我心有爱朗诵曲目

第一篇：我心有爱朗诵曲目

《我心有爱》

当风雨来的时候 有我陪在你左右 让你不会害怕 给你深情的问候

当冰雪来的时候 有我紧握你的手 让你不在寒冷 给你坦诚的温柔

我们生活在同一个星球

爱的信念来自华夏神州

你的苦难牵动我的心头

奋不顾身把你拯救

哪怕山崩地裂也不能够

让我放弃紧握你的手

哪怕洪水淹没了胸口

我也决不会低头

让每颗心都拥有 爱与被爱的理由 把爱画上翅膀 放飞到天的尽头

让每个人都拥有 相信期待的眼眸 真情会感动世界 让爱弥漫整个宇宙

我们生活在同一个星球

爱的信念来自华夏神州

你的苦难牵动我的心头

奋不顾身把你拯救

哪怕山崩地裂也不能够

让我放弃紧握你的手

哪怕洪水淹没了胸口

我也决不会低头

我们永远永远是朋友

心脉相连我和你手挽手

无私的爱 燃起明天的希望 众志成城 不退后

满腔热血在我的心里流

万众一心和你风雨同舟

我心有爱 情和手相牵

陪你坚持到最后

到最后

第二篇：心有大爱

心有大爱

——《人民的好儿女》心得体会

为了响应中国共产党的号召，学习全国优秀共产党员的先进事迹，培养自己创先争优的思想，我在迎接中国共产党成立90周年之际收看了《人民的好儿女》。在这电视剧中，我看到了很多值得尊敬，值得学习的共产党员形象，不禁对自己的默默无闻感到羞愧。电视中给我印象最深的是大山的火把，赵世术。他对大山的孩子们倾注了自己一生的心血。在简陋的教学房里教书，几十年如一日。岁月摧残了他的容颜，废弃了他强壮的体格，却没能打倒他踏实而又博爱的内心。我相信全国各地，很多不为外人知晓的村庄里有许多这样无名的蜡烛，静静的点燃自己照亮他人。然而最让我感动的，是他除了用心教学，还心系孩子的上学环境和村民的工作生活。十几年来他帮助多少父母，背着放了学的孩子们趟过冰冷刺骨的水流，为的就是保证孩子安全过河，又不占用村民劳动的时间。十多年，那么长的时间，那么艰难的环境，那么重复的动作，赵世术却坚持了下来。直到冰冷的水刺痛了他的骨骼，让他患上了严重的风湿，连走路都困难了。于是，两条腿变成了三条腿。再然后，赵老师的妻子决心背丈夫去学校上课，而这样一背，就又是十三年。岁月同冰凉的河水一般匆匆流过，留下了伤痛，却没能冲走内心的大爱。赵老师对孩子们的爱，妻子对赵老师的关爱，孩子们对赵老师的敬爱……这些爱交织着，却始终是那么纯净如雪，温暖如光。有这么两幕，在我脑海久久不能散去，就是孩子用绳子把粉笔和赵老师化了脓的手绑在一起。或许年幼的他们还不懂得，这位老师为他们付出的有多少，但他们清澈的眼里，却流露出了心疼和关心。或许我无法真正体会到他们的心情，在繁杂吵闹的市区生活，助长了我浮躁的内心，势利的眼光甚至偏激变态的分析能力。只是看到这一幕，我确实也心疼了，而后来，让我难以抑制自己眼泪的一幕，是赵老师最后一天给孩子们讲课后，秉着一支蜡烛，在黑夜中留恋这几十年来再也熟悉不过的环境。几十年，日日夜夜的坚持与奋斗，曾经的年少气盛早已不在，但这个简单的教室，却凝聚了赵老师一生的坚持。或许有过辛酸，有过欢乐，而这些却不复存在了。门外，还是妻子轻轻的等待，几十年的体贴谅解和相互帮助，才使得赵老师的火把更加长久，照亮更多学子渴求知识的心房。

在这里，没有所谓的公平不公平，值得不值得。心有大爱，想奉献就去实践，没有冗长的拖沓，没有肤浅的宣誓。做就做了，爱就爱了。我想这就是共产党员应该具有的素质。不计较多少的得失，关爱别人不需要得到什么回报。想要帮助，就身体力行地去做，而不是口

头工作。大山里的爱可以这么单纯而简单，鞭笞着我们虚荣而急躁的内在。不要说这些是因为他在大山里面，心有大爱的共产党员，无论从事什么职业，无论在什么环境中，都能做得很好。

又比如特战尖兵刘珪，可以不说他有多少实力，获得过多少称赞和荣誉。与失去生命相比，这些就变得如此渺小而单薄。电视剧重现了刘珪在空中与队友两伞交缠的情景，在那几秒钟的时间，都来不及让我们上课发发呆，看看手机，却意味着两条生命可能终结。而刘珪，凭借自己的丰富经验，果断地隔断自己的伞绳，让队友先脱离危险。而自己，却毅然决然地面对大地死神。他以自由落体的形式坠落了……我不知道在这短短几秒钟，他是否真正明白自己这样做意味着什么，是否还有时间想到自己的家人亲友和兄弟般的战友。但是他却这样做了，把生的希望留给战友。也许是因为所有人都不希望看到这惨烈的一幕，也许连上帝都觉得自己太不公平，落地4秒前，他的备用伞打开了。仅仅4秒，挽回了一个勇士的生命，让这一份刚硬的爱心得以延续。

刘珪说，自己从兵是想保护祖国和人民，不受其他国家欺负。而这些，不正源于他对祖国和民族的爱吗？特种兵有多少辛苦，多少疼痛，他却努力做并坚持着，凭借自己的爱心，还用自己的生命做赌注。他的果敢和勇气，让我为之叹服。

或许我无法像他那样从兵，但是我相信，只要心中有大爱，到哪里都能做得很好。只要自己为爱付诸实践，不断坚持，就能做得更好。只要自己不断向优秀共产党员学习，向他们看齐，就能更好地完成自己党员的使命。

这些东西说起来没有这么好听，但若我们真的去爱了，去实践了，事情就可以这么简简单单，却又不平凡。

WH

2012年2月23日

第三篇：爱心有痕

爱心有痕，感动无声

——我的教育事迹

“你离咱妈近，我在一面坡回来一次不容易，你们要照顾好咱妈，她身体不好，你们常去看看她，冬天别忘了给她买个热宝。”这是刘彤彤走的时候在电话里面和她同学说的话。就像几个女儿间的谈话，在关心自己的妈妈，而且是真诚的关心。“咱妈”是我所带的班级上的学生对我的亲切称呼。

“妈妈”是一个美丽的称呼，也许在孩子的眼里，“妈妈”是世界上最美丽、最伟大的人了。那么，这样一群已经上了高中的“大孩子”为什么还会称自己的班主任是“妈妈”呢？

这还得从我的教育事迹说起。

我参加教育工作有20年了。当初光滑无痕的的青春已经增添了不少皱纹，我现在已经是40多岁的中年女性了。我一直在教育一线默默地工作着，从来没有为自己的选择后悔过。我曾经了解过许多“全国特级教师”的事迹：于漪老师的高尚情操感染着我；魏书生的锐意改革鼓舞着我；张莉莉的舍己为人的精神更是让我数度流泪„„我只是一名普普通通的教师，没有做出什么轰轰烈烈的事迹。但我二十年如一日，用自己的坚定信念和职业操守，完成了一个又一个教育教学工作目标，送走了一届又一届的毕业班，并且紧跟教育改革的步伐，争当教学改革一线的“先锋”。期间也得到过不少奖励，多次被评为“优秀教师”，但这对于我来说都不算什么，我心里最重的还是自己的事业和学生。

然而“天有不测风云”，2013年5月23日，对于我来说是最黑暗的一天——因上班时意外摔倒导致右外踝踝骨折。记得当时我的脚立刻肿起来，不能着地，疼痛难忍，眼泪不自觉地流出来了。摔一跤对于别人不算什么，但是我从小就患有类风湿性关节炎，左腿漆关节做过手术，右脚踝底部也有坏死的阴影„„因骨质疏松，手指严重变形，腿和胳膊都是弯曲肿胀的，常年疼痛不止，阴雨天，或者季节更替是更是疼痛难忍。但是我没有因此请过一天假，耽误过一节课。学生们都说;老师，你回家休息吧，我们一定听话，不淘气，也不用但离班人，我们自己管好自己，好学生的话，更是给了我热爱这份职业的动力。

医生建议是长期休假，学校领导也非常关心我，家人也希望趁这个机会多陪陪他们。别人哪里知道，我因为工作的关系在家里的时间可是太少了。我何曾不想休息呢？可是我班级的学生怎么办呢？他们还在等着我给他们上课，等着我跟他们谈心，有太多的事情需要我去做呢？我怎么能忍心不管呢？

我2012年9月份接手了一个班级，一共18人。孩子的个性大不相同：有不拘小节的齐艳；有心思缜密的刘晶；也有做事主动的刘玲玲；当然也有不会处事的谭；孤独内向的樊；不爱学习的王；这几个孩子的家庭结构也特殊：其中单亲家庭的有5个，父母再婚的有两个，家庭不和睦的有2个，还有一个孩子的母亲常年生病。这些孩子已经和我建立了很深的感情，他们需要我，需要“妈妈的爱”。

况且，当时正是高二学前教育要进入实习阶段，学生的情绪不是很稳定。临近期末还要介绍学生推荐用人单位，要考核用人单位的条件与哪些学生符合，要一一对应，以确保学生都有良好的实习机会。

最终，我说服了家人，毅然顶着疼痛走上了工作岗位。我没有请一天假，可是家人却为此付出了很多。我不能自由走动，是我的爱人每天背着我上下楼，送我去上班，上下课，包括去厕所，我们单位的厕所在室外，我爱人还要不顾别人的眼光，时刻陪在我身边。因为单位离家远，中午我爱人陪我在学校吃饭，把儿子一个人扔在家里，没有人照顾他的饮食，没有人关注他的学习，而当时又赶上我儿子今年高考，但是我没有时间顾及到儿子的感受，我不能像别的妈妈那样，陪在儿子的身边，给他精神上的鼓励。每当想到这里，我的心里就酸酸的，想想作为母亲我很惭愧和歉疚。现在想起来我都很愧对儿子，真的很想说一句：“儿子，妈妈，对不起你，为了我的工作，妈妈希望你能谅解。”

可是，无论是爱人，还是儿子，都没有对我有什么怨言。不但是这样，高考结束后，儿子还接他爸爸的“班”，每天背着我上下楼，并送我到学校，再从学校接我回家。我觉得我很幸福：有理解我的家人；有视我如“妈妈”的学生；有支持我工作的领导。

俗话说：“伤筋动骨一百天”。不经历过伤痛的人，哪里能知道我的痛苦呢？我由于严重缺少休息，病情恢复好转的慢。但是我不着急，我知道这是急不来的。因为我的身体素质差，所以经常会碰到一些意外：一个石子会绊倒我，地砖上的一个菜叶会让我摔倒„„可是我没有因为这些困难就屈服，孩子们是我前行的动力。

我的学生都叫我“妈妈”。每次看不到我，同学们都互相询问：“咱妈呢，咱妈在哪儿呢？”记得他们离开学校的那天，我们师生痛哭，三年的时间让我们建立了如母女般，如母子般深厚的情感，这种情感是别的东西无法代替的。教师节那天，我教过的很多学生都回来了，师生间说了好多话，见证自己学生的成长，我别提多高兴了。刘彤彤的那几话，我更是感动，正如我曾感动了自己的学生一样，我现在也被自己的学生感动了。为什么学生会把世上最美丽的称呼送给一个老师？我想：是我这些年来真诚的付出吧，是我对他们无私“爱”吧？这种“爱”也许在每个孩子心里留下了“痕迹”，而相互间的感动是无声的吧？

“桃李不言，下自成蹊”。我虽然从事着普通的教育事业，但是我却收获着每一个“秋天”，每一份喜悦。我愿意在“爱的事业”上继续前行，收获更多的“感动”！

第四篇：我爱经典朗诵大赛

山东省首届少儿艺术节“我爱经典”朗诵大赛

报名通知

为迎接建党90周年，展示我省少年儿童热爱祖国、积极向上的精神风貌，山东广播电视台少儿频道、中共省委宣传部、山东省文联、山东省教育厅将联合举办山东省首届艺术节“我爱经典”朗诵大赛。大赛旨在弘扬中华优秀的传统文化，通过引导学生“读经典、诵经典、爱经典”，从而在广大学生中营造“诵读经典，爱我中华”的浓厚学习氛围，以实际行动向党的生日献礼。

“我爱经典”朗诵大赛作品题材的选择，要体现中国传统文化内涵、新中国成立以来祖国发生的翻天覆地的变化和我们的幸福生活。作品内容要健康、积极向上。

作品的具体形式可以包括：中国经典古诗词，中国近现代优秀诗歌、散文、故事，优美的中小学语文课文，自己创作的诗歌、文章、故事等等。

朗诵表演形式：单独个人朗诵，多人团体组合，家庭亲子组合，师生组合等。

朗诵要求：吐字清晰、情绪饱满、感情真挚、声音洪亮。

比赛形式：比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，决赛实况将在山东电视台少儿频道黄金时段全程直播。

获奖选手将获得山东电视台颁发的荣誉证书，有机会得到广播电视台著名主持人的精准辅导，并入选山东电视台建立的人才资料库“星档案”，参加各类少儿节目的录制。“星档案”不仅完整收录选手个人资料，更可以通过照片集、视频等多种方式保存参赛选手全部视频资料。“星档案”将成为各大电视台栏目导演选角、选节目的首选渠道。获奖选手所在学校将获得优秀组织奖。

比赛时间：2011年6月—8月 初赛，9月 复赛，10月 决赛 报名地址：济南市经十路81号山东广电大楼接待室（泉城公园北门对面）报名电话：***

第五篇：2014-2015第一学期朗诵曲目

永遇乐•京口北固亭怀古（辛弃疾）

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。

桂枝香•金陵怀古（王安石）

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。

永遇乐（李清照）

落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。

临江仙（杨慎）

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。、为要寻一个明星（徐志摩）

我骑着一匹拐腿的瞎马，向着黑夜里加鞭；——

向着黑夜里加鞭，我跨着一匹拐腿的瞎马！

我冲入这黑绵绵的昏夜，为要寻一颗明星；——

为要寻一颗明星，我冲入这黑茫茫的荒野。

累坏了，累坏了我胯下的牲口，那明星还不出现；——

那明星还不出现，累坏了，累坏了马鞍上的身手。

这回天上透出了水晶似的光明，荒野里倒着一只牲口，黑夜里躺着一具尸首。——

这回天上透出了水晶似的光明！

你是人间的四月天（林徽因）

我说你是人间的四月天

笑音点亮了四面风，轻灵

在春的光艳中交舞着变

你是四月早天里的云烟

黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前

那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆

雪化后那片鹅黄，你像；新鲜 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦 水光浮动着你梦中期待的白莲

你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，——你是爱，是暖 是希望，你是人间的四月天！

46、航（辛笛）

帆起了

帆向落日的去处

明净与古老

风帆吻着暗色的水

有如黑蝶与白蝶

明月照在当头

青色的蛇

弄着银色的明珠

桅上的人语

风吹过来

水手问起雨和星辰

从日到夜

从夜到日

我们航不出这圆圈

后一个圆

前一个圆

一个永恒

而无涯涘的圆圈

将生命的茫茫

脱卸与茫茫的烟水