新课标下的作文教学点滴

第一篇：新课标下的作文教学点滴

新课标下的作文教学点滴体会

随着《新课程标准》的颁布，新课程改革如春风般吹遍了祖国的大江南北。特别是新课标下的作文教学更是一个全新的话题，我想借此机会谈谈这方面的肤浅认识。

一、学生参与，突出一个“动”字

在作文教学中，如果单由教师讲解，学生被动接受知识，教师提问学生回答，这样的问题解答只能是少数学生的天下，多数学生对作文的理解还是不能深入。我想新课程提倡在教学中实行“自主、探究、合作”的学习方式，在作文教学中岂不同样有效吗？我便打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的作法，改为由学生分小组讨论。诸如：文章的中心立意、选材结构、语言表达以及作文中还应注意的问题等等。每一个学生的发言不一定面面俱到，有话多说，无话少说，但必须要说。让每一个学生都参与进来得到锻炼。

二、发挥想像，渗透一个“新”字

作文教学为了顺应时代的需求，树立教学新理念，把培养创新意识，发所创新精神，发展创造能力放在首位。我在教学中引导学生做到“四新”：以“广博”出新——在文章中引经据典，谈古论今，让人耳目一新。以“热点”出新——时刻关注与日常生活有关的热点问题，与时俱进。以“巧构”出新——即使在内容和立意上不能改变的情况下，在结构上略作修改也不失一种创新。以“立意”出新——善于思考，敢于打破常规，独辟蹊径，立意标新。

三、张扬个性，熔铸一个“真”字

言为心声，文贵情真。写真实的自我，抒真挚的感情，是作文的灵魂。可以说教师们都反对学生胡编乱造，瞎说一通。为此，必须让学生学会观察。从观察中，学会点面结合、学会抓住事物的本质、学会按一定的顺序去看问题。积累素材，体验情感，丰富自我，形成真我。

四、相互批改，贯穿一个“赏”字

教会学生批改作文，让学生在批改作文的过程中既可欣赏到不同学生的作文，又可提高自己的鉴赏能力。最基本的部分，包括格式是否正确、卷面是否整洁、错别字几个、有几处病句、标点符号有几处明显错误。二是实质性部分，包括看文章的中心是否鲜明集中、看文章的选材、看文章结构、看表达方式、看语言是否简练流畅深刻。让学生更多地发现别人作文的闪光点。不仅能让学生准确地记住了写作文的基本要求，而且是对这些要求理解得越来越深刻。同时，容易吸收别人的长处。别人的缺点短处自己也会引以为戒。

正所谓学无止境、教无止境，在作文教学的路上，我会不断的探索下去，为作文课教学的发展和创新，贡献自己的力量。

第二篇：七年级下作文教学工作总结

初中语文七年级下作文教学工作总结

一学期紧张又忙碌的教学工作即将结束，在过去一学期的教学实践中，我学到了许多有益的教学经验，也对自己的教学工作有了更多的思考。下面将我的工作总结如下：

一、坚持完成本学期的教学任务

本学期主要学习写人、写景的记叙文，我采用的是学校自编的校本教材，在此基础上结合学生的具体情况本学期共完成了写人的文章6篇，写景的文章3 篇，圆满完成了本学期的作文教学任务。作文题目分别为：

1、我的爸爸

2、我的老师

3、他或她是一位性格的人

4、心理描写的短文

5、语言描写的短文

6、春天来了

7、抓住景物的特征描写景物的短文

8、学写借景抒情的文章：遥望星空

9、运用肖像描写刻画人物：我的自画像或妈妈的眼睛

二、坚持培养学生的作文写作兴趣提高写作水平

初一学生普遍对作文写作的兴趣不浓，一提到写作文他们就愁眉若脸，很不情愿，当然在此基础上写出来的作文也就没有什么实在意义和价值。每周一次的作文课对有些学生来说就是一种煎熬，面对这种情况 作为一名语老师来讲我感到很难过。因此在上学期基础之上这学期我把写作的重点放在如何吸引学生对作文写作的兴趣上来以此来提高学生的写作水平。在作文课上我不再单纯的讲理论知识而是插入一些与知识相关的图片来吸引学生的兴趣，其次把大知识分解成若干小知识点这样一来比较容易让学生接受，学生也乐于接受。经过一段时间的练习学生写作的情绪逐渐高涨，不再谈作文而色变，相应的作文写作水平也有

了不同程度的提高和改进。

三、拓宽阅读层面，积累写作素材

写作文不能避门造车，必须与外面的世界进行联系，时刻关注周围发生的事情。同时还要不断的增大阅读视野，只有知识层面在不断的扩大，才能积累到所需要的写作素材。由于农村局于条件的限制不可能每一位同学都有条件与先进的网络相接触，家里的书籍也是有限的，因此他们的阅读层面仅局限于学校，这样一来我每周都会抽出一定的时间让他们阅读，把从家里拿来的书籍轮换着读并做好阅读笔记摘抄文章中的美词美句，初中语文新课标要求读的名著必须去读，还要了解相关的情节和内容。除此之外我还让学生每周都要写一篇日记把自己感兴趣的见闻或者是有所感悟的事写出来，这样一来也充分锻炼了他们的写作能力。

四、存在的问题和不足

虽说本学期已经完成了教学任务但对于自己的教学仍然存在着很多的问题和不足之处，如：如何纠正学生作文中屡见不鲜的问题；如何让学生本身加强对作文写作的认识；如何调动学生写作的欲望和兴趣；如何减少作文中的错别字等等。我觉得作文教学是整个教学过程中，最难把握的一部分，要想在短时期内获得作文的奥妙，显然并不是一件容易的事，因此我希望在以后的教学过程中能够多向有经验的老师请教以增加自己对教学的认识，发现自己的不足。总之，在以后的作文教学工作，我会发扬优点，克服不足，尽最大努力，让领导放心，满意。

第三篇：小学新课标下作文教学浅谈

小学新课标下作文教学浅谈

作文教学在我们的语文教学中占据着非常重要的地位。但是在实际教学中现在存在着非常多的问题，多年来形成的传统的教学模式并没有完全改变，传统作文教学模式使学生变的非常被动，学生把作文当成一种“任务“来完成，尽管新课改课程已实施多年，但升学考试的压力，教师评优、晋级的激烈竞争机制迫使教师寻找捷径考出高分。故作文对学生只能是一种痛苦，一种折磨，而老师在作文教学上面下了很大的功夫，但是效果并不理想。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。可见，写作能力是学生语文素养的综合体现，更是对学生语言运用能力和生活认知水平的综合训练的检验，义务教育阶段《语文课标》明确规定了写作教学的总目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”这段话立足于表达自我和日常生活的需要，着眼于内容和语言两大要素，致力提高学生的语文素养，为我们语文教育者指明了写作教学的大方向总目标。这个总目标需要长期的循序渐进的贯彻实现。从第一学段（小学低年级）的“写话”，到第二、三学段的“习作”，最后到第四学段（初中）的“写作”，学生在教师的指导引领下，循序渐进，螺旋上升，逐步接近总

目标。要让学生乐于习作，有话可说，有话愿意说，树立强烈的表达欲望，教师要有有效策略和统筹规划。

一、小学作文教学要树立课程意识。小学老师应树立强烈的作文教学的课程意识，把作文课当作一门课程，进行系统性教学，主动寻找规律，认真准备，课堂上系统有序地指导训练，从而提高作文教学的效果。新课标为何提“习作”而不提“作文”，究竟区别何在？有何深意？教师心中要有数。小学作文教学起步要早，口语交际，写话，词语积累，语句积累是作文的基础，教师要为学生打好基础。教师往往忽视口语交际活动，不把它作为作文教学来看待，不重视口语交际和词句积累训练是错误的。作文教学要树立课程意识、总体目标意识、阶段目标意识，教师要拟出作文课程实施方案，做作文教学的有心人，教材只是教学的主要依据，我们是用教材教而不是教教材。

二、小学作文教学要降低难度，多加鼓励，以培养学生习作

兴趣为重点。

第一、培养学生强烈表达的欲望。写作是交流和表达的重要

方式，教师要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提

供广阔的写作空间。根据个人特长和兴趣自主写作，力求有个性、有创意地表达。

第二、兴趣是作文最重要的内驱力，教师布置习作的题目要

开放，让学生自主选择有兴趣的东西来写，写出自己的真实见解和体验，习作形式要不拘一格。在以往的教学中，老师的教学和“要求”很大程度上扼杀了学生的写作自由，老师不论是从作文指导还是作文评改都从自我出发，完全没有考虑学生的想法，没有贴近学生的生活实际(例如有教师布置从没有去过城市的农村学生写《我的城市真美丽》，这是让学生写“想象”作文吗?)从而导致学生的作文都限制在一个非常小的范围之内。我国老一辈语文教育家对于激发学生的写作兴趣和动机有过大量精彩的论述。例如，认为作文“最好是令学生自己出题目”，教师命题的首要条件便是“要能引起学生的兴味”。古人有一种很好的写作理念，认为写作应该从写“放胆文”起步，逐渐过渡到写“小心文”，即在学习写作的初始阶段，不强调种种规矩，而是让孩子放胆去写，这是值得我们反思的。新课标明确指出，学生要“对写话有兴趣”“要“乐于书面表达”;要“增强习作的自信心”;要“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐”。如若我们切实地落实了课标精神，在“兴趣

方面大做文章“，学生还会感到”厌烦“吗？，还会为完成任务而完成任务吗。

第三、小学教师要有一颗童心，要多读儿童作物；要多看少

儿电视频道节目；要关注“动物世界”、“人与自然”“探索发现”等儿童喜闻乐见的电视节目；要多看少儿动画片。拓展教师视野是作文教学的重要环节，“要教给学生一杯水，教师要有一桶水”已是教育者的共识。例如教师看了动画片《熊出没》，你就可以设计学生口语交际训练活动：让学生复述故事或谈一谈学生的感受或想法，或者让学生观看一部分后让学生续写一下。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，朱熹的诗意用于改变学生作文“三无”(无兴趣、无内容、无自我)的现状再准确不过了。学生的“三无”究其源，责任不在学生，而在教师。原北京四中校长吴昌顺曾就读与写的问题作过辩证的阐释：语言的表达是由“输入”到“输出”的过程，听读是输入，说写是输出，输入占表达的75%，输出占表达的25%。目前大城市的一些学校在课外或者假期安排学生观看某些电影或电视节目的做法值得我们学习。

三、养成良好的习作习惯，注重积累是写好作文的基础。新课标总目标中要求学生“写自己想说的话，写想象中的事

物，写出自己对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”。新课标强调写作教学应着眼于丰富多彩的主客观世界，指向写作主体广阔的思维空间；着眼于人的“青春精神”的培养，指向思想内容与真实情感的流露；着眼于语言素养的形成，指向语言运用能力的提高。教师在教学和生活中要引导学生养成注意观察、思考、积累的好习惯。

总之，小学习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实注重积累，热爱生活，表达真情实感。以培养写作兴趣为重点，以提高学生语文素养为目的，切实落实新课标精神！

第四篇：学习体会之新课标下作文教学

一路前行一路歌

——《新课标下初中语文作文高效教学青岛展示研讨会》学习体会 人从青岛回来了；但，心——还迟迟不归。这是第一次光临青岛，我有幸目睹了《新课标下初中语文作文高效教学展示研讨会》的盛况，成为其中的一名倾听者。教诲多多，受益多多，思潮多多，也让我在作文教学的迷茫中看到了一丝光亮。

10月18日，与第三实验学校的卢兰英老师被安排在体育之家大酒店。此后在青岛的两日里，我们两人共度了非常充实又非同寻常的时光。

19日上午，给我们做评课指导、上课和做学术报告的是蜚声语文界的大师级人物余映潮。余老师给人的初印象：清瘦而抖擞，修颀而明朗，真诚而善良，内敛而薄发。他仿佛是一位太极宗师，没有刀光剑影，没有花拳绣腿，却能在衣袂飘飘间频发内功以柔克刚。他的报告《提升对文章写作技法研究的能力》，令与会的老师醍醐灌顶。原本一篇有可能被大多数人演说得枯燥的作文教学讲座，睿智的他却阐发得妙趣迭生、文辞隽永。理论与课例巧妙地呼应，没有说教，没有哈欠，只有娓娓道来，只有信步渐行。这就是真正的大师，即便他的头上被冠上特级教师、语文名师的头衔，他还是如山涧倾泻的泉水一样清澈明晰、淡然不迫。

19日下午，郑晓龙老师课堂伊始就直叩听者和学生心扉：“作文课将就“起承转合”四步展开。接着他启迪学生思考并列举：自然界、事物的发展规律和人的认知规律符合“起承转合”的事例。整个教学过程（思维训练和练笔）中，郑老师一直用表格来阐释：起承转合的每一步都有学生熟悉的关联词来开头，容易掌握又符合学生认知特点，拓展非常到位，听罢永难忘。至今，他的声音早化作音符在我心房袅袅绕梁。之后所做报告中选取的一些课例，都是他作文指导课的典例，剖析深邃、语重心长。从8：30点到11：30点，长长的3小时，几百余人的会场没有一丝骚动、一点窃窃低语，人们醉心于那信手拈来的侃侃而谈里。

10月20日上午，由江苏通州特级教师丁卫军老师给我们上作文指导示范课做报告。小丁老师，演说了快3个小时了，还不罢口。其中给我感触最深的是丁老师的报告《构建自己的作文教学体系》。丁老师是个率真之人，毫不掩饰自己对语文作文教学的独到体会，他对于作文的解读则是让学生饶有趣味地向前冲，初中毕业之时正是激情迸发之刻——升格！正是他这份与众不同的研究，才由江苏南通一名无闻的语文教师，历经磨砺，蜕变化蝶，蹁跹在语文课堂的舞台，勇摘特级教师的桂冠。在教学实战中，他的教学机智令人叹服，师生对话时，对学生的评价语信口拈来、干净利落、精彩异样。我想如果没有深厚扎实的语文素养，这种看似蜻蜓点水的智慧不会在语文课堂漾起美丽的涟漪。此外，他通过自己的课堂探索深刻地验证了“以学生为主体”的教学思想，告诫我们作文构思一定要站在学生视角，不能以师者的成人姿态一厢情愿地解读要求或内容。尽管丁老师在语文的路上，采撷了令人艳羡的芬芳，他还是奋斗不止，从他的身上我感触到了一种前行的力量：人生的最大愿望就是登更高的山，看最远的风景！

有人说：一个人想走多远，关键是看你与谁同行。通过这次青岛之行，相信在今后的语文作文教学道路上，我一定会走得再远一些。因为与吾同行者有：卢兰英老师、娄志峰老师、王雪老师。卢之英气与敬业，王之婉约与飘逸，娄之真善与博观，都在我的心波里投下美好的倒影。

水是山的眼睛，无论山再巍峨峻拔，如果没有水的灵动与飞转，山多少会少了些灵性和真性。学习结束了，带给我更多的却是思考。如何让自己成长？如何让学生对我们的作文课有情趣、有意趣、有理趣？今后我会努力抓住“以学为主”的思想不放松，继续沿着扎实而有个性的道路走下去，不断提高学生语文素养和教师职业生活的幸福感。

第五篇：五年级下作文集

话读书

知识若是一棵小树苗。书籍便是那浇灌它的雨水；知识若是一片大海，书籍便是海洋的精灵——鱼儿；知识若是一片星空，书籍就是当中最亮的繁星„„

我从小就跟书“青梅竹马”。刚学会说话时，我就被形象生动的《看图识物》书所吸引，在书中我认识了精彩的世界。到三岁时，我迷上了童话故事、寓言故事、神话故事，都缠着妈妈给我讲半小时的故事。在书的世界，我认识了恶毒的皇后、善良的七个小矮人、梦想成真的丑小鸭„„这些栩栩如生的人物和曲折的故事情节使我陶醉与童话世界里，每晚必须捧上一本厚厚的书，痛快地读上几篇，才能进入香甜的梦乡，连妈妈都笑我，她说，书是我的安眠药！在书的启迪下，撒播心灵的种子。如《海的女儿》启迪我善良、《名人故事》启迪我豁达、《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅„„

在上千个故事的熏陶下，我识字量大大增加，尝试独自阅读，如一只小金鱼一样徜徉在书的海洋里。我不再只满足于童话书，开始阅读杂志、作文书、小说„„甚至《红楼梦》《水浒传》这类半文字型的书籍我也敢问津。在书的世界里，我时而飞进了那浩瀚无垠的太空，时而深入了那深不可测的海洋，时而钻入了地壳的内部，时而又站在了世界之巅„„

读一本好书，是一次心灵的洗涤，是一次奇妙的灵魂之旅。当我畅游于冰心奶奶那质朴的文字中，心灵似乎被清泉淘洗过了，变得一尘不染，感受到“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然与纯真；而当我漫步于郑渊洁的童话中，我的心灵好像被“童话大王”笔下的皮皮鲁打开了，开启了我天马行空的想象；而当我品味着杨红樱阿姨笔下的淘气包马小跳、贪吃的唐飞、废话大王毛超、说话有些口吃的张达等栩栩如生的人物时，我的心灵深处就会传来一个呼唤：“我不做学习的机器，我也要像马小跳一样富有孩子气！”；当我品味这外国名著小说时，我被哈利·波特的惊险遭遇而震撼，也为他勇于斗争、不畏艰难的精神而鼓掌，又被长不大的孩子——彼得·潘与海盗搏斗的勇气所鼓舞„„

同学们，合上书，闭上眼佛上脸的是一阵清风，想到的是作者美好的语言，感悟到的是无穷的真理。来吧！让我们与书为友，让书籍走进心灵，让书籍赋予我们前进的力量。今天，我们遨游于书的海洋，明天，我们用知识去创造美好的未来！

为了那神圣的尊严

海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。尊严是衡量民族腾飞的象征，是让美丽成为永恒的标志。古今中外，有尊严的故事数不胜数，但这里我要讲的是“中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严”的故事。

七十年代初，曲小雪留学美国，因为家贫，她一边上学，一边到路易斯太太家勤工俭学。虽然她工作勤勤恳恳，但还是多次受到了令人难以忍受的侮辱，她决定辞工。而老太太的儿子——一位银行家却蛮横地拦住了她，并声称，中国人连他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严，曲小雪还是针锋相对：“请不要侮辱我们中国人，在我所在的大学里，我们班有五十个读硕士学位的，可四十一个都是我们黄皮肤、黑头发的中国人。而遗憾的是，你的同胞只有三个，而且还是倒数三名。”

母子俩恼羞成怒，竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打。致使曲小雪膑软骨永久性挫伤，脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是，那对母子竟恶人先告状，告曲小雪无理取闹。在以后漫长的四年里，她忍受着病痛的折磨，法庭内外的巨大压力种种困难。最后法庭上，曲小雪以超群的智慧和充足的理由击败华盛顿三位大律师庭外和解的企图。法官被迫宣判被告赔偿原告5250美元，并当场向原告赔礼道歉。

曲小雪接过支票，向全场抖了抖，义正言辞地说：“刚才被告不得不向我公开道歉之后，他们又非常及时地在法庭上给我这张支票，他们这样做，是想造成一种印象：这个中国人之所以旷日持久地坚持打这场官司，无非就是为了这张支票。可你们错了！至少我这个中国人，当然，还有许许多多的中国人都绝不会在你们的美元面前低下自己高贵的人头！我打这场官司，是为了讨回我做人的尊严！尊严！美元，在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧！美元。”曲小雪说完将支票一点一点地撕碎，抛向法庭的上空。啊，曲小雪讨回的不仅是个人的公道，还有一个拥有13亿人口，拥有五千年文明伟大民族的尊严！

落后就要挨打，就意味着被人瞧不起，就意味着失去尊严，所以作为后备军的我们，一定要从小树立远大的理想，为自己和祖国的尊严发奋努力，把我们的国家建设成富强、民主、文明、和谐的国家。

追逐梦想 放飞希望

太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，星星总在有梦的地方闪耀。梦想如心中的火把，点燃希望，燃烧激情；梦想如远处的灯塔，放出光明，指引方向；梦想如冬日的阳光，驱散黑暗，给予温暖„„

小时候，我就非常喜欢画画，每当我哭闹的时候，妈妈就拿起画笔教我画画。画会飞的小鸟、画能遮雨的小屋，画碧绿的小草、画鲜艳的花朵，画可爱的小女孩、画调皮的小男孩„„画着画着，我就不哭不闹了，还对手中的画笔产生了兴趣。而后，我看到绿绿的大树、红红的花朵、白白的云朵，就好像看到一幅五彩缤纷的画，好想好想把它画进画册里。于是，我的心中有了梦想——当一个画家，画出生物的千姿百态，画出祖国的锦绣山河，画出炎黄子孙的骄人表现，画出祖国的繁荣昌盛，画出家园的和谐美好„„

我知道要想成为一名画家，要付出很多。我要为这个梦想而奋斗。上学后，我除了学校的课程外，还利用周末的时间去学画画。闲暇时刻，我就拿起画笔，自娱自乐，畅游在美术的海洋里。因此我在美术方面突飞猛进，对画画的兴趣愈感浓烈，即使付出汗水也倍感甘甜。四年级上学期，我荣幸地被推荐出参加市里的现场绘画比赛。为了赛出成绩，我和指导老师付出了汗水和力量。每天训练时间长达四五个小时，除了上语数主课外，其余时间均沉浸在美术室里。陈老师给我找来了很多资料，教我很多绘画的技巧。每个主题都训练至少五遍，我在画室里画了一幅又一幅，画得右手中指都磨出了一个又厚又大的茧。作品完成后给老师点评，老师又能从中挑出毛病、提出建议，晚上回家再画一幅。我曾想过放弃这次机会，老师看透了我的心思，鼓励我说：“婧怡，去市里比赛的机会非常难得，你就要好好珍惜，为学校、为自己争取一个好名次回来。只有付出努力，你才能可能成功！”是啊，只有付出努力才能成功，这只是在我的梦想大路上的一次小征途，如果这都受不了，还怎么去征服“画家”这个梦想呢？所以，最终我坚持了下去，早上画，中午画，晚上画，一幅接着一幅。功夫不负有心人，我在比赛中脱颖而出，最终取得了市级一等奖的好成绩。

有了这次的成功，我更钟情于画画，每天必完成一幅画，画画的内容也由原来对物的描绘到人的刻画，现在我钟情于人物漫画。只要一有空，就会翻开妈妈给我买的人物漫画书。先认真观察、再仔细描绘，精细到每一个动作和眼神，画完后，小心翼翼地把它收拾好放进自己制作的画册里。如今，我的画册里已经有许多幅自己精心创作的画了。每天夜晚，我总会坐在书桌旁，拿出我心爱的画册，目不转睛地欣赏着这些佳作。每看完一张，心中就会自然幻想起将来当画家后的喜悦，幻想着这些美丽的画将来能走向世界的各个角落。

同学们，梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂！

我的心愿

心愿是对家人的美好祝福，是对未来生活的美好憧憬，是对祖国蓝图的美好设想。它装在你的脑中，藏在你的心里。它就像一颗渺小的星星，点缀在天边，却能放射出光芒；它就像一盏平凡的灯，安置在角落，却能给人以明确的方向„„

我也有一个小小的心愿——让地球妈妈永驻容颜、健康长寿。我希望地球妈妈天蓝的头发上挂着七彩的云霞，身披碧绿的裙子，脚镶五彩的花朵。血液中流着干净清澈的河流。地球妈妈的儿女们——人类与动物能够勤劳劳作、和谐相处„„ 我们居住的地球。由于人们不断地扔白色垃圾；化工企业不断增多；废水、废气、废渣没有很好地治理；乱砍乱伐、乱挖乱排。我们的地球妈妈伤痕累累，再也经不起人们的破坏了！地球上的耕地面积越来越少；树木也越来越少；稀有动物也越来越少；沙漠化越来越严重。清清的溪流；绿绿的树林；蓝蓝的天空都将慢慢地消失。这些都在慢慢地危害着地球。我们在这被污染的环境中生活、工作，是多么可怕的呀。大家都知道，树木、花草不仅能美化我们身边的环境，还可以吸收二氧化碳，释放出氧气，起到净化空气的作用。可以说，没有树、没有草、没有土壤，就没有我们人类。可见，它们对我们人类的重要啊！

所以我希望人类们醒悟起来吧！不要当我们生活在垃圾堆时、我们生命受到威胁时、我们双手捧着一个无脑婴儿时在无言地向天哭泣！虽然凭我一个人的力量可能改变不了太多，但是我还是要凭我的力量贡献出一点微薄之力，首先我会倡导身边的人出行时尽量多步行，少开车，减少城市的尾气排放，减少环境污染；我还会倡导人类不要再乱砍伐树木了，而要多种植树木，还小动物们一个美丽的家园；我更要倡导那些工厂们，请不要在排放废气了，不然天空就会变成灰色，没有一点生机了！其次，我希望我们不要再随手乱扔垃圾了，不要再使地球妈妈脸上的雀斑增加；我更希望我们能少用一次性的东西，让我们的生活环境整洁如新„„

这就是我的心愿，我相信，这也是大家的心愿吧，让全世界人们携起手来，共同来保护我们身边的环境，共建美好家园，保护我们的地球妈妈！让我们下一代健康地成长，祝愿我们的地球健康长寿！

其实你不懂我的心

“其实你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑„„”每当听到这首歌时，我的鼻头不禁一酸，因为这首歌唱出了我的心声，我的脑海里浮现出妈妈不懂我的心的 一幕幕。

记得四年级暑假我去武警基地军训，心里既有点期待也有点伤心。我期待的是第一次独立生活，伤心的是我要离开妈妈一个星期。妈妈，这是我第一次离开您，心里还是有点舍不得，但我还是尽量不把伤心表现出来，怕您说我胆小，不勇敢。来到武警基地，我原以为军训只是培养同学们的集体生活，谁知，是进行高强度的体能训练。只军训了一天，我就累趴了，晚上躺在床上，脑海里闪过一个个您对我无微不至关爱的场景，顿时，我想家、想妈妈，两行热泪情不自禁顺着我的脸颊流下，但我转念一想，要是妈妈知道我如此不勇敢，不坚强，会很担心。从那一刻起，我就下定决心，再难我也要挺过去，我要让您知道，您的女儿是很坚强、很勇敢的！

就这样，我依靠着这个信念，挺过了一个星期！回到家，我一见到您，您就亲切地问我：“宝贝，想妈妈了吗？”“不想！”我很自豪很干脆地回答道，原以为您会表扬我勇敢、坚强，谁知，您却泼了我一桶冷水，说：“你这个没良心的，妈妈一把屎一把尿给你养这么大，现在好了，翅膀硬了，想高飞了，不见了一个星期，竟然没有想我，没良心的，唉！”这个时候的我，真是哑巴吃黄连——有苦说不出！妈妈，其实您不懂我的心！这一星期，我无时无刻不在想念您！训练苦时想您，连欢乐时也向您！说不想您，我只是故作轻松，想让您觉得‘您的孩子长大了，独立了！’可是您却骂我没良心„„唉！您怎么就不明白我的心呀？

还记得一件事，那时，小婶婶出差，四岁的小堂弟来我们家暂时居住，当天晚上，调皮的小堂弟拿着一根铁棍子在乱舞乱晃，突然，他瞄准我，一用力，那根铁棍不偏不倚地砸到我的眼睛上，顿时，我忍不住疼痛，“哇”的一声哭了出来，您闻声赶来，问清了来龙去脉，非但没有训斥小堂弟，还跟我说：“婧怡啊，小堂弟初来乍到，你要让着他，你忍一忍，一会儿就没事了！”说完，就去忙您的事了。第二天，我不小心碰了小堂弟一下，小堂弟一下子就哭了，妈妈您见了，连忙安慰小堂弟，又来训斥我说：“你是姐姐了，怎么就可以欺负小堂弟，你还有大姐风范吗？”我顿时感觉千种委屈冲上头来，鼻头一酸，眼泪哗哗地掉下来，您见了，又说：“你还有理由哭了，你欺负他，你哭什么！”我心里暗暗叫苦：我又不是故意的，也没有很大力气，为什么训斥我，昨天他故意打我眼睛，您不但没有训斥他，还护着他来批评我小心眼，妈妈啊，您何时才能懂我的心呢？

妈妈，我知道您对我充满了满满的爱，可是您有时也不懂我的心。理解是沟通的法宝，期待着你我永远彼此相知！撒播诚信的种子

德莱说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”的确的，一个人讲诚信，才能拥有友谊、获得更多快乐；一个企业讲诚信，才能吸引顾客，生意才能做得更长久；一个国家讲诚信，才能获取更多国家的支持，永远立于世界之林。

中国，自有礼仪之邦的美称，而诚信更是一朵美丽的奇葩。“君子一言，驷马难追”，“言必行，行必果。”古往今来，各种诚信的楷模数不胜数：不欺骗孩子的曾参，考试不作弊的晏珠，自愿挨罚的皇甫绩......他们用他们诚信的品质为人世间绣上了最美的一朵花。可如今，有些人却把诚信抛到九霄云外，让人失望、难过。

记得在三年级下册期末复习期间的一个周一早上，我把周末作业——复习提纲三认认真真地交给了组长。而老师在课上检查作业的时候，却发现没有我的试卷。我纳闷极了：我明明有交呀，怎么会没有啊？试卷怎么像突然长了翅膀似的飞走了？现在可是复习阶段，我没了提纲怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，翻遍了整个书包，也翻遍了抽屉，但怎么也没有提纲三的踪影，我正准备着拿别人的提纲来复印呢！

傍晚时，我恰好去找我的好朋友——施冰玩，发现她在订正提纲三。咦，这提纲怎么那么像我的呀？字迹像我的，答案也一模一样，就是名字是她的，我问她：“这是谁的提纲三？”施冰坚决地说：“是我的！”我叫了同学和老师一起验证，大家都说是我的字迹，这时，大家在施婈的抽屉了找到了她的提纲三——一张空白卷！一切真相大白了：原来她周末作业没做，又不想让老师知道她作业没做，就想着盗用我的试卷，来欺骗老师和同学？这时，老师问她这是谁的提纲，她由刚才的振振有词变成了哑口无言。顿时我的心凉了半截：“我的好朋友竟然用这种方式欺骗我？以后我还能做她的朋友吗？”很多同学也如我的想法一样，渐渐离她远去„„幸好，在老师和同学们的帮助下，她慢慢改正了缺点，我们又成了好朋友。

孔子说：“人而无信，不知其可也。”因为失信，所以牧童的羊死了；因为失信，所以周幽王灭国了；因为失信，所以商人献出了生命„„一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。可我们很多同学并没有引以为戒。作业没做，骗老师说作业落在家里；考试不会，想方设法作弊；借别人的东西，却始终不还；答应别人的事却不当一回事„„这一切都是不诚信的表现，都有可能是祸害的开始。

诚信是一朵兰花，它越开越艳；诚信，是一杯浓茶，它越陈越香；诚信一首歌，它越唱越悠扬„„它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮一盏永不泯灭的灯火。如果人人的心中都种下一颗诚信的种子，那么，不久的将来它们能开出一片鲜艳的花朵，成就我们伟大的中国梦！

放飞心中的“太空梦”

寻月、登月、探月„„远古时代，神奇月球，令人遐想。敦煌壁画的“飞天神女”、“嫦娥奔月”的动人故事、“女娲补天”的神奇传说„„寄托了你我千年追寻的飞天梦；科技时代，浩瀚宇宙，令人探索。“东方红”成功升空、“嫦娥”卫星奔月，“神九”成功发射„„承载了多少中国人的太空梦。

盼月、追月、创月„„时光荏苒，追月不断。2035年，我已经成为一名伟大的科学家，研究出了可以载人登月的“月之上”飞碟。它有奇特的功能，具有光一样的速度，超人一样的能力，燕子一样轻盈的身姿。一切准备工作就绪后，我发号施令：“起飞！”它就带着我和合作伙伴飞向茫茫的太空，探索未知的世界。

“轰”一声，“月之上”飞碟降落在月球表面，只见月球表面发出银白色的光芒，周围群星璀璨，我们兴奋地取出随身携带的国旗，把这面鲜艳的五星红旗插在月球上，然后对着深邃的宇宙激动地大喊：“航天科技大国——中国征服月球了，我们要在这里开创美丽家园！”

我们来到实验基地，撒下了从地球上带来的各种神奇种子。顿时眼前风景如画，大树、小溪、花朵、绿草、石子路、喷泉、小鸟······应有尽有！参天大树绿树成荫，小溪哗哗流淌，花朵尽情绽放，小草生机勃勃。石子路铺在大地上，像是大地上的五线谱；喷泉绽放出绚丽夺目的水花，像是在演奏着一场音乐会；小鸟叽叽喳喳的在天空中翱翔„„这不正是我们梦寐以求的城市吗？

探索到适合人类居住的第二个星球，我马上向地球总部发出邀请，鼓励人类迁移家园至月球。人们纷纷响应我的号召，立即动手建造月球家园。在月球上盖起一幢幢高楼大厦，商场、游乐园、酒店、学校、KTV„„一派繁荣的景象。地球上有的建筑物月球上也有，并且还利用了月球上的特殊能源——月之光，产生热能、电能、水能、天然气„„夜晚时分，我们的生活也充满了情趣，可以跟小星星们玩耍、嬉戏、讨论一些有趣的事情、在月亮姐姐的鼻尖上玩蹦床„„周末时刻，可以乘坐着家家户户都有的飞船，一起遨游美丽的银河、去跟太阳公公打打招呼，说说笑话，做做游戏„„多惬意、多时尚、多有趣的生活啊！

苍穹问鼎，梦游太空，需要我们的坚实基础，需要我们的努力拼搏，更需要我们的团结协作。同学们，来吧，让我们时刻准备着，圆梦飞天，圆梦中国，更圆梦华夏子孙！

预防火灾，紧握幸福

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”的确的，火，是人类文明的象征，火的出现，给人类社会带来了巨大的变化，它让我们在黑夜里拥有了光明，在严寒里拥有了温暖。但若掉以轻心，使用不当，则会带来巨大的灾害，小则伤身，大则丧命，甚至人财两空。

我的邻居就有一个伯伯，脸部肌肉变形，皮肤皱皱巴巴的，看起来很别扭。我感觉很奇怪，就问爸爸这是怎么一回事。爸爸告诉我，几年前，他家起了一场可怕的火灾。那是个茶忙季节，也许是煤气管漏气，也许是忘了关紧家用煤气。当闻到一股浓重的煤气味时，伯伯慌忙之中，嘴巴叼着一根烟，准备跑去厨房关紧煤气，没想到来不及关，散发出来的煤气遇到火星马上燃烧起来，变成了熊熊大火，结果由于缺乏急救知识，酿成了一个悲剧——他老婆连同肚里的孩子被大火活活烧死，而他的身体、脸部也大面积烧伤，经过抢救，侥幸死里逃生。我听了触目惊心——多可怕的火呀，一家子的命运就被它给改写了。

“星星之火，可以燎原”，“祸在一瞬，防在平时”，我们要多学一些消防安全知识，时刻保持警惕，竭力阻止火灾发生。比如：抽完烟头记得及时熄灭，手机充完电记得拔出插头，用电磁炉煮饭时，人不能随意离开，严禁带火入森林„只要我们在生活中在意这些小小的举动，火灾就会离我们远一些，幸福就会离我们近一些。

让我们做生活的有心人，做合格的消防员，善用火，警惕火吧！我坚信，只要大家齐努力，就能杜绝火灾的发生，我们的生活就会更安全、更和谐、更幸福！

一位真诚的人 在我的生活当中，有父母真诚的关爱，有亲人真诚的鼓励，有老师真诚的教诲，还有同学真诚的帮助。他们让我感到生活如阳光般的温暖，花朵般灿烂，美酒般甘醇。这些美好的点点滴滴中，我最感谢我的同桌——杨源棋对我的真诚帮助。

杨源棋，给人的感觉就一个字——“小”，身材小小的，五官也小小的，但小得有灵气，小得可爱。刚进入三小，我就和他成了同桌。或许是因为缘分，同桌几年吵吵闹闹、分分合合，经历了一波三折，现在他又再一次成为了我的同桌。正吻合了那句话——“冤家路窄。”之前，我们经常会为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，比如我分数考得比他低了，他会嘲笑我，我对他很生气，一有机会，我也会嘲笑他，到最后甚至会互取外号激怒对方。但是在在要紧关头，他却对我伸出真诚的手。

有一次我订正错题的时候，桌上的橡皮擦被我不小心一拍，“咕噜咕噜”不知道滚到了那里，而老师那边又在催促着我的作业，我连忙欠下身子去找橡皮，找了好久，都没有找到，这时，杨源棋见此情形，没有嘲笑我的窘状，而是递上一块橡皮擦，真诚地说：“老同桌，别找了，这块先借你，赶紧订正，否则老师要发火了。”我内心充满了感激，赶紧订正完作业。当我把橡皮擦还给杨源棋的时候，我说：“谢谢”。没想到他却说：“不用谢，同桌更应互相帮助。”说着，就在他的橡皮擦上写着“吴杨共用”四字。又说：“今后你缺什么文具，尽管用我的吧！”说着，他真诚地冲我一笑，我也真诚地回他一笑。

还有一次我们要考数学了，正在检查文具的我竟然发现尺子不见了，这可急坏了我，没有尺子怎么考试啊？我连忙向身边朋友发起求救，可谁知，她们一个个都只有一把尺子，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，杨源棋看见我那样，问我怎么了，我跟他说我的尺子不见了，我看他笔袋里也只有一把尺子，就没向他借尺子，谁知他非常慷慨的拿出他唯一的尺子，“啪”的一声毫不犹豫地把尺子折成了两段，拿出一段给我，说：“你先用吧，我这还有一段呢！”我接过尺子，紧皱的眉头舒展开了，感激地说：“好吧，谢谢你，明天，我一定还你一把新尺子！”他笑了，说：“没事，你忘了我们是同桌？尺子不用还了！”我望着他，露出了最真诚的笑容。

瞧，这就是我的同桌，一个待人真诚的一个好同桌！同学们，让我们凝视真诚，善待真诚，拥有真诚吧！

难忘的元宵节

“ 正月十五元宵节，家家户户闹元宵，吃汤圆、做花灯、赏花灯„„”是啊，元宵节是小过年，东亚文化之都——泉州，全城上下弥漫着节日的气氛，姿态各异的彩灯高高挂起，街上车水马龙、人山人海，小摊小点的叫卖声此起彼伏。

“近水楼台先得月”我家离赏灯的地点——新门街近，所以我从正月十四开始踩街赏灯，连赏两个晚上。新门街的花灯真让我赏心悦目，荷花灯亭亭玉立，色彩鲜艳；绣球灯做工精细，造型精美；各种羊灯栩栩如生，造型奇特，最有趣的是用一辆自行车做了一盏“三阳开泰”的灯，真是创意无极限。一路上，特色小吃也是应有尽有，富有情趣的盆栽冰淇淋、富有特色的大肠包小肠、香喷喷的拉丁果、羊肉串„„让我看了口水直流三千尺，只好缠着妈妈掏腰包满足我这吃货的欲望。

最有趣最有挑战性的是在这节日里，我也充当了一个小贩——与表姐协助摆地摊，卖节日礼物。我们的物品也不少：特色花灯、奇特面具、精品头饰，让人看了爱不释手。我们把物品摆设好，便开始我们的销售计划：使劲吆喝法。“各位朋友，快来看一看，瞧一瞧，走过路过不要错过„„”顾客看我们是一群乳臭味干的小毛孩儿，看都没看我们的商品，便摇摇头走开了。A计划失败，我则实行了B计划：“为自己的商品代言。”我挑了一个自己心仪的面具，叫姐姐帮我带上，这样一来，确实使不少顾客大驾光临我们的铺子。在加上我的甜言蜜语，成功销售了面具3个，我高兴得手舞足蹈。紧接着，有一位妈妈带着一个小妹妹来到了我们的摊边，她们看中了一套蝴蝶翅膀，姐姐担心顾客嫌价格太高，连忙降低了5块钱，“15块。”我原以为这位妈妈还会在讨价，没想到她却爽快地付了钱！成功卖出商品，我的心里比吃了蜜还甜。

前面虽然卖出了好几样东西，可是到后来，我们的生意却不怎么景气，我和我二姐商量了一个好主意，我们各拿着一套蝴蝶套装，去人多的地方推销，留下我大姐姐来看着铺子。心动不如行动，我们立马出发了，刚开始问时，我们还充满热情，用甜甜的声音去推销，而到后来，我们碰了一鼻子灰，那些热情也随之而去，我们只好垂头丧气地回去了，满以为一定会成功，可是我们一共问了不下四十位妈妈，却没有一个愿意卖的，赚钱真是不容易呀！

随着时光的流逝，街上行人越来越少了，我们便收拾好东西回家了。我想：今年这个元宵节过得真开心，因为我体验到了卖东西的乐趣，历练了自己的胆量与口才，还知道了大人做生意赚钱的不易！

母爱的故事 母爱，是世间一种最伟大的爱，大海没有它的深，高山也不如它的重，母爱创造了一个又一个奇迹，汶川大地震上一位母亲用背为孩子拱出生存的空间；还有一位母亲看到正从楼上坠落的孩子，可以跑出比世界冠军还快的速度，这些，难道不是母爱所创造的奇迹吗？而我的妈妈，一位平凡而伟大的母亲，虽没有什么轰轰烈烈的事件，但也把我照顾得无微不至„„

记得小时候我发了一次高烧，妈妈那天晚上半夜开车把我送到了医院陪我在医院里打针、打点滴，那时的我很害怕打针，一看到针头“哇”的一声哭了出来，妈妈一把抱着我一边微笑着说：“宝贝，没事，一会儿就好！”经过妈妈的好言好语，我才肯把那银闪闪的真插进我的肉里，因为疼，我的眼里蓄满了泪水，抬头一看，妈妈不也心疼得泪水正在眼眶里打转嘛？第一次，我感受到了深深的母爱。

半夜，我在医院打点滴，妈妈就坐在旁边守护着我，望着妈妈那布满血丝的眼睛，我天真地说：“妈妈，快睡觉吧，我们俩睡一张床！”妈妈看着我，温柔地说：“你睡吧，妈妈不困！”早上，我醒来，看见妈妈那一张水淋淋的脸，我才知道，妈妈一宿未眠守着我，实在困得不行了，才去厕所用凉水冲洗一下脸，清醒清醒，回来继续守着我，生怕我药水流完了，又生怕我半夜突然醒来了又有什么需要，又哭又闹，为了我，妈妈一宿未眠，那一次，我的心灵感受到了母爱的震撼，让我感受到了暖暖的母爱！

后来，经过几天妈妈无微不至的照顾，我的病渐渐好转，烧也退了，然而，在那一次的生病中，我终于体会到了什么叫“母爱虽平凡但很伟大”，我想，生活中的每个微小细节都会看到、感受到母爱的流露吧！

瞧，这就是母爱的故事，母爱，虽平凡，但伟大，也表达了一个母亲对孩子的浓浓爱意！大扫除

劳动，是这个社会所不能缺少的一项技能，有了劳动，人们才能拥有幸福，才能创造新的生活，既然劳动了能那么幸福，我也准备给自己创造一个光荣的“劳动史”！

妈妈首先给我布置的任务是擦窗户，听到这个任务，我不禁大吃一惊，什么？本小姐从来都是“十指不沾阳春水”，妈妈怎能让我敢这粗活累活呢？算了，母命难违，我还是乖乖干活吧！我找来一块干净的抹布，打来一盆清水，便开始大显身手了！

我把沾满水的抹布往那布满一道道脏印子的玻璃上面一按，接着上上下下、左左右右有顺序地擦着，这擦得玻璃“咯吱咯吱”响，经过一番努力，玻璃焕然一新，可是一会儿水干了，玻璃上面有印着一道道脏印子，看来，前面的劳动白费了，顿时，我灵机一动，妈妈以前不是用干报纸擦玻璃吗，擦得可干净啦！我也找来干报纸，上下，左右，里外交替着，不一会儿，脏印子像看到天敌一样，已经无影无踪了！看着那焕然一新的玻璃，我开心得快飞起来了！

妈妈看擦玻璃难不倒我，便又给了我一个五星级难度的任务——摆鞋柜。妈妈也真是的，让我去摆弄那些臭烘烘的鞋子！好吧，我还是去干活吧！首先，我给鞋子“找搭档”不一会儿，鞋子一双一双都已经找到搭档了，现在，该送他们回家了。我把他们整齐的放在鞋柜里，我的鞋放进我的鞋柜里，妈妈的鞋放进妈妈的鞋柜里，爸爸的鞋放进爸爸的鞋柜里，全部的鞋都鞋尖朝里面放好，乍一看，还真像一支整齐的鞋子军队，而我，就是那自豪的指挥官，这时，妈妈突然冒出来，说：“宝贝女儿真棒，懂得劳动了！”得到妈妈的肯定，我心里比吃了蜜还甜！

看，这就是我光荣的“劳动史”，在劳动中，我体会到了“劳动最光荣”的深切含义，同学们，你是否也有一段“劳动史”，快说来听听吧！

我最喜欢的灯

灯给人带来光明和温暖，世界因灯而明亮，因灯而绚烂。我也有一盏漂亮的小题灯，它不仅给我光明，更温暖了我的心窝，因为那盏灯是爸爸从北京旅游回来送给我的礼物。

那天晚上，爸爸从北京一回来，从包里掏出这礼物，我就被它的精美所感动。那盏灯很漂亮，也很精致。它有一个像弯弯月亮的支架，支架下面还有一个用铁做的圆形外框。里面挂着一盏五颜六色的灯，那灯是一个不规则形体，下面呈六角形，上面则是一个弧形，很是漂亮。灯有六个面，每个面都各有不同的颜色，有的是红色，有的是绿色，有的是黄色„„把它旋转起来，就像一个身着七彩衣的仙女在跳圆圈舞，它的每一面上还有一些很精细的雕刻，那些花纹有的像一直站在树枝上的小鸟；有的像遨游于到海中的鱼儿；有的像生机勃勃的花草树木„„还有的花纹像窗花一样，又精细又大气，很是漂亮！轻轻打开一扇窗，里面还有一个白色的一个专门放蜡烛的凹糟，蜡烛放进去，发出的亮光就从用玻璃做的六扇窗里偷出来，透出一种朦胧浪漫的美。轻轻一闻，还有一种说不出的香味呢!看着这柔和神奇的灯光，我一下子来了兴致，把家里的灯全都关了，只留下一盏小提灯亮着

为孝顺的妈妈喝彩

世界上有许多值得喝彩的东西，大街上，默默无闻的清洁工值得我们喝彩；赛场上，勇于拼搏的运动员值得我们喝彩；讲台上，无私奉献的老师值得我们喝彩；道路边，乐于助人的陌生人值得我们喝彩„„孝顺的妈妈是一道美丽的风景，我为这道风景喝彩！

两年前，一向健朗的外婆不幸患上了老年痴呆症，仅仅一个星期，就连大小便都难以自禁，外婆的子女的到这个消息以后，连夜赶回家看望自己的母亲，我也随着妈妈回到老家看望外婆，一进外婆的房间，只见外婆已经瘦骨如柴，只会望着窗户外的蓝天，发呆，看这辛酸场面，我鼻头不禁一酸，害怕的拉着妈妈的手，问道：“妈妈，外婆怎么会变成这样？”妈妈听了，温柔地抚摸着我的头，轻声说道：“没事的，没事的，一切都会好起来的！”妈妈话虽这样说，可是妈妈脸上不也滚下了两行滚烫的泪水吗？

以后的每一天，妈妈都伴着外婆，给外婆洗澡，带外婆去呼吸新鲜空气，喂外婆吃饭因为外婆现在不懂得吃饭，经常含在嘴里，妈妈就给外婆唱童谣，让外婆开心，妈妈就说：“乖，妈，把这口吃了，我带你去逛逛！”这时，外婆才乖乖吃饭。让外婆开心，是妈妈一天的任务，到了晚上，外婆睡着后，妈妈已倒在床上就呼呼大睡，看着妈妈那疲惫样，我不禁有些心疼。也期盼着外婆能早点好起来。

记得有一次，夜晚十点多钟，外婆突然吵着要吃香蕉，而家里的香蕉也刚好吃完了，怎么劝外婆，外婆都不肯睡觉，现在唯一的办法就是出去买，可是这个时候我们村所有的店铺都关门了，要知道，香蕉只有去另外一个五里外的小镇才能买到，况且这个时候，天这么黑，风这么大，谁敢出去啊？就在这个时候，妈妈自告奋勇:“我去给妈买香蕉！”说完，妈妈就披上大衣，骑上电动车，走了。妈妈走后，我们都在焦急地等待着她的归来，可是妈妈迟迟不回来，“滴答滴答”，时间在流逝，我们的心也越悬越紧，生怕妈妈出了什么意外，半个多小时过去了，妈妈终于回来了，手里还拿着一大袋的香蕉，我问妈妈怎么出去这么久，原来妈妈是为了给外婆买最好的香蕉，一家店一家店地挑选香蕉，才那么晚回来的。因为妈妈的宗旨是，给外婆，就要给最好的！那一刻起，我从内心敬佩妈妈，也真心为孝顺的妈妈喝彩！

虽有子女的全力抢救，但终究没有夺回外婆的生命，2015年大年初三，外婆溘然长逝。外婆人虽在天堂，但我想她一定从心里保佑她那个孝顺的女儿，从心底为她孝顺的女儿而喝彩！

孝顺，如一朵绚烂的玫瑰，点缀人的心窝；孝顺，如一缕清风，拂去人心灵的尘埃；孝顺，如一袋种子，在人的心窝撒下希望的种子，开出未来的花朵„„

为孝顺的妈妈喝彩！