银川市回民中学学校体育工作情况汇报

第一篇：银川市回民中学学校体育工作情况汇报

银川市回民中学学校体育工作情况介绍

银川市回民中学现有教学班48个，教师210个。目前是一所有着较高办学声誉的兴庆区示范性初级中学。

学校体育工作是学校工作不可缺少的重要组成部分，多年来，学校能坚持全面实施素质教育，认真贯彻中共中央国务院的精神，全面实施《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》；并且与兴庆区体育局合作坚持“让每个人在阳光下快乐成长，每天坚持锻炼一小时”的体育理念，坚持全面开展阳光体育运动，丰富了师生的体育文化，促进了全体学生德智体美全面发展；坚持课堂教学和业余训练结合，全面提升教学、训练质量，积极培养和输送优秀体育后备人才，有效地增强了我校竞技体育发展后劲和竞争实力，取得了一定的成绩，为我校创建体育特色学校奠定了良好的基石。现将学校体育特色建设工作汇报如下：

一、组织机构完善，管理到位

1．学校高度重视体育健康工作，成立体育健康工作领导小组，分管校长专人负责，政教处负责体育活动的安排，教务处负责体育教学工作落实。

2.学校、教务处在制定工作计划和总结工作时，把体育健康工作工作列为重要内容。教学常规管理制度上切实落实两操一锻、体育社团训练、兴趣小组活动等活动。

3.体育组每周一次集体备课活动一次教研活动，每学期制定工作计划和进行工作总结。

4、在政教处的安排指导下学校每学年举办两次秋季和春季运动会大型运动会。

二、重视师资队伍、场馆建设

我校现有体育教师12人，都是大学本科，3个足球专项，3个篮球专项，1个排球专项，2个田径专项，1个羽毛球专项，1个武术专项，1个健美操专项。符合初级中学教师达标要求。师资配备合理。学校按国家规定开好体育健康课，每周3节。有学年、学期、单元教学工作计划，集体备课制度化。

学校有300M环形田径场环，一块人工草坪足球场，有4个篮球场，2个排球场，8个室外乒乓球台，16个室内乒乓球台，还有一个体育馆，面积可容纳4个羽毛球场地，也可换成一块篮球场地。学校有体育器材室1间。资金来源主要是兴庆区体育局对我校的体育建设的大力扶持以及学校自筹资金等，配发补充篮、足、排一定数量的球类，还有羽毛球场地垫子等。

三、加强体育文化建设，彰显体育特色学校

构建校园体育文化对全面实施素质教育,施行《体育与健康课程标准》，加强学校体育工作，彰显体育特色，促进学生养成锻炼身体的良好习惯，陶冶学生情操，培养学生的竞争意识、合作意识和勇敢

顽强的意志品质有着积极的作用。学校重点从以下诸方面人手，加强校园体育文化建设：

1、课外体育活动：校园进行的各种课外体育活动是开展学校校园体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育活动，还有大课间活动中的各班级活动，从而吸引更多的师生主动参加体育活动。在开展课外体育活动中能注意处理好体育锻炼和体育文化活动的关系，既要完成体能锻炼的任务，又要丰富课外活动的内容，要认识到体育文化活动对提高学生锻炼意识和积极性有良好的促进作用。

2、体育社团活动：学校学生体育社团有田径、篮球、足球、排球、乒乓球、毽球、羽毛球、多米诺骨牌、棋社等。参与人数达到300人之多。这些社团能坚持常年活动，做到活动有计划有记录有反思，活动形式多样，活动效果显著。

3、校园文化宣传及校园体育文化节：我们学校的体育锻炼理念就是“让学生在阳光下快乐成长，每天坚持锻炼一小时。”学校每年举行两次校田径运动会以及趣味性运动会，体育老师具体组织筹备与实施，并组织全校性广播操和队列评比，有力促进学生体育素质的全面发展。每天广播操，体育教师轮流组织，组长、班主任参与。每天眼保健操由任课老师组织，广播操和眼保健操。每天都坚持体育社团活动，有带队教师带领，训练。

四、我们取得了辉煌的成绩

1999年，第六届少数民族传统体育运动会武术比赛一等奖（第六届少数民族传统体育运动会委员会）

1999年，第六届少数民族传统体育运动会道德风尚奖（第六届少数民族传统体育运动会委员会）

2001年，“三好杯篮球赛”第六名（市教委、市体委、篮球协会）2008年，“三好杯篮球赛”第二名（市教委、市体委、篮球协会）2009年，银川市中学生篮球第一名

2010年，兴庆区中学生篮球第一名、田径第二名

2011年，全区中学生篮球第二名，游泳第二名。兴庆区中学生蓝球第一名游泳第二名田径第二名

近年来的学校体育成果确实不错的，可以说是辉煌的。成绩只能说明过去，在今后的工作中，我们要继续加强学校的体育工作，在银川市体育田径传统项目学校的基础上，发扬传统努力做的更好。

第二篇：灵武市回民中学德育工作汇报材料

灵武市回民中学德育工作汇报材料

我校是一所历史悠久的学校。从1980年创建起发展至今已有20年的历史。现在，校园占地面积49995平方米，校舍建筑面积16875平方米，有41个教学班，2178学生，133名专任教师。近年来，我们坚持以 “以德立校、以能兴校、以绩强校、以制度办校”为办学理念，以 “为一生做准备 ”为校训，以“育人为本，办好人民满意教育”为宗旨。充分发挥德育组织积极、开拓、自立、创新的作用，整体推进学校教育事业发展，开创了德育工作的新局面，取得了较好的成绩。下面从以下几个方面对近年来德育工作进行汇报：

一、健全组织制度，切实抓好德育的基础建设

1、加强德育管理，建立健全德育领导机构

学校成立了以校长、书记和副校长为领导，德育处、团委、年级组长和各班班主任为成员的德育工作领导小组，加强德育管理。学校党支部、德育处、团委密切配合，全体教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的观念。把各项德育规程实施情况纳入到德育常规管理之中，进行督促指导，把德育工作列入学校发展规划中，做到年初有计划，月月有安排，时时见行动。保证了学校德育工作的正常开展。

2、加强德育队伍建设，重视理论指导实践

为更有效、广泛、深入开展德育工作，我校坚持“从实际出发，从德育领导以及班主任的配备、选拔等方面做到精挑细选，坚持开学初组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，每周的教师例会由校长组织学习，细化学校的德育工作。组织全体班主任

教师按时参加北京四中开展的网络教研，增强班主任的理论素质。本学期由主管德育的副校长针对新上岗的班主任教师经验不丰富的现象进行了专题培训。

3、完善班主任的管理和指导工作。

本学期学校开展了以政教处、学生会与年级组通过多种方式，不断提高班主任的管理素质。完善班主任的考核、星级班级的评定，做到客观、公正地评价班主任的工作。

二、扎实做好常规教育，增强德育工作的实效性。

我校德育工作“以育人为本，办好人民满意教育”为宗旨把思想品德教育、行为规范教育、爱国教育、安全教育、法制教育作为重点，从小事做起培养学生的良好行为习惯、良好的思想品质。

1、认真组织每周的升旗仪式，以重大节日为载体，充分利用“国旗下讲话”对学生进行常规教育和爱国主义教育。

2、在学校的统一安排下，根据各班的实际情况，组织好每周的主题班会，做到周周有主题，班班有特色。

3、开展星级班级的评定工作，每周对各班进行考评，每月评出若干名星级班级。

4、规范学生的行为习惯，加强养成教育。学校每学期开学初将组织全校师生进行为期一到两周的军训。在军训中安排了国防教育、队列队形、规范仪容仪表、内务整理、军民联欢等活动。通过军训磨砺了意志，培养了学生吃苦耐劳、经受挫折、奋发向上的好作风，养成了令行禁止、纪律严明的好习惯。2010年9月我校的军训汇报表

演，得到了社会各界的一致好评。

5、重视培养学生会干部和班干部，提高他们在学校管理和班级建设中的主体作用，发挥学生干部的模范作用。

三、加强校园文化建设，开展生动活泼的德育活动。

1、加强校园宣传阵地建设，营造与人环境。

学校通过橱窗、楼道走廊宣传图片、校园内的展板、校刊、校园广播重点突出德育教育的宣传功能。班级文化建设也突出德育特色。要求各班每月要及时更换，内容设计要体现班级特点，营造生动活泼、健康文明的育人氛围。

2、创建书香校园，强化中华传统文化的教育。

在创建书香校园活动中，学校通过国旗下讲话、校园广播营造浓厚的读书氛围。利用读书征文、《三字经》《弟子规》吟诵比赛、手抄报评比、吟诵古诗词等活动。培养了学生的爱国主义情怀，突出了对学生的传统文化教育，学校还组织图书室开展送书下班活动，倡导学生多读书，读好书，在各班的有序组织下，学校的读书氛围越来越浓厚。

3、以重大节日为载体，开展主题教育

（1）、开展感恩教育。我校在每年的三八妇女节、母亲节（父亲节）开展“感恩父母”征文活动；在教师节举行尊师重教主题活动；通过活动教育学生要感谢父母，感谢教师，要知恩图报。

（2）、开展爱国教育。在清明节开展缅怀先烈祭奠活动；组织学生给革命先烈们扫墓，缅怀革命先烈，让学生在活动中接受教育。在国庆节、一二九运动，坚持开展“讴歌祖国、赞美家乡”系列征文、演讲和歌咏比赛。充分发掘和利用丰富的教育资源，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感，激发学生为国而学的情感。

（3）、开展志愿服务活动。在每年的学雷锋月、五四青年节，学校组织学生深入到社区、白芨滩林场。通过清理社区卫生，帮助孤寡老人，植树造林等活动，增强学生的社会责任感和奉献意识。

（4）、开展安全教育周活动。学校每学期都要开展安全教育周活动，以“安全伴我进校园”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

（5）、开展法律进校园活动。每学期至少两次对师生进行法制教育讲座，引导学生做一个知法、懂法、守法、护法的好少年。三月份我们对学生进行了“学法、懂法，做一个守法的小公民”讲座，五月份对学生进行了“为什么要对学生进行法制教育”讲座，九月份对学生进行了“未成年人为什么要学习法律知识”讲座，十一月份对学生进行了“未成年人如何加强犯罪行为防范”讲座，同时我们还请交警支队的校外辅导员到校给师生做安全教育专题讲座，增强了全体师生的自我防护能力。

四、加强团队工作的建设

1、在德育处的有效指导下，我校团队活动开展有声有色。活动开展有计划、有落实、有记录、有总结。

2将团队思想教育和主题活动贯穿始终，以学雷锋、清明节、五四青年节、六一儿童节、教师节、国庆节、纪念一二五运动等各种节日为契机，通过征文、手抄报、国旗下讲话、主题班会为教育手段，丰富了学生的生活，促进了学生文明、健康地发展。

五、建立完善学校、家庭和社会教育，拓展德育渠道。

1、建立家访制度，定期召开家长会，积极与家长配合联系，取得家长的支持，发挥家庭的教育作用。

2、强化学校周边环境治理，加强学校与派出所、司法部门的联系和配合，共同治理学校周边环境，有效地维护了学校的安定秩序，学校的正常教学得到了保障，营造了良好的育人环境。

学校德育工作是一个永恒的主题，作为一所农村中学，近年来在上级部门的大力支持下，我校德育工作虽然取得了一些成绩，但仍然然存在很多不足。今后，相信在全校师生的共同努力下，我校德育工作会有更大的提高。

第三篇：铅厂中学学校体育工作汇报

铅厂中学学校体育工作汇报

教育部和国家体育总局联合颁发了《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》，这标志着我国学校体育工作进入了与素质教育协调发展的新阶段。根据我校学生体质健康状况的调查统计结果进行分析与研究，力求揭示我校学生体质的发展趋势，为今后进一步改进和提高我校学生的体质健康状况提供理论依据。

一、研究对象及方法

(一)研究对象：铅厂中学全体学生

(二)研究方法

1、各项测试数据的整理统计，用《学生体质健康标准(试行方案)》评价指标。

2、.数据来源和过程

根据我校的实际情况和中国学生体质与健康调研工作的实施方案，我校在校学生从身体形态、身体机能、身体素质三个方面进行的体质测试结果，共测量了7项指标：身高、体重、女子800米、男子1000米验、肺扩量、50米、立定跳远、女生仰卧起坐、男生引体向上。数据的检验、检查验收和统计均根据《学生体质健康标准》评价指标进行。学生体质测试结果显示我校大部分学生的体质健康水平都在中下水平，其中优秀学生不多身体素质好的学生非常少。本校保证每天锻炼一小时为切入点，不断深化体育教学改革，加强体育活动的组织开展，使“健康第一”的理念深入人心，为我校学生的茁壮成长提供有力保障，才是我们体育工作的重点。

二、铅厂中学体育活动开展内容

1、学校建立了体育活动功能室：乒乓球室，跳跃室，体操室，气排球场，篮球场，室外乒乓球，室外体育健身器材等。

2、学生每天6点半参加早操：晨跑10圈。

3、每天上午第三节课开展体育课。

4、课外活动组织学生打气排球，篮球，乒乓球等活动。

三、学校体育“一校一品”

我校是一个乡镇的小学校而我校体育教师中有两人是国家排球二级运动员并且在国家体育总局来我县指导和推广气排球的活动中学习了气排球这项运动项目。排球项目“一校一品”，在校得到了开展。

四、校园足球工作的开展情况 我校还没有开展足球进校园的活动

2016年4月15日

铅厂中学

第四篇：学校体育工作汇报

××学校体育工作汇报

一、指导思想

长期以来，我校在加强少年儿童体育、增强少年儿童体质方面，认识明确，高度重视，建立了一把手负责的阳光体育运动领导小组和学校体育工作机制，确保将体育工作摆在学校工作的重要位置。

二、主要做法

1.组织师生认真学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，大力宣传“健康第一”、“达标争优、强健体魄”的思想，大张旗鼓地宣传阳光体育运动，营造有等于学校实施素质教育和广泛开展群众性青少年体育锻炼的深厚氛围。

2.学校制定了开展“阳光体育运动”的工作安排、具体措施及实施方案，健全了体育工作规章制度，严格进行《国家学生体质标准》测试。

3.严格执行国家有关小学一～二年级每周体育课4课时、三～六年级每周3课时的体育课设置，开足上好体育课，没有任何削减、挤占体育课的现象。

4.在没有体育课的当天，为学生安排1小时课外体育活动。实行25～30分钟大课间体育活动制度。课外体育活动和大课间体育活动时间排入课表。5.学校成立了篮球队、乒乓球队、田径队等相关的“小小体育运动队”，丰富了学生课外体育活动的形式和内容。

6.学校每年召开两次小型体育运动会，利用大课间体育活动的时间开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛。

7.利用学校现有的资金，配置相关的体育器材，丰富了学生的体育活动的开展。

三、存在的问题

由于学校缺乏专业的体育老师，所以学校的一些体育活动和体育项目无法正常展开，希望教育行政部门尽快配备体育老师。

××学校

2008年5月20日

第五篇：学校体育工作汇报材料

学校体育工作汇报材料

道林镇善山岭中学

我校体育工作在县教育局和中心学校的总体布署下，全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、本着“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念，积极开展丰富多彩的体育活动。不断深化课余体育训练，提高运动技术水平。

现就我校的体育工作做如下总结：

1、不断改善条件，学校除了田径场，还开辟了运动区，配备了健身器材。运动场所的面积达到3800多平米。今年新建成篮球场一个，羽毛球场两个。

2、利用体育课教学主渠道，切实抓好体育教学工作,认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平。教学质量也有明显的提高。2012的体育中考合格率97%，平均分81分。

3、常抓不懈，积极抓好课间大活动，学校“课间操和跑操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。近三年，利用课间大活动，师生每天课间操围运动场跑三圈，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育和卫生工作得到长足的发展。

4、为了丰富校园课间体育活动，打造特色校园，我校组建了田径队，柔道队，利用课余时间进行训练，特长生认定去年田径3人，柔道9人。超额完成了中心校下达的指标。

5、继续加大课余体育训练力度，积极备战体育比赛。学生竞赛是学校体育的重要组成部分，每年一届的体育运动会对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。今年的县田径运动会我校取得了50几分的好成绩。