护理工作经验交流

第一篇：护理工作经验交流

工作经验交流

在这实习的8个月和这几个月的工作期间，我学到了很多在学校不能学到的东西，也更加巩固了在校学到的理论知识，把理论联系实践，让自己的专业技能得到升华。

首先，在进行护理操作时，严格执行查对制度和严格遵守无菌操作原则是作为一名护理工作者所必备的。

其次就是作为一名护理人员必须要有过硬的理论知识和专业技能，这样可以帮助患者解决面临的问题和减轻患者所忍受的痛苦。

第三，作为护理工作人员，对待病人的态度在一定程度上就决定着你与患者的关系，所以在工作中急病人之所急，做到耐心解疑，细心照顾，言语关心，这不仅是作为一名医护工作者所必备的素质，也是处理护患关系的前提。

最后，在工作中一定要注意相互的合作与协调。

第二篇：护理工作经验交流

护理工作经验交流

外四科 王冬梅

责任心才是做好工作的前提。工作上的“心”（责任心）到位，即捧着一颗心来，在上班时用心去做，不夹私心离班，这样专“心”之致，才能做好护理工作。如果缺乏责任心，无论是新护士，还是老护士，都不会做好护理工作的。事物有因果关系，即有因才有果，护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，护士工作要达到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不会正着的。加强责任意识才是最佳出发点。当然，工作中也会有好心办错了事，这很正常，“对护士来说，护理工作有个业务水平、经验多寡、病员配合、他事阻碍等，使之方法不得力，或者不到位。这些属外在原因，是客观造成的，非主观所致，这种”错“容易被防止和克服。如果不该出错而因责任心不强出了错，性质就变了，就不属正常范围，所以，责任意识对护士来说不是可有可无的，而是必须自我内修、点滴养成这种意识。要不断加强自身学习，不断提高知识技术水平，在工作中总结经验。

第三篇：2015护理学院就业工作经验交流发言稿

以学风为导向，积极构筑人才培养模式

以服务为宗旨，努力提升学生就业质量

--护理学院就业工作经验汇报 尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！很荣幸能作为南华大学就业单位先进代表在此发言。我谨代表护理学院全体师生感谢学校各级对我院2014年就业工作支持和肯定！谢谢你们！

毕业生是我们的财富，也是学校、学院未来发展的根基之一。我院采用多角度、全方位、全员参与的毕业生就业工作体系，着力破解大学生就业难题。全院师生齐心协力，扎实工作，圆满完成了2014届毕业生就业工作。2014届我院毕业生一次就业率95.8%，年终就业率达到98.4%，派遣率88.7%，在就业率及特别是就业质量方面均取得较好的成绩。

下面，我结合我院就业工作的具体做法，向与会的领导和同仁汇报几点体会，恳请批评指正。

一、统一思想，高度重视、全员参与。

我院积极响应学校号召，秉承“就业是学院生命线”这一理念，定期专门召开院务会议，布置任务，成立以廖力院长为组长的“护理学院毕业生就业工作领导小组”。

院长、书记亲自挂帅主抓就业工作，形成教研室主任、辅导员，班主任全员动员，全院教职工参与毕业生就业工作的局面，切实做到了人人关注毕业生的就业，人人服务毕业生就业。

二、以学风为导向，积极构筑人才培养模式，全力提升学生素质，提高毕业生市场竞争能力。

大家对护理学院的印象可能都是女生多啊，爱学习啊，但其实新生入校后我院大部分同学专业思想都是不稳定的，学习热情也是缺乏的，因为我院绝大部分同学都是从临床专业调剂到护理专业的，由于巨大的落差，情绪都很低落。为转变同学们的专业观念，热爱护理专业，我们想了很多的办法。

1、积极营造学院文化氛围，打造有护理特色的文化品牌，提升学院吸引力和凝聚力。

我院通过集思广益，师生共同参与形成“慎独 精勤，仁爱 尚美”的院训，“爱心飞扬”为主题的院歌，“生命守护”为核心的院徽，通过学院训，唱院歌，佩戴院徽，同学们慢慢被学院的文化吸引，进而对护理专业产生兴趣。

2、全面推进本科生导师制，注重养成教育，大手牵小手，助力学生成长成才。

1、）为了更好地引导教育学生，我院学生从大一开始便实施本科生导师制，贴近学生。导师由我院院领导及专业教师担任，对他们进行学习、思想、科研、生活、心理、就业、人生规划等方面的教育和引导，一个导师大约指导6—8个新生，有效地贯彻了全员育人、服务育人、教职员工人人都是思想政治教育工作者的宗旨。我院本科生通过与导师的交流有效解决了诸多思想上的困惑，排除了专业学习上的难题及专业思想的不稳定，帮助她们尽早适应大学，使他们在学习、生活、思想和心理各个方面都得到了积极发展。

2、）积极引导学生参与导师课题项目，培养学生科研意识，效果显著。

针对我院以女生为主，科研意识相对较弱，考研动力不足等问题，我院花大力气给予培养扶持，学生组建科研兴趣小组，跟随导师做课题，通过一段时间的努力，进步显著，并结出硕果：在第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（简称大挑），由我院曾谷清教授指导的张婷同学团队，以哲学社会科学类社会调查报告和学术论文《和谐湖南背景下的医患关系现状调研——以衡阳市为例》作为申报作品，在经过为期4天的项目布展、项目初审、评委封闭问辩、公开答辩等赛场的激烈竞争，荣获全国社科类二等奖的殊荣。这是我校选手首次参加全国大学生课外学术科技作品竞赛总决赛，也是在该项赛事中取得的最好成绩！为南华为护理学院挣得了荣誉！

现在我院更多的同学，踊跃报名参与学院各项科技活动，同时也配合学院的研究生学姐做科研，做调查，我院考研人数，上线及录取人数均较往年有大幅提升。

三、严抓学风建设，学院形成良好学习氛围

1、我院注重对学生进行专业教育及大学生涯规划教育，强调学习在大学中的重要性。为予以规范，老师经常和学习部干部一起对学生的课堂出勤、早自习等进行督促；深入寝室与学生们进行谈心。每年均开展“新老生交流会”“携手共创和谐之家”等形式多样的主题教育，引导我院学生树立正确的学习观、成才观，明确大学生的使命和责任，激发我院学生学习的热情和动力，正是由于这一系列行之有效的措施，在学院形成良好的学习氛围。

2、我院强化内涵建设、提高教学质量，加强学生理论知识水平的学习，同时强化学生执业证书考核的指导，确保应届毕业生护士职业资格考试通过率达到100%。同时我院严把实践教学环节，老师们言传身教，尽可能多的给学生创造动手锻炼的机会。

3、我院紧跟社会、市场需要，依托于南华资源，开设新的专业和方向。我院一直以来都有学生英语学习比较好的特点，但过去除了通过四六级英语考试，学生也没有更好的途径。我们及时申请开办涉外护理，组织学生修英语双学位；同时根据医院对本科助产士需求增大，我院又及时开设助产方向，让学生尽可能的发挥学习潜能，也让她们将来的职业发展有了多元的可能。

良好的专业学习让我院毕业生们掌握了较为扎实的专业素养，在各大用人单位的公开招考中，我院毕业生均以优异的成绩排名前列，展现了较好的竞争实力。

四、以服务为宗旨，努力提升学生就业质量

我们既是学生的教育者、管理者，同时学生也是我们服务的对象，一直以来我院一直秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的工作理念，做好毕业生的就业服务工作。

1、加强服务意识，全程就业指导。

1、）开展实习前就业指导和培训工作。结合学生的实际和就业需求，开展一系列就业指导和教育活动，具体内容为：就业动员大会暨就业形势分析；护理事业发展与变革讲座；毕业生经验交流会；考研信息与就业情况；求职择业技巧与职业生涯规划等专题报告会。

2、）进一步完善毕业生实习及毕业前技能培训工作体制，制定培训方案，加强专业技能和专业思想培训和教育。同时开展了“护士素养培训”、“护理操作技能大赛”、“简历制作大赛”等活动，提高学生的动手能力，围绕专业理论和技能提高学生的综合素质，培养学生的综合能力。

2、全面拓展市场，广开就业门路

1、）实习就业基地建设

为提升学生就业质量，我院积极开辟实习就业基地，重视探索校院合作的培养机制。积极搭建就业平台,多渠道、多方面挖掘就业招聘信息，最大限度的为毕业生争取就业机会。同时逐步打造学院品牌，提高社会声誉，形成往届带动应届的就业效应。

2、）巩固老基地，拓展新市场

经过学院的不懈努力，我院与省内外数十家余家医院建立了稳定、长期的实习基地及就业合作关系。在省内，我院巩固附属医院以及分布于株洲、湘潭、常德等一批医疗条件和环境优越的实习医院，又加强与湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院的合作；在省外，又积极拓展诸如解放军181医院，清远市人民医院等多个实习就业基地，以上实习医院提升了护理学院学生实习的层次和水平，提高了岗位核心能力和实践动手能力，全力提升学生的就业能力。同时以上医院招聘我院大批毕业生，有效解决促进学生。

3、帮扶就业困难群体，爱心助推就业

我院学生98%均来自农村，家庭经济困难，缺乏必要的社会资源，不少同学在就业过程中多次碰壁，而产生消极情绪，在学院领导的带领下，我们注重对弱势群体进行关注和指导；院领导、辅导员、班主任等下宿舍走访，了解学生的就业状况，进行就业心态的指导，使就业工作落实到每一个同学。为了全面了解毕业生情况，深入细致地做好毕业生工作。我们的领导书记亲自与毕业生座谈交流指导。他们深入宿舍与同学们促膝长谈、倾心交流，细心了解大家目前的签约、就业情况，为同学们耐心分析当前的就业形势，鼓励大家早做准备，积极行动起来。针对那些已有就业意向，但尚未正式签约的同学，建议应尽早落实。而对于暂时没有满意去向的同学，则一再敦促大家要保持一份平和的心态，找准定位，正视就业，在毕业前至少先找一份临时的工作解决自己的生活问题，自立而自信地走向社会；并强调同学们彼此间要相互帮助、相互关爱，共同度过这个暂时的困难期。同时我院领导、老师还运用个人人脉为她们牵线搭桥，最终均顺利就业。

正像我们的院歌《爱心飞扬》写的那样，我们院的领导老师把自己的爱，无私的播撒在我们的同学们身上，让她们感受到浓浓的情意，她们也带着爱奔赴祖国各地，她们心系母校，关爱学院，也正是她们将最新的就业讯息第一时间传递给我们，同时给学弟妹提供最大的帮助和指导。

成绩属于过去，我们深知还有很多可以更加完善的地方，由于我院规模较小、学生人数较少，专业门类较为单一，使我院在开展创新、创业等相关方面未能取得显著的成绩。我们将继续努力，扬长避短，不断完善，不断提高，为开创我院就业创业更好局面而继续努力！

第四篇：优质护理经验交流

优质护理经验交流

2010年卫生部在全国范围内开展以“夯实基础护理，提供满意服务”为主题的“优质护理服务示范工程”活动，以全面提高医院临床护理工作水平。为扎实开展此项工作，于2011年10月我院护理部以外科护理组为试点，实行责任制护理，落实基础护理和加强生活护理等措施，受到住院患者和家属的赞同和鼓励。现将我科前一阶段试点取得的成效，存在的不足总结如下，和大家共同探讨。

第一，积极实施护士的分层级管理。实行护理组长负责制，床位护士、辅助护士和护理员协助配合，护理员作为护士人力不足的补充。不同层级的护士明确相应的岗位职责，完成相应的护理任务。第二，简化护理文件书写，采用表格化护理记录单。护士只需填写体温单、医嘱单、危重症患者护理记录单，取消一般患者护理记录，采用表格化护理记录单，使得护士有更多时间深入病房，为患者提供直接的护理服务。

第三，完善护理质量管理。护士长每日负责常规护理工作及检查各项护理措施落实情况，科护士长定期或不定期现场督查或指导，基础护理质量管理委员会每2周检查或不定期抽查，基础护理试点工作领导小组适时进行督查、考核、研讨，促进护理质量持续改进。

第四，树立典型，积极引导。选择在院内推行较好的病房召开现场会，介绍具体做法及经验，引导其他病房的工作尽快走上正轨，树立典型，形成先进带后进，后进赶先进的良好工作局面。

第五，定期小结，纠正偏差。定期召开“示范工程”委员会、试点病房护士长工作会，各试点病房针对开展的工作、实施成效、存在的问题及今后努力方向等进行报告，及时梳理工作的关键问题并提出整改意见。同时，多次召开试点病房护士座谈会，了解护士的思想动态，解决护士的认识偏差。

开展“示范工程”的初步成效

1、改变工作模式及排班方式，落实整体护理

试点病房实行小组责任制与护士责任制两种模式[4]，由于工作模式的改变，工作落实的力度得到了加强，使患者的每一项护理工作均有效落实到具体责任护士。护理改革使护士床边护理时间增多，与患者有了更多的沟通及更深入的了解，对患者存在的问题能够采用专业化的知识和技能及时发现并予以解决，充分满足患者的需求。由于改变了以往固定的排班方式，根据临床工作量灵活调配护理人员，实行弹性化和人性化排班，保证一定的护理人力分配在不同的护理班次，加强了病区晨晚间护理和危重患者护理，保障患者整体护理有效落实。

2、推进护理服务内涵建设，提高护理质量

各试点病房结合专科特色，不断丰富优质护理服务内涵，为患者提供从入院到出院，乃至出院后的全过程无缝隙护理，认真做好患者的入院教育、住院护理、出院指导、出院后访视等工作。例如，泌尿科将服务延伸至院外，对出院患者进行家庭访视和电话随访，及时满足患者从出院到复查期间的健康需求，受到患者普遍欢迎。神经外科以“空气净”、“病区静”、“病人净”为落实基础护理的目标，实行分床责任制，在危重病人多，基础护理任务繁重的情况下，基础护理工作得到有效的落实，全面提高了护理质量。此外，责任包干制的护理模式实行后，护理人员相对固定，医护治疗组配合默契，保障了医疗安全。因此，基础护理是做好专科护理，提高专业水平的基石[1]，使护理人员在进行扎实的基础护理工作的同时，对其进行专业化的健康教育及沟通交流，对患者的康复起到重要的作用。

3、增强主动服务和创新意识，提供专业服务

护理人员逐渐转变服务观念，变被动为主动，从关爱患者的角度出发，积极进行小发明、小创造，科学地解决临床工作中一些护理问题。

4、优化患者就医流程，创建温馨病房

各试点病房均在入院和出院流程上进行优化和规范，极大地方便了患者，解决了以前患者入院难，出院等待时间长的突出问题。例如，眼科为患者提供住院预约服务，并提前告知患者出院时间；泌尿科在患者入院时发放“爱心”服务卡，卡上印有泌尿科简介、门诊时间安排等等。这些细薇服务，让患者感觉更加贴心、舒心，患者及家属对护理服务满意度明显提高，医患关系更加和谐和融洽。据调查，与去年同期比较病人满意率由90%提高到96%。

5、协调相关职能部门，实施垂直管理

医院积极协调相关职能部门，护理管理体制改革有所突破，实现了护理工作量、工作质量与护士晋升、晋级直接挂钩，所占的比例为60%以上。同时医院已启动护理垂直管理模式，护理人员的调配及绩效考核与分配机制纳入护理部统一管理，有效发挥护理部指挥棒的作用，极大调动护士工作的积极性。

体会

“示范工程”活动开展以来，整体护理工作得到有效落实，取得了显著成效：患者及家属对护理服务给予充分肯定；无护理不良事件发生，实现了护理零投诉；病房陪护率下降20%，病房秩序明显好转。同时，社会效益凸显出来，医院影响力得到了提升。

存在不足

护士人力资源严重不足，新进护理人员较多，护理技术整体水平有待进一步提高。健康教育的形式单一。陪护率较高。

第五篇：工作经验交流

工作经验交流

一、心态的调整

做为一个刚开始从事用服工作的人来说，由于对工作的陌生和在感受到公司氛围之后，容易产生焦急的心理。这样的焦急主要表现在：

1、刚接触调试工作，感觉很多方面都有待提高。

2、翻开了本公司的产品说明书、装置学习文档，专业性太强，也不容易懂。

3、从同事口中得知在现场需要自己独立进行施工、调试、以及培训工作，怕自己能力不足。

4、知道培训期间要经过多次考试，怕自己考不好，感觉压力大。

其实这样的焦急有助于我们学会成长，对自己又恰好是一种历练。

我们应该意识到：

1、一开始的焦急心态是我们进行以后学习的动力。

2、任何东西的学习都是一个由不会到会的过程，关键是怎样踏实努力地学习让其成为

自己的东西。

3、工作要求我们有良好的综合素质，而我们要在自身综合素质的不断提高中建立信心。

4、学习将是一个很长期的过程，我们必须在不断的学习中继续下去。

二、培训期间的学习方法

在自我学习阶段和进行出厂调试阶段，我们如果一味地追求工作速率和工作量，就会很容易忽视很多我们本可以学习到的东西。在平常的工作和学习的过程中，我们可以多问自己几个为什么，有利于我们对新新事物的理解和自身能力的提高。

每个人都有自己的做事方法和学习方法，我们所要做的不是一味地追求前人的做法，更多的我们要思考为什么，甚至去怀疑，在独立思考和与同事交流得到认可后有助于我们养成自己良好的工作学习方法。

在平常的工作中，我们可以学习到很多。比如：

1.服务器的安装有助于我们善于解决问题。

在安装服务器的前后，我们有仔细的想过如下问题：

怎样从光驱启动？怎样合理分区？系统安装完毕之后以怎样的顺序安装驱动和软件可以减少计算机重启次数？怎样修改注册表使服务器不经过用户登录直接进入桌面？为什么要进行资料备份？什么叫磁盘阵列？为什么要进行磁盘阵列？驱动安装不上怎么办？等等

这样一系列的问题拿来考究自己，促使我们去仔细思考，不懂的去查阅资料，这样在以后的现场中出现此类问题，便可轻易的解决。

2.出厂调试的查线过程有助于我们进行自我思考。

比如：

查线应该怎么来查？是拿着原理图还是拿着设计图？为什么要这样查？

为什么端子上有颜色区分？而各个端子和线径又是不一样的？如电压端子和电流端子。查出线接错了到底是哪接错了？除了这样解决还可以有怎样的解决方法？等等

这样的探索式查线过程，会让我们在以后的现场或者是生活中遇到困难时不至于彷徨无助，而是临危不乱，积极解决。

3.软件的学习和组态过程让我们学会换位思考。

当拿到一个项目的组态时，又会想到：

用户需要什么样的数据？怎样定义测试名称才能最简洁易懂？怎样设置图形尺寸才最适宜？假如我是用户，怎样绘制图形才是最方便、直观、美观的？等等

三、初次去现场常遇见的问题和困惑

问题1：我的第一个自己独立做的项目是海南三亚机场项目，由于第一次去那么远的地

方，又是一个很重要项目，加上自己现场经验不足，所以担心自己做得不够好，觉得压力比较大。

问题2：在初次进行第三方设备的通讯调试过程中，发现软件设置正常，通讯线连接正

常，但就是通讯不上。发现是软件问题更新软件通讯成功之后，但是在进行开

关量对点时前台报出事件又不正确。

问题3：在很多现场用到PMC-530A或者其它测控装置时，常会提出三相电流很小时，有功、无功、功率因数不准；还时常提出在装置用在联络时，输入(正向)有功

电度为0或者很小，而输出(反向)有功电度却很大。

问题4：证券中心项目现场有很多第三方设备如UPS，用户发现设备接入系统很快，也

觉得这些设备接入对整个站的运行很好，于是对我们提出把协议外的几台也接

入系统。

问题5：很多有PMC和PML装置的现场，用户没有提及到要进行越限设置和故障录波

设置。

四、问题的解决方法

解决1：相信很多人第一次都会有这样的心理现象。而这样的担心，让我在每天工作之

前都很细致地进行规划，在现场的工作中也尽量按照自己的计划走，现场施工的接线方法也会很清楚地整理出来，也常考虑这样的接线是否会有问题。接下

来每天在计划范围内的工作让自己渐渐适应，在与项目经理的聊天中也平添了

不少信心。

解决2：用笔记本直接与设备通讯，通讯不上。怀疑是软件设置问题，立即检查了软件

所有细节设置；怀疑通讯线连接和设备通讯问题，立即联系了厂家询问针脚定

义和进行设备通讯应注意的地方，拿到厂家测试软件进行测试；经过一系列检

查之后发现是软件驱动问题，所以整理了现场问题情况，连带设备通讯规约，再次发送给软件部寻求帮助。

更新驱动设备通讯成功之后进行开关量对点工作时，前台却无法正确报出事件，所以打开调试窗口，根据通讯规约仔细分析报文，通过分析装置应答数据进行

解析，确定软件没有问题，但是却与实际装置开关量显示不一致，所以立即把

情况反映给用户，同时整理成文档，证明我公司软件没有问题，而是装置本身

问题，交给用户签字后带回公司。

解决3：三相电流很小时，有功、无功、功率因数不准是因为每个测控装置都会存在测

量死区，这与CT本身的特质有关，而对于PMC-530A装置的电流测量死区为千

分之五倍装置额定电流，在死区范围内所有与电流有关的数据都是不准确的，负荷大了之后显示就会正常。

联络柜上的电度要根据现场运行和接线的情况来看，从1#、2#进线流过联络柜

上的电流方向是相反的，所以要根据现场变压器运行情况来判断是看装置输入

还是输出有功电度。

解决4：仔细查看了技术协议，发现技术协议中所要接入系统的只有6台UPS，而现场

有12台。于是告诉用户另外六台的接入工作涉及到合同增补，所以让用户联系

到销售来解决。然后委婉告诉用户，项目结束时公司是会派人来核实现场工作的，如果我们私自进行协议外的接入，是会追究责任的，只能走正规的程序。

解决5：经常遇到这样的现场，用户对越限也不懂，问起用户，用户说看着办。而我们

公司对于越限设置有明确的标准整定：

电流越上限：动作低限可取1.0 Ie动作高限可取1.2 Ie

电压越下限：动作低限可取0.9 Ue动作高限可取0.95 Ue

电压越上限：动作高限可取1.1 Ue动作低限可取1.05 Ue

五、项目流程和相关文档记录要求

目前公司项目大多是电力监控系统和综合自动化系统，还有一些调试项目。

对于电力监控系统流程：

1、在去现场前熟悉项目资料，注意了解现场设备种类和数量以及技术协议中所述的工作内

容和范围。

2、如果通讯线已经由施工方放置好，可以电话联系询问通讯线的放置情况。在公司可以完

成其初步的组态工作。没有放置通讯线的可以根据系统结构图完成组态工作。

3、去现场后，了解现场情况，所有装置是否安装完毕，接线是否完成，送电时间等等。有

第三方设备的，第一次去现场就向用户要第三方设备通讯规约，以便软件部开发好驱动，有利用提高工作效率。

4、进行现场施工，主要进行通讯线的放置和接线工作。

5、进行各个子站的通讯调试工作，使组态软件下的各个子站通讯正常。

6、进行各个装置的PT、CT、以及越限整定工作。

7、在调试过程中需要不断修改组态，根据用户需要完成软件后台如画面、报表等。

8、进行电力监控系统的培训工作。根据培训计划讲解硬件、软件使用以及通讯知识。

9、进行项目验收工作。

10、带回由用户签字的验收报告、调试记录等，申请撤回。

对于电力综合自动化系统流程：

1、在去现场前熟悉项目资料，注意了解现场设备种类和数量以及技术协议中所述的工作内

容和范围。掌握好各个装置的调试方法。

2、询问现场情况，在公司可以完成部分组态工作。在现场可以完善剩余工作。

3、去现场后，了解现场情况，所有装置是否安装完毕，接线是否完成，送电时间等等。有

第三方设备的，第一次去现场就向用户要第三方设备通讯规约、联系用户拿到保护定值。

4、进行现场施工，主要进行通讯线、网线、光纤的放置工作。

5、进行各个子站的通讯工作，使各个子站均通讯正常。

6、根据图纸进行开关量的对点工作，核对开关量变位前台是否报出正确的变位信息。

7、按照用户提供的保护定值输入装置，进行装置的逻辑整定和保护试验工作。

8、进行电力综合自动化系统的培训工作。

9、进行项目验收工作。

10、带回保护定值、验收报告、调试记录等，申请撤回。

相关文档记录

1、现场调试报告。

每天按照工作的内容如实填写，项目完成之后拿给用户签字带回。对于公司硬件、软件方面的问题可单独在另外详尽的调试报告中叙述，项目报销时交给公司。

2、培训记录报告

在进行项目培训前，要制作培训计划。在培训过程中填写培训记录表，自己写好每天培训的内容，培训结束后让参与培训人员与甲方签字。

3、竣工验收报告

验收工作可以按照工程竣工报告中的事项开展，验收完毕后由相关人员进行签字，带回公司。

4、保护定值清单

根据供电局的保护定值输入装置，送电正常后，需要复印供电局的定值清单和记录整定入装置的定值，用户签字后带回公司存档。

5、差动保护检查表

有差动装置的在正常投运后需要根据差动检查表来如实填写，如果发现是装置本身问题的，可以申请更换。

6、系统操作说明

对于电力监控系统和综合自动化系统，在给用户培训过后也不一定全部记得培训期间所学习的内容，所以要进行该系统的操作说明，把系统的运行方法，软件使用方法和一些现场需要注意到地方整理好，编辑成系统操作使用说明文档，打印出来给用户。有的现场还特别需要这样的操作说明，进行项目移交。

7、项目组态

对于任何有PECSTAR系统的项目，在离开现场之前要进行组态备份，除了在计算机进行备份，注意写好备份格式同时介绍给用户，再者需要用U盘或者移动硬盘考回公司，公司用于存档，以备在现场出现问题的情况下，可以在公司电话支持用户进行检查、分析和处理相关问题。

8、其他文档

在现场调试过程中，有些问题存在，但是经过核实，并非我公司原因造成，可以向用户说明，拟定证明文档找用户签字带回。如技术协议中有进线遥控，在向用户提出进行遥控试验时因为协调不了试验时间，所以用户说算了，而此时我们需要有用户的证明材料。