《三爱三德》孟天玲

第一篇：《三爱三德》孟天玲

一个顽皮学生的变身记

石泉县城关二小孟天玲

他，皮肤白皙，长相英俊，是一个聪明的男孩，然而在班里却成了老师、同学们眼中的“差生”。他不爱整洁，书包里乱七八糟，根本不考虑书本是否收拾得整齐有序，从来都是书本大大小小胡乱地一装，所以崭新的书本不几天，就面目全非了。封皮脏，卷角多，甚至纸张脱落。学习上，最大的问题是懒得做作业，每天的家庭作业几乎是“空气”，课堂上做作业时，注意力不集中，总爱东张西望或者是提不起作业的兴趣，因而速度慢，效率低。唯一一点让人欣慰的是——课堂发言比较积极。但又缺乏细致的思考，有时候没有完全想好就急于表现，叫他起来回答时，一时半会又抓不住要点，答不到点子上来，但只要你稍加点拨，他又马上心领神会。就是这样一个具有多面性的顽皮学生，却给我提供了一个不断思考、不断改进教育教学方法的舞台。我下定决心，要改变他，让他认真、用心、务实起来。因为教师的职责不光是交给他知识，而是要为他的今后发展和终身发展奠定扎实的基础。育人是一个长期的过程。一个习惯的养成，一种性格的培养，都是一个漫长的过程，作为小学生来说，重要的是培养兴趣，养成习惯，将学习作为一种快乐。这对于一个人的成长来说是终身受益的。我知道这条道路充满艰辛，布满荆棘，但我会里想办法，闯出一条路来，帮助他彻底改过自新。我相信——世上无难事，只要肯攀登。胜利只属于那些沿着陡峭山峰努力攀登的人。

为了从本质上改变他，我总是睁大眼睛发现身上的闪光点，多鼓 1

励，多表扬，帮他树立自信。学校为激励全体学生争做讲卫生，爱整齐，乐助人，勤学习，求上进的好孩子，开展了“你真棒”的卡片发放活动，累计十张便可获得一件荣誉体恤衫。孩子们的积极性很高，但想得到一张卡片确实不容易。所以我就利用卡片的诱惑，激发孩子们朝着制定的目标努力奋斗，相信终有一天，卡片会降落到自己的身上。一天，我们学习一篇新课文。课堂上，他听讲非常认真，因而发言也非常积极踊跃。最后在班会课总结时，同学们一致建议给他发一张卡。我正好借这个机会好好称赞一番，只见他腼腆一笑，心里有说不出的喜悦。后来，我又将他的进步略带夸张的给他妈妈进行交流，除了让他妈妈要睁大眼睛发现优点和长处之外，还要让她妈妈将老师和同学们对他的肯定转达给他，来树立他的自信，激发他向上的斗志。渐渐地，他在变化。特别是有一段时间的家庭作业能保证书写工整，按时完成，而且第二天来了主动上交，让我特别欣慰。他的改变让我更加坚定了信念——睁大眼睛，发现亮点。学会欣赏他！

临近期末考试了，结合他的实际情况，我和他共同商议，确定了一个奋斗的分数目标。虽然这个目标对于他来说，还从没有突破过，但我相信他，只要他用心、认真，是完全能达到这个目标的。“诚心能让石头开花，实意能让枯木发芽。”为激发他那种潜在的动力，我认真严肃地对他说：“我完全相信你有能力达标。如果你能达标，你就向所有教你的老师，所有跟你同班的同学证明了自己——你能行！你并不是他们眼中的差生，你照样能走在别人的前面„„”这番语重心长的话语，我仿佛就是在鼓励自己的孩子。是的，从一开始，我就

把他当成是自己的儿子倾心付出，关心他，呵护他。他也能感受到我的真心。所以他满口答应，显得信心十足。

事后，我立即与他妈妈进行交流沟通，因为后期复习时间紧张，任务艰巨。希望他妈能给孩子更多的关心和鼓励，督促孩子认真完成各科作业。这样家校双管齐下，便能发挥家校合力的最大作用。后期，他的表现的确令人满意，早上来就主动上交作业，而且能够保质保量。他积极进取的表现令我十分欣慰，除了表扬鼓励之外，我也时刻关注他的学习状况，遇到困难及时给予帮助和指导。我坚信：真情付出会有回报，努力奋斗会有收获。最终，他的期末考试的成绩离目标只差零点五分。看到成绩，虽然他还有一点小小的失望，但是我当着全班同学肯定地对他说：“非常不错，你已经成功了！”话语刚出，教室里响起了雷鸣般的掌声。听到我的赞美，听到同学们热烈的掌声，他的心里洋溢着从未有过的快慰，白皙的脸蛋像百合花那样美丽。那是一种挑战成功的喜悦，那是一种证明实力的笑容。那一刻，他兴奋着，我感动着！

第二篇：爱德少年 - 三2班

金川小学善行义举材料--爱德少年

三2班 胥义花

胥义花，女，是个旧市沙甸区金川小学三年级二班的班长。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她勤奋好学，积极进取，是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。现将她的事迹材料汇报如下：

（一）学习刻苦 成绩突出

胥义花学习十分刻苦，成绩优异。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。三年来，胥义花多次获得表彰，荣获过学校“三好学生”、“优秀班干部”“文明学生”等称号，也积极参加学生组织的多种绘画比赛，并获得奖项。

（二）尊敬长辈 学会感恩

胥义花从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。她对待老师和长辈，彬彬有礼，主动问好。

在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务 活，打扫卫生、洗衣服，甚至煮饭炒菜，都做得游刃有余，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

（三）真诚待人 助人为乐

胥义花从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

她有一颗真诚善良的心。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。胥义花主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，胥义花就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来胥义花说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我也当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，胥义花小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。

还有一次，班里的一位同学吐了，其他同学有的捂着鼻子，有的拿书扇着，有的躲得远远的。而胥义花却拿起簸箕、笤帚清扫，强忍着难闻的气味拿起拖把清理同学的呕吐物。2 有的同学问：“你不恶心呀！？多脏呀！还帮他收拾，应该让他自己收拾。”而胥义花却说：“他病了，本来就很难受，如果我们大家再做出瞧不起她的行为，那他的心灵该受到多大伤害。我们应该帮助他，每个人都有生病难受的时候，我们要多体谅一下。”

胥义花同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3名同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。在得知学校要举行运动会时，她每天清晨带领运动员训练。在她坚持不解的努力下，我班在运动会中取得了较好的成绩。

（四）传递爱心，助人为乐

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一天下雨了，放学后，同学们陆续回家了。胥义花也打着伞准备回家。这时，她看到我班一位同学没带雨伞，而 3 这位同学家离学校较远，胥义花毫不犹豫的把自己的雨伞借给那位同学。那位同学一再推辞，而她却说：“你家离学校远，如果就这样淋雨回去，一定会感冒的，那不就影响明天学习了。我没关系，我妈妈一会儿来接我，她带着雨伞呢。同学之间就应该互相帮助，你赶快回家吧！”而胥义花却冒着风雨独自跑回家了。虽然身上淋着雨，但心里却美滋滋的。

胥义花同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还给他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀！”在她的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！

（五）热爱劳动、积极肯干

胥义花对待劳动积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。就拿上次的事来说吧！有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，胥义花就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的 4 每一个同学！”她的一言一行，深深地打动了我们班的其他孩子，大家都纷纷向她学习。班上的卫生工作，因为有了她的带动，孩子们都早早的争先恐后去打扫，从来不用人操心

阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……

2015年5月4日

第三篇：三爱三节六德演讲稿（本站推荐）

三爱三节六德演讲稿

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是小编整理的三爱三节六德演讲稿，希望对你有所帮助！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是五(4)班的魏天洋。我今天演讲的题目是《三爱、三节》。

现如今，在习**书记的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。

爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。漫漫十几年求学路，使我们从蒙童稚子到进入中学、高中到大学，提素质，明心智，辨是非。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们来说，就是要养成良好的学习习惯：当天作业当天完成;上课认真听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。

爱劳动，是因为高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的，劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，做到时刻让身边环境保持整洁;在家里，学会照顾自己并每天做家务，让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇，也尽自己的一份孝心。

爱祖国，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚的道德，掌握丰富的知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国的振兴贡献自己的力量。

勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。一粒米，是辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水，是沙漠饥渴人的精神支柱;一度电，是漫漫黑暗夜的光明希望。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，全力建设“三节”校园文化，积极开展“三节”活动，营造“三节”的良好氛围，让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落。为构建“资源节约型，环境友好型”社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风!

同学们，让我们行动起来吧!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!

今天，我演讲的题目是《“三爱”教育 从我做起》。

今年“六一”儿童节前夕，习**书记对我们全国的儿童们提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，他问身边的孩子们能不能做到?孩子们异口同声地回答：“能!”习爷爷的话我们既好记，又很容易做到。作为新世纪的主人，我们是应该学习的，应该爱劳动的、更应该爱自己的祖国的。我们是祖国的未来，是祖国未来的建设者，是祖国未来的接班人。不爱学习的孩子，怎么能够成为建设者;爱学习是不够的，还应该爱劳动，古语说得好“一屋不扫，何以扫天下。” 我们从小要树立爱祖国的心愿，周总理总理在读书的时候就提出：“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统，怎么能够成为爱祖国，又怎么为祖国奋斗呢?

以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们应从身边的每一件小事做起。

首先，我们要爱学习，做学习的主人。因为学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。

想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

其次，我们要爱劳动，争做东岳小主人。校园是我家，美化靠大家，我们要积极地参加学校组织的各项劳动，平整校园、整理花草，捡拾垃圾，认真遵守学校的规定。在班级，我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责。让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。

同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人;热爱劳动，争做精神文明的小先锋;那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!

同学们，期中考试即将来临，相信，只要你有耐心，主动学习，用心学习，相信你一定会取得令你满意的成绩，因为彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的胜利一定属于你!

同学们，让我们赶快行动起来——热爱学习，做学习的主人!热爱劳动，做合格的小学生;热爱祖国，做新世纪的好少年!努力把自己培养成一个具有“爱学习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人!努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。

我们的演讲完了，谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我演讲的主题是三节三爱。

鲜艳的五星红旗，在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天。

如今有一种风气风行全国，有一种理念深入人心，“三节三爱”已成为一个惹人注目的信息，学校到处张贴“爱学习，爱劳动，爱祖国。节水，节电，节约粮食”的条形标语，我总是驻足观望，细心读来，每次读它都有新的感悟，它所提到的无疑是一种正能量，一种向上的能量，交给我们正确的人生观，荣辱观，同学们都 应该带着它乘风破浪，勇往直前!

勤以修身，俭以养德，节约为美，勤俭节约是中华民族的传统美德。

学习，是我们学生最大的责任和义务，学习是同本之举，是源头活水，庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯”，知识是力量，学习改变命运，爱学习我们才能在知识的海洋徜徉，才能能为自信，自强，自立的一代青年。

高尔基说过一句话，世界上最美好的东西，都是热爱劳动的人聪明的手创造出来的。我们的祖先也有一句名言，“劳动最光荣”，我们现在的劳动无非就是帮父母扫扫地，擦擦桌子，在学校里整整桌椅，其实就是一件小事，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。很多的善小都能使他人收益匪浅。

爱国是一种光荣，自始至终我们都为是一个中国人而自豪，我们的祖国有5000年文明历史，有960万平方公里。勤劳智慧的中华儿女共，同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。这是历史上的有识之士从家族兴衰、社稷兴亡、朝代更替的无数经验教训中得到的一条深刻警示。近日党中央提出建设节约型社会，就是从这一警示中作出的一个事关国家长远发展和民族兴衰的战略举措。

节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。早在春秋时期，俭朴就作为一种公德，为智者仁人所大力倡导。《论语》中就有“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”其中“俭”就是节俭。意思是孔子具有包括节俭在内的五种品德，所以能赢得人们的信任。墨子也极力主张要在衣、食、住、行、丧葬等方面“制为节用之法”。“节约”符合“天德”。奢侈浪费就是“亏夺人衣食之财”，侵害别人的生存权。《左传》中说：“俭，德之共也，侈，恶之大也”。把俭朴作为培养良好道德的基础，把侈奢看成是一切恶行的根源。诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德，得到倡导、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。

第四篇：三爱

“三爱”教育

从我做起

今年“六一”儿童节前夕，总书记对我们全国的儿童们提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，他问身边的孩子们能不能做到？孩子们异口同声地回答：“能！”习爷爷的话我们既好记，又很容易做到。作为新世纪的主人，我们是应该学习的，应该爱劳动的、更应该爱自己的祖国的。我们是祖国的未来，是祖国未来的建设者，是祖国未来的接班人。不爱学习的孩子，怎么能够成为建设者；爱学习是不够的，还应该爱劳动，古语说得好“一屋不扫，何以扫天下。” 我们从小要树立爱祖国的心愿，周恩来总理在读书的时候就提出：“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统，怎么能够成为爱祖国，又怎么为祖国奋斗呢？

以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们应从身边的每一件小事做起。

首先，我们要爱学习，做学习的主人。因为学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会；如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。

想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢？我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗？还有哪些要改进的地方？然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗？古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧！

其次，我们要爱劳动，争做双小小主人。校园是我家，美化靠大家，我们要积极地参加学校组织的各项劳动，平整校园、整理花草，捡拾垃圾，认真遵守学校的规定。在班级，我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责。让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。

同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人；热爱劳动，争做精神文明的小先锋；那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！

相信，只要你有耐心，主动学习，用心学习，相信你一定会取得

令你满意的成绩，因为彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的胜利一定属于你！

同学们，让我们赶快行动起来——热爱学习，做学习的主人！热爱劳动，做合格的小学生；热爱祖国，做新世纪的好少年！努力把自己培养成一个具有“爱学习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人！努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。

第五篇：三爱（定稿）

“三爱”教育年终工作总结

为了进一步深入、持久、扎实地开展好“爱党、爱祖国、爱社会主义”教育，迎接党的十七大的胜利召开，根据上级部门的部署和安排，我校结合自身实际，开展“唱响‘三爱’，喜迎十七大”活动，现将计划制定如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，紧紧围绕社会主义核心价值体系这个根本，在校内深入开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”主题教育，全面、系统、正确地宣传我们的党、我们的国家、我们的社会主义制度，宣传新疆发展的历史，坚持不懈地开展马克思主义“五观”教育，使“三个离不开”的思想更加深入人心，不断提高各族师生员工维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想政治觉悟，为迎接党的十七大胜利召开奠定坚实的思想基础，提供强大的精神动力，营造良好的舆论氛围。

二、充分认识深入开展“三爱”教育活动的重要意义

党的十六届六中全会决定今年下半年召开党的第十七次全国代表大会，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。党的十七大，是在我国经济社会发展进入关键时期将要召开的一次重要会议，对于我们党团结带领全国各族人民全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，具有十分重大而深远的意义。深入开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”教育活动，是进一步维护和增强民族团结的需要，也是大力推进以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设的重要举措。

三、以迎接党的十七大胜利召开为主线，深入扎实地开展“三爱”主题教育

要以迎接党的十七大胜利召开为主线，与教育教学紧密结合，通过多种形式，开展具有鲜明的主题、深刻的内容，充满生机活力，与时俱进的“三爱”主题宣传教育活动，在突出特色，注重务实上下功夫，寓“三爱”教育于丰富多彩的活动之中，使全体师生在丰富多彩的活动中受到教育。

（一）掀起向谌伟同志学习的高潮。要充分利用多种载体和形式，以谌伟同志先进事迹报告会为契机，在全体教师中积极开展向谌伟同志学习的活动，通过举办一次学习会，进行一次大讨论，开展一次大练兵等活动，广泛学习、宣传谌伟同志的感人事迹，把他的崇高品德传播到广大教职员工中去，变成我校教职工的自觉行为，积极投身到教育事业中来。

（二）进行一次板报展示活动。9月初，各年级以“我爱党，爱祖国，爱社会主义”为主要内容，举办一次板报展示活动。

（三）举办一次诗歌咏唱会或主题班会。10月份，结合中华人民共和国成立58周年，在各年级举办“祖国我想对你说”“我和我的祖国”“歌颂祖国”诗歌咏唱会或主题班会，并组织学生观看一部爱国主义影片。

（四）以“唱响‘三爱’，构建和谐校园”为主要内容，结合我校的具体情况，开展丰富多彩的实践活动。采取多种形式和方法，使“三爱”教育进学校、家庭、进社会。

四、几点要求

（一）高度重视。各单位要突出“三爱”教育，喜迎十七大这个主题，把这次教育活动摆上重要议事日程，切实加强领导、加强指导、加强督导，抓好落实。作为一件大事来抓。紧密结合学校实际，精心组织安排宣传教育活动，统筹协调，抓好落实，确保教育活动深入有效地进行。

（二）加强宣传。要充分利用各种有效形式，加大宣传力度，加强思想引导，运用理论、舆论、文艺等多种载体、手段和途径，努力扩大“三爱”教育的覆盖面和影响力，深化“三爱”教育的思想内涵。要及时宣传教育活动中涌现出来的各类先进典型，总结推广各校开展宣传教育活动的新做法、新经验，增强“三爱”教育的感染力、影响力和说服力，推动教育系统“三爱”教育活动的深入开展。

（三）创新形式。要积极创新形式，注重宣传教育效果。围绕“三爱”主题，结合实际，通过报告会、座谈会、参观学习、图片展览、知识竞赛等形式，创造性地组织开展一系列特色鲜明的教育活动。在充分吸收以往成功经验的基础上，要积极探索新形势下宣传教育活动的特点和规律，推进内容创新、形式创新、手段创新，下力气、下功夫去适应和满足各族师生的要求，努力做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，使宣传教育活动更加深入人心。

（四）务求实效。要把“三爱”教育同大力推进以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设结合起来；同学习胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话结合起来；同“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育结合起来；同“公民道德建设月”和“民族团结教育月”活动结合起来；同意识形态领域反分裂斗争教育结合起来；同正在开展的学习宣传谌为伟同志先进事迹结合起来；同日常性精神文明创建活动结合起来，把各项主题教育渗透到“三爱”教育的各个环节、各个阶段，要及时总结推广教育活动中的成功经验，切实发挥先进典型的示范带动作用。

乌鲁木齐市第85中学精神文明领导小组

2007年11月

“三爱”教育年终工作总结

乌鲁木齐市第85中学精神文明领导小组

2007年11月