第一篇：关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告
Xxxx中学
关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告
Xx县教育体育局:
现将我校实施“阳光体育”活动以来的工作情况作如下汇报。我校按照上级主管部门《关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知》的文件后，立即召开了校务委员会，成立了“阳光体育”活动领导小组，制定了学校的《阳光体育“五个坚持”活动方案》，实施一年来，取得了良好的成绩。现将我校对于此活动的开展情况自汇报如下：
一、转变观念，提高认识，大力推动阳光体育活动。我校坚持“健康第一、以人为本“体育的理念，以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题，利用校、班会大力宣传开展阳光体育的意义和作用，利用有限的财力满足阳光体育的活动器材的需要，利用现有的条件开展活动，已经形成了领导、教师、学生及家长共同重视阳光体育锻炼的良好局面。
二、严格执行国家关于体育及阳光体育活动的规定，开足体育与健康课程，并将阳光体育活动列入教学计划和课表，保证学生每个学习日有一小时的体育活动时间。广泛开展体育竞赛活动，提高学生对体育的兴趣，培养学生热爱体育，做到人人有体育项目，班班有体育特色。自开展此线活动以来，体育组把“阳
光体育活动”形成了一个序列：班级乒乓球淘汰赛、年级组内的篮球循环赛、跳绳比赛、年级组之间的拔河比赛、学校组织的一年一度的综合运动会和广播体操比赛以及校园集体舞等体育活动是我校的“阳光体育活动”真正落到了实处。
三、健全阳光体育活动的管理制度，做到有章可循，定期进行督导检查，发现问题及时进行纠正，特别是我校制定的《班级体育活动考核办法》，将考核成绩纳入班主任的工作业绩，大大提高了班级阳光体育活动的开展，使活动有组织，有内容，有效果。
四、努力打造我校阳光体育活动的亮点，坚持每天一小时体育活动，坚持体育课上出特色，坚持每年五月为展示月，坚持每年十二月为测试月（即我校的五个坚持）。我们还组织了住宿生课余体育兴趣小组，如篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组等。
综上所述，我校在这项活动中虽然取得了一定的成效，但也应看到当前应试教育的因素还一定程度上存在，学生课业负担还比较重，学校场地等硬件还不够完善，教学人员的水平还存在一定的差距这给我校开展此线活动带来了一定的负面影响。因此我们必须正视现存问题，找出差距边查边改边提高活动水平。
Xxxx中学
年月日
第二篇：关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告
Xxxx中学
关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告 Xx县教育体育局: 现将我校实施“阳光体育”活动以来的工作情况作如下汇报。我校按照上级主管部门《关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知》的文件后，立即召开了校务委员会，成立了“阳光体育”活动领导小组，制定了学校的《阳光体育“五个坚持”活动方案》，实施一年来，取得了良好的成绩。现将我校对于此活动的开展情况自汇报如下：
一、转变观念，提高认识，大力推动阳光体育活动。我校坚持“健康第一、以人为本“体育的理念，以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题，利用校、班会大力宣传开展阳光体育的意义和作用，利用有限的财力满足阳光体育的活动器材的需要，利用现有的条件开展活动，已经形成了领导、教师、学生及家长共同重视阳光体育锻炼的良好局面。
二、严格执行国家关于体育及阳光体育活动的规定，开足体育与健康课程，并将阳光体育活动列入教学计划和课表，保证学生每个学习日有一小时的体育活动时间。广泛开展体育竞赛活动，提高学生对体育的兴趣，培养学生热爱体育，做到人人有体育项目，班班有体育特色。自开展此线活动以来，体育组把“阳光体育活动”形成了一个序列：班级乒乓球淘汰赛、年级组内的篮球循环赛、跳绳比赛、年级组之间的拔河比赛、学校组织的一年一度的综合运动会和广播体操比赛以及校园集体舞等体育活动是我校的“阳光体育活动”真正落到了实处。
三、健全阳光体育活动的管理制度，做到有章可循，定期进行督导检查，发现问题及时进行纠正，特别是我校制定的《班级体育活动考核办法》，将考核成绩纳入班主任的工作业绩，大大提高了班级阳光体育活动的开展，使活动有组织，有内容，有效果。
四、努力打造我校阳光体育活动的亮点，坚持每天一小时体育活动，坚持体育课上出特色，坚持每年五月为展示月，坚持每年十二月为测试月（即我校的五个坚持）。我们还组织了住宿生课余体育兴趣小组，如篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组等。
综上所述，我校在这项活动中虽然取得了一定的成效，但也应看到当前应试教育的因素还一定程度上存在，学生课业负担还比较重，学校场地等硬件还不够完善，教学人员的水平还存在一定的差距这给我校开展此线活动带来了一定的负面影响。因此我们必须正视现存问题，找出差距边查边改边提高活动水平。
Xxxx中学
****年**月**日
第三篇：县局阳光体育五个坚持实施方案
千教发（2010）216号
千阳县教育局
关于印发《在全县中小学校开展阳光体育
“五个坚持”活动实施方案》的通知
各乡镇，局直各学校：
根据陕西省教育厅关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知（陕教体[2010]25号）精神及宝鸡市教育局对此项活动的具体要求，结合我县实际，特制定我县中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动实施方案，现予以印发,请各乡校根据学校实际，制定出具体活动计划，并结合课间操、大课间活动和课外体育活动，切实组织开展好阳光体育“五个坚持”锻炼活动。
千阳县教育局
二〇一〇年九月七日
抄送：市教育局档
（二）千阳县教育局2010年9月7日印发1 主题词：教育学校阳光体育活动方案通知
千阳县教育局
在全县中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动
实 施 方 案
一、指导思想
开展阳光体育“五个坚持”活动要以全面贯彻落实党的教育方针和中央7号文件精神为指导，以加强学校体育工作，全面提高青少年学生体质健康为目标，以学校为基础，面向全体学生，坚持“健康第一”的教育理念，引导和激励广大教师和学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，促进学校体育工作的发展和学生健康素质的全面提高。
二、活动内容及目的、目标
（一）活动内容
坚持一校一品：学校应根据本地、本校实际，创编一些能够体现全员参与的活动内容，作为群体性特色项目，重点培育，全面开展，并可结合全省连续两年开展的阳光体育“五项系列活动”（第三套中小学生广播体操、校园集体舞、新型奥林健身操、三跳〈跳绳、跳皮筋、踢键子〉、《国家学生体质健康标准》达标竞赛）作为全校普及开展项目，逐步形成本校的特色和亮点，全面提升学校组织开展群体活动的质量和水平。坚持一天一小时：没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。坚持一课一特色：学校要保障开足开齐体育课时，每节体
育课目标任务要明确，重点、难点要突出，特色要鲜明。坚持一期一个展示周：学校每学期必须安排一周课外活动时间，集中进行阳光体育活动的成果展示。
坚持一年一个测试月：学校要全面组织实施《国家学生体质健康标准》工作，每个学必须集中安排一个月时间，利用体育课和体育活动时间进行测试，并对测试结果进行分析、上报、评比、表彰。
（二）活动目的通过阳光体育“五个坚持”活动的开展，使广大学生养成自觉锻炼的习惯和意识，树立健康的学习和生活方式，促进学生健康成长，提升学校体育工作水平，提高学生体质健康素质。
（三）具体目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操、体育课、大课间活动和课外体育活动，优化学校阳光体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生之间、学生之间的和谐交流，提高学生合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、阶段安排
本次阳光体育“五个坚持”活动将持续开展三年，一年为
一个周期，每个周期分三个阶段进行。
第一阶段：安排部署阶段（2010年9月）。
县教育局负责全县阳光体育“五个坚持”活动的组织和指导工作。各乡镇、各学校要加强对此项工作的组织领导，根据活动总体要求制定本乡校开展“五个坚持”活动的计划安排，由学校主管领导负责，落实有关活动的具体组织实施。请于9月底前将本乡校开展阳光体育“五个坚持”活动计划报局教育股。
第二阶段：普及开展活动阶段（2010年9月—2011年5月）。
以学校为单位，广泛发动全校师生积极参与，各学校要广泛开展班级间、年级间比赛活动。县局将在各乡校普遍开展“五个坚持”活动的基础上，组织全县范围的阳光体育“五个坚持”活动现场展示活动。
第三阶段：组织检查评估阶段（2011年6月—7月）。县局每年将组织人员对各乡校开展阳光体育“五个坚持”活动情况进行1—2次检查评估，设立活动优秀组织奖，对活动开展扎实、效果显著的乡校每进行一次通报表彰，请各乡校切实抓好活动开展及资料留存整理工作，并及时向县局报送活动有关情况。
四、活动要求
1、各乡校要加强对阳光体育“五个坚持”活动的组织领导，不断完善管理机制，精心制定切实可行的活动方案，加大对活动开展的统筹协调、检查和考评工作力度，切实组织好阳
光体育“五个坚持”活动，推进阳光体育运动广泛开展，推动学校体育工作规范发展。
2、各中小学校要按照县局的工作部署和要求，周密安排，动员广大教师和全体学生广泛参与活动。要加大活动的投入力度，改善活动设施条件，保障活动顺利进行。要把开展阳光体育“五个坚持”活动与校本研发工作结合起来，引导广大教师积极参与实践探索，不断创新体育活动形式、活动规则，更新活动器材，积极推动阳光体育“五个坚持”活动深入开展。要加强对学生参加本次活动中的安全知识教育和指导，增强安全防范意识，引导和教育学生科学锻炼身体，确保本次活动健康、持久开展。
3、各乡校要高度重视宣传工作，充分利用校园宣传工具加大宣传力度，让教师、学生、家长深刻领会实施此项活动的重要意义。要充分利用展示周广泛宣传阳光体育“五个坚持”活动的进展情况和实施成果，努力营造有利于学生课外体育活动开展，有利于全面实施素质教育的良好氛围。
4、本次阳光体育“五个坚持”活动在广泛参与、全面开展活动的同时，县局拟确定红山中学、南寨中学、启文小学、寇家河希望小学、张家塬明德小学等5所中小学为创建市（省）级阳光体育“五个坚持”活动示范学校苗子校，参加上级组织的评比活动。请以上5所学校将活动的相关材料、计划、总结、图片资料等于2011年5月15日前报县局教育股（材料用A4纸打印，一式四份）。其它学校将活动资料妥善保存，以备后面创建示范学校。
第四篇：阳光体育自查报告
唐坊高中阳光体育运动自查报告
我校于2008年9开展了“学生阳光体育运动”启动活动。多年来我校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。建立制度，强化管理体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。认真组织提高认识： 实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。本次活动受到我校领导的高度重视为了搞好本次活动组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓。为加大宣传力度，扩大影响，订制横幅悬挂于校门口；活动前各校联系学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活 动场地，策划活动范围，确定活动时间，为启动活动，响应号召做好充分准备。活动内容：
1、球类运动：篮球 排球 羽毛球 乒乓球等
2、校园游戏
3、民间传统体育：跳绳比赛拔河比赛。
宣读倡议书。随着阳光体育活动倡议书的宣读，所有人的运动热情被瞬间点燃。同做广播操。在优美的旋律中，全体师生共同做了一遍广播体操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范 性。同做眼保操。面对着近视学生越来越多、越来越低龄化的现状，教育学生坚持认真、正确做好眼保健操已经被学校列为体育工作的重点内
容之一，师生同做眼保健操这一活动安排对学生的教育效果是非常明显的。师生同跑操。学校所有教师在跑操时那整齐的步伐、年老教师的坚持精神给学生带来了极大的震撼，学生们紧跟着教师的队伍，他们懂得了“体育”。分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在年级主 任、班级老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体 育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说由于种种原因，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命。”进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
丰南区唐坊高中
2012.2.24
第五篇：阳光体育示范校自查报告
南充市高坪第五小学
关于申报“阳光体育示范学校”评选
自 评 报 告
南充市高坪五小是一所完全小学，办学条件、声誉良好。现有教学班10个，在校学生557人，在职教师29人、体育专职教师2人，其中本科学历2人。学校有活动场地总面积13494.28平方米，生均使用面积达24.2m2。
我校一贯重视学生体质的健康发展，把培养学生具有健全人格和健康体魄作为同等要务来抓，在学校工作中坚决落实中央要求的“学生每天1小时校园体育活动的规定”。学校有运动场地包括有田径场1个、排球场1个、篮球场4个、乒乓球台6个、羽毛球场1个、沙坑1个、体育保管室2间。学校体育器材一应俱全，硬件条件居同类学校一流水平。
一、加强管理，改善条件，促进体育教育事业健康发展。
1、加强组织管理。学校坚持“健康第一”的指导思想，始终保持体育工作领导小组工作开展的正常运转。领导小组每学年初在对学校学生进行仔细分析并经过认真讨论之后制定出相应的体育工作计划，做到目标明确，措施得力，可操作性强。每学期初学校行政专门提取时间对体育工作作研究部署，上课期间的每月进行一次体育工作分析会，对近期体育工作进行分析整改，达到有所提升的效果。
2、创设良好体育教育条件。按教育部教体艺[2008]5号文件要
求，学校为10个教学班配备了2名专职体育教师，学历均达标，并尽可能的为他们提供接受继续教育与参加教研教改的机会。学校配足相应的体育设施、器材，存放到体育器材保管室内，由专人负责管理。学校争取项目资金对学校体育活动场所进行了硬化处理，使操场及其它活动场所均能随时使用，方便了学生的体育活动开展。并在每年的公用经费使用中优先划拨10%以上的经费支持体育教学工作，维修及添置体育设备，很好的保障了体育教学工作的顺利开展。
3、规范开展好体育教学工作。学校按照规定开足体育课程，并要求教师上好体育课，每周一次体育教研活动，体育教研组每学期对每个体育教师的课进行1次运动负荷检测、分析，每期末对学生做好体质健康标准测试、分析。近年，学生的各项体育基本技能均达到相应标准。
4、积极开展校园体育活动。学校遵循“学生每天1小时校园体育活动时间”的准则，除每周至少3节（小一、二年级4节）体育课以外，每天安排两次课间活动（上午第二节下课后30分钟，下午第一节下课后35分钟，包括学校组织的体操、眼保健操以及学生自主参加学校各类大课间活动），每期一次学校体育游园活动（共1周），每年春举行一次学校体育节（筹备及活动共一个月），秋冬季举行一次阳光体育冬季长跑活动。除此以外，学校每学期还组织全校师生进行2——3次小型体育比赛（每次2天），提升学生参加体育锻炼的积极性。对于当天没有体育课的班级，学校组织学生参加下午的少年宫体育兴趣小组活动，由少年宫辅导员带领学生进行各类体育锻炼，促
进学生热爱体育，健康发展。
二、积极探索，师生共举，营造“阳光体育”浓郁氛围，打造学校体育特色教育大课堂。
“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，这是学校在打造体育特色教育，营造“阳光体育”氛围的口号。学生遵循这一原则，把体育工作与生活实践相联系，利用学校已有的器材和学校、学生能够较为容易准备好的器材大力发展体育教育，把趣味体育、竞技体育与生命体育结合，打造出符合学校实际的，适应学生健康成长的学校特色体育。
1、根据学校的中长期体育教育规划制定出切实可行的实施方案。学校成立了以校长为组长的“特色体育工作领导小组”，并制定出相应的实施方案，确定了工作目标、工作内容、工作任务、工作思路及措施，并制定出相应的考核测评方案。
2、进行课题研究并大力推广。为能更好的进行体育教育，学校组织进行了《小学体育教学中学生自主学练课堂建构的研究报告》及微弄课题《合作学习策略研究》并获高坪区首届教育科研微型课题成果三等奖，为学校体育教学工作开辟了一条崭新的途径。在研究与实践的过程中，也多次发表论文等并获奖：陈友强同志论文《浅析小学体育合作学习》在2013南充市教师教育教学评比获一等奖;郭正权同志《浅谈青少年心理健康与体育教育》获区局二等奖
3、设计组织好每期一次的体育游园活动，每年一次的“学校体育节”。在活动中参与的不光是学生全体，还包括教师全体，把这两
次学校盛会作为学校的教学工作重要项目写入学校的工作计划，并认真落实开展，很好地浓郁了学校的体育文化氛围。
4、落实大课间操的学生自由活动项目。大课间操除开做操之外还有约15分钟是学生的自由参加活动时间，活动中学校班主任积极参与，组织学生参加各种活动项目，既提高了学生参与的积极性，更增加了学校全民体育意识。
三、近年来的学校成绩斐然。
先后获得“教育工作先进单位”、“安全工作先进单位”、“教育宣传工作先进集体”、“党建创优工程模范单位教育目标管理工作先进集体”、“高坪区中小学生艺术节优秀组织奖”、“中小学生田径运动会团体总分第六名”、“教育装备暨现代教育技术工作先进集体”、“南充市中小学生新概念作文拉力赛总决赛组织奖”等荣誉称号。
陈友强同志在高坪区2013年中小学生田径运动会中，被授予“优秀裁判员”。
郭正权老师2013年中小学生艺术节文艺汇演指导奖、论文《加强农村体育教师培训是课改重点》国家级期刊获《学习导刊》一等奖、在2013年全区中小学生田径运动会获“优秀教练员”。
周强同学在2013年高坪区中小学生田径运动会中，荣获“小学男子组垒球掷远”第五名、陈宇同学在2013年高坪区中小学生田径运动会中，荣获“小学男子组跳远”第五名等。
四、自评报告结果。
遵照《四川省“阳光体育示范学校”评选细则》，我校逐一对照
检查，认真总结反思，各项指标均达到评选要求，自评结果497分，扣3分。特此诚挚申报参评，恳请评审专家领导小组予以审定。
南充市高坪第五小学
2014年11月3日
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