双港镇小学开学检查汇报总结

第一篇：双港镇小学开学检查汇报总结

双港镇小学开学检查汇报总结(作业)2012/9/7

新的学期伊始，我们在中心小学的统一安排之下对我镇的小学进行开学工作检查。本着实事求是的原则，采取听、查、看、记的检查方式，对我们镇小学进行了有重点，有目标的查看，并得到所检查学校的积极配合，现将我所检查的作业情况作如下汇报:

一、整体情况：

我们此次检查了开学一周来学生的作业，从一年级到六年级，包括语文、数学、英语、美术等常识科目，对涉及到得学科的作业布置、批改及数量，课堂作业，随堂练习，从配套的《课堂练习》大作文，到小练笔，周记，日记，写字情况都做了检查。这次我从学生作业的书写的工整、格式的规范和错题的订正情况以及是否全批全改？学生订正后是否及时批改？是否实行等级制？是否附有人性化和激励性评价？作文批改是否规范等情况做了了解。在检查的过程中，我们再次感受到老师们工作的辛苦，各个学校分发的各种课堂作业簿本，老师们都能按照要求积极使用。大家基本做到了全批全改，无论语文、数学还是英语作业，老师们对作业的批改认真、及时。

二、好的方面：

1、大部分科任老师对学生语、数、英等作业做到全批改。如上坂小学李旺生老师的《品德与社会》、《科学》学科作业也正常进行。

2、大部分学生能按教师要求注意书写格式，努力做到字迹工整，书写规范。如：枫树小学的周爱莲老师的笔记作业不论从学生的字迹、正确率，还有教师的批改都很规范清爽;横山小学的五年级语文写字，迎接音节注音时既有小写又有大写，改变单一的写字形式。

3、教师对学生作业错了，能及时让其订正，学生订正后能及时跟进批改。

4、作业批改中，部分老师注重运用激励性语言，而且评价的形式多样化，有百分制、等级制、还有用小红花

五、角星进行评价。例如，周圩小学的夏老师评价采用 “非常好，加油！”、“继续努力，明天争取更好！”章印的评价语言等等，使老师的评语变得多样化，值得学习！

5、老师们还能够把学生作业批改变成与学生沟通、交流的机会，有面对面的评改和辅导，起到潜移默化的教育作用。像练潭小学的一年级数学老师就是在课堂上利用书本上的练习一对一的批阅，一对一的交流。

6、老师能够利用作业对学生的学习行为习惯养成教育，通过作业和学生的家长进行沟通，共同教育学生。例如双港小学汪文琴老

师的学生作业既有老师的评价还有家长的签字，达到共同教育的目的，一举两得。

三、存在问题：

总体而言，布置作业形式化，批改简单化，缺激励性语言，缺少个性化作业，缺少跟踪订正过程。具体表现：

1、作业不全面，部分学校的常识课作业未跟上。像品德与社会、科学作业未上本子。

2、有误判错判现象。如，有个别教师学生作业出错，教师一样判对打钩。

3、多数老师不注重激励性评价，有的有激励但方法单一。

4、批改符号不规范，如：⑴钩打满整页，没有针对性；⑵优秀、良好、及格等评语字迹潦草；⑶学生的作业评价等级具有随意性，没有具体标准和具体位置；⑷有等级没日期，既没等级也没日期。

5、作业批改简单化，欠细致。一个大大的钩或大大的叉打下去就一了百了，没有及时的跟进和改正，订正过程未落实，检查不到位。

6、作业的布置：⑴针对性不强，大多以课后练习为主，缺少个性化作业。⑵作业没有统一性，标准不一样，一个班级同一次的作业两个学生不一样。

7、学生作业的书写不规范：⑴作业涂改现象严重，使用改正纸、改正液。⑵同一个学生同一科作业采用不同颜色的笔书写。

8、作文：⑴批改滞后，写一篇作文但未批改。⑵没有使用规范统一的批改符号；⑶评价时只是从作文的写法上指导，缺少激励语言和反思。

四、几点反思：

1、提高认识，把作业布置与批改视为提高教学质量的重要基础，从而进一步把作业布置和批改的工作做到位，做到规范。

2、重视学生规范性作业的指导，并提出严格的书写要求。平时教师注重作业习惯的养成教育。

3、我们要关注部分差生的作业，多鼓励，多指导。订正时，告诉学生订正方法，自始至终采用下去。

4、突出针对性，教师布置、批改学生作业的时，看是否通过作业达到了促进学生巩固知识和提高解题能力的目标，特别应关注班上的学困生。根据实际可以分层布置作业。

5、避免重复性作业，不布置简单、机械、重复性作业，提倡引导学生完成一些感兴趣的探究性作业，先课后实践活动，动动脑等等。

6、在学生交上作业后，教师要及时批改以便及时反馈，避免积压。学生作业本上的错题也要及时要求学生改正，老师也要及时对

学生改正后的习题做出判断。教师批改作业要准确，不要利用集体对答案的方式替代教师作业批改。

7、尽量对学生作业进行激励性评语、商讨性评语和期待性评语，要多写一些鼓励性评语。

总之，作业是课堂教学活动的延续，是学生巩固所学知识和教师反馈教学成果的重要手段。通过这次的作业检查，让我们有过改之，无错加冕，共同学习，共同提高，严把作业质量，严抓批改力度，有效地提高教学质量。

第二篇：开学检查汇报材料

开学检查汇报材料

走马驿中学

于永青

新的学期已经开始，为确保本学期开学及各项工作的顺利开展，我校以教育局工作要点为指导，结合本校的实际情况，扎实有效的抓好开学的各项工作。现将学校开学及本学期工作汇报如下：

一、安全工作

安全工作是学校健康发展的前提和保障。新学期，我们本着“安全第一、预防为主、防治结合”的原则，牢固树立忧患防范意识，克服麻痹思想，做到长抓不懈，警钟长鸣，以高度的责任感和事业心做好学校安全工作。

1、食品卫生。春夏季食物易变质，一些病菌也会滋生，容易发生食物中毒和传染性疾病，因此，2月11日（正月二十），学校领导班子对食堂进行了全面排查，对食堂人员提出了严格要求。本学期学校将定期检查，继续落实领导陪餐制度，确保师生饮食安全。

2、安全排查及安全演练。2月11日（正月二十），学校安全领导小组对校园环境、教学设施、学生宿舍、床铺等进行了系统的排查，确保正常开学。本学期，我校将加大投入力度，全面落实好“人防”“物防”和“技防”。对教室、学生宿舍、学生乘车等重点工作重点防范，对各项安全排查做好详细记录，责任到人，坚持严细实的工作态度。利用例会，校会，主题班会等对全校师生进行安全教育，增强忧患意识。完善各项应急预案，开展安全演练，做到“安全无小事，处处有防范”。

3、取暖工作。寒假气温骤降，部分暖气管道、暖气片冻裂，锅炉部件损坏严重。校领导班子于2月10日（正月十九）奔赴学校，经过两天昼夜奋战，2月12日恢复正常供暖，确保了2月13日的正常开学。

二、德育工作

开学后，德育处首先进行了师生收心工作，并在开学前三周进行“开门红”活动，力求在开学初把学生的积极性充分调动起来，为本学期各项工作开好头。充分利用读书节、体育节、学雷锋活动月、艺术节等开展各种形式的活动，使学校严而不呆、活而不乱。在班级管理中继续实行学生“一日八评”的从早晨起床到晚上就寝客观评定班级，考查学生。德育处制定了德育活动系列图表，活动周周有主题，师生人人有发言（国旗下讲话）。几年来，我校与部队实行军校共建。学校把部队作为德育活动基地，校领导师生列队步行到部队参学习，对学生进行磨难教育。老兵退伍，学校排练节目军校联欢，欢送老兵。通过学习学生的内务整理，文明礼仪，习惯纪律等有明显提高。

三、教学常规工作 1、2月12日（正月二十一）学校召开了全体教职工会，教师全部到岗，在会上学习了教育局开学工作会议的内容，并对本学期工作进行了谋划和部署，教导处将办公用品、教师用书、用具发放到位，任课教师提前熟悉教材。2月13日，正式上课。教导处进行了第一轮教学检查，并开始了推门听课，从检查情况看，全体教师准备充分，计划制定详实，备课情况完成较好。开学后，教导处组织人员对学生假期作业进行了评选，优秀作业进行了展览，各班学生轮流参观，同学们相互学习，查找不足。本学期，教导处继续推进“六个一”的教师培养目标（即：一套“科学合理、井井有条、卓有成效”的工作方法；一种“锲而不舍、只争朝夕、干净利索”的敬业习惯；一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生作业本；一本“格式规范、字迹美观、重点突出、富有创意、认真反思”的备课本；一方“秩序井

然、节奏明快、活泼生动”的课堂环境；一个“家长信任、学生尊重、同事欢迎”的教育口碑）。开展教师大比武活动，逐步提高青年教师的业务水平。本学期，继续抓好学生控辍工作，对个别学生（学困生，贫困生，单亲、留守学生等）进行家访，加强与家长的沟通，使学生进得来，留得住，学得会。

2、做好教学评估、省综合督导评估的准备工作，完善各项规章制度及文字材料，顺利通过上级检查和验收。

四、后勤工作

1、后勤工作以服务师生为宗旨，办公用品已及时发放，学生桌凳已登记注册，对学校设施定期维修，确保学校工作顺利开展。

2、本学期为教学楼拆建做好充分准备工作，积极协助有关部门和施工单位顺利完成工程。

3、根据上级要求，学校出台了“营养餐“实施方案，成立了领导小组，发放小组，并对食堂改建进行了谋划，确保 “营养餐”及时发放到学生手中。

4、上学期期末，财务收支校务工作已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示，学校财务公开透明。

各位领导，新学期，我们会一如继往，抓好学校工作的各个环节，也诚挚希望各位领导百忙之中到我校检查指导工作，多提宝贵意见。相信通过本学期的努力，我校教学环境将会进一步改善，教学质量将大幅度的提高。

谢谢大家

2012年2月23日

第三篇：开学检查汇报材料

石门中心小学开学检查汇报材料

2009—2010年学第二学期

我校全体师生按照教育局的统一安排和部署，在新的学年里，认真学习全县教育工作会议精神，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道，良好的校风又吹遍了校园里的每一个角落，给人耳目一新的感觉。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下：

一、基本情况

1、教师到位情况。

为了充分做好开学准备工作，我校教职工(20人)于2月25日全部上班，当天上午8：30准时召开教师会，分析上学期学校工作的得失，进一步统一思想，并讨论本学期的工作安排。会议结束后立即着手开始学生报名,下午分发课本,整理各班教室，彻底清扫校园卫生，以迎接正式开课。2月26日正式开课。几天来，各位教职工坚守岗位，各负其责，延长工作时间，加大劳动强度，把千头万绪的开学工作做得井井有条。

2、学生入学情况。

为保证每个学生能按时入学，做好控辍保学工作，我校今春对于需要办理转入、转出手续的学生一路绿灯，对于没有及时报到的原有学生，我们要求班主任做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，到目前为止，我校所有学生都按时到校上课。

3、教学管理情况。

2月26日就将各科计划表格、听课本、备课本按时发放到每位教师的手中，学校随后对教师的备课情况进行了第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，作业设置情况.4、免费教科书发放、循环教科书及教辅资料及作业本征订情况。开学初开会研究认真决定免费教科书及循环教科书的发放情况，尤其对循环教科书的使用合理分配，发放详细登记，对学期末的回收也作出相关规定。并按教育局的有关规定严格禁止教师征订教辅资料，对违规者将严肃处理。

二、教案、作业与计划

开学初我校校委会全面考虑，统筹安排，各项分工明确，职责分明。各教研组结合实际制定出详实可行的工作计划，并按计划进度执行。我校教务处严格按国家课程计划开全课程，开足课时，认真落实课时计划。几天来，各位教师精心布置，认真授课。在教师对学生逐步了解的基础上，结合时间、教材、学生实际，制定了详实的教学和班务计划。延长工作时间，加大工作强度，坚持先备课后上课。教案编写详实，准备充分，严格按课表上课，不搞花架子。学生作业工整，清晰，精而少，做到了课课有作业，堂堂有任务。

三、收费

我校严格按照上级规定的收费标准，公开收费项目，在学校收费公示栏中详细出示收费标准，使每位家长明明白白交费。坚决执行“零费制”,对学生实行人本关怀，不违规向学生多收一分钱。1—6年级学生每生只收作业本费10元，思品配套练习5.8元,民族教育读本8.8元外再无其它收费，学前班收费严格按照武威地区行署[2001]06、015号文件规定收取。并做好寄宿生生活补助落实工作，及时发放补助，实实在在减轻农民负担。

四、“两基”巩固提高工作

计划认真整理“两基”国检档案资料，反复核对，切实做好“控辍保学”工作，及时了解特困生情况、动员失辍学儿童入学。

五、师生生活与学生安全工作

1、师生生活

师生食堂在开学前已经冲洗一新，伙食管理员和炊事员严把食品入库关，饭菜卫生整洁。值日、值周按照制度检查饭菜质量，维持饭堂次序、就寝纪律，确保不出任何安全问题。

2、学生安全

我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前，我们对学校进行了一次普查，及时排除了安全隐患。报名注册的同时和各位家长补签安全协议书。开学第一天，我们就进行了安全为主题的国旗下讲话。

开学初，学校进行了全面消毒，并组织各班班主任对本班学生进行体温测量，每天进行晨检，切实做好甲型H1N1流感的防控工作。我们把少先队的工作放在德育工作的首位。开学第一天就开始了卫生工作的常规检查。确保校园干净整洁。我校为了将安全工作做的更具体、更现实，计划在第二周进行“开学安全第一课”教育和礼仪常规教育,利用录像等资料向学生讲明安全的重要性，增长学生的安全知识，增强安全防范意识。

六、工作新思路

在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局和辅导站的工作指导思想，扎实构建和谐校园，强化管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为宗旨，力争创办群众满意的学校，积

极努力务实高效的搞好教育教学工作。

1、本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以组织各种活动为载体，以学生文明礼仪教育活动为切入点，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。并以县庆60周年为契机热烈庆祝国际“六一”儿童节。

2、狠抓教学常规管理

教学工作是学校工作的中心和主旋律，教育质量则是学校的生命线，教学质量要全面提高，教学常规管理的优化是核心,要不断完善教学常规管理制度,强化对教学常规落实的督查、反馈、评价、考核机制: 严格按国家课程计划开全课程，开足课时，认真落实课时计划。我们将继续努力，牢固树立 “向管理要质量”的思想，深化常规教学，优化教学过程，重点对我校薄弱学科及六年级各学科抽调学校优秀教师任课，并不定期对这些学科进行抽查，进一步完善和执行学困生奖惩办法，使我校的教育教学工作再上一个新台阶。

3、务实开展教学研究

教研活动要坚持实际、使用、实效的原则，要积极推进教学研究，完善集体备课、结对教研、专题研讨制度。本学期要切实做好我校的省级数学课题《如何提高小学生的口算能力》研究，组织数学组成员认真研究，积极和邻近学校探讨，力争让研究出成果。督促其他教研组讨论制定出教研工作方案，认真开展教研活动，做到有目标、有步棸、有安排，让实实在在的教研成果服务于教学。

4、加强民族教育

我校作为一个“三语”窗口小学，首先要加强民族教育，积极鼓励少数民族学生学习藏语言文字，不断增强民族教育办学活力。其次在师资方面，辅导站及学校把最好的藏语教师派到学生身边，加强藏语言教学效果，提高藏语文教学成绩,并巩固学习民族语言的生源。并通过城乡、校际结对的方式，缩小区域之间的差距，力争为我县的民族教育工作添砖加瓦。

5、师资培训

落实好教师培训计划，立足校本培训，加大投入，创新教师评价方法，完善教师评估价体系，采取“请进来，走出去”的培养方式，不断提高师资水平。

一日之计在于晨，一年之计在于春，在全新的2010年到来的时候，我校领导班子精诚团结，既分工又合作。今后，我们将扬长避短，胜不骄，败不馁。整顿和开拓并举，继承和创新共存，力争人尽其才，物尽其用，时尽其限，扎扎实实抓好学校的一切工作，为石门中心小学的美好明天不遗余力，再立新功。

汇报完毕，恳请领导指导。

石门中心小学

2010.3.1

第四篇：开学检查汇报材料

龙场乡中心学校2012年春季学期开学检查汇报

我校按照教育和科技局的统一安排部署，在新学期到来之际，全体教师以新的姿态，积极投入到新学期的学习和工作中，现将本学期开学初工作情况作简要汇报。

一、开学常规工作

1、教师到位情况。

为了充分做好开学准备工作，我校教职工于2月27日全部返校，当天上午9:00准时召开教师会，组织学习了全县教育工作的相关精神，并对本学期的工作作安排部署。2月28至29日学生报名注册，分发课本，整理各班教室，彻底清扫校园卫生，不留死角。3月1日上午开学典礼，下午正式上课。几天来，各位教职工坚守岗位，各负其责，延长工作时间，加大劳动强度，把千头万绪的开学工作做得井井有条。

2、学生入学情况。

为保证每个学生能按时入学，我校认真贯彻落实《关于进一步加强中小学控辍保学工作的紧急通知》（普教科字[2012]19号文件），做好控辍保学工作，本学期对于需要办理转入、转出手续的学生一路绿灯，对于没有及时报到的原有学生，我们要求班主任做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，并做好动员劝学工作，到目前为止，我校有学生301人，转入14人，转出19人，休学2人。

3、免费教科书发放征订情况。

开学初，认真做好免费教科书及循环教科书的发放情况，尤其对循环

教科书的使用合理分配，发放详细登记。并按教育和科技局的有关规定严格禁止教师征订教辅资料，对违规者将严肃处理。

二、收费及经费使用情况

我校经费来源于学生生均公用经费，由国家财政直接拨付。对经费的使用情况，一是建立健全学校财务管理机构和监督机构。二是规范生均公用经费使用、管理、审批程序，大额开支要召开教职工代表会，进行审批，将生均公用经费的使用和管理制度化、规范化、程序化。三是要严格按照县财政局及主管部门的相关文件精神进行合理开支，生均公用经费统一由教育和科技局校财局管办公室严格审核支付。四是加强财务公开，每月对生均公用经费及其它教育经费的使用和管理情况公布一次，方便校内师生及校外群众进行监督，使经费使用透明化。

三、规范办学行为情况

我校认真贯彻落实黔教基发„2011‟85号《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生课业负担全面提高教育教学质量的意见》文件精神及普教科字„2012‟6号“关于转发《省教育厅关于严禁中小学校寒假期间组织学生集体补课的紧急通知》的紧急通知”的要求，坚持“八个严控”，决不允许利用假期和周末组织学生集体补课。

四、食堂营养改善计划工作

根据《普定县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》的要求，我校成立此项工作领导小组，拟定实施方案，并着手安排部署落实，指定专人具体负责此项工作的开展。目前，学生配送的营养食品还未到位。

五、学生安全、食堂食品卫生安全工作

1、安全工作管理，警钟长鸣，万无一失。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，在开学工作安排会以后，我们就组织全体班主任学习《中小学、幼儿园安全工作实施办法》，组织教师对校园和周边环境进行安全大排查，及时排除存在的各种安全隐患。要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全等。并建立学生安全档案，发放《学生安守则》及县政府印发的“致全县中小学学生及家长的一封信”，与学生家长（监护人）签订安全协议，进一步提高家长的安全意识。

2、加强食堂管理，注意饮食、饮水卫生，食堂内环境整洁，桌椅干净无油污，无乱倒饭菜等现象，食堂炊具整洁，有严格的消毒和保洁设施和措施，为学生提供充足的卫生用水，食堂卫生及就餐秩序统一纳入常规工作管理，消除食品卫生安全隐患。

第五篇：小学开学督导检查自查汇报材料

商河县孙集镇后堤小学开学检查汇报

为确保2017年春季开学工作顺利有序进行，杜绝各种安全隐患，保障校园安全，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》（国教督办函„2017‟23号）和《山东省教育厅关于做好2017年春季开学专项督导检查工作的通知》（鲁教督函„2017‟1号）要求，结合我校实际情况，对全校各类设施进行了全面检查，对发现问题及时整改，确保各项工作顺利进行，现将检查情况汇报如下：

一、开学条件保障

1.组织师生按时返校情况。后堤小学现有教职工20人，除一人因病请假外其余全部到岗，并正常开展教学工作；261名学生全部按时到校，教学工作有序开展。

2.落实学生资助政策情况。严格落实国家资助政策，认真筛选家庭困难学生家庭状况，按时发放资助款，无因经济困难辍学现象。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。及时在开课前将课本发放到学生手中，无违背自愿原则强制学生订购教辅材料的情况。

4.实验室及实习、实训保障情况。实验室、及其设施设备配置符合教学需要，运行维护是否符合国家规范。

5.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备检修维护正常，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作到位。

6.经费保障机制落实情况。学校严格经费管理制度，由教代会，民主理财小组共同管理审议学校开支情况，确保经费使用科学合理。

7.开学主题教育情况。认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入班，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

二、校舍安全管理

8.校舍隐患排查情况。后堤小学建立了学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，学校没有D级危房。

三、食品与饮水安全管理

9.食品与饮水安全管理情况。后堤小学无食堂宿舍，应用水为全县统一的自来水，水质符合有关规定。

四、校车安全管理

10.管理制度建设情况。后堤小学无接送学生校车。

11.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。后堤小学学生到校距离均在1.5km以内，均为家长个人自行接送，不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生等违法行为。学校按照要在学校门口道路 设置警示牌、减震带。针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

五、校园安全管理和安全教育

12.学校“三防”建设落实情况。学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位是否安装视频监控，校园安全管理制度比较完善。

13.重点领域治理情况。后堤小学积极开展防溺水防校园拥挤踩踏等安全教育，严格上下学值班制度，专人维持高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，定期组织开展消防演练和应急疏散演练，消除安全事故隐患，确保将平安校园落实到位。

14.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。学校制定了健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，是否加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常性对师生开展法制教育和公共安全教育。

15.校园欺凌和暴力治理情况。后堤小学高度重视校园欺凌整治工作，定期对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

16.中小学生安全教育情况。后堤小学利用开学初对中小学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重点，安全演练每月一次，切实提高全体师生的安全意识和安全防护技能。

商河县孙集镇后堤小学

2017..3.2