少年宫体育活动室管理制度

第一篇：少年宫体育活动室管理制度

少年宫体育活动室管理制度

一．体育室由上体育教师负责管理（组长负责）。

二.管理人员要认真做好体育器材购置登记。器材分类摆放整齐。

三.上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。

四.使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好报失登记。

五.体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

六.上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗，锁好门，如失职造成损失，学校将追究其事故责任。

第二篇：少年宫体育活动室工作计划

少年宫体育活动计划

一、指导思想

发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。

二．情况分析

我校学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动，我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案，让学生有更大的活动空间。

三、兴趣小组教师成员名单：

石 拓

蒋 博

四．活动项目

设篮球、足球、羽毛球、乒乓球、田径等项目。

五．活动器材

篮球、足球、羽毛球、乒乓球等器材 六．活动地点

活动地点安排在学校大操场和少年宫体育室

七．活动措施

为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：

1、做好报名工作。

体育活动兴趣小组人数约30人左右，由各班主任利用班会做好宣传工作，指导学生报名。

2、活动安排。

每周二、周四、下午大课间兴趣小组活动，篮球队、足球队每周五最后一节课集训。

为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。

3、重视兴趣小组的课堂教学，培养学生的学习兴趣。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。

4、注重运动能力和学习能力的培养，使学习兴趣持久不息。体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能，注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。发现自己的学习能力提高了，就会更加热爱体育。

八、活动安全注意事项：

1.穿合适的服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品； 2.在指定位置进行规定项目活动，不能乱窜乱跑；

3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架；

5.课前检查器材、场地，确保使用安全；

6.如遇雨雪天气，活动安排在教室上理论课或者观看教学视频。

玉山镇中心学校 乡村少年宫体育活动室 2017年2月12日

第三篇：少年宫体育活动室工作总结

少年宫体育活动室工作总结

一、基本情况：

学校少年宫体育小组处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难，在小学阶段，学生的运动水平还相对比较低，还不能进行一些大强度的训练，其次就是学校场地条件限制，不能广泛开展各项体育锻炼，通过学校研究，开设篮球、足球两个体育运动队。本学期所辅导的篮球、足球队员主要是由各个年级的部分学生组成。通过本学期的运动训练，队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法：

1.加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。训练时间：每周五最后一节课。训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。大部分学生在训练中刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。

2、加强对特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一批体育后备人才

3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀队员并进行奖励，增强了学生的学习积极性。

三、存在的问题：

1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼;

2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多;

3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少;

4、部分学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。

四、改进和措施：

1、查找训练的不足，制定措施，在今后的训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于篮球、足球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设，为今后的篮球足球储备人才，使我校两大球运动有长足发展。

6、营造浓郁的篮球、足球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设篮球足球文化，弘扬体育精神，使体育运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

玉山镇中心学校乡村少年宫

2017年1月11日

第四篇：少年宫德育活动室管理制度

少年宫德育活动室管理制度

为更好地贯彻《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神，培养学生“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的优良品德，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，我校少年宫决定组织学生有计划地开展社会实践教育活动。

一、指导思想：

坚持“以人才培养为中心”。根据经济发展对各类人才的需要，引导学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃少先队工作，增强学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。

二、基本任务：

通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和德育教育，确立正确的成才观，使学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律，适应社会主义事业发展需要的合格的未来建设者。

三、活动形式及活动时间：

学习参观、社会调查、生产实践、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。活动时间定于每周六、周日上午8点至11点，寒暑假活动时间为每周一至周五上午8点至11点。

四、组织安排

1.少年宫德育工作领导学习小组组织安排，德育处落实并具体组织。

2.少年宫德育活动负责人应在活动前与基地领导取得联系，与基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

3.德育活动的情况应预先制定好活动的方案，并及时作好记载，有不尽人意之处进行调整和改进。

4.德育活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。德育活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。

5.德育活动时要有秩序要服从基地工作人员安排，不得拥挤，不得大声喧哗。

6.德育活动时要爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。

7.在德育活动后要求学生写好活动后的感受和体验。负责人要做好台账资料的收集和管理工作。

第五篇：少年宫活动室管理制度

沿口小学乡村学校少年宫 舞蹈活动室管理制度

1、舞蹈教室是供教师组织舞蹈训练专用的。凡需使用舞蹈教室的，须经管理人员批准。

2、进入舞蹈教室，应穿软底鞋或练功鞋或脱鞋进入，严禁穿高跟鞋和硬底鞋入内。保持安静，严禁喧哗。

3、任课教师要组织好纪律，爱护公物、节约用品。爱护舞蹈室内的各种设施和配备的道具，禁止随意乱动，如有损坏，按赔偿制度处理。

4、保持舞蹈室内整洁，不得在墙面和地面上划刻、涂写，违者视情况给予处理。禁止携带食物或饮料入内，严禁吸烟，吐痰。

5、室内活动结束后，指导老师要安排学员将场内清洁干净，将器材物归原位，做好记录，并检查相关器材使用情况，切断电源，关好门窗。

6、器材外借，需经学校领导批准，并办理相关手续。

沿口小学乡村学校少年宫 美术活动室管理制度

1、学员进入美术室后，不得大声喧哗，必须听从老师的指导，按老师的要求完成学习任务，不得随意乱动室内的电教设备和各种教具模型，如：石膏模型、蜡果、头像、挂图、台灯等教具。

2、保持室内卫生，不得随地吐痰，不得乱丢纸屑和乱洒墨水、颜料，每节课后由教师组织学员打扫一次卫生。

3、上完课后必须将所有的纸张、笔、墨、颜料冼干净放好。关好门窗、水电、用电设备，拉好窗帘，做好防卫工作。

4、要爱护室内的各种公物，如有违章使用造成损坏者，照价赔偿。

5、美术教师对室内财物、用电等安全负全部责任。

沿口小学乡村学校少年宫

音乐室管理制度

1、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不准存放其它无关物品，不随地丢垃圾。

2、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。

3、每个学生要保管、保养好自己的乐器，爱护器材设备，有严重损坏及丢失要照价赔偿。

4、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整洁。

5、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理。

6、音乐教师对室内财物、用电等安全负全部责任。

沿口小学乡村学校少年宫

电脑室管理制度

一、电脑室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用电脑或设备。

二、根据时间安排，按时、有序地进入电脑室。

三、爱护电脑室内的设备及其他公物。

四、电脑室一切设备、未经负责管理的人员同意，不得擅自使用。

五、保持电脑室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入电脑室，不乱丢果皮纸屑。

六、电脑室使用完毕后应做好活动记录，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。