初中生怎样高效完成作业

第一篇：初中生怎样高效完成作业

初中生怎样高效完成作业

做作业的过程

（1）做作业前的准备

做作业不是一项孤立的学习活动。从做作业的角度看，预习、上课和课后复习，就是做作业的准备工作，通过预习、上课和课后复习，领会并巩固了知识，这才有条件在做作业时独立地应用所学知识分析和解决问题。有的同学作业迟迟不完成，究其原因，就是在做作业之前的学习环节“欠了债”，结果欲速则不达，甚至还要返工，成了低效率的作业。学习是个循序渐进的过程，在前面的学习阶段偷工减料，必将在后边做作业时受到“惩罚”。当作业做不出来时，要认真地检查一下，前面哪个学习环节出了问题？原因是什么？并及时加以解决。

（2）审题

审题要解决三个问题：

①要看得准确

就是说，不要把题目看错了。实际上，因为看错题的现象十分普遍。例如：老师出了个作文题目“我和我的老师”作为作业，作文时间本来很充足，不少同学写完后也很得意，可是发作业来一看，成绩很低，为什么呢？不切题。因为根据题意应当写三点：写老师、写我、写我和老师的关系。这三个方面，重点应写我和老师的关系，可不少同学只写了“老师”，因而就不切题了。花费了那么多时间写成的文章，结果不合题意，问题就出在审题上。②要分得清楚

什么叫分得清楚呢？就是要善于“解剖”一道题，尤其是比较复杂的综合题。要善于把一道习题分解成各个部分，各种因素，各个方面，各种已知、未知和潜在的已知条件等等。只有这样，才能化大为小，化简为繁，把事情逐步解决。

③要联得起来

联得起来是什么意思呢？就是在分析题目的基础上，能将有关的旧知识联系起来，能把题目的各个部分有机地联系起来，也能与过去解题时用过的有关思路和方法联系起来，联系有关的旧知识，运用有关的概念和原理，就可以发掘出很多潜在的条件，为解决问题打开了通道。

（3）做题

做题的关键是要保质保量，简单说，就是不仅要把题做对，还要尽量加速完成，以提高做题的效率。

同学们都想在考试中取得好成绩。因此，做作业时应当给自己提出这两点要求：

①争取一遍做对

在做作业时，要求自己一次就做对，这要靠自己在做作业前做好充分的准备，审题没有误差，在思维、运算和表达过程中准确无误。

②力求做题速度快

学习不能不讲效率，作业题不仅要做得对，而且要做得快。

（4）独立检查

有的学生在考试之后，立刻能对自己的结果做出准确的估计，他们为什么能够做到这一点，是他们平时坚持进行独立检查作业的缘故。

独立检查，就是在做完作业之后，自己想办法判断作业是否正确，这是保证作业必不可少的一步。

检查的方法有很多，下面介绍几种：

①逐步检查法

就是从审题开始，一步一步地检查，发现问题及时更正。

②重做法

做作业发现有错误，如果时间允许，干脆重新做一遍，将两次答案加以对照，看是否有误。

③代入法，把计算结果代入公式中，看看是否合理。

第二篇：如何快速高效完成英语作业

如何快速高效完成英语作业

如果想要快速地完成作业必须做好几个方面：

一、写作业前的准备工作

1、作业是学习的一部分,作业与上课认真听讲是相辅相成的,首先保证上课学懂知识,记住单词、讲法、熟悉典型句型，老师强调的关键点一定要记住，作业自然就作得快了。

2、多读多听，英语一定要多练习, 熟读单词和课文，掌握课文中的语法、词组的灵活应运。只有如此,才能掌握英语的讲法知识。

3、做作业的过程应该一气呵成，所以不能老离开书桌。为了做到这一点，在做作业前就应该喝水，上厕所，做好应该要做的其它事。

二、写作业

1、写作业时一定心要专,两耳不闻窗外事。写作业时一科写完了才可以休息，但没写完就不要停,否则会思路中断，把写作业当考试对待一定写得快。

2、培养激发自己的学习兴趣，写作业时一定要带动起自己全身的神经来兴奋,并且要积极一点,既高兴又高效。

3、要预计完成时间。每次做作业前，根据作业量规定一个时间，必须在规定的时间内完成作业。如果没有在规定时间内完成，则和家长按事先商量好的接受相应的处罚。

4、做作业时要想清楚再开始写，理解题意和老师要求，盲目往往就会出错，但也不要追求一次思考就能把作业完全做好，这样也会浪费许多时间。

三、检查

1、把做完作业后进行检查，养成一种习惯。因为这时候所有的错误都被扼杀在萌芽状态。“检查”可以使作业达到完整、准确的目的。

2、如何检查：做完一道题后，通过检查发现是否有遗漏；是否有单词及语法错误。做完所有的作业，就需要对所有的题目进行核实，是否全都做完了。

3、要对自己错误的特点和习惯进行总结，便可以在遇到最可能发生问题的地方多加留心和注意，这时“坏蛋”就会通过你的检查而无所遁形了。

第三篇：怎样完成小学生到初中生的转变

怎样完成小学生到初中生的转变

中学阶段是人的生理和心理走向成熟的关键时期，这一时期中学生的情绪、交往、性格等等都会发生微妙的或是急剧的变化，进入初中以后，适应情况的好坏直接影响他对新环境的认识，对自我的肯定，对新的学习生活的信心。教师在教育学生学习知识的同时，还要传授一些做人的道理，教会学生做人，先成人再成才，尤其对刚步入初中的学生来说，更为重要的就是要帮助他们转变思想，帮助其完成角色的转换，进而促进学习及其全面发展。刚刚进入初中的学生在学习、生活、交际等个方面都还存在各种各样的问题，仍然没有脱离小学的那种孩子气，生活不能独立自主，学习不能吃苦耐劳，跟同学的关系处理的也不是很好，依赖性太强，自控能力差，学习意识淡薄，主观能动性弱，所以在各个方面都需要老师的指导教育和帮助，这样才能真正的改变自己的角色，要完成这一转变需要做到以下几点：

一、尊敬老师

有些学生在家的时候，都是饭来张口，衣来伸手，加上父母的溺爱使得他们在礼貌方面做得非常欠缺，不尊重老师、长辈，养成了没大没小的性格，见了老师不打招呼，在老师面前打闹嬉笑，在课堂上不遵守纪律，这些都是很不好的行为习惯，如果不及时改正就会在今后产生很不好的影响。

二、将心比心

首先在思想上认识到自己已经是个初中生了，已经不再是以前额不懂事的小孩，要有一颗感恩的心，要感谢那些帮助自己，关心自己的人，不管在生活还是学习上，做一个懂事的好孩子，好好的学习，以优异的成绩来回报他们，三、独立自主

在生活上，自己洗衣服，叠被子，注意自身的卫生和维护好自己寝室和班集体的卫生，自己处理生活上的各种事务，培养独立自主的能力。

在情感上，青年时期的情绪体验特别强烈，富于激情，而他们意志能力的发展又不够完善，理智驾驭不了情感，情绪一旦爆发就难以控制，甚至会做出一些过激的事情，所以要学会怎样控制自己的情绪，怎样独自的面对困难和挫折。与老师的沟通交流尤为重要，老师会用自己的阅历经验来帮助学生开解心结，走出阴影，找回自信。

在学习上，学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路，要有一个自主学习的态度，主动式的去学，只有不断学习，才能获得新知，增长才干；初中学习的课程难度加大了，学习的方法由小学的反复强调、机械记忆变成能力德尔培养，理解、分析、概括、归纳的能力，这时就要制定学习的计划，合理的利用时间了，课堂的学习是有限的，应该合理分配和充分利用可供自己支配的课外时间，聚沙成塔，争分夺秒。要培养创新精神和自主学习的能力，变被动式的接受性学习为主动式的探究学习。

最后，要有一个积极的心态，学习知识的最多，作业量的加大都不能阻止你们前进的步伐，学无止境，不管有多大的困难，有多少难题，都要记住：世上无难事，只怕有心人。对自己要有自信，有勇气去面对一切困难，现在正是锻炼你们，考验你们的时候，不轻言放弃，乐观的心态肯定会助你们成功！

第四篇：初中生作业没完成检讨书

初中生作业没完成检讨书

在学习、工作或生活中出现了过错后，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的初中生作业没完成检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

您好！

我是xxx，我今天犯了一件非常低级的事情，实在是不应该我的都没有完成好就去玩了，然后一直到今天交作业的时候，我迟迟拿不出作业，这是这学期我第一次没有完成好自己的作业，然后还跟课代表争执了起来，还跟课代表搞意见，现在我真的是非常的自责，我作为一名中学生，这一点事情都维持不好，都做不好广保自己的话，在未来还怎么能够用乐观的心态学习下去呢？定要好好的纠正这一点缺点，我一定会好好的去掉这件事情，就这次我作业没完成的这些事情，我也一定会内心深刻的发现自己给大家一个交代，我知道这种行为是非常不好的，现在我一定要好好的检讨自己。

首先我的作业没完成，主要还是因为我自己的玩心太重了，我这几天一直都在玩去了，特别是前面两天，我们都是在家里，我们在家里放假，却没有写作业，我的作业一直都在那里，我就在这里，我这里作业也不多，但是一直都控制不住自己，我一直都在玩去了，在该学习的时候我还是在玩，在该写作业的时候我还是在玩，这个时候我的内心就出现了一个侥幸心理，我以为自己一时之间不去写作业也没有什么问题，我当时居然觉得自己可以去学校的时候补作业，这种想法是非常不正确的，也是对自己的一个不负责，对于学习的一个不负责，首先我的`心态发生了一些变化，让自己处在这么一个状态，上面肯定是不好的，也时常会发生一些碰撞，跟老师跟课代表，今天在交作业的时候，我却一直拿不出作业，我跟大家都在解释，但是还是没有得到一个认可，我相信我一定会为这次付出代价的，所以我一定要好好的纠正自己，我不希望在未来自己，因为学习生命态度不好，而考试考得非常惨，这不是我想看到的，我一定给大家一个交代，给自己一个交代。

首先我一定会从自己身上出发，改正自己这些懒惰的缺点，我就是因为太懒了，因为自己不想写作业，还去玩的时候就忘记了自己的作业，这是不应该的，所以在下一阶段的工作学习当中，我一定会纠正好自己这一点缺点，让自己的玩心默默的收起来，保持好一个好的心态，学习作为一名初中学生，在这一阶段，我的主要任务就是学习，我不能忽视了这一点，我需要保持下去，给自己一个理由，让自己维持好，我相信肯定会有更多的事情等着我，我不能因为自己个人的一些缺点要我导致现在做得这么不好，也不能给自己找什么理由，在下一阶段的学习当中，我一定会重视好这些的，我更加会希望在这些学习当中处理好相关的问题，让自己时刻的保持好一个乐么的心态，在未来的学习当中，我一定会好好的维持好自己的状态，一有问题就及时的反应，给大家一个交代，也就是给自己一个交代，这是我的作业，没有完成，我一定会补好，然后跟大家承认错误，进而检讨自己。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：如何高效完成作业(演讲稿)

如何高效完成作业

 一：专心致志。

写作业时心一定要专，两耳不闻窗外事。写作业就要都写完，一科写完了可以休息，但没写完就不要停，否则会思路中断，再预热起来就很麻烦了。保持好最佳的精神状态，注意力要集中。把上课的东西快速从脑海中过一遍，再写，不要分心，比如吃东西一类。一定要带动起自己全身的神经来兴奋，并且要积极一点，既高兴又高效。

 二：脚踏实地。

学习主要是要踏实，上课每节课都认真听讲，记录关键的句子和概念，做好笔记，不懂得做好记号，继续听，等到下课再去问老师，作业及时完成，同时抽空做一些预习并对照笔记复习，作业不懂得先自己思考，然后再去问老师，弄懂解题方法，如果有耐心可以做一本错题集，把有价值的问题记录上去，过一段时间再自己做一遍作为巩固。

 三：掌握技巧。

高效率完成作业：做作业之前先看一遍书上概念，做作业时不看书，一鼓作气做下去，不会的先空着，做完后翻书自己思考，练习概念和知识点，做适当分析。

 四：合理规划。

从一开始就学会科学规划时间，对以后的学习都有很大的帮助。比如在假期好几个月时间，你规划用半个月到1个月做完所有假期作业，每天分配合适作业量，不要太多，给自己留足够的空闲和娱乐时间，同时也能涉猎更多其他知识。 五：创造压力。

如果你不能及时完成作业，说明你很拖拉，没有主见和毅力，最重要的是没有危机感。自己可以尝试的调节自己的心情变化，给自己增大压力。如果说明天要挨个同学检查作业，而你作业还有一大堆没完成，你首先肯定紧张，然后会抓紧一切时间进行作业，如果平时自己能给自己这样的压力就好了。以后很多事都需要这样给自己压力，有压力才有动力，不是说说而已，没有动力就自己创造压力。