第一篇:2013年小升初语文学习规划
2013年小升初语文学习规划:诗词和课外知识重点学习
备考:阅读作文各占三成小升初择校考的难度比毕业试要高很多。从内容上,语文有基础知识、阅读和作文,各占30%左右。在这三个月的备考中,基础知识方面要注意四至六年级的诗句,比如描写月亮的诗句有什么?阅读方面,可做一些名家名篇;作文方面,要多练一些,多一些情感表达,多读一些与生活实践相关的书。
最难:诗词和课外知识
语文科最难的有三点,一是语音部分。广东学生多讲白话,前后鼻音分不清。二是诗词部分,小学课本有80首诗要背,有的学生背出来了还写不出字来。三是作文。基础知识部分还要注意课外知识,如成语的理解,今年是兔年,含有兔的成语有哪些等。
阅读理解一重中之重
近些年来,语文在选拔中的重要性越来越大。一般说来,考试的分值为基础知识10%、文学常识35%、阅读理解35%、作文表达20%。
专家认为,基础知识与课内所学知识基本一致,考生在备考中要熟练掌握基础内容。文学常识以诗词和名著为主,尤其注意涉及的成语典故、历史故事。此外,阅读理解是考查的重中之重,要多做些与中考接近的题型;作文写作练习要多倾向于语言概括和组织能力方面。
支招:两周完成一篇作文练习
要突破作文,首先要明白作文不一定要写得多么美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。对于作文不好的学生,他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲,完成一篇范文,这样以后应付作文就游刃有余了。
应试作文要加强审题,往年扣分最多的就是离题,在写作技巧上,她有四点建议:一是准备几个合适的材料,学会一材多用;二是提炼自己的语言,使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习,精批细改。阅读部分如果是记叙文,要先通读文章,再看题目,再寻找答案,再核对。写人的文章,人物形象的评价要全面,写事的文章,要看清文章的线索,写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了。如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考。复习诗词和课外知识,要以文学常识为主,对课文的作者介绍,不能忽略课文中的小字部分。
第二篇:小升初2012各科学习规划
小升初2012各科学习规划——语文
【51Test.NET-小升初2012各科学习规划——语文】:
2012小升初备战大计
“从早上八点,到下午六点,前来接受小升初培训的学生一茬接一茬。”有教育人士分析,小升初培训“热浪”逼人,反映了当下择校现象的普遍。家长送孩子 到培训机构进补,一方面是跟风心理,另一方面是担心“裸考”吃亏,现在的小升初辅导已经成为像年轻人结婚买房一样的“刚性需求”。那么在备战过程中每一科需要怎么安排呢?
语文
备考:阅读作文各占三成小升初择校考的难度比毕业试要高很多。从内容上,语文有基础知识、阅读和作文,各占30%左右。在这三个月的备考中,基础知识方面要注意四至六年级的 诗句,比如描写月亮的诗句有什么?阅读方面,可做一些名家名篇;作文方面,要多练一些,多一些情感表达,多读一些与生活实践相关的书。
最难:诗词和课外知识
语文科最难的有三点,一是语音部分。广东学生多讲白话,前后鼻音分不清。二是诗词部分,小学课本有80首诗要背,有的学生背出来了还写不 出字来。三是作文。基础知识部分还要注意课外知识,如成语的理解,今年是兔年,含有兔的成语有哪些等。
支招:两周完成一篇作文练习
要突破作文,首先要明白作文不一定要写得多么美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。对于作文不好的学生,他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲,完成一篇范文,这样以后应付作文就游刃有余了。
应试作文要加强审题,往年扣分最多的就是离题,在写作技巧上,她有四点建议:一是准备几个合适的材料,学会一材多用;二是提炼自己的语 言,使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习,精批细改。阅读部分如果是记叙文,要先通读文章,再看题目,再寻找答案,再核 对。写人的文章,人物形象的评价要全面,写事的文章,要看清文章的线索,写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了。如果是说明文,回答 问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考。复习诗词和课外知识,要以文学常识为主,对课文的作者介绍,不能忽略课文中 的小字部分。
第三篇:小升初阶段英语学习规划
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小升初阶段英语学习规划
随着六年级的开始,不少家长都开始行动起来,开始备战2012年的小升初,每年的3月初到6月中旬,是小升初备考的黄金100天。这段时间,很多学生家长都把目光投入到小升初备考中,那么,到底各科应该注意些什么?最难的地方在哪里?
2012小升初备战大计
“从早上八点,到下午六点,前来接受小升初培训的学生一茬接一茬。”有教育人士分析,小升初培训“热浪”逼人,反映了当下择校现象的普遍。家长送孩子到培训机构进补,一方面是跟风心理,另一方面是担心“裸考”吃亏,现在的小升初辅导已经成为像年轻人结婚买房一样的“刚性需求”。那么在备战过程中每一科需要怎么安排呢?
英语备考:做好模拟题与真题
英语的备考一般从5年级暑假开始,主要内容是打牢基础,预习6年级的知识。有些学生从3月初才开始复习,那么,3月份主要是打好基础,4~6月,做好模拟题与真题。
最难:作文
英语科最难的是句型转换,写作去年也难,要写60字的作文,初中生写也有难度。新东方青少部小升初项目组长倪悦敏觉得,小升初英语最难的题型是完形填空和作文。
支招:多储备词、例句和范文
写作部分可归为几类,如日常生活的人与事情,对不同的话题写出一些例句,背一些范文。对于阅读部分,要先看清问题,在文章抓住关键词与主 题句,关键词出来了,答案也就出来了。对于句型转换,主要是助动词与BE动词,如果搞不清楚,要多给出几个例句,进行对比和提问。完形填空,涉及语法和技 巧多,她一般会制作一张自测表,用来帮助学生。对于写作部分,要收集有用的词,作为储备。作文的篇章框架要有条理,先写主干,再写枝叶。
国内的学生虽然成绩可以达到很好的一个水平,实际上国内的考生在词汇量的积累上还是存在缺乏的问题,想在雅思或托福考试中取得优异成绩,6000~8000个英语单词是必不可少的,由于单词量的缺乏就导致很多学生在刚刚开始学习托福或者雅思时经常出现连题目是什么意思都看不懂的情况。考雅思,一定要注意的是单词的背诵,词汇的积累,坚持不懈的背诵,反复的对单词的背诵成为必不可少的学习任务。考生的能力高低,并不在某一单方面的体现,而雅思托福可以全面的检测考生英语的水平在实际运用的情况,考生一定要多加注意复习时候回归到基础,重视基础的复习才是取得高分的源头。
第四篇:小升初衔接阶段语文数学英语学习规划
小升初衔接阶段语数英学习规划
小升初是一个大的阶段性跨越,小学毕业之后到了中学,学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都和小学截然不同。很多刚跨入初一的学生说:“暑期没有准备,感觉很吃力。”那么,各个科目应该怎样准备,怎样学习才能做好小升初的衔接呢?
语文:学习方法培养是关键
小学语文关注的是学生语文基本素养的培养,进入中学阶段后,语文学习的重点转移到培养学生更强的书面表述能力以及文言文和现代文的阅读能力上,对学生提出了更高层次的要求。从小学过渡到初中,是一个平台的跨越,不仅是在学习环境与学习内容上的跨越,更是在学习方法与学习标准上的跨越。对于语文来说,学习方法的培养是关键。
小学阶段学生的词汇量较少,但是初中阶段要求大量的生词和优美的短语积累,这关系到学生的写作能力,小学阶段的写作只要求简单的记实作文和想象作文,初中阶段的作文则是要求运用个性化的语言表达自我对生活看法的记叙文章和简要的说明文、议论文的写作。这就需要有一个学习方式方法的转变,因为学生的个体差异,每个学生适应过渡所需要的时间是不同的,处在同一个班集体中,如果不能及时跟上步调,就会使学生对这一科目的学习积极性减弱,从而造成学习成绩下降。
数学:温故而知新
数学是非常重要的一门学科,有些知识与小学的衔接非常紧密。小学阶段的相关知识掌握不好,会直接影响到初中阶段的学习。同时,学习方法也应当有所改变,不能完全依靠老师和家长手把手地教。进入初中后,学习节奏明显加快,所以预习很有必要。从初一开始就要把知识打牢,逐渐培养起逻辑性的数学思维,对于常用的数学公式,不仅仅要记住,更要在解题的过程中学会灵活运用。因此,数学的学习一定要做到温故而知新。
小升初的这个假期,家长应该帮助孩子合理安排学习时间,平均每天用在数学上的时间以1-2个小时为宜,帮助孩子养成良好的自学习惯,好的学习习惯远比纯粹掌握知识点本身更为重要。学生根据自身情况,应首先将小学的知识点系统地复习一遍,多做些应用题,解应用题是初中数学学习很重要的一个模块,在此基础上再进行合理地预习,预习后不要直击难题,要由易到难、循序渐进。
同时,对于很多家长都十分关注的奥数训练,在这指出,奥赛题与初中知识的结合不太紧密,在这个假期,学生做到温故而知新就可以了。
英语:抓牢词汇关注语法
英语作为一种语言,其自身的特点就决定了不能被机械地教和学。首先,词汇量不容忽视,它是决定英语好坏的关键,不能输在起跑线上。其次,初中的英语学习要开始关注语法,规则掌握好了,自然就一劳永逸了,否则会直接影响今后的阅读和写作。语言环境就如同沟通人体的血液,在语言环境中耳濡目染,才能真正做到活学;在语言环境中入乡随俗,才能真正做到活用,在掌握了一定的词汇量和语法的基础上,还要适度注重听说能力,从现在开始培养,不要跟错老师,英语国家同我国一样,也存在所谓的地区方言,所以不要迷信外教,要学到正宗的口语,一定找专业人士教。
适度学,适度玩。学习《新概念英语》已经成为中小学生的一种时尚,从词汇和语法开始,打好基础。对于爱玩的孩子,建议看一些英文版的动画片,例如猫和老鼠等,通过寓教于乐的学习方式培养起孩子对于英语学习的兴趣。
第五篇:小升初英语规划
小学升初中衔接教材课时规划(以18次为准)
1.学习A-Z26字母及其发音, 教字母操,教5个元音字母
2.学习lesson1-3,课文中的每个知识点都要上,包括问候语的对话
3.lesson 4 学习2对单元音音标和6个爆破音,及其组合音和音标的拼读 lesson 5 学习1对单元音音标和6个辅音音标,及其组合音和音标的拼读
4.lesson 6学习3对单元音音标和4个辅音音标,及其组合音和音标的拼读Lesson 7学习3个双元音音标和3个辅音音标,及其组合音和音标的拼读 5lesson8学习2个双元音音标和6个辅音音标,及其组合音和音标的拼读 lesson9学习3个双元音音标和3个辅音音标,及其组合音和音标的拼读 6lesson10 音标总复习及音标测试
7lesson11-12 人称、be动词、一般疑问句、问年龄,数字1-10的学习8lesson13-14 句型what’s this? 单复数
9lesson15-16 who’s that? 颜色,家庭成员名词
10.复习+期中考试lesson17-18 职业、长像lesson19 –have/ has / do 的一般疑问句
lesson20 like / do 的一般疑问句lesson21 食物
lesson22 前半部分:介词的用法lesson22 后半部分:时间的表达
lesson23 can 的用法补充知识:形代和名代的学习(额外增加的内容)lesson24 复习已学的内容期末考试讲评、家长会
以上内容与仁爱七上的前2单元的知识点相近,顾这次小升初的课件就是根据七上的U1和U2的课件进行修改和添加。