经理人自我测试检核评估表(共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《经理人自我测试检核评估表》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《经理人自我测试检核评估表》。

第一篇:经理人自我测试检核评估表

经理人自我测试检核评估表

(一)、企业管理基本问题

1、你是否比较深入,全面了解自己所在企业或部门的机构设置和人员配备?

A、是B、否

2、你是否清楚自己所在企业再同行中的地位?

A、是B、否

3、你是否知道自己所在企业或部门的优势与劣势分别是什么(至少各列3条)?

A、是B、否

4、你是否明确本企业的主要竞争对手是谁,以及对方的优势与劣势在哪里?

A、是B、否

5、你是否能准确定位自己是处在经营层、管理层、还是执行层?

A、是B、否

6、你是否明确自己的权力与责任有哪些?

A、是B、否

7、你对人性化是否有自己的基本判断?

A、是B、否

8、你在从事管理工作中是否总是游刃有余,得心应手?

A、是B、否

9、你是否总是保持危机感,并从现实中不断总结企业管理工作中的经验教训?

A、是B、否

10、你是否认为管理各部门出现失误的原因在于管理层,而不是被管理层?

A、是B、否

(二)、企业管理目标问题

11、你的企业或部门中,是否已为各级机构的所有人员,从上而下,从经理到每个主管、推销员以及诸如服务员、营销员、清洁工等规定了相应的目标?

A、是B、否

12、你所规定的管理目标是否能够量化(即可以进行度量和评价),而不是笼统、混沌的表述?

A、是B、否

13、你所规定的管理目标是否具有可行性,通常能够达成或基本达成?

A、是B、否

14、在目标设定上。你是否采取上下级共同参与决策的方式,而不是完全由上级设定后再分派给下级?

A、是B、否

15、你所规定的每一个目标的完成,是否都有一个简单明确的时间期限?

A、是B、否

16、在目标设定后,你是否不断将实现目标的进展情况反馈给个人,一边促使他们能够调整自己的行动?

A、是B、否

17、你所规定的管理目标是否有层次性,如整体目标、分目标,个人目标?

A、是B、否

18、你所规定的管理目标是否适用,很少发生目标水准过高或过低的错误?

A、是B、否

19、你所规定的管理目标是否具有挑战性,足以调动员工的奋斗意愿、创造性和积极性?

A、是B、否

20、你是否参照目标来对员工的工作进行评价,即把评价的中心放在工作绩效上而不是放在个人品质上?

A、是B、否

(三)、企业管理技巧问题

21、你是否善于下达命令,清楚地指导怎样使命令得到贯彻执行?

A、是B、否

22、你是否能在最适当的时候给员工以奖励,而不犯“瞎表扬”的毛病?

A、是B、否

23、你是否懂得批评的艺术,使员工在受到惩罚后口服心也服?

A、是B、否

24、你是否乐意帮助员工取得成功,把员工的成功视为自己的成功?

A、是B、否

25、在用人的标准上,你是否把“可用”放在比“可信”更重要的位置上?

A、是B、否

26、你是否充分关注员工的利益,并积极采取措施捍卫员工的合理利益?

A、是B、否

27、你是否乐意倾听员工诉说理由,具有虚心接受各种反对意见的肚量?

A、是B、否

28、面对员工说“不”,你是否能够自如应对和妥善处理?

A、是B、否

29、你是否敢于正视本企业中存在的冲突与矛盾,并懂得解决之道?

A、是B、否

30、你是否能及时、有效地出口里员工的牢骚、不满和抵挡情绪?

A、是B、否

(四)、企业管理流程问题

31、你是否清楚企业管理的主要流程要素和需要关注的关键指标是什么?

A、是B、否

32、你是否能避免“个人行为”影响甚至代替“企业行为”的错误?

A、是B、否

33、你所在企业或部门的管理“游戏规则”适用吗?

A、是B、否

34、你所在企业或部门的管理是否已实现系统化、规范化、制度化?

A、是B、否

35、你所在企业或部门是否已经存在监督控制机制?这一机制运转正常吗?

A、是B、否

36、你所在企业或部门的指令、报告传输渠道是否畅通无阻、及时有效?

A、是B、否

37、你所在企业或部门是否能够做到“令行禁止”、“上下一盘棋”?

A、是B、否

38、你所在企业或部门充满活力吗?

A、是B、否

39、你所在企业或部门的管理系统、子系统的接口设计适应吗?

A、是B、否

40、你所在企业或部门是否很少存在或不存在“议而不决,决而不行,行而不果,果而无效”的现象?

A、是B、否

(五)、企业人力资源管理问题

41、你是否相信和坚持“人才第一”的管理理念。视人才为企业第一资源?

A、是B、否

42、你是否把人力资源开发、使用当做领导者的第一要务?

A、是B、否

43、你的企业或部门是否有“人才匮乏症”,常感“无才可用”?

A、是B、否

44、你是否常犯用人不当的错误?

A、是B、否

45、你是否有只重形式、不重实效的“高学历崇拜症”?

A、是B、否

46、在选择干部上,你是否以“第一要听话,第二还要听话”为主要标准甚至是唯一标准?

A、是B、否

47、你的企业或部门是否存在职位设计涵盖太小,导致优秀人才难以成长和发展的不良现象?

A、是B、否

48、你的企业或部门是否存在“因人设职”的不良现象?

A、是B、否

49、你的企业或部门是否存在“有事无人做,有人无事做”的错位现象?

A、是B、否

50、你的企业或部门是否跳槽现象日渐增加,而你却无能为力、不知所措?

A、是B、否

评分标准及说明:

以上所列5大项目50道题重,每题许则答案A者可得2分,选择答案B者得0分。在91-100分之间者,为优秀类管理人员;

在81-90分之间者,为良好类管理人员;

在71-80分之间者,为中等类管理人员;

在61-70分之间者,为及格类管理人员;

在60分以下者,为不合格类管理人员;

这里对优秀类和良好类管理人员,首先要表达的是向您祝贺!祝贺您已跻身于承受经理人的行列,也祝贺您在未来取得更大的成功!

但是,您也不要骄傲,更不可狂妄,要知道“成功乃失败之母”的悲剧,在当代中国企业界已经一再上演。所以千万不可掉以轻心,重蹈别人的覆辙!

对于中等类和及格类管理人员,我们首先要加以提醒;您已经具备向成熟经理人迈进的一定基础,油料取得更佳成绩的条件,但是这种基础还不稳固!也就是说,您随时有滑入失败的危险!请务必警惕,注意提高自己的管理水平!

第二篇:学生评价教师自我检核表

学生评价教师自我检核表

一、关于教学与评价目标

1.我能够清楚地写出来每学期、每学年的教学目标

2.我能够清楚地写出来每节课的教学目标

3.确定上述两项目标的依据有哪些?

4.确定上述目标在多大程度上考虑了所教学生的实际情况?

5.上述两项目标我是否每年都有所改进?改进的依据是什么?

6.上述两项目标还存在哪些没有解决的问题?

二、关于给学生布置的作业

1.给学生布置的每一道题我都清楚其目的是什么

2.我会对“现成的”题目进行改编以适应所教学生的实际情况。。。

三、关于评价方式

四、关于给学生的反馈

第三篇:企业自我评估表

企业自我评估表

一、贵公司为整合进行的准备程度如何? 在本练习中,您将从八个方面对贵公司进行自我评估。评估表中所列项目是您有效地制订整合营销传播计划的核心所在。

根据贵公司目前的实际情况,对下列各项描述分别指出你同意或不同意的程度。请运用“1到5”这样一个等级指标来评分,其中得分“5”代表该项描友谊述非常符合贵公司的情况:相反,得分“1”表示相当不符合。在每条陈述后的空白处填写您的评分,然后将所有分数累加,从而可以知道贵公司为开展整合营销传播准备的程度。

⒈顾客信息及理解

a)我们的市场研究能为公司提供可靠的顾客需求信息。

b)我们利用数据库技术来有效地跟踪顾客行为及顾客消费模式。

⒉有说服力的、以顾客为中心的信息

a)我们能使据顾客的偏好、态度、需求和购买习惯来对顾客进行有效的、有说服力的传播。b)我们总是通过测试不同信息和传播方式来确定最有效的、能获得最大顾客反应的信息及传播方式。

⒊传播活动的综效和一致性

a)我们能使各种传播方式传达一致的信息。

b)我们所有的营销传播人员能协调彼此的工作,以获得最大限度的综效(synergy)和投资回报。

⒋媒体传播规划

a)我们了解我们的顾客经常接触及偏爱的传播媒体。

b)我们使用“零基”方法来选择媒体(包括传统的接触点和非传统的接触点)。

⒌以顾客为中心的组织结构

a)我们围绕研究院和顾客细分市场(而不是内部职能)来建立组织结构。

b)我们的销售、营销、传播和客服人员能密切合作来拟订以顾客为中心的销方案。

⒍相应的薪酬体系

a)我们将部分员工的薪资与公司收入和利润的增加相挂钩。

b)我们将部分员工的薪资与顾客满意度目标的达成情况相挂钩。

⒎封闭回路投资系统

a)我们建立了相应的系统来跟踪顾客对营销传播活动的反应。

b)我们根据预期顾客回报来做营销传播投入决策。

⒏财务投资和财务回报

a)我们建立了一个财务模型来评估营销和传播方案的实际效果。

b)我们了解自己品牌的价值。

得分:

二、营销传播现状评估

(整合传播第一阶段评估)

根据贵公司目前的实际情况,就下面所列的各项描述,指出您同意或不同意的程度。请运用“1到5”这样一个等级指标,其中得分“5”代表您认为该项描述非常符合贵组织的情况,相反,得分“1”表示相当不符合。

在每条陈述后面的空白处写下您的评分,然后将所有分数累加,就可以确定贵公司为新世纪营销传播所作的准备程度。

1、我们的对外传播方案是整合一致的、互动的。

2、我们的营销传播方案能整合各项传播活动,从而可以统一、协调地向渠道顾客和最

终使用者传达信息。

3、我们的顾客已经迅速实现了信息化(采用具有互动性的信息技术),并且希望我们

也能通过电子和无线方式来和他们进行联系。

4、我们不但使用电子的、互动的方式来接触顾客,而且也使用传统的传播媒体。

5、我们致力于聆听顾客的意见,并且使他们容易与我们联络、向我们提供反馈信息以

及帮助我们获知他们的需要。

6、我们格外重视顾客维系。

得分:

三、评价贵公司在整合品牌第二阶段的状态

这6条内容是否充分描述了贵公司的实际情况?5=非常赞同,1=完全不赞同

在自我评估表的末尾填写累加得分。最高得分:30

关于整合品牌传播第二阶段的评估

1、我们设计了有效的方案来训练营销人员、从而使他们知道如何描述我们的品牌、产品和服务。

2、通过市场研究和顾客满意研究,我们对顾客偏好和产品品质驱动因素有了透彻的理解。

3、营销传播人员定期与那些和顾客有接触的人中进行沟通(如销售人员、客服务人员等)。

4、广泛地发布市场研究和顾客满意度资料,从而使员工对顾客的态度和行为有更好的理解。

5、我们努力使顾客在各接触点上的体验达到或超过他们的心理预期。

6、营销传播专业人员和人力资源部门共同努力,以便于将公司的营销目标和相关说明传播给所有员工。

得分:

四、你掌握了多少关于顾客和潜在顾客的信息?

(整合品牌传播的第三阶段评价)

• 利用“整合营销自我评估表(第24部分)”来对贵公司进行评估。• 这6条陈述是否能充分描述贵公司的情况?

5=非常赞同1=完全不赞同

• 在自我评估表的末尾填写总的得分 • 最高得分:30

整合品牌传播第三阶段的评估

1、们经常使用顾客资料来协助开发、传递“传播信息”。

2、我们建立了相应的顾客信息数据库。

3、我们已经建立了用来识别、评价最佳顾客和消费最多的顾客的程序,并优先考虑这些顾客关系。

4、自不同渠道完整数据(如顾客态度数据、顾客满意度数据、顾客行为数据等)。

5、我们整合了所有部门的交易数据,以获得对顾客关系的完整看法。

6、我们使用诸如十分位分析、评分制和可能性预测等分析工具并根据顾客的行为和经济价值来细分顾客。

得分:

五、您已经建立了IMC/IBC的财务和战略模型了吗?

(整合品牌传播的第四阶段评价)

• 利用第“整合营销自我评估表(第30部分)”对贵公司进行评估。• 这6条陈述是否充分描述了贵公司的实际情况?

5=非常赞同1=完全不赞同

• 在评估表的末尾填写整体得分。• 最高得分:30

整合品牌传播第四阶段

1、我们公司将“营销传播”视为战略规划中的一个重要组成部分。

2、我们已经成功地运用顾客数据库去向高层管理方陈述营销方案的有效性。

3、公司最大限度地利用顾客数据库来描公司的战略方针。

4、已经确认薪资政策和促销政策是与“公司顾客开发目标”相挂钩并保持一致性的。

5、公司清楚地向每位员工阐述顾客开发、顾客维系和交叉销售的目标。

6、我们根据“短期回报或长期回报”来区分各传播方案。

对以上问题的评估

一、贵公司为整合进行的准备程度如何评估

22分或22分以下:您的公司需要进行基础性整合23分到37分:您的公司需要通过大规模的变革来进行更深的整合 38分到51分:您的公司已经可以进入中级整合阶段了 52分到66分:您的公司具备了参与多个市场竞争的能力 66分或66分以上:您的公司整合程度已经完善了

二、营销传播现状评估7分以下:您的公司和大多数公司的情况一样 7-14:您的公司已经取得一些进步了 15-22:您的公司的表现相当不错 23以上:您的公司在这个阶段已经完全成熟了

三、评价贵公司在整合品牌第二阶段的状态的评估7分以下:您的公司需要识别一些障碍

7-14分:与人力资源部共同完成此部分内容,并请他们提供帮助 15-22分:您已经有了一个好的开端,继续扩展您的视野 23以上:您的公司在这个阶段已经完全成熟了

四、你掌握了多少关于顾客和潜在顾客的信息的评估7分以下:您的公司需要制定一个计划来开始搜集资料 7-14分:您的公司可能需更多的分析技能

15-22分:您的公司做得不错,可以走向“财务测量”了 23以上:你的公司在这方面已经是专业公司水平了

五、您已经建立了IMC/IBC的财务和战略模型的评估

7分以下:您处于现今大多数公司所处的状态 7-14分:您的公司需要更多的财务导向的资料

15-22分:您公司在这些方面已经做的很好了

23分以上(含23分):您的公司在这个阶段已经完全成熟了。!

第四篇:加薪自我评估表

一封专业邮件,不仅能够体现你的职业素养,更重要的是与老板约一个面谈时间,让老板也有所准备。

在何时发邮件:在你决定跟老板提加薪,并且你已经做好计划和准备时。邮件注意事项:

态度诚恳,体现感激之意;

列出主要成就,抓主要方面;

发展与薪水并举,凸显进取心;

提醒约定面谈时间,避免不了了之;

结构清晰,不拖泥带水。

邮件模版案例:

***,您好!

非常感谢在过去的三年里,我作为销售团队的重要一员履行着本职工作。过去一年的销

售环境是最严峻和挑战性的,但是我的业绩在以往的基础上又提高了很多,我很期待在可预

见的未来取得更大的成绩。

以下是我在过去一年所取得的主要成绩:

..带领部门销售团队,取得了 20%的销售业绩增长;

..保留住了计划与我们解除购买协议的客户,减少了公司的损失;

..提出了一份市场研究报告,这份报告在吸引和开发潜在客户方面发挥了作用;..参加并列席了四个专业会议,提高了我们公司在业内的知名度;

..指导并培训两名新员工处理部门内的日常事务,使得销售成员集中更多的精力在新

客户和新项目的开发上;

..拟定了一个新的项目,并详细制定了项目计划和流程。

我期待自己能在销售团队内继续发挥关键作用,但据我了解我的薪水低于行业的市场

水平,我相信您认可我的工作成就并给我加薪,同时我也希望您能在我的职业发展上给与更

多的指导,期待与您的面谈

此致

敬礼

***

****年**月**日

第五篇:反恐安全自我评估表

反恐安全自我评估表

1、厂房结构

一般要求:所有用于储藏货物的建筑和相关的设施应由能抵制非法进入的材料组成。厂房的结构、围墙四周和照明系统必须进行定期的检测和维修。所有的门窗必须有安全保护措施。

检查点

① 厂房的建筑材料是否可以抵抗非法进入或外部入侵?

② 有外部的门、窗和大门是否有足够的上锁装置?

③ 厂房的四周是否有围墙或其他障碍以防止非法进入?

④ 楼层、屋顶或围墙是否有开放的区域允许非法进入厂区? ⑤ 是否安装入侵警报系统?

⑥ 上班时间是否有保安值班?

⑦ 下班时间是否有保安值班?

⑧ 在非上班时间,工厂对外围状况是否有监控?

⑨ 工厂是否有保安队?

⑩ 工厂是否安装闭路电视监控系统?闭路电视是否在非上班时间对工厂外围进行监控?闭路电视探头是否用锁或其他方式进行保护?闭路电视是否在上班时间对厂内的活动进行监控?厂房内外是否有足够的照明?是否有独立的停车区域(物理上与装卸货区域隔开)供员工和访客使用?是否有独立的停车区域(物理上与员工和访客停车区域隔开)供货车和空货柜车使用?

2、出入管制

一般要求:禁止非授权人员进入货物装卸区域。工厂应建立有效的保护措施和程序防止非法进入或非授权进入。检查点:厂内门、窗和大门是否有足够的上锁装置?

检查点

① 工厂有系统来正确地辨识出所有进入公司内范围的员工,访客、供货商.、公司内范围包括装卸区及货仓

② 工厂有使用附有员工相片的身份证明系统/文件给员工

③ 员工要进入工厂内范围要持有电子咭钥来开门或要通守卫检查点才进工厂或有其它方法

④ 工厂有监察及控制所有公司内的钥匙,电子咭等等的发出及记录 ⑤ 工厂有储存客访人仕进出记录.里面有记录低访客的名字, 代表公司名称, 出入厂时间.⑥ 所有访客进工厂时都需要佩带访客证件或类似的证件

⑦ 访客进工厂都会有守卫或职员带领

⑧ 工厂有措施以查核未获受权/未确认身份的人进工厂

⑨ 工厂有措施来查核未获受权/未确认身份的人尝试进入其运输工具 ⑩ 工厂是否提供全厂人员的名册给保安,用以核实有怀疑的进入厂区人员工厂是否有机制鼓励员工报告任何不法的活动是否培训员工对没有带厂证或没有戴访客证的进行盘问所有受限制区域是否张贴布告以予警示

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