创 新 作 文 的 新 起 点

第一篇：创 新 作 文 的 新 起 点

创 新 作 文 的 新 起 点

——记全国名师创新作文教学观摩活动有感

秋风送爽，凉风习习，9月25、26日我很荣幸地参加了“童言、童真、童心”全国名师创新作文教学观摩活动。秋天是成熟的季节，也是丰收的季节，在今年秋天我收获了新的作文理念，收获了知识。两天紧张而充实的学习中，贾志敏、薛法根、张赛琴、管建刚„„一位位小语教育界的重量级人物悉数登场，让我近距离地领略了教育大家的风采与魅力。名师的课堂引领我走进语文教育的大花园，欣赏到了姹紫嫣红的满园秋色，由衷地感叹他们教学艺术的高超。学习归来，掩卷沉思：作为普通教师，我能从各具特色、风格不一的名师身上提炼出什么共性的东西来提升自己的作文教学呢？本次学习让我对作文课的教学又有了新的认识。下面，我将谈谈我在这次学习中获得的关于作文的感想和收获：

一． 素材源自生活，真实表达自我战斗在一线的老师对作文就存在着两个方面的困惑：教师教什么和怎么教学生写。江苏特级教师管建刚和张赛琴都提出，作文要让真实的故事说话，要开放儿童的世界。作文的真实在于手写我心。内心的情感反应皆源自于现实生活，所以一篇好的作文，其灵魂离不开优秀素材的积累。而这些素材的积累都出自于对生活的细致观察与体验。张赛琴老师在课后讲到：老师拿什么来教作文，其中“什么”即作文的教材。孩子的生活就是作文的源泉，但作文高于生活。写作文首先让学生学会观察，观察是能力，能力是要训练的。比如陈金龙老师执教的话题作文《幸福是什么》一课，课前交流，一定要让孩子们实话实说，说出自己的真情实感。开课第一环节，让孩子们写几行字，畅谈自己的生活感受，写出自己快乐、烦恼等。孩子们各抒己见，生1：不想上兴趣班，没有自己快乐的童年；生2：想自由自在地玩；生3：期末获奖时，是自己最快乐的时候„„在课堂上，孩子们流露出了自己心中的快乐与不满，是平时生活的真实写照。第二环节，假如你中了500万，你会怎么花？在老师的引导下，孩子们畅所欲言，答案五花八门。接着写在自己的作文本上。第三环节，当孩子们沉浸在自己的美好想象中，老师话题一转，出示“5.12、玉树”地震，舟曲泥石流图片，让孩子谈谈自己的感受，写一段话。最后，师出示结尾，孩子可创作，也可仿写，整理整篇写作。

再看特级教师薛法根老师执教的《人物素描》一课，学生现场观察老师的外貌，学生交流。学生们有说优点的，也有说缺点的，老师不刻意回避，让学生说出真实看法。学生根据自己对老师的印象，写一段人物外貌描写。第二环节，学生对老师提自己感兴趣的问题，教师讲述自己生活中的事情、爱好、习惯等等，生选择有关的素材，写一两方面。

二．字图声充分结合，促进作文的有趣性和有效性

在观摩了七位名师的作文教学课后，发现这几位老师在上课时都不约而同地运用字图声、亲手体验等动像教学手段，让事物的直接呈现，刺激学生的视觉感官，吸引学生的注意力，引起仔细观察的兴趣，激发学生写作文的热情。

在张赛琴老师执教的《多变的气象》一课中，第一环节的步骤是：画云——看云——想云——写云。其中有三个细节：细节一，张老师没有直接说：“老师要画云啦！”而是提问：“你们知道老师要画什么云吗？猜猜！”学生纷纷发挥想象，有的说画小白兔，有的说画蘑菇，有的说画雨伞„„细节二，老师和学生在黑板上画好云后，张老师让全班孩子坐在地上，想象，“我坐在哪里看云呀？”这一环节的目的是让学生心动、身动。细节三，让学生两次自言自语。老师指着黑板的板书，按一定的顺序让学生想，并想清自己要说的话。张老师在课堂上驾驭教学灵活多样，时而让生上台动手画画增加表象，时而让生自由席地而坐假想坐在草地上观看乌去密布的天空，时而让全班学生模拟电闪雷鸣；其根据天气的不同情况按早上中午午后的时间分别进行作文指导，由易到难，分层推进，让我真正感受到了这种“新体验式作文”的妙处与可取之处。最精彩之处是将作文内容引到口边后，为了不让生写出千篇一律而让生悄悄地用口形补充，再让生将其写出来。

在武凤霞老师执教的绘本作文一课中，以《逃家小兔子》童话故事的图片、故事吸引学生的兴趣，设置悬念，让学生发现其规律，学会写一两个句子、一段话。随着故事的深入，疑团一步一步地解开，孩子的作文也更丰富，在老师的引导下，学生们写成了自己的一本书《逃家小兔》。

三．全面丰富的知识积累是上好课的保证

语文教学起着学习祖国优美语言文字，传承人类精神文明，提高学生人文素养的最重要的作用。而一个优秀的语文老师必须积累丰富的知识，在观摩课上执教的每一位教师应该说都能从他们的课上感受到。并且每位老师都是作家，善于把自己的教学经验整理成文，并发表。名师不愧为名师，听他们的课就是一种享受。置身于课堂教学中，他们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让听课的教师们连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？这样的境界怎能短日速成？赞叹、称颂之余，更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅力？为什么学生乐此不疲？

四．学生良好习惯地培养

久闻贾老大名，真是如雷贯耳。贾志敏老师今年虽已72岁，但他却风趣、睿智，记忆力好，能熟背好多课文。在他的课堂上没有欢声笑语，没有华美亮点，可让我们听课的老师感到非常真实。最受启发的还是贾老的语文教学观：

（一）、小学生作文怎么教？

借课文为例子，教孩子会说话，会写话。在语文教学中，不但要让孩子学到课本里的知识，更要学会表达。表达分为口头表达和书面表达，在平时的语文课上，教师就着重培养学生的这两方面。

小学语文不培养作家，而最基本的是：1.培养兴趣；2.教给知识；3.养成习惯（比如拿书、坐姿„„）；4.提高语文素养。贾老一直强调，他只是一个普通的教师，他的语文课堂始终坚持这一理念。这一理念不是表演一堂课就能做到的，需要坚持不懈、持之以恒、天长日久地做下去。

（二）、学生习惯地培养。语文主要分为三部分：阅读、作文、写字。阅读是重点，重在让学生感悟。教语文不是简单地教课文，而要重视学生阅读地培养。作文是难点，要让学生喜欢作文，老师要变着法让学生有兴趣地写。写字是基础，每位老师必须从小抓起。在此贾老向我们推荐了——苏州工业园区唯亭实验小学。

第二篇：立足新起点 再创新辉煌

立足新起点 再创新辉煌

——在2017年暑期全镇教师集训大会上的讲话

大崎镇中心学校校长

陈金涛

同志们：

根据教育局暑期集训工作安排，经中心校研究，今天我们召开全镇教师暑期集训大会，这次集训的主要任务是：认真传达和学习教育局集训大会会议精神，全面总结过去一学年的工作，科学谋划新学年的工作。我今天讲话的主题是：严守规矩，强化担当，立足新起点，再创新辉煌。具体讲三点意见：一是总结成绩，二是分析问题，三是谋划工作。

一、总结成绩，切实增强发展的成就感。

（一）、抓好班子带好队伍

1、抓作风强纪律。学年初,中心校和各学校校长签订了各项工作责任书,和支部书记签订了《党风廉政建设责任书》，结合“两学一做”学习教育、支部联支部、支部党日活动，坚持了集中学习，召开了民主生活会,落实了三会一课。所有党员和党员干部都进行了廉洁风险自查。在抓工作落实上，中心校坚持实行工作月安排、月总结，学校实行工作周安排、周总结的办法。

2、抓师德树标杆。为了抓好师德建设工作，我们先后召开了师德建设动员大会，师德建设现场推进会，青年教师师德培训会，青年教师座谈会。中心校集中编印了师德学习资料，发放了统一编印的学习笔记本，教师学习笔记均达到3万字以上，教师人人撰写了学习心得。在教师中深入开展了自查自纠工作,重点整治了教师参与有偿补课。开展了“做学生和家长喜爱的教师”的征文比赛、演讲比赛，组织评选了大崎镇“师德标兵”、“优秀班主任”、“学生和家长喜爱的教师”、“教坛新秀”、“最美乡村教师”。现在全镇教师安心乐教,校风教风良好。

3、抓业务提能力。中心校以“网络研修和校本研训”为抓手，积极组织教师参与网络研修，做到了教师全员参与，全部合格。积极参与了县级送教下乡活动，本学年组织了三次研课磨课活动，组织了青年教师讲课比赛，为青年教师的发展搭建了平台。积极组织教师做好“优课上传”工作，全部完成了各级各类教师培训任务。

（二）、抓好安全确保稳定

1、加强了安全设施建设。全镇中小学不断加大投入，李婆墩中学和李婆墩小学在全县率先建成了标准化校园警务室，各种安保器材、消防器材充足，各校都配备了专职或兼职的门卫和宿管员，做到了人防、物防、技防三位一体的防范体系。去秋，全县校园安全工作现场会在我镇召开。

2、落实了安全基本常规。安全工作责任大于天。我们坚持隐患及事故、防范于未然的工作思路。坚持落实安全工作一岗双责。坚持落实生命安全教育，做到了安全教育上课表、进课堂、有教案、有作业，组织了安全教案评选、安全知识检测和统一考试。坚持安全隐患排查与整改，学校安全隐患一周一排查，中心校组织一月一排查，做到安全隐患不销号不放过。坚持抓住安全重点工作，做好道路交通安全、防溺水安全、食品卫生安全、疾病防控等重点安全教育。坚持落实门卫登记制度，成立了校园巡逻队。坚持开展校园周边环境综合治理。开展安全“6+1”专项治理。坚持做好安全疏散演练活动。认真做好安全工作督导检查，中心校每月组织一次安全工作督导检查。由于狠抓了安全预防工作，本学期，全镇中小学没有发生一例安全责任事故。

3、多管齐下保和谐稳定。我们不断强化信访维稳工作领导，落实了不同群体和重点对象的包保责任，对在职和离退休教师加强了政策宣传和师德教育，对困难职工上门慰问。对涉教群体进行认真摸排，上门沟通，同时争取镇政府重视和支持，每年对家庭困难的涉教家庭实行民政救助。中心校注重了教育宣传,坚持正确的舆论导向,宣传正能量的人和事,一年来我镇中小学共发表宣传报道100多篇。对于教师普遍关心的财务工作，学校都成立财务结算小组，做到财务结算公开透明，中心校坚持预算管理、收支两条线、集中转账支付，严格了财务审批、签字手续，坚持厉行节约，在保基本运转的前提下，尽最大努力确保兑现教师政策性的待遇。通过政策宣传、感情沟通、慰问帮扶、落实待遇等措施，确保了我镇教育系统的和谐稳定。

（三）、抓好管理提高质量

1、改善了办学条件。我们认真做好学校项目建设，进一步改善了我镇办学条件。毛田小学学生宿舍、泗泊河小学附属幼儿园、五广祠小学综合楼相继完工，下学期即可投入使用。继续做好信息技术以及装备的管理和使用工作，提高了信息技术的使用效率，充分发挥了电教设施设备的教学辅助功能。

2、强化了教学管理。坚持立德树人，在学生中深入开展了社会主义核心价值观教育，把理想教育、健康教育、行为规范教育贯穿于教育教学过程的始终。2月23日，中心校组织召开了全镇教育教学工作会，在学期中，我们狠抓常规管理和常规教研，教学常规管理实行月查月报，重点检查课程开设，教师备课、上课、批改、辅导、检测、活动是否认真，每次视导做到了有记录、有评价、有通报、有改进措施。在教研工作上，广泛开展“人人讲、大家评”的教研活动，深入开展课堂教学模式的研究和应用。认真做好各级各类招生工作,到目前为止,今年已经超额完成中职招生任务.3、提高了教学质量。教学质量是学生的生存之本，中心校和各中小学校长在年初教育教学工作会上签订了教学质量责任目标，对各校今春教学质量提出了具体的要求。在学期中，中心校多次组织了质量检测和分析。今年中考，李婆墩中学再创新高,2人被黄高录取,人平分443分,位居全县前列。

（四）、抓好服务群众满意

1、专项治理真抓实干。为了进一步规范办学行为，中心校积极开展“教育五乱”和“四个专项”治理工作，对群众普遍关注的热点难点问题，中心校成员深入学校和教师学生座谈，深入学生家庭走访，发放调查问卷，通过走访调查，全镇中小学没有“五乱”现象发生

2、优质服务群众满意。在后勤工作上，各学校严格坚持服务性非营利性的原则，以创建满意后勤为抓手，严把物资采购关，坚持做好大宗物资配送，严格工作流程，确保食品卫生安全。坚持成本核算，每天公示食谱和价格，确保学生吃的放心、吃的满意。在教辅资料发行上，坚持一科一辅，家长预约，市场运作，全镇中小学无滥发教辅资料现象。

3、精准扶贫共享公平。为了落实好党和国家的惠民政策,全体教师进村入户，确保教育精准扶贫政策家喻户晓，对建档立卡贫困生信息进行了认真细致的甄别，确保建档立卡贫困生资助全覆盖，通过六帮措施，确保对贫困生帮扶全方位。中心校驻村扶贫工作队坚持两手抓，一手抓本职工作，一手抓驻村扶贫工作。4月13日，市教育局来我镇检查教育精准扶贫工作，对我镇教育精准扶贫工作给予了充分肯定。

二、分析问题，全面提升发展的责任感。

1、不能正确认识新形势，不能主动适应新常态，创先争优意识有待提高。随着从严治党向基层延伸，“两学一做”学习教育深入开展。讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的四讲四有就是新的形势，新的常态，我们必须适应新常态，否则我们就会犯错误，栽跟头。我们有一部分教师，不能主动适应新常态，创先争优意识不高。主要表现在，一是学习不够，对新形势认识不足。不学习新的制度规定，新的纪律要求，惯性思维严重，例如，小吃小喝不违规，请客送礼不违纪，迟到早退是小事，不备课上课无所谓等等思想还仍然存在。二是目标不高，要求不严。我们有部分教师，工作目标不高，纪律要求不严，工作上只求过得去，不求过得硬，纪律上只求不犯错，不能作表率。

2、领导班子执行力不够，向心力不强，凝聚力不紧。领导班子是核心，领导班子的战斗力直接关系到学校的发展，因此，领导班子的配置与培养显得尤为重要。我们的领导班子仍然存在着这样或那样的问题。主要表现为，一是在执行力上，工作敷衍，工作布置多，检查落实少，工作无创新，质量不高，要求不严。二是向心力上，工作松散，相互配合不够，领导班子还不能完全拧成一股绳。三是凝聚力不紧，还不能很好的兼顾个人与整体利益的关系，特别是在接受履职尽责督促检查工作中存在的问题多，群众的满意率低。

3、教师职业理想不牢，职业幸福感不强，奉献精神减弱。教师职业是神圣的，因为她播撒的是希望的种子，播撒的是未来和幸福。我们作为教师应是自豪的，应该有着自己的理想与幸福。但我们仍然有部分教师，一是职业理想不牢。无职业规划，没把教师职业作为实现自我人生价值的阶梯。二是职业幸福感不强。认为教书岗位平凡，职业平淡，无成就感，虽然近两年来，教师工资有所提高，但是，教师的职业幸福感并没有增强。三是奉献精神减弱。我们部分教师奉献事业的精神在减弱，热爱教育事业，服务学生的意识在淡化。

4、学校管理机制不健全，管理方式僵化，民主氛围不浓厚。在学校管理机制上，我们学校还存在以下问题，一是相关制度的制订不科学、不全面，缺泛科学性与系统性，二是部分制度的可操作性不强，缺泛实用性，三是制度的执行不到位，相关制度形同虚设。在学校管理方式上，我们学校还存在管理方式僵化的问题，管理方法陈旧，不能与时俱进，管理创新不够，特别在制度化管理和人文管理上做得不，民主氛围不浓厚。

三、科学谋划，全面提高事业发展的使命感。

1、以规范为抓手，切实提高规范化管理水平。

一是要规范办学行为。各学校要全面贯彻教育方针，开齐开足课程。特别是要以治理教育五乱为抓手，坚决杜绝乱招生、乱办班、乱补课、乱收费、乱发教辅资料等行为。坚持划片招生、就近入学原则。义务教育阶段不准办重点班快慢班，教师不得参与有偿补课，不得搭车收费，坚持收费公示，坚持一科一辅，不准诱导学生购买教辅资料。

二是要规范管理行为。学校管理必须做到依法治校、依规治教，要杜绝管理的随意性。特别是要实行民主管理，要增强管理的透明度，做到校务公开、财务公开。以后凡是涉及到教师的各种考核，一定要指标公开、过程公开、结果公开。

三是要规范从教行为。要切实加强教师师德建设，坚持用高尚的情操引领学生、影响学生。坚持教育无小事，事事皆育人。要把按时上班、坚持坐班、上课不接打手机、在校园不抽烟、尊重家长、坚持家访这一些看似小事的师德要求坚决予以落实。

2、以教师为根本，切实提高教师职业幸福感

一是要树立以教师为本的理念。学校的发展可以带动教师的发展，教师的发展可以促进学校的发展。名校之所以能成为名校，很大程度是因为名校有名师。学生择校的最大原因其实是择师。所以，我们一定要坚持以教师为本的理念，要把学校打造成教师和学生依恋的精神家园。因此要充分发挥教师的主人翁作用，坚持从群众来，到群众去，走群众路线，相信教师、依靠教师。

二是要创造条件让教师获得成就感。为什么现在教师的物质待遇较之以前有很大的提高，生活和工作环境越来越好，而我们教师的职业幸福感反而越来越下降了呢，牢骚多了，怨言多了，特别是各级各类的检查、活动抵触情绪较大。我觉得也许是我们教师现在很难有成就感，学生难教，质量压力大，因此，学校应该力所能及的创造一些条件、搭建一些平台，让教师特别是年轻教师获得成就感。

三是要营造良好的工作和生活环境。要关心教师疾苦，力所能及解决教师生活中的一些问题，要想方设法确保教师政策性的待遇得到兑现。要开展诸如登山、钓鱼、书法棋类竞赛等丰富多彩的活动来丰富教师精神生活。

3、以学生发展为目标，为学生终身发展奠基。

一是要加强德育教育。新的学年，我们一定要加强学校德育工作，要把培养学生良好的行为习惯和学习习惯作为德育工作的重要抓手，要开展多形式的德育教育活动，形成良好的校风和学风。

二是要关爱留守儿童。为什么我们感觉农村的孩子越来越难教呢？我觉得主要还是家庭教育的缺失，留守儿童得不到父母的关爱，不良行为习惯得不到纠正。因此，各学校要确实把关爱留守儿童工作抓到实处，建立关爱留守儿童的有效机制，落实关爱留守儿童的措施，让留守儿童健康成长。

三是确保学生安全。安全工作始终是学校工作的重中之重，生命不保何谈教育？因此各学校要进一步强化安全意识、强化安全责任、强化安全措施，继续加强安全教育、安全隐患排查和整改、安全重点治理，确保学生安全。

回首过去，倍感欣慰；展望明天，豪情满怀。在新的一学年里，我坚信，在局党委和镇党委的正确领导下，在我镇广大教职员工的共同努力下，我们大崎教育一定能够再上新台阶，再创新辉煌！

谢谢大家！

第三篇：新起点新目标作文

新起点新目标作文合集五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的新起点新目标作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新起点新目标作文 篇1

一度春秋，又换来了一个新的开始。又一次踏进这个书香满溢的校园；头一次看见了很久没有谋面的同学、老师。时光的捻转实德与我们再一次相聚在同一个屋檐之下。我们将在这里迎接一个全新的开始。缕缕白书香伴我们成长，句句教诲浇灌我们。最后一个学期，让我们携手度过一段美好的时光。

即将步入中学的我们，还没有做好充分的准备，前方飘渺的一切还需慢慢的探清。在这个学期中，我们要以一颗上进的心，来学习、思考。毕竟考上一所好的学校，不是有你所说的来决定，由不得你不甘心，也由不得你不情愿，更多的是在于你怎么努力。在这段万万不的轻心的日子里，必须是坏你一切的心理，一心好好学习。

好成绩不是编造出来的，虽然是简简单单的几个数字，但是是需要我们很长时间的争取。只有做好老师所安排的一切才是王道。如今我们已经不紧张的气氛所包围，每天多家一节课，也是为了提高我们的成绩。翻开还带着墨香的书本，里面一些，没有见过的只是，对于我们来说已是一个新的挑战。

上课仔细地听老师讲的一字一句，下课完成当日的功课，其实也没有什么困难。反而那些上课不听讲的同学，如果那样做真是一个很幼稚的行为，你学不懂的只是还需要你可课下用你宝贵的时光来修补，与其这样还不如做好自己分内的事情，给自己更多娱乐的时间。

我们已经不是小孩子了，而是即将面临中考的学生，不可以再像以前无所顾忌的玩耍，毕竟上一届学长们给我们留下了一个非常可观的排名，需要我们努力的踏过这个门槛。

在这个充满阶级斗争的学期中，我要用知识不断丰富自己，使自己的内涵变得更加深远，加强不好的学科，绝对不会出现片刻的问题；课下我要占用更多时间温习当天的课程；客商我会全神贯注的听讲，不遗漏一丝一毫的知识······

语言并不可以代表一切，我要会用更加现实的行动来表现。从今天开始，我要全面贯彻我得学习目标，为自己理想的中学而奋斗。Fighting!

新起点新目标作文 篇2

度过了愉快的寒假，我们又迎来了新的学期。新学期意味着要有新的计划、新的目标，我也不例外，畅想新学期，我有四个目标。

畅想新学期，我要养成上课认真听讲，紧跟老师思路的良好习惯。以前我上课时，都是懒洋洋地趴在桌子上，迷迷糊糊地听老师讲这讲那，只有做练习题时，才动动身子，我很少积极发言，有时还想睡上一觉。这学期，我要改掉这个不良习惯，上课时坐直身子，双手放到桌子上，眼睛正视黑板，认真做笔记，力求做到手到、眼到、心到、口到，向课堂40分钟要效率。

畅想新学期，我要与同学友好相处，做一个心胸宽广的人。和同学发生摩擦是校园里很常见的事，但常见归常见，主要看同学之间如何解决这摩擦。我和同学发生摩擦的事也不少，有时同学不小心踩我一脚，我的.心情立刻变得糟糕，撅着嘴巴，气愤地反踩那个同学一脚，这些都是小事，现在回想起来，真是惭愧。对此事，老妈这样教导我：“遇事要懂得控制情绪，凡事都要让一让，退一步海阔天空嘛！”以后，我要学着宽以待人，遇事不急躁，不轻易发脾气，要把同学好友的矛盾大事化小，小事化了，让自己成为一个老师、同学们眼里有包容心的人。

畅想新学期，我要多读书，读好书。刚上学时，不论家人老师，都鼓励我们多读好书。这个学期，我要多读名著、小说和记录性图书来充实我的精神食粮，我计划读高尔基的《童年》、吴承恩的《西游记》、沈石溪的动物小说和曹文轩的《细米》，做好读书笔记，摘抄好词好句，写好读后感。

畅想新学期，我要勤于练笔，尝试新的写作风格。作文永远是语文不可缺少的一部分，三年级时，我对写作文很头痛，随便应付几下就完了，语言像木头一样僵硬，一点也不吸引读者的眼球。读了《我是一支爱写作的铅笔》后，我很喜欢史沃普老师教学生的写作方法，他主张自由发挥，引导学生写出属于自我的创作，我计划每日写随笔，记录自己的所见所闻，提高自己的写作能力。

这就是我的新学期、新目标，我要在新学期里，站在新起点上，向新的目标前进。

新起点新目标作文 篇3

时间过得真快，又到除夕了，过了除夕就意味着我又大了一岁，爸爸妈妈爷爷奶奶又老了一岁，送走了20xx年，赢来了20xx年，我就11岁了。

我又大了一岁，我离小学毕业又近了一步，度过五年级上学期，我将会迎来崭新的学期，等到了12岁，我就升到初中，但中学的学科要比小学多，内容比小学难，所以我现在要好好学习，打好基础，使自己的中学生活变得轻松点。

我又大了一岁，不能再任性、调皮了。爸爸妈妈日夜为**劳，不都是为我好？我长大了，不能像以前一样不听话了，应该帮爸爸妈妈他们分担一些家务活，做一些力所能及的事，把家里打扫干净；爸爸妈妈在馆里忙不过来时，我要帮忙上菜，洗碗，洗碟子，洗杯子。客人来了，给他们倒茶，客人走了，把餐桌收拾干净，把地上的垃圾扫干净。

我又大了一岁，我小的时候不懂事，没事的时候，成天在电脑上玩游戏。现在我长大了，不能再成天玩电脑，电脑的辐射对眼睛和健康都有害。我要多出去走走，接触大自然，多去看看外面的世界。

我又大了一岁，在新的学期里要有新的计划，新的奋斗目标。不光要有健康的体魄，还要有健康的心理。为我的理想，奋斗吧！

新起点新目标作文 篇4

20xx年9月1日，我已褪去小学时的粉嫩，迎接我们的是下一个驿站——中学。

当我完成小学的学业时，我感觉非常开心。我以优异的成绩考进了荆州市实验中学，我知道，在实验中学这个大家庭里，能得到一个好名次是非常不容易的，所以，我会把自己在小学的优秀、开心全都放在内心深处，让自己有一个新的起点。

我对自己定了下面几条规定：

1、每天必须五点五十起床；

2、每天上课必须认真听讲；

3、每天必须在早读课上认真读书；

4、必须下课后整理课堂笔记；

5、每天必须读英语。

（五必须）

1、不准上课不听讲；

2、不准把字乱写；

3、下课不准疯疯闹闹；

4、不准在学校不遵守校规；

5、星期一至星期五不准上网。

（五不准）

为了在新的起点超越对手，我一定要严格按照规定上面所说的去做。中学是一个新的起点，表示一切都不再是小学的标准了，所以我必须要比小学做得更好！要更加勤奋更加刻苦！

到了新的学校我们也应该有新的目标，到了实中我们也不能想着这样、那样与学习无关的事。目标指引着成功的方向，一个人没有目标，他就一定不会成就一番大事业！

初中我也一定要给自己定几个目标：

1、在下一次考试中、我一定要考进全年级前三百名；

2、语文尽量达到100分，数学尽量达到110分、英语向120分看齐；

3、我一定要超越一个人（名字先保密），因为我觉得他和我旗鼓相当。

初中，我相信只要有目标，并用实际行动去努力，你就一定会成功的！

龚李翔！请记住，不管怎样，这，仅仅只是个开始！加油！！

新起点新目标作文 篇5

“我居然当2号了！”换完桌后，我心里想。现在我当了2号，不再是3号了，不能再以3号的目标来要求自己了，所以，我要定新目标，为目标而努力。

由于我以前是3号，在组里显不找我，所以，我几乎每天都在混日子，天天在组里保持沉默状态，组长用到我我就支持，组长用不到我我就放纵。

但是，现在我是2号了，2号就应该有2号的样子，我打算，我以后要随时保持大脑清醒，在组里活跃起来，不再死气沉沉，要给组里争光，听组长的话，最重要的是，不能有逃避心态，不能说组里有什么事我都不管，要做到组里有任务积极接受，并且，接受以后还要完成，保质保量的完成。

虽说现在我是2号，知道的人都感觉我当不了多久，听到这种话，我总是自愧不如，为什么我就不能上课用点心，考试用点心，多考点成绩，我要保住2号，让他们心服口服。

但是呢，光说不做也是不行的，从今天起，我要严格要求自己，不能再置身于小组外，要积极协助组长“工作”，首先，每周的作业要完成，其次，上课要积极发言，积极回答问题，再有，课下不捣乱，还有，考试是不能在心不在焉，要紧追组长的分数线，严格要求自己，做到严于律己，让自己保守2号。

说了这么多，总之，我要做到严于律己，积极协助组长工作，做好自己的本职工作，还要端正态度，守住2号。

我要为我的目标而努力。

第四篇：新学期,新起点{作文}

新学期，新起点，新期待

初中已经过去了一个365天，还剩几个365天能让我利用呢？现在我们已经升到了初二，初二是初中的转折点，是很重要的一个学期，是一个能改变一个学生人生方向的时期，所以在这段时间要把握好每一个细节，找到自己的学习目标或在原来目标的基础上更增加一份信心，为这学期的学习增加动力。从初一开始，我的成绩就很不稳定，总在中游上徘徊，尤其是数学：三角形，方程组，都是我的弱项。几乎相同的题稍微一换条件我就不太会转弯，这种问题尤其体现在关于三角形的题目上。初二同样有全等三角形，等腰等边三角形，题目更难，含金量更高，题型种类也更复杂，所以在课堂上做些必要的笔记还是有益的。卷子上的典型错题要整理在错题本上，虽然初一我也整理了错题本，但是仔细检查后才发现错题整理的根本不够全面，仅仅是把题抄上，再把答案写上而已，这样只能留下一个瞬间记忆，而不是把题永久刻在大脑里，这学期的错题本，我要增加几个内容：错题原因和原题拓展，拓展之后的知识都是我自己整理的，一定会记得更牢固。

上学期的数学考试有几道题根本不该出错，加上那几道题的分我就完全可以达到优秀，我却因为看错题或者没信心写而丢分，所以本学期我要增强信心，仔细审题，努力向数学优秀发起进攻。

我对我的初二做了一个比较周密的规划，初一的那些简单规划只是基础，基础之上我又增加了一些：

一、每天坚持写一篇日记，可以是随笔，摘抄，也可以是生活中的琐碎小事，虽然也就两三百个字，但是日积月累，相信这样坚持下去总会有收获的；

二、周末出去锻炼，初二的立定跳远很重要，初三的跑步也很重

要，到了初三课业会有所加重，可能就没多少运动的时间了，所以我要在初二提前做好初三体育考试的准备，打好提前量。

初二的一年很快就会过去，也就说明我们离中考不远了。翻开初二新的一页，一切都有了崭新的开始，我说到的一定会坚持下去，要保持像刚开学这样的动力，为了2014年的中考奋斗。

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第五篇：【精华】新起点新目标作文

【精华】新起点新目标作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的新起点新目标作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新起点新目标作文 篇1

“我居然当2号了！”换完桌后，我心里想。现在我当了2号，不再是3号了，不能再以3号的目标来要求自己了，所以，我要定新目标，为目标而努力。

由于我以前是3号，在组里显不找我，所以，我几乎每天都在混日子，天天在组里保持沉默状态，组长用到我我就支持，组长用不到我我就放纵。

但是，现在我是2号了，2号就应该有2号的样子，我打算，我以后要随时保持大脑清醒，在组里活跃起来，不再死气沉沉，要给组里争光，听组长的话，最重要的是，不能有逃避心态，不能说组里有什么事我都不管，要做到组里有任务积极接受，并且，接受以后还要完成，保质保量的完成。

虽说现在我是2号，知道的人都感觉我当不了多久，听到这种话，我总是自愧不如，为什么我就不能上课用点心，考试用点心，多考点成绩，我要保住2号，让他们心服口服。

但是呢，光说不做也是不行的，从今天起，我要严格要求自己，不能再置身于小组外，要积极协助组长“工作”，首先，每周的作业要完成，其次，上课要积极发言，积极回答问题，再有，课下不捣乱，还有，考试是不能在心不在焉，要紧追组长的分数线，严格要求自己，做到严于律己，让自己保守2号。

说了这么多，总之，我要做到严于律己，积极协助组长工作，做好自己的本职工作，还要端正态度，守住2号。

我要为我的目标而努力。

新起点新目标作文 篇2

一度春秋，又换来了一个新的开始。又一次踏进这个书香满溢的校园；头一次看见了很久没有谋面的同学、老师。时光的捻转实德与我们再一次相聚在同一个屋檐之下。我们将在这里迎接一个全新的开始。缕缕白书香伴我们成长，句句教诲浇灌我们。最后一个学期，让我们携手度过一段美好的时光。

即将步入中学的我们，还没有做好充分的准备，前方飘渺的一切还需慢慢的探清。在这个学期中，我们要以一颗上进的心，来学习、思考。毕竟考上一所好的学校，不是有你所说的来决定，由不得你不甘心，也由不得你不情愿，更多的是在于你怎么努力。在这段万万不的轻心的日子里，必须是坏你一切的心理，一心好好学习。

好成绩不是编造出来的，虽然是简简单单的几个数字，但是是需要我们很长时间的争取。只有做好老师所安排的一切才是王道。如今我们已经不紧张的气氛所包围，每天多家一节课，也是为了提高我们的成绩。翻开还带着墨香的书本，里面一些，没有见过的只是，对于我们来说已是一个新的挑战。

上课仔细地听老师讲的一字一句，下课完成当日的功课，其实也没有什么困难。反而那些上课不听讲的同学，如果那样做真是一个很幼稚的行为，你学不懂的只是还需要你可课下用你宝贵的时光来修补，与其这样还不如做好自己分内的事情，给自己更多娱乐的时间。

我们已经不是小孩子了，而是即将面临中考的学生，不可以再像以前无所顾忌的玩耍，毕竟上一届学长们给我们留下了一个非常可观的排名，需要我们努力的踏过这个门槛。

在这个充满阶级斗争的学期中，我要用知识不断丰富自己，使自己的内涵变得更加深远，加强不好的学科，绝对不会出现片刻的问题；课下我要占用更多时间温习当天的课程；客商我会全神贯注的'听讲，不遗漏一丝一毫的知识······

语言并不可以代表一切，我要会用更加现实的行动来表现。从今天开始，我要全面贯彻我得学习目标，为自己理想的中学而奋斗。Fighting!

新起点新目标作文 篇3

度过了愉快的寒假，我们又迎来了新的学期。新学期意味着要有新的计划、新的目标，我也不例外，畅想新学期，我有四个目标。

畅想新学期，我要养成上课认真听讲，紧跟老师思路的良好习惯。以前我上课时，都是懒洋洋地趴在桌子上，迷迷糊糊地听老师讲这讲那，只有做练习题时，才动动身子，我很少积极发言，有时还想睡上一觉。这学期，我要改掉这个不良习惯，上课时坐直身子，双手放到桌子上，眼睛正视黑板，认真做笔记，力求做到手到、眼到、心到、口到，向课堂40分钟要效率。

畅想新学期，我要与同学友好相处，做一个心胸宽广的人。和同学发生摩擦是校园里很常见的事，但常见归常见，主要看同学之间如何解决这摩擦。我和同学发生摩擦的事也不少，有时同学不小心踩我一脚，我的心情立刻变得糟糕，撅着嘴巴，气愤地反踩那个同学一脚，这些都是小事，现在回想起来，真是惭愧。对此事，老妈这样教导我：“遇事要懂得控制情绪，凡事都要让一让，退一步海阔天空嘛！”以后，我要学着宽以待人，遇事不急躁，不轻易发脾气，要把同学好友的矛盾大事化小，小事化了，让自己成为一个老师、同学们眼里有包容心的人。

畅想新学期，我要多读书，读好书。刚上学时，不论家人老师，都鼓励我们多读好书。这个学期，我要多读名著、小说和记录性图书来充实我的精神食粮，我计划读高尔基的《童年》、吴承恩的《西游记》、沈石溪的动物小说和曹文轩的《细米》，做好读书笔记，摘抄好词好句，写好读后感。

畅想新学期，我要勤于练笔，尝试新的写作风格。作文永远是语文不可缺少的一部分，三年级时，我对写作文很头痛，随便应付几下就完了，语言像木头一样僵硬，一点也不吸引读者的眼球。读了《我是一支爱写作的铅笔》后，我很喜欢史沃普老师教学生的写作方法，他主张自由发挥，引导学生写出属于自我的创作，我计划每日写随笔，记录自己的所见所闻，提高自己的写作能力。

这就是我的新学期、新目标，我要在新学期里，站在新起点上，向新的目标前进。