第一次作文

第一篇：第一次作文

作文评改

第一次XX

一、导入：

师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴——第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门„„（学生接自己的作文题目）

小结：你看，你们的选材多么丰富啊！有的来源于学习，有的充满生活的味道，也有的很有时代的新鲜感，看来同学们都有一颗敏感的心，都能捕捉到那最能打动我们的往事。

二、回顾习作要求

1.师：在上节课，同学们对于作文第一次XX进行了预作。谁还记得习作要求是什么？（学生回答并随机板书）师板书：印象深说明白真情实感

小结：这就是我们习作的要求，我们就是围绕着这些要求去写的。

2.在阅读了同学们的作文后，老师非常感动、也很高兴，从大家的文章中，老师体验到你们的第一次既有成功也有失败；既有欢笑，也有泪水„„老师惊喜的发现你们都会去用心感悟生活。

三、课上展示、欣赏

1、榜上有名

在这次的习作中，同学们写的都很好，尤其是这些同学，给老师留下了深刻的印象，他们是：

（1）课件出示“奖状”，（优秀学生的姓名）

（2）让我们大声的读出他们的名字

2、佳篇赏析：

师：多么的令人激动啊！老师真为你们感到自豪，只要你努力，下次出现在光荣榜上的名字很可能也有你。

这么多的好文章，老师最欣赏的就是刘梦瑶同学的文章，同学们，你们.想不想也一起来欣赏欣赏刘梦瑶同学的文章？

（1）出示习作，并让该文作者读一遍，其他同学边听边想，你最欣赏文章的哪里呢？有没有什么小小的建议？

（2）学生评议。

教师加以鼓励、肯定、引导。

3、小组活动，展示自我成功之处。

（1）启发谈话：同学们，老师读过你们所有人的文章，每个人的文章里或多或少都会有自己的得意之笔，精彩之处，请你找出来，小组之间互相交流，并夸夸自己，夸夸别人。

（2）小组交流

（3）

四、锦上添花。

1．启发谈话，经过刚才的交流，互相启发，大家一定有很大触动吧！那就让我们来取长补短，修改自己文章中的不足，使你的文章锦上添花。

2．修改自己的习作。

3．交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。

五、小结

通过同学们的修改，你们的作文的确变得更生动、更吸引人了，这就是修改的精妙之处。在第九课《瀑布》一文中，我们认识了叶圣陶先生，他笔下瀑布的美丽景色更是令我们记忆犹新。有人请教叶圣陶先生怎样修改作文？叶老说：“再念、再念、再念。”

你是怎样理解这句话的？（生谈）

师：“是的，好的文章词句，是经过作者的千锤百炼、无数次修改才得来的。”我们的作文通过我们的反复2·1 额外·1 修改，一定会变得更加精彩。

第二篇：第一次作文

一、(60分)21．阅读下面的文字，根据要求作文。

有位驯象人从来不把大象拴在大树上，只把它用细绳拴在小竹竿上。许多人很难理解小小的竹竿怎能拴住力大无比的大象呢？原来，在象很小的时候，它就被拴在上面，小象虽然拼命挣扎，却无力逃脱，最后终于放弃了努力，并形成一种思维定势：这竹竿是无法挣脱的。渐渐地，象虽然长大了，却再也没有想过如何挣脱竹竿。其实，它只要跨出勇敢的一步，就会迎来一个新天地。

请以“跨出勇敢的一步”为话题写一篇作文。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，所写内容必须在话题范围之内。

【佳作赏读】 迈出人生勇敢的第一步

当痛苦如魔鬼，吞噬了我生活中的所有欢歌笑语；当困惑如幕布，掩盖住我生命中全部的幸福快乐，我该如何自处，如何面对？是不是也像那头拴在竹竿上的大象，陷入了思维定势的怪圈中，丧失了进取的勇气？

“在所有的失败中，最不能原谅的就是败给了自己。”

我不得不承认，过去的我是个彻底的失败者。或许这仅是年少轻狂的我一番不经意的抒怀，但又或许这是已经渗透到我心灵深处的一种畏难情绪。不管如何，这一切在我今天看来，只能得出这样一个结论：我败给了我自己。

世界上没有不可攀登的高山，即使是珠穆朗玛峰，也早有登山者插上了飘扬的旗帜；世界上没有不可横渡的大海，麦哲伦早在几百年前就完成了航海旅程；世界上更没有不可穿越的大漠，曾几何时，商队已经在它身上留下了古老的足迹。

然而，我却在没有尝试之前就承认：我败给了高山的险峻，大海的浩瀚，大漠的渺茫。如今看来，我更应该承认：我败给了自己，败给了自己的畏难心理，败给了自己不堪一击的受挫能力。

人生需要不断地尝试、磨损和冲击，不经历这一切就不能品味真正意义上的成功。显然，连第一步都不能迈出的人，永远都只能尝到失败的滋味。尝试则是万事的起步，这举足轻重的第一步，这勇敢的第一步，完全由每个人自己主宰，成功与否就在一念之间。勇敢地跨出这一步，成功就会慢慢与你靠近。如果没有勇气迈出这一步，就只能坦白地告诉自己：“我失败了，我败给了自己的第一步。”

我知道，会有那么一天，当我站在山脚，我能高呼“高山，我要把你征服”；当我扬帆起航时，我能高呼“大海，我要把你降服”；当我走进沙漠时，我同样能高呼“大漠，我要让你屈服”。

我再也不能败给我自己！我要打破思维定势的枷锁，重新树立一种直面人生的豪情，敢于在海上与惊涛骇浪搏斗，敢于在长空中与狂风搏击。当达到成功彼岸的时候，我将会

收获累累硕果。不要被貌似强大的东西吓倒，真正做了也许并不如想象中的那样不可逾越，关键是让自己有勇气迈出第一步。

【名师点评】 “迈出人生勇敢的第一步”，这样的题目，既避免了审题上走弯路，也直接点明了文章的中心。作者以自己的心理发展历程为线索，辩证地分析了打破思维定势的束缚，迈出人生勇敢的第一步的重要性。行文中作者语言的精练、认知的深入等，都体现出作者的深邃思想和深厚的文字功底。作者站在理性思考的高度，联系自己的生活实际，显得很有说服力。

跨一步，海阔天空 高一（5）班 祝文豪

赞叹梅的凌寒独放，因为它告别了夏日暖阳，尝试在冰天雪地中绽放；惊叹鹰翱翔于天际，因为它告别了安全的巢穴，尝试在蓝天下张开翅膀；自豪人类的智慧技巧，因为我们告别了弱肉强食，尝试向文明社会跨出步伐„„

这一切，仅仅因为跨出了勇敢的一步，在这一步之后，迎来的是更加壮阔的天空。汉武大帝，名震千古。今日汉族之繁盛，皆源于汉武之威。遥想汉文、汉景之时，匈奴屡犯边疆之地，国力薄弱，惟以和亲为之。至汉武当政，国力已盛，意欲与匈奴决战，然而却受到前朝大臣的百般阻挠，皆言与和不与战，此先帝太平之法也。试想，若当初汉武因循守旧，效前人之法，而不与匈奴决战，会是何般结果？惟代代以和亲而求太平，永无翻身之日。然而汉武帝勇敢地跨出了这历史性的一步，不顾大臣的阻挠，誓言荡平匈奴。自此，汉军披荆斩棘，不畏生死，与匈奴决战，方才打败匈奴，真正地实现了天下太平。

贞观之治，长歌万年。今日唐人街的繁荣，以及唐朝文化的深远影响，断然离不开这一位伟人——唐太宗李世民。虽说唐太宗乃一代明君，但不论多大的功勋，都无法抹去他弑兄夺位的“玄武门之变”的血迹。隋朝末年，天下大乱，李渊揭竿而起，称雄一方，次子李世民雄才大略，攻城略地，破敌无数，为唐朝的建立作出了重要贡献。然而在中国封建统治中，历代以嫡长子为太子。这般功绩，自然会让太子不安而起杀心，因此便有了“玄武门之变”。中国历代奉承儒学，而儒学中又有明确的礼仪、等级。试想，若当年李世民念及儒家之思想，人伦之纲常，而坐以待毙，又是何般结果？正是因为他跨出了勇敢的一步，断下杀心，方才有贞观之治，方才有李唐之繁盛。

文豪东坡，辉耀九天。苏轼在中国文学史上的成就可谓是登峰造极，佳作名篇妇孺皆知。当年却因受官员排挤而被贬黄州。此何地？荒凉之所也。如果苏东坡因此而一蹶不振，终日忧愁满面，怀念为官时的富足生活，又将如何？断然不会再有佳作。然而他跨出了勇敢的一步，从谪迁中走出，完成了一次境界的升华，情感更加丰富。自此，东坡的词登上了一个全新的阶段，一个更高的层度。

其实，只要你勇敢地跨出了属于你的一步，你也会拥有一片浩瀚的天空！

第三篇：【推荐】第一次作文作文

【推荐】第一次作文作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的第一次作文作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一次作文作文 篇1

今天，我家来小客人了！我得给他做一份小点心。什么点心呢？对，蛋糕！

我以前看妈妈做过，准备工作可是很麻烦的。我先得准备一袋面粉，一个称重量的称，五六个鸡蛋，还有打蛋器、牛奶、小脸盆等。

开始做了。我用分蛋器把蛋白和蛋黄分开，妈妈总认为我会磕不好蛋，其实，我很快就学会了。然后，准备好电子称，开始称牛奶，面粉，糖和植物油。打发蛋白最麻烦，需要用很长时间，而且得分三次放糖，我不知道那是为什么。那蛋白真有意思！刚才还是透明的，一会儿功夫变成雪白的棉花糖了。我真想先尝一口！蛋白打好了，接下来我得把糖、牛奶、面粉、油一起放到蛋黄里搅拌，变成黄黄的面粉糊。最后把蛋白和蛋黄糊搅拌均匀，就可以放进烤箱烤了。

半个小时后，烤箱叮咚一声，好像在说：小主人，蛋糕烤好了。哇！好香啊！小客人连说：真好吃!

第一次作文作文 篇2

我们的生活中，有许许多多的“第一次”，一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路，最令我难忘的，唯有那一次养宠物的经历。

在我小学三年级时，我买了一只可爱的公鸡崽儿，但不懂得挑选的我买的这只鸡似乎并不活泼，这一下可急坏了我。我不顾作业的问题带它到楼下晒太阳。下午三点多的太阳温度适中，照在身上暖洋洋的，可我却高兴不起来，一心为我的宝贝鸡担忧，心中忐忑极了：这只小鸡可是我的第一个宠物呀！我怎么能让它如此这般的就离开我呢？对！我一定要拼死挽救！我的心情瞬间由焦躁改为了坚定，因为我要救自己的宝贝！

可能因为有了日晒，小鸡开始活动了！我一下子感到了浑身的轻松。我跟在小鸡后面唱啊、跳啊，享受温暖的阳光。对于这个小宝贝，我是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，心无时无刻都是提在嗓子眼儿里。该睡觉了，我把它的小窝放在床边，可总想看看它，我又把它放在枕头边，当我想抚摸它时，就干脆把它放到怀里了。对宠物的爱不释手，让我与它的距离一点点拉近，我看不到它时，心中竟会多一份牵挂、多一份不安。

这个小调皮鬼不喜欢在外面拉屎，每次带它出去时，它会疯了一般地拼命玩、拼命跑，看的我心里暗暗好笑：这个没见过世面的小鬼，一出来就不要命了。回到家后，它似乎有很多的不满意，要向我宣泄，这儿一点，那儿一堆，全都是它的屎，真的是臭气熏天！这是我可不满意了，追着这小家伙儿打，伶俐的它又疯了，一边“叽叽”地乱叫，一边满屋的疯跑，等我累了，又在我面前大摇大摆的走来走去。

第一次养宠物的经历之所以令我难忘，是因为那只可爱的小鸡让我开心过、生气过、难受过、惋惜过，而我也明白了：动物也有自己的习惯，有自己的爱好，作为它的主人，我不能去改变它，而是要适应它！

第一次作文作文 篇3

快点，同学们就要回来了!”好!黑板上，两个模糊的身影在不停地移动着。

叮铃铃……“不好！只见同学们从操场上做完课间操像一只只小鸟似的?飞?回了教室，好像对我们俩几亿年没见似的，簇拥了过来，好奇地对我和?助理”（暂时的，他姓李，是男生）指指点点。还有的同学毫不客气地和我说:?你俩讲课的时候可别吓得尿了裤子呀!?我也回敬他说：X同学，上课时要好好听讲呦!不听的话，你的屁屁可要开花了呦。?大家听完了我说的话哈哈大笑，然后一哄而散各自回到了座位上等待着上课。

上课了，班主任也来了。我也和老师一样，一本正经的说了一句：上课！同学们答道：老师好。同学们好，请坐。我说。今天，我们要学习第十课‘二泉映月’，在学习内容之前，让我们先来了解一下主人公阿炳的背景，‘阿炳，原名华彦钧……在讲课的过程中，我注意到了同学们听得格外认真，并且我提出的问题大家都积极地回答。当然，也有几个同学不专心听讲，当我指出他的时候，他也是哑口无言，呆若木鸡。

别看我这节课讲得这么顺畅，其实都是李昕超在暗中帮助我哩，所以这次也人他的一半功劳噢！

第一次作文作文 篇4

今天，不知老师搞的什么鬼，竟要我们去批改作文。嘿！不知他是怎么想的。

开始，他先给我们讲什么“魏书生”的批改法。糊里糊涂的我，什么也没听进去。不知过了多久，他说“这个老魏的改作法相信大家都了解了，那么?”他就随手从后面拿出我们上次写的一大叠作文来，说：“互相批改！”，“啊！”我们惊讶的叫了起来，他呢就把作文发到我们手中。

我看了一下，这是我某一位同学的作品，写的是诗，我将要动笔，却又想：“第一次改作文该怎么改呢？”我又看了一下黑板上面写着“格式正确5分，字数达标5分?。”我呢，就按照老师的写的思路改起来。

首先，得给出写诗的格式所得的分。“诗的格式，我又不懂，怎么办呢！”我想。突然，我想到一个“好办法”，我撕下两张纸条，一张写“正确5分”，一张写“基本正确4分”，“听天由命吧！”最终，我抓到了个“基本正确4分”，就在草稿上写了“4”。

其次，老师说，字数够600才算达标，才得5分，550左右得4分，550以内得3分，按照道理她的诗才300多个字，不达标，得“鸡蛋”，但念在她写作文体独特，与众不同，就勉强给了她1分。

错别字，我实在找不出几个，有的字就像鸡爪子，看起来是不懂的，所以根本不知道它们是错字还是别字，所以我又乱圈了几个“鸡爪子”，在旁边工工整整的写了正确又好看的字，给了她“4分”。因为她的字实在太难看了。

看完了这些，还要看她的文中有没有病句。这个我最在行了。我检查来，检查去，可一句病句也没有，只好给了她满分?。

改完后，她的总分是23分（满分30分）：格式基本正确4分，字数不达标得1分，卷面整洁得5分?，但问题又出来了，我不知怎么样在她的作文上写评语，一会儿，老师喊我们交上去了，我就在每次评分项上取前几个字，在后面写上分数。“评卷人”我是不会写的`，因为要是她知道是我改的，恨不得打我一下，骂我一顿。于是，我便舍去了我的大名，把试卷交了上去?

嗨！改一篇作文也要花这么长时间，可老师们呢，他们一天要改多少份作业，改多少篇作文啊！如果他们改作业也像我这样，那得改到什么时候，同时会误多少子弟呀！话又转回来，第一次改作文，也是第一次“当老师”，这种滋味是比较不错的，我想以后也当个老师，而且要当一个优秀的老师，不再像现在的我。我多么希望我的梦想能够成真啊！那样，我就可以亲手培育祖国的幼苗了。不过，梦想终归是梦想，它毕竟不是真的。要实现自己心中的梦想，现在还得加倍努力，将来心中的梦想才能实现。

第一次作文作文 篇5

我快要升二年级了，老师和妈妈都说该学学写作文了，这不是为难我吗？我从来没写过作文。妈妈告诉我，写作文没有我想象中的那么难，只要把生活中快乐的、难忘的事，用自己的话记下来就行了，写写自然就会了。

我一想，前几天我不是去世博园了吗？我就开始写了起来。写了没多久，我交给妈妈一看，“就这些吗？再好好想想。”妈妈微笑着说。于是，我就继续写，那天去世博园的印象就像放电影一样在我脑海里放了出来。我写呀写呀，写了一页又一页，我交给妈妈看，妈妈直夸我说：“你写得太棒了！”我开心地笑了。

突然，我想起来一句话：“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱。”只要不怕写作文，多练习写作文，就一定会写好。

第一次作文作文 篇6

万事开头难，所以，我对万事的第一次都记忆深刻。

一个星期六上午，爸爸叫我到电脑前看一个”上的作文“。我看到许多小朋友在网上发表他们的作文，我十分羡慕。我想，我的作文也还不错。我问爸爸是否我的作文也可以发表。老爸说只要认真写，当然行。我高兴地来到书房，铺开本子开始写。

我认认真真地写了一篇叫"童年趣事"的作文，然后又仔细地修改了两遍，觉得挺满意的，就叫爸爸教我投稿。经过几道程序我打开了"作文"网站。接着，我又在老爸的指导下把我的作文投了上去。过了十分钟，我打开网站一看，我的作文还在"投稿箱"。又过了20分钟，我打开一看，我的"童年趣事"还躺在"投稿箱"。这一天我就这样等待着。可还是一次一次的让我失望。我想，我的作文是不是很烂埃带着一种失落感我睡觉了，睡梦中我梦见我的作文已经发表了。我兴奋地大叫起来，把爸妈都吓了一跳。

第自百分网，请保留此标记二天一早，我脸没洗就打开电脑。我的心情特别紧张，只觉得自己的双手在颤抖着。打开网站，啊！我的作文已经在"发表区"了！。我赶紧告诉爸爸，爸爸也来看。只见""的页面上写着"童年趣事"后面是更小的文字：林远光武夷山实验小学。而且已经有100多位读者点击了我的作文，并且得了2分。我与爸爸击掌庆祝。接着，我拿起电话向已经去上班的妈妈报告喜讯，向我的同学，向我的小伙伴们报告我的喜讯。这一天，我一直沉浸在兴奋之中。

以前，我怕写作文啊，总是在老师或在爸爸的逼迫下才写的。现在，我有了一种写作文的冲动。因为，我明白我只要认真，我就可以写好作文。好的作文还可以让别人来欣赏、评价、打分。太好了！

从此，每个周末，我都要自己写一篇作文来投稿。感谢"作文"网，是你让我第一次品尝到了成功的快乐，是你让我感受到了生活的美好。

第一次作文作文 篇7

有一天，妈妈对我说：你要不要自己一个人睡觉呀？你已经8岁了，长大了就要一个人睡了哦！

好吧。我答应了，但是感到既新鲜又害怕。

晚上，我洗完澡上楼的时候，觉得后面有个什么东西跟着我。我感到很害怕，就算开着灯，我也很害怕，好像后面有鬼、幽灵、死人

于是，我赶紧跑到房间关上门，太可怕了，这就是我第一次一个人睡觉的晚上呀！

早上六点，我起床想去喝水，可我想起昨天的事，便又不敢下床了。但实在渴得难受，我就自我安慰：大白天的哪会有鬼呀？我给自己壮壮胆，就下去喝水了，好像真没那么害怕了！

可是，一天过完，又到晚上了，我又要上楼自己睡觉了。我害怕得直哆嗦，所以，我就采用自我安慰的方法，果然好了不少。

一眨眼，我已经11岁了，我上楼一个人睡觉也不再害怕了，不管是白天、黑夜，我都一点也不害。因为我以前天天害怕，结果什么事也没有发生过，所以我知道，只要不做亏心事，心里没有鬼，世界上就根本没有鬼和幽灵。

第四篇：作文第一次

作文第一次（）

教学要求：

1．选择一件亲身经历的事，把事情的经过写具体，要写出“第一次”特有的感受和心情。

2．语句要通顺、连贯、条理要清楚。

教学重点：

把事情的经过写具体。

教学难点：

反映出第一次特有的心情及感受。

教学时间：两课时。

教学过程：

一．揭示课题，激发动机。

1．在你的记忆中，有哪些“第一次”？（自由发言）再仔细想想；其中哪一次第一回发生的事直到现在还没有忘记感受很深？那是一件怎样的事。

2．同桌互相交流。

3．大组交流。

4．教师归纳：要选自己亲身经历，映象最深的事情来写，还要注意尽量不要同别人重复。如：你写“第一次游泳”，我就写“第一次逛超市”这样才能达到相互交流的目的。

二．学习例文，掌握方法。

有了作文内容，怎样才能把它写好呢？现在我们一起来学习一篇例文，看看人家是怎样写的？

1．阅读例文。思考：文章写“我”第一次坐飞机，重点写什么？作者是怎样把事情的经过写具体的？

2．哪些地方具体写了“我”第一次坐飞机特有的心情和感受？（划出有关语句）

3．阅读交流。

作者重点写他“第一次坐飞机”的过程，用他的所见、所闻、所感，把经过写具体，特别要把事情的过程中人物的语言、动作写清楚，把自己的所见 所闻所感写清楚，从而反映第一次做某某的特有的心情和感受。

三．确定材料，编写提纲。

1．我们已经确定了写作的内容，为了做到条理清楚。需要事先编写一份写作提纲。

题目补充完整。

第一次（）

按下面的提示编写提纲。

交代起因（事情）（心情）

事情经过：

1．（）

2．（）

3．（）

交代结果。

分小组口头交流写作提纲。

四．范例及讲评。

讲评重点：

1．有没有突出重点内容。

2．有没有反映出第一次特有的感受和心情。

五．落实写作，教师巡视。

六．作文讲评。

讲评要求。

1．经过部分写具体了吗？

2．有没有反映第一次特有的感受和心情？ 3请两名学生交流。

集体修改一篇文章。

七誊写作文。

第五篇：第一次作文

第一次__________

教学目标：

1、学会“第一次„„”的写作技巧和选材

2、学会按事件的起因、经过、结果将事情叙述清楚，并将事情的体会写出来，从而提高学生的表述能力和写作能力。

教学重难点：

1、把做„„的过程写清楚

2、写自己的感受，表达出真情实感。（具体细节、心理活动）

教学过程

一、入课戏

炒菜，骑自行车，开车，上学，洗衣服，接电话，划船，打羽毛球，爬山，钓鱼，走夜路，做家务，扎辫子„„

1、同学们回想一下，刚刚我们说的哪些词组呢？这么多的事情，有哪些是你曾经做过的，还记不记得第一次做时的情景呢？

2、说说“第一次”比起“第二次”“第三次”有哪些不一样？（所谓一回生两回熟）

3、第一次给我们留下的印象是深刻的，让我们至今还记忆犹新。有搞笑的，有开心的，当然也有伤心，失败的„„

二、听一听，相互讨论

1、回忆一下自己的亲身经历，将难忘的事情和同桌互相说一说，并试着描述事情发展变化的片段

2、请先回忆一下，填上你的“第一次”，然后选择一个写下来。注意把自己的感受写具体。

3、写完后念给大家听一听，共同体会“第一次”的感受。

三、佳作欣赏

(第一次走夜路)(第一次升旗)

问题：

1、什么时候走的夜路？（6岁那年某一天）

2、“我”为什么要走夜路？（起因我和爸爸去一位叔叔家给他修摩托车。等修好摩托车，天已经黑了）

3、一开始走的时候，我的心是怎么想的？（怕什么？我不怕）

4、第一次看我以为是“鬼”的东西是什么？（树桩）

5、“我”第二次看到以为是鬼眼睛的东西是什么？（萤火虫）

6、第一次走夜路，“我”学会了什么或懂得了什么？（结果：吓人的东西其实是胆小的人用来吓唬自己的。）

7、细节描写包括：语言描写，外貌描写，动作描写，神态描写，心理描写，环境描写„„

四、写作方法特训营

总结本单元作文的写作方法：（明确范围细描感受）

1、确定写作范围（“第一次”，最难忘、新颖典型）

2、叙事文的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）

3、写清具体情节（语言、动作、神态、心理活动）

五、写作指导

1、写作歌

写作之前想具体，明确要求在动笔。

开头结尾概括写，事情经过写细腻。

多问几个怎么样，事情情节描详细。

学会、点题明中心，题目内容紧联系

2、选材要求

选材时要选取最有意义，自己感受最深，最难忘的第一次来写。

但要注意选材，选材尽可能新颖、典型。第一次扫地、第一次做三明治，如果你是读者的话，你会选择看哪一篇文章？当然是第一次做三明治，所以要吸引读者的眼光，当然要选择新颖的题材。

六、起草作文