作文总结《谢东兰》14年上学期]

第一篇：作文总结《谢东兰》14年上学期]

作文兴趣班总结

谢东兰

回想在作文辅导教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：

一、基本情况分析：

通过本期的习作练习，同学们在习作兴趣的养成方面有了一定的起色，在口语表达能力、读写能力及运用知识的能力方面都有了更大的提高。不过学生写作文，因生活感受少，爱从范文上生搬硬套，很难写出自己的真情实感。为了让学生写好作文，本期着重从培养学生写作兴趣入手，采用多元的写作方法，进行愉快作文教学，如小组比赛讨论，男女竞赛等课堂，学生积极性比较高。从而激发学生写作兴趣，提高学生写作水平。

二、取得的成绩和经验

成绩：

1、学生能够留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。

2、学生还基本掌握了各类型作文的基础知识，并能将其运用到写作中去。

3、学生除了掌握写人、记事、写景、状物的作文，还掌握了写书信日记及相关的应用文。

经验：

1、激发习作兴趣

俗话说得好：兴趣是最好的老师。同样地，在作文教学上，兴趣仍然是学生学习中一个最积极、最活跃的因素。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。”因此，我在作文课上尽量为学生创设一个愉悦的氛围，激发他们的写作积极性，让学生有话想说，有话想写，达到作文训练的目的。

2.重视作后修改

（1）自悟自查，学生自改。即习作或者句子段落写好以后，安排专门时间让学生自己读自己的文章，边读边感受，边查边改。一是感受情感强弱、停顿长短，查标点符号使用是否正确；二是感受语句是否含混别扭，查语句是否明白通顺；三是感受语言的表达是否与内容贴切，查用词是否恰当；四是感受内容是否杂乱，前后意思是否重复，查段落层次是否清楚。

（2）相互换读，商议修改。根据习作训练重点的要求，明确修改要点后，让学生自己选择伙伴，你读我听，对照作文要求相互讨论，交流协商，然后动笔修改。

（3）选准范例，集体修改。每次习作我都选出带有普遍性问题的学生作品作具体分析，引导学生集体修改，旨在教给学生修改方法，进一步提高其修改能力。

三、存在的问题：

在作文教学活动中，还存在许多不足。比如：在习作练习中，有时指导讲解不够细；教学形式还不够开放，没有让学生从封闭的课堂走向大自然，走向社会；没有组织安排学生进行课外阅读等等。

总之，在以后的工作中，我会发扬优点，克服不足，尽最大的努力，把作文教育教学工作做得更好！

第二篇：班主任工作总结(谢东兰)

班主任工作总结

谢东兰

记得这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生不能做好，则是一个失败的班主任。通过一学期紧张而又忙碌的教学工作，终于可以开心的拥抱暑假了。作为三年级二班的班主任，就本班本期的班主任工作总结而言，主要有以下几个方面：

一、学生基本情况分析

我所担任的三年级二班的学生共有55人，总体上学生在文明礼貌、卫生、安全方面做的较好。

二、班级管理方面

1、民主选举班干。开学一周，我班通过全班的民主选举，选举出了大家都认为比较满意的班委班干部，组建了优质的班级核心。同时又选举产生了负责各科目的组长、学习委员、生活劳动委员等，完善了班干部的配制。明确了各自的职责权利，进行了相应的班干部培训，顺利开展了班务工作。

2、开好每周一次的班会。在学校和老师的共同组织下，在全班同学的共同支持下，我班每周一次的班会都顺利开展。其中固定的内容是评选出各组的“文明星”、“卫生星”等，另外再附加一些灵活多样，内容丰富多彩的主题活动，活动形式兼顾全部学生，使得各层次的学生都积极参与，使得学生在不同的班会中不断提高了能力，同时还丰富了知识，达到了共同、全面进步的目标。

3、认真做好安全工作。从开学到放假，我班一直抓好安全工作，适时地进行了相应的安全教育，通过举事例等教育学生注意安全，做到安全第一，生命第一。由于安全工作做得比较扎实，本学期我班一直无不安全事故发生。

三、努力转变后进生。

1、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，尊重后进生。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。

2、多与家长联系，做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持配合。

3、及时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评时，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓。

四、存在的不足

但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。

第三篇：常规检查小结(谢东兰)

广州市南沙区新徽学校_2014__年_六_月份

_语文_科组常规工作检查小结

根据学校教学计划要求，结合学校实际，第__十九__周在教导处组织下，各教研组长对组内各老师__________等方面进行检查，其中重点检查_________等方面。现将检查情况通报如下：

一、检查对象

二、检查情况

1、教学计划

好的方面：

不足：

建议：

2、备课

好的方面：

不足：

建议：

3、作业的布置与批改

好的方面：

不足：

建议：

4、培优辅弱

好的方面：

不足：

建议：

5、学业评价

好的方面：

不足：

建议：

6、学科教研

好的方面：

不足：

建议

（小结）

年 月 日

第四篇：谢东兰培优辅差工作总结

三年级语文培优补差工作总结

谢东兰

一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在“培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容,使学生能较好的得到发展。现将一学期来的工作总结如下:

1、教学观念的积极转化在工作过程中,教师的观念由以前看分数,注重优生的辅导,对潜能生耐心不足,“恨铁不成钢”,急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析,群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点,缺点,潜在的优点,缺点,新的生长点.用发展的眼光看自己,分析别人.积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把潜能生的厌学情绪抑制在一个最低点上。

2、在班级里设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标，并依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。

3、在实际教学中,根据本学生实际精心设计每一节课，力争做到精讲精练。快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益,避免课后大面积补课。

在培优补差的过程中,我采取了这样一些措施:

1、培优重在拔尖,补差重在提高。

2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。

3、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

4、对于差生主要引导他们多练习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析能力,对他们的每一点好的转变都及时给予鼓励，使后进生的学习态度得到了转变，学习积极性大大提高。

5、优生鼓励他们多做创新的事情,多钻研难题。

第五篇：2010_2011年上学期总结

柳州八中2010年——2011学

上学期学校工作总结

时光如白驹过隙般流逝,不知不觉，又是一年岁末时节，转眼间一学期过去了，我校在上级主管部门的领导与关心支持下，在全校师生的共同努力下，与时俱进，开拓进取，以“三个代表”的重要思想和党的“十七大”精神为指导，认真贯彻落实科学发展观及上级有关部门的文件精神，切实加强了学校德育和安全工作，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，认真分析形势和任务，依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，推进了学校的和谐发展和办好人民满意的学校的进程。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结。

一、完善体制，优化管理，提高工作效率

1、加大了考核评价的力度，认真完善并落实了《教师工作考核方案》、《教师考勤管理制度》、《绩效工资考核方案》等一系列制度，使学校管理更规范。今年学校荣获第五批柳州市“绿色学校”、市绿化先进单位、鱼峰区“五好文明楼院”、市科协先进单位，市十佳外事工作单位、市科普工作先进集体、市青少年素质教育工作先进单位、市出入境管理信息工作先进单位、鱼峰区教育系统信息宣传工作先进单位。在体育方面：我校荣获2010年市中学生羽毛球初中男子团体冠军、初中女子团体第三名；航模方面：我校航模社被评为2009—2010柳州市“红领巾社团”，航模队被评为2009—2010年最佳航模运动队。青少年航模竞赛有7人获得广西一等奖、4人获得广西二等奖、1人获得广西三等奖。

（2）获得2010年柳州市青少年科学素质活动竞赛的学生有：金奖（2人）银奖（1人），铜奖（1人）：一等奖4人，二等奖3人，三等奖：焦怡等10人。

2、加强干部队伍建设，在开展科学发展观学习活动中，进行了民主评议工作，党总支进行了争先创优活动，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评，对党支部建设中的不足进行研究，制定措施，使学校领导干部队伍更先进，更优秀。

3、加强师德师风建设。严格遵守教师职业道德建设的有关规定，利用政治学习，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校还通过师德教育和培训工作的开展，使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生，许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素质高的优秀教师和优秀班主任。刘桂华校长荣获2010年柳州市“绿色学校”创建活动优秀校长及市绿化先进个人，江洪副校长荣获2010年鱼峰区“优秀教育工作者”，刘虹主任荣获鱼峰区“十星文明家庭”（教子星）。唐凤珍、陈萍荣获2010年鱼峰区“优秀班主任”，谢敏、廖晶玲荣获2010年鱼峰区“教学能手。何才志荣获柳州市主题班会比赛二等奖，鱼峰区第三届中小学主题班会课一等奖。曹冬玲荣获鱼峰区第三届中小学主题班会课三等奖。

二、狠抓常规，突出主题，切实加强德育工作的实效性

1、狠抓学生的养成教育。

针对学生的实际情况，一开学就对新生进行了入学校情、校纪、校规教育，进一步促进学生养成良好的行为习惯和培养学生的组织纪律观念。选派了优秀学生干部担任行为规范检查员，每周对各班级学生的行为规范进行检查和督导，及时发现和纠正学生中出现的不良行为，还两次组织学校行政领导对各班常规进行检查，并将检查情况及时反馈给各个班级，督促学生良好行为的养成。

2、规范升旗仪式。

（1）每周一都由政教处组织升旗仪式，根据不同时段的主题由老师、学生进行国旗下讲话，并将讲话稿审阅并收集存档，这样既增强了学生的主人翁意识，又使学生自己教育了自己。

（2）利用升旗仪式举实例教育学生，10月29日柳籍台湾老兵佘培杨到八中捐资助学（4万元），他说：“听说八中这所学校不错，里面的孩子应该挺优秀的，希望这些钱能够帮助那些好学的孩子”。佘老小时候家境贫困没能上什么好学校，所以特别羡慕那些有文化的人。他说：“我喜欢读书，也特别尊重人才。祖国大陆这些年发展迅速，柳州也变得越来越来漂亮了。国家的建设需要人才，我捐这些钱就是希望能激励那些莘莘学子好好学习，报效祖国。”佘老生性节俭，但捐资助学从不吝啬。他已86岁高龄，但耳聪目明，思维清晰。他说：“他长寿的秘诀就是心境平和，多做善事，关心他人的成长，是他最大的快乐”。

3、深化优秀班集体、文明班级考核制度。

每周对学生行为规范进行检查评比，合理、全面的制定检查内容，每月加以总结、评选。各项量化指标严格按检查、评定为准，并作为每学期期末优秀班级考核的重要依据，使规范教育的运行体系更加完善。期末共评文明班集体18个，以此促进班级建设的发展。

4、以主题班会为主线，开展丰富多彩的德育教育活动。

本学期开学以来，我们围绕提高德育实效性，开展了一系列德育实践活动。9月14日：组织全校教师观看录像《教师心理健康》。9月28—30日：八中第29届校运动会。

10月19日：组织教师观看“学生伤害与预防”。

10月26日：鱼峰区教研室陆主任到北京西城区挂职锻炼—学习印象介绍。

11月8日—16日学校派：江洪、刘虹、谢敏、陈萍、罗清文、符燕、李丹、邹显慧、廖晶玲、吴兰岚一行10人外出赴北京35中参观学习。

11月16日：组织教师观看“校园伤害事故”。

12月21日：邀请获得第三届全国中小学生主题班会大赛一等奖的柳高卢涛

老师到我校送教。

12月7日：柳州八中赴北京35中学习专题汇报。

12月20日：学校为加强学生的防火、防震意识，全校师生进行了防火、防震安全疏散演练。1月份：勤学诚信。

每次活动都要求有计划，有活动方案。为了增强学生的主人翁意识，我们要求班主任在制定活动计划、方案之前，由学生自己讨论拟定，班主任指导，从而逐步培养了学生的组织能力、创新能力，增强了学生的责任感。同时每次活动还要求有总结，活动后记，让学生在总结讨论中培养活动的主动性，提高受教育的自觉性。

5、加强学生心理健康教育。

学校成立了心理辅导室，配备了兼职的心理辅导老师。根据不同年龄段学生的心理特点，由心理老师全方位对不同年龄段的学生进行心理辅导；为不同阶段、不同层次的学生提供不同的疏导方式，解决了学生在各个不同生理期所产生的不同的心理问题，从而更好的化解了学生的心理矛盾，增强了学生对生命意识的感知。

6、充分发挥校讯通、家长学校、家长开放日的优势，及时与家长沟通，充分挖掘家校综合教育的潜力。本学期进行了家长开放日活动、各年级各召开了两次家长会，及时做好学生及家长沟通和联系工作。

7、安全工作

（1）学校最重视的制度是安全教育，严格执行“安全第一，健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查，保证师生的安全，多次组织学生进行逃生演练，防患于未然。12月20日：学校为加强学生的防火、防震意识，全校师生进行了防火、防震安全疏散演练。

（2）对住校生来说安全更是重中之重。为此，我校在传染病多发季节，多次对学生进行传染病预防知识宣传；在天气变化无常的情况下，早晚提醒学生注意增减衣服；在大风暴雨天及时到寝室检查玻璃门框，并在检查公布栏里留言安全注意事项以免安全事故的发生，并经常了解学生中的安全隐患，再通过管理员及时反馈

8、形式多样，内容丰富

（1）充分利用学校科技文化长廊的宣传橱窗，将学校工作动态、办学成果及时呈现于学校橱窗，根据各个时期的政治形势和有关传统节日，艺术节、义务教育常规管理检查、消防安全教育日和法制宣传日，开展时事政治教育，组织校园橱窗的评比活动。极大的丰富了师生的校园文化生活，营造了一个良好的舆论氛围。

（2）重视校内、外媒体宣传，用好校园网、区教育信息网、都乐网和龙城教育、柳州日报、柳州晚报等媒体，以及市区级电视、杂志等媒体，提高了我校的影响力和美誉度。将校内新闻媒体办成传递学校信息的窗口、联系师生的桥梁、提高师生素质的阵地。2010年由蔡雪静、黄冠斌老师负责的校园网站，做好了学校网站维护，做到周周更新、网站安全、视觉效果良好，校园播报工作获得鱼峰区教育部门的表扬。

（3）做好重大节庆日和学校重大活动悬挂标语、横幅等环境布置工作，展现校园文化的独特魅力和育人效果。

（4）做好学校重大活动的摄影、摄像工作，收集和保管好影像资料，为学校的各项重大活动留下珍贵的影像资料。

三、有效深化课堂教学改革，全面提高教育教学水平

1、加强了教学常规检查，分别于学期初、学期中和学期末对教学计划、教案书写和作业批改情况进行检查。

2、加大了对上课的监管力度，坚持了每天检课、每节反馈的工作程序。大部分教师都能严格地遵守上、下课时间，认真授课，不缺课，不漏课，不误课。

3、认真组织了期中、期末考试，教务处都按年级组实行交叉编排，狠抓考风考纪，规范学生的考试行为。在安排监考、阅卷以及成绩统计各个环节上都严格把关，尽可能地减少了人为因素干扰，实现了竞争的公平公正，同时促进了我校严谨学习的校风。

4、组织全体师生认真做好柳州市中小学“两基”检查的评估材料。

5、积极配合学校完成“一校一特色”工程的立项申报材料和区市教育局调研检查工作，区市教育局到我校调研这项工作时，专家组高度赞扬和肯定了我校的特色办学。此外，配合广西师大“国培班”学员在我校的研修工作，学员们来了一个月，时间长，每天都要听课评课，但在我校语文组的支持和配合下，顺利完成了任务。

6、本学期组织了青年教师赛教课，数学组和英语组举办了电子白板课堂教学展示活动，深受师生欢迎。

7、加强对九年级的教学管理：

① 校领导亲自下去听课，进行指导，不单纯对教师提出建议，同时也对学生加以督促。

② 组织了三次月考，严格监考和阅卷，并且对每次考试都认真地进行分析、对照，查找不足之处，及时总结经验，提高成绩。

③ 加强培优补差工作，要求每位科任老师对临界生要给予关注，经常提醒他们，帮助他们解决学习中遇到的问题，切实提高他们缺腿科目的成绩，使这些临界生上到A+水平，从而提高学校的优秀率。

四、加强教科研培训，努力打造一批优秀的教师队伍

1、继续开办青年教师研修班，每月隔周星期一的晚上开展学习活动，学习内容有现代新的教育理念、教育方法，也请一些专家学者讲座和本校骨干教师进行指导，期末学员上交学习心得。

2、充分发挥中老年教师的作用，切实做好青年教师的“传、帮、带”工作，组织青年教师与中老年教师签订《师徒结对协议》，制定《师傅工作考核办法》和《徒弟工作考核办法》，对师徒各项工作进行检查落实情况。要求师傅每学期指导徒弟上好一节校级汇报课，指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析；每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文、案例、体会；徒弟必须按照规定完成各项工作。在师徒结对活动中，师徒双方各守其职，团结一致，共同探讨、共同研究、互相学习、互相交流，互相促进，不断改进教学教法，提升自己。由于长年坚持“师徒结对子”活动，我校年轻教师成长很快。许多年轻教师已成为业务骨干，教学成绩突出。如：谢孔平指导学生参加第十六届全国青少年信息学奥林匹克联赛荣获编程大赛一等奖4个，二等奖3个，三等奖2个，1个最佳程序奖。他指导的张宏涛荣获世界机器人比赛金牌及灭火机器人亚军。

3、做好教师培训工作，促进教师的专业发展，大力推进名校名师工程。我校刘涛、袁丽娜、蔡雪静等3人是自治区的骨干教师培养对象，并光荣作为优秀学员参加进一步提高学习。何璐荣获全国地理课件制作一等奖。高岩荣获广西生物说课一等奖、专业技能比赛全能一等奖、板书板画二等奖、说课单项二等奖；林旭闽获市语文教师朗读比赛一等奖，韦湘老师获柳州市青年教师赛教课二等奖；孔繁荣获鱼峰区第一届信息技术与学科整合说课比赛一等奖，王柳婕荣获鱼峰区第一届信息技术与学科整合说课比赛二等奖；蔡雪静、黄冠斌荣获鱼峰区信息宣传先进个人，陈之、李丹、江颖老师分获鱼峰区教师基本功大赛一、二、三等奖。蔡雪静获柳州日报优秀通讯员。何为民获单位内部治安保卫工作先进个人。2010年11月，在江洪副校长、政教处刘虹主任的带领下，我校9位教师赴北京35中观摩学习，期间还到了北京159中学参观学习，为期两周的学习时间虽然不长，但是35中先进的办学理念、校园文化、常规管理、课堂教学各方面给大家留下许多值得回味与思考的内容，江副校长还为全校教师做了《捧心教育，大写人生》的北京之行专题学习报告。

4、加强教育教学研究。以校本教研为重点，以课堂教学为研究重点，以教师为研究的主体，鼓励教师积极参与教育课题研究，撰写教育教学论文，学校申报的子课题《初中学校“规划+管理+特色”发展模式研究》顺利结题，并获一等奖。在市教科所A类课题优秀成果评奖活动中，我校教师积极参与并获得了较好的成绩。获奖教师共27人，其中论文类获奖10人，案例类获奖7人，教案类获奖10人。其中获一等奖的有：罗月露老师的论文《当前农村中学学生思想教育研究》、曹冬玲老师的案例《合作促精彩》、罗曙霞老师的案例《我让学生快乐学英语》、吴德志老师的教案《同底数幂的乘法教案》、李柳飞老师的教案《正比例函数9》。

五、加强后勤工作，切实为全校师生服务

1、实行收费项目、标准公示制度，开学初依据市物价局核定的收费项目，按照严格的国家“一费制”标准收费,并在校门公布收费项目和标准。认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费工作。

2、进一步规范学校水电管理，安排专人每天对学校各教学楼楼道走廊的路灯、卫生间用水设施、消防设施进行常规检查，做到及时发现、及时报修、及时处理，从厉行节约方面取得了一定的效果，也为学生安全、校园安全提供了有利的保障。

3、加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度，开学初与各班班主任签订公物保管、维护责任书。加大公物管理检查力度，做到当面检查、登记，对各班级及办公室的公物损坏情况进行检查登记。学期结束，制定公物损坏维修计划，对全校公物进行维修。后勤工作本着为教育教学服务、师生服务的宗旨，不断增强服务意识，提高服务质量，维修工作做到及时，确保教育教学工作正常有序进行。

4、完善教代会制度，充分发挥工会参与和监督职能

（1）校工会通过认真组织和筹备，成功召开学校今年的教代会。本次教代会共收到提案20余件，提案内容涉及、绩效工资、教学改革、师资队伍建设、人才培养、管理体制改革等事关学校发展的重要事项。工会提案委员会对工会提案进行了认真的办理，各种提案均得到落实，大大提高了工会在学校民主决策、民主管理、民主监督的作用，使工会组织的地位有了较大的提升。

（2）积极参与学校事关广大教职工权益方面的决策，配合校方积极推进校务公开工作，参加基建、采购、招投标工作小组的监督工作，加大了工会组织的源头参与的力度，提高了教职工的知情度。

（3）工会还十分关心学生的困难。我校有些学生家境贫寒，只能靠贷款上学。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动，资助贫困生完成学业。

（4）组织开展好教职工健康体检工作，本10月份组织全校教职工一次健康体检，工会做好体检的服务工作。

5、加强了校园绿化、美化工作，修剪了花草树木，清除了草坪杂草，并对部分花木进行调整、移植。同时在办公综合楼三楼大平台上安置铁架，建成一个生物科研园，划分学生生物实践成果区38个，教师生物教学成果展示区2个，为学生又提供了一个课外实践的场所。营造了一个优美的校园环境。

六、存在的问题及下工作设想。

1、加大对学生的心理健康教育，全体教师都要树立全员育人的观念，课堂上既要传授知识，也要做好学生的思想教育和心理教育工作，促进学生身心健康的全面发展。

2、加大骨干教师的培养力度。随着我校的不断发展，骨干教师已严重不够，为了使学校不断的做大做强，我们必须加大骨干教师的培养力度。

3、不断提高教师的自主学习积极性。许多教师存在自我满足的状态，不愿学习，在学习中总是有畏难情绪，因此我们要培养教师的自主学习的意识，树立终身学习的理念，善于学习，善于总结，才能适应社会的发展。

一学期就是一个轮回，一个圆。今天既是一个圆的终点，又是下一个圆的起点；我们将满怀信心地奔向2011的新圆。新学期的工作将扬帆起航，我们全体教职工决心再接再厉，抢抓发展机遇，团结一心，不断进取，勤奋工作，以更加优异的成绩向党和人民汇报，以全新的辉煌来报答领导的关心与厚望！

最后，祝大家春节快乐，身体健康，阖家幸福，度过一个平安、和谐、愉快的寒假！

柳州市第八中学 2011年1月21日