我国县城镇社区体育的发展趋势

第一篇：我国县城镇社区体育的发展趋势

我国县城镇社区体育的发展趋势

随着我国的经济快速发展和人民生活水平的日益提高社区体育逐渐的成为人民群众生活中不可缺少的一部分，但是其中存在的问题依然层出不群！体育锻炼和人群所选的项目结构不合理，尤其是我国基本的行政组织单位——县城镇！经过对大量的文献研究以及对大量的实践调研研究发现我国的县城镇社区体育发展有五个现状和趋势！1：体育的社会化进程加快！

体育社会化进程的加快是和我国的城乡建设城市化是分不开的！经济的发展刺激着人民群众的对体育的需求渴望。在今后的发展中，县城镇的社区体育发展将逐渐的以集中，自觉的大规模的形式二存在，进程将进一步的加快！但是目前城镇社区体育的发展却是以分散的.自发的.小规模的状态为主要特征!

2:县城镇居民的体育观念加强

随着我国的经济发展,人民群众生活水平的不断提高对生活质量有着不断的追求!再加上尤其是文化教育的普及使人民群众的精神文化得以升华,对体育的观念逐渐的增强!但是在观念加强的同时也出现了盲目的跟风体育观念!

3:县城镇的体育组织向多样化的方向发展！

从目前的情况来看县城镇社区体育社会化的程度较低，因此城镇的社区活动开展仍以行政手段为主要特征较多的依赖于基层政府，民间的体育社团，经营性的体育组织较少，而部分城镇的社区体育组织处于无政府的引导！目前的商业性组织占有一定的比例，但是其收费较高

只适合一部分高收入的群体，这些问题还是需要政府的引导！4：县城镇的体育活动内容和形式丰富多样

目前参加体育活动主要以在校学生为主，其次是科教文卫和政府机构人员。因此在社区体育活动中内容仍是以进行篮球，羽毛球，乒乓球为主！但是在一些收入相对较高的地方出现以保龄球，跳舞，高尔夫等一系列的运动，内容和形式逐渐的丰富和多样！

5：县城镇的体育设施建设逐渐的得到重视！

社区缺乏体育场地设施是一个普遍的事实，从抽样的调查显示来看，在总体的规划中没有体育设施的小城镇占43.8%现有体育设施较为完善的占19.8%!这是我国的社区体育发展的一个瓶颈！县区是基本的行政单位在它的辐射下对周围的农村有着强烈的影响，县城镇的居民社区体育不光关系城镇居民的体质问题，还与广大的农民有着密切的联系！政府部门鉴于这一问题的严重性，应加以重视！

总的来说，随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的日益提高，县城镇的体育社会化进程化进一步的加快！但是在建设中要以服务社区所有成员为出发点和归宿！一切从群众的利益出发！在转变小城镇居民的体育观念中要注入一切从实际出发的指导思想！树立群众正确的体育观念！在组织形式上应多依靠政府的引导以政府为主导机制！逐步的发展各种组织形式丰富广内容大人民群众的体育社区生活，在活动的内容上应当积极的发展专业人对活动进行指导与讲解！应当同传统与现代结合起来！体育设施的发展应当作为统战全局的地位进行！它是社区体育的根本！

第二篇：我国社区护理现状和发展趋势

我国社区护理现状和发展趋势

【摘要】随着社会的发展，改革开放的深入，人民生活水平不断的提升，医疗模式的转变，社区护理工作有了新的进展，全面、快速、规范的发展社区护理虽然已成为我国医疗改革的重点，但是我国社区护理的现状还处于起步阶段，各方面还不够完善，需要我们投入更多的人力、财力、物力去支持发展和完善。

【关键词】我国社区护理；现状；发展趋势

1.我国社区护理现状

1.1缺乏有效的政策、财政支持

我国城市卫生资源的重心还集中在大医院，向基层社区，转多力度不够［1］。对基层卫生保健的人力、财力、物力投人较少。另外，政府对社区护理宣传、提倡的力度不够。近二十年来，我们忽视了社区在提供公共卫生服务中不可替代的平台作用，没有充分认识到社区卫生服务是维护健康不可缺少的公共产品，致使政府的主导作用缺失，医疗卫生资源配置结构失衡。医疗机构重治轻防，大医院越做越强大，基层卫生机构没有稳定的经济来源，得不到很好的发展，足不了人民群众的健康需求。

1.2护理人才短缺，缺乏完善的教育制度，至今没有一所正规院校培养专门的社区护理人才[2]。

1.2.1人员短缺 发达国家社区卫生服务医护之比是1：6，而我国是6：1，正好是一个倒置。按照我国社区卫生组织提出2010年社区护士的配置要达到3-4名/万居民要求，据统计我国目前的配置还未达到1名/万居民[3][4], 因此我国社区护士人员短缺还较严重。

1.2.2学历偏低 目前我国在城市从事社区护理的公共人员中，还要在很大程度上进行学历层次上的调整与提高。据统计，目前我国城市里面的社区护士50%以上是大专毕业，30%以上是中专毕业，本科和研究生只占社区护士的1%左右，这就说明社区护理人员大多数没有受过专门的教育及培养，他们虽然有良好的工作热情，但缺乏社区护理的知识、技能，对社区护理的特点及工作方法掌握不足。随着社会的不断进步，社区护理的重要性得到越来越多人的承认，不少国家对于社区护士教育有相当的配套措施，并不断对社区护士的教育模式进行改革，从事社区护理的护士学历水平已达到本科、硕士。而在中国，由于政府对社区护理工作不够重视，因此缺乏有关培养社区护士的规定及指导，发 展社区护理的意向不明确，影响了有关单位对社区护理人才的培养。尤其是各医学院校的高等护理专业，表现得更为突出。全国20多个高护专业开设有社区护理课程的寥寥无几，而且即使开设有社区护理课程，也没有一本统编教材，各学校各地区按照自己对社区护理的理解自己编写教材，因而难免出现对社区护理的歪曲理解[5][6]；其次，护理人员本身观念仍未转变,停留在“以疾病为中心”的院内服务，而不是“以病人为中心”的社区家庭护理，护理专业价值和专业信念的认识还存在一定的差距，因而缺乏自觉性、责任心和紧迫感；加之开展社区护理工作辛苦、待遇低，甚至工资都难以保证，易挫伤护士的工作积极性[7].目前的社区护理工作主要是护理站及老年家庭病房的基础护理，社区护士在社区健康教育、咨询，行为干预，社区人群保健等方面参与很少[8]真正实现社区护理中的医疗、预防、保健、康复、生育、健康教育“六位一体”的服务还有很大差距。

1.3缺乏适合我国国情的社区护理模式

目前我国的社区护理服务模式单一，在理论上的研究可谓是一片空白，文献资料中很少对此类问题进行探讨[9]。目前社区的家庭护理主要是对患者的基础护理治疗或对家庭现存问题的处理，缺乏对家庭的全面评估和对潜在问题的关注。1.4尚未形成完善的社区护理组织及管理体系

1.4.1目前国家卫生部门对社区护理的组织及管理没有统一的规划，缺少明确的组织及管理机构。

1.4.2缺乏系统而规范的社区护理服务机构。

1.4.3缺乏适应社区护理工作特点的质量评价体系、技术操作规范、管理制度和管理措施，服务项目等。

1.4.4尚未形成完善的社区护理组织及管理体系

1.4.4.1目前国家卫生部门对社区护理的组织及管理没有统一的规划，缺少明确的组织及管理机构。

1.4.4.2缺乏系统而规范的社区护理服务机构。

1.4.4.3缺乏适应社区护理工作特点的质量评价体系、技术操作规范、管理制度和管理措施，服务项目等。

1.4.5社区护理缺乏一定的社会认可和理解部分社区居民健康保健意识不足，社会对护理工作的了解不够，人们通常将疾病的康复归功于医生，对护士的价值不能真正理解，尤其对护士独立工作的能力表示怀疑。陈正英等对西部地区居民的调查表明，绝大多数居民对社区护理不 理解，比较了解及非常了解者仅占2．8％[10]。1.4.6医保政策支持不足

我国的医疗保险制度还不够完善，很多地区没有把符合条件的社区卫生服务纳人城镇职工基本医疗保险定点医疗机构范围。配套政策的不完善已经成为制约社区卫生服务发展的“瓶颈”。

2、社区护理的发展趋势 2.1护理发展潜力大

我国目前大部分社区护理服务是由医院下设的社区卫生服务中心或社区卫生服务站以及医院派出的社区护理人员负责提供的[11]。多居民甚至部分学者常常把社区护理仅仅化为医院护理的延伸[12]。随着社会经济的发展，社区卫生服务势在必行。城市居民80%以上的医疗问题应在社区解决[13]。社区护理发展潜力很大，是一个新的护理领域，是社区服务的重要组成成分，是21世纪国内护理发展的趋势。2.2 精神心理行为因素更加得到重视

知识经济时代生活节奏快，每个人都面临着巨大的生存竞争压力，心理负担加重。消除和减轻这些压力，密切关注人群的心理问题，大力开展诸如戒烟、戒酒、心理咨询等一系列健康服务活动，是人们不断壮大自己防御系统以抵抗不良情绪的产生，成为社区护理工作中的重要内容。

2.3社区护理由相对独立的系统向社区护理网络发展

随着信息时代的到来，计算机与通讯技术广泛应用于各个领域和地区。不仅改变着人们的生活和工作方式，也改变着社区护理工作和研究方式。应用微机建立健康档案，存储和编辑医学资料，利用医学信息网络进行文献检索、信息交流、专题讨论等为社区护理工作提供了极大的方便，社区护理网络实现家庭-社区-医院-社区-家庭的无缝式管理[14]，护理人员能够及时得到或提供服务对象的准确信息，使护理工作更加迅速而有效。

2.4部门各地区之间的合作得到加强能快速有效地应对各种突发的公共卫生事件。2003年的“非典”以及2004年的“禽流感”都警示各级政府，各级卫生部门和广大人民群 众有效应对公共卫生事件的重要性。而国家之间，地方之间以及各政府部门之间的合作，对于准确快速有效地应对这些突发事件将是非常必要的[15]。随着区域卫生规划的实施，各级医疗预防保健机构的功能将逐步得到调整，建立布局合理、功能完善、低成本、高效益、能够满足群众需求的社区卫生服务体系[16]，这种完善的体系将使得护理工作人员能够在最基层的水平上为人们提供一个健康的社区生活环境。2.5社区护理人员的培养教育更加科学和规范

社区护理工作的特殊性需要护士能够用护理学，社会学和行为科学的理论和模式去设计执行和评估他为服务对象所提供的服务。同时也应具有人工统计，数据分析，评价，结论，研究和成本效益核算的能力。目前国内的社区护理教育远远不能适应社区护理人才培养的需要。课程设置，学员培养，岗位培训和再教育已是当务之急。社区护理发展需要一大批结构合理，业务素质高，适应社区卫生服务需要的卫生技术骨干队伍。建立一个系统规范的培养制度，整体优化课程体系是社区护理教育发展趋势人类未来的医学是预防医学，随着人民群众经济的改善及生活水平的提高。社区护士在社区护理工作中不仅是治疗者，护理者，也是卫生保健指导者。同时，社区护士要不断总结社区护理经验，提高业务水平，促进社区护理工作的不断发展。3.小结

总之，初级保健目标的实施，极大地促进了社区服务的发展，而社区护理的发展，又是实现国家初级卫生保健规划的基本动力，占有极为重要的地位[17]加强对社区护理教育的重视，提高社区护理教育的发展水平，为社区护理的发展奠定可持续发展的基础是实现社区护理的必经之路。

【参考文献】

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第三篇：我国高校体育教育的发展趋势

我国高校体育教育的发展趋势

[摘要] 随着经济的腾飞, 我国体育事业有了长足的发展。作为体育事业重要组成部分的高校体育, 只有把握经济形势, 运用科学的管理办法, 才能取得发展。本文根据体育发展的社会心理基础, 指出未来高校体育教育发展的特点, 分析了高校体育教育的整体战略思想, 结合高校体育的特点, 提出切实可行的建议。

[关键词] 高校体育;发展特点;发展趋势;建议

体育的繁荣是文明社会的重要标志, 也是经济文化发展的必要特征。随着科学技术的进步和社会生活的需要, 体育已成为一种普遍的社会现象,渗透到社会各个阶层和领域。体育活动, 因其能满足人类对身体活动这一基本的需要, 符合人类娱乐活动的规律, 体现了人类对真、善、美的追求, 吻合了人类社会发展的趋势, 成为人类重要的社会化活动之一。因此, 探讨未来社会体育的发展变化, 把握高校体育教育的发展趋向, 意义重大。

一、未来社会体育的发展特点

1.国际化。在国际奥林匹克运动的推动下, 竞技体育的国际规模日益扩大。在竞技体育国际化的过程中, 运动成绩大幅度提高, 国际竞赛竞争加剧,实力水平发展不平衡, 导致国际体育学术交流日益加强, 国际体育学术活动日趋频繁。一些主要学科, 如运动医学、运动生理学、运动生物化学、运动心理学、运动生物力学、体育哲学、体育史学、体育社会学、体育教育学、体育情报学和比较体育学等均有国际组织。一方面, 体育国际化表现为大众体育的国际化。随着世界新技术革命的发展, 在经济发达国家, 大众体育已成为国际潮流, 与竞技体育的发展有并驾齐驱之势, 国际上已成立大众体育组织和残疾人体育组织机构。另一方面, 体育全球化成为主流。

2.社会化———未来体育是一种社会现象。体育是社会发展的产物, 又对社会发展起到积极的促进作用。体育的社会功能已大大超出增强人民体质的范围, 成为改善生活方式和提高生活质量的不可缺少的因素, 体育活动在现代社会已越来越成为人们生活所必需。日常健身必不可少的运动场, 作为社会的缩影, 成为人们社交的场所。形形色色的人聚集在这里, 除健身强体外, 青少年从中培养社会所需要的平等参与意识、公平竞争意识和创新意识;成年人则为共同利益或兴趣, 在运动中结交朋友, 融洽关系, 商谈业务, 显示社会地位;老年人健身防病,消除孤独, 激发活力, 颐享天年。

3.科学化———体育科学化是未来体育现代化的重要标志。未来体育必然在一切领域广泛采用科学技术的理论与方法, 其中包括体育的决策、管理、教学、训练和科研。体育管理的科学化主要体现在领导决策方法的科学化和运用现代利学理论方法制定政策, 进行体育各项工作的管理。体育教学的科学化在于教学思想的科学化。在群众性体育锻炼方面, 现代科学技术提供了良好的条件。在发达国家普遍采用“运动处方”来指导群众体育锻炼。现代科学技术在运动训练中的应用最为广泛, 可以认为, 在当今竞技水平已经很高的情况下, 运动场上的竞争实质上是科学技术的竞争。未来社会公民的整体素质大幅度提高, 对于体育学科的认识, 对于动作技能的掌握, 更加科学化、系统化。人们树立了终生体育的观点, 能主动吸收各种信息, 模仿、创造学习动作技能, 自觉确定运动目标与运动体育的方案, 寻求各种形式的体育锻炼。

4.素质化———高校体育教育将由强调“健身”转为“全面育人”。学校体育是现代化体育的基础, 学校体育是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的一项重要内容, 它的主要任务是增强学生体质, 促进生长发育, 培养坚强意志和进取精神, 为造就一代新人打好物质基础;同时为终身从事体育锻炼创造前提和培养兴趣。

二、未来社会体育战略思想及发展趋势 未来体育的整体战略思想是: 以身心和谐为前提、终生体育为方向、快乐体育为主体, 进行健康教育, 从而达到人的全面发展的目的。按照这个要求, 未来体育的发展呈现如下六大趋势: 国际间竞争更加激烈;体育的社会功能增强;体育向身心和谐方向发展;健心健脑的新型运动项目出现;体育的形式多样化;主动模仿、主动学习成为未来体育学习的重要方式。例如: 未来社会的快节奏、高时效、高技术密集型的生活方式, 使人们心理紧张加剧,体力耗能降低, 体脑倒置。为弥补这种偏差, 缓解脑力紧张,“体育向身心和谐方向发展”成为体育活动的主流。人们不仅要求体育活动能锻炼肌肉, 更希望其能训练心脏, 增强心力, 消除心脑紧张。因此, 体育的趣味性增加, 体育的艺术性提高, 快乐体育成为主流,人们可以从身体活动中得到美感, 享受身体的愉悦;体育的自然性增强, 出于对人与自然和谐的需要, 人们渴望回归自然, 返朴归真。古老的、随意的、简单的户外活动如爬山、林间间漫步等形式愈加受到人们喜好;同时体育的冒险性加大, 在大自然中尽情展示自己, 既享受自然的旖旎风光, 又体验战胜自然的快感, 在大自然中炼就机体、陶治性情, 新型的运动项目不断出现,如江河漂流、攀岩等。

三、高校体育教育发展趋势及建议

我国高校体育随着经济建设的步伐, 已经发生了历史性的变化, 取得了显著的成就。目前, 在大力推行全民健身运动和提高学生体育综合素质的要求下, 高校体育发展有以下趋势。①高校体育教育目标向多元化、科学化方向发展, 终身体育是目标的最大归宿。教学大纲的科学化水平有了明显提高。素质教育成为教育的主旋律。社会主义市场经济的发展和素质教育的全面实施, 对高校体育产生了深远的影响, 同时提出了新的要求。高校体育教学思想的研究, 主要围绕培养体育能力、体质教育、整体效益、快乐体育、终身体育、成功体育等几种思想观点进行探讨。体育教学目标体系的开发研究, 认为体育教学目标应向多元化、多目标方向发展。

②高校体育课程结构更为合理、科学, 向课内外的一体化、整体结构化方向发展。高校体育追求阶段效益和长远效益相结合, 促进身心协调全面发展, 强调提高学生综合素质。③高校体育管理向科学化、规范化、现代化发展。教学内容呈现多样化、娱乐化及健身性、兴趣性与文化性等特点。各种体育教学模式、方法、手段被广泛采用。如“发现学习”、“程序教学”、“掌握学习”等多种教学模式引进体育教学领域, 打破了以往主要以特殊认识过程为主的单一教学模式及三段式常规结构, 深化了人们对体育教学活动的多种认识。④高校体育科研将有理论上的重大突破, 并带动指导实践的进步, 突破口将以体育教学领域为焦点, 以体育教学模式、课程改革等为内容。高校体育是一个具有多功能、多层次的开放系统;在继续强调增强学生体质的同时, 开始重视为终身体育打基础, 为竞技体育培养人才, 为培养个性全面发展的社会主义建设者服务。

⑤高校体育教学改革呈现新趋势。体育教学思想提出以育人为最高目标, 以知识技能为主导, 培养能力为重点, 身心发展相协调, 终身体育为方向。体育教材内容向竞技、娱乐、健身等方向转变, 并重视发挥高校体育的文化价值作用。体育教学方法、手段的实验改革取得了积极成果, 重视教师的“导法”和学生“学法”的结合, 关注整体化教学方法手段。体育教学评价的突起并逐步规范化。体育师资队伍建设进一步加强, 教师质量有明显提高。全民健身活动的开展促进了高校体育教育与终身体育的接轨, 并对体育教学产生了全面积极的影响。未来社会体育的发展, 对高校体育教育提出了挑战。以学生身心和谐为前提, 终生体育为方向, 快乐体育为主体, 进行学生人格的健康教育, 达到全面发展的目的。因此, 发展高校体育的具体措施是: 2 适应形势, 培养学生未来社会意识。面对国际化的社会形势, 学校体育必须与时俱进, 通过学校体育培养学生的平等参与意识、公平竞争意识、创新应变意识, 培养竞争能力与拼博精神及应变能力与创造能力。②加强并实施系统体育学习。

培养学生运动兴趣、形成运动习惯, 学习人体基础知识, 普修各项体育运动, 学习体育基本的实用知识, 掌握基本技能, 着力培养相关的体育素质,树立终生体育的观点。并逐步系统学习体育知识, 注重体育的基本技巧, 初步掌握“怎样进行健康(体力、心理)诊断;怎样制定运动处方;怎样实施身体锻炼”的基本技能。组织学生体育小团体, 培养共同兴趣。③顺应科技潮流, 加强高校体育的科研工作。

在信息技术日益发展的今天, 掌握信息科学方法及信息科学思想观念, 提高运动学习指导的能力, 是强化学生现代体育教育观念的基础。一方面, 充分利用现代技术、手段, 加强在职体育教师的继续教育。另一方面, 高校应该把学生身心问题研究、体育与心脑功能的研究、未来技术手段与体育教学的研究, 作为高校体育科研重要方向, 提高学生整体素质。

第四篇：4.我国城市社区体育

西南科技大学 体育学科部

教案

2013-2014-2学年第2 学期 教研室：

课程名称：

课程类型： 课程学时： 授课班级：

主讲教师：

职称： 使用教材：

社区体育32 2013级 王东杰社区体育

第4章教案

第五篇：我国社区体育特点

我国社区体育特点

11350057代明伟11级体教一班

目前，由于我国社区管理体制还处于一个整合、完善过程中，依托社区而进行的居民体育活动其主要特征表现为:以居民自发的、松散的健身锻炼为主，社区组织管理为辅的形式。活动内容虽然丰富多彩，但主要以老年人为活动对象，参与者的年龄层次不够全而。街道社区对体育的管理和指导的作用比较薄弱，基本上由居民自身对锻炼的需求，自行发展。随着我国体育制度改革的深入进行，社区将成为社会办体育的一个重要载体，分析和评述社区体育的现状，有利于对全民健身实际效果的评估。社区体育中组织管理形式、社区体育经费来源和社区居民体育消费水平、社会体育指导员状况等是整个社区体育工作的核心部分

一、我国社区体育组织管理形式的现状

通过对近几年来国内发表的有关文献的浏览及对部分社区活动的调查，为我国社区体育在组织管理形式上有如下几种。

1、完全民间组织形式:

目前，我国还有相当多的社区体育组织形式为自发的、非正式的群众组织，这种组织与政府的体育部门以及所属的街道、居委会没有密切的联系。由于经常集聚在一起锻炼，他们中具有体育特长者或热心锻炼者自然而然成为组织者。这是社区体育在公园、社区空地 上晨练中最为常见的组织现象。

这种社区活动组织是完全以个人兴趣为凝聚力，它是社区体育的一种自然表现形式。它的弊病是完全自由松散，内部不存在管理。组织缺乏经费，组织成员体育意识心态不稳定。体育活动空间和健身方式不足。

2、街道社区与民间半官半民性组织形式:

在我国经济较发达的省市，社区体育开展比较活跃，街道社区工作人员涉入群众体育活动管理较多。社区体育除了活动站的晨练外，还开展社区的体育单项比赛及社区体育运动会。但是，大部分的社区没有专职人员，体育管理者一般身兼多职。社区体育基本上没有计 划，常年处在应付上级的检查因此，工作的持续性不够强，多数为临时性任务遇到赛事，社区居委会组织的较少，主要由社区的某个企业代表队或驻地部队

代表社区参赛。这在某种程度上会失去社区体育组织主动工作的真实意义。因 此，街道社区与民间半官半民性组织是我国社区体育比较普遍存在的组织形 式

3、社区体育由挂靠型向实体型转变的组织形式:

社区体育向实体型转变的组织内涵表现为，在进入现代化的历史进程和以市场经济为导向的大潮中，应当充分依靠和运用有关的政策、法规，树立市场经济体制的发展观念，改变政府包揽全社会成员福利事业的做法，向经营型转化，开拓体育市场，多渠道集资，逐步实施相对独立的经营管理组织。

这类型的组织形式更适应于市场经济体制的运作，由经济实体来经营，完全改变国家办体育的福利特性。实现真正意义上的“管办体育分开”。它的发展可能使未来社区体育出现类似物业管理公司的一种社区体育经营公司，口前只局限在个别的运动项口上，常见的有健关馆、游泳池及少数球类馆等。

4、由体育协会和体育俱乐部构成社区组织形式:

这是一种比较成熟的社区体育组织形式，多为经济发达省市社区。在社会城市化进程的发展中，特别是在我国步入小康社会的进程中，社区体育组织管理将成为我国群众体育发展的主要趋势

这种组织形式主要由社区体育协会和体育俱乐部所构成，协会的基层组织应当包括城市街道办事处辖区和农村乡镇辖区。社区体育俱乐部是在法定性社区内，由企事业单位、社会团体和其它社会力量以及公民个人所举办的。

二、我国社区体育经费来源和社区居民体育消费水平现状

1.社区体育经费来源

据调查文献，社区体育经费主要来源(1)政府投入:社区体育的建设是社区全局建设的大事，关系社区战略布局问题，须由政府统筹与兴建(2)社会投入:由政府职能部门或知名人士出而，筹组社区体育发展基金。鼓励和支持事、企业、社会团体、华侨、港澳台人士资助。

(3)个人健身投资:引导和拉动个人体育消费市场，建立和强化花钱买健康的投资理念社区体育经费来源呈多元化状态，比较好的城市有:1)北京市社区体育经费主要来源:体育彩票公益金、财政补贴、自筹资金等三方而2)湖南省群众体育经费主要来源于政府财政拨款，体育彩票和吸收社会资金。近两年通过体育彩票的形式，使其有大幅度提高上海全国体育先进城市，上海殷行街道投资500万建造社区市民健身中心，在上海是首创，在全国也是第一家4)湖北省，投入社区体育的资金比较大，成绩显著。90%的社区财政能保证辖区居民体育经费人平均1元以上，80%以上的街道办事处文体工作人员的工资、办公经费和基本活动经费通过街道财政专项列支得到了保证。有些区文体局每年给文体站下拨款10000元至12000元的专项经费，保证了基层体育工作的开展

在我国，除较少发达省市外，全国大多数社区的经费来源严重不足，群众体育经费相对于地方财政支出所占百分比为1%一%，显然太少，总体投入仍不能满足居民的锻炼需求。

2.社区居民体育消费水平

在居民体育消费方而，口前，我国城乡居民的思格尔系数为41.9%,部分经济发达的省份思格尔系数为40.64%，广东城镇居民思格尔系数为38.6% o据联合国粮农组织提出的用思格尔系数判断我国居民生活水平已达到了小康。随着经济持续稳定的发展，城乡居民收入逐年增加，据国家统计局数宇统计，2002年我国城市居民人均年可支付收入已达7703元人民币。城市居民家庭可支配消费2002年增长8.6%，农村家庭可支配消费2002年增长3.8%

在体育消费水平上，沿海部分城乡居民1999年人均体育消费已达283.87元。厦门市家庭2000年体育消费平均为977.34元。江苏省家庭2000年体育消费水平约为200元，山东省的东部城市体育消费101一300元人数为60%，其西部城市体育消费100元以下人数为65 %。

三、我国社会体育指导员现状

据国家体育总局95一99年对全国社会体育指导员发展现状调查显示，至1999年我国社会体育辅导员为151492人。中国第五次全国人口普查的结果，全国总人口约为13亿，其中城市人口约4亿，这一数宇表明我国人均社会体育指导员约为8500: 1，到2002年我国拥有各级社会体育指导员约为20万人，与总人口之比为1: 6500，日本口前总人口约为

1.3亿，社会指导员约11万人，约为1: 1200

我国在实行社会体育指导员等级制度以来存在着几个方而的不平衡:级别之间不平衡，高级别与较高级别人数比例太小;社会体育指导员中管理指导类型比例大于锻炼指导类型;社区体育指导员人数与总人口之比悬殊太大;城市与农村比例失调;各省之间发展不平衡，特别是少数民族地区缺少社区体育指导员。

社区体育指导员的相关制度没有及时跟进，如社会体育指导员的注册制度和再培训工作相对滞后，社会体育辅导员在社区处于可有可无的状态，这将对社区体育发展造成不利的影响，这也是社区体育没有有效展开的重要原因之

四、综述

本文在分析了社区体育基本组织行式、经费来源和消费水平以及社会体育

指导员等现状后认为许多问题值得我们深入探讨

1.从社区体育的组织管理层而分析:

我国现阶段的多种社区体育经营组织大致可分为以下两类:1)完全民间组织形式和半官半民性组织是口前比较普遍存在的社区体育形式2)半实体型或实体型转变的组织、体育协会和体育俱乐部等组织形式借鉴国外社区经验，均处于摸索探究阶段。

社区体育组织形式应该在街道委员会的指导和监督下，由全职或兼职的社会体育指导员组成的，专门从事社区内体育事务(福利性体育和营业性体育)的社区体育协会。其体育协会下可设制多个综合俱乐部或项口俱乐部，在工作中需要肩负完成政府的福利性体育工作和社会的经济性体育工作的双重任务。国家政府机构体育工作主要是对群众体育的长远规划和宏观管理，但大量的群众胜娱乐体育活动则靠各体育团体和民间组织来实施

2.从社区体育的经费来源与消费层而分析:

虽然全国社区普遍存在着资金不足，然而社区体育在资金来源上可另寻途径，自筹资金是未来发展的重要的经济保证。

建立社区体育俱乐部:(1)采用会员制，以家庭为单位收取5元/月的会费，年会费为60元。按普通社区有1000户，可用于健身的活动经费5000元/月，每年就有60000元社区体育活动经费，足够周末及休闲时的场地租赁和普通活动经费(2)社区体育旅游，俱乐部可以开展短线的体育旅游象登山、郊外野营、海边踏浪等一日游活动，安排好路线和运动内容，也可以把一些以家庭为单位的游戏或比赛放在郊外、放在沙滩上来进行，吸引社区居民参加。这种社区体育活动能使紧张工作的人们找到一种很好的放松方式，健康的活动更是社区居民加强相互联系和友谊的桥梁，成为社区精神文明建设的纽带，使社区体育办得有声有色，丰富多彩为研究本课题，我们多次实际考察了口前我国许多旅行社的周末及假日旅游的经营式，发现社区体育旅游具有极强的可操作性，体育旅游有十分良好的市场前景。

(3)企业赞助:传统的企业广告多数在媒体上进行，用于体育的赞助一般为大型的体育竞技比赛。对社区体育活动的赞助不多见。其主要原因是社区体育活动规模太小，缺乏广告策划，随着社区体育活动的健康而快速的增长，特别是社区之间、省、市际社区之间活动的规模展开，会受到赞助商的青睐。因为，而向家庭产品的生产厂家更愿意直接与社区体育活动紧密联系，广告效率更高，成为互动互利的市场(4)银行加强引导人们持卡进行体育优惠消费的观念，如推出“社区体育健身卡”或者“社区体育健身储蓄卡”等产品推动社会体育产业链的健康发展

就全国来说，居民体育消费水平有明显的差别。相对于发达省市，西部地区体育消费低一些。重庆市城市居民2000年年体育消费100元以下占49.2% , 100-200元之间的占

32.8%，两项之和为81%，仅有19%的人口体育消费在200元以上研究居民的消费指数是社区体育发展的重要数据，只有生活水平到了一定的层次，体育消费才成为

可能，体育经济市场是建立在满足物质

生活的基础之上。

3.从社区体育的指导员层而分析:

1994年国家颁布了《社会体育指导员技术等级制度》，通过八年的发展历程，对推进社会体育人才的培养起到积极作用。但是，社区体育人员的供与需还存在着很大的矛盾，一方而调查数据表明，社会体育辅导员严重不足，群众体育缺乏科学指导另一方而，社会体育

指导员在社区体育中没有应有的地位。通过等级考试的社会体育辅导员大多数并没有从事其相关的工作。

发展社区体育，社区需要聘请专职或兼职的，有酬或义务的社会体育辅导

员，社会体育指导员(类似学校体育教师)是社区体育一线的主力军社区体育协会应由管理型和技术型社会体育指导员组成。所幸的是，从2004年开始国家体育总局将在部分省(区、市)和有关单位开展创建社区体育健身俱乐部的试点工作。并有相应的扶持资金，对审定的俱乐部要求必须要有社会体育指导员，平均每100名锻炼者至少有2名社会体育指导员。这样政策性的诱导对于社会体育指导员在使用与发展起到了积极的作用，但力度还需要更大，速度还要更快。

社区体育的组织建设、体育经费来源、居民体育消费水平、社会体育指导员状况研究是社区体育的最基础也是最核心的研究部分。认真研究社区体育的发展规律;发现问题，有利于我国社区体育事业的总体发展

在国外，社区体育在发达国家都有自己各自比较成熟的管理模式，英、德、日三国社区体育的经验表明，他们多以综合性的社区体育俱乐部或单项体育社区俱乐部的形式存在，日本社区体育俱乐部在全国就有378000个。他们举行的体育活动灵活多样，既区别于正式 体育比赛，也区别于学校体育活动，完全是一种居民特性的组织和活动。相比之下，我们在社区体育理论的研究和社区体育活动开展整体运营方而，还有相当大的距离，应该说我国社区体育仅处于发展的初级阶段。