阳光三班币版规实行制度

第一篇：阳光三班币版规实行制度

阳光三班币版规实行制度

新学期，新制度。在班级民主讨论的基础上，阳光三班的加减分以及班币发放制度得到了进一步的完善。

阳光三班币实行制度（试行）

一、奖励

1、认真完成作业（要求字迹端正、无错误）1分

2、小练笔多写一篇1分

3、规定时间背诵1分

4、单元练习优秀1分

5、单元练习上升一个等第1分

6、值日生15分时间内完成每人得分1分

7、参与黑板报刊出每次1分

8、为班级加分加一分得1分

9、在班级各类比赛，获一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分；学校里各类竞赛，获一等奖得6分，二等奖得4分，三等奖得2分；市级获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分

10、做好事被老师表扬者得2分，可根据好事大小增加班币数值

11、周冠军小组成员每人3分，第2名2分。第三名1分。月冠军翻倍。

12、班币一周一发，得多少分，发多少班币（遵照四舍五入法）

二、惩罚

1、没做作业扣1分

2、没带作业扣1分

3、作业抄袭扣1分

4、值日生不认真扣1分

5、值日生不做扣1分

6、进游戏厅、网吧扣20分

7、成绩降低一等级扣5分，降为不及格扣10分

8、晚背诵一天扣1分

9、班干部犯错2倍扣分

10、值日生扣分每人扣1分

11、乱扔垃圾扣1分

12、打架先动手的扣5分，后动手的扣4分（情节严重者翻倍）

13、破环教室公物扣2分。

14、晚交作业扣1分

15、在老师没有允许的情况下一次扣五分。

三、福利

1、免做一次作业200班币

2、做一天值日班长300班币

3、赎回券作业本、书籍、玩具、零食等300班币

4、免罚券200班币

5、奖励零食200班币

6、奖励鸡腿200班币

7、一天不做值日200班币

8、午间阅读时玩20分钟电脑300班币

9、与老师合影300班币

10、换小奖品200班币

11、看一次动画片400班币

12、在组内换一个座位（一周）400班币

第二篇：班币制度

一、奖励

1.主动帮助老师者奖1班币（例如帮老师抱作业，但必须有两个人以上的证人）

2.被老师表扬者奖2班币，被班长表扬者奖3班币（例如上课学习认真，不扰乱课堂纪律）

3.每周坚持交作业者奖5班币

4.每周不迟到，不旷课，不早退者奖2班币

5.每周上课老师不批评者奖10班币，班长不批评者奖5班币 6.每周坚持穿全套校服者奖5班币

7.为班级做贡献者奖2—10班币不等（根据做贡献的大小奖励）8.值日被劳动委员表扬者奖5班币（每天3个名额）9.黑板报，橱窗做得好者奖5班币（只奖给参与者）10.比上周表现好的奖5班币

11.下课后老师或班长给表现好的或进步大的人奖1班币（如果有人连着拿了3次奖励，则要停一次才可以拿奖励），最好的奖励5班币

12.每月定期给干得好的班干部发奖金，班长50班币，未值勤班长40班币，厅长等人35班币，课代表、某委员30班币，小组长20班币，其余人10班币（干得不好要扣奖金）13.每月给每人发100班币

14.回答问题多者奖1—5班币不等（由老师奖励）

15.主持活动者（例如班会、联欢会）主持好的奖10班币

二、惩罚

1.早上上学迟到者扣1班币 2.抄作业、考试作弊者扣2班币

3.不参加升旗、课间操的扣2班币（身体不适者除外）

4.不尊总老师、不服从管理的扣5班币，情节严重者扣10班币 5.损坏公物者扣2班币，情节严重的视情况而定 6.不好好打扫卫生或逃跑者扣5班币

7.一星期内第1次说脏话警告，第2次扣2班币，以此类推（可以举报，但必须有三个以上的证人）

8.打架先动手的扣5班币，后动手的扣4班币（情节严重者翻倍）9.课间在教室、楼梯等处追逐打闹、打球者扣2班币 10.乱扔垃圾者或在校服上乱写乱画者扣2班币 11.攀越栏杆、攀爬篮球架、践踏花草者扣3班币 12.没交作业者上午扣1班币，下午扣2班币 13.不给同桌让座位者，1次警告，第2次扣2班币 14.不经过别人允许动别人物品者扣3班币 15.偷东西者一经发现没收全部班币 班干部违反以上条款，翻倍处罚

措施

一个人1天被扣超过10班币，罚打扫卫生一次；被扣超过15班币，罚打扫卫生两次，并在每节下课后给老师捶背、搬东西（要有老师签字为证）；被扣超过20班币，罚打扫卫生两天，写300字检查。1星期被扣超过30班币，罚打扫卫生一周，写300字检查，被扣超过40班币，罚打扫卫生一周，写600字检查，被扣超过50班币，罚打扫卫生两周，写1000字检查

601班班币实行制度

一、奖励

1.主动帮助老师者奖1班币（例如帮老师抱作业，但必须有两个人以上的证人）2.被老师表扬者奖1班币（例如学习上、习惯上有进步等。）3.一周坚持交作业者奖5班币 4.一周不扣分奖2班币

5.为班级做贡献者奖2—10班币不等（根据做贡献的大小奖励）

6、上课举手发言积极的奖1班币，有语数英三位老师推荐。

7.每周值日做得最好的奖5班币。劳动委员推荐，班主任审核（每周不超过3个名额）8.黑板报，园地布置的参与者奖励2班币。（负责人除外）

9、积极参加学校组织的活动或比赛的，奖励5班币。获奖的按不同级别给予更高的奖励。10.比上周表现好的奖5班币

11、集体获荣誉每人奖励5班币。

12.每月定期给干得好的班干部发奖金，值日班长、课代表、小组长、其它委员、端饭端菜、分饭分菜、端盘子、搬水等50班币，车棚打扫奖励30班币（一人次奖金不超过100元）（要在老师不提醒的情况下做好，做得不好不及时或需要老师提醒才完成的一次扣5班币。）13.每月给每人发20班币

14.回答问题多者奖1—5班币不等（由老师奖励）

15.主持活动者（例如班会、联欢会）主持好的奖5班币。表演者奖励2班币。

16、拾金不昧等好人好事奖2班币。

17、优秀作文发表奖励5班币。

18、其他奖励班主任视情况而定

二、惩罚

1.早上上学迟到者扣1班币

2.回家作业不完成一次扣2班币，如果在上交之日能及时补好的可以退还1班币。学校作业在放学前不能完成的也扣2班币，如果在第二天早自修前能上交到办公桌上的也可退还1班币。

3、抄作业、考试作弊者扣5班币。

4.尊重老师、不服从管理的扣5班币，情节严重者扣10班币 5.损坏公物者扣2班币，情节严重的视情况而定 6.不好好打扫卫生或逃跑者扣5班币

7.一星期内第1次说脏话警告，第2次扣2班币，以此类推（可以举报，但必须有三个以上的证人）

8.打架先动手的扣5班币，后动手的扣4班币（情节严重者翻倍）9.课间在教室、楼梯等处追逐打闹、打球者扣2班币 10.乱扔垃圾者或在校服上乱写乱画者扣2班币 11.攀越栏杆、攀爬篮球架、践踏花草者扣3班币 12.忘记带作业扣2班币

14、上课一次都不举手扣1班币

15、地面卫生脏扣1班币

16、红领巾不带扣2班币，带来但是没戴扣1班币

17、自修课不遵守纪律扣2班币

18、就餐时不垫毛巾扣1班币

19、不参加升旗、课间操的扣2班币（身体不适者除外）20、不给同桌让座位者，1次警告，第2次扣2班币 21.不经过别人允许动别人物品者扣3班币 22.偷东西者一经发现没收全部班币

23、周一不穿校服者扣2班币

24、上课不举手或者纪律不好被老师点名批评的扣1班币。

25、眼保健操不遵守纪律扣1班币。

26、浪费水资源扣1班币。

27、在学校门口的小店买零食的扣2班币。

28、带零食带玩具的扣2班币。

29、带超过1元的零花钱扣1班币。

30、放学后在学校逗留扣1班币。不按时回家，在路上游玩的经举报扣5班币。

31、双休日不经家长允许外出的经举报扣5班币。

32、不听家长言的扣5班币。

33、学习日玩电脑游戏看电视者经举报扣2班币

34、课间讨论游戏扣1班币

35、相互包庇扣5班币。班干部违反以上条款，翻倍处罚

措施

一个人1天被扣超过10班币，罚打扫卫生一次；被扣超过15班币，罚打扫卫生两次；被扣超过20班币，罚打扫卫生两天，写300字检查。1星期被扣超过30班币，罚打扫卫生一周，写300字检查，被扣超过40班币，罚打扫卫生一周，写600字检查，被扣超过50班币，罚打扫卫生两周，写1000字检查

得班币：

1、作文、书画张贴到学校展示台得2角；张贴于班级的得1角

2、素质发展银行第一名每人得2角；第二、三名每人1角

3、为班级加分加一分得2角

4、每月获得“环保小卫士”、“阅读之星”、“习作之星”都得1角

5、一周内不被记名字得2角

6、值日生扫地没扣分组员每人1角

7、参与黑板报刊出每次1角

8、在班级各类比赛，获一等奖得5角，二等奖得3角，三等奖得1角；学校里各类竞赛，获一等奖得1元，二等奖得5角，三等奖得2角；镇级获一等奖得1.5元，二等奖得1元，三等奖得5角

9、举手发言5次得1角，回答精彩酌情加以奖励

10、语文作业本优加五角星加得1角，五个优减五角星加得一角。其他科目作业由任课老师决定得班币多少

11、方小本、同步字帖、生字本等累计五次五角星八加得1角。

12、每科考试全班第一得5角，第二得3角，第三得2角，九十分以上每人1角，进步10分以上加2角

13、在老师规定的时间内背完书得1角

14、作文被广播台录用的得2角

15、做好事被老师表扬者得1角，可根据好事大小增加班币数值

减班币：

1、作业抄袭扣1角

2、乱扔垃圾扣1角

3、破环教室公物扣1角

4、上课不认真，被老师点名批评扣1角，被班干部记名字扣一角

5、作业不按时上交扣1角

6、扫地逃跑扣1角

7、进游戏厅、网吧扣5角

8、因个人原因使班级扣一分，该同学扣5角

注：所得班币累计1元，可在“争星台”上张贴属于自己的星星

四（5）班班币使用制度

得班币：

1.值日生扫地没扣分组员每人+10分，当日组长每人+15分 2.认真完成眼保健操、早操，出操迅速，不被干部记名 +10分 3.全勤 +10分

4.参与黑板报刊出每次+10分

5.上课认真，积极举手发言，每周由各科任评出优秀表现者 +20分

6.作文、书画张贴到学校展示台+20分；张贴于班级的+10分

7.每科考试全班第一+50分，第二+40分，第三+30分，九十分以上 每人+10分，进步10分以上 +20分 8.在老师规定的时间内背完书 +10分

9.语文作业本获优加+10分，数学作业获满分+5分，英语作业获优 加 +10 分；各科只要完成作业，都可 +1分

10.获得表扬小纸条的同学 +20分

11.做好事被老师表扬者+10分，被学校表扬 +20分

12.在班级各类比赛，获一等奖+20分，二等奖+15分，三等奖+20分； 学校里各类竞赛，获一等奖+30分，二等奖+25分，三等奖+20分；镇级获一等奖+50分，二等奖+40分，三等奖+30分 13.每周评出表现优异、工作负责的班干部 +20分。

减班币：

1.说粗口，对老师、同学没礼貌-20分 2.迟到或者早退-10分

3.周一没戴红领巾、穿校服、白鞋-10分 4.带零食、饮料回校-10分 5.带玩具、球回校-10分

6.进游戏厅、网吧、偷东西-50分 7.破环教室公物-10分

8.上课不认真，被老师点名批评-10分，被班干部记名字-10分 9.课间打闹-10分

10.乱扔垃圾、牛奶盒-10分

11.不认真完成值日，被班干记名-10分，导致班级扣分-20分 12.值日缺席、早退-20分

13.留长指甲、男生留长发-10分

14.眼保健操不认真，被班干记名-10分，导致班级扣分-20分 15.早操不认真-10分，导致班级扣分-20分 16.排队不迅速，吵闹-10分

17.作业不按时上交-20分，作业马虎受批评-10分 18.背诵没按时完成-10分

19.班干部不能以身作则，对不良现象包庇隐瞒-20分

注：每周总分为100分，每周五中午班长把各项登记表交给小云老师统计，大于等于100分，可在“争星台”上张贴属于自己的星星，并换取相对应的班币（100分=1元，50分=5角），可兑换相同价值的礼物。

南环小学四年（5）班宣

二、惩罚

1、没做作业扣1分

2、没带作业扣1分

3、作业抄袭扣1分

4、值日生不认真扣1分

5、值日生不做扣1分

6、进游戏厅、网吧扣20分

7、成绩降低一等级扣5分，降为不及格扣10分

8、晚背诵一天扣1分

9、班干部犯错2倍扣分

10、值日生扣分每人扣1分

11、乱扔垃圾扣1分

12、打架先动手的扣5分，后动手的扣4分（情节严重者翻倍）

13、破环教室公物扣2分。

14、晚交作业扣1分

15、在老师没有允许的情况下一次扣五分。

三、福利

1、免做一次作业200班币

2、做一天值日班长300班币

3、赎回券作业本、书籍、玩具、零食等300班币

4、免罚券200班币

5、奖励零食200班币

6、奖励鸡腿200班币

7、一天不做值日200班币

8、午间阅读时玩20分钟电脑300班币

9、与老师合影300班币

10、换小奖品200班币

11、看一次动画片400班币

12、在组内换一个座位（一周）400班币

第三篇：阳光三班班级期末工作总结

阳光三班班级期末工作总结

日子如白驹过隙，一转眼本学期即将结束，这一学期，在同学们的努力下，我们阳光三班在各个方面都取得了较好成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、班级制度建设方面：在上学期“细”的基础上，我们班在“严”上狠下工夫，促使同学们养成良好的学习习惯和行为习惯。

本学期重新改进了“班级量化考核细则”，细化考核项目，涵盖学习、纪律、卫生、作业等各方面，改进“班级卫生公约和考核标准”，明确责任管理，明确和细化了行政组长、学科组长和值周班长的职责要求，做到每日有记录，每周有总结，每月有评比，每学期两次奖励。通过制度约束和奖评方式来规范学生的行为。

二 学风、班风建设方面：

（1）我们班重视班级文化建设。在班级墙壁和横梁上张贴了十余幅激励性文字，“彩虹风雨后，成功细节中”等，让墙壁会说话，让教室成为同学们能够耕耘出春天的田地，还布置了了流动红旗评比榜、班级之星公告栏等，让同学们时刻处于自我激励的氛围中。（2）开展梯队评比活动。将相同层次的学生分为七个梯队，鼓励同组内比评竞争，表彰每个梯队的优秀者，这个做法极大的调动了同学们的积极性，整个班级形成了你追我赶的良好学习氛围中。（3）大力开展“阳光拍档”活动。我们班在同学自愿的基础上组成了27对师徒拍档，签定了“师徒帮扶协议书”，确定帮扶科目，争取家长支持，每天出题，做题、批改并改错，定期小结并评选“优秀拍档”

三、活动方面：（1）我们班的班会一直由同学们自己组织并主持，如开学第一周我就开展了以《迈开双腿领跑新学期》为主题的班会，“三八节”李映萱同学主持了《〈感恩母亲在，做一个有修养的女孩〉班会，三月，王思迈同学主持了 《学习雷锋好榜样》的 班会，母亲节前夕组织了《阳光三班感恩父母调查问卷》活动，开展《感恩之心》主题班会，受到老师们的一致好评。

（2）定期开展奖励活动。我们班在期中考试后开展了积分拍卖活动，极大的激发了同学们的兴趣，通过活动，同学们不仅更加重视量化考核积分，同学们的学习热情也再次被点燃。我们还在班内评选了“ 学海之星”、“进步之星”、“发言之星”、“自律之星”、“礼貌之星”、“宿舍之星”等。

总之，在班主任吴老师的带领下，经过同学们一学期的努力，阳光三班的同学积极向上、团结进取、集体荣誉感强，形成了一个温馨团结。蒸蒸日上的班集体，相信我们阳光三班将走向更加辉煌的明天！谢谢大家！

第四篇：阳光小学三班养成教育工作总结

阳光小学三（3）班养成教育工作总结

现代著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单里说，只需一句话，就是要养成良好的习惯” 自古以来，中国人民不仅以勤劳、勇敢著称于世，而且以亲善、礼貌而倍受称颂，所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，成长为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的新型建设人才，良好习惯的养成就显得特别重要。

学校本着“为了学生发展”的精神，已经开展了丰富多彩的养成 教育活动，制定了详细的实施方案。我对此项活动高度重视，并 围绕该项活动开展了一系列的工作：

1、行为习惯

开学初，我召开班会，让学生充分发言，说说自己或他人不正确、不文明的行为习惯，并写下决心书，坚决与不文明行为决裂。每过一周，我都要孩子们回忆自己最近的表现，对照决心书，再次找出做得不够好的地方，第二次写下决心书。如此反复，不断强化学生的行为习惯。

2、卫生习惯

现在的孩子多为独生子女，在家娇生惯养，衣来伸手饭来张口，自己的事情不会做，书桌一团糟，脚下废纸成堆，手脚脏得像猫。本学期，我把卫生习惯的培养作为重点。每天下午放学，都要对学生进行卫生评比。比比谁的小手最干净，谁的书包最整洁，谁的脚下没废纸，谁的书本最平整。经过一段时间的评比，学生们逐渐养成了整理书桌、捡废纸等良好习惯。

3、学习习惯

学生的主要任务就是学习，学习习惯的培养关系学生的未来和前途，不容忽视。我先从注意听讲培养起。低年级学生注意力不集中，不会听讲，只是由随意注意随便学点。对于三年级地学生，我注重培养他们的听讲能力。我要求，课堂上老师讲课时，每个学生都要抬头挺胸坐端正，眼睛紧盯老师的眼睛，对老师的每句话都要听清楚，听明白，课中，我会时不时停下来，要求学生复述我刚说过的话。对于老师提出的问题，必须积极思考，当老师提问时，敢于大胆发言，集体回答时，必须大声回答，不能滥竽充数。经过一学期的培养，绝大多数学生养成了认真听讲的好习惯。但有个别调皮孩子，还要不断强化训练。

其次，便是培养学生认真完成作业的习惯。同样是做作业，有的孩子态度认真，写的工工整整，会做的基本全对，不会的还要请教别人。而有的孩子字迹潦草，会做的也马马虎虎，出错频频，更不用说遇到不会做的题目，他们便一空了之。同样是做作业，效果是显而易见的。所以我把培养学生认真完成作业作为重要任务来抓。每天晚上的作业布置少而精，但要求学生完成的质量一定要高。每天指定专人检查，有的负责检查书写，有的负责检查质量，有的负责检查数量，每个小组的人员都是检查人员，同样也是被查人员。检查完毕，还要评选出最佳作业，优胜作业，让孩子们在比较中进步，在不甘落后中养成良好的习惯。

总之，本学期，我在行为习惯养成方面取得了可惜的成绩，但并不表示没有问题。例如，对行为规范训练的落实不是非常到位，没有从细小处入手，很多活动都在尝试、探索当中，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。行为规范训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把我班的养成教育工作做得更好。

第五篇：八年级三班阳光体育活动计划书

八年级三班阳光体育活动计划书

一.活动背景

我们踏入了大赵中学的校园。初中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我们常常忽视了自身健康，缺乏体育锻炼。

二．活动目的1．通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。

2．在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际能力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我自动化学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。

三．活动要求

1．活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。

2．活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。

四．参与人员

八年级三班全体同学

五．活动形式

集体活动、分组活动、班级联动

六．活动内容

1．广播体操：时间：每周下午第四节课

场地：空闲场地

方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼。

2．趣味锻炼活动：时间：每周二下午第四节课

地点：操场

方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动，充分调动大家的积极性。

3．竞技体育：根据同学的兴趣爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。

七．注意事项

1．各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。

2．注意安全，适量适宜；外出时注意人员安全，做足准备工作。

3．具体安排应视天气等因素有所变通。

八年级三班委会

2009.9.3