，全体党员通过党员大会，正确把握活动的目标内容和精神实质内涵。

（三）细化方案，加强督导。学校召开党委会议，讨论并通过了《山西金融职业学院开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。学校党委又专门制定并下发了学习教育、听取意见环节工作具体流程。

（四）积极协调，有序开展。自活动开展以来，学院与督导组建立了工作汇报制度。同时，为了使我校活动按照省委的统一要求顺利开展，对于每个环节、每一项工作部署，都做到了开展前有请示，开展中有汇报，始终把我院活 动严格按省委的要求做准、做细，确保活动不跑偏，不流于形式，为我院第一阶段工作的顺利起步、扎实推进奠定了良好基础。

二、多措并举，联系实际，深入开展学习教育

（一）措施到位，强化学习。学院领导坚持以学为先，坚持领导带头，坚持注重实践，推动了活动有序开展。一是加强领导班子学习，对“四风”在学院的表现形式、存在的问题进行了深刻地剖析，在党员领导干部中起到了很好的示范作用。二是学院在网站主页开设了《党的群众路线教育实践活动》专栏，为全校广大党员和师生利用假期和业余自学提供了详实有力的理论和实践参考。三是将相关学习教育读本《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》发至各级党组织和广大党员干部，采用多种方式集中学习或自主学习。

在学习中，大家把握一个“主题”（为民务实清廉），遵循四个“要求”（照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病），做到四个“反对”（反对形式主义、反对官僚主义、反对享乐主义、反对奢靡之风），解决四个“问题”（作风不实、标准不高、行为不廉、风气不良），认真对照检查，边学边改，收获很大。通过增强思想自觉、理念自觉促进行动自觉，做到学用结合、知行合一。

（二）拓展形式，加强教育。学校组织全体党员观看了群众路线教育片《周恩来的四个日夜》，做到了全员参与，全部覆盖。活动中，广大党员领导干部通过周恩来密切联系人民群众、甘心为民奉献的典型事例，及季建业等近年来一些严重背离人民，腐化堕落的违纪党员领导干部及典型案件，进一步深刻理解了《廉政准则》的有关规定和内容，从而切实巩固了学习教育的成果。

学校还邀请省委党校专家做了题为《党的群众路线的形成、发展和实践》 的报告，院长做了题为《加强党风建设，推进学校的转型跨越发展》的报告，这些活动，深化了每一名领导干部、每一名党员对群众路线的认识，坚定了每一名领导干部、每一名党员一心为民，成为为民、务实、清廉，师生满意的好干部、好党员的理想信念。

（三）舆论引导立体化，营造和谐氛围。在校网站主页开设的《党的群众路线教育实践活动》专栏上，及时全面反映学校教育实践活动情况，切实做好教育活动的宣传工作，在避免铺张，力争节俭的基础上，开辟多种形式的学习载体，认真编写教育实践活动简报12期，发布多条动态信息，使得全校师生员工都能够了解开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，及时了解学校教育实践活动的动态。

三、征求意见和建议，形式多样，认真梳理

广征意见，深入查摆。学院领导多次深入到所联系的部门，通过组织座谈调研会、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。通过召开离退休教职工代表座谈会听取意见，扩展意见和建议来源渠道，广泛搜集离退休老同志的想法。这些意见，对我们理好、更准地查摆存在的问题，制定整改措施，改进工作作风，促进工作开展，起到非常大的作用，使我们的工作针对性性更强，目标更加明确，与学校转型跨越发展、与全体师生员工的联系更加密切

四、以《实施方案》中“六项推进”为抓手，活动成效明显

按照学校的《实施方案》，按照学校在这次活动中的主题 “坚持群众路线，推动转型跨越，促进学校发展”，学校一边调研听取意见，一边制定措施整改落实，活动成效明显。一是推进了学校领导班子和党员干部队伍建设，不断宣传和引导校党委“讲团结、讲大局、讲奉献、讲发展”的号召，落到了实处，全校师生员工在工作、学习、生活中，积极向上、努力工作，整体工作作风改观明显。

二是推进了学校勤政廉政保障工程建设，完成了办公用房调整，修订、实施了工作例会、公车使用、办公用品采购、设施设备维修、值班工作等方面的制度，增强了党员干部的宗旨意识、服务意识、责任意识和奉献意识，形成了勤政廉政的良好氛围；党员同志充分发挥模范带头作用，彰显为全校师生员工服务的党性和本色。

三是推进了学校校园文化建设，营造全校师生员工参与共建的文化建设氛围，发挥广大师生员工的智慧，以文化引领凝聚学校发展力量。学校发布了新的校训、校徽，围绕“晋商魂、金融道”的校训精神，指近期以来，校园文化环境发生较大改变，晋商文化、金融文化正在校园内不断张扬。为展现现代大学生风采，结合我校转型跨越发展的大局，山西金融职业学院“激扬青春 转型跨越”文艺晚会于10月22日晚7:30在礼堂隆重举行,晚会从育人以德、育人以智、育人以体、育人以美四个方面展示了学校师生积极向上的精神面貌和专业强、素质高的魅力风采，生动地体现了新的领导班子制“6930”行动纲领和绘制我校转型跨越发展宏伟蓝图目标。

四是推进了学校教学改革工作，以学生为本位，制定并落实“三位一体”的人才培养模式，积极推进校企合作办学工程，与山西省农村信用社联合社签订战略合作协议，与招商银行太原分行开办订单班，与光大银行、晋商银行等金融企业开展合作工作，提高人才培养质量，打造金院人才培养特色。

五是推进了学校制度建设，按照学校转型跨越发展的要求，全面梳理学校 各项规章制度，形成制度先行，制度面前人人平等的良好工作氛围。目前，制度梳理正在进行，随着活动的不断深入，将努力形成一套明确责任、规范行为、提升效率、改善作风行之有效的制度体系。

六是推进了学校人事分配制度改革，积极探索按劳取酬、多劳多得的科学方法，积极构建适合我校实际情况的津贴分配、绩效挂钩制度，努力保障教职工待遇不断得到提高和改善。按照学校工作进程安排，人事分配改革讨论方案已基本形成，学校将在内将改革方案付诸实际。