第一篇:金沟河镇中心学校第一届校园文化艺术节美术作品展活动计划2012-3
金沟河镇中心学校第一届校园文化艺术节美术
作品展活动计划
为了丰富学生学校文化艺术生活,展示学生嫂溺叔援素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展,体现新时期我校青少年的艺术风采,特举办美术作品展。
此次艺术作品展的作品准备及策划于3月初开始进行。作品内容:形式多样,积极向上
作品形式:硬笔书法、毛笔书法、绘画作品(素描、卡通及儿画)
作品大小:硬笔书法A4纸,毛笔书法3尺宣纸,绘画作品4开纸。
作品收集时间:4月15日,以班级为单位,初中部每班3-5幅作品。
作品展出时间:4月20日-4月25日
作品展出评选
作品评选组成员:杨光武(组长)、杨霜玲、赵喜印、坎玉军、张鸿雁、王琪龙。
金沟河镇中心学校2012年3月2日
第二篇:金沟河镇中心学校第一届校园文化艺术节文艺节目展演议程2012-4
金沟河镇中心学校第一届校园文化艺术节开幕式议程
一、王校长宣布开幕
二、全体起立,奏中华人民共和国国歌
三、宋书记对艺术节致辞
四、领导主持讲话介绍文化艺术节的主要活动内容
五、开幕式结束,现在开始文艺节目演出。(请主持人上场)
金沟河镇中心学校
2012年4月12日
第三篇:金沟河镇中心学校首届校园文化艺术节开幕仪式主持词
金沟河镇中心学校首届校园文化艺术节开幕仪式主持词
主持人:郑宝钟、周敬杰、李彦斌、李飞 甲:尊敬的各位领导乙:敬爱的老师丙:亲爱的同学们合:大家下午好!
甲:鼓乐和鸣歌盛世,春暖花开满校园。
乙:伴着“构建和谐校园”的美妙音符,和着“崇德立志勤奋创新”的优美旋律
丙:迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐,怀着“立足新起点,铸造新辉煌”的美好愿望,丁:在这美好的季节,我们迎来了金沟河镇中心学校第一届校园文化艺术节。现在让我们用热烈的掌声欢迎金沟河镇中心学校校长王林新同志宣布艺术开幕。
甲:校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分,乙:是学校办学特色的呈现,丙:是学校辐射社会的一个文化窗口,丁:是全体师生魅力展示的一个平台。
甲:它既是对我校贯彻党的教育方针,培养全面发展人才的一次集中检阅,也是学校素质教育成果的充分展示,更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。
乙:校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会;为我校形成竞争意识、合作意识、拼搏意识创设良好的氛围;
丙:通过各项比赛让学生为班级争得荣誉,也为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。
甲:今天进行的是文艺节目表演和美术作品展示,充分展示了学生们的艺术天分,相信大家会在今天的活动中全力以赴展现自我。
乙:此时此刻,我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢,因为有你们的参与,才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念,其实你们和今天的演员们同样出色!
丙:老师们,同学们,相信这次校园艺术节的举办,将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升,丁:在此,我们衷心的希望同学们用青春的活力和激情,在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长,展示自己的风采!
甲:这届校园文化艺术节将一直持续到五月底。期间还有体育竞技、体育表演及教师才艺展示。
乙:校园文化艺术节的举行,奏响了我校推进素质教育的凯歌,为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
丙:让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想,让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。
丁:下面将进行的是本届艺术中的文艺节目表演。结束语:
甲:举办校园文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我校素质教育开展情况的一次大检阅,乙:它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
丙:艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台。
丁:既培养了兴趣、陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神。
甲:老师们,乙:同学们,甲:虽然艺术节即将结束了,然而,许多精彩的表演还历历在目,乙:许多动人的歌声依然余音绕梁,许多亮丽的画面还在不断浮现。
丙:艺术节的时间虽短,但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的,合:我们坚信:本届艺术节必将成为我校校园文化建设中的浓厚一笔!我们衷心祝贺本次文艺表演圆满成功。
今天的展演到此结束!
第四篇:金沟河镇中心校第一届校园文化艺术节活动总结
金沟河镇中心学校第一届校园文化艺术节文艺展演活动小结
本次艺术节文艺展演活动以“共享阳光、快乐成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期我校青少年的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看文艺展演活动的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体,全员参与。
本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺演出两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域,使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆,展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌伴舞、情景剧等,大大激发了同学们的热情。
艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏„„艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。
隆重喜庆的第一届校园文化艺术节文艺展演活动,在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕,但它的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
金沟河镇中心学校 2012年4月24日
第五篇:金沟河镇中心校第一届校园文化艺术节活动总结2012-6
金沟河镇中心校第一届校园文化艺术节活动总结
一、指导思想
学习贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,体现社会主义核心价值体系要求,对各族中小学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我校中小学校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化物质。
二、活动主题
展演活动的主题是“阳光下成长”。
展演活动要围绕主题,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色、学生特点。
本次艺术节活动以“共享阳光、快乐成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期我校青少年的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
1、学生主体,全员参与。
本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。
展演活动项目分为两类:
第一类:艺术展演类(每班一个经典节目(最好是原创节目),如有特长生(有乐器特长的)可上报,作为后补节目。学校文艺队节目2个。)
(1)、声乐节目:(40以下的合唱队学校组织)
(2)、舞蹈节目:群舞,人数36人以下时间7分钟以内
双人或三人舞,时间6分钟以内
(3)、校园剧(课本剧):剧种形式不限人数8人以内,时间12
分钟以内。
第二类:艺术作品类(每班经典作品至少3幅,多则不限。)
(1)、绘画作品展:内容包括国画、水彩/水粉画、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开(53㎝×76㎝)。
(2)、书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。
(3)、摄影作品:单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域,使得大部分同学都参与到活动中来。
2、隆重喜庆,展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌伴舞、情景剧等,大大激发了同学们的热情。
艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏„„艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。
隆重喜庆的第一届校园文化艺术节,在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕,但它的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
金沟河镇中心学校
2012年6月