第一篇:科普作文的写法
科普作文的写法
科普作文的操作流程是:提出问题──查阅资料──现场观察(或实验)──撰写文章可以概括为科普作文“四步走”第一步,提出问题每学期开始,学生观察和阅读,提出有关科普方面的问题,作为研究的课题问题提得越多,质量越高,学生的思维触角就越灵敏;思维空间就越广阔然后把这些问题在班上公布,供大家选择每个人可以从中选择一两题,作为近期主攻目标第二步,查阅资料就是带着问题读书这种阅读不同于一般阅读,带有很强的目的性、针对性多数学生为了完成一篇科普作文,跑书店、上科技馆、查资料、做记录、找答案,不厌其烦,乐在其中第三步,实地观察(或实验)观察可分定向观察和机遇观察两种这里指的是为解释某种现象而采取的定向观察如有的学生通过观察发现爬山虎的脚上有一种胶质,揭开了它之 “能爬墙”的秘密所在有些问题的解决,单靠观察是不行的,还要亲自做实验当然,对小学生来说,有许多科技方面的问题,既难以观察,也不便实验,只有靠查阅资料才能解决如“水星上有水吗?”、“二恶英──危害人体健康的恶魔!”、“为什么老虎身上有条纹?”等等第四步,撰写作文这是 一步,是目的,是在充分占有资料的基础上进行的它的基本思路是提出问题──分析问题──解决问题写出的文章就是揭示分析问题的过程和结果科普作文的好处:
一、提高了写作水平据调查,有一个实验班58人中,对课本作文感兴趣的只有9人,占15%;对科普作文感兴趣的58人,占100%兴趣出成绩科普作文的良好率达85%以上,远远高出课本作文最近,教师对家长进行了一次问卷调查,问卷全部收回,表示很高兴、很满意、很赞成,有的甚至认为是“新生事物”,是“21世纪小学生的必修课”一学生的母亲说:“我很难想象小学生能写什么科普作文,自我看了女儿写的《萤火虫的启示》以后,很震惊,不但主题明确, 逻辑性也很强,我也受到很大启发”
二、拓宽了写作题材传统的作文体裁仅局限于人文方面,如写人、记事、写景、状物等 多用司空见惯的好人好事等主题,使作文丧失了它应有的灵气和活力科普作文的出现,打破了人文题材的一统天下,把选材范围扩展到上至天文地理,下至花鸟鱼虫,大千世界,无所不及, 每次作文,从题目到内容没有一个重复的
三、活跃了思维能力疑问是思维的起点科普作文从提问题开始,给思维的发展提供了无限广阔的空间,在宇宙万物之间,有十万个为什么,百万个为什么,千万个为什么,学生在探求这些为什么的过程中,就会逐渐养成敢于质疑、敢于批判、敢于创造的思维品质据统计,在科普作文的写作过程中,查阅资料占100% ,请教别人(老师、家长、亲友)的占50%,现场观察的占32%,来自实验的占38%,所有这些,都有效地促进了思维能力的发展
四、培育了科学精神什么是科学精神?简言之,就是爱科学、学科学、用科学爱是前提,学是手段,用是目的提高中华民族的科学素质,关系到新世纪中国的兴衰,科学普及要从少年儿童抓起,已是刻不容缓的事科普作文的实践为培育学生的科学精神奠定了坚实的基础
第二篇:科普作文的写法Microsoft Word 文档(共)
科普作文的写法
科普作文的操作流程是:提出问题──查阅资料──现场观察(或实验)──撰写文章可以概括为科普作文“四步走”
第一步,提出问题每学期开始,学生观察和阅读,提出有关科普方面的问题,作为研究的课题问题提得越多,质量越高,学生的思维触角就越灵敏;思维空间就越广阔然后把这些问题在班上公布,供大家选择每个人可以从中选择一两题,作为近期主攻目标
第二步,查阅资料就是带着问题读书这种阅读不同于一般阅读,带有很强的目的性、针对性多数学生为了完成一篇科普作文,跑书店、上科技馆、查资料、做记录、找答案,不厌其烦,乐在其中
第三步,实地观察(或实验)观察可分定向观察和机遇观察两种这里指的是为解释某种现象而采取的定向观察如有的学生通过观察发现爬山虎的脚上有一种胶质,揭开了它之“能爬墙”的秘密所在有些问题的解决,单靠观察是不行的,还要亲自做实验当然,对小学生来说,有许多科技方面的问题,既难以观察,也不便实验,只有靠查阅资料才能解决如“水星上有水吗?”、“二恶英──危害人体健康的恶魔!”、“为什么老虎身上有条纹?”等等
第四步,撰写作文这是
一步,是目的,是在充分占有资料的基础上进行的它的基本思路是提出问题──分析问题──解决问题写出的文章就是揭示分析问题的过程和结果
科普作文的好处:
一、提高了写作水平
据调查,有一个实验班58人中,对课本作文感兴趣的只有9人,占15%;对科普作文感兴趣的58人,占100%兴趣出成绩科普作文的良好率达85%以上,远远高出课本作文最近,教师对家长进行了一次问卷调查,问卷全部收回,表示很高兴、很满意、很赞成,有的甚至认为是“新生事物”,是“21世纪小学生的必修课”一学生的母亲说:“我很难想象小学生能写什么科普作文,自我看了女儿写的《萤火虫的启示》以后,很震惊,不但主题明确,强,我也受到很大启发”
二、拓宽了写作题材
传统的作文体裁仅局限于人文方面,如写人、记事、写景、状物等
多用司空见惯的逻辑性也很好人好事等主题,使作文丧失了它应有的灵气和活力科普作文的出现,打破了人文题材的一统天下,把选材范围扩展到上至天文地理,下至花鸟鱼虫,大千世界,无所不及,文,从题目到内容没有一个重复的
三、活跃了思维能力
疑问是思维的起点科普作文从提问题开始,给思维的发展提供了无限广阔的空间,在宇宙万物之间,有十万个为什么,百万个为什么,千万个为什么,学生在探求这些为什么的过程中,就会逐渐养成敢于质疑、敢于批判、敢于创造的思维品质据统计,在科普作文的写作过程中,查阅资料占100% ,请教别人(老师、家长、亲友)的占50%,现场观察的占32%,来自实验的占38%,所有这些,都有效地促进了思维能力的发展
每次作
四、培育了科学精神
什么是科学精神?简言之,就是爱科学、学科学、用科学爱是前提,学是手段,用是目的提高中华民族的科学素质,关系到新世纪中国的兴衰,科学普及要从少年儿童抓起,已是刻不容缓的事科普作文的实践为培育学生的科学精神奠定了坚实的基础
第三篇:科普类想象作文的写法及例文 Microsoft Word 文档
科普类想象作文的写法及例文
想象作文的分类很广,有:童话、寓言、假想等。每一类的写作方法又不同。例如《未来的……》或者《我的奇思妙想》,从这两类题目来看应属科普幻想类想象作文。要写好这类作文,应这样做:
一、掌握科学知识
必须具有比较丰富的文史知识和科学知识作为基础,所以,你平时要多看一些课外科学知识的书籍,拓展知识面,广泛接触社会,参与社会实践,广泛接触自然,探寻大自然的奥秘,勤问多思,有疑才有所悟。
二、了解特点,把握基调
写作时,要把握双基(以现实生活为基础,以科学知识为基础),在描写情节时,加以科学的渗透,让深奥的科学知识自然融合在情节中,既要给人以新意,又要能引起读者的深思。
三、发挥想象,合理虚构
科普幻想,顾名思义,就是要发挥想象。可以由一种事物想到另一事物;可以从时间上进行纵向联想,十年后、几十年后、几百年后……可以从空间上跨越,到太空,到宇宙……也可以在同类事物中进行类似联想,比如,《未来的汽车》、《未来的学校》、《未来的我》、《未来的马路》、《未来的家乡》……
上面的想象提供的只是时空的延伸,它是不受现实生活的限制的,但必须有生活的依据,依据一定的生活实际进行想象,虚构合理的情节。
四、要充满情感,有明确的中心
想象未来的美好生活,内容仍应是健康的,积极向上的、爱国的、文明的,为社会作贡献方面的。
总之,写想象作文的关键就是要开动脑筋,大胆设想,想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然,这些都应该是立足于现实生活的想象,都是合乎情理的想象,而决不是胡思乱想。(【想象作文例文一:未来的汽车】
湖北省武汉市 湖北省武汉市汉口区韩家墩小学五(4)班 尹方文
到了22世纪,将会有一种新型汽车。这就是我发明的海、陆、空三用新型汽车。这种型号的汽车是超快发动机、超高强度钢块,防炮玻璃。它的材料极好,用钢锤猛打都打不出一点痕迹。
只要你往里面一坐就会有舒服的感觉。里面的座位都很软,跟躺在床上一样舒服;车里有隔音玻璃,帮人们消掉外界的声音;有空调,让人们冬暖夏凉;有电视,录音机,让人们休息的时候看看、听听。这些都是遥控的,如果你想看电视,就按一下按扭,屏幕上立刻会出现画面。
这部车子是无人驾驶的,它的司机是一台超级电脑。可以自动调节车内一切系统。
如果你想去玩,就按一下开车的按扭,再输入你想去的地方,就可以了。它的速度很惊人,每秒可达到四公里之多。
如果你想起飞,就按一下起飞按扭,就行了。可以让你看一看自然风光,到世界各地去遨游。
如果你想下海,没问题,按一下下海按扭,立刻就下海。人们可以在海底看动物、珊瑚,让人们进一步了解大海。汽车就是潜得底下,也不会因水压而影响。
这就是我发明的新型汽车,不错吧?
【想象作文例文二:未来的机器人】
广东省湛江 湛江市第十一小六(5)班 黄华富
2020年,我已经成为一位博士,我共发现了一万多种东西,其中最出名的是机器人.现在的世界,已经看不到人类了,却随时可以看到机器人在街道上走来走去.原来机器人里面什么也没有,只有操纵器和一个透明的东西,从里面看得到外面,从外面看不到里面.我用缩小电筒将人缩小后,人从机器人人的嘴里进去,里面家具齐全,不宜一个买卖机,如果什么东西用完了,可以以半价卖给别人,再重新买过新的.人类在里面住上一辈子也没关系.假如人们不会怎样使用操纵器来操纵机器人的话,我们自然就会上门来请教我,所以我每天都在教一大批学生.我想:如果我这样长久下去,一定会影响我的研究工作,我经过考虑后,决定使用飞行机器人2号,将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用机器人的人类手中,让他们详细参详,飞行机器人2号因为可以穿到其它机器人的肚子里,所以不到2分钟就送完了,到了第二天,已经没有人再来问我了.我将我缩小后,我走进了实验机器人的肚子里,里面有许多实验用品.我开始做实验了,忽然机器人说:”你还没有按实验键呢.”我恍然大悟,连忙按上了实验键,对面透明的墙上出现了实验用品,我不慌不忙地走过去,开始我的实验,经过十小时后,防盗机器被我成功地制造出来了.这时已经下午二点钟了,我按了按午餐健,丰富的午餐出现在眼前.当吃完了午餐后,我想小睡一会.可是到处都是实验用品,没有位置放床了,怎么办呢?我灵机一动,把实验用品储入电脑不就行了?我按了按电脑键,实验用品全部在我的眼前消失了,我再按了一下床键,床出现在眼前利益,接着一躺上去就睡着了.不知过了多久,我醒了.眼前的还是写字桌,作文本,原来是一场梦,但我相信这个梦不会永远都是梦,我相信我一定会实现这个梦的.【想象作文例文三:新世纪的笔】
到了23世纪,如果你漫步在超级文具市场时,一种新式的笔将会映入你的眼帘,它就是我,是博士新发明的一支笔。
我的衣服是用一种特殊的轻金属制成的,这种轻金属的强度比钢铁还坚硬,重量却比塑料还要轻,而且不会生锈。
我还是个知识丰富的老师,别看我是个小不点,可是头脑里的知识比电脑叔叔的还多,没有什么能难倒我的。我可是文具班的优等生哦!大家肯定会想如果有了我,考试作弊可就
方便多了,实话告诉你,你的想法错了,如果让我知道你作弊,后果回很惨的……
我是一个小小通讯站,为什么呢?因为我的小小肚皮里面有一个无线电话,是帮助你们
向老师或同学请教疑难问题的。假如你遇到了难题,我可以牺牲自己。让你利用我向老师或同学请教……
怎么样,我的用途很广吧,告诉你们,我可是未来世界最深受同学喜欢的小东西,听了
心醉了吧,那就为这一天的早日到来,勤奋学习,努力探索吧!
【想象作文例文四:未来的房子】
实验学校
四<1>班
陈柯豪
现代的房子存在着许多缺点。比如说:遇上地震,没有办防止房子的倒塌;因人口增加,使房子容纳不下增加后的人口;房子过了很长的时间会老化,变得很肮脏;有些房子方向不好,天气晴朗时照不着阳光,使房子显得阴暗,凉爽时吹不着风;房外有噪音,无法安然入睡……面对着这些问题,2040年的我研制出了一种新型的房子。
这种房子的名字叫做as——210。这座房子和现代的房子的区别非常大。总之,现代房子有着的缺点它都没有。
房子的墙壁是用zmc材料做成的,它就好似一台立体电视。你在休息的时候,可以打开墙壁的特殊功能——只要按下桌子上的红色按扭。墙壁就会播放世界各地的闻名景色,你看了一定会置身于迷人的景色中,心旷神怡。
房子的窗帘就好像一本图画,它会根据你的爱好选择画面。房子的地板上铺着飞毯,假如你想到哪儿去,飞毯就会腾空而起带你去你想去的地方。
房子大体的样子和现代的房子是一模一样。不过,您可别认为它就一种样子,它还可以随意变换样子,光是水果型的样子就有203种,别的种类的就更不用说了,包您满意。虽然房子外表变了,但是里面的设置一点都没有什么变化,这一点您可放心。
如果遇上了地震,不必惊慌。房子里装有地震探测器,如果地震来临了,房子会提前发出警报并自动脱离地震危险区。
假如房子外有噪音,您不必担心您的睡眠问题。因为房子装上了隔音器,外界的噪音就不会传入您的耳朵里了,您也就可以安然入睡了。
如果房子很肮脏,您只要按下墙上的绿色按扭,房子就会自动清洗,绝对不留任何灰尘。如果您怕房子被盗,那您大可放心,因为房门装有辨认系统。会辨别是房主还是小偷,如果是小偷,房门会发出大声的警报:“非法侵入!’’
我设计的房子不错吧!【想象作文例文五:未来的衣服】
随着时代的变化,衣服也大大改变了特点,你想知道未来的衣服是怎样的吗?
未来的衣服的样子和现在衣服的样子差不多,不同的是衣服的袋子里有五个按钮,每个按钮也有自己的功能。
第一个按钮只要你一按,它就可以随天气的温度改变而改变衣服的温度,如果你想穿短袖衫,但天气又太冷,只要你按一下这个按钮,这件衣服就可以改变温度,比起现在的羽绒服还要暖多了。
第二个按钮它可以在下雨的时候,你不必带雨具,这件衣服会发出一种物质,雨点在距离大约5分米的地方就会蒸发。这些水蒸气会集中在一起,飞到沙漠上空,成为巨大的降雨量。
第三个按钮是可以帮你清洁衣服,传统的衣服一定要用水去清洗,但这衣服既环保又节能,并不需靠水清洗,而靠二氧化碳其中一种物质去自行清洁,衣服会将肮脏的物质分解,再形成一种除臭、杀菌的物质,并对衣服起到保护作用。衣服可以不分环境,在任何时候、场所进行清洁。
第四个按钮可以随着人体身高变化,而改变大小,也可以随意改变款式,如果人们喜欢牌子货“耐克”、“李宁”、“阿迪特斯”等等的款式进行任意改变。
第五个按钮自动控制功能,相当于飞机上的黑匣子的功能,记录着各种不同的数据,同时可以保护衣服和人体,如果你的衣服被树枝划破了,它会自动为你修复。如果你不小心摔倒在地上,它会起到保护身体的作用,不让你摔伤。即使受到一般的外力撞击到你身上,也不能撞坏这层保护功能。如果你想解除这功能,就再按一下按钮就行了。人们穿着起这种衣服会觉得非常柔软、舒适。
在不久的未来,我们将会把衣服设计、改造得更加完美,这就须要我们从现在开始,努力学习,早日达成愿望。
【想象作文例文六:未来的学校】
今天的科技越来越发达,我们已经不知不觉地来到了二十八世纪,虽然我们学校现在的条件非常优越,但是,我想未来的学校就会如仙境一般美丽,功能将会更加齐全。
未来的学校绿草如茵,风景非常优美。每座大楼都是用塑料建成的,既像泡沫一样轻柔。又像钢铁一样坚硬。教室的墙壁可有趣了,上课的时候,墙壁会变成蓝色,这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张;下课了,墙壁会自动变成绿色,这样可以使同学们好好休息一下;要是下雨天,墙壁会自动变成白色,这样光线就不会太暗,也不会影响同学们的学习。
教室里那一排排整齐的课桌功能也不少!桌面上有“自动显示器”,上课时老师在讲台电脑上输入程序,“自动显示器”会像黑板一样自由写字,我们只要看和听就行了;下课了,老师把电脑关掉,“自动显示器”上的字也会消失,真是太方便了。看到这里,你们一定会问:“那么大操场在哪里?”告诉你吧,大操场在地下室。下课了,一按电钮,就会自动把你送到地下室,那里四面反光,到处跟白天一样,同学们可以尽情地玩耍。
一般的学校,有很多学生因为家离学校比较远,经常会迟到。我们未来的学校可没有这种事情,不管学生的家怎么远,都不会迟到,那是因为我们学校的地下室里还有高速地铁,再远的地方,最多十分钟就可以赶到学校。
未来的学校校园美丽,功能一流,只要我们好好学习,这样的学校一定会很快建好。
【想象作文例文七:未来的马】
3045年,买车的人越来越多,马路上平均每一分钟就会发生一起特大交通事故,而且每天不管交警怎样疏通街道,每条街时时刻刻都会堵得水泄不通,许多人都后悔买了车,汽车没有给人们带来方便,带来更多的是烦恼,所以现在就算赠送别人一部劳斯莱斯,别人都会毫不犹豫地拒绝。于是,政府部门下达命令,命令科学家们必须在5个月内制造出一种能代替汽车的新型交通工具出来。
接到命令的科学家们想到了在汽车发明之前的交通工具----马,这不安分的生灵,在许久以前与人们的生活息息相关,它曾经为人们耕地、拉车,送信,但因为速度太慢,渐渐被快速的汽车所代替,离开了人们的生活。现在,科学家们又想到了它,它速度虽慢,却很灵活,怎样让这未来的马即保持其灵活的特点,速度又快呢?
首先,科学家们把古代的名马“汗血宝马”和“千里马”的血液溶合在一起,配制出一匹特种优良的---“小天马”,这匹小天马不愧是古代名马的结晶,你瞧它跑起来昂首杨尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,使人感受到前所未有的力量。
然后,科学家们在小天马的身上注入小鸟的DNA,一个月后,小天马的身上奇迹般的长出一对翅膀,更令人觉得神奇的是这对翅膀可以随便伸缩,当小天马需要起飞时,翅膀会自动展开,让小天马在空中自由飞翔;而不需要时,这对可爱的翅膀会自动隐藏起来,不会给小天马地上行走增加任何负担。
5个月的期限到了。
这一天,阳光明媚,街上车水马龙,需要急救的病人又被堵在路中央,病人家属焦急万分,这时候,科学家把病人扶上了小天马,小天马立刻张开它那双坚硬的翅膀,腾空而起,眨眼工夫,病人被送到了医院,因为抢救及时,病人得救了。
从此,马又回来了,它代替了污染空气的汽车,成了人们生活中不可缺少的朋友。
第四篇:科普作文
保护动物从我做起
——读《海底两万里》有感
你喜欢阅读科普书吗?你有没有被科普书吸引呢?告诉你吧!这几天,我迷上了一本科普书——《海底两万里》。这本书主要讲了尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变化无穷的奇异景观和各种生物,有大蜘蛛、鲨鱼……看完这本书后,我懂得了:在二十一世纪中,我们要在看到科学科技造福人类的同时,也要重视为危害人类自身危机的行为。
最让我感兴趣的是:《印度洋里的珍珠》,本段找中写了采珠人充满艰难而危险的生活与收购投机的狠心盘剥珍珠的生长过程与珍珠的美丽。从中我体会到了无论做什么事,都要经过不懈的努力。文章里有一篇惊心动魄的图片,图中尼摩船长蹲着马步,右手握短刀,待鲨鱼游进时,以极快的速度闪开,然后回手一刀狠狠的刺中了鲨鱼的腹部,大团的鲜血如泉涌般喷了出来。我们生活在大海身边,吃海靠海,如果我们乱捕海洋生物,那么海洋生物就会濒临灭绝。这使我想到了自己,记得有一次,我在做奥数题,做着做着,我遇到难题,就时而嘴里读几遍题目,时而在草稿纸上列算式,时而托着下巴冥思苦想,可是总想不出来,这使我想到了科学家爱迪生,他为了发明电灯,寻找了一千多种灯丝,最终经过不懈的努力,发明了电灯。这时,我便换了一种方法去解决,结果就做了出来,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。尼摩船长真勇敢啊,正因为有他,才会有我们今天的海洋。
今后,我们一定要保护海洋生物,不要随意滥杀。因此,我们要从我做起,从身边的点点滴滴做起。
六(6)班
范 馨 仪
第五篇:2013科普作文范文
张博士的奇思妙想
嗨,大家好,我是神奇的张博士,我有许多有趣的发明,保准让你大开眼界。下面,就请你睁大眼睛,跟我一起走进奇妙的科技世界吧……
我首先来到医院。看,输液室里,小娃娃们被护士阿姨手中那长长的针筒吓得哇哇大哭。爸爸妈妈和护士阿姨急得出了一身汗,怎么办?别慌,看我张博士有何妙招。我拿出我的最新发明——海绵针。海绵针,顾名思义,针头用海绵做的,软绵绵,暖融融的。它不同于以前的针筒,只要一触到皮肤,海绵针头就会释放出一种无毒无害的液体,使皮肤的毛细孔扩大,药液会通过海绵针,从扩大的毛细孔中渗进去。这样,人们一点也感觉不到打针时的疼痛。输完液后,毛细孔又恢复了正常状态。有了海绵针,小娃娃们再也不惧怕打针了。瞧,他们一个个咯咯笑,还奶声奶气地对我说:“谢谢张婆四(张博士)。”
从医院出来,我继续赶往下一个目的地。“张博士,请等一等。”半路上,突然有人在叫我。谁呀?我回头一看,哦,原来是我的一个“粉丝”——吴爷爷。吴爷爷是个退休干部,特别喜欢发明创造。在我的帮助下,他发明的自动浇花器,还获得了全国发明大奖赛的一等奖呢,据说,很多花圃都向吴爷爷订购了这种可以省时省力还省水的自动浇花器呢。
“张博士,我记得你上次跟我提过,有一种牙刷,可以预报蛀牙。”吴爷爷气喘吁吁地说。“对啊,吴爷爷,你有什么事吗?”我奇怪地问。
原来,吴爷爷的小孙子特别喜欢吃糖果,可吃完后,又不刷牙。吴爷爷特别担心孙子得了蛀牙,要知道,牙疼不是病,疼起来真要命。“哦,是这么回事啊!”我笑了笑,拿出我自己设计的空气通讯仪,它可以通过空气,将声波传到到我的秘书,机器人小A的芯片里,让她赶紧给我送几支预报蛀牙的牙刷来。
我拿着蛀牙预报牙刷,告诉吴爷爷,牙刷柄上有一颗按扭,只要一按,就知道小朋友的牙齿健康状况了。如果有蛀牙,牙刷上的报警器就会发出声音,提醒小朋友要注意了。并且,这个牙刷还会根据小朋友牙齿健康情况,自动产生一种杀害口腔有害细菌的物质,将蛀虫杀死在萌芽状态。
吴爷爷拿着牙刷高高兴兴地走了,我也接着往前走。不一会儿,我就来到了我的母校——古城小学。今年,是母校百年大庆,我也给母校准备了一份厚礼。我来到操场前,拿出一个泡泡。“咦,张博士,你要给我们表演吹泡泡吗?”有同学好奇地问。我笑着摇摇头。
我将泡泡放在地上,然后,按动一个如电视遥控器一般大小的仪器,不可思议的一幕发生了,泡泡迅速长大,一下子,就跟一个体育馆那么大。“这是我最新的发明,泡泡体育馆。”我告诉校长,这个泡泡体育馆里有篮球馆,足球馆、网球馆,只要按动按钮,这个场馆可以随意变换。而且,泡泡馆最大的特点是,能伸会缩,不占地方,如果不需要的话,可以把它缩小成一个晶莹透亮的泡泡,放在办公室就好。
时间不早了,我还得赶回我的实验室,因为,我还有好多奇思妙想,说不定,几天后,你又可以跟随我探访奇妙科技之旅呢,你期待吗?