废物再利用小制作比赛

第一篇：废物再利用小制作比赛

废物再利用小制作比赛

奖项设立：评出各年级一等奖8名二等奖10名三等奖若干名。由学校发给奖状。此奖为个人荣誉。活动宗旨

1.可以发展我们的想象力和创造力，促使我们智力发展。2.可以锻炼我们独立操作能力，促进手与脑的相互协调。3.可以提高我们的美术知识与技能，培养我们的学习兴趣与审美能力。4.可以培养我们爱劳动、勤俭节约及克服困难的精神5.围绕“制作废品小玩意”这一主题活动，让学生通过具体实物、资讯，与家长沟通等方式，了解自己准备制作的作品所需的材料、工具等。学习选择多种解决问题的方法。

6.通过制作实践活动，增强环保意识。提高审美能力，体验成功感、快乐感，增强自信心和科技意识。

7.让学生整体感知别人的劳动成果和创意精神，激发学生的自信心和创新意识。

参赛要求如下：

1.作品样式不限，构思新颖，造型美观，实用性强； 2.作品须为作者原创，否则不予参加评比；

3.作品需附有名称及必要说明，写于纸上；并在粘在作品上。

高年级英语手抄报比赛

活动内容：

1)手抄报内容要求：内容要以英语为主，图片为副，主题不限，选材要新颖、健康，设计美观大方，报面整洁，书写工整。不可用铅笔写。班别姓名用中文写在手抄报背面，不能写在正面。

2)手抄报形式要求：自备纸张，可用A4纸或是更大的纸张。周围留一厘米的边框。

手抄报评奖方法：

奖项设立：评出各年级一等奖8名二等奖10名三等奖若干名。由学校发给奖状。此奖为个人荣誉。

4．下周一前交作品到二楼的教学中心办公室张小明老师处。

废物再利用小制作比赛

奖项设立：评出各年级一等奖8名二等奖10名三等奖若干名。由学校发给奖状。此奖为个人荣誉。活动宗旨

1.可以发展我们的想象力和创造力，促使我们智力发展。2.可以锻炼我们独立操作能力，促进手与脑的相互协调。3.可以提高我们的美术知识与技能，培养我们的学习兴趣与审美能力。4.可以培养我们爱劳动、勤俭节约及克服困难的精神5.围绕“制作废品小玩意”这一主题活动，让学生通过具体实物、资讯，与家长沟通等方式，了解自己准备制作的作品所需的材料、工具等。学习选择多种解决问题的方法。

6.通过制作实践活动，增强环保意识。提高审美能力，体验成功感、快乐感，增强自信心和科技意识。

7.让学生整体感知别人的劳动成果和创意精神，激发学生的自信心和创新意识。

参赛要求如下：

1.作品样式不限，构思新颖，造型美观，实用性强； 2.作品须为作者原创，否则不予参加评比；

3.作品需附有名称及必要说明，写于纸上；并在粘在作品上。

高年级英语手抄报比赛

活动内容：

1)手抄报内容要求：内容要以英语为主，图片为副，主题不限，选材要新颖、健康，设计美观大方，报面整洁，书写工整。不可用铅笔写。班别姓名用中文写在手抄报背面，不能写在正面。可用彩色笔设计版面。

2)手抄报形式要求：自备纸张，可用A4纸或是更大的纸张。周围留一厘米的边框。

手抄报评奖方法：

奖项设立：评出各年级一等奖8名二等奖10名三等奖若干名。由学校发给奖状。此奖为个人荣誉。

4．下周一前交作品到二楼的教学中心办公室张小明老师处。

第二篇：废物再利用策划书

*******大学 土木工程系学生会宿管部

主办：活动策划书 土木工程系学生会宿管部

***大学（土木工程系）

宿舍废物再利用评比活动策划书

为营造良好的学习生活环境，使同学们养成勤俭节约的良好习惯；提高同学们的动手能力，促进学习进步；同时以校训为指导思想，通过广泛开展“以优促进”的学风建设活动，进而提高广大同学们自主学习的积极性，现我部特举办 “废物再利用”宿舍评比活动，活动具体方案如下。

一、活动具体流程

第一阶段（11月*日—11月*日）：各班推荐阶段各班根据实际情况，在本班进行评选，然后向宿管部推荐本班的优良寝室（一至两个），将寝室号交与宿管部，由宿管部及协会人员进行调查审核。

第二阶段（11月*日—11月*日）：调查审核阶段由宿管部及协会成员对各班推荐的寝室作品进行调查审核。通过利用空余时间到各个寝室进行核实，对各个寝室的成员依据“评选标准”进行登记，作为后来的评审依据。

第三阶段（11月*日—11月*日）综合评审阶段由系学生会主席团和各部部长成立一个评审小组，对前期通过审核的作品进行综合评审，评出最佳作品六个（分为一、二、三等奖）及宿舍学风进步奖若干名。

二、评选标准

1、全日制在校大学生（以宿舍为参赛单位）；

2、作品的实用性；

4、作品的美观度；

3、参评宿舍成员在校期间必须无任何违规违纪现象（如：考试作弊、挂科、打架斗殴、沉迷网络、使用违章电器等），如有类似情况进行记录用于后期评审时减分；

三、活动要求

1、参评宿舍必须将所有参赛作品交给宿管部，以备核查。

2、各入选宿舍须推荐一名代表做关于作品的制作报

告。

3、各参选宿舍不得弄虚作假，一经发现取消其参赛资格并通报批评。

四、奖项设置

五、活动宣传

为号召广大寝室踊跃参加与扩大本次活动的影响力，现制定如下活动宣传计划;

1、利用本系的公告栏进行公告。

2、制作板报摆放在显目位置，如寝室楼下，教学楼

门口等进行宣传。

3、召开各班级班干会议，讲述比赛细节，回到班级

后在本班内进行宣传。

六、经费预算

宣传费用:XX元

奖品费用：XX元

其他（打印纸张等）：X元

合计：XXX元

******大学

土木工程系学生会宿管部

2011年11月*日

第三篇：废品再利用工艺品制作比赛策划书

策划书

策

划

书

时间 ： 待定 主办单位：美术系三自

地点 ：待定

“节约是门艺术”

——废品再利用工艺品制作比赛活动策划书

一、活动背景：

“勤俭传家久，诗书继世长。”节约，是中华民族的传统美德。

前不久，国务院发出通知：要求各地做好今明两年建设节约型社会的重点工作。树立“科学发展观”，建设和谐社会是我国的奋斗目标，高校应当走在前列，继承并发扬中华民族崇尚节俭，厉行节俭的传统美德，“绿色校园行”就是符合这样的理念，是一种保护环境，保护资源，科学的、可持续的发展理念。为响应这一号召，结合我们大学生的具体情况，我院将举行一场“废品再利用工艺品制作比赛”的活动。但长期以来因诸多原因，存在众多的资源浪费现象，与我们学

院的身份极不相称，特别是在生活管理这方面。因此，解决当前突出的矛盾和问题成为学校的重要任务，这也需要学校和学生的积极参

与，为建设“绿色和谐大学”的宏伟目标而共同努力。

对废品的充分利用，不仅可以减轻垃圾对环境的污染，同时可

以减少人类对新资源的开采其实，只要我们注意观察、开动脑筋思考，我们会发现在生活中很多东西都可以再利用。例如，用白色发泡塑料制成相框，用布头或过时的衣服拼贴出床罩或壁挂，用塑料果汁瓶做成各种装饰品，用废纸做明信片、贺年卡等等。只要积极动脑就可以将很多无用之物变成自己的创作品，既能消遣，又利于环保，一举两得。

二、活动目的：

1、通过本场比赛宣传环保精神，努力塑造“节约型学院”的形

象，让同学们积极投入到环保行动中，把环保理念、绿色文化宣传到全校师生的心中。从而影响至整个社会，唤起全社会对环保事业的支持与热爱。

2、通过该次比赛能够锻炼同学们动手的能力，增长他们的环保

节约意识，让他们在活动中学会团结协作，互帮互助，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

3、唤起同学们节约能源的意识，积极的参与到学院发起的环保

活动中来，让同学们知道，其实节约能源就是一件快乐的事。只要我们能从关注身边的事做起即可。

三、活动地点：

黔南民族师范学院

四、活动时间：

待定

五、承办部门：

六、活动流程：

前期：准备阶段

（1）召集会议，确定活动宣传、实施、外联及总结等任务的分

配。

（2）制作宣传海报，并张贴在学校宣传栏，作品征集活动正式

开始。

中期：实施阶段

（1）日进入活动实施阶段，将各班参赛选手的参赛作品于月

日前上交于社联

（2）日起，院系开始进入作品评估阶段，院里将对每件作品进

行打分比赛将评出 “最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳制作奖”各一名。

（3）日公布此次比赛获奖选手名单，获奖作品给予拍照展出。

后期:总结阶段

1、召开总结会议，评估比赛的执行情况。

2、整理资料，比赛总结及作品展，向全校宣传总结本次比赛的结。；

七、经费预算：

物品单价数量总价

宣传海报：354140

不可预知费用：50元

总计：190元

注意事项：

1、本次比赛的举办要求各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到节约节能的主题要求。

2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

注：此次策划书为草拟方案，未尽事宜应由主办和协办方协商解

决。此次活动最终解释权归承办方所有。

美术系三自

10月2日

附：

“节约是门艺术”废品再利用工艺品制作比赛细则：

一、参赛方式：请各班参赛选手于月日前将参赛作品交于。

二、奖励方式：比赛将评出 “最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳制作奖”各一名，获奖作品给予拍照展出。

第四篇：废品再利用工艺品制作比赛策划书

策划书

策

划

书

主办单位：工艺美院环境艺术系

时间 ： 2010年10月27日 环保行动社

地点 ：苏州工艺美院

“节约是门艺术”

——废品再利用工艺品制作比赛活动策划书

一、活动背景：

“勤俭传家久，诗书继世长。”节约，是中华民族的传统美德。

前不久，国务院发出通知：要求各地做好今明两年建设节约型社会的重点工作。树立“科学发展观”，建设和谐社会是我国的奋斗目标，高校应当走在前列，继承并发扬中华民族崇尚节俭，厉行节俭的传统

美德，“绿色校园行”就是符合这样的理念，是一种保护环境，保护

资源，科学的、可持续的发展理念。为响应这一号召，结合我们大学

生的具体情况，我院将举行一场“废品再利用工艺品制作比赛”的活

动。但长期以来因诸多原因，存在众多的资源浪费现象，与我们学

院的身份极不相称，特别是在生活管理这方面。因此，解决当前突出的矛盾和问题成为学校的重要任务，这也需要学校和学生的积极参

与，为建设“绿色和谐大学”的宏伟目标而共同努力。

对废品的充分利用，不仅可以减轻垃圾对环境的污染，同时可

以减少人类对新资源的开采其实，只要我们注意观察、开动脑筋思考，我们会发现在生活中很多东西都可以再利用。例如，用白色发泡塑料

制成相框，用布头或过时的衣服拼贴出床罩或壁挂，用塑料果汁瓶做

成各种装饰品，用废纸做明信片、贺年卡等等。只要积极动脑就可以

将很多无用之物变成自己的创作品，既能消遣，又利于环保，一举两

得。

二、活动目的：

1、通过本场比赛宣传环保精神，努力塑造“节约型工艺美院”的形象，让同学们积极投入到环保行动中，把环保理念、绿色文化宣

传到全校师生的心中。从而影响至整个社会，唤起全社会对环保事业的支持与热爱。

2、通过该次比赛能够锻炼同学们动手的能力，增长他们的环保

节约意识，让他们在活动中学会团结协作，互帮互助，为日后更好地

开展工作打下了坚实的基础。

3、唤起同学们节约能源的意识，积极的参与到美院发起的环保

活动中来，让同学们知道，其实节约能源就是一件快乐的事。只要我们能从关注身边的事做起即可。

三、活动地点：

苏州工艺美院

四、活动时间：

2010年10月27日至2010年11月25日

五、承办部门：

苏州工艺美院社团联

美院环保行动社

六、活动流程：

前期：准备阶段（2010年10月27日---2010年10月28日）

（1）10月27日召集会议，确定活动宣传、实施、外联及总结

等任务的分配。

（2）10月28日制作宣传海报，并张贴在学校宣传栏，作品征

集活动正式开始。

中期：实施阶段（2010年10月29日—2009年11月24日）

（1）10月29日—11月24日进入活动实施阶段，将各班参赛选

手的参赛作品于11月22 日前上交于社联

（2）23日起，院系开始进入作品评估阶段，院里将对每件作品

进行打分比赛将评出 “最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳

制作奖”各一名。

（3）24日公布此次比赛获奖选手名单，获奖作品给予拍照展出。

后期:总结阶段（2009年11月25日）

1、召开总结会议，评估比赛的执行情况。

2、整理资料，比赛总结及作品展，向全校宣传总结本次比赛的结。；

七、经费预算：

物品单价数量总价

宣传海报：354140

不可预知费用：50元

总计：190元

注意事项：

1、本次比赛的举办要求各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达

到节约节能的主题要求。

2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥，严

密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障

比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解

决。

注：此次策划书为草拟方案，未尽事宜应由主办和协办方协商解

决。此次活动最终解释权归承办方所有。

苏州工艺美院

环保行动社

10月27日

附：

“节约是门艺术”废品再利用工艺品制作比赛细则：

一、参赛方式：请各班参赛选手于11月22 日前将参赛作品交于社联。

二、奖励方式：比赛将评出 “最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳制作

奖”各一名，获奖作品给予拍照展出。

第五篇：废物再利用 环保我先行 活动策划

“废物再利用 环保我先行” 活动策划

高二（3）班

一、活动背景

当人们庆祝20世纪人类发展所取得的累累硕果时，地球母亲带着生态的重负与创伤迈入了一个新的世纪。也许，这个世纪是一个决定她命运的世纪。

让我们想一想，在人类文明飞速发展的同时，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造成了怎样的灾难：缺水及水域污染、森林及植被锐减、生物多样性消失、土地荒漠化、垃圾及有毒废弃物成灾、臭氧层空洞、酸雨、温室效应及气候变暖。让我们想一想，我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。

在这个太空中，只有一个地球在独自养育着全部的生命体系。这个地球，难道不是我们人世间的宝贵家园吗；难道她不值得我们热爱吗；难道人类的全部勇气、才智和宽容不应该全部倾注给她以使她免于退化和破坏吗？

我们的地球满是创伤，这与我们每个人的生活和消费方式密切相关。我们每个人都是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更是环境灾难的治理者。所以让我们携手为大地母亲创造一片净土，还天空一片蔚蓝。

现阶段环境污染严重，固体废弃物便是其中之一。坏境是与我们息息相关的，它影响我们的身心健康，而环保是一个永恒的话题。作为中学生，有责任有义务将我们的环境创造的更美好。废旧物品的再

造再利用是循环经济的一种具体体现形式，符合可持续发展的观念，有助于对环境的改造。同时现在的学生缺乏动手能力，这无疑是一次很好的锻炼机会。

二、活动目的及意义：

1．勤俭节约是中华民族的传统美德，2．增进同学之间的友谊，加强团队的合作精神，领悟废物利用的乐趣及意义，提高学生的动手能力及创造力。

3．加强学生的环保意识，创新能力。

三、活动时间：2014年4月 24日

四、活动对象：高二（3班）全体同学

五、活动地点：教学楼101

六、主题“废物再利用 环保我先行”

七、活动内容

1．由同学收集各种可利用废品；

2.用废旧的物品，对其进行改造利用，使其成为可再度利用的生活用品(如可用塑料品，通过裁剪做成装饰用的塑料花或花篮)；

3.各小组将改造后废品进行展示并说明制作材料和制作过程；

4.全班同学及老师从可利用角度及改造复杂程度对参展作品进行投票；

5.评比出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖并发放奖品。

八、活动后期

1、学生打扫教室

2、各小组长做好收藏作品工作