关于举办2010年上海市小学生作文征文的通知

第一篇：关于举办2010年上海市小学生作文征文的通知

关于举办2010年上海市小学生作文征文的通知

各教导处：

为进一步激发小学生写作的兴趣，提高作文的能力。上海市教育学会小学语文教学专业委员会决定举办2010年小学生作文征文的活动。现将有关事项告知如下：

1．参加对象：

本市小学生，有一定写作能力的1年级学生也可参加。其中1—3年级为中低年级组；4—5年级为高年级组。

2．征文范围：

征文主题：优秀课堂作文

提示：参赛学生可按自己所在年级选择自己喜欢的题目来写，也可

把自己已经写过的作文进行修改后参赛。各年级的具体篇目见下面附件。

3．区县评审要求：

（1）各区县一等奖15——20名；二等奖20——30名；三等奖30名左右。区县参加学生少的要相应减少名额。凡学生获一、二、三等奖的指导老师可同时获取优秀指导奖。

（2）凡获一等奖的作文必须用A4纸打印。格式：题目占一行，区县学校年级学生姓名占一行。指导老师姓名署在正文后面。

（3）各区县的获奖名单也须用A4纸打印，分一、二、三等奖，按篇名、学校、年级、学生姓名、老师姓名的顺序。

4．时间安排：

2010年1月—3月5日发动学生写作阶段

3月6日——3月15日区县评选阶段

3月16日——3月20日市级终审

3月21日——3月25日优秀作文结集

4月1日书稿发稿

4月20日前优秀作文集出版，区县完成征订

闵行教师进修学院小学语文转发

上海市教育学会

小学语文教学专业委员会

2010年1月8日

附件：

各年级课堂作文题目

二上

1、我想对老师说

2、××病了

3、动物应聘

4、门铃响了

5、小小新闻发布会

6、保护地球从小事做起

二下

1、我爱我家

2、我喜欢的一本书

3、我小时候

4、一举两得的手帕

5、和动物交朋友

6、愉快的夏日

三上

1、小猪学样

2、吹泡泡（或飞纸飞机）

3、神奇的小屋

4、我眼中的秋天

5、看烧菜

6、菊花

7、我和上超市

8、小熊找朋友

9、假如我会飞

10、我喜爱的卡通明星

11、一件可笑的事

12、玩

13、护蛋的故事

14、聪明的三下

1、春天来了

2、“画鼻子”

3、小鸭子得救了

4、我的烦恼

5、我和小鸟的对话

6、同学之间

7、我真了不起

8、操场上的笑声

9、我心爱的10、小宠物

11、我喜欢的一种玩具

12、我想长大

13、找硬币

14、二十年后的我四上

1、我爱我家

2、成长的故事

3、我的朋友

4、引人入胜的书

5、奇妙的梦

6、玩得真高兴

7、如果我是„„

8、我的探索

9、刮大风了

10、我的自述

11、我12、我不

13、连续观察日记

14、读书笔记一则

四下

1、我爱你，2、我和

3、妈妈（爸爸）真辛苦

4、我听见地球妈妈在哭泣

5、记一次的小试验

6、我战胜了

7、游

8、味道好极了

9、难忘的班队活动

10、我走进了动物王国

11、我最爱听的一句话（或我最不爱听的一句话）

12、饭桌上的故事

13、美好的日子

14、我做成了

五上

1、小时侯，我很

2、给我的爱

3、菊花

4、最让我难忘的一句名言

5、看照片，让你的思绪飞扬起来

6、，你真了不起！

7、动物的故事

8、我喜爱的一个传统佳节

9、和书中的人物密语

10、我喜欢的一堂课

11、老师，我想对你说„„

12、卡通无敌任我行

13、看图作文

14、我最喜欢的一个汉字

五下

1、如果我是

2、都是惹的祸

3、老鼠开会(扩写一则寓言故事)

4、爸爸妈妈，我要对你们说

5、拍毕业照

6、再见了，母校

7、我爱你，8、请跟我来„„

9、飞向太空(想像作文)

10、读后感（观后感）

11、我这个人

12、给的一封信

13、难忘的一刻

14、我忙，但很快乐

第二篇：关于举办2010年上海市小学生作文征文的通知

关于举办2010年上海市小学生作文征文的通知

各区县理事：

为进一步激发小学生写作的兴趣，提高作文的能力。上海市教育学会小学语文教学专业委员会决定举办2010年小学生作文征文的活动。现将有关事项告知如下：

1．参加对象：

本市小学生，有一定写作能力的2年级学生也可参加。其中2—3年级为中低年级组；4—5年级为高年级组。2．征文范围：

征文主题：优秀课堂作文

提示：参赛学生可按自己所在年级选择自己喜欢的题目来写，也可把自己已经写过的作文进行修改后参赛。各年级的具体篇目见附件。3．评审要求：

（1）各校在寒假期间动员学生选择自己的写得最好的一篇课堂作文在进行修改。

（2）开学初各校组织进行校内评选，选出参评作文送区评选：

 小型学校（各年级班级数在3个以下）2——3年级段，4——5年级段送参评作文各2篇；

 中型学校（各年级班级数在4个以上）2——3年级段，4——5年级段送参评作文各3篇；

 大型学校（各年级班级数在6个以上）2——3年级段，4——5年级段送参评作文各5篇；

（3）凡上交区参评的作文必须用A4纸打印。格式：题目占一行，区县学校年级学生姓名占一行。字体：宋体 小4号。指导老师姓名署在正文后面。

4．时间安排：

2010年1月—2月20日

发动学生写作阶段 2月22——3月3日

各校评选阶段

3月5日（周五）

各校将送评作文送区教育学院 3月8日—3月12日

区级评选

4月30日前

优秀作文集出版

上海市教育学会

小学语文教学专业委员会10/1/8

附件：

各年级课堂作文题目

二上

1、我想对老师说

2、××病了

3、动物应聘

4、门铃响了

5、小小新闻发布会

6、保护地球

从小事做起

二下

1、我爱我家

2、我喜欢的一本书

3、我小时候

4、一举两得的手帕

5、和动物交朋友

6、愉快的夏日

三上

1、小猪学样

2、吹泡泡（或飞纸飞机）

3、神奇的小屋

4、我眼中的秋天

5、看 烧菜

6、菊花

7、我和 上超市

8、小熊找朋友

9、假如我会飞

10、我喜爱的卡通明星

11、一件可笑的事

12、玩

13、护蛋的故事

14、聪明的

三下

1、春天来了

2、“画鼻子”

3、小鸭子得救了

4、我的烦恼

5、我和小鸟的对话

6、同学之间

7、我真了不起

8、操场上的笑声

9、我心爱的

10、小宠物

11、我喜欢的一种玩具

12、我想长大

13、找硬币

14、二十年后的我

四上

1、我爱我家

2、成长的故事

3、我的朋友

4、引人入胜的书

5、奇妙的梦

6、玩得真高兴

7、如果我是„„

8、我的探索

9、刮大风了

10、我的自述

11、我

12、我不

13、连续观察日记

14、读书笔记一则

四下

1、我爱你，2、我和

3、妈妈（爸爸）真辛苦

4、我听见地球妈妈在哭泣

5、记一次 的小试验

6、我战胜了

7、游

8、味道好极了

9、难忘的班队活动

10、我走进了动物王国

11、我最爱听的一句话（或我最不爱听的一句话）

12、饭桌上的故事

13、美好的日子

14、我做成了

五上

1、小时侯，我很

2、给我的爱

3、菊花

4、最让我难忘的一句名言

5、看照片，让你的思绪飞扬起来

6、，你真了不起！

7、动物的故事

8、我喜爱的一个传统佳节

9、和书中的人物密语

10、我喜欢的一堂 课

11、老师，我想对你说„„

12、卡通无敌任我行

13、看图作文

14、我最喜欢的一个汉字

五下

1、如果我是

2、都是 惹的祸

3、老鼠开会(扩写一则寓言故事)

4、爸爸妈妈，我要对你们说

5、拍毕业照

6、再见了，母校

7、我爱你，8、请跟我来„„

9、飞向太空(想像作文)

10、读后感（观后感）

11、我这个人

12、给 的一封信

13、难忘的一刻

14、我忙，但很快乐

第三篇：关于举办征文比赛的通知

关于征文大赛的通知

一、比赛选手：我院全日制本专科08、09、10、11级学生

参赛作品可以在以下主题中任选：

选题

一、话题作文：眼界打开之后

视野开阔会使一个人认识加深，认识深入，也会是一个人眼界更宽。带着你的思想远航，放飞你的想象，开拓你的视野，让新的学期活出新的精彩。请以“眼界打开之后”为话题，结合自身经历和感受作文。

选题

二、话题作文：寻找

在这个自由的世界上，你寻找净土、寻觅知音、寻求快乐、寻梦人生。对于这些具有美感和哲理的东西，我们也许能够找到，也许一时也找不到，但是这并不重要，重要的是我们寻找的本身就带着思考，这才是最有价值最有味道的寻找。请以“寻找”为话题，结合自身经历和感受作文。

二、参赛要求：

1、征文体裁不限，诗歌除外。封皮须注明标题（黑体二号加粗），正文宋体小四，单倍行距，字数不限。在文章末尾注明作者姓名、班级及专业、联系电话等信息。

2、参赛作品要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品和创意。

3、参赛作品一旦发现有违背参赛要求的，一经证实，立即取消参赛资格。

三、有关要求：

1、请各团支部认真组织学生参加本次竞赛，以班级为单位上报学生作品。

2、报送方式：以班级为单位上报,每份作品需上交电子版及输出版各一份。电子版发送至指定邮箱：

输出版于11月15日输出版下午1:30至4:30送至团委办公室以班级为单位上交，过期不候。

3、作品上报截止时间：2011年11月15日

4、联系人：

工商管理学院团委

新闻编辑中心

2011年11月8日

第四篇：关于举办征文比赛的通知

关于举办征文比赛的通知

为了进一步贯彻落实学校教学一体化的要求，提高教学和考试工作的针对性，配合学校的期中考试改革，经教学办研究，决定组织开展以“爱护环境卫生，建和谐校园，从我做起，从身边的小事做起”为主题的征文竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、主办：教学办公室

二、活动对象：全校各班级

三、活动时间：2014年4月25日——5月10日

四、活动形式：

参加此次征文比赛要求全校各班级每个学生都要写，再由班主任把关审核，每班至少上交五篇，要求上交的征文作品质量高，不抄袭，5月10日前交至教学办。

五、奖项设置：最佳班级组织奖：3个

一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名，对获奖文章，均由学校教学办公室进行奖励。

希望各班级接到通知后，认真组织，积极准备。

教学办公室

2014.4.20

第五篇：关于举办法制征文、演讲比赛的通知

关于举办法制征文、演讲比赛的通知

为深入贯彻“法律进学校”，进一步提高广大中学生的法律素质和维权意识，弘扬法治精神，现决定开展法制演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛范围：全体在校学生。

二、征文比赛

（一）主题和内容

征文的主题为：“和谐校园，法制先行”。内容包括：抒发青少年从小树立法制观念、培养法律意识的切身体会，鞭挞社会上影响和危害青少年健康成长的不良现象等。

（二）报送方式

各班评选出5-8篇优秀作品报送学校政教处，将从报送的所有作品中选出最优秀的作品参加一二三等奖的评选活动。

（三）要求

1、内容积极、健康、向上。

2、题目自拟,征文体裁不限，字数在800-1000字。

3、在文章左上方注明班级、姓名，并由指导老师签字推荐。

4、文章严禁抄袭、重复投稿和假冒他人投稿。（如有发现扣班级量化）

三、演讲比赛

1、于10月下旬组织演讲比赛，演讲活动一、二、三等奖若干名，给予颁发荣誉奖状、奖品，同时纳入班级量化。获奖优秀作品将在校园广播播出和在《朝阳》杂志上转载。

2、、评分标准：评分采用十分制，普通话标准5分；内容健康向上、紧扣主题1分；表情自然、演讲落落大方1分；能脱稿1分；演讲流畅、演讲时间在2—4分钟之内1分；语速恰当、声音洪亮、感染力强1分。

3、演讲时间不超过5分钟

政教处 团委 语文组

二○一三年十月