新桥中学首届体育节活动方案5篇

第一篇：新桥中学首届体育节活动方案

长汀新桥中学首届体育节活动方案

一、活动宗旨：

通过开展体育节，培养老师和学生自觉进行体育锻炼的意识，为广大师生锻炼身心创造机会，提供展现集体风采的舞台；以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，以强健的体魄、饱满的精神喜迎亚运盛会，在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识。

二、活动口号：

自强不息，强我新中

强健体魄喜迎亚运，自主创造精彩人生

三、活动对象：

新桥中学全体师生

四、活动地点：

学校运动场、羽毛球场、教师活动室

五、活动时间：

10月上旬到11月上旬（约一个月时间），第6周升旗仪式（10月4日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、活动课、班会课等进行各项目预、决赛。

六、组织机构：

由学校、工会、团委、总务处、技能组、年级联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

组委会主任： 严富雄

副主任： 罗昌盛黄永星范金水

组委会成员： 吴纪荣李友桂刘有辉苏朝阳黄启刚黎明河

各年段长

七、筹备工作：

1、第三周召开相关部门体育节工作协调会。

2、第四周在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好报名发动工作。

13、准备好体育节比赛所需器材

4、相关活动内容，及时公告每周赛程表和比赛实况。

八、活动内容：

（一）开幕式：（第6周升旗仪式）

（1）升国旗，奏国歌（2）校长致体育节开幕词（3）学生会体育部长宣读倡议书（4）校长宣布体育节开幕

（二）集体和个人竞赛项目：

（1）校第32届秋季田径运动会

（2）高中（高一和高二、三）男子篮球对抗赛（3）教工篮球对抗赛（4）学生广播体操比赛（5）教工乒乓球、羽毛球比赛

（三）“快乐健康·发展自我”趣味体育活动：比赛时间：课外体育活动时间对象：全体学生 A． 齐心协力：

①每班男女各3人参加

②方法：三人纵队站立两脚分别站于两根前后栓绳的木条上，第一和第三人分别抓住前后两绳于起点区准备。发令后3人同时踩着木条向前行进，进行迎面接力，用时最少队获胜。③地点：篮球场裁判：教师2名学生9名 B．夹球跑： ①每班3人参加

②方法：三人只能用躯干夹住2只球，通过30米赛道，用时最少队获胜。③地点：篮球场裁判：教师2名学生5名

（四）闭幕式：各项目颁奖时间另定

九、奖项设置及其它：

奖项设置：

以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前2名给予奖励。年级第一名全能冠军奖

年级第二名青春活力奖

另外根据班级学生文明参赛情况及裁判员工作情况等评出若干文明风尚奖。注意事项：

1、所有参赛项目的报名表，须在规定时间交至技能组，未按时上交的班级视作自动弃权。

2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席情况一律按弃权处理。

附：体育节活动项目安排表

新桥中学体育节组委会

2010年9月9日

第二篇：首届学生阳光体育节活动方案

首届疃里二中学生阳光体育节活动方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《全民健身条例》、《中共江苏省委江苏省人民政府关于切实加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《江苏省学生体质健康促进条例》，进一步推动青少年学生阳光体育运动广泛深入开展，不断丰富广大中小学生课余体育文化生活，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，根据《省教育厅省体育局关于举办江苏省首届学生阳光体育节的通知》精神，制订本方案。

一、活动主题

我运动我健康我快乐

二、活动时间

2012年04月—2012年06月

三、参加对象

学校所有学生

四、活动项目

（一）跳绳

单摇跳、双摇跳、集体穿梭八字跳（初一、二、三年级）。

（二）踢毽

盘踢、磕踢、跳踢（初一、二、三年级）。

（三）掷实心球

初一、二为投沙包；三年级为掷实心球。

（四）阳光接力跑

10×100米（三年级）、10×50米迎面接力跑（初一、二）。

（五）团体花样项目

团体花样跳绳、团体花样跳橡皮筋、团体操、团体武术。

五、比赛运动规则

1．跳绳

（1）单摇跳：时间为2分钟。运动员跳起一次，绳子由身后开始，双手向前摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身体一周(360°)，称作单摇跳，记次数1次，在规定时间内累积计数。

（2）双摇跳：时间为2分钟。运动员跳起一次，双手向前摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕过身体两周(720°)称作双摇跳，记次数1次，在规定时间内累积计数。

（3）集体穿梭八字跳：时间为3分钟。比赛中，每队10名运动员，2人负责摇绳（2名摇绳队员之间间距不少于2.8米），8名运动员依次跳绳。跳绳队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。以3分钟内成功通过绳子的累计人次数作为各队最后“8”字跳成绩。

（4）比赛中如运动员踩线或出界，运动员需回到比赛区域后继续比赛，计数从运动员回到区域后继续计算。

2．踢毽

踢毽比赛时间为2分钟，场地为5×5米。

（1）盘踢必须用两脚脚内侧互换踢，高度不限。

（2）磕踢必须用两腿膝盖交替互换踢，高度不限。

（3）跳踢必须单脚起跳，在身体侧后以脚内侧踢毽，左脚或右脚跳踢一次计为一次。

（4）比赛中毽子落地或用手接均判为失误，但比赛可继续进行。

（5）比赛进行中运动员在场外所踢次数不计成绩，不计失误，运动员回到场地后，继续计算成绩。

（6）毽子被踢入其它场地，必须在不影响其它运动员比赛的情况下将毽子捡回，继续比赛，如影响他人比赛，则取消该运动员比赛成绩。

（7）比赛中，因器材等客观原因造成比赛中止，可重新比赛。因运动员本身造成的原因，比赛中断，不得重新比赛。

3．掷实心球（投沙包）

实心球重量为2Kg。参赛者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。投沙包时，不助跑，沙包投出时必须从肩上方投出。

4．阳光接力跑

学生接力跑，为迎面接力。全程不分道跑，队员按次序排列等候接棒。接力过程中，接力棒必须拿在手上，直至比赛结束。接力过程中，任何人掉了棒，在不影响别人的情况下必须由其本人拾回。

5．团体花样项目

团体花样项目为表演项目，表演时间不少于3——5分钟，可配音乐。

（1）团体花样跳绳

跳长绳、短绳或其它辅助器材，动作自选，16—20人，相互间自由组合表演。

（2）团体花样踢毽

花样踢毽子或其它辅助器材，动作自选，16—20人，相互间自由组合表演。

（3）团体花样跳橡皮筋

花样跳橡皮筋或其它辅助器材，动作自选，16—20人，相互间自由组合表演。

六、保障措施

1.领导小组。

组长：吕庆贵

副组长：吕庆贵张保才

成员：刘成伟刘德岁李保振常新秋吴效祯

2.时间保障

为了确保各项活动的正常开展。根据学校实际，活动时间为每天的体育课和大课间活动课时间。各班级由班主任牵头根据活动项目，制定好班级训练计划，落实好具体项目训练时间和负责人，并利用好这两个时间段开展好各项活动。同时要与阳光体育冬季长跑（利用每天上午晨操时间进行长跑活动）和冬季三项运动相机结合，根据各班实际，组织学生开展内容丰富、形式多样的冬季运动活动。

3.场地保障

初一、二、三年级投沙包活动场地：大操场

4.器材保障

跳绳、沙包毽子由学生自行准备，其余器材均有学校提供。

5.督查机制

学校将对阳光节活动开展情况进行专项检查，加大督查力度，及时做好检查记载，并予以公布。同时，对于在本届体育节活动中，成绩突出，表现积极的班级和个人予以表彰和奖励。

五、竞赛安排

学校将在元旦前后举行阳光体育节学生冬季小型运动会，根据运动成绩评选出优胜班级和各单项奖项。（具体要求另行通知）

各班级要认真组织学生积极参加阳光体育节各项目的锻炼，使每个学生都快乐地参与到此项活动中来，做到人人参与，在全校掀起一个冬季学生阳光体育锻炼的热潮。

第三篇：怀恩中学首届科技文艺体育节活动方案

怀恩中学首届科技文艺体育节活动方案

为进一步推动我校科技艺术体育教育的改革与发展，推动课程改革的深入实施，展现“优秀＋特长”的办学成绩，凸现办学特色，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，推动学校学生综合素质的发展，充分展示学生的综合素质，培养学生创新能力。本次活动以“面向全体学生，重在人人参与，搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力”为活动宗旨，科技文艺体育节是校园文化的浓缩，是办学特色的呈现，是展现全体师生魅力的平台，是我校的品牌活动之一。经校长办公会决定于10月28日举行首届科技文艺体育活动节。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。

一、指导思想

以《漳州市推进中小学素质教育“三个一”工程建设实施指导意见》及漳州市《关于在全市普通中学推行“学生成长导师”的指导意见》的文件精神为指导，充分发挥“全员、全面、全程”的育人功能，培养学生创新素质和实践能力，引导学生全面和谐的发展，逐步形成学生有特长、学校有特色的办学氛围，推动校园文化建设。

二、组织机构 为确保活动的有序开展，成立活动组委会。

主任：许晓光

副主任：沈国辉、许顺海、吴冠中

委员：沈木成、沈水文、胡晓光、沈冬林、林海勇、蒲艺平、吴经阳

沈木勇、沈绍坤、许镇辉、罗碧珣、吴伟彬、下设办公室

主任：吴经阳（兼）

副主任：蒲艺平罗碧珣、吴伟彬、成员：全体班主任、全体教研组长

组委会下设七个工作组。

1、活动策划组。由沈国辉、许顺海老师主要负责，担任本次活动的总策划。负责科技文化艺术体育节活动方案的制定，活动议程的安排，节目单的编排，开、闭幕式的策划。教务处相关人员参加。

2、活动协调组。由许顺海老师主要负责做好各个工作组协调，推进活动的有序开展。

3、安全保卫组。由陈友嵩老师主要负责，政教处、保卫科相关人员参加，负责活动安全保卫，场地安排和学生的组织。

4、后勤保障组。由胡晓光老师主要负责，总务处相关人员参加。会场布置，横幅制作，比赛物品（奖品）、参赛用品等采购。来宾接待。文艺演出电力保障。

5、宣传报道组。由吴经阳老师主要负责。组织校园小记者及时采集活动展演的图片资料和文字报道工作。

6、展板及展厅布置：由办公室、各年级、各教研组、相关人员参加。制作开展“群星璀璨”15种星的展板和七八年级两班一版风采版，供活动期间集中展出。

7、节目排练组：由罗碧珣老师主要负责。准备一台节目 “首届科技文艺体育”开幕式演出。

8.校运会：由涂斌老师主要负责

四、参加对象

全校的教师和学生及部分家长。

五、时间安排

本届活动分三个阶段进行。

1.第一阶段（2013年10月10日至2013年10月15日），活动的策划、方案的制定及任务安排。

2.第二阶段（2013年10月20日至2013年10月23日），排练节目、制作作品。

3.第三阶段（2013年10月24日至2011年10月 25 日），怀恩中学第五届校运会预赛、决赛、4.第四阶段、（2013年10月24日至2011年10月 3 日）

集中展演活动阶段。本阶段活动主要内容：

（1）举办首届科技文艺体育展演和节目表演比赛。

（2）举办“首届科技文艺体育”活动闭幕式暨颁奖。

六、活动内容

1、“科技文艺体育节”启动仪式开幕式。

参加对象：全校的教师和学生及部分家长。

活动时间：10月24日上午

活动地点：校园小广场、负责人：沈木成2、新课改成果展及研究性学习成果展（教师及学生近几年获奖奖状）活动时间：10月24日上午

活动地点：展览厅

负责人：沈水文

3、道德讲坛及成长导师成果展

活动时间：10月24日上午

活动地点：展览厅

负责人：许海鹏

4、政治小论文及时事辩论赛

参加对象：九年级学生

活动时间：10月24日上午

活动地点：九年3班

负责人：沈慧珠

5，“汉语、”“英语”演讲比赛决赛

参加对象：九年级学生。

活动时间：10月24日

演讲地点： 多媒体教室

负责人：胡秋英、陈艳娟

6，“我的中国梦”——现场作文比赛

参加对象：八年级学生。

活动时间：10月24 日上午

展示地点：八年11班

负责人：沈楚瑛

7、七巧板制作及几何模型设计成果展

负责人：陈益光

8、家乡风土民俗图片展

活动时间：10月24日上午

活动地点：展览厅

负责人：沈少滨

9.地理拼图及家乡风光成果展

活动时间：10月24日上午

活动地点：展览厅

负责人：温少玲

10、物理实验操作比赛、小制作成果展

活动时间：10月24 日上午

活动地点：展览厅及物理实验室

负责人：叶燕珍

11、化学实验操作比赛及小发明成果展、活动时间：10月24 日上午

活动地点：展览厅及化学实验室

负责人：廖小梅

12、生物实验操作比赛及家乡生物多样性图片展及叶脉书签制作活动时间：10月24 日上午

活动地点：展览厅及生物实验室

负责人：郭温娟

13、“我爱我班”班标、班训设计竞赛

参加对象：七，八、九年级学生。

活动时间：10月24日至11月3日

展示地点：展览厅

负责人：沈菁森

14、“一剪一世界”剪纸及手工制作比赛

参加对象：七年级学生。

活动时间：10月24日至11月3日

展演地点：九年级1班

负责人：张月琴

15、“猜猜我是谁”灯谜比赛

参加对象：七，八年级学生。

活动时间：10月24 日上午

竞猜地点：后大门

负责人：陈春生、吴武雄

16、“花草有情”校园摄影比赛

参加对象：九年级学生。

活动时间：10月24日至11月3日

展演地点：

负责人：吴经阳

17、“大家一起来”顶球比赛

负责人：林辉登

18、“我有巧手”现场书画比赛

参加对象：七，八，九年级学生。活动时间：10月24日上午

展演地点：展览厅

负责人：蒲艺平

19、“怀恩之光”群星风采展示

参加对象：七，八，九年级群星。活动时间：10月24日至11月3日 展示地点：文化走廊

负责人：蒲艺平

20、“亮丽青春”广播操比赛

参加对象：八，年级学生。

活动时间：10月24 日上午

展演地点：操场

负责人：张镇钦

21、信息技术制作比赛及成果展

活动时间：10月24日上午

活动地点：展览厅、4号楼电脑室 负责人：黄文通、沈丽强

22、教职工乒乓球团体赛决赛

活动时间：10月24 日下午

活动地点：乒乓球室

负责人：胡晓光

23、硬笔书法比赛

参加对象：九年级学生。

活动时间：10月24 日上午

活动地点：九年9班

负责人：钟桂武

24、英语小作文比赛

参加对象：九年级学生。

活动时间：10月24日上午

活动地点：九年12班

负责人：钟海溪

25、英文书写比赛

参加对象：七年级学生。

活动时间：10月24日上午

活动地点：七年11班

负责人：杨舜女

26、首届科技艺术体育节闭幕式。

参加对象：全校的教师和学生及部分家长。活动时间：11月3日下午

负责人：陈友嵩

第四篇：中学首届体育节开幕式讲话稿

中学首届体育节开幕式讲话稿

中学首届体育节开幕式讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们满怀喜悦的心情，迎来了德州三中首届体育节。刚才，十八个班级方队接受了学校的检阅。你们用整齐的步伐、矫健的英姿和响亮的口号，展示出了我校同学良好的精神风貌。体育节，是同学们体育才华展示的舞台，是班集体凝聚力的加油站，是学校体育工作的盛会，在此，我代表学校向全校师生表示节日的祝贺！向参加本次运动会组织筹备工作的教职员工表示衷心的感谢！

老师们，同学们，俗话不俗，生命在于运动。运动可以增强体质，使人精力充沛，精神焕发；运动可以培养毅力，使人勇往直前，意志坚定；运动可以开启心智，智慧倍增；运动可以提升道德水平，文明守纪，团结友爱；运动可以增强集体观念，乐于奉献；运动可以增强凝聚力，使班级更团结，团队更和谐。运动是健康的保证，拥有了健康，才能拥有一切。我还希望同学们通过运动练就一付健美的好身材。你没看见，韩剧中的男女主角身材都是超棒的么？像李敏镐、玄彬和金秀贤等等，他们都是非常注重健身的。

我校的体育运动有着优良的传统，男篮、女篮都曾经取得过骄人的成绩。多年来，学校重视提高体育教学质量，开展了丰富多彩的课外活动，这次通过体育节，开展一系列的体育运动，使体育氛围越来越浓，运动水平不断提高。

在这里，希望同学们发挥自己的潜能，走向操场、走到阳光下，在运动中点燃激情，享受快乐，用你们的青春和汗水，去跑、去跳、去呐喊、去欢呼、去体验、去展示，参与就是成功。

老师们，同学们，本届体育节各项比赛的序幕即将拉开。我衷心希望全体师生，严格服从大会安排，听从大会统一指挥，遵守比赛规则，注意安全，尊重裁判裁定，积极参赛，奋勇拼搏，赛出水平，赛出道德风尚，赛出团结友谊，为班级争光。同时，也希望我们的裁判员和工作人员遵守裁判员规则，做到公平、公正，以严谨、细致的工作为体育节做好服务，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为和谐的一个大教室，给校园一道亮丽的风景，给生活一个精彩的瞬间，给自己一个美好的回忆，更希望同学们拥有一个健康的人生，美好的未来。

最后，预祝本届体育节圆满成功！争取取得运动成绩和精神文明的双丰收。谢谢大家！

第五篇：广州市第四中学高三级体育节活动方案新

广州市第四中学高三级体育节活动方案----1011赛

比赛规则及注意事项

为了更好的迎接亚运会，尤其是让青少年充分融入其中，充分体现我校青少年的活力和拼搏精神，带给亚运城市青少年更好的运动体验，以不同的形式为广州亚运会喝彩。通过举办1011的活动，使我们更加了解亚运，支持亚运。同时本次活动也是充分贯彻国家教育部推行素质教育的一次积极示范，充分锻炼独生子女的团队配合精神和合作意识，塑造孩子良好的性格和抗挫折能力。能够锻炼少年的团队合作精神和提高运动能力和抗挫折能力，在香港、台湾等地十分受欢迎。

一、比赛项目：10人11足（简称1011）

二、比赛时间：11月7日上午

三、比赛地点：高中部北片篮球场

四、参加人数：每班男、女子各1队，队员人数为10人，参赛队员可进行轮换。

五、基本规则：

5.125米计时跑，以2次时间总和的长短决定胜负。第一轮按抽签的顺序比赛，第二轮按第一轮成绩的优劣排序，最好成绩的排在最后。级组分别奖励男、女子前四名。

5.2 《手臂组合的方法》所有的队员请将右臂放到右侧队员的肩膀上，左臂搂住左侧队员的腰部。或者，所有的队员将右臂搂住右侧队员的腰部，左臂放在左侧队员的肩膀上。这样的组合方式是摔倒时可以迅速的将手伸到前面，不会和相邻队员的手臂重叠在一起的手臂组合方法。

5.3开始：起动装置(正式裁判员)发出“各就位，预备、开始”的指令时比赛开始。抢跑2次即失去比赛资格。

5.4结束：参加比赛的队员中，最后一名队员的身体完全越过25米线的时侯作为比赛结束，测定该时间。

5.5取得“10人11足”比赛胜利的关键——过硬的身体条件+10个人之间的默契配合。

高三级

2010.09.18

注意事项

1.抢跑的判定，在听到“各就位”“预备”的指令时，所有队员必须完全停止所有动作。

2.摔倒～再开始。如果出现跌倒者，或者脚上的特制绑带发生脱落，要遵从正式裁判员的指示，所有队员要回到“跌倒的地方•脚上特制绑带脱落的地点”重新开始比赛。跌倒的过程中•站起的过程中也会被计时。

3.护膝。主办方为参赛的班级发放护膝。为了防止摔倒时受伤(磕碰•擦伤等)，练习时及大赛中请佩戴护膝。

4.特制绑带。主办方为参赛的班级发放作为绑住脚用的特制绑带。练习的时候请使用这个特制绑带。

5.10人11脚是一项非常重视团队合作的集体比赛。练习的时候，以老师及监护人等指挥者为中心，对队员们进行安全管理及身体状况管理。做好以下事项的确认工作，以避免受伤、事故的发生，请在主办方指定练习场中进行训练。

6.准备运动。充分进行准备运动，调整好身体的状态，参与练习•大赛。准备运动可以让肌肉变得柔软，同时对于让身体习惯室外的温度及日光也很重要。练习前、练习中，请确认所有队员的身体状态。身体状态不太好的情况下进行练习时，有可能导致受重伤的危险。

7.练习中的安全对策・摔倒时的对策。提高水平的方法→减少摔倒。练习时，请结合队员及队伍的整体体力和能力，进行阶段性地练习。最初从2人3脚开始，接下来是3人4脚、5人6脚渐渐增加人数。另外，建议开始时慢慢的跑完25米，逐渐加速。同时，在全体人员能够习惯跑完全程时，再开始提高时间！

8.搭住肩膀的方法→保护脸部等不受伤害。所有队员请把右臂搭在右侧队员的肩膀上，左臂搂住左侧队员的腰。

【Q】为什么要决定手臂的组合方法？

【A】像2人3脚一样，双臂都搭在相邻队员肩膀上的情况比较多，也有很多队员将双臂都放在相邻队员的手臂下面，但这样的方法在跌倒时，都不能迅速的将手臂伸到前方。使用“右臂搭在右侧队员的肩膀上，左臂搂住左侧队员的腰”的方法，这样在有人摔倒时，至少有一只手可以迅速的伸到前面。

9.练习中的安全对策及竞技用具使用正式的特制绑带请从练习时候就开始使用由主办方发放的特制绑带。

【Q】为什么要使用特制绑带？

【A】像2人3脚一样，用“手巾”进行比赛的话，发生跌倒者时脚步被强大的力量拽住容易产生伤害。开始使用有伸缩性的特制绑带后，出现跌倒者时它像一个垫子一样传导力量，让其他队员可以产生有人摔倒并停止比赛的意识。同时，特制绑带使用胶带固定，出现跌倒者时会因为突然受力使特制绑带脱落，这样可以避免跌倒者被拖拽的现象发生。即使不发生跌倒者，途中也有可能出现特制绑带脱落的现象，这是因为没有能够和相邻的队员配合好步伐的频率，如果使用手巾等进行比赛时，这种情况就可能导致摔倒。

10.护膝。为了防止摔倒时受伤(磕碰•擦伤等)，在练习时及大赛中必须佩戴主办方提供的护膝。

11.终点的垫子。在终点线的前面，铺设主办方提供的供队员们倒下时使用的垫子。