初二下册语文文学知识点整理

第一篇：初二下册语文文学知识点整理

初二下册语文文学知识点整理

散文

1、《海燕》是一首散文诗，是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。

2、《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。

3、《石榴》选自《丁东草》作者郭沫若。

4、《紫藤萝瀑布》作者是当代女作家宗璞。

5、《散步》作者莫怀戚。

议论文

6、《纪念白求恩》作者毛泽东，选自《毛泽东选集》。

7、《敬业与乐业》作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，选自《饮冰室合集·敬业与乐业》

8、《多一些宽容》作者郭安凤。

9、《人的高贵在于灵魂》作者周国平，当代学者、散文家。

10、《错过》是一篇杂文，作者刘心武，选自《刘心武杂文自选集》。

说明文

11、《沙漠里的奇怪现象》作者竺可桢(气象学家)我国近代气象事业创始人之一。

12、《我们的知识是有限的》作者伽利略，杰出的物理学家和天文学家。

小说

13、《孔乙己》选自《呐喊》。本文是鲁迅在《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。

14、《范进中举》节选自《儒林外史》作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。

15、《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》。作者契诃夫，俄国作家。

16、《窗》作者是澳大利亚作家泰格特。

其它

17、《送东阳马生序》选自《文宪集》，作者宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家，本文是一篇赠序。

18、《马说》选自《昌黎先生集·杂说》，作者韩愈，唐代文学家，字退之，后人称“韩昌黎”

与柳宗元并称“韩柳”体裁：说。

19、《陋室铭》选自《全唐文》，作者刘禹锡。唐代诗人、哲学家，字梦得。体裁：铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体。

20、《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》作者沈括，字存中。北宋著名科学家、政治家。

21、《核舟记》选自清朝张潮编的《虞初新志》。课文作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人，著有《茅檐集》

22、《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》。作者是清代林嗣环，《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。

23、《有的人》作者臧克家。

24、《悼念玛丽·居里》作者爱因斯坦。

25、《在萧红墓前的五分钟讲演》作者郭沫若。

第二篇：初二语文下册基础复习知识点

初二语文下册基础复习知识点

期末复习与检测——基础知识（音、形、义）

知识汇总 第一单元

绯红

标致

落第不逊 诘责

托辞

油光可鉴 抑扬顿挫 深恶痛疾 匿名

芦荟 翳

责罚 气量

质问

广漠

管束

宽恕

文绉绉

庶祖母

幽默

凄惨

奥秘

翻来覆去

黝黑

滞留 愚钝 器宇

禁锢 轩昂

犀利

侏儒 酒肆 尴尬 粗制滥造

藏污纳垢 郁郁寡欢

鹤立鸡群 正襟危坐 颔首低眉 诚惶诚恐

无可置疑

黯然失色 广袤无垠 髭

鬈

搓捻

企盼 繁衍 迁徙

觅食

油然而生

花团锦簇

美不胜收

繁花似锦

风云突变

不可名状

落英缤纷

冥思遐想

期期艾艾

【油光可鉴】指头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。

【标致】漂亮。文中是反语，用来讽刺。

【客死】死在异国他乡。

【掌故】关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。

【落第】原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。

【匿名】不署名或不署真实的姓名。匿，隐藏。

【诘责】质问并责备。

【托辞】借口。

【凄然】形容悲伤难过的样子。

【适值】正好遇到。

【正人君子】反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。

【文绉绉】形容人谈吐、举止文雅的样子。

【庶祖母】旧时称祖父的妾。

【翳】眼睛角膜病变后留下的疤痕。

【下流】文中指卑劣、不道德。

【浪人】游荡无赖之徒。

【本家】指同姓、同宗族的人。

【髭】嘴边上的胡子。

【鬈】弯曲的头发。

【器宇】气概，风度。

【禁锢】束缚，限制

【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

【正襟危坐】理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

【轩昂】形容精神饱满。

【颔首低眉】低着头显得谦卑恭顺的样子。

【诚惶诚恐】惶恐不安。

【广袤无垠】广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。

【期期艾艾】形容口吃。第二单元

博识

美艳

消释

褪尽

凛冽

升腾

脂粉奁

朔方

睥睨 污秽 犀利 迸射 播弄

虐待

雷霆

踌躇

鞭挞

祈祷

罪孽 拖 泥带水

稽首

旸谷

姮娥

苍茫

胆怯 翡翠

精灵

蜿蜒执拗 憔悴

馈赠 真谛

璀璨

镶嵌

酷肖

海誓山盟

长吁短叹 千山万壑 盛气凌人

【暖国】我国南方气候温暖的地区。

【奁】盒子。

【朔方】北方。

【睥睨】眼睛斜着看，形容高傲的样子。

【稽首】古代的一种跪拜礼。

【旸谷】古书上指日出的地方。

【姮娥】即嫦娥。第三单元

蓬蒿

咫尺

狼藉

呐喊

不自量力

相形见绌

精巧绝伦

美味佳肴

萧瑟

和煦

干涸

吞噬

裸露

戈壁滩

沧海桑田

媲美

挑衅

鼠目寸光

相辅相成 啮齿

缄默

窥探

狩猎

顾忌

凋零

滑翔

目空一切

哂笑 拍板

牟取

黑咕隆咚

颤颤巍巍 莫衷一是 胸有成竹

不容置疑

慷慨大方

一视同仁

任劳任怨

众目睽睽

铆

【沧海桑田】比喻世事变化很大。

【莫衷一是】不能得出一致的结论。

【牟取】谋取。

【众目睽睽】大家的眼睛都注视着。睽睽，睁大眼睛注视着。

【哂笑】讥笑。第四单元

蹲踞

酬和

熹微

譬喻

淳朴

即物起兴

引经据典

悠游自在龙吟凤哕

腌

门楣

苋菜

籍贯

城隍庙

肃然起敬

囊萤映雪

囿

钹

招徕

铁铉 饽饽 秫秸秆

随机应变

合辙

油嘴滑舌

家醅

一马当先

顾名思义

怵

抠 逢场作戏

八面玲珑

看风使舵

左右逢源

孤陋寡闻

人情练达

硌牙

【即物起兴】开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。

【向例】一向的作法。

【哕】鸟鸣声。

【面善】面熟。

【囊萤映雪】囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。

【曾经沧海难为水】经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。

【囿】局限，拘泥。

【招徕】招揽。

【合辙押韵】押韵。

【家醅】自家酿的酒。

【怵】害怕。

【抠】小气

【练达】指阅历丰富，通晓世故人情。第五单元

见古诗文复习指导。第六单元

见古诗文复习指导 能力检测

1．下列加红的字注音全正确的是（）

A．匿名（nì）

诘责（jí）

禁锢（gù）

B．广袤（mào）

牟取（móu）

哂笑（shěn）

9．下列四组词语中各有一个错别字，找出并将改正后的字填写在后面的括号里。

（1）长途跋涉 重峦叠幛 销声匿迹 穷愁潦倒（）（2）抑扬顿挫 正襟危坐 诚惶诚恐 瞑思遐想（）

（3）千山万壑 相形见绌 莫衷一事 引经据典（）（4）囊荧映雪 慷慨大方 众目睽睽 花团锦簇（）

10．下面词语中没有错别字的一项是（）

A．鹤立鸡群

不可名壮

粗制滥造

任劳任怨

C．苋菜（xiàn）

招徕（lái）

家醅（bēi）D．繁衍（yǎn）

朔方（suò）

真谛（dì）

2．下面加红字注音完全正确的一项是（）

A．杳无消息（yǎo）

门楣（méi）

畸形（qī）

解剖（pōu）

B．广袤无垠（mào）

嬉戏（xī）

管束（shù）

虐待（nüè）

C．颔首低眉（hàn）

污秽（suì）

迸射（bèng）

诘责（jié）

D．冥思遐想（xiá）

小憩（qì）

姮娥（huán）

滞留（zhì）

3．下面加红字的注音完全正确的一项是（）

A．匿名（nì）

彷徨（páng）

哂笑（xī）

家醅（pēi）

B．诘责（jié）

咫尺（zhǐ）

门楣（méi）

招徕（lái）

C．眷念（juàn）

荸荠（bí）

广袤（máo）

烂熳（màn）

D．牟取（móu）

朔方（suò）

芦荟（huì）

禁锢（gù）

4．下列四组注音中各有一处错误，请指出并将改正后的注音填写在后面的横线上。

（1）诘责（jié）

广袤（mào）

眷恋（juàn）

相形见绌（chū）

（2）和煦（xù）

媲美（bì）

缄默（jiān）

众目睽睽（kuí）

（3）荒谬（miào)

蹒跚（pán）

差使（chāi）

惟妙惟肖（xiāo）

（4）尴尬（gān）

窥探（kuī）

酬和（hé）

即物起兴（xìng）

5．给下面加红的字词注上拼音。

畸形（）匿名（）禁锢（）繁衍（）彷徨（）

执拗（）哂笑（）牟取（）镶嵌（）众目睽睽（）

6．下列词语中书写完全正确的一项（）

A．翻来复去

抑扬顿挫

迁徙

伫立

B．正襟危坐

诚惶诚恐

犀利

凛冽

C．深恶痛疾

左右逢原

祈祷

鞭挞

D．盛气凌人

暗然失色

托辞

睥睨

7．阅读下面的文段，完成后面小题。

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深末测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深suì、高超的智慧。——摘自《敬畏自然》（严春友）

（1）结合语境，根据拼音写出汉字和给加点的字注音。

相形见绌（）

深suì（）

（2）解释“精巧绝伦”在句子的意思。

精巧绝伦：___________________________________________________________。

（3）文段中有一个错别字，请把它找出来并加以改正。

8．下列词语书写无误的是（）

A．绯红

标至

托辞

抑扬顿挫

B．责罚

管束

广漠

翻来复去

C．幽默

凄惨

奥密

无可置疑

D．犀利

侏儒

愚钝

藏污纳垢

B．千山万壑

众目睽睽

莫衷一是

油嘴滑舌

C．相形见拙

沧海桑田

深恶痛疾

美味佳肴

D．慷慨大方

繁花似锦

随机应变

长嘘短叹

11．根据下面句子括号里的拼音，按序号在横线上写出相应的汉字。

（1）旅鼠是一种（niè）_______齿类动物，主要以草根、草茎和苔藓之类的植物为食。

（2）他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡（zī）_______使人难以看清他的内心世界。

（3）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广（mào）_______无垠的宇宙。

（4）光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你（qǐ）_______首。

12．根据汉语拼音写出汉字。

①充_______（sè）

②阔_______（chuò）

③_______（bìng）弃

④匀______(chèn)

13．下列词语中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。

无边无垠

忍峻不禁

察言观色

精益求精

海市蜃楼

优揉寡断

不屑置辨

无精打采

纹丝不动

炉火纯青

如饥似渴

离经判道

14．在下面的括号中填字组成词语

油光可（）

深恶痛（）

翻来（）去

藏污纳（）

（）然失色

花团锦（）

盛气（）人

相形见（）

莫（）一是

引经据（）

（）萤映雪

合（）押韵

（）名思义

（）物起兴

任劳任（）

沧海（）田

15．解释下面加红词语的本义和语境义。

（1）曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。

（2）这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不

多远，却互不见面。

16．下列加点词语中解释有误的一项是（）

A．器宇轩昂（器宇：气概，风度）

颔首低眉（颔：下巴。这里指低头的意思）

B．油光可鉴（鉴：鉴别。文中指当镜子照的意思）斥责他的不逊（逊：逊色）

C．末尾是匿名（匿：隐藏）

眼翳（翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕）

D．灰白的鬈发（鬈：弯曲的头发）

浓密的胡髭（髭：嘴上边的胡子）

第三篇：初二语文下册古文知识点古文

，语文课大家都是一样的看注释听老师讲古文，但大家有没有真正的听懂或看懂古文里表达的内容。那么古文该怎么复习呢?以上就是小编为大家梳理归纳的知识，希望能够够帮助到大家。

初二语文下册知识点古文

1.《记承天寺夜游》

【原文】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【译文】

元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不译)，(我)脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人，于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。

基础知识

文学常识

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

文言词语

[解]除去，脱。

[户]门。

[欣然]喜悦的样子。

[念]考虑、想到。

[遂]于是，就。

[寝]睡觉。

[相与]共同，一起。

[中庭]院里。

[空明]形容水的澄澈。

[交横]交错。

[盖]原来(是)。

[但]只是。

[闲人]清闲的人。

[耳]罢了。

理解探究

整体把握

这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写“闲”，传达了作者复杂微妙的心境。将“月”“闲”融为一体，深沈含蓄，精美传神。

结构提纲

欲睡——(月入)——起行——(念)——寻友——漫步——抒意(少闲)

↓ ↓ ↓ ↓

兴奋喜悦 转忧、孤寂 宽慰、乐极 难言之情

问题探究

1.“月色入户”表现了怎样的情味?

运用拟人，似乎月亮也懂得作者寂寞无聊，悄悄进门与他为伴。

2.“欣然起行”表现了作者怎样的心情?

寂寞寒夜中难得的喜悦与兴奋。

3.从“念无与为乐者”中揣摩作者的心情。

作者可能想：与谁一同赏月才不致辜负如此良宵?在这谪居的寂寞中，谁能与我同赏明月?透出忧愁孤寂的心情。

4.表明“念“的结果的句子是什么?

遂只至承天寺，寻张怀民。

5.为什么不假思索地去“寻张怀民”?

同是被贬之人，也是知心朋友。

6.作者“解衣欲睡，欣然起行”，“怀民亦未寝”，从这里可以看出什么?

二人心有灵犀。

7.“积水空明，藻荇交横”分别比喻什么?表现了景物什么特点?

“积水空明”比喻月光。表现了月光的皎洁、透明。

“藻荇交横”比喻月影。表现了月影斑驳，摇曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。

全句渲染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

8.本文描写了哪些景物?目的是什么?

虚景：清澈的水，水中的植物;实景：竹柏之影。衬托了月下庭院的幽静、淡雅和赏月者的恬静、悠闲。

9.写景中表现了作者怎样的心境?

清静、舒适、愉悦。

10.想像一下作者与张怀民散步是什么心情。

悠闲自得、无忧无虑。

11.“何处无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情?(文尾通过“闲人”表达了怎样的感情?怎样理解“闲人”的含义?)

贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲、寻求解脱的旷达……各种难言之情尽在其中。

12.结尾惋惜无人赏月，暗示了什么?

世人大多热中名利，为俗务所累。

13.文中紧扣“闲”字组织文章，“闲人”是点睛之笔，“闲”表现在何处?(摘引文中句回答)

“解衣欲睡”，见“月色入户”则“欣然起行”;与“怀民步于中庭”，连“竹柏影”都看得很仔细。这些都说明是“闲人”。

拓展延伸

1.根据本文创作一副对联。

例：月色懂人心潜窗入户，谪人共婵娟遣忧逐愁。

2.从文中可见当时作者思想怎样?你从中能得到什么启发?

苏轼被贬，心情忧郁。但是，他仍然有进取之心，他月夜游寺正是消释抑郁的具体行为。在政治漩涡中损伤了的心灵只有在清凉的无所挂碍的月夜中才得以恢复，从大自然的美景中寻求精神的寄托。作者不是沉溺于感情的深渊中，而是寻求解脱，使这篇散文显得潇洒、隽雅。

本文启发我们，在生活中遇到挫折不能一味消沉，要以良好的心态去调节自己，树立进取之心，从而迎来希望的曙光，走上光明的前途。

《答谢中书书》

【原文】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【译文】

山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

基础知识

文学常识

本文选自《全上古三代秦汉三国六朝文?全梁文》。陶弘景(456-536)，字通明，号华阳隐居，丹阳秣(Mò)陵(今江苏南京)人。有《陶隐居集》。

文言词语

【共】一起。

【谈】谈论，欣赏。

【交辉】交相辉映。

【四时】四季。

【歇】消散。

【颓】坠落。

【沉鳞】潜在水中的鱼。鳞，借代鱼。

【竞跃】争相跳跃。竞，争着。

【欲界】指人间。

【仙都】指仙境。

【复】再。

【与(yù)】参与，这里指欣赏。

理解探究

整体把握

文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。

接下来的十句，作者便以具体描绘秀美的山川景色。仰视俯视、平远高远的视角，动静结合，使读者对山川景物产生完整、统一的印象。

最后，文章又以感慨收束，自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。

本文写景，抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。

问题探究

1.作者描写景物有什么特点?这样写有什么好处?

观察角度：由仰而俯;景物形象：由显而微;景物状态：由静而动;时间交代：由朝而夕。使山川景物和谐、完整、统一。

2.“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情?

有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。

3.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是什么?

“高峰入云，清流见底”

4.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是什么?

两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。

5.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是什么?

晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。

6.“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情?

表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。与谢公比肩之意溢于言表。

7.最能体现作者思想感情的语句是什么?

实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

8.分析“晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。”加点词语的表达作用。

“歇”“颓”拟人，赋予事物以人的感情和行为，有过程，激发人的想像，充满生命气息。“鳞”字是用借代，避俗，增加了语言表现力，文学色彩浓厚。

9.本文是在是一篇美文。试分析美在何处。

(1)意境美。风光绮丽，融入感情，形成优美的意境。①山水相映之美。

②色彩配合之美。

③晨昏变化之美。

④动静相衬之美。

(2)结构美。全文分三部分。“山川之美，古来共谈”总领全文，以“美”点明全文中心。中间部分具体叙写山川之美。最后以感叹总括前文，首尾呼应，议叙结合，使文章主体部分更为鲜明突出。文中的写景部分，仰视再俯瞰，复平看，最后又分“晓”与“夕来写，次第井然。

(3)语言美。言简意赅，多用对称四字句，配以长句收束;修饰词语使颜色、声音、动作的状态表露无遗。如滔滔急流，泻入大海。

《望 岳》(杜甫)

望 岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【译文】

泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽? 你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗!

1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

2.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

3.表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

4.既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

《春 望》(杜甫)

春 望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【译文】

长安沦陷国家破碎，只有山河依旧，春天来了城空人稀，草木茂密深沉。

感伤国事面对繁花，难禁涕泪四溅，亲人离散鸟鸣惊心，反觉增加离恨。

立春以来战火频连，已经蔓延三月，家在?州音讯难得，一信抵值万金。

愁绪缠绕搔头思考，白发越搔越短，头发脱落既短又少，简直不能插簪。

1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。

2.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。

4.诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。

《石 壕 吏》(杜甫)

石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒，妇啼一何苦!

听妇前致词：三男邺城戍。

一男附书至，二男新战死。

存者且偷生，死者长已矣!

室中更无人，惟有乳下孙。

有孙母未去，出入无完裙。

老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。

天明登前途，独与老翁别。

【译文】

傍晚，我投宿在石壕村一户人家，天刚黑就有差役进村捉人。这家的老汉听到动静逃走了，老妇人出门去看情况。

差役吼叫声是那样的凶，老妇人的啼哭又是那样的悲痛!

只听到老妇人上前向差役诉说，她说：我一共有三个儿子，都已经应征去守邺城了。最近有一个儿子捎信回来说，两个儿子已经战死了。活着的人在这兵荒马乱的年头活一天算一天，死去的就都永远完了。我家里再也没有别的可以抓的人了，只有个正在吃奶的孙子。因为有这孙子，所以他母亲还没有离家而去，只是她进进出出，连件完整的衣服也没有啊!你们如果非抓一个人不可，就抓我老婆子好了，我虽然衰老没什么力气，但今晚跟你们去，还能支应河阳紧急的差使，赶得上给部队准备明天的早饭。

夜深了，嘈杂的说话声消失了。我似乎听到隐隐约约的哭泣抽咽。天亮后，我启程赶路，只好单独跟老汉一个人告别。

1.表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒!妇啼一何苦!

2.表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。

3.老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。

4.表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。

5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。

6.写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

7.暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。

初二语文下册古文知识点古文

第四篇：英语初二下册知识点

新外研版英语初二下册知识点及短语集

华中 张利平

Module 1 系动词:一是(be,am ,is ,are ,been ,was ,were ,being),一觉得(feel),一好像(seem),一保持(keep),三变化(turn,become, get),四起来(smell, sound ,look ,taste),后跟形容词.1.would like =want ，would like to do sth=want to do sth.想要做某事

would like sb.to do sth.=want sb.to do sth 想要某人做某事

would you like...? 其后用some 不用any.句子:Would you like to do sth.肯定回答:Yes ,please./sure ,thanks./Yes ,I’d like to./Yes ,I’d love to 否定回答:No, thanks.But…/Sorry ,I’m afraid I can’t.2.try to do sth.尽力做某事;试图做某事;设法做某事,但不一定成功.否定式:try not to do sth.try doing sth.试着做某事,看看会发生什么情况.have a try 试一试

3.a bit 与a little

1)两者修饰动词,形容词,副词或比较级, 2)a little 可以直接修饰不可数名词,相当于a bit of

4.have a try 试试看, have a look 看一看

have a headache头疼

have a rest 休息

have a meeting 开会

have a good time 玩得愉快

have a fever发烧

5.lots of =a lot of 很多,大量 ,常用于肯定句中.既可修饰可数相当于many , 又可修饰不可数,相当于much.a lot 相当于very much ,多与动词连用,修饰形容词,副词的比较级.6.提出建议: 1)Let’s do sth.让我们做…吧.2)How about /what about doing sth ?做..怎么样 3)Why not do sth ?为什么不…?

4)Would you like to do …?你愿意做….吗? 5)Shall we do …?我们做…好吗?

6)You’d better(not)do..你最好(不)做某事.7.Thanks for sth.=Thank you for sth.因…而感谢.后V+ing.Thanks to 幸亏,由于,归功于.8.leave a message留个口信, take/have a message for sb.给某人带个口信.9.hear from sb.=get /receive a letter from sb.收到…的来信

hear about /of 得悉,听说

Hear out 听完

hear to 同意

10.can’t wait to do sth.迫不及待做某事

wait for 等候…,后接等待的对象,名词或代词

wait to do sth.等着做某事

11.三到达 :arrive at(小地方),arrive in(大地方),get to =reach 注意:跟

21.few /a few修饰可数名词,little /a little 修饰不可数名词,有a 表示有,没有a 表示没有.22.way 的短语:in this way 用这种方式, in the right way用正确的方法, the way of 做..的方式

in the way 阻碍,妨碍;

on the way to …在去…的路上

by the way 顺便说一下.23.be afraid of 害怕,后接名词,代词或动名词

be afraid to do sth.害怕做某事

24.each other 互相

25.be nervous about 对…感到紧张

26.问外貌:What+do/does /did +主语+look like ?

问性格:What +be +主语+like ?

27.be friendly to sb.对某人友好-

28.be good at =do well in 擅长,后跟doing sth.或名词。29.shake hands with sb.与某人握手

30.be good for 对…有好处,反义:be bad for.对..有害

31.help sb.With sth.在某方面帮助某人，help sb do sth.帮助某人做某事

32.make a lot of noise =make much noise发出很多噪音

Module 2 现在完成时：表过去发生或已经完成的某一动作，对现在造成的影响和结果，或持续到现在的动作。常用词语

8.stop doing sth.停止做某事(正在做的事不做了.)不做.stop to do sth.停下来(正在做的事)去做某事(另一件事)要做 9.what a pity /That’s a pity.多遗憾啊.10.think of 想起,起出,认为

think about 思考,考虑

两者区别: 1)当表示‖想起,想出‖时,两者可以互换

2)当think of 表示‖认为‖时, 不能用think about

3)当think aobut 表示‖思考,研究‖时,不能用think of.11.need to do sth.需要做某事

12.make up创造,编造,组成

13.invite sb.to do sth.邀请某人做某事

invite sb.to someplace邀请某人去某地.14.at the moment 此刻,现在,常与一般现在时或现在进行时连用.at that moment 在那时,常与一般过去时连用.15.one of +形容词最高级+名词复数,最…的之一,动词用三单形式.16.send sth.to sb.=send sb.sth 把某物寄给某人.17.send in提出,交上,寄去 send for 派人去请send out 发出,长出

send away撵走,开除

send up 使上涨,发射,发出

send off寄出,派遣,为…送行

18.have been to some place 去过某地(已回),后接once ,twice ,three ,times等表次数的词(短语)也可与just ,never ,ever ,连用,但不能与时间连用

have gone to 到某地去了,(去了未回).32.make up 创造，编造

33.at the moment 目前，现在

34.so far到目前为止，与现在完成连时

35.have a wonderful time=have a good time ,=enjoy oneself =have fun玩得高兴

36.what’s more而且

37.from …to 从……到 38.the lack of 缺乏……

39.around the world =all over the world 全世界 40.交通方式的表达: 1)take the +表示交通工具的名词,放句中,充当谓语.2)by +表示交通工具的名词,by sea /by water/by ship水路

by air /by plane 乘飞机

3)on /in +限定词+交通工具.,on the bike ,in the car.4)动词+to +地点

动词:walk ,ride ,drive ,fly后接to 接地点.Module 3.1.no problem 没问题

2.the lastest news 最新的消息 3.in order to 为了

4.search for 寻找，搜索 5.hunderds of 成百的 6.a small part of 一小部分

21.on the news 在新闻上

22.on a newspaper 表示(某物)在报纸上 23.in a newspaper在报纸里(的内容).24.discover指发现原来已有但不为人知的事物;invent ,发明,即创造出前所未有的东西

find out 查出真相,原理等 ,也可用于查看地时刻表等;find ,找到,发现,指寻找的结果

look for 寻找 ,侧重指寻找的动作和过程.25.the moon 月亮,the +世界上独一无二的事物名词.26,in order to 为了,表示目的，27.message ,口头传递的或书写的消息,可数名词, news ,通过新闻媒体发布的消息,不可数，information,指在阅读,谈话中特别关注的消息,情报,资料等,不可数.28.hundred,thousand,million,billion只有和of 一起时,才加s,跟了数字,不加s.30.none代词,没有一个,没有一人,一点儿也没有.通常 用于三者或三者以上,既可指人也可指物,可与of 连用,可回答how many;no one 只能指人,不能与of 连用.,可回答who.31.三到达:get to =arrive in(大地方)/at(小地方)=reach 跟地点副词时不用介词,不用reach 32.take a photo of sb.给某人照相,而且是给他本人照相;take a photo for 为某人照相,不一定有他本人.33.enough 修饰名词放在前,修饰形容词和副词放在后.0backache(背痛)用get/have a 3 catch a cold感冒(终止性动词)have a cold 感冒(延续性动词)

4.take sb’s temperature量某人的体温

5.do exercise锻炼

6.be harmful to 对..有害

相当于do harm to 反义短语,do good to ,对…有好处

7.first …second …next ，，finally 首先,…其次…然后 ，,最后.8.take the medicine吃药

9.three times a day一天三次 ,一次,once ,两次twice 10.how often对频率提问

decide to do sht.决定做某事 11.by 使用某种方式,方法或交通工具,后接名词,代词,或动名词

With 使用某种工具或身体某个部位,后接名词或代词 In使用语言,语调,笔墨或颜色,后接名词或代词.12.take a walk散步, take a long walk走很长一段路

take a +名词=have a +名词 take a seat 就座

take/have a look看一看

take /have a swim游泳

take /have a rest 休息一下

take /have a cup of tea喝杯茶.13.take part in 参加会议或群众性活动等, 可以与join in 互换

Join加入某人团体或,成为其成员之一.14.in the last few years 在过去的一段时间里,相当于in the past +一段时间

15.go for +名词,去进行某项活动

go for a run去跑步

go for a picnic

Module 5.一般现在时，一般过去时，现在完成时的区别： 一般现在时

：

句

子的特

殊

词

有

：always ,usually,often,sometimes ,never,every day,on Sundays ,in the morning /afternoon,/evening,等。动词表现形式：be –am is are, V,三单+es/s, 其余的跟V原形。

一般过去时：yesterday,the day before yesterday,last…, …ago, just now ,in 2002等，动词表现形式： be-was/were V+ed，现在完成时：just ,already, ever ,never,yet 等，these days ,this week ,since.+过去的时间，for+一段时间 动词表现形式：have/has+过去分词。.1.in a happy way 以快乐的方式

2.the same as 和……一致 3.climb up 爬上，攀登

4.can’t help doing sht.忍不住做某事 can’t wait to do sth.迫不及待做某事

5.It’s time to do sth.到做某事的时间了。

It’s time for +n.6.beat 宾语是比赛的对手，win 宾主是表示比赛、战争、资金、名次等。

7.win the heart of sb.赢得某人的心

8.make a mess 弄得乱七八糟

429.one’s own 某人自己的 on one’s own =by oneself =alone 独自地

30.as well,也，相当于too,前无逗号

as well as放句中，动词与前面的主语一致

31.be popular with sb.受某人欢迎

be popular in..在……有名望

be popular 因……受欢迎

32.handsome英俊的，主指男子相貌等

beautiful美丽的，指女子的美，也可指物。

good-looking 好看的，主要用于人，不用于物 pretty,漂亮的，常用于女性，小孩或事物，33.protect sb.from sth.保护……免受……的伤害

stop..from /keep..from /prevent..from 阻止……去做……。34.the number of ……的数量，后接名词复数，动词用三单，常用large或 small作表语

a number of 大量，许多相当于many 后接名词复数，动词也用复数

35.with the help of,/with one’s help 在某人的帮助

36.in the future 将来，未来

37.ask sb.for sth.向某人要某物

38.next to 邻近

39.come to life苏醒过来；表现生动

40.tell a story 讲故事

65.some …others …一些……另一些……

6.make sb.do sht.使某人做某事

类似：have sb.do sth./let sb.do sht.7.grow up 成长，长大

8.show /have interest in对……表现出、有兴趣，后接名词，代词或动名词。

9.encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事

反义词：discourage.10.come out 出版，发表，11.success,名词，成功，成就。Make a success,取得成功，have success in(doing)sth.12.as a result 结果，因此，相当于so ,常先交代原因，然后用as a result 引出结果。

As a resulf of ,因为……，使用时常 先交代结果，再用as a result of 引出原因，相当于because of 13.be interested in对……感兴趣

14.all the time 一直，总是

15.it is +adj.for sb.to do sth./It is adj.of sb.to do sth.It形式主语、16.run out of 用完，耗尽，主语通常是人，of 后跟时间，精力，钱或物的名词，相当于use up 17.run out of 从……跑出来

18.look forward to doing sth.盼望做某事。

19.be used to doing sth.习惯于做某事

give one’s life to doing sth.为做某事献出生命

20.tidy up收拾，整理

833.find out 查明，找出，发现 34.not only …but also不仅……而且

Module 7.并列句：并列关系，选择关系，转折关系 1.make a list 列清单

2.be crazy about 狂热于，drive sb.crazy使某人发疯

3.at the end of 在……的结尾，在……的末端

可指时间，也可指位置

by the end of 在……之前只能表时间，常用于完成时或将来时 in the end =at last =finally最后

4.a pair of 一双，一副。a pair of pants /trousers /glasses /shorts /shoes/socks /chopsticks/gloves 5.had better do sth.最好做某事，had better not do sht.最好不做某事 6.put on weight 长胖，增肥

lose weight 减肥 take one’s weight 量体重；lift weights 举重

7.by the way 顺便说一下，附带说一下

8.on one’s way to 在某人去……的路上

in a way 某种程度上

in this way 用这种方式

give way to 让路

9.in the way，挡在路上，挡道

10.offer sb.sth=offer sth.to sb.向某人提供某物，11.offer to do sht.主动提出做某事。

0some time 一段时间

24.prefare for 对……做准备

25.too much 太多

26.make a list of列……的清单

27.how long 多久，多长时间，多长，对一段时间或物体长度提问。回答how long 用for+一段时间或since +过去时间

how many times 多少次 常对次数进行提问

How soon ,多久，常 对in +一段时间提问 How often 多久一次，对频率进行提问 How many /much 多少，对可数、不可数提问 How far 多远，对距离提问

28位移动词：go ,come, leave ,start ,arrive ,return ,fly 的现在进行时表将来时

29.else 别的，其他的，修饰不定代词或疑问词，位于所修饰词的后面

30.experience经历，可数，经验，不可数 31.choose to do sth 选择做某事

32.Make a choice 做出选择

33.be certain to do sth.确定做某事

相当于sure ,区别：sure 主语是人，certain 主语是人也可是物

34.at least 至少，at most ,至多，不超过

35.leave for 动身前往，for 后接到达的目的 地。Leave …for..离开某地去另一地

2时态照应关：1.主句是祈使句或主句的谓语动词是一般现在时或将来时，从句不受影响，根据情况选用。

2.主句是过去时，从句也一定用过去的时间（一般过去时、过去进行时等）

3.从句是客观真理、自然现象等，任何时候都用一般现在时。（以Could you tell me....?/ would you tell me...?开头的不能用过去时态。）否定转移关：当主句的谓语动词是think，believe，guess，suppose等时，主句的主语是又是第一人称，人句表示的否定意义转移到主句，（反问句遵循主是我人用他，主是他就用他。）

转换“变脸”关：一些动词：tell,know,ask,show,teach,find(out),forget都可接连接（副）词+不定式（连接副词why除外）也就是疑问词+动词不定式（to）

1.weclcome to +地点

欢迎到某地，here,home ,there ,不要to 2.so …that …如此……以致于……常用来表示结果

3.so that 以便，使得

4.hear sb.do sth.听见某 人做了某事

hear sb.doing sth.听见某人正在做某事

5.hardly 几乎不，乎没，含有否定的意味，与almost not 同义

6.be famous for 因……而闻名/著名

相当于be known for ,后接外界客观原因

be famous as以/作为…而出名后接身份,职业

7.point out 指出

point to 指向,指着,远距离

point at 强调近距离

4不可数名词:so much 或little +n.+that

such +adj+n.+that 22.take up 占去(时间或空间),开始从事

take after 长得像

take away 拿走,拿开

take back拿回,收回

take down 取下,拿下

take in 吸收

take off 脱下,起飞

Take over 接管,接替

take …to..带…到 23.提出建议的句型有: 1)How/what about doing sth? 2)You should do sth.3)It’s a good idea to do sth.4)Let’s do sht.5)You’d better do sth.6)Shall we do…? 7)Will you please do sth.? 8)Would you like to do sht ? 24.without 没有,不,后接名词或动名词,表否定的意思 ,反义:with 25.make noise 制造噪音

26.walk down 沿着…走,相当于walk along

27.past 介词,通过,经过,go past /walk past 相当于动词:pass 28.protect 保护,后接名词,代词

Protect …against(doing)…保护..不受..侵害

Keep…from doing 阻止..做…

Prevent..from doing …阻止…做

stop …from doing阻止…做 29.not..any more=no more强调 数量和程度,常修饰非延续性动词

618.regret doing 后悔做了某事

regret to do sth.遗憾要做某事 try doing sth ,试着做某事

try to do sth.努力，尽力做某事 mean doing sth.意味着做某事

mean to do sht.打算去做某事 remember doing sth.记得做过某事

remember to do sth.记得要做某事

forget doing sth.忘记做过某事

forget to do sth.忘记要做某事 19.make friends with sb与……交朋友

make faces 做鬼脸

make money 赚钱

make yourself at home 请自便

20.introduce A to B 把A介绍给B 21.introduce oneself to sb.向某人作自我介绍

22.be friendly to sb 对……友好

be friendly with sb.和某人关系好

23.be afraid of 害怕……

be angry with 和……生气

be sorry for 对……难过

24.suggest 建议，提议，suggest doing sth./ suggest sb doing sth.Suggestion 可数名词

25.share sth.with sb.与某人分享某物

a share of 一份

26.Hello ,May/Could I speak to..?你好，请……接电话好吗？

Hello ,Is..in ?喂，……在吗？

Is that …(speaking)?是……吗？

Hello!I’d like to speak to……你好，我想跟……说说话

Hello,This is …May I have a word with…?你好，我是……我可以

84.do interviews with sb.=interview sb.采访某人

interview sb.about sht.就某事采访某人

5.look down at 低下头看

look at 看着

look after照顾

look around向四周看

6.in person亲自；当面

7.once a week一周一次

8.be surprised to do sth =be surprised at doing sth.对……感到惊讶 9.wait for等待

10.close down停止播音、播出，工厂倒闭 11.get ,become ,go 与grow 区别

get 多用于进行时态，跟形容词的或比较级，表示渐变的趋势和短暂性

become是最正式的用语，主语是人或物，强调结果 go由好变坏的情况，跟wrong ,mad ,blind ,hungry 等一起用 grow ,逐渐地变成新状态，强调变化的过程

12.hope to do sth.希望做某事

wish sb.do sth.hope 不能这么用 13.not …but 不是……而是……否定前者，肯定后者

14.at the age of +基数词＝at age +基数词，在……岁时，相当于when sb.was…years old

15.ask for 请求，要求

ask sb.for sth.向某人寻求某物

16.part-time job兼职工作

full –time job.全职工作 17.do research on调查，研究，后可跟in ,on ,into等 18.look out of 从……向外看

look out 小心，当心

031-)It is

第五篇：初二英语下册知识点.

人教版上册

Unit 1: How often do you exercise? 【复习目标】

会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;会描述基本饮食结构。【语言目标】

● What do you usually do on weekends? I sometimes go to the beach.● How often do you eat vegetables? Every day.● Most students do homework every day.【重点词汇】

● always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never.● how often, once , twice , three times a week , every day.● milk, junk food, health, unhealthy, habit, exercise, most, result, try, different maybe, although, arm, foot, tooth, ear, eye, advice, thirsty ,forget, finish, plan.【应掌握的词组】

1.go to the movies 去看电影 2.look after = take care of 照顾 3.surf the internet 上网

4.healthy lifestyle 健康的生活方式 5.go skate boarding 去划板

6.keep healthy=stay healthy 保持健康 7.exercise=take(muchexercise=do sports锻炼 8.eating habits 饮食习惯

9.take more exercise 做更多的运动 10.the same as 与什么相同 11.be different from 不同 12.once a month一月一次 13.twice a week一周两次

14.make a difference to 对什么有影响 15.how often 多久一次 16.although = though虽然

17.most of the students=most students 18.shop=go shopping=do some shopping 购物 19.as for至于

20.activity survey活动调查 21.do homework做家庭作业 22.do house work做家务事 23.eat less meat吃更少的肉 24.junk food垃圾食物 25.be good for 对什么有益 26.be bad for对什么有害 27.want to do sth 想做某事 28.want sb to do sth想某人做某事 29.try to do sth 尽量做某事 30.come home from school放学回家 31.of course = certainly = sure当然 32.get good grades取得好成绩

33.some advice 34.hardly=not nearly / almost not几乎不 35.keep/be in good health保持健康 36.be stressed紧张的,有压力的 37.take a vacation 去度假 48.get back 回来