安庆市皖河中学体育工作督导自查总结报告

第一篇：安庆市皖河中学体育工作督导自查总结报告

安庆市皖河中学体育工作督导自查总结报告

根据各级文件精神要求，我校高度重视，在校长的领导下，由教导处、体育组、学生生活部指导教师、协同配合，于11月13日----19日期间，共同组织了我校体育工作督导自查活动，现将我校体育工作情况总结如下：

一、树立“健康第一”的教育思想，切实加强了学校体育工作

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校在教育教学过程中，树立了“健康第一”的思想，采取了强有力的措施，加强学校体育工作，让学生掌握基本的运动技能，促使学生养成坚持锻炼身体的良好习惯。在教育教学管理中，确保体育课程和课外活动时间，明文规定不准挤占体育活动时间和场所，通过多种多样的群体性体育活动来培养学生的竞争意识、合作精神、健康向上的审美情趣。

二、强化素质教育，认真实施《标准》

学校实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学的各个环节中。我们认识到：学校教育不仅要抓好智育、重视德育，更要加强体育工作，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生全面地健康成长。在平常的体育教学过程中，要求按《学生体质健康标准（实行方案）》从身体形态、身体机能、身体素质等方面组织教学，按《标准》来综合评定学生的体质健康状况，评定出成绩，确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》，存入学生档案。

三、自查中存在的问题

我校由于长期受企业办学体制的限制和制约，投入少，办学行为不规范，体育教育活动的场所、设施、器材比较缺乏，尤其是测试的器材难以达到测试要求，测试工作的记录不能使用计算机，记录材料管理不善、不规范、不够科学和现代化，使测试记录工作量大，记录数据容易丢失。另外在初、高三毕业班的体育课有时不能开足，特别是体育考试过后的体育课经常被文化课挤占。

四、整改措施：

1、加强学校体育工作的制度建设。

2、学校加大投入对体育活动的场所的建设和器材设施的添置。

3、加强体育工作人员队伍建设，培训和提高体育工作人员的业务水平。

4、努力提高测试工作的信息化处理能力。

安庆市皖河

2008-11-20

第二篇：体育自查总结报告

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自查情况报告如下：

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

１、提高认识，加强领导。

校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育卫生工作工作领导小组，由校长担任组长，政教处具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

２、齐抓共管，健章立制。

为了使体育卫生工作开展的扎实有效，制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。

３、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

我校为了提高体育教师的专业理论水平，鼓励和支持教师们学习，教科研活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

学校不断加强对体育设施的建设，给学生创设了良好的体育环境。

三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。

体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。

１、体育器械让学生快乐起来。

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天一小时体育活动时间。

２、课堂教学让学生身心愉悦。

每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

两活动是这学期体育改革的大举措，我校在班级数不多，体育老师师资不足的前提下，安排了一节由体育老师集体安排，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有学跳集体舞，韵律操，队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教，活动内容、活动器材由体育组安排提供。体育组设计一系列活动内容，制成表格，减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。

每天眼保健操由卫生保健老师带领小督察进行检查评比，广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。

３、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

（１）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。（２）经常开展体育竞赛活动。学校每学年召开两次运动会，邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。

３、牵一发而动全身。

学校中一些学生在学习上本来是一般化，平凡得很。但由于开发了他们的运动领域，使他们在体育方面成为姣姣者，这就自然带动了他们学习的勇气，使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步，是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的，因此，是体育卫生工作开发了他们的智力。

四、存在问题与对策

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。

同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。

第三篇：体育专项督导检查自查工作

官桥中学体育专项督导检查工作

自查报告

为认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，迎接全国中小校体育工作专项督导检查，我校进一步从教育管理、条件保障、评价机制、体质状况对学校体育卫生工作进行了深入、细致的自查，现将自查结果汇报如下：

一、健全组织

学校加强对体育教育工作的领导。我校成立由校长、教务处、政教处、团委、总务处、体艺组等有关处室主要负责人组成了学校体育专项督导自查工作领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校体育教育工作条例》、《学生体质健康标准》以及体育教育工作的政策法规。

体育专项督导自查工作领导小组：

组长：周志明

副组长：曾艳生李高峰

组员：雷伟先周珑玲刘立洵温金华周水鸣

二、教育管理

1、我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足体育课程：每周3节体育课，2节体育活动课；按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求，开展体育教学工作，杜绝了“放羊式”教学。

2、学校本着“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育工作理念，保证了学生每天一小时体育锻炼时间得到落实，对当天没有体育课的班级安排了一节体育活动课；学校每天安排了大课间活动，并保证了落实；建立了早操、眼保健操、体育课、体育活动制度，确保“两课两操”能正常进行，两课两操力求规范化、制度化。实施“阳光体育与祖国同行”的主题，开展阳光体育冬季长跑活动，坚持了每天以跑步为主要内容的晨练。

3、学校做到了定期组织课外体育活动，并做到规范化、制度化；每年组织了两次全校性的春、秋季运动会趣味性运动比赛，注重了开展体育活动的安全要求与措施。同时不定期的举行各种比赛：如乒乓球、象棋、跳绳等传统、趣味性的体育竞赛活动，学生参加率均在90%以上。

二、条件保障

1、师资配备

学校按要求配备两名专职体育教师刘立洵、温金华和三名兼职体育教师，教师接受了体育教学岗位培训并合格，使专职体育教师岗位合格率达到100%。我们对体育教师提出了明确的常规要求，建立了体育教师岗位职责制度。

2、落实劳保待遇

体育教师享受其它学科教师同等待遇；并且每年有运动服装费等；支持教师参加教师培训，每个体育教师都能按规定要求取得继续教育学分。

3、器材设备及场地

学校按国家、市级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

学校根据学校班级的规模设置体育器材室，对体育器材进行了分类整理，建立了使用记载。

4、教室及课桌椅

学校教室的采光照明和课桌椅的配备均达到《国家体育卫生基本标准》的要求，教室内在座学生保证了每人一席。

黑板完整无破损、无眩光，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离为0.8～0.9米；讲台桌面距教室地面的高度为1.2米。

5、学生食堂持有有效的《食品卫生许可证》，建立了食物中毒责任追究制度，学校从没发生过食物中毒事件；食品卫生由主管校长负责，专人负责食品卫生安全工作。食堂从业人员均取得了健康证明。食堂周围无污染源。有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。配备有足够的通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备。食堂有洗刷、消毒池等清洗设施设备。

6、饮水卫生

学校为全校学生提供充足、安全卫生的饮水，采用的是取得有效卫生许可证的水厂的水源。

7、公共体育卫生服务

学生体检重视学生体质健康，每学年对在校学生进行了一次健康体检，并建立学生健康档案；学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长，班主任也掌握本班学生的体质状况，将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师，以保证学生的运动安全；班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载，学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。

三、评价机制

1、学校实施了体质健康监测制度，每学年邀请官桥中心卫生院的医生来校为学生进行体检，对学生的健康、视力状况进行了监测，填写好学生卫生体检卡。

2、学校全面实施了初中毕业升学体育考试制度，根据县教育局的规定，初中毕业生升学体育考试为30分。

3、学校成立了体育运动项目代表队和课外兴趣小组。

学校根据学校、教师和学生的实际情况成立了体育运动项目代表队等体育课外兴趣小组，有男子篮球代表队、女子篮球代表队、田径运动代表队。

课余体育训练做到了有计划、有组织地坚持实施。我校的男女篮球队注重队员的选材，注重采取科学的方法，坚持训练。我校的篮球代表队在县级比赛中取得了优异的成绩：

四、体质状况

学校高度重视学生的体质健康，为贯彻实施《国家学生体质健康标准》，加强对《国家学生体质健康标准》的宣传，体育教师对《国家学生体质健康标准》所要求的测试项目进行了认真的训练，特别关注了难点项目和部分达标困难的学生。经过体育教师的训练与测试，全校《国家学生体质健康标准》测试合格率、优良率、优秀率达到区教育局要求的指标。

五、存在的问题

1、厕所不达标

按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，女生应按每15人设一个蹲位；男生应按每30人设一个蹲位，我校尚未达标，有等进一步改进。

2、学生视力不良率不容忽视

我校学生视力不良率较高，有等强化学生用眼、护眼、爱眼知识的教育。

3、学校暂时无专职保健医生。

官桥中学

2010年4月

第四篇：中学体育工作自查汇报材料

中学体育工作自查汇报材料

一、建章立制，强化体卫管理。

学校成立了由校长

为主管，副校长

为副主管、教务处，政教处及体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径、篮球传统项目放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

二、创造条件，完善体育设施。

我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、篮球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解决了我校体育设施不足的问题，有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。

三、全面开展体质健康运动，促进学生身心发展。

1、坚持“健康第一”，创新体育理念。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对七年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

2、强化学生体质健康标准测试。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成xx体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每xx初期即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以七到九年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生

踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

3、搞活体育传统项目训练。田径和篮球是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发队员训练积极性。

第五篇：松河中学体育卫生工作督导评估的自查报告

松河中学体育卫生工作督导评估的自查报告

为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，我校以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育卫生工作。在教育教学实践中严谨治学，求真务实，自查自评情况如下：

一、学校的基本情况

松河中学现有教师57人、保安1人、兼职保安1人其中男教师42人，女教师13人。大专学历41人，本科13人。中学高级教师2人、中一职称20人。体育专职教师5人，其中男教师3人，女教师2人，体育专职教师中本科学历1人、专科学历4人。

现有学生1324人，共有19班级，七年级477人、八年级378人、九年级468人住校生693人，女生460人、男生233人，少数民族222人，本乡镇764人，本县外乡镇有175人，外省外县96人。

二、健全制度，加强管理。学校成立了由校长为组长，分管校长、教导主任、体育教师、总务主任共同参与的体卫工作领导小组，领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生 方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度田径运动会和篮球运动会及单项体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。

三、自评分析

为迎接省小学体育卫生工作专项督导评估，学校认真贯彻落实专项督导的上级文件精神和标准细则，组织相关人员认真学习解读，认真进行自评，目的是查找自身问题、解决问题，使体育卫生工作更加规范化、细致化，进一步提升我校体育卫生工作水平。

（一）、A1领导重视及制定规划

1、B1工作机制

（1）建立组织领导机构。我校教育坚持“德育为重 成绩优先 健康第一”的指导思想，对体育卫生工作高度重视，成立了由校长任组长的体育卫生工作领导小组，负责 学校体育卫生工作的规划、管理和督导，并制定《松河中学体育卫生工作规划》方案。领导小组下设教导处、政教处、总务处团委四个职能部门负责体育卫生协调工作。学校体育卫生工作领导小组逐步制定、修订及重新印发了体育卫生工作规章制度，如《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《松河中学住校生晨练晨读方案》、《学生特长班体育活动实施方案》、《学生“大课间体育活动”实施方案》体育卫生规章制度的健全和完善，为各项工作的开展提供了依据和准绳，同时减少了管理上的“盲区”。学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度，每学期初组织召开由各级部、各处室负责人参加的体育卫生工作联席会议，对体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责。

（2）、坚持体育卫生工作常规检查。学校体育卫生工作领导小组会同各校区教导处、政教处、总务处、体育组等出示定期和不定期检查各校区的体育卫生工作，落实各项工作的开展情况。现在，学校体育卫生工作常规检查已成为学校教育教学工作中的传统活动。

2、B2制定规划。学校根据实际情况制定校体育卫生工作长远规划和学年工作计划，明确指导思想、工作任务、3 工作重点、工作思路和方法，并根据计划开展具体工作，圆满完成了制定的任务，达到了预定的各级目标。

(二)、A2教育管理

1、B3落实学校体育工作要求

（1）开好体育课程。学校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育与健康课程标准》，开齐开好体育课时，七至九年级3节，认真制定教学计划、备课和研究教学方法，努力实现体育与健康教学的整体目标。

（2）开展一小时体育课外活动。制定并落实《松河中学每天一小时体育锻炼实施方案》、《松河中学晨练方案》，每学期认真制订晨练体育活动计划，课间操活动、篮球特长班、田径特长班的体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天1小时的体育锻炼。

（3）开展大课间体育活动。学校根据《学生“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，使大课间体育活动各具特色、生机蓬勃，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。

（4）开展秋季田径运动会活动，学校为此制定了《松河中学秋季田径运动会实施方案》，按照方案认真组织，并且每学年举行一次秋季田径比赛活动，至今已举办了3届田径运动会，引导广大学生积极自觉地参加综合体质的锻炼，切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。

（5）坚持军训制度。学校从2010年8月全校学生进行为期一周的军训，2011年8月将对新生入学进行为期一周的军训，由柏果武警中队的教官指导军训工作。近年的军训实践证明，军训活动对增强学生体质、磨炼学生意志和培养学生综合能力具有积极的作用。

（5）举办田径运动会和篮球运动会会。根据学校计划，学校每年都要举办一届田径运动会和篮球运动会，到2011年春学期共举办学生篮球运动会共计5届，丰富多彩的篮球、田径特长班训练活动，和本学期开展的排球特长班，为广大学生提供了展示青春风采的舞台，并借着运动竞赛的组织，开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。

2、B4落实学校卫生工作要求

（1）建立学校卫生制度。我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《松河中学体育卫生工作督导制度》，完 5 善学校卫生工作制度，加强奖惩，促使各项工作有很大起色。绿化美化校园，环境卫生不断改善加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理，积极做好常见病、传染病的防治、对H1N1、甲肝、乙肝病进行疫苗进行接种工作，定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作，确保校园内无食物中毒事件、无疫情发生事件、无饮用水污染事故。

（2）加强学生健康教育。学校体育卫生工作领导小组每学年制定健康教育工作计划，教导处、政教处、团委、总务处、体育教研组通力合作，尽职尽责，整个健康教育工作搞得有声有色。政教处和团委每年都组织多次卫生检查和健康教育专题活动；总务处极力搞好校园绿化美化工作，年年种树植草；政教处用国旗下的讲话和周五的集合训话组织召开健康教育的宣传。

（3）注重学生科学用眼及保健。学校利用课间操的时间做眼保健操有效预防近视，各班级每天上午第二节课课间操，组织学生做眼保健操，努力控制学生近视率，我校学生视力不良率大大低于全国平均水平。

(三）A3师资情况及体卫设施

1、B5师资配备与培训

（1）体育教师配备。我校现有体育专职教师5名，每5或6个班一名体育教师，完全达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。

(2)体育教师岗位培训。教务处拟定培训计划对体育教师按学校规定参加体育专业学习和培训，体育教师都能按规定完成学习任务，基本能达到培训的要求和目的。

(3)卫生保健人员配备。我校暂时未配备医务人员。

2、B6体育卫生设施设备

（1）体育运动场地。学校对体育运动场地分类，体育器材造册登记，入库，严格报损制度。汇总统计后，计入正在建设的场地，田径运动场、篮球场地基本达到了《省普通中小学基本办学条件标准》的要求，乒乓球场面积太小，尚达不到标准要求。

（2）体育器材。随着学校办学规模的扩大以及模块选项教学的推行，体育器材需求量不断增加，在我校体育资金短缺的情况下，我校2010年至今共投入体育运动经费12955元，投入购买体育器材经费13800元，以满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。

（3）卫生保健设施与设备，暂无。

7（4）教室采光照明条件。完全符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

(5)学校课桌椅。完全符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

(6)学校食堂卫生条件。现有学生食堂1个，面积为300平方米，拥有从业人员5人，校园超市54平方米，从业人员2人。学生食堂采取对外承包的方式，承包给重庆素红商务咨询公司经营。食堂承包方拥有卫生许可证，食堂工业人员定期体检，均有健康证，培训证，食堂设施和卫生条件基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。

(7)学校安全饮水条件-----饮用自来水（达标）(8)学校厕所条件。现在使用的临时厕所，改扩建得新厕所按国家标准设计建设，正在收尾工程建设。

3、B7公共体育卫生服务

（1）学生体检。我校属于乡镇中学，至今还没有（2）意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，各校区每学期都组织消防逃生演习。学校还与家长沟通，为每名在校生办理意外伤害保险5元入保。

（3）疾病预防与保健。学校卫生是加强对常见病、传染病防治知识的宣传，协同政教、总务处搞好校园灭鼠、杀虫、消毒等工作，适时进行免疫疫苗接种，建立有效免疫屏障，将疾病预防和监控放在重要位置。

（4）学校卫生监督。2010-2011年学校认真接受卫生部门的监督检查4次，接受中心校和本校自我检查10次，对出现问题能够及时整改。

（5）公共体育设施开放。学校内未建有公共体育设施，我校体育场地器材是学校的固定资产，是学校开展体育工作的物质保证，师生无偿使用，不对外开放和借用。

4、B8建立体育考试制度。

我校全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核，并进行新生入学体质测试。

（四）A4评价机制

1、B9建立体质健康监测制度

（1）学生体质健康达标测试。每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面了解学生的体质健康状况。

（2）组织学生视力状况监测。各校区每学年对学生视力状况进行4次监测，监测率达到了100﹪。

2、B10建立新生入学体质查验制度（尚无）。

（1）新生查验预防接种证。初中学段没有此项工作。

（2）实施新生入学体质测试。

（五）A5体质状况

1、B11学生体质健康达标情况。我校每学年学生体质健康标准及格率均保持在95﹪以上，其中优秀率超过了20﹪。

2、B12学生视力状况。我校每学年学生视力状况监测率均为100﹪，学生视力优秀率在95﹪左右。

●自评得分：90分

四、整改措施

我校目前存在的问题：

1、学校没有专（兼）卫生专业技术人员和相关配套的设施、设备、卫生室，影响新生入学的体检。

2、照明灯的分布没有达到9盏：

3、学校教室桌椅只有一种型号。

采取的解决办法：向相关部门汇报，争取上级部门的支持；本校采光照明的问题在6月10日前整改完成。

2011年6月8日