第一篇:2012北京初三二模作文题目
模拟题·北京篇·作文
0001【zkmn·北京海淀·一模·作文】
六、作文(50分)
23.题目:创造美
要求:
(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0002【zkmn·北京东城·一模·作文】
六、作文(50分)
23.请以“饮水思源”为题,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0003【zkmn·北京西城·一模·作文】
六、作文(50分)
23.题目:一路走来多
要求:(1)将题目补充完整,抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0004【zkmn·北京朝阳·一模·作文】
六、作文(50分)
24.题目:成就了我要求:
(1)把题目抄写在答题卡上。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0005【zkmn·北京石景山·一模·作文】
六、作文(50分)
23.题目:意外的收获
要求:写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
0006【zkmn·北京丰台·一模·作文】
六、写作(共50分)
23.题目:滋味
要求:
⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0007【zkmn·北京昌平·一模·作文】
0008【zkmn·北京大兴·一模·作文】
六、作文(50分)
23.请从下列题目中任选一个,写一篇作文。
(1)的韵味
“韵味”,《现代汉语词典》解释为:①声韵所体现的意味:他的唱腔很有~。②情趣;趣味:这首诗~很浓/古塔古树相互映衬,平添了古朴的~。
(2)选择
要求:①题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。
③字数在600~1000之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0009【zkmn·北京房山·一模·作文】
六、作文(50分)
23.“维护”的意思是“以语言或行动保护某种事物或权益,使免于受到损坏或遭到破坏”。
学习、生活、工作中,有很多方面需要进行维护。机器的运转,健康的保持,名誉的拥有„„都需要付出汗水、智慧和情感。请以“维护”为题目,写一篇文章。
要求:
⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0010【zkmn·北京怀柔·一模·作文】
0011【zkmn·北京门头沟·一模·作文】
六、作文(50分)
23.成长的过程是快乐的,成长的经历也是痛苦的,在成长中,我们难免会遇到困难,挫折,在我们悲
伤,郁闷的时候,总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾„„那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢?收藏阳光,收藏信念,收藏勇气,收藏鼓励,收藏教训„„请以“收藏”为题作文,记叙我们心中珍藏的宝贵经历。
要求:(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0012【zkmn·北京顺义·一模·作文】
六、作文
一位作家说,将自己的那些只争阳光、养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去,将自己的那些染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去,将自己那只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞一一剪去……修剪自己,你会逐步走向完美。
请以“修剪自己”为题写一篇不少于600字的作文,文体不限,文中不要出现自己所在学校的校名和师生姓名。
0013【zkmn·北京密云·一模·作文】
0014【zkmn·北京平谷·一模·作文】
0015【zkmn·北京通州·一模·作文】
六、作文(40分)
23.这是一个日新月异的时代,祖国在强大,家乡在发展,生活在丰富,我们在成长„„每天都在更新,每月都有变化。
请以“日新月异”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
0016【zkmn·北京延庆·一模·作文】
六、作文(50分)
22.将“最你的人是我”补充完整,作为题目写一篇作文。
要求:①文体不限,不得写诗歌;②不少于600字;③不出现真实的人名、校名和地名。
0017【zkmn·北京燕山·一模·作文】
第二篇:2018初三二模作文
浦东(18-2):
四、写作作(60分)27.题目:感谢那次遇见
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不要透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
虹口(18-2):
四.写作(60分)26.题目:我的青春故事
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)③不得透露个人信息。
(3)不得抄袭。
黄浦(18-2):
四、写作(60分)27.题目:一张笑脸
要求:(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息
(3)不得抄袭 徐汇(18-2):
四、写作(60分)27.题目:我读懂了他(她/它)(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息(3)不得抄袭。
杨浦(18-2):
四、写作(60分)27,请以“致春天”为题,写一篇作文。要求:1.不少于600字
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
长宁(18-2):
四、写作(60分)
27.题目:往事并不如烟 要求:(1)写一篇600字的文章;
(2)不要透漏个人相关信息;
(3)不得抄袭。不得使用本试卷中相关的材料。
嘉定、宝山(18-2):
四、写作
27.题目:记忆深处的那句话 要求:(1)字数在600字左右,除诗歌外,文体不限;(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
奉贤(18-2):
四、写作(60分)27.题目:我是这样长大的
要求:(1)写一篇600字左右的文章:(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭 青浦(18-2):
四、写作(60分)2.题目:跨上那一个台阶
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。闵行(18-2):
四、写作(60分)
27.题目:有的事,总是要面对的
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。静安(18-2):
四. 写 作(60分)
27.题目:我又想起那一幕
要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师,小C。④卷面整洁,字迹清楚。松江(18-2):
四、写作(60分)
26.题目:这一路,值得回味
要求:写一篇不少于600字的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。
作文题解读
《这一路,值得回味》一题,贴近近几年上海卷命题的风格——取材贴近学生生活,从生活中体察个体特点,让每一位考生都能够从自身生活经验中提取素材,从而有事可叙,有情可抒,有理可议。纵观近年来的作文命题,从2015年《不止一次,我努力尝试》到2016年《没想到,真没想到》,再到2017年《就这样,埋下一颗种子》,始终引导学生关注生活、关注成长,鼓励学生去发现生活中的乐趣、体验生活中的情感,通过选取典型素材,运用恰当的语言来表达个人的体悟与思考。从这个意义上说,作文考察的是学生的认知水平、语言能力和思维品质。
本次命题依然沿用了带标点符号的语言形式,在审题时明确题意,确立重点,找到突破口并恰当选材。首先,要明确考题的指向,“这一路”中“路”具有多义性,可虚可实,选材范围相当宽泛。对“路”的具体内涵可以考察出不同层次学生的生活积累,“这一路”可以是一次具体的旅游经历,也可以是自己成长经历中的几个阶段,如学某样技艺、阅读或者是思想的过程等等。其次,文章必须突出“路”的具体内涵,能说清“这一路”。将为什么“值得回味”叙述清楚,有重点、有层次感。最后,在选材时需要注意材料的真实合理和积极向上,提倡“真、善、美”,反对“假、大、空”,提倡正能量,反对无病呻吟。金山(18-2):
四、写作(60分)
28.请以《我们是一家人》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:⑴不要透露个人相关信息。
⑵不得抄袭。
普陀(18-2):
四、写作(60分)
27.题目:留住这份美好
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。崇明(18-2):
四、作 文(60分)
27.题目:遇见你真好
要求:(1)写一篇600字左右的文章;
(2)不得透露个人相关信息;
(3)不得抄袭。
第三篇:2012初三二模作文
2012初三二模作文汇编 4半命题 12命题
宝山、嘉定区 .题目要求:再一次
(1)先在横线上将题目补充完整,字数在600 字左右,文体不限(诗歌除外)
(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A 老师、B 学校、C 学生等字样代替。(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
闸北区
27.题目:再见,_______________
要求:(1)在横线上填上恰当的内容,把题目补充完整。(2)写一篇600字左右的文章。
(3)不得透露个人相关信息。
(4)不得抄袭。
闵行区
27.生活中,每个人都有属于自己的舞台。
请以“这里是 的舞台”为题,先把题目补充完整,写一篇600字左右的文章。
奉贤区
27、请以“我的舞台”为题,写一篇作文。
要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭
黄浦区
27、题目:我的舞台
要求:(1)800字左右;(2)不得透漏个人相关信息;(3)不得抄袭。
金山区
27、题目:我们奔跑着 要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
杨浦、崇明区
27.请以“成长,有时只是瞬间的事”为题,写一篇作文。要求:(1)不少于600字;(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。(3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
虹口区
27、题目:美好的记忆
要求:1.不能透露个人信息,不得抄袭。
2.写一篇600字左右的文章。
浦东新区
27、题目:《生活纪实》
提示:“纪实”一次在现代汉语词典上的解释有:记录真实的情况;对事情或事件所作的现场报道等等。
要求:文中不得出现真实的地名、校名和人名,写一篇不少于600字的文章。
青浦区
27、题目:那一次选择
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透漏个人相关信息。
(3)不得抄袭。
普陀区
27.题目:记忆深处的那堂课
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
松江区
27、题目:醒悟
要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。
长宁区
28.题目:春自冬来 要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
静安区
28.题目:舍不得
要求:①写一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁,字迹清楚。
④不得抄袭。
第一部分 2011年一模
宝山:
留在心中的那一抹阳光
要求:
(1)字数600字左右,文体不限(诗歌除外);
(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
崇明:
28、自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许,在你的人生经历中,也曾拥有那么一缕“阳光”,给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。
请以“有阳光真好”为题,写一篇有真情实感的600字左右的文章。
奉贤:
27.请以“嘿,我们这个集体”为题,写一篇不少于600字的文章。
虹口:
27.题目:心中有你
要求:(1)不得透露个人信息,不得抄袭;(2)写一篇600字左右的文章。
黄浦:
26.题目:我们的心近了
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人的相关信息。(3)不得抄袭。
嘉定:
27.题目:______,使生活更精彩
要求:
1、请在题目的横线上填写出恰当的词语,组成完整的题目后再作文。
2、写一篇600字左右的文章。
3、不得透露个人相关信息,不得抄袭。
金山:
27.题目:我的青春风采
要求:写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息
静安:
27.题目:光芒
要求:①写一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁,字迹清楚。④不得抄袭
卢湾: 25.在生命的旅程中,或许会见到阳光彩虹,或许也会遭遇雷鸣电闪;或许一路有知己伴行,或许独自前行无人喝彩;或许簇拥着鲜花和微笑,或许忍受着风霜与冷箭„„但无论遇到什么,生活依然继续,我都要面对。
请以“我依然是我”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,可用代号表示,如“A中学”、“B老师”、“C同学”等。(2)不能使用试卷中的材料。
闵行:
27.2010年刚刚过去,让我们盘点过去的一年,模仿央视“人物”评选,评一评我们自己身边的“人物”。
题目:2010我____(家、班、校)“人物”
要求:(1)从括号中任选一个,把题目补充完整。(2)写一篇600字左右的文章。
浦东:
27.题 目:
的印象
要 求:
(1)选择一个词语填在横线处,将题目补充完整。(2)写一篇记叙性为主的文章,字数600字左右。(3)在文中不得透露学校、姓名等信息。
普陀:
27.题目:总有属于我的精彩 要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
青浦:
27.题目:难忘那堂课
要求:1.写一篇600字左右的文章。2.不得透露个人相关信息。
3.不得抄袭。
松江:
26.题目:有你在身边
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。
徐汇:
24.以“我的 梦”为题,横线上可以填入“音乐”“足球”“绘画”“求学”„„,写一篇600字左右的作文,请不要在文中透露各人相关信息,不得抄袭。
杨浦:
27、只要仔细观察,细心体会,你会发现,令人心动的变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考呢?
请以“变化让我 ”为题,写一篇作文。要求:(1)不少于600字。
(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。(3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
闸北:
27.题目: 距离并不遥远
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
长宁:
27.题目:牵挂
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
第二部分 2010年一模
宝山:
27、题目:学会清理“小沙粒”
提示:有人说,使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上,我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。
要求:(1)字数在600字左右,文体不限(诗歌除外);(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;(3)不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
崇明: 题目:有种幸福就在身边
要求:
(1)要有真情实感。(2)写一篇600字左右的文章。(3)不得透露个人相关信息。
奉贤: 27.走进初三,我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中,我们发现自己多了几分成熟,少了几分幼稚;多了几分自信,少了几分犹豫:多了几分宽容,少了几分自私;多了一分责任,少了一分盲从,„„十六岁,我们看到了自己的成长足迹。
请以“十六岁,我多了一分
”为题,写一篇不少余600字的文章。
虹口: 27.写作:题目:我要感谢______ 要求:(1)请在空格上补充适当的词语,使题目完整;(2)不得透漏个人相关信息,不得抄袭;(3)写一篇600字左右的文章。黄浦:
24、父母的呵护需要咀嚼,你才能体会到其中的亲情无价;老师的教诲需要咀嚼,你才能感受到其中的良苦用心;同伴的交往需要咀嚼,你才能体会到其中的深情厚谊;成功的过程需要咀嚼,你才能品尝到其中的酸甜苦辣;失败的教训需要咀嚼,你才能获取人生的启示······
请以“咀嚼______”为题,写一篇600字左右的文章
要求:(1)先在横线处填入适当的词语,完成题目后作文;(2)不得透漏个人相关信息;(3)不得抄袭
嘉定:
27.题目:从来没有这样
要求:(1)请在题目的横线处填上恰当词语,组成完整的题目后作文。
(2)写一篇600字左右的文章。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭。
金山: 27.题目:那一抹亮色
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
静安:
27.作文
题目:情暖心田 要求:
1.写一篇600字左右的作文。2.不得抄袭;
3.文中不要透漏个人相关信息。
卢湾:
27、题目:让我飞翔
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
闵行
27.新年就要到了,我们每个人都会送出自己真诚的祝福„„
请以“我的祝福”为题,写一篇600字左右的文章。
浦东:
27、题目:窗前„„
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭
普陀:
28、题目:耳畔响起了掌声
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。松江
26.题目:选择—— 要求:1.把题目填写完整。
2.写一篇600字左右的文章。文中避免出现个人相关信息。
徐汇
26.以“新春又临近”为题写一篇600字左右的作文,请不要在文中透露个人相关信息,不得抄袭。
杨浦: 27.做个有心人,其实并不难,只要你细心,你真心,你有爱心„„你会发现,生活是丰富多彩的,让我们用心去感受生活吧。
请以“做个有心人”为题,写一篇文章。要求:1.不少于600字。
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
闸北: 27.题目: 点燃心中的火炬
要求:(1)写一篇60O字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
长宁: 题目:成功不难
要求:请不要写成议论文。请写自己的经历感受。字数600字左右。字迹工整,卷面清洁,不写错别字,能用规范的修改符号。
第四篇:2018北京各区初三二模语文试题(作文题)
2018北京各区初三二模语文试卷分类汇编(作文)
【海淀区】
五、作文(共40分)
21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。....题目一:“中国人在征服了南极、北极和珠峰高极之后,又成功地进入到地球最深极。马里亚纳海沟:中国人来了!”这是报告文学《第四极》中的一段话。其实,每个人都会有自己的“第四极”,它或许是你某一方面的极限,或许是你为之奋斗的一个目标,抑或是你最向往的某个地方……请以“第四极,我来了”为题,写一篇文章,不限文体,诗歌除外。
题目二:请以“我有隐形的本领”为题,发挥你的想象,写一篇记叙文。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【西城区】
五、作文(共40分)29.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。....题目一:请以“刷新”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二:假如你是一个快递包裹,会有怎样的经历?从包裹的角度,会看到怎样的社会人生呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【朝阳区】写作(共40分)
27.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。....
题目一:我奋斗,我幸福
题目二:神奇的快递 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。【昌平区】
题目一:如果时间可以任你调控:加快、放慢、暂停,甚至可以时间倒流,会怎样呢?让痛苦快速消逝,让日渐衰老的父母可以青春永驻,让美好的时光定格,让逝去的记忆重新找回……如果真的可以成为时间的主人,会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,将“如果时间”补充完整,以此为题,写一文章。
题目二:一只飞在深秋的蜜蜂触发了作者对往事的回忆和对生命的感悟。生活中的一皿一器,大自然中的一花一果一石一鸟……都可能触发你的回忆,引发你的思考,请你自拟题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
【石景山】
23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。....题目一:请以“大开眼界”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二:2016年初一时我们写过“超级智能手机”、《博物馆奇妙夜》,2017年初二时我们写过《植入人体芯片之后》、《厉害了,我的团!》、《荣耀故事》,2018年初三时我们写过“王希孟创作《千里江山图》”、《长大后,我就成了你》,请你从以上内容选择至少两个进行组合,并发挥想象,自拟题目,自定主题,写一个故事。
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)字数在600~800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【丰台】作文(共40分)
26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。....题目一:岁月是一条河,逝去的是时间,留下的是记忆。请以“我们一起走过”为题,写一篇文章。
题目二:随着人工智能快速发展,五十年后的生活会发生怎样的变化?那时或许真人与智能机器人混杂难分。在网络的那一端,与我们视频互动的是谁?在生活中,跟我们打招呼、为我们提供各种服务的又是谁?请发挥想象,以“对面不相识”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600~800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。【房山】
26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:请将“ 之后”补充完整,以此为题目写一篇文章。(文体不限)
题目二:跨界打劫的时代已经来临,瑞星杀毒收费,360进来全免费,让整个杀毒市场翻天覆地;共享单车一元钱,随骑随停,锁车就走,无需担心丢失,一时间黑车司机、买单车店铺、修车铺生意一落千丈;打败银行的不是别家银行,是无需取钱、带钱、找零钱的支付宝和微信支付;打败出租车公司的是打折到底、疯狂甩卖随叫随到的滴滴、高德和美团。请发挥你的想象,畅想一下未来还有什么跨界打劫产品横空出世,如何击败那些已经不能满足人们美好愿望的事物,请自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)将所选或所拟题目写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【怀柔】
22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。....题目一:将题目“ 的味道”补充完整,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。题目二:阅读下面的文字,以此作为开头,发挥你的想象,自拟题目,续写一篇文章。
星期天的早晨,一缕明媚的阳光洒到窗前,美好的一天开始了。起床,翻看手机,却发现连不上wifi了……
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
第五篇:2017初三二模诗词赏析
【徐汇区】
(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4份)
①题破山寺后禅院
②山居秋暝
【唐】常建
【唐】王维
清晨入古寺,初日照高林。空山新雨后,天气晚来秋。
竹径通幽处,禅房花木深。明月松间照,清泉石上流。
山光悦鸟性,潭影空人心。竹喧归浣女,莲动下渔舟。
万籁此都寂,但余钟磬音。随意春芳歇,王孙自可留。
6.两首诗都运用了衬托的手法,第①首中的“万籁此都寂,但余钟磬音”是以声衬静;
第②首中的“____________________,____________________”是以动衬静。(2分)7.下列对着两首诗理解不正确一项是()(2分)
A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。
C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。
6.(2分)竹喧归浣女,莲动下渔舟 7.D
【闵行区】
(二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)
如梦令
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。
四块玉·别情
自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!
6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意思是______________________。(2分)
7.下列理解正确的一项是()(2分)
A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名,《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
6.(2分)李清照(1分)(1分)凋零
7.(2分)D
【崇明区】
(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
6.请用一个四字成语概括首联诗的内容。(2分)
7.对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是()(2分)
A.怅然若失之感!
B.岁月沧桑之慨!
C.忘我陶醉之情!
D.思乡念家之意
6、人去楼空(2分)
7、C(2分)
【普陀区】
(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.“汉阳”在诗中的意思是
。(2分)
7.下列理解不正确的一项是()(2分)
A.前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。
B.诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。
C.颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。
D.诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。
6.汉水的北岸(2分)
7.C(2分)
【黄浦区】
二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)
如梦令
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。(2分)
7.以下与“知否、知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用设问手法的一项是()(2分)
A.卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。
C.自送别、心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
6.(2分)(关心花事却又怕听到花落、不忍亲见落花却又想知究竟的)矛盾 7.(2分)C 【宝山区】
(二)阅读下面两首词,完成6-7题(4分)
【甲】江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会雕弓如月,西北望,射天狼。
【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
6.两首词的作者,依次分别是、(人名)。(2分)
7.对两首宋词理解有误的两项是()()(2分)
A.【甲】词首句中的“狂”字,贯穿并统摄了全词。
B.【乙】词首句中的“醉”字,引出的内容都是梦境。
C.两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。
D.两首词都表达出词人报国难酬的壮志。
6、(2分)苏轼、辛弃疾
7、(2分)B C
【奉贤区】
(二)阅读下面的诗,完成6-7题(4分)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
6.诗中“竦峙”的意思是(2分)
7.对这首诗理解错误的一项是()(2分)
A.全诗借大海雄伟壮丽的景象,表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。B.“东临碣石”两句以“观”字总领全篇,点名了观沧海的地点。C.“水何澹澹”两句,动静相衬,写出了大海的全景。
D.“日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。
6、高高耸立(2分)
7、D(2分)
【静安区】
(二)阅读下面这首作品,完成6-7题(4分)
黄鹤楼【唐】崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
6.以下书写有误的一项是()(2分)
A.千载 B.历历 C.凄凄 D、日暮
7.这首作品所表达的情感,用尾联中的两个字概括便是“□” “□”。(2分,每格1字)
6.C(2分)
7.乡愁(2分)【青浦区】
(二)阅读下面的词,完成第6-7题(5分)
观沧海 三国 曹操
望岳 唐 杜甫
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
幸甚至哉,歌以咏志。
会当凌绝顶,一览众山小。6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是()(3分)
A.两首诗都采用写景抒情的方式。
B.两首诗都运用了想象的方法。
C.两首诗都有对偶句。
D.两首诗都是篇末点题。
7.《观沧海》中的“星汉”指的是_______;《望岳》中的“岱宗”指的是______。(2分)
6、(2分)D
7、(2分)银河(1分)泰山(1分)
【松江区】
(二)阅读下列宋词,完成第6-7题(4分)
蝶恋花(柳永)
伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
6.上阙中,词人通过、等凄美景物,渲染出一种凄凉的氛围。(2分)
7.下列对该词内容理解有误的一项是()(2分)
A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。B.“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。
C.“无言”传递出主人公内心之孤独。D.“不悔”表达了主人公态度的执着。
6.(2分)烟光 残照 7.(2分)B
【杨浦区】
(二)阅读下列诗曲,完成6-7题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6.诗中借用典故的一联,表达了作者
的思想情感。(2分)7.下列对颈联的理解不恰当的一项是()(2分)
A.“沉舟”“病树”是诗人的自嘲,其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。B.“千帆过”“万木春”,形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。C.“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出富有生机的景象,表现诗人豁达襟怀。D.蕴含了相信未来一定比现在更美好,新事物必将代替旧事物的哲理。、对友人无尽怀念之情,对岁月流逝、物是人非现实的无限悲痛、惆怅之情。7、B
【嘉定区】
(二)阅读下面的诗,完成第6-7题。(4分)
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
6.本诗的作者是 朝的(人名)。(2分)
7.下列诗、词的最后一句与本诗的“篇末言志”相同的一项是()(2分)
A.幸甚至哉,歌以咏志。B.会当凌绝顶,一览众山小。
C.知否?知否?应是绿肥红瘦。D.欲说还休,却道天凉好个秋。
6.(2分)宋 文天祥
7.(2分)B
【长宁-金山区】
(二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分)
观沧海 三国 曹操
望岳唐 杜甫
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
幸甚至哉,歌以咏志。
会当凌绝顶,一览众山小。6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是()(2分)
A.两首诗都采用写景抒情的方式。B.两首都运用了想象的方法。
C.两首诗都有对偶句。D.两首诗都是篇末点题。
7.判断下列说法的对错(正确的打“√”,错误的打“×”)(2分)
(1)《观沧海》的“观”即“看”,有两层意思:一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观;二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。()
(2)《望岳》的“望”即“看”,有两层意思:一是作者并未登山,而是在山脚下远望泰山;二是作者想象登山泰山之巅、雄视天下的壮观景象。()
6.(2分)D
7.(2分)(1)√(2)√
【虹口区】
(二)阅读下面的诗,完成6—7题。(4分)
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。6.诗中“随意”的意思是(2分)7.下列说法恰当的一项是(??)(2分)
A.“空山新雨后,天气晚来秋。”表现了秋雨初晴薄暮时分的空气清新怡人。B.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”有声有色的突出了山居村民生活淳朴欢快。C.“明月松间照,清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。D.“随意春芳歇,王孙自可留”寄托诗人洁身自好,清雅庄重的君子情怀。
6、任凭
7、A