第一篇：书香缕缕伴我行
书香缕缕伴我行
八年级（2）班闫旭然
有人说：“茶也醉人何必酒，书能香我不需花。”在当下这个物欲横流的时代，竞争激烈，压力趋增。有什么能缓解压力的办法呢？你可以选择一杯清茗，在芳茶的醇香之中思考过去。也可以选择一曲欢歌，在音乐的感染中展望未来。但是，我觉得与书为伴是你的最好选择。因为它可以开启你人生的梦想，为你的未来打下坚实的基础，帮助你的梦想扬帆起航。
人生路上，跌宕起伏，困难重重。当你在迷雾之中看不清前方的路，你会去找指引方向的路标；当你在深渊之中找不到明亮的光，你会去寻找走出黑暗的光芒。混沌的黑夜里伸手不见五指，你会祈祷天空中出现一颗明亮的星星……我想，当我的梦想缓缓驶离港岸，正是书籍这颗明亮的北极星，为我指引了方向。
在记忆的长河之中，往事历历在目，清晰可数。未曾忘却儿时的天真，斗转星移，已成过去，我却在《繁星·春水》中再度拾起。未曾忘却童年的欢乐，光阴荏苒，已成回忆，我却在《时代广场的蟋蟀》中与之相遇。未曾忘却年少的无知，白驹过隙，已成旧事，我却在《十万个为什么》中找到答案。追溯从前，我的童年与书为伴，正是书香伴我成长。我也因此体会到了读书的好处。
我记得家人问我：“读书的好处是什么？”，这个问题对于那时的我是茫然的，可是现在我已经明白如何回答。读书可以启蒙思想，获得智慧的钥匙，叩开成功的大门。联系现在，在过于喧嚣的尘世之中，我们都只记得了赶路，忘了回头看看，也忽略了周围的风景。何不席地而坐，以书为伴？培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”所以说，与书作伴，其乐无穷。
还记得那段醉心书海的日子，不论是在床头案上，还是枕边几前，书积如山，手不释卷。最爱唐诗宋词，中有相思离愁，欢歌送别，都带给我无穷的美妙享受；最爱哲思散品，中有道德伦理，人言世故，都带给我珍贵的做人经验。与书相伴，它不求奉献；与书同行，它不畏艰险。至少书籍如此，难寻能出其右。
走遍天下书为侣，书香缕缕伴我行。梦想的风帆，需要智慧扬起；成功的果实，需要努力采撷。我愿乘上书籍之舟，探索梦想海洋；愿袭案牍之志，叩开真理大门。在此，仍然要引用先哲的话：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”让我们与书为伴，为梦想插上翅膀，翱翔于人生的广阔天空吧！
第二篇：缕缕书香伴我行
缕缕书香伴我行
周逸翔
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我就是正漫步于黄金屋中的男孩，每当有空，在知识的海洋里遨游，在文字的殿堂中流连在，这是我最大的乐趣。
小的时候，妈妈第一次给我买的书是《安徒生童话》，书里那一幅幅精美的插图深深的吸引了了我。月亮爬上树梢时，妈妈总会用虽不太标准却很温柔的普通话把一个个美妙动听的童话带进我的梦乡，那时美丽善良的美人鱼会游进我的梦境，讲述着她与王子之间感人故事。可笑的皇帝穿着他的‘新装’在我面前满意地走着滑稽的模特步。随着年龄的增长，我认识了许多外国朋友，身残志不残的海伦·凯勒，自强不息的保尔·柯察金。记得有一次端午节，奶奶拿着粽叶，三下五除二就完成了一个大大的粽子。站在一旁看着的我，心里痒痒的，觉得这个应该不会很难吧。于是我便决定好好地跟奶奶讨教一番，也亲手包包粽子。我学着奶奶的样子，把粽叶卷成“喇叭”状，用勺舀几勺米，又放上了枣，然后包了起来。可是，糯米就像一群小淘气，怎么都不听使唤，一下子从“喇叭”底孔下留下来了，搞得一桌子的米。手忙脚乱的我，就打起了退堂鼓，想溜之大吉。正要拔腿的时候，想起了海伦说过的话：“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”便迟疑了一下，“来，咱们一步步来学！”奶奶边说边给我做示范，我就学着奶奶的样子，又慢慢地试了起来，虽然笨手笨脚，一遍遍失败，到最后也没包出一个像样的粽子，但是，我懂得了什么叫坚持。此时的我又一次体会到了读书的好处。
今年暑假，我认真还地阅读了《三国演义》，认识了许多三国英雄。有智慧化身的诸葛亮，他料事如神、谋略超人；下知地理上晓天文，精通军事。辅佐刘备，立下了卓越功勋；一代奸雄曹操，既凶残奸诈，又雄才大略。曾说过“宁可我负天下人，不可天下人负我”；还有义薄云天、英勇无畏的关羽。他忠于蜀汉、知恩图报，特别注重承诺，讲义气„„每一个故事都深深地印在我的脑海里。渐渐地，我发现自己越来越迷上了“她”。书包里、课桌上、床头都有我喜欢的书。
三更灯火五更时，正是男儿读书时。那一行行文字，带我领略雄奇景观；见证了突飞猛进的科学技术；穿越了悠久的历史文化；使我的心灵获得了洗涤。正像高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”
第三篇：缕缕书香伴我行--演讲稿
缕缕书香伴我行
XXXX小学XXX
尊敬的各位领导，各位评委，老师们：
大家好！
我是来自XXXX学校的井洁，很荣幸能参加今天的主题演讲，我的演讲题目是“缕缕书香伴我行”。
和在座的每一位老师一样，我也曾有过这样的经历：夜深人静，在灯下手捧一本书静静的品读、细细的体味，心中升腾出一种舒畅、一种甜美、一种沉醉！手捻书页，目光流连，我们能真切地感受到，书中流动的是智慧的血液，书中充盈的是鲜活的生命，书中蕴含的是喜悦的源泉！在书中行走，思接千年；在书中畅游，目极八方！在温馨的宁静中被感动，在激烈的舞动中去成熟„„ 回首读书的日子，一路走来，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情怀。
懵懂岁月，神奇闪光。在青葱无忧、天真烂漫的儿时，童话为我展现了一个奇妙的世界！我羡慕白雪公主的美丽与善良，渴望拥有东方阿拉丁的智慧，梦想骑上那匹会飞的木马环游世界，痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪，钦佩身材奇小的大拇指的勇敢，心疼艾丽娅为解除十一位哥哥魔法的诅咒而忍受的痛苦„„真善美是我幼时天空中最闪亮的星星！
悠悠岁月，书墨飘香。在阳光明媚、上学求知的日子里，书籍为我打开了知识的大门！手捧一本好书，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中领悟人生的真谛。在书中细品李白的潇洒，感受苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。一部《论语》，让我明白了为人处事、求学问道的原则；一本《简·爱》让我感受到了善良、质朴和坚韧的品格；杰克·坎菲尔的《心灵鸡汤》，带给我新鲜的处事态度，让我更好的把握机会；沙漠舟的《亲爱的苦难》让我懂得了在困境中愈挫愈奋的勇气和毅力。
时光荏苒，白驹过隙。不经意间我已是一名小学教师，在知识经济时代，教师肩负着社会赋予的特殊使命。作为知识的传播者、心灵的塑造者，读书就显得更为重要。前苏联最著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“读书、读书、再读书，教师素养正取决于此。”工作中遇到困惑或心情沮丧时，我最愿意找一本好书，与之倾心交谈，感悟先哲们思想的灵光，我的心情就会随之宁静而放松。
回首十余年的从教之路，19岁登上三尺讲台，面对工作中一件件困惑的事情，是我的老朋友――书籍，给了我解决问题的“良药”，让我看到柳暗花明的“又一村”！从大教育家孔子那里我知道了爱就是教育，斯普朗格让我明白了教育的核心是对人格、心灵、生命、能力的唤醒，从小林宗作校长那里我认识到了教育的真谛原来是对儿童的顺应和尊重，陶行知先生让我懂得了生活就是教育的大课堂„„这些教育大师的思想就像一盏明灯，让我看清教育的方向，又像一艘巨轮载着我航行在教育的辽阔海洋，让我一路学习，一路收获„„„而我也在不断学习、不断收获的过程中，笃定了教育的信念，笃定了人生的方向。学会了选择，学会了放弃，学会了倾听花开花落的声音，学会了坐看云起云散的淡然，这不正是教书人最重要的品质吗？
这些年，漫游在教育书籍中，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。在班里，我还指导学生制定读书计划，背诵《三字经》，朗读童话故事，阅读经典名著，摘抄好词佳句。我和我的学生们一起读书，一起成长。当我和学生们在文章中流连，感觉像是在新雨初晴的春天，在山间洁净无泥的沙路上，四周有清凉的微风，柔和的阳光，眼前是奔流的溪水、盛开的花朵和翩翩鸟影。
我要感谢书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己。捧读它们，让我得到了知识的积累，能力的提升，灵魂的浸润，精神的启迪。是读书让我在工作中收获着快乐，是读书让我在生活中收获着幸福。
亲爱的老师们，热爱读书吧！读书，教会我们上善若水，厚德载物；读书，让我们心明志远，淡泊名利；读书，告诫我们勤勉努力，持之以恒；读书，让光阴不再虚度，生活充满精彩。热爱读书吧！学海无涯，征途漫漫，让我们以书香为伴，铸就精彩智慧的人生！
第四篇：教师演讲稿 缕缕书香伴我行
教师演讲稿
缕缕书香伴我行
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一本书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流动的血液，书是灵活的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感。
记得小时候，常常把妈妈给的一毛冰棒钱攥到手心出汗，最后还是坐到老爷爷的小书摊前。后来，上了中学，上了师范，学校的图书馆就成了我课余时间最爱去的休闲场所。在那里，我认识了基督山伯爵的坚韧，读懂了郝思嘉的百折不挠，知道了简爱的善良不屈，懂得了卡西莫多的真善美…………那些鲜活的人物性格，那些独特的人性魅力，在懵懂的青少年时代烙下了永久的印记。读书的习惯也在那时养成，嵌入生命，融入血液，成为不能割舍的一种生活。
19岁那年走上三尺讲台，面对工作中一件件困惑的事件，又是无言的老师——书籍给了我解决问题的“良药”，让我看到柳暗花明的“又一村|”。从大教育家孔子那里知道了爱就是教育，从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案，从文化教育学家斯普朗格那里明白了教育的核心是对人格心灵、生命能力的唤醒，从小林宗作校长那里认识了教育的真谛原来是对儿童的顺应和尊重，从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂…………这些教育大师的思想就像一盏明灯，让我看清教育的方向；又像一艘巨轮载着我航行在教育的辽阔海洋，让我一路走来，一路收获…………而我也在不断收获的过程中，笃定了教育的信念，笃定了人生的方向。学会了选择，学会了放弃，学会了倾听花开花落的声音，学会了坐看云起云散的淡然，这不正是教书人最重要的品质吗？
多年来，我漫游在教育书籍中，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。在班里，我还配合学校开展读书节活动，指导学生制定读书计划，背诵《三字经》，朗读童话故事，摘抄好词佳句。我和我的学生们一起读书，一起成长。当我和学生们在文章中流连，感觉像是在新雨初晴的春天，在山间洁净无泥的沙路上，四周有清凉的微风，柔和的阳光，一路走来，眼前是奔流的溪水、盛开的花朵和翩翩鸟影。
朋友们，同事们，与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了山泉，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵沁入一丝清凉。与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
与书为友，以书为鉴，让缕缕书香伴你我同行！
第五篇：缕缕书香伴我行(杨淑)
缕缕书香伴我行
平塘县第二中学七（14）班杨淑
清幽的几缕书香，总是萦绕在我的心房，我静静的遐
想，就已醉身于美妙的五彩之梦。
————题记
不知从什么时候起，我开始对书香有了种痴痴的挚爱和迷恋。清幽古典的香气中杂着仿佛沉淀下来的尘土气味。书的独特气味让我痴迷，它活跃的文字和深邃的思想更是让我为之心动。
我的第一本书是从家里散乱的书架上无意碰到的------《安徒生童话全集》，这本厚厚的大书的纸页已经泛黄了，并无什么特点，岁月在她的面容上留下了一道道斑痕，破损的职业就是见证，封面是张稍硬的纸壳儿，印着“安徒生童话集”几个正楷大字。书的前几页已不见踪影，只能看到右下角“5”的标符，翻开书来，一股幽幽的书香便扑鼻而来，年幼的我就对这气味很喜欢，经过时间的洗刷，这气味更多了一丝文化在历史的变迁与纷尘中不变的传承和思想的创新之芬芳，从此我总爱翻开它，贪婪地闻着，这时，我的嘴角总会勾起一道弯弯的红弧。
上了二年级，我开始试图用自己脑子里少得可怜的词汇
去弄懂书中的内容，读得模棱两可的，遇到生字只好跳过去，想象着故事情节。我仿佛看到了丑小鸭在春天里变成了美丽的白天鹅，便由衷地为它拍手祝福；我仿佛看到那位冻得瑟瑟发抖的小女孩死在了天明的大街上，不由得流下了伤心的泪水；我仿佛看到了拇指姑娘被癞蛤蟆偷走，而为她担心得心都提到了嗓子眼儿…….，我随着书中的主人公一起笑、一起哭，一起度过了美好的童年。
如今，我已变成了一名中学生，时间和书籍丰富了我的见识，也增长了我的才干。我对书，已由“闻”到“读”，又由“读”升华到了“悟”的境界。游身于茫茫的书海之中，我不断拾起历史的贝壳，触摸人性的海沙，倾听思想的鸥鸣…….哦，还有成长的书香尽融我心。
年龄稍长，我不仅痴迷于童话故事，对于科普读物我也同样爱不释手。从《少儿百科全书》到《十万个为什么》，再到《中华上下五千年》…….法布尔带我感受了大自然的小精灵——昆虫的灵性和可爱；一个个蹦在我眼前的“？”带我开动脑筋，掀开迷雾，寻找到了开心的“！”。
我爱读书，读祖国山河的壮美，“大漠孤烟直，长河落日圆”，好一幅塞外奇景！“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”好一处地势险峻的潼关！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”好一条恢弘磅礴的庐山瀑布！“日出江山红胜火，春来江水绿如蓝”好一派绮丽的江南春景……因为读书，我阅遍了祖国的奇山秀水，赞叹于大自然的鬼斧神工。
我爱读书，读历史名人的伟大。大诗人李白虽失宠，却造就了他豪放不羁飘逸的性格，“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙”；苏轼想为国杀敌，守卫边疆而立下了豪情壮志：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”鲁迅以笔为矛“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。著名音乐家贝多芬面对失聪之挫，大声呼喊：“我要扼住命运的咽喉！”等等。因为读书，我认识了不少的历史名人，感动于他们的不朽和伟大。
我爱读书，读文学史上的思想之光，诸葛亮舌战群儒，草船借箭的潇洒睿智；悲剧般人生的祥林嫂；奥斯特洛夫斯基笔下坚强不屈的爱国青年宝儿柯察金；卡西莫多的勇敢与善良…….因为读书，我不断的感悟到了他们的优秀品质。
当缕缕书香萦绕在我的脑海时，我已又登上了一级进步的阶梯。愿书香伴我一同成长……
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