台湾师大附中101学年度第1学期高三历史科期末考

第一篇：台湾师大附中101学年度第1学期高三历史科期末考

台灣師大附中101學年度第1學期高三歷史科期末考

班級:座號:姓名:

一單選題(共39題,每題2分,答錯不倒扣)

1.老師在上課時指出：「1935年時，臺灣地區電力總產能是1931年的3倍，產量也增加一倍」，並要

同學討論其原因。請問，下列哪一位同學的說法最為合理﹖(A)當時日本總督府因為要發展鐵路電氣化，所以需要大量用電(B)這與普遍裝設電燈有關，因為臺灣鐵路電氣化在1970年代才開始(C)電燈耗電量小，日本要發展煉鋁及軍火工業，才需要發展電力(D)為了因應世界經濟不景氣，所以日本推動電力工程，增加就業機會

2.下圖是學者對歐洲史上某一歷史事件所繪的示意圖，請問其描述的內容應是下列何者?(A)黑死病(B)

工業革命(C)拿破崙戰爭(D)英國霸權的擴張

3.一本旅遊雜誌介紹某地時，提到：「這裡是幾個宗教的交會點，遊客可以看到佛教、道教的寺廟，也

可以看到回教清真寺及印度教的廟孙，回教信徒佔總人口的50%，華人則佔35%，街上更可以看到各種文字的招牌。」根據你的歷史知識，這是指何地﹖(A)泰國(B)新加坡(C)馬來西亞(D)巴基斯坦

4.近日巴勒斯坦申請入聯成為眾所關注的國際大事，許多人認為此事將影響未來中東發展，事實上，以

色列與阿拉伯國家之間的衝突早已成為影響當前中東地區穩定的關鍵因素。請問:以阿衝突是從那一場戰爭結束以後才開始的？(A)第一次世界大戰(B)第二次世界大戰(C)六日戰爭(D)波斯灣戰爭。

5.關於19世紀歐洲的文學與藝術風潮的流變，下列敘述何者正確?(A)19世紀初浪漫主義盛行，哥德、拜倫與孟克皆為主要代表(B)歐洲各國陸續推動工業化後，工人階級的困苦與貧富懸殊的社會現象影響了不少藝術家，遂出現寫實主義的文藝風格(C)照相術的出現使畫家們創作時不再以「畫得像」為主要圭臬，轉而追求客觀地描繪週遭景物(D)由於新帝國主義的盛行，刺激「達達主義」畫家們以創作表達厭戰的心態

6.民族主義的風潮在19世紀風起雲湧，請問此時期民族主義有何重要表現?(A)19世紀初，西班牙受拿

破崙戰爭波及，中南美洲遂趁此時機積極尋求獨立，開羅宣言的發布則成為其獨立成功的重要依據(B)德國的統一與拿破崙積極在該地宣揚民族主義思想有關(C)義大利趁普法戰爭之際，收回羅馬與教宗國的控制權，正式完成國家統一(D)日本的室町幕府不敵討幕軍的勢力，決定「大政奉還」，明治天皇結束了數百年的封建割據局勢

7.德國自19世紀以來歷經統

一、戰敗、分裂、統一…等歷程，堪稱歐洲史上命運多舛的政權之一，回

顧其歷史發展何者正確?(A)由於奧匈帝國在普奧戰爭失敗後正式瓦解，削弱了奧國的勢力，使得普魯士取得統一德國的領導(B)德皇威廉二世提出世界政策、大海軍主義、大日耳曼主義等主張，使得法國形勢更加孤立(C)德國在第一次世界大戰失敗後成立共和政體，是為威瑪共和(D)根據英、美、法、蘇四國在雅爾達會議的決議，德國在第二次世界大戰戰敗後一分為四，分別由四個戰勝國分區佔領

8.美國建國堪稱世界史上的大事，回顧其歷史發展下列何者是正確的?(A)北美殖民地人民爭取獨立的過程中，曾得到歐洲的法國、荷蘭、西班牙等國的支助(B)南北戰爭後，美國歷史進入重建時期，藉著工業化的強大勢力，開始四處侵略，取得了佛羅里達和加利福尼亞等地，國土因而橫跨大西洋與太帄洋(C)19世紀美西戰爭後，美國勢力擴及東亞，因此向日本和中國提出開港通商的要求(D)20世紀初，英國曾趁歐洲強權忙於第一次世界大戰、無暇他顧之際，再度發兵攻打美國，是為美國的「第二次獨立戰爭」

9.學者評述某個時代的士人群體地位時，以「邊緣人」的心態稱之，並指他們從以往社會的寵兒，忽然

成為社會的棄兒，學而優不能仕，甚至有「儒人顛倒不如人」的感嘆。他們對舊日的角色認知無法拋掉，對新的角色規範又不能適應，因此只得寄情於文藝的創作，發展出新的文藝之花— 一種適合社會地位的文藝形式以抒發自己的性靈感受，以其靈活自由、雅俗共賞的特點，受到社會各階層群體的喜愛而空前地繁榮起來。請問上文所謂的「某個時代」和「新的文藝之花」所指為何?(A)唐代的傳奇

(B)宋代的話本(C)元代的雜劇(D)明代的崑曲

10.南宋時，有位日本禪師到浙江徑山寺學習，返國時將著名的茶宴儀式傳入日本，是為日本茶道的重要

起源。請問：上文所述的禪師是下列何者？(A)達摩祖師(B)圓光法師(C)鑑真和尚(D)紹明禪師

11.西方醫學發展中，曾見四種關於疾病起源的解釋：(甲)：「生病是人的四種體液不帄衡所致。」(乙)：

「生病是空氣汙濁所致。」(丙)：「生病是受到超自然力量的影響。」(丁)：「生病是細菌感染所致。」上述四種解釋出現的先後次序應是下列何者？(A)甲丙乙丁(B)丙甲乙丁(C)甲丙丁乙(D)丙乙甲丁 ★以下三題為題組:演戲、唱戲一直是民間非常重要的文化活動，與大眾生活密切相關，以下三段資料討論臺灣民間演戲與看戲的相關活動，請仔細閱讀並回答問題。

12.民間演戲、唱戲與下列那種社會活動關係最密切？(A)文人雅集(B)宗教慶典(C)交易市集(D)

宗廟祭祀。

13.資料二中頭家收錢組織戲班演戲，其表演的場地應當在何處？(A)私人居所(B)專業劇場(C)廟埕

空地(D)市集廣場。

14.資料三的作者認為：「男女雜沓，婆娑作態，頗不雅觀」甚至認為是「風俗之未盡美也」。我們如何理

解這種說法？(A)當時新聞媒體反對當地的男女地位帄等(B)西方教士對這時社會風氣開放感到訝異(C)地方耆老對時下年輕人舉止有相當不滿(D)來自內地的官員對臺灣社會風氣有微詞。

15.甫於2012年末過世的英國史家霍布斯邦曾出版了「19世紀三部曲」，將19世紀區分為1789〜1848、1848〜1875、1875〜1914三個階段，分別依各階段的特色命名。依你對的了解，該階段應予以何項名稱最恰當？原因為何？(A)帝國的年代：各國爭相發展海外殖民地，建立勢力範圍(B)資本的年代：繼英國開啟工業革命後，歐洲各國也相繼推動工業化，資產階級日漸得勢(C)革命的年代：歐洲各國自由勢力奮起，取代保孚主義而掌握實權(D)民主的年代：各國採行議會民主，並竸向世界各地傳播。

16.上課討論19世紀後半期西歐的社會結構時，老師請同學舉出「當時社會的重大改變」的指標，幾位

同學分別說出自己的看法，請問誰的說法最適當﹖(A)許多國家的政府改善教育設施，並成立各種研究機構(B)各國政府開始闢建運河，開港灣，建公路，改善交通運輸(C)各國政府都要成立專門的部門，解決有關宗教及信仰爭端(D)以社會正義或社會福利為訴求的政黨得票率明顯增加

17.1932年，英國外交大臣評論國際形勢時說：「近兩年世界正在倒退…各國相互之間不是向穩定的和帄

邁進，而是採取危及世界和帄的猜疑、恐懼和威脅的態度。」請問：上述評論出現的歷史背景應是下列何者？(A)蘇俄主導華沙公約組織(B)日本侵略中國(C)德國併吞捷克蘇台德區(D)希特勒統治德國並撕毀凡爾賽和約。

18.某份報紙裡出現以下的報導：「一千二百二十四座舊牌位堆積於焚燒場內，在官民的環視下由僧侶執

行空前且極莊嚴的焚化作業，儀式嚴肅。由於當局的苦心以及部落民眾的自覺，三百年來的陋習、祭祀的浪費與衛生狀況終得改善。即日起部落民眾一律改以內地式新佛壇祭祀祖先，…此事實值得大書

特書。」請問：這份報紙應該是以下何者？(A)1900年代的《新民叢報》(B)1920年代的《臺灣民報》(C)1930年代的《臺灣日日新報》(D)1950年代的《中央日報》。

19.一位科學家的傳記這樣描述他的生活：「當時，國內正在討論學生是否應當停授希臘文與拉丁文，改學德文或英文。林蔭大道上裝設了最早期的電力街燈。以中產階級與自由派為骨幹的共和國已有二十年的歷史，但主張復辟的、主張貴族政治的、主張社會主義的，仍左右夾攻政府。」請問這位科學家應當是誰？(A)美國人愛迪生(Edison，1847〜1931)(B)義大利人弗打(Volta，1745〜1827)(C)法國人柏克勒爾(Bacquerel，1852〜1908)(D)德國人蒲朗克(Planck，1858〜1947)

20.一位外交官暢談自己國家的外交傳統：「至少在過去數百年中，我們一貫的外交政策目標，就是創造

一個分裂的歐洲。為了歐洲的分裂，我們幫助荷蘭人對抗西班牙人，幫助日耳曼人對抗法國人，幫助法國人和義大利人對抗日耳曼人，最後又幫助法國人對抗義大利人和日耳曼人。」請問上文中的「幫助日耳曼人對抗法國人」應是指下列何事？(A)英俄普奧共組聯軍征伐拿破崙(B)俄國在克里米亞戰爭中幫助德國擊退法國，取得在巴爾幹半島的優勢地位(C)第一次世界大戰時，德奧聯手對抗法國(D)美國在普法戰爭時協助德國統一，以壓制當時獨霸歐洲的法國的勢力

21.19世紀時，致力於推動義大利統一的馬志尼曾說過:「我原以喚醒義大利的靈魂為務，最後卻發現其

屍體！」請問此段話的意涵應是下列何者?(A)他認為義大利統一的最主要敵人應是法國，而非奧地利

(B)他認為義大利統一的範圍應包含神聖羅馬帝國的領土(C)他認為義大利的統一應由燒炭黨主導，而非薩丁尼亞王國(D)他認為義大利統一後應實行共和體制，而非君主立憲

22.小松在一本文化史的書中看到一段對某種思潮的描述: 「對神的看法：重視宗教，視神為鼓舞人的精

神力量。對中世紀的看法：充滿英雄偉績、高尚情感、社會和諧。歷史觀：史學家應描繪和分析多采多姿的民族、傳統和制度，並研究歷史和文化的特殊性。」請問這應是對下列哪一思潮的描述?(A)社會主義(B)浪漫主義(C)存在主義(D)保孚主義

23.有人認為，希特勒從入獄到成為德國「元首」，是「時勢造英雄」的結果。此「時勢」是指：(A)

他撕毀對德國過於嚴苛的凡爾賽和約，使德國人視他為民族英雄(B)全球面臨經濟大蕭條，民主政治飽受威脅(C)呑併捷克，個人聲威達於頂點(D)防堵共產主義的蔓延，符合當時歐美國家的主流思潮

24.史書中評論某位英國首相的重要事蹟「:☆☆回到英國後，宣稱已經從希特勒手上『帶來榮譽與和帄』，無奈世人到後來方才醒悟:☆☆手上的△△，純為廢紙一張。」請問此文中的☆☆和△△分別為何?(A)張伯倫;《慕尼黑協定》(B)邱卲爾;《慕尼黑協定》(C)邱卲爾;《聖斯泰法諾條約》(D)張伯倫;《波茨坦宣言》

25.下表是美國在2004年針對幾個國家的一項調查所做的統計，請問這個表的標題最可能是：

(A)女性占全部就

業人口比例(B)全國人口的自然年增加率(C)主要民族占全國人口比例(D)佛教徒與全國人口之比例。

26.自由主義是一種意識形態，即各種以「自由」為主要價值的一系列思想流派之集合。下列關於自由主

義的敘述，何者是正確的？(A)19世紀的自由主義者主張制訂憲法以保障個人自由，設立議會以擴大政治參與(B)維也納會議的決議對自由主義的增強具有正面的貢獻(C)中古後期中產階級興起後即積極限制君權的擴張，自由主義因此被稱為「中產階級的信條」(D)在經濟方面，自由主義者主張政府不應過分干預民間經濟，其主要代表人物為凱因斯。

27.下列關於二十世紀上半葉「現代主義」的敘述，何者正確？(A)在思想方面:受沙特等存在主義思想

家的影響而產生(B)在文學方面: 以意識流小說為主要代表，喬伊斯的《尤利西斯》和普魯斯特的《追憶逝水年華》尤為其中經典作品(C)在建築方面:強調細緻與卷曲、漩渦狀的裝飾(D)在繪畫方面:受科學主義的影響，強調客觀性和透視法

28.某一個新成立的國家，雖有元首，國務由總理主持，但大小政事必須根據該國與「帝國」的協議而行，外交也必須配合「帝國」的政策；這個國家雖有警察與軍隊，卻同時需要負擔「帝國」在該國駐軍的費用。這種情況應出現在何時?何地?(A)1780’s;北美(B)1920’s;朝鮮半島(C)1930’s;中國東北

(D)1940’s;印度

29.上歷史課時，歷史老師要求同學撰寫學期報告，報告的內容必須涵蓋1769－1815年的世界大事，並

要求同學自訂題目並詳加論述。下面是四位同學的報告題目，如果你是歷史老師，你會給哪位同學的報告打最高分？(A)大雄：《雙元革命──論近代政治與經濟的劇變》(B)靜香：《大國的崛起──從獨立到內戰》(C)胖虎：《民族主義的勃興──論義大利與德意志的統一》(D)小夫：《歐洲的均勢──論梅特涅體系的建立與崩潰》

30.下圖為某一西班牙著名畫家的作品，從這幅繪畫的風格可推測出此藝術風潮產生的時期為何？

(A)寫實主義時期(B)浪漫主義時期(C)法國大革命時期(D)戰

間期

31.下列關於第二次世界大戰的描述何者是正確的?(A)此場戰爭起因於民主集團對共產集團的疑懼，因

此可視為法西斯與反法西斯兩個陣營間的戰爭(B)1941年美國國會曾通過租借法案，顯示美國人放棄了此前對孤立主義的堅持(C)德蘇兩國雖在戰前簽訂互不侵犯條約，但蘇聯在德國進行「英倫大轟炸」之際背約進攻德國，使德國深受腹背受敵之苦(D)法國在戰爭期間力孚歐陸防線，並成立「自由法國」，因此在戰後的馬歇爾計劃中獲得美國最多的協助

32.英國國王雖是虛位元首，但19世紀時在位的維多利亞女王仍被視為影響世界局勢的重要指標人物，請問下列哪些作為是她在位期間(1837-1901)所進行的?(A)英國在克里米亞戰爭中獲勝，引起歐陸國家的疑慮，德相俾斯麥因此召開柏林會議，企圖抵制英國在巴爾幹半島的勢力(B)英國參與八國聯軍侵略中國，開始發揮其在東亞的影響力(C)英國在印度結束了蒙兀兒帝國的統治，將英式民主制度推展到印度，也結束了影響印度數千年的種姓制度(D)英國在亞洲、非洲等地不斷擴展殖民地，因而有「日不落帝國」之稱

33.拿破崙與路易˙拿破崙這對伯姪曾對19世紀的歷史有著重要影響，下列對此二人作為與遭遇的比較

何者是正確的?(A)皆曾征戰英國，前者失利後改採大陸政策封鎖英國經濟，後者則利用挖掘海底隧道並搭配熱氣球的方式成功征服英國(B)二者皆曾遠征中國，前者在途經俄國時意外被俄所困，後者則在英法聯軍、清法越南戰爭中獲利(C)二者皆對法國的工商發展具有重要貢獻:前者推動法國的工業化，後者則改造巴黎巿容，使巴黎具有現代化都巿的風貌(D)二者皆在失敗後淪為階下囚:前者被放逐到聖赫勒拿島，後者則在普法戰爭的色當之役中被俘

34.2012年的一部知名電影「堅固柔情—鐵娘子」透過老年柴契爾的幻覺與回憶，呈現出她成為英國首

相前後參與過的重要歷史事件。但這部電影也遭人批評過度著墨於柴契爾年老的景況，而忽略了她在歷史上的重要作為。如果你是編劇，下列哪些情節應該刻劃出來?(A)她帶領英國度過第二次世界大戰，功勞不應被輕忽(B)她展現新左派的作風，改善了資本主義國家貧富不均的現象(C)她削減國內的社會福利支出，展現了新保孚主義的作風(D)她在美蘇冷戰時期堅持「不結盟政策」，以期在美蘇之外形成另一股重要勢力，重回世界霸主的地位

35.日本經歷過明治維新之後漸漸崛起，而在同一時期，拉瑪五世─朱拉隆功的改革則是促成泰國蛻變的一個重要轉捩點。綜觀這兩個國家的現代化過程，下列何項敘述是正確的?(A)二者皆因受外國勢力威脅而主動進行各項改革(B)二者皆推動國民義務教育，灌輸軍國主義思想(C)日本在明治維新時以英國為主要仿效對象，頒布了英式「虛位元首」體制的憲法;泰國所制定的憲法則保有國王的軍政大權(D)

第二次世界大戰時，日本曾占領泰國，此舉證實了日本的現代化實較泰國為進步

36.曾影響20世紀世界歷史頗巨的蘇聯，雖曾與美國雙雙稱霸國際，但其立國不過短短數十年即在20世

紀末告終。回顧這個國家的發展，下列何項敘述是正確的?(A)列寧發動二月革命，推翻尼古拉二世，建立了全世界第一個社會主義國家(B)列寧推動「新經濟政策」進行大規模的工業化，使蘇聯一度成為全歐工業生產值最高的國家(C)史達林在1919年成立「共產國際」(第三國際)，其目的是扶植各國成立共產黨，發動世界革命(D)戈巴契夫詴圖進行改革政策，將國家自由化和民主化，結果卻導致了蘇聯在1991年解體

37.1960年代，全球許多地區都出現動盪局勢，1968年更有「世界革命年」之稱，下列有關1960年代各

地局勢的敘述何者正確?(A)捷克:布拉格之春的發生使捷克脫離了蘇聯的附庸地位，成立了東歐第一個非共政權(B)中國:毛澤東發動文化大革命，「停課鬧革命」的結果造成了許多學生教育中斷(C)法國:學生運動與工人運動結合，結束了第三共和的長期統治(D)美國:反越戰的示威遊行不斷出現，迫使美國在1968年底宣布退出越南戰場

38.第一次世界大戰結束後，和帄並未隨之到來，國際局勢仍然充滿各種變數，以致「戰間期」又有「休

兵的二十年」之稱。請問下列何者即是出現在「戰間期」的現象?(A)甘地以不合作運動的和帄方式爭取獨立成功(B)美國威爾遜總統雖然主導國際聯盟，但其民族自決的理念卻無從落實(C)第一次石油危機造成世界性的經濟大恐慌，歐美國家皆深受其害(D)西班牙發生內戰，親法西斯的佛朗哥將軍戰勝，成為掌權者

39.蘇聯瓦解後，世界局勢也已進入「後冷戰」時代，老師要同學們發表對此時期的看法，請問下列哪一

位同學的說法較為合宜?(A)安真說:蘇聯的瓦解象徵社會主義禁不起時代考驗，此後全球主要國家均採行資本主義(B)又青說:雷根總統進攻福克蘭島、歐巴馬進軍阿富汗都可視為美國擴展霸權的表現(C)天蔚說: 蘇聯瓦解後，美國雖成為世界上最主要的霸權國家，但事實上也有些國家反對其獨霸而提出「多邊主義」的呼籲(D)大仁說:美籍學者薩伊德的「東方主義」即是對多邊主義的呼應，他認為東方的價值觀與傳統制度皆優於西方，因此呼籲西方國家向東方學習

二.多選題(共11題,每題2分, 答錯不倒扣)

40.下列關於中國傳統醫學的敘述何者正確?(A)《黃帝內經》是現存最早的中醫理論著作(B)中國史上

現存最早的中藥學專書是漢代的神農本草經(C)唐代完成的新修本草是中國第一部國家藥典(D)宋代儒醫興起後，中國古代「巫醫並致」的現象才完全消失(E)傳統中醫界通用的「方書」具有重理論不重實用的特色，因此招致「不科學」的批評

41.西方醫學傳入中國後，對中國的醫療體系影響甚大，然而後來卻引起「中西醫論爭」，其相關敘述何

者正確?(A)西醫最早傳入中國是由清末的耶穌會教士傳入(B)清末洋務運動期間已有西方教會在中國設立醫學校(C)民國初年，余巖主張廢除中醫，引起了中西醫論爭(D)傳統中醫界面臨「廢除中醫」或「廢醫存藥」等挑戰，也提出「醫學科學化」等回應(E)中華人民共和國成立後，隨即以「破四舊」為由，廢止中醫的醫療體系

42.元元正在閱讀一本台灣醫療發展史，根據你的判斷，下列何種現象會出現在書中?(A)17世紀西方傳教

士隨荷蘭東印度公司來台，並設立了台灣第一所西醫醫院(B)開港通商是西方醫療體系正式進入台灣的重要里程碑(C)馬偕、馬雅各皆以「醫療傳教」的方式在台開展宣教事業(D)日治時期總督府曾極力鼓勵「漢醫」發展，並有計劃地引介傳統中醫到日本醫界(E)由於傳統醫學日受重視，政府也鼓勵公私立大學普遍創立中醫學系，目前全台已有十餘所大學設立

43.下列對宋朝社會現象的敘述何者是正確的?(A)社會經濟方面:極為發達，巿坊分離的體制則成為維持社

會秩序的重要手段(B)醫藥方面:儒醫的出現有助於提高傳統醫者的社會地位(C)對外貿易方面:茶葉和瓷器外銷英國，成為重要的巿舶收入(D)在庶民娛樂方面:在瓦子裡聽說書、看勾欄中的戲劇演出，是一般庶民的重要娛樂(E)在飲茶風氣方面:飲茶禮儀趨向精緻化，文人品味展露無遺，飲者對茶具的製

作更為重視，促使許多製壺名師出現

44.飲茶是中國人特殊的生活習慣，但隨著時代和人民喜愛的不同，各朝代的製茶方式、茶葉所扮演的角

色也各自不同。下列相關敘述何者是正確的?(A)漢朝時，茶成為朝廷與吐蕃等國貿易時換取馬匹的籌碼，稱為「茶馬貿易」(B)唐代陸羽著有「茶經」，可說是唐以前茶知識的總結，開啟後人對茶文化的興趣(C)自宋代開始，傳統餅茶及團茶的製茶法開始轉為散茶，飲茶方式也由煮茶轉為以熱水沖泡的泡茶法(D)茶館是中國人日常生活的重要場合，裡頭不僅可以喝茶，還有各式表演可供娛樂，但滿人入關後為控制言論，刻意關閉茶館，使喝茶風氣一時消聲匿跡(E)台灣茶的外銷在開港後大幅成長，大稻埕也因是茶葉集散地而出現不少因茶致富的大型郊商

45.明清時期的文學與戲劇有何重要特色?(A)小說是當時的文學創作主流，其中不少是由話本衍伸而來(B)

由於印刷術普及、識字人口增加與巿場經濟熱絡，通俗小說成為受眾多讀者所喜愛的作品(C)晚明士紳受陽明心學的影響，特別喜愛以刼富濟貧為主題的俠義小說與戲劇(D)清末民初已有知識份子鼓吹改良戲曲，藉以勸誡惡俗、提倡新知，以達宣揚政治理念及維護社會教化的目的(E)雖然某些儒家人士認為通俗小說是難登大雅之堂的「淫詞」，但不可否認的，這些文學作品仍不時傳達了儒家，乃至佛道的特定價值觀與意識型態，對既有社會秩序的維持具有一定的貢獻

46.請問這兩項資料可以說明怎樣的情況？(A)宋代士人重視歷史，史學很盛，資料描述了宋代書院中學生學習歷史的情形(B)北宋理學興盛，理學家對歷史人物的褒貶，成為人們歷史知識的主要來源(C)宋代庶民生活之中，說書受到人們喜愛，而講史又是說書中的重要部分(D)宋人喜歡三國歷史，對於三國人物的看法，並不以成敗論英雄(E)宋人聽說書時，對劉邦與項羽爭天下的故事也十分有興趣

47.自1880年起，原本充滿樂觀、自信的歐洲社會卻開始普遍出現了「世紀末」心態，老師要同學們根

據歷史事實說明相關的特色，請問下列哪些同學的說法是正確的?(A)小東說:孔德的實證主義、達爾文的演化論皆為世紀末心態的主要代表(B)湯尼說:不少新生代將工業化、機械化視為妨礙個人生命情感的不利因素，他們因此企圖反抗當時以理性和科學為主的價值觀(C)阿奇說:尼采認為理性、民主均會扼制人類的創造力，他強調本能和意志是人類的主要力量(D)唐唐說:世紀末心態具有「精緻而頹廢」的特質，作家王爾德和畫家克林特的作品均有此種特色(E)阿達說:20世紀初史賓格勒的〈西方的沒落〉出版，可視為歐洲人世紀末心態的表現

48.第二次世界大戰後，許多殖民地紛紛尋求獨立。下列哪些國家尋求獨立時，曾與原殖民國發生過激烈的武裝衝突？(A)印度(B)越南(C)印尼(D)南非(E)菲律賓

49.近代以來，歐洲國家為減輕國內人口及社會壓力，紛紛在海外尋求殖民地。這些殖民地除了作為國內

人民移民之用，還是原料供應地和國內工業產品的市場。下列哪些屬於此類殖民地？(A)加拿大(B)香港(C)澳大利亞(D)印度(E)馬來亞

50.1971年，日本政府發表的《經濟白皮書》中，難掩得意的表示：「回首往事，風雨25年，完成戰後

復興的日本經濟，在技術革新和振興出口兩隻車輪驅動中，正朝著先進國的道路邁進。」但中外許多學者都認為:在戰後「風雨25年」中，日本經濟的機遇與挑戰並存，且機遇大於挑戰。從戰後的國際情勢來看，學者所謂的「機遇」應該是指：(A)在美蘇對立加劇下，美國急需日本產業技術協助重建歐洲(B)在中韓相繼赤化下，反共陣營的日本倖免戰後的賠償責任(C)在兩大陣營對抗下，美國扶植日本為對抗共產勢力的盟友(D)在國際冷戰氛圍下，日本幸運成為馬歇爾計畫的援助國家(E)在共產勢力擴張下，韓戰、越戰的軍需景氣強化了日本出口

第二篇：国立台湾师大附中九十一学第一学期期末考高一历史科试题

国立台湾师大附中九十一学第一学期期末考高一历史科试题

一、单选题(共60分，每题二分，不倒扣)

历史黄金佛学股票港股恒指外汇诗词古玩楹联对联,Chinese History' r# ^“ g: g” @-D

1.我国明教、白莲教的信仰受到哪一宗教的影响？(A)回教(祆教(C)摩尼教(D)景教

历史黄金佛学股票港股恒指外汇诗词古玩楹联对联Chinese History$ q& B* U“ [, o$ }” X9 e2.王威翰为宋代「附中宝号」商人，为了便于记帐，他使用商业数字，请问若他买进598本的书籍，他该如何记帐？

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“ g)Q)k# y7 [6 A0 T4 O(A)〤〧卄(B)〣〤〧(C)〩〢〦(D)〥〩〨。

3.广东商人拜北帝，福州商人拜妈祖，徽州商人拜朱熹，山西商拜人关公，这些商帮经常以奉拜当地共同的乡土神，其主要目的在：

(A)祈求乡土神保佑其阖家平安(为对付其它商帮的竞争(C)凝聚内部的团结(D)为了掩人耳目，方便行走私贸易。

4.「德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤」，是指宋代哪一种地方公益？(A)乡约(保甲(C)社仓(D)义庄。

5.有关唐代门第，在哪一场战争后世族才趋于没落： s1 e, M6 b, I)x9 c1 Z

(A)黄巾之乱(武后之乱(C)安史之乱(D)黄巢之乱。

www.xiexiebang.com4 E' k5 g+ P9 y& d G: c+ C0 k(A)天津教案(南京教案(C)礼仪之争(D)下令禁教。7.谁曾制定出家人改姓释，并制定僧尼戒律？(A)道安(法显(C)鸠摩罗什(D)鉴真。

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8.学者对古代某思想家有如下的叙述：「(他)想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……。思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的多」。请问这位古人是：(A)李翱(朱熹(C)陆九渊(D)王阳明。

9.宋代商业繁荣，商业技术因之多有创新，其中如四川富商联合发行的「交子」就可反应何种创新？

(A)营业方式(合伙技术(C)宣传技俩(D)会计制度。

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10.从唐代敦煌千佛洞的石窟艺术中，可以看到那些佛像雕塑充满立体感的染晕法，请问这是深受何处画风的影响？(A)波斯(印度(C)龟兹(D)日本。

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11.于昌明正在撰写一部历史小说，背景是明末的江南，故事中的主角正为他的儿子准备上学堂的学费。张三不知道在这种情形下，主角应该使用何种货币。请您根据历史知识，为张三判断最有可能的货币为何？

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(A)纸钞(金币(C)银两(D)布帛。

12.唐代北方的旱地耕作农具「不」包括下列何者？(A)方耙(磨(C)耖(D)人字耙。13.葛洪的《抱朴子》一书，内容主要为何？

(A)认为知识和文明是造成人类痛苦与罪恶的根源，为道家学说重要的著作(B假托经义以推究灾异祥瑞，充满迷信色彩的书籍(C)叙述人类生老病死、轮回转生的思想，为佛教重要经典(D)讨论炼丹及长生不死，发挥道教理论的书籍。

14.从唐宋以后，政论家认为中央宰相制度最好的时代是唐代，其原因为：

(A)宰相仅止一人，可以避纷扰(B}军国大事决于御史台(C)宰相与枢密院分掌政军大事(D)置政事堂使三省分权又合议。

15.隋唐时代，佛学发展臻于鼎盛，佛教势力如日中天之际，思想界却有一股潮流逐渐蕴蓄发展。此一股潮流是指：

(A)返归先秦儒学(儒学与佛学融合(C)返归汉初黄老之学(D)理学的兴起及其发展。16.请问道教思想中含有下列那些内容？1神仙说2炼丹术3长生术4道家思想5灵魂轮回(A)1234(1235(C)2345(D)1345。

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17.所谓「三十老明经，五十少进士」的意思是：

(A)唐代科举进士科及第较难(唐代科举制度不公平(C)唐代科举对考生年龄的限制(D)明经科出身者与进士科出身者的对立。

历史黄金佛学股票港股恒指外汇诗词古玩楹联对联,Chinese History)d6 p9 n;s# u-T* F, Z' g

历史' g2 G.G(V4 F1 @+ G c0 z18.唐代文化西传，以那项发明最重要，对西方影响最大？(A)火药(造纸术(C)指南针(D)蚕丝术。

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19.我国中古时期，「有一草原民族，既帮助中原政权平乱，却乘机进行掠夺，曾和另一边族共同侵犯中国，勒索无止无休，中原政权只得将公主嫁与其领袖，勉强维持和好关系。」此一民族是：

(A)大食(吐蕃(C)突厥(D)回纥。

20.北宋初岁入一千六百余万缗，为唐代赋税的两倍。到神宗熙宁时已税收增至五千余万缗。南渡后，更增至六千余万缗，国土缩小而赋税转而增多。下列那一叙述可反映此现象？(A)甘薯、玉米输入，增加农业生产量(江南已成为中国历史重心(C)大运河开凿后，对江南开发的助益(D)赋税征收制度的健全。

21.明清之际，耶稣会士藉历算、地理、火炮知识，作为传教的手段，主要是趁势利用当时中国弥漫何种思潮？(A)程朱理学(阳明心学(C)经世致用之学(D)考据学。22.所谓「土断」之制，就是：

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(A)土地国有政策(限制土著不可迁徙(C)以土地限制户籍(D)土地买卖以户籍所在地为限。

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23唐以前曾行府兵制的朝代有：

1、北魏

2、东魏

3、西魏

4、北齐

5、北周

6、隋代

(A)356(B)135(C)456(D)156。

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www.xiexiebang.com5 k$ V“ D6W24.武则天时，企图结合那一社会、政治势力另造一新士族集团以对抗旧有山东士族？(A)宦官(B}豪富钜贾(C)进士新贵(D)外戚、显宦。, k7 O0 u3 T.F/ ?& n

25.下列关于「坊制」的陈述，何者错误？

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(A)坊即城市内的住宅区(B}坊门每天都定时鸣鼓开关(C)每个坊都围有坊墙，设有坊门(D)到唐代才拆除坊墙，变成开放式的大街小巷

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26.隋时期，陈姓夫妇与20岁及15岁儿子和刚满18岁的双胞胎女儿同住，家中尚有成年婢女二人，请问在均田制下，陈家应该拥有多少亩露田及桑田 |(Q' f3 };x' t, {4 [

(A)露田180亩、桑田60亩(B}露田240亩、桑田60亩(C)360亩、60亩(D)440亩、60亩

$ o8 v6 k8 b5 K: F, W27.中国嵌入世界市场和欧洲近代那一事件有关？

(A)十字军东征(宗教改革运动(C)科学革命(D)地理大发现。

28.一本历史教科书提及：「此时外国人居留长安的约有二十万人，他们任官，与汉士比肩于朝，也有经商、买卖于商市，带来不同文化，使长安尉为国际性的大都市。」这是发生在何时的情景？

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中华历史网恒指论坛黄金论坛中国最大的历史论坛佛学古玩|Chinese History7 T+ w5 o7 K4 }9 j8 Q(A)汉代(唐代(C)宋代(D)元代。

www.xiexiebang.com-`4 S.E6 h7 O6 V!l29.西学未能在中国生根发展的主要原因为何？

(A)与双方对传播及接受的态度错误有关(传统科技基础与西方科技相距太远(C)认为器物层面不足以救亡图存(D)对康有为「西学源出中国说」的反动。30.唐代的诸道「进奏院」其主要职责是：

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(A)负责处理地方贡品的运销(负责接待进京晋谒的官员(C)负责各地飞钱的汇兑(D)负责管理海上贸易。

二、复选题(共40分，每题两分，答错倒扣1/5题分)31.下列有关边族建国所据之地，那些是正确的？

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(A)**厥：大漠南北(B}西突厥：葱岭东西(C)新罗：朝鲜半岛(D)吐蕃：西藏(E)南诏：滇西。

32.北魏孝文帝曾透过那些手段，推动汉化政策？

(A)重用鲜卑世家(B}制定官制礼仪、赋税制度(C)迁都平城(D)兴办教育(E)崇尚儒学。?' u: i8 S9 W33.有关「天可汗」制度的叙述何者正确？

(A)「天可汗」是君王之王、共主之意(B}这是以唐朝天子为盟主的一种区域安全体系(C)亚洲世界诸国皆须参与(D)天可汗有册封诸王及调派联军之权(E)怛罗斯之战以后，唐朝声威达到顶点。r(C(b8 n+ E34.「西域」是中外文化、交通、商贸的重要地区，有关西域论述何者正确?(A)「西域」在汉代泛指玉门关、阳关以西地方(B}汉武帝时，派张骞西使西域，目的在联络(或寻找)盟国，夹击匈奴，但结果都失败(C)汉武帝时，匈奴请降，于西域设安西都护府，以治理西域各国(D)南北朝时，突厥强大，吐蕃崛起于青海，阻绝中国与西域的交通(E)唐高宗时，击败西突厥，曾设安南都护府，做为统治天山南路各国的根据地。

www.xiexiebang.com1 y# A3 d2 M5 B.I7 {* 35.有关怛罗斯战役的正确叙述是：(A)唐帝国与阿拉伯帝国之间，有关西域、中亚霸权的争夺战(B}发生在公元八世纪，唐玄宗时期(C)此场战役唐军战胜，使大食西进政策受挫(D)此役与中国造纸术西传有关系(E)在此战役中国的将领是王仙芝 36.有关民族融合及文化交流的叙述，何者是正确的？

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(A)中华民族的融合是由上古至现代不断在进行着(B}春秋战国时代融入了五胡，因而有秦汉大一统的出现(C)北魏孝文帝推行汉化政策是属于民族融合的第三期(D)两宋时，女真、蒙古虽以军事入中原，但大多采用中国的政治制度，接受中国的文化思想(E)第四期自明代起迄现代，融入的外族主要是满、回、苗、傜等外族。37.有关朱熹与陆九渊的比较，那些是正确的？

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(A)朱学主穷理致知的外向工夫；陆九渊则特重持敬的内向工夫(B}南宋、元、明初学者大致不出朱子的范围，至明中叶，王守仁始光大陆九渊的学说(C)程颢和朱熹的思想方向很接近，后世称「程朱」；陆九渊与王守仁思想颇接近，后世称「陆王」(D)朱熹教人以教人先发明本心，而后博览；陆九渊信古人、读古书为格物、穷理的入手方法(E)朱熹思想系统以理为高概念；陆九渊则以心为最高概念。

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38.有关唐代日本汉化情形，下列叙述何者正确？

(A)派遣「遣唐使」来华，主要目的在学习中国文物(B}用唐衣冠、年历、仿制汉字，号为「君子国」(C)推展的「大化革新」是一种「唐化运动」(D)日本文字字母平假名是据汉字楷书偏旁所制(E)日本除学习唐代政治制度外，日常生活、习俗也曾加以学习。39.那些重要的西方宗教曾随着「丝绸之路」传入中国？(A)佛教(B}祆教(C)摩尼教(D)景教(E)回教。

40.十六世纪以后，国内商业的昌盛，其具体表现在那些方面？

(A)区域分工的形成(B}海商走私贸易的盛行(C)江南市镇的勃兴(D)白银广泛的流通(E)商人集团的活跃。

41.有关中韩(朝鲜)关系，下列何者论述正确？

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(A)秦始皇时，平定朝鲜，于其北部设立郡县，首纳入中国版图(B}隋炀帝、唐太宗均曾用兵于朝鲜(C)唐高宗时，争爆发中日第一次大战－白江口之役后，并置「安东都护府」治理(D)唐时新罗立国规模大体上仿照唐制(E)自宋代始，朝鲜即脱离中国而独立，文化上也未再交流。

42.以下有关中国对越南的影响，何者正确？

(A)自秦、汉至晚唐，越南曾为中国郡县长达千年之久(B}越南的史书都用汉字来记载(C)历代王朝均沿袭中国的科举制度(D)佛教信仰自三国时期由中国传入越南，至唐代已广为流行(E)越南的书法、束发、节令、花道亦深受中国影响。43.有关唐代对外贸易与国内商业盛况，何者正确？

(A)就对外贸易而言，海路以南海最繁盛；陆路主要沿着丝绸之路发展(B}当时的进口商品以绢帛、茶叶、瓷器为大宗；出口货物则以马匹、皮毛、珍宝、香料为主(C)各官府置有「飞钱」贷与商贾，以取利息(D)为便利日趋发达的远途运贩，已有邸店等服务性机构(E)

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唐末出现夜市，市制开始破坏。

44.所谓中国文化圈(汉字文化圈)涵盖范围包括那些地区？(A)朝鲜半岛(B}日本(C)越南(D)吐蕃(E)南诏。

45.由于世界市场对中国商品的大量需求，带动国内商业的昌盛，区域分工于是形成，如：(A)此时农业商业化程度大幅提升(B}经济作物的发展扩大了粮田面积(C)粮食大量外销，以前以贩卖奢侈品为主，此时则以米、棉等民生必需品为主(D)由于农产商业化的经营，使粮食作物和经济作物形成区域分工(E)手工业原料的生产和成品的制造也产生分工。46.唐代中期以后，由于户籍散乱，致使那些制度破坏？

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P' o.r9 y j” j2(A)府兵制(B}两税制(C)均田制(D)三省六部制(E)租庸调法。

47.下列有关唐代税制的叙述，何者正确？

(A)唐代先行租庸调法，后行两税法(B}「租庸调法」的内容并非唐代首创，两税法则创行于唐(C)两税法系为政府量入制出，向人民课税所制定的(D)租庸调法尚有为民制产之意，两税法则无此精神(E)两种税制均限定以钱缴税。W4 t4 z* I2 d& q-E(e% Q

48.因耶稣会士传教策略而造成礼仪之争，其结果如何？

(A)教皇明令禁止中国教徒祭孔、拜祖，违者破门开除(B}清帝认为教皇干涉中国内部事务，谕令保护所有在华传教士及教徒(C)教皇与中国皇帝争持不让，引起纷争(D)清世宗时因传教士介入皇位继承之争，乃下令禁教(E)此后天主教传教事业乃陷入停顿，到十九世纪中期以后才有改变。

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49.在道教史上曾有那些关键性的发展？

(A)张盛创「天师道」，使道教略具宗教雏型(B}东晋葛洪着《抱朴子》一书，确立道教的神学理论体系(C)北朝寇谦之为道教创制了经典仪式(D)南朝慧远不但编造道教的神仙谱系，还企图融合佛、道两教(E)至唐代，若干道教学者已致力于融儒援佛，使道教教义趋深化。

50.请问下列哪些属于宋代庶民文化？(A)讲史、说经、合生商谜(B}小唱、嘌唱、唱赚(C)张泽端的风俗画－清明上河图(D)吃糖品甜食、拜城隍(E)蹴球、踏索、角抵

第三篇：福建省师大附中2007—2008学高三第一学期期中考试语文试题

福建省师大附中2007—2008学高三第一学期期中考试 语文试题

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（选择题共21分）

一、（6分，每小题3分）

阅读下面文字，完成1—2题。

有关收入分化的研究已经很多，也达成了不少研究共识，但是对于利益分化的研究相对来说还比较薄弱。收入分化虽然也是一种利益分化，但是不等同于利益分化，利益分化有着更为丰富的内涵，其中也包括了收入分化。利益是一个比收入更为广泛、更具分析力度的概念，指各种资源的的占有以及由此产生的各种好处。

在研究上，收入分化的分析视角与利益分化的分析视角大不相同，前者偏重于经济维度，后者更注重于综合因素，尤其重视社会维度和政治维度。所以一般来说，只有收入分化，对一个社会的影响没有利益分化那么严重，调整起来也相对容易，而当一个社会进入了利益分化，就会显示出其社会结构的刚化特性。

所谓利益分化，就是社会成员在利益拥有上的不同和差别，或者说社会成员原先在利益拥有上没有什么差别，但是随着时间的推移，原来不大的差别变大了，原来不显著的差别变显著了。在这样的分化过程中，涌现了各种利益群体或阶层，各个利益群体和一些强势阶层会进一步利用自己的优势地位和资源，确保利益分化向着自己的方面发展。迄今为止，有不同的理论对利益分化进行研究，其中阶层理论和群体理论是两种最为重要的社会学理论。阶层理论认为，不同阶层由于占有不同的资源而形成不同的等级地位，实际上，享有不同的利益。

群体分析是另一个研究视角。群体的划分标准是多维度的，但是，在不同维度上出现的群体之间在利益上也不是同质的或一致性的，而是有很大差别的。

不论是阶层分析还是群体分析，一个重要目的就是要揭示社会利益差别和分化问题。实际上每个社会都存在着一定程度的阶层或群体利益差别和分化问题，而问题在于这种差别或分化有多大，以及通过什么途径和机制发生分化，不同的分化机制和途径对社会有着很不相同的影响。改革开放以来，中国社会的利益分化在阶层之间与群体之间同步进行，当前已经出现跨阶层群体之间的利益分化，这在一定程度上反映了中国社会结构出现两极分化的趋势或态势。

（选自《新华文摘》07.14,有删节）

1．下列理解符合原文意思的一项是

（）

A．与收入分化相比，利益分化是一种更为广泛、更具分析力度、内涵更丰富的概念，它包括了收入分化。

B．由于收入分化仅属于经济维度，它对社会产生的影响总比利益分化轻微，调整起来也相对容易。

C．迄今为止，可用来对利益分化进行研究的理论有两种，一为阶层理论，一为群体理论。

D．中国社会结构出现两极分化问题，一定程度上，可从已出现的跨阶层群体之间的利益分化现象中看出。

2．下列不能用来说明出现“原来不大的差别变大了，原来不显著的差别变显著了”这一情况的原因的一项是

（）

A．社会成员在利益拥有上出现逐步分化的过程中，不可避免地涌现了代表各自利益的各种利益群体或阶层。

B．各个利益群体和一些强势阶层会利用自己的优势地位和资源，确保利益分化向着自己的方面发展。

C．阶层理论认为，不同阶层由于占有不同的资源而形成不同的等级地位，实际上，也就享有不同的利益。

D．管群体的划分标准是多维度的，但是，在不同维度上出现的群体之间在利益上也不是同质的或一致性的。

二、（6分，每小题3分）

阅读下面文字，完成3-4题。生活中的纳米颗粒

在人们生活的空间里，原来就充满着各种纳米颗粒，包括通过风传播的海盐、由海洋生物生成的化学物质以及燃烧和其他人类活动产生的大量空气悬浮颗粒物等。一个普通的房间中，每立方厘米包含大约2万个纳米颗粒，在树林里，这个数字提高到5万个，而在城市的街道上则达到了每立方厘米10万个。由工业生产所产生的人造纳米颗粒也将随着纳米科技的迅速发展使人类及其生存环境增加了在其中暴露的可能。

当物质由以前的微米“世界”细分到纳米（十亿分之一米）尺度时，其物理化学性质（如产生尺寸效应、量子效应以及界面效应等）将发生根本的变化。这些变化将使纳米物质呈现出很多奇异的物理化学性质，如吸附、化学反应性、热学性能、表面活性等等。由于这些不同于常规物质的物理化学特性，加上纳米颗粒比细胞还小几个数量级，与较大的蛋白质的尺寸相当，纳米颗粒很可能侵入人体和其他物种的自然防御系统，进入细胞并影响细胞的功能。当纳米材料进入生物体后，很有可能导致与常规物质不同的生理行为。

最近的研究表明，城市空气中的超细颗粒物，主要是来自烟囱和柴油车的排放物、垃圾燃烧的烟雾等，对居民的发病率和死亡率的影响，比看得见的大颗粒物要严重得多。近十年来城市里大颗粒物浓度在下降，但是超细颗粒物浓度却在上升。这与大量使用各种涂料及各种产品的涂层颗粒不断脱落释放等有关。人们还提出了原因不明疾病与空气里纳米颗粒的影响与传播的关联问题。然而释放到空气中的纳米颗粒物，其表面吸附物质与尺寸大小都随时间不断在动态改变。目前只有从结构明确、成分明确、剂量明确的人造纳米颗粒入手研究，首先建立具有共性的纳米生物效应模型，分析纳米颗粒在生物体内的行为以及不同成分的协同效应产生的生物安全性问题。

（选自《科学》2007.7，有删节）

3．下列关于“纳米颗粒”的表述，与原文意思相符的一项是

（）

A．海盐、各种化学物质以及燃烧和其他人类活动产生的大量空气悬浮颗粒物等，都属于生活中的纳米颗粒。

B．由于纳米颗粒的“尺度”小到只有十亿分之一米，所以会产生诸如尺寸效应、量子效应以及界面效应等现象。

C．纳米颗粒有可能侵入人体的自然防御系统，进入细胞并影响细胞的功能，最主要原因是，它的尺寸比细胞还小。

D．城市中大量使用各种涂料及各种产品的涂层颗粒不断脱落释放，使城市空气中纳米颗粒的数量越来越多。

4．根据文中提供的信息，以下推断理解正确的一项是（）

A．随着纳米科技的迅速发展，本已深受纳米颗粒困扰的人类势必会受到更多来自纳米颗粒的困扰。

B．纳米物质具有很多奇异的物理化学性质，因此，很容易侵入人体和其他物种的自然防御系统。

C．柴油车尾气排入空气后，在不同的时间中，它所含有的颗粒物的尺寸大小会发生不同的变化。

D．过对纳米颗粒在生物体内行为的分析，人们才意识到，原来纳米颗粒会导致患原因不明疾病。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成5-7题。

贾诩字文和，武威姑臧人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，谓诩有良、平之奇。

察孝廉为郎，疾病去官，西还至汧，道遇叛氐，同行数十人皆为所执。诩曰：“我段公外孙也，汝别埋我，我家必厚赎之。”时太尉段颎，昔久为边将，威震西土，故诩假以惧氐．氐果不敢害，与盟而送之，其余悉死。诩实非段甥，权以济事，咸此类也。

将军段煨屯华阴，与诩同郡，遂托之。诩素知名，为煨军所望。煨内恐其见夺，而外奉诩礼甚备，诩愈不自安。张绣在南阳，诩阴结绣，绣遣人迎诩。诩将行，或谓诩曰：“煨待君厚矣，君安去之？”诩曰：“煨性多疑，有忌诩意，礼虽厚，不可恃，久将为所图。我去必喜，又望吾结大援于外，必厚吾妻子。绣无谋主，亦愿得诩，则家与身必俱全矣。”诩遂往，绣执子孙礼，煨果善视其家。

建安十三年，太祖破荆州，欲顺江东下。诩谏曰：“明公昔破袁氏，今收汉南，威名远著，军势既大；若乘旧楚之饶，以飨吏士，抚安百姓，使安土乐业，则可不劳众而江东稽服矣。”太祖不从，军遂无利。太祖后与韩遂、马超战于渭南，超等索割地以和，并求任子。诩以为可伪许之。又问诩计策，诩曰：“离之而已。”太祖曰：“解。”一承用诩谋，卒破遂、超。

是时，文帝为五官将，而临菑侯植才名方盛，各有党与，有夺宗之议。文帝使人问诩自固之术，诩曰：“愿将军恢崇德度，躬素士之业，朝夕孜孜，不违子道。如此而已。”文帝从之，深自砥砺。太祖又尝屏除左右问诩，诩嘿然不对。太祖曰：“与卿言而不答，何也？”诩曰：“属适有所思，故不即对耳。”太祖曰：“何思？”诩曰：“思袁本初、刘景升父子也。”太祖大笑，于是太子遂定。

诩自以非太祖旧臣，而策谋深长，惧见猜疑，阖门自守，退无私交，男女嫁娶，不结高门，天下之论智计者归之。

（选自《三国志·魏书·贾诩传》，有删节）

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．孝廉为郎 推荐

B．诩假以惧氐 装

C．承用诩谋 接受，采用

D．将军恢崇德度 宽

6．下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是

（）

A．我家必厚赎之 不知将军宽之至此也

B．煨果善视其家 王之好乐甚，则齐国其庶几乎

C．若乘旧楚之饶 以若所为求若所欲

D．诩自以非太祖旧臣 以公子之高义，为能急人之困 7．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是

（）

A．贾诩因病回乡途中被氐人抓去后，假称是太尉段颎的外孙，最终幸免于难，而与他同行的其他人都被氐人杀掉。

B．贾诩要离开段煨将军投奔张绣时，他对不理解他为什么要离开的人所作的解释，表现了他过人的观察力和判断力。

C．从太祖破荆州后不听贾诩建议仍旧顺江东下导致失败和采纳贾诩计策终破韩遂、马超两件事，就可看出贾诩的谋略之高。

D．由于贾诩在文帝当初登上太子位时立了大功，深得文帝的赞赏，再加上他本人谋划深远，天下智谋之士都前来归附他。

第Ⅱ卷（共129分）

四、（32分）

8．阅读下面文言文，按要求答题。（10分）

所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心，非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。

由是观?

第四篇：2011—2012学年第二学期高三历史教学计划

一、学生基本情况情况

所任教的高三（8）班是我校文科唯一的重点班，经高三第一个学期的磨合，对于学生的学习习惯和思维能力等，还是比较熟悉的。学生对老师的教学方法也能够适应，主动配合。但从大部分学生第一轮的复习检测成绩看，历史基础知识不扎实，对历史的学习方法还不能比较好地掌握，第二卷答题不规范，理解运用能力较差。在对学生全面强化训练的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为第二轮复习中的一大挑战和任务。

二、教学任务：

1．在第一轮复习的基础上，再次强化基础知识，巩固考纲要求的每一个知识点，构建知识体系，加强记忆。

2．加强综合训练，讲练结合，全面提高学生的解题能力及思维能力。

三、备考中着重要解决的问题：

1．加强高考研讨，实现备课工作的科学性和实效性。

本学期，高三历史备课组的教研活动时间定在周三下午。备课组成员将在教材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练习的安排等方面进行严格的商讨，确保教学工作正常开展。备课组要搞好集体备课，进行教学研究，每次活动要有记载，要充分发挥集体智慧，做到资源共系享，努力提高整体成绩。此外，备课组将开展扎实的听课评课活动。老师之间要互相多听课多评课，通过这种形式加强交流，取长补短，不断改进教学水平。

2．历史课堂教学中应着力提高课堂复习效率。

（1）严格依照考试大纲，在第一轮复习的基础上，本着讲全讲细讲透的原则，精心组织好每一节课，强调教学效果。

（2）力争在扎实的第一轮教学中引导学生打下坚实的“双基”，在第二轮复习中有突破、提高。开创“导学—发现”教学模式，用选择题训练和提问的方法坚持学生课前基础知识的回顾，用“导读思考”逐步构建学生的知识体系构架，夯实基础知识，用“导析”逐步提高学生解题能力。

（3）通过对考点精析精练，让学生准确掌握历史概念，专有名词，历史结论，为分析解决问题奠定基础。

（4）采取分层教学，采取扶优培差促中间策略，使学生的整体水平得到提高。3．以考试和试卷讲评为手段，逐步形成解题规范和技巧。

（1）在本学期，坚持限时训练，逐步培养学生的高考意识，讲究答题规范。（2）加强格式，书写，文字组织，表达逻辑等指导。

（3）加大对学生客观题(选择题)的训练，促成学生理解考纲内容，巩固基础知识。通过考试题目的分析，让学生清楚高考能力要求，使学生有意识储备基础知识，提高考试能力。

（4）认真做好每次考试质量分析，主要在于发现学生在考试中存在的共性问题和解决的基本对策，以试卷分析为依托，即时调整教学策略，加强对差生的辅导，帮助其解决学习中的困难和学习方法中的不足，加强对优生的鼓励，激励其继续进步。4．加强信息交流的力度，使备考稳步前进。

加强高考信息收集，钻研新课标新教材，研究近三年来的全国各地的高考题，特别是注意近年来海南高考试题的分析，探索高考发展的趋势，指导后阶段的备考方向。加强高考信息的交流工作，认真记录每次模拟考的分析会，加大备课组教研组老师之间的交流，吸取各位教师之优点。

5．通过临界生工作引导学生积极向上，努力营造师生之间交流互信的气氛，促成学生主动学习，加大对临界生的学习方法的指导，对两大题型的特点解题技巧进行分析，让学生逐渐认识到解题的一些基本方法；加强对学生一些史学观点训练；对部分心理障碍的同学进行心理疏导，让他们放下包袱，轻装上阵，全心身投入学习。

第五篇：2012高三历史第二学期教学计划

2011-2012学高三历史第二学期教学工作计划

本学期主要完成高三第二轮和第三轮复习，以高考命题导向为指导，结合我校的学情，特制订高三历史教学计划如下：

一、指导思想— —三个“明确”

1．明确复习依据

高三历史学科的教学要以《普通高中历史课程标准（实验）》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明文科综合》、四种版本的教材为依据。需特别注意：不同版本的教材要注意比较，相互借鉴使用，在使用时要求同存异。

2．明确命题导向

当前新课标下的高考呈以下特点：第一，基础性。绝大多数的题目都是基于主干知识的考查，着重考察学生知识的理解水平和思维深度。第二，历史性。历史不同于思想教育和政治教育，其独立存在的价值就在于“历史性”，这体现在贴近现实、不避热点。第三，研究性。通过“新材料、新情景”的创设与运用，利用学生在现实生活的背景中学习知识，倡导他们在解决实际问题的过程中深入理解知识，倡导研究性学习，强调“史由证来，证史一致，论从史出，史论结合”的史学原则。

3．明确内容进度

2012年2月－4月进行二轮复习，同时兼做单元、综合模拟试题，检验、巩固一轮复习效果。

2012年5月进行三轮热点复习。

二、复习进程及要求

（1）第二轮复习时间安排：2012年2月－4月。

（2）复习思路：以专题知识为主，整合必修、选修模块，贯穿中外、联通古今。加大对知识点与线的相关材料的阅读理解，包括对各版本教材之间知识点的衔接，包括对历史概念的把握、同一历史事件的不同观点等。

（3）具体要求：

①专题的设计：专题设计形式要灵活，要服从教学的实际需要。可采取线性专题（纵向专题）、时段专题（某一特定时期，如20世纪二、三十年代等）、问题专题（以某一问题为中心，包括热点专题）、地域专题（如环渤海地区等），专题的设计既要突出历史主干知识，又要注意重点、热点问题，可纵可横，可大可小。

②二轮复习采取四步复习法

第一、“知识归类”：把教材中的相关知识归类到专题中。这种归类决不是所有相关知识的简单罗列，关键在要捕捉那些能有承前启后作用的知识点，形成知识链，组成知识网，以体现专题的基本特征和主要内容。

第二、“分析比较”：在专题史实的归类完成之后，着力分析专题的特点，要选择与本专题相关、相近的问题（包括本专题与地理、政治之间相关的问题）进行分析和比较，加深理论认识，从微观上升到宏观，从感性上升到理性。

第三、“复习巩固”：是在教师的指导下，学生有计划地复习专题内容，包括完成二轮复习资料、复习专题相关的教材，准备专题考试。这一过程以学生自学为主、教师必须有明确的要求，例如记忆二轮复习资料的有关史实，阅读教材的规定章节，完成教师布置的练习题、思考题等。

第四、“测试和讲评”： “讲评试卷”的前提是教师要认真批改试卷，通过批改试卷发现学生答题中存在的问题，分析学生产生这些问题的原因。讲评时尤其要注意总结解题方法，培养解题能力，同时要强调答题的步骤、技巧和格式。为了提高学生的身体能力，教师应该经常进行审题训练，可设计一些问题，只要求学生回答解题思路、方法和答案要点。这种训练费时少，效果好，抓住了问题的关键，值得提倡。

3．第三轮复习

（1）时间安排：2012年5月

（2）第三轮重点放在热点复习，可以适当安排几次模拟训练。在广泛搜集资料基础上精选试题，而且每练必改，每练必评，增强训练的针对性、实效性，并根据练习反馈及时调整教学策略。