大荆中学关于新建室内体育活动馆的报告五篇

第一篇：大荆中学关于新建室内体育活动馆的报告

大荆中学关于新建室内体育活动馆的报告

商州区教体局：

为了解决我校师生体育活动场地不足，体育工作开展不畅的问题，同时配合学校“双高双普”创建工作的顺利完成，学校研究决定，在学校南侧拆除原危旧礼堂，就地新建面积为1040平方米的室内体育活动馆一座，特此报告。

附：大荆中学室内体育活动馆平面图

商州区大荆中学

2014年5月13日

第二篇：大荆中学高中学生资助报告2014-2

荆中发（2014）2号

大荆中学关于2013

普通高中学生资助工作的执行报告 商州区学生资助管理中心：

2013普通高中学生资助工作已经结束。现就大荆中学本普通高中学生资助工作的执行情况汇报如下：

1、总体执行情况

为了规范我校普通高中助学金政策顺利实施，我校实行校长负责制，建立有健全的学生资助管理领导小组和资助评审监督认定小组，人员配备合理。学生资助管理领导小组由校长任组长，由一名副校长任副组长，在校长的直接指导下具体负责此项工作，成员有高中三个年级组组长、年级主管领导，学生资助管理领导小组协商制定每学期资助具体实施方案。学生资助评审监督认定小组由学校领导、年级组长、班主任和学生代表、班团干部代表等组成，有步骤地对学生提交的《普通高中国家助学金申请表》及相关材料按照公开、公平、公正 1的原则，进行认真评议、审核、公示、监督、认定。

根据中央和地方有关政策精神，我校结合实际，2012年9月制定《大荆中学关于普通高中助学金分配与发放的实施暂行办法》。进一步规范了普通高中学生助学金资助对象及标准、家庭经济困难学生资助顺序、普通高中学生助学金的分发程序以及纪律要求等。受助学生的评定、审核、公示以及国家助学金发放情况良好，受到全体师生及父老乡亲的普遍认同和高度赞赏。

我校实行资助资金全额打入学生提供的自己的活期一本通存折账号，通过银行转账发放到学生手中。截至2013年底本年资助资金全额已发放到学生手中，每一次结余、累计结余均为零。我校受助学生使用活期一本通存折，没有使用银行储蓄卡，既减少了年费等不必要的开支，而且收支情况从存折上反映醒目，便于核查。学生自主办理活期一本通存折，学校从无收取任何费用。

每学年我校按有关规定从事业收入中足额提取不低于3%的经费用于对部分优秀高中生、贫困高中生、特困高中生用于减免学费、校内奖助学金和特殊困难补助等支出，受到师生好评。

2、工作创新与主要经验

（1）我校每学年都建立有规范的普通高中家庭经济困难学生档案库，明确普通高中国家助学金资助对象范围。新学年新学期，我校对具有正式注册学籍的普通高中在校生，由班主任通过学生贫困申请、对学生家庭走访、与学生座谈等形式，认真对家庭经济困难学生摸底，对经民政部门确认的城市和农村低保户、父母双亡或一方已故、2家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的学生以及残疾学生；因重大自然灾害或其他突发事件，造成家庭经济困难的学生；计划生育独生子女户和双女绝育户家庭的学生；其他家庭经济困难学生等，上报学校建立高中家庭经济困难学生档案库，确保各年级提供资助信息真实，避免弄虚作假。

（2）普通高中助学金的发放严格实行签领制度，由学生本人签字确认后领取，其他任何人不得代领代签。

（3）建有高中助学金专门档案，将学生申请书、申请表、受理结果、资金发放凭证和工作情况分进档，专人管理备查。

3、主要问题与困难

我校绝大部分学生家住农村，贫困生数额大，但资助面窄，资助标准较底；资助资金发放若用高中资助卡，农村中学资助工作难度大，同时银行风险也加大。

4、政策及工作建议

建议对农村学生资助面加大，资助标准提高；建议每期资助文件学期初及时下发，使资助工作功效适时最大程度地发挥作用。

5、2014年工作要点

（1）完善、形成规范的普通高中家庭经济困难学生档案库。（2）做好国家助学金的分发工作。（3）完善校内奖助学金和特殊困难补助等工作。（4）寻求地方政府奖学金资助。（5）吸引和鼓励企业和社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。商洛市商州区大荆中学 2014.1.8

第三篇：大荆中学师德考核报告

关于www同志师德考核情况的报告

商州区职改办：

www，女，生于wwww年ww月，汉族，wwww年毕业于wwwww学校，ww学历，wwww年ww月区职改办授予x学x级教师资格，现任教于大荆www学。

通过对www同志近年来在出勤出力、理论学习、主题教育、教学常规等方面的资料进行归类统计、量化考核和综合评定，考核组认为，www同志能够严格执行教育方针，遵循教育规律，自觉践行教师职业道德，爱岗尽职，敬业奉献，团结同事，遵纪守法，以身作则，淡泊名利，热爱学生，以德服人，以德立教，面向全体学生，因材施教，潜心教书，精心育人。具有优秀的师德风范、模范的师表形象、高超的师资水准和精干的业务素质，能自觉加强职业道德修养，树立了良好的为人师表形象。经师德考核工作领导小组综合考核认定屈雪婷同志师德考核为优秀，符合w级ww教师的任职条件。

特此报告

大荆镇中心校

2013年10月28日

第四篇：大荆中学2013第二学期工作总结

大荆中学2013——2014年学年第二学期工作总结

一学期来，我校在各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，全面贯彻党的教育精神，以中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，始终坚持：“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念，坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点；以抓质量为核心；以丰富多彩积极向上的校园文化建设为载体；以服务师生为宗旨；以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标；以人为本、实施人性化管理。开展“抓学风、转教风、促质量，抓安全、促和谐、保平安”的活动，全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，大力开展校本教研活动，鼓励教师相互学习，抓住机遇派出教师参加学习培训，在全体师生的共同努力下，取得了一些成绩，现总结如下：

一、加强教师队伍建设，全面提升德育水平。

1、一学期来，学校十分重视班子建设、教师队伍建设，通过学习实践科学发展观、学习国家大政方针、学习《教育法》、《教师法》、《职业道德规范》、开展党风廉政建设活动，扎实抓好教师的政治理论工作，全体教师认真学习人均记笔记1万余字、自查自纠材料2份。

2、学校期初制订了《六五普法工作方案》、师德师风建设计划，使学校德育工作有计划、有组织、有目的地顺利开展。

3、借节假日，开展师德师风演讲、庆“国庆”篮球比赛、迎元旦书画展、《三字经》《弟子规》诵读比赛等活动，对学生开展爱国主义教

育和传统文化教育。

4、坚持开展师德师风个人、优秀教师、模范班主任评选、优质课执教者评选等活动，全面提升教师形象。

5、坚持开展学生德育工作教育，充分利用班会、国旗下演讲、文体活动、养成教育活动月等形式，开展文明礼仪教育、良好习惯养成教育、感恩教育，收到很好的效果，18名学生在养成教育中受到表彰。

二、学校管理逐步走向规范化、精细化、科学化。

1、本学期初，修订并完善了各类管理制度20余个，特别是《大荆中学民主议事细则》、《教师绩效工资实施方案》和《考核方案》，充分体现了以人为本、民主治校的理念。

2、坚持科学管理，努力使学校走上民主科学的轨道，充分发挥工会、教代会作用，不断完善民主管理和校务公开，凡是学校的管理制度，都要经过工会、教代会审议通过，坚持民主理财，实施校务公开。

3、加强班子建设，班子成员以身作则，率先垂范，职责明确，能独当一面地负责好各自的工作。

三、深化课改，发挥部室作用，全面提升教育质量。

在重视各项工作的同时，我们始终没有忘记质量是学校的生命线这一主题。

1、扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人，通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动，取得了丰硕的成果。

2、紧抓教学质量不放松，实施单元过关、月考制度，经过共同努力，我校教育教学质量有了明显提升。

3、开展教研活动，转变教法促进质量提高，我校王希等22名同志在区素质教育和高效课堂论文评选中获奖。

4、重视教师培养和继续教育学习，冀涛等五名同志完成省级教师业务培训，、王增利等48名同志完成国培学习任务。

5、重视特长生培养，我校组建了体育锻炼队、音乐培养组、美术训练组，一批体音美专长学生得到专业化训练。

6、开展“差生转化”、“学困生帮扶”、“优生培养”工作，本学期各年级教师分别确定了帮扶和培养学生对象，责任到人，包抓目标明确、效果显著。

7、重视月考、期中考试和质量分析，及时召开年级会、学生代表会，了解各方面情况。

8、对学生进行学习行为习惯养成和学习方法教育，激发学生学习兴趣。

9、重视远教工作，充分发挥远教作用，鼓励教师利用多媒体上课，丰富课堂内容，提高从教水平。

10、发挥实验教学的作用，开展分组实验、演示实验、自制教具完成实验，让学生在实验中发现规律，发现定律，体验成功的喜悦，培养良好道德情操和学习兴趣。

四、增强安全责任意识，确保不出任何事故。

1、及时修订安全岗位制度8个，落实安全岗位责任、逐层签订安全责任书，使安全教育进课堂，做到有计划、有教案、有作业。

2、发挥法制副校长作用，定期做法制报告，收效良好。

3、坚持“一日三查”、“随堂点名”、“领导带班和教师二十四小时值班”、“刀具收缴”、“矛盾调处”、“门卫管理”、“责任追究”、“关口前移”等制度，使安全管理走向精细化。

4、开展“创建平安校园活动“，达到了预期目的。

5、坚持“三结合“教育网络活动，本期共召开学生入学教育大会两次、法制教育大会一次、励志报告会两次、家长会3次，使学生的教育成为社会、家庭、学校三结合教育，收到了良好的效果。

五、加强校园文化建设，提高办学品位。本期依据学校特点，高度重视校园文化建设，根据学校特点，对学校校园文化做了全面部署，整体优化校园环境，彰显办学特色，提高办学品位。

六、后勤服务到位。

1、重视师生两灶及壮苗营养早餐工程。

2、实施师生冬季取暖工作安排扎实、到位。

3、初中“一补”、高中“资助”工作按政策实施。

七、2013年工作打算：

1、深入学习践行科学发展观，始终坚持“德育为先，育人为本，和谐发展，创家长放心学校，办人民满意的教育”的办学理念，着手从师生的行为习惯养成为切入点，进一步转变教风，促进学风，转变校风促质量，形成了一个团结奋进，齐头并举的良好局面。

2、强化德育工作，重视加强班子建设和教师队伍建设，教会学生学会做人、学会处世、学会创新、学会学习、学会健体、学会感恩，和谐发展。

3、重视教师专业成长。其一，采取派出去，请进来的办法，加强教师业务素质的提高；其二，加强校本教研活动，大力开展“三课“讲评活动，取长补短、以老带新、以新催老、共同进步；其三，重视教研活动，使教师在活动中学会研究，使其由传统型教师向专家型教师转变；其

四、重视课程改革，转变教师教育观念，带动教师较色转变，使其成为教育理论指导下的自觉的实践者；其五，实施两个工程，即“名师工程”和“名流工程”，争当教育界、社会界名人。

4、狠抓过程管理，促进教学质量提高，狠抓制度建设，创建和谐平安校园，重视校园文化建设，提升办学文化品位。

总之、2012年我校从思想上深刻认识到学校和谐共进，跨越发展的重要性和必要性，2013年我们将会克难攻坚、精诚团结，以师生的发展为本、抓精细化管理、抓教学质量的提高、抓党风廉政建设、抓教师队伍建设、抓和谐校园创建，办人民满意的教育事业，创家长放心的学校。

第五篇：中学体育活动工作计划

中学体育活动工作计划

一、指导思想：

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本工作计划。

二、活动目标：

学生全员参与，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力，保证学生体育锻炼时间得到落实。保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，树立“健康第一”的理念，养成终身体育锻炼的习惯。力争全校学生身体素质逐步达到国家体质健康标准。

三、活动内容：

1、九月中下旬进行学生篮排球赛。先进行排球比赛，在进行篮球比赛。

2、十月中旬进行团体操比赛。3.十一月进行男女同学升学的体育项目竞赛活动，主要进行男同学1000米团体赛跑和

女同学的800团体赛跑。

4、实行课间文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生自备体育运动用品。

四、主要事项：

1、以上活动都是以班级为单位，要求班主任及早布置，合理安排时间锻炼，自行准备班级的比赛服装。

2、球赛和赛跑的名单要提前一周上交到韩老师处。

3、团体操要求全班同学参加，服装整齐，动作准确，姿势优美。

4、赛跑实施双积分制度，每班20人参加。（男10人，女10人。）

5、参加比赛的班级要提前10分钟到达赛场，比赛时服从安排，尊重裁判的判罚。

6、希望全体同学平时加强体育锻炼，比赛时注意安全。