让你了解真正的人民教师

第一篇：让你了解真正的人民教师

新版四字经

鸡鸣即起，一日开始。检查卫生，辅导自习； 哪个缺课，谁又晚起？ 何人生病，身体不适？ 仔细询问，调查清楚。三十分钟，早餐即毕。锅先不刷，碗亦不洗。急急忙忙，就上班去。先去打水，再来扫地。

对的打√，写上评语。

错的打×，误在哪里？

分析到位，讲清道理。

阅完作业，再出试题。

昨天月考，今日摸底。

题量适中，难易有度。

今天出完，明日印出。

统计成绩，写出分析。

张三李四，王五赵七。

课上讲评，面向全体。

排名后退，是何道理？

思想根源，刻苦程度？

老师期盼，父母嘱咐！

事关前程，怎能儿戏？

痛改前非，看我下次。

刮风不管，下雨不顾。摞作业，等你去批。还得表扬，以资鼓励。来龙去脉，一一指出。一丝一毫，不能马虎。单元过关，章节测试。期末期中，不计其数。查查网页，翻翻题库。抓紧考完，加班阅毕。谁的第二，哪个第一？ 两次比较，名次何异？ 下课以后，单独找你。知识水平，心理因素？动之以情，晓之以理。展望未来，充满荆棘。张三痛哭，李四流涕。不听音乐，不看电视。一心一意，专心致志。N

多背单词，多做习题。下次月考，找回位置。老师听罢，始露笑意。期中考试，就看你的！谈话已毕，铃声将起。拿起教案，奔向教室。师生礼毕，一课即始。先评作业，昨天做的。普遍问题，大家注意。个别错误，单独处理。今天学习，中国历史。这块内容，我们删去。现在来做，巩固练习。回答不错，学的可以。复习巩固，课前预习。两节课下，已近中午。热点剩饭，了以充饥。刚入梦乡，铃声又起，昨日开会，头发脾气。拼命干活，莫要索取。撑不着你，饿不死你。若干不好，我不聘你。明天上课，观摩学习。精心准备，小心应付。幻灯电脑，现代工具。上述各项，准备完毕。政教主任，叫你快去。文革部分，不出考题。半个课时，很快过去。选择答案，布置作业，课后练习。再找时间，做张卷子。口干舌燥，四肢乏力。床头一歪，权作休息。抖起精神，再上班去！要当教师，先做傻子。比上不足，比下有余。若不想干，可以退出。博士难找，学士遍地！校长也听，教师都去。制作课件，打印练习。全体观摩，怎能缺一。电话铃声，骤然响起。有位同学，是你班的。A B C D。

一夜未归，在网吧里。找其谈话，通知父母。写出检查，等候处理。不知不觉，西山日暮。吃罢晚饭，辅导自习。学法指导，疑难解释。有何疑问，尽管提出。但对高考，必须有益。辅导完毕，正要离去。突然想起，还有一事。有人反映，学生小纪。跟女同学，眉来眼去。关键时期，这还了得？叫上小纪，到没人处。从实招来，不得回避。我殊不知，老师明示。情窦初开，本不为奇。一切围绕，学习成绩。他日登榜，出人头地。学校规章，利害得失。小纪听罢，满面泪涕。从今以后，专心学习。转眼放学，学生离去。十点过后，再查夜去。夜深人静，呼噜声起。轻手轻脚，回到家里。不是上课，就是考试。忽见眼前，众人攒聚。最近时间，不思学习。把你找来，可知何事？学生小纪，支支吾吾：青春少年，阳光沐浴。但要清楚，学习目的。有碍升学，必须放弃。男子丈夫，何患无妻？一条一条，分析清楚。痛改前非，回心转意。若是再犯，我是白痴！喝一口水，喘一口气。水管已关，廊灯已闭。一天工作，终告结束。两眼一合，已然梦里。和在醒时，并无二致。通知栏中，贴一告示：

教师老吕，四十有七。疾病突发，撒手西去！明日医院，告别仪式。没有课者，务必前去。看罢唏嘘，悲哉老吕！辛劳一生，英年早逝。房小无车，更无积蓄。妻儿无靠，父母无依。高风亮节，名扬千里。今日一别，后会何期？悲上心头，心痛如撕。

这是每个处于一线教师真实工作的写照,没有真切体会的无法写出,也无法感受.

第二篇：让你了解真正的人民教师

让你了解真正的人民教师

鸡鸣即起，一日开始。检查卫生，辅导自习； 哪个缺课，谁又晚起？­何人生病，身体不适？ 仔细询问，调查清楚。三十分钟，早餐即毕;锅先不刷，碗亦不洗。急急忙忙，就上班去。先去打水，再来扫地;N摞作业，等你去批。对的打√，写上评语。还得表扬，以资鼓励;错的打×，误在哪里？ 来龙去脉，一一指出。分析到位，讲清道理;一丝一毫，不能马虎。阅完作业，再出试题。单元过关，章节测试。­ 昨天月考，今日摸底。期末期中，不计其数。题量适中，难易有度;查查网页，翻翻题库。今天出完，明日印出。抓紧考完，加班阅毕;统计成绩，写出分析。谁的第二，哪个第一？ 张三李四，王五赵七;两次比较，名次何异？ 课上讲评，面向全体。下课以后，单独找你;排名后退，是何道理？ 知识水平，心理因素？ 思想根源，刻苦程度?动之以情，晓之以理。老师期盼，父母嘱咐！展望未来，充满荆棘;事关前程，怎能儿戏？ 张三痛哭，李四流涕。痛改前非，看我下次;不听音乐，不看电视。刮风不管，下雨不顾。一心一意，专心致志;多背单词，多做习题。下次月考，找回位置。老师听罢，始露笑意。­ 期中考试，就看你的！谈话已毕，铃声将起。拿起教案，奔向教室;师生礼毕，一课即始。先评作业，昨天做的。普遍问题，大家注意;个别错误，单独处理。今天学习，中国历史。文革部分，不出考题;这块内容，我们删去。半个课时，很快过去。现在来做，巩固练习;选择答案，A B C D。回答不错，学的可以。布置作业，课后练习;复习巩固，课前预习。再找时间，做张卷子。两节课下，已近中午。­ 口干舌燥，四肢乏力。热点剩饭，了以充饥。床头一歪，权作休息;刚入梦乡，铃声又起，抖起精神，再上班去！昨日开会，头头发气：要当教师，先做傻子。拼命干活，莫要索取。比上不足，比下 有余； 撑不着你，饿不死你。若不想干，可以退出。若干不好，我不聘你。­ 博士难找，学士遍地！明天上课，观摩学习。校长也听，教师都去；精心准备，小心应付。制作课件，打印练习。幻灯电脑，现代工具；全体观摩，怎能缺一。上述各项，准备完毕。电话铃声，骤然响起；政教主任，叫你快去。有位同学，是你班的。一夜未归，在网吧里；找其谈话，通知父母。写出检查，等候处理。不知不觉，西山日暮。­ 吃罢晚饭，辅导自习。学法指导，疑难解释。有何疑问，尽管提出；但对高考，必须有益。辅导完毕，正要离去。突然想起，还有一事。­ 有人反映，学生小纪。最近时间，不思学习。跟女同学，眉来眼去；关键时期，这还了得？ 叫上小纪，到没人处。把你找来，可知 何事？­从实招来，不得回避。学生小纪，支支吾吾： 我殊不知，老师明示：青春少年，阳光沐浴。情窦初开，本不为奇。但要清楚，学习目的；一切围绕，学习成绩。有碍升学，必须放弃。他日登榜，出人头地；男子丈夫，何患无妻？ 学校规章，利害得失。一条一条，分析清楚。­小纪听罢，满面泪涕。痛改前非，回心转意。从今以后，专心学习。­若是再犯，我是白痴！转眼放学，学生离去。喝一口水，喘一口气。­ 十点过后，再查夜去。水管已关，廊灯已闭。夜深人静，呼噜声起。­一天工作，终告结束。轻手轻脚，回到家里。两眼一合，已然梦里；不是上课，就是考试。和在醒时，并无二致。忽见眼前，众人攒聚。­ 通知栏中，贴一告示： 教师老吕，四十有七。疾病突发，撒手西去！­明日医院，告别仪式。没有课者，务必前去。看罢唏嘘，悲哉老吕！­辛劳一生，英年早逝。房小无车，更无积蓄。妻儿无靠，父母无依。­高风亮节，名扬千里。今日一别，后会何期？ 悲上心头，心痛如撕。­ 蓦然惊醒，泪面如洗。天已微明，铃声又起。新的一天，又要开始。

第三篇：你是否真正了解追思礼拜和丧葬仪式意义呢？

你是否真正了解追思礼拜和丧葬仪式意义呢？

（摘选自李亮的文章）

1.举行基督徒追思礼仪，是教会的行为，是照顾教会去世的成员。

2.举行追思礼拜，是在教会信仰的团契中安慰家属，提醒所有信徒死亡的存在、如何面对死亡。

3.教会为去世的成员举行追思、准备丧葬仪式，因为这身体是圣灵的殿。（林前3：16 ,6：15）。

4.荣归天家的基督徒，依然是作为基督身体的成员（罗12：5，林前12：12，12：26-27，弗4：25），我们天国再相会。

5.按着教会和圣经的理解，人类具有整体性（不仅仅按着柏拉图的观点分为两种物质，即不朽的灵魂和死亡的身躯），但整体性的人类被死亡破坏了，如同一个杯子被摔碎。

6.死亡被认为是败坏的而且违反了神的旨意。在人们看来死亡是自然现象，但教会看死亡为一种严重的疾病，这死亡的疾病将在基督耶稣的救赎和复活中被彻底摧毁。

7.死亡虽然出现，但人并没有完全被摧毁掉，仍然以某样形式而存留——就是灵魂，这是上帝爱的礼物，被称为灵魂。这份爱的礼物——灵魂来自神，祂给予所有的人包括好人与坏人。

8.灵魂是有意识的。例如路加福音16：19-31。他们有感觉，他们彼此交谈，他们辨认出彼此，他们关心活着的人（路加福音16：28），他们祈祷正如在启示录6：10，等等。

9.在神的计划中，比看重不朽的灵魂更美好的，是上帝看重人类在耶稣基督里的复活。从最后的复活和审判以及将来新天新地的生活方式中，是永恒地建构了我们与耶稣基督的关系。

10.在今日对教会而言，我们与耶稣基督的关系是一种与爱结合的关系，不会因死亡而毁坏（罗马书 8：35-38）。即便发生死亡，我们的关系依然持续下去，作为永恒的教会成员，不可能因死亡而阻挡。

11.在圣经里我们读到，当某人离开世界时，圣经说：“就睡了，归回他列祖那里”。(徒13：36，创15：15 , 49：33, 民27：13，申32：50）。上帝又说”我是亚伯拉罕的 神、以撒的 神、雅各的 神。”（太22：32），并且“ 神不是死人的 神，而是活人的 神，因为在他那里的人都是活的”。（路20：38）。

12.基督的教会胜过了死亡，在教会里没有属于死亡的位置，因为约翰福音8：51-52说，耶稣是真实的生命，耶稣同在就是天堂。

13.耶稣的死亡和复活，死亡对人已经没有权柄，所以在基督徒的追思与葬礼仪式中更愿意称“他睡着了”（太9:24，可17:39）。古老的教会传统中，当一位祭司去世时，他们为他着装正如他过去在举行圣礼仪所穿的祭司服，教会他将继续在天国的服事。

14.当我们说“永恒的记忆”，意味着我们离开世界的弟兄姐妹将会在上帝爱的记忆中，上帝会承认他或她是朋友（太7：22-23）。

第四篇：呼叫中心的培训管理 你真正了解吗

呼叫中心的培训管理 你真正了解吗

针对呼叫中心的特点，采用多样式的培训方法以使座席代表能够熟练掌握热线服务知识、客户服务理念、营销推广技巧、系统操作技能，通过专业化的方式为客户提供更好的服务。针对座席代表的培训主要分为入职培训和在职培训。其中，入职培训包括基础知识培训、模拟角色演练、上岗实习等；在职培训包括专题培训、业务培训和案例培训。培训的方法有课堂讲授、实机操作、一对一辅导、师徒帮带、自我培训等。

一、入职培训

入职培训要求呼叫中心在录用了新的座席代表后，通过一系列的培训过程，帮助新员工迅速地掌握座席代表的基本知识和技能，了解行业知识和团队文化，能够独立胜任座席代表的基本工作。严格规范的入职培训将有利于帮助新员工以更高标准的业务服务技能进入实际工作，避免因新员工加入而影响整体对外服务水平。

1、入职培训的具体内容及评估方法

新座席代表入职培训的流程包括基础培训、模拟角色演练、上岗技能确认考试、上岗实习、技能加载学习、实习评估等环节，具体包括如下内容： 基础培训：

向新坐席代表介绍行业和业务知识及基础的业务技能，如部门与企业介绍、行业介绍、团队文化介绍、话务技巧、客户心理、阳光心态、业务知识、计算机基础、操作系统、工作规范等；培训方法：基础知识培训由相应培训师负责，采用课堂讲授的方式，系统操作培训由相应培训师负责，采用实机演示的方式。模拟角色演练：

对新坐席代表进行话务场景仿真操作演示训练，在训练中不断纠正和改进操作；培训方法：培训师负责设计模拟演练的场景和脚本，采用实机模拟操作的方式，培训师进行一对一的指导。上岗技能确认考试：

对接受培训的新坐席代表进行基础知识考核和上机操作考核，对考核未达标的即淘汰，通过劝退方式实现，通过考核的则进入下一环节--上岗实习。实施方法：基础知识考核采用试卷的方式，操作考核采用实机的方式，由培训师组织内部专家进行综合评分。

上岗实习（技能加载学习）：

进行实际面向客户的多岗位轮换实习，在实习中发现问题并进行改进。根据不同话务岗位的需要，配置不同工号权限进行实际接线实习，学习特定的技能，原则上从单技能（如普通坐席）过渡到复合技能（综合坐席），最后轮换到专家技能（专家坐席）。实施方法：将实习员工编入正常班组，由班组长亲自或安排有经验的老员工师傅进行帮带，传授相应工作技能和工作习惯。

实习评估：

对新坐席代表实习期间的工作表现进行综合的评估，包括态度、技能、专业知识、学习能力等，以决定是否能够正式上岗。实施方法：由班组长、负责帮带的指定师傅、培训师、质检人员对新员工进行综合评分，实习评估是又一次淘汰的过程，对评估合格的进入正式上岗环节，不合格的进行劝退。

2、入职培训的关键点： 新员工上岗培训应重点抓好工作意识、工作技能、工作习惯三个方面上岗训练，行业文化、岗位认知等培训是为了工作意识上岗，指定专门师傅实习是工作技能、工作习惯上岗的有效保证；多轮的淘汰考核，一方面考核技能，更重要的是考察新员工的工作态度和心理素质。

二、在职培训

在职培训是指呼叫中心对所有在岗的座席代表定期或不定期进行的培训，主要包括新的业务知识、新的营销方案、专业技能、典型问题和经验等，帮助座席代表在日常的工作中不断地提升自己的技能，更好胜任呼叫中心的客户接触工作。

1、在职培训的具体内容

在职培训主要包括专题培训、业务培训和案例培训，具体培训内容、培训方法、评估方法、实施流程如下：

专题培训：

专题培训内容包括倾听与沟通技巧、电话销售技巧、投诉控制与处理、情绪调节与自我管理、团队合作等；培训方法：外聘讲师为主，内部专家为辅，尽量采用案例分析的方式，内部专家主要由中级内训师担任；评估方法：受训者调查、受训员工绩效/行为改变统计；实施流程：制定培训计划、按计划制定实施方案、组织培训、培训效果评估。

业务培训：

业务培训内容包括新的业务知识、新的营销方案、业务服务规范的变更、操作流程的变更、其他管理的变更等；培训方法：培训组负责业务培训方案的统一设计、培训师负责对班组长培训、班组长利用班会和工作间隙对坐席进行培训、坐席代表自我学习；业务培训的评估方法包括业务知识抽查和日常话务质量监控两种；业务培训实施流程：新的业务知识下发后，设计新业务培训方案、组织班组长或兼职内训师培训、组织坐席代表培训、业务考试或抽查。

案例培训：

案例培训内容包括实际操作中发生的典型问题和优秀员工的最佳实践经验；培训方法：培训师负责收集设计案例，采用一对一或小组的形式进行典型问题培训；经验交流采用小组的形式进行；评估方法主要包括受训员工个人绩效改变统计、团队整体业绩变化统计等。

2、在职培训的三个注意点：

一是多样化：培训内容、培训形式要多样化；

二是针对性：培训内容与受训对象要相匹配，避免培训资源浪费和员工不满意；

三是实效性：要注重培训实效，符合呼叫中心发展需求和员工实际情况的培训才更有生命力，否则，员工会把培训当作一种负担，会排斥，达不到行为改进、业绩提升的效果。

第五篇：你了解考研吗

你了解考研吗.txt如果中了一千万，我就去买30套房子租给别人，每天都去收一次房租。哇咔咔~~充实骑白马的不一定是王子，可能是唐僧；带翅膀的也不一定是天使，有时候是鸟人。考研分数线为最难的也就是每年最低一门决定 考研共四门课 为英语100政治100数学150专业150 个别专业不考数学考两门专业都为150 假设当年数学最难分最低 线为75 那么专业课线为75 英语政治都为 75|1.5=50 总分为四门课相加。各学校各专业所划线各有高低不同。考研一般准备时间为一年从大三下学期 到大四上学期 第二年的一月初考 考试为两天 一天两门。禁忌十:准备不足

准备不在于早，而在于是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。甚至在9月份也来得及。但千万记住:一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间，否则，到时候你也会后悔的！禁忌九:没有计划

Bad planning will lead to difficulty later。制定合理有效的学习计划是考研成功的保证。把考研时间划分成不同阶段，针对各阶段的特点有所侧重地安排任务，根据整体复习与阶段复习、单科复习相配套的原则，结合自己的实际情况，制定出全面兼顾，有的放矢的计划。虽然计划赶不上变化，但制定了计划就要最大限度的发挥作用，就要在必要的灵活变通的情况下坚决执行，不要很随意的一变再变。禁忌八:贪得无厌

考研时的复习资料很多，而且值得参考的也很多，不过，没有一个人可能把所有的资料都看完，更何况也没有必要，因此我们就要有选择的来看。买过多的参考书，不但浪费钱，而且还会给自己造成心理负担，如果书的质量不高的话，做了浪费时间而且影响做题思路，绝对百害而无一利。

一般说来，前期每科固定一两本书就可以了，比如说英语用朱泰淇的，数学看陈文灯的，政治用任汝芬的，不能贪多，俗话说的好“贪多嚼不烂”，还浪费“粮食”！后期各科选择一本习题集加上真题来做就OK了。禁忌七:过分依赖

经历了这次考研，真切地体会到人与人是不同的。没有一个人的经验可以完全适用于另外一个人。过分依赖包括两种情况，一是迷信于别人所谓的经验。用哲学的观点来说就是知和行的关系。别人的经验只可以用来借鉴而不可以生搬硬套。每个人的情况都是不一样的，我们应该实事求是，找出适合自己的学习方法来。另一种是过分依赖辅导班。不可否认，通过上某些辅导班可能对成绩的提高有所帮助。但辅导班并不是必不可少的东西，它只是以盈利为目的的商业机构。所以需要慎重对待。

复习最主要的还是要靠自己静下心来慢慢地理解。不要太迷信前人，也不要太在意周围的人怎么着怎么着。很重要的一点是问问自己究竟是属于哪一种学习类型的人，再根据自己的情况制定计划书，千万不可以盲目跟从别人的经验和进度，那样不但扰乱了自己正常的学习计划，也会影响了别人的情绪。对待辅导班时一定要谨慎，不要被辅导班的广告所迷惑，如果非要上不可，那就多向师兄师姐请教，选择口碑最好的辅导班。禁忌六:法不得当

复习时就要抓住考试这个根本，从分析考试大纲和真题入手，确定复习重点，将重要的知识点和题型搞透，不要妄图面面俱到，否则你的时间肯定不够。还要注意把握记忆规律，平时不会做或做错的题要特别注意，最好隔段时间就要重做一遍，直到它真的成为你自己的东西，否则考试时你就会觉得许多题都似曾相识，却就是做不出。

复习要注意几点:方法技巧是很重要的，但要重在理解；不提倡题海战术，但做题要有一定的量，不要只看例题，不动笔练习，还要学会与人交流，学会归纳总结，适当记忆；还有要重基础，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花时间做无用功；还有就是要做到持之以恒，坚持到考试结束。禁忌五:消息闭塞

错过一些必要的信息，是导致考研失败的一大原因。

考研期间要多和考研的战友交流，特别是那些上辅导班的，这样可以获得一些大家都心知肚明的信息；通过多种途径与考过该专业的学长请教一下考研经验，吸取一些教训，问问注意事项，甚至可以获得一些“内幕消息”；了解一下专业课老师的喜好，有可能就上上他讲的课，再分析一下历年真题，一般都可以得出点什么结论来；还有就是利用网络，象中国考研网、考研加油站等网站都可以提供一些相当适用的信息。但劝诫一下，每天上网时间不可超过三个小时，因网络容易让人沉溺，信息庞杂，要有目的地搜寻相关信息，不要干无关的事情。禁忌四:没有良伴

谁与我度过漫长的这么多天是一个大问题。

考研需要花费很长的时间，中间还要承受很大的压力，其中有时你也会很烦躁，希望有人在身边和自己一起努力，提醒自己曾经定下的目标和当初的梦想；在遇到困难时有人与你并肩作战，可以排除孤独感，增加必胜的信心；同时在比较中前进，可能会有更好的效果。虽说考研最好结伴，但要睁大双眼选择。意志不坚定的不要选，你不仅要帮他增强信心上，而且说不定你的意志也会被他给催垮了；边考研边找工作的人不要选，这种人不会全心投入考研，最后很有可能结伴去找工作了；别做考研中的电灯泡，一来妨碍了别人，二来让你倍感凄凉与冷落，影响复习的心情；慎重对待男女同考，这是一件很危险的事情，试想两个人亲亲密密一边嗑瓜子一边看辅导书，效率到底会怎样呢？ 禁忌三:信心不足

可以这么说，考研那么多人，有信心的能有几个？这也许就是整体成绩不高，每年有大面积的人落榜的真正原因吧！

不是因为做不到而没有信心,而是因为没有信心所以才做不到。其实考研并不难，难的是如何相信自己有成功的绝对实力。这是好多同学的通病，还没有考试心已胆怯，那样失败只是早晚的事情。他们可能在大学四年的成绩一般，甚至可能在一所不入流的学校，而考研的千军万马中不乏那些来自名校成绩骄人的学子，再加上地域、主场优势，可能未战已失去了一些信心。这是要不得的！

事实上，平时成绩好坏与能否考上研没有太大的关系，好多成绩不好的学生，他们甚至有个别课程没有及格，英语没过四级，但这并不影响他们考上重点院校；考研比考大学要相对容易的多，好多没能考上清华、北大的在考研时实现了他们四年前的梦想。大家都是从高考的独木桥上走过来的，为何在考研时不相信自己呢？ 禁忌二:意气用事

考研之所以失败，是因为没有把考研真正的放在心上，是因为我们太意气用事了！不是发自内心的考研动机，成功的几率不会太大。意气用事到底害了谁？

有的人只是为了一个名校梦，不切实际只能注定失败；有的人把考研当成一种与他人抗衡的工具或途径，这样考研就失去了它本身的意义；有的人觉得无所谓，可考可不考，只是觉得这段时间很无聊，甚至把考研当成了水平测验。实际上这牵涉到了为什么考研的问题。我知道，好多人考研只是为了感情、工作等造成的压力，内心并没有太大的动力，意气用事往往造成主次不分，这样的考研即使成功了又有什么意义呢？

我认为始终要坚持考研第一，把考研当成自己目前的事业来做。态度决定一切，一定要端正考研态度，给自己一个明确的定位，知道自己在做什么该做什么并且知道自己要该怎样去做；要勇敢地面对考研中遇到的困难和障碍，克服犹豫不决、精力分散、躲避面对、信心不足等消极影响，集中精力积极面对，只要能够在较长时间里保持注意力，并且坚持学习到最后，我想没有什么我们达不到的目的。禁忌一:三心二意

考研成功的理由有成百上千个，但考研失败的原因却只有一个，那就是考研最大之忌:三心二意。

我觉得考研最主要的还是一个心态的问题:三心二意、心猿意马、心浮气噪。不管是已经毕业的还是在校的学生，这一点都是考研大忌。在考与不考之间徘徊，把考研当成一个平衡的手段，老觉得考不上还可以工作，实际上这种心理对考研的影响是很大的。考研是一件艰辛的事，耐不住寂寞的人和心浮气噪的人考研，往往不能把心事放在复习上，别看他整天在教室呆着，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴着桌子睡觉是司空见惯的事情。

还有我们考研的大都是二十好几的人了，特别是还没有找另一半的，既眼红于眼前的卿卿你我，又要应付老爸唠叨，有时倍感凄凉，即使考研期间也不例外。感情在考研期间也倍受煎熬，有时也会受到意想不到的致命打击。但我想既然选择了这一切，目前的局势还无法改变，唯一能做的就是好好备考。

有一些考研的复习时老爱灵魂出窍，三天打鱼，两天晒网，认真不了三天就想轻松轻松，可能是平时散漫惯了。考研考的是人的毅力，要坚持，虽不可能是天天如一日，但也不能只有三天的热情吧！要有足够的勇气去大胆的选择，要有足够的精力去应付。这是很重要的。考研需要耐力，信心，忍受寂寞，学会放松。既然选择了考研就要专心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到这一点，非常困难，却很重要。考研就是两个字“坚持”。克服以上十大禁忌后请开始为你的考研之路做准备吧11年考研安排

10年：

1月 搜集考研信息，听免费讲座。

2月-3月 确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。

4月-5月 第一轮复习，可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。

6月 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

7月-8月 制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

9月 关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

10月 确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。

11月10-14日 研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。

11月中下旬 第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。

12-1月 进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。11年

1月中下旬 调整心态、准备考试。熟悉考试环境。2月 放松心情，查询初试成绩。3月 关注复试复试分数线。4月 准备复试，联系招生单位。5月 关注复试成绩。6月 关注录取通知书。9月 报到

如何最大效率地收集考研信息

虽然不同的人选择考研有不同的理由，但既然下定了决心，就要选定最优化的策略来准备。众所周知，成功的考研开始就等于成功了一半。在复习的关键时期上，我们又应该如何做出正确的决择呢？

考研信息对于每一个考生来说毫无疑问都是一种至关重要的资源，对它的占有和利用程度直接影响着备考的难易和录取机会的大小。因此，如何准确、全面、及时地收集考研信息，收集何种信息成了考生关心的头等大事。

考研信息根据其公开程度可分为公开信息和半公开信息，公开信息是指通过各种渠道公开传播的信息，包括国家的研究生招生政策、专业目录和招生简章等。半公开信息通常不对外公布，但考生仍可通过特殊途径了解，如专业课的内容及重点、面试的内容及方式、导师对学生的偏好等等。

下面我们特以考研阶段为序，列出对考生的报考、复习和录取有密切联系的五类重要信息及不同的信息获取方式。

考研信息的收集存在于准备考研的整个过程。不同阶段有不同的工作：

第一，招生专业目录。招生专业目录是报考及全部复习计划的依据，一般在每年8月底9月初由各招生单位公布，考生应及时与招生单位联系购买招生目录，或者在其网站上查阅，以最终确定自己的报考方向。

第二，公共课的考试内容与题型。公共课如政治、外语、数学的考试知识点和要求在每年6月－7月份由教育部考试中心在《考试大纲》中作出详细规定。

第三，专业课的考试内容与题型。专业课基本上没有什么书面复习大纲，而它涉及到的参考书目可能会很多，这就增加了复习备考的难度，特别是跨校、跨专业的考生，掌握对专业课的要求将会事半功倍。

第四，复试及导师情况。从明年开始，大部分专业复试将计入总成绩，增加其在录取中的砝码，而复试难度的增加及其相对不确定的特点使得了解复试主要内容及方式显得尤为重要。同时由于很少招生单位公布这方面情况，因此容易产生信息的不对称，未掌握此信息者将会在竞争中处于劣势。当然如果能在备考过程或复试时与自己所报考的导师取得联系，知悉导师对所招学生的偏好将是极为有利的，可以让你的备考复试针对性更强。

第五，录取调剂信息。录取调剂信息对分数很高或很低的考生来说无太大意义，但对那些分数刚刚上线，处于录取边缘的人来讲，就显得至关重要了。如提前知道某个单位的调剂信息或扩招信息，可能会使你的录取机会大大增加。

那么如何有效地获取上述有关信息呢？我们认为途径一定要多样化，以保证获得信息充分与准确。

第一，报刊、网络等大众媒体。特别是网络，在传播公开的信息方面非常快捷，更有专门的网站将有关信息进行分类，查找起来非常方便。但在这里一定要注意辨明信息的真伪。

第二，招生单位。由于招生单位是专业命题和最终的录取者，其信息无疑是最权威的。考生可以通过研招办、报考院系及相关老师来获取资料。

第三，人际关系网。如果能找到刚考取该专业研究生的师兄师姐咨询当然是最好的，不管是熟人，还是通过别人引荐的，甚至是素不相识的。

第四，权威的辅导班。权威的考研辅导班往往收集和占有大量有价值的信息并提供给其学员，选择一个好的辅导班就等于找到了一个可靠而稳定的信息来源。

第五，商业行为。目前在不少高校都有一些专门的考研服务组织，支付一定的会员费便可直接地获得你所需要的信息。同时也可以自己以张贴广告、在BBS上留言的方式有偿求购某些自己需要的资料，如历年试题试卷及答案、专业课笔记等。

当然，收集信息只是一项基础性的工作，它是无法代替掌握知识本身的，因此在考研过程中，亦不能在这方面花费太多的时间和精力，一旦获得所需信息即应投入学习中去。

收集信息有一些需要注意的地方，例如向外地研招办函索专业目录，就要考虑到研招办每天都会收到大量此类信函，但人手有限，工作繁忙，无法免费邮寄给你，也不可能单独回信。这时如果同时夹信寄3-5元人民币，并且将回寄的信封写好就没有问题了。另外到权威考研班、考研专供书店收集信息，更加方便快捷

也许你和我一样，曾经有过迷茫，也许我们都一样，为了梦想而努力。或许有人说我们为了逃避找工作的困扰才选择了考研。但我们可以大声的告诉他们说，你来试试，这两个哪个更难。马克思说过：“学习是这世界上最难的事”。

考研不是唯一的出路，但考研必定是行之有效的方式。考研的结果一半天堂一半地狱，但一位老师这样说过，经历过考研的人更成熟，更稳重，更懂得吃苦，坚持，坚持，无论成败，这都将是我们未来最最美好的回忆！

闲话少说，谈我的学习方法，因为各科的学习方式各有雷同，而且每个人都有自己的方式，这个是不可以强制的，因为物极必反。所以我想谈的是有些东西我们必须强制执行。

1．起床问题，毋庸置疑，必须制定一个较早的时间起床（应该在6点左右，当然还可以更早，但不能太早，你会困的）无论是周末还是什么假期，阴天还是下雨，请坚持住你定的那个时间，强制自己听到闹铃之后必须起来，做到1分钟都不差。

2．当你在图书馆自习时，如果你旁边过来一个同学和你拼桌时，如果没事的话，请不要抬头，更不要和他说第一句话，如果开口了，那么就很难停下来，一旦聊出了兴趣，就至少会花费一段自习时间。请不要责怪对方先和你说话，这是自制力的问题，当然如果你摆出一副认真学习的样子的话，对方九成不好意思打扰。

3．学习时切勿东张西望，好奇心强，即使你听到什么声音，知道发生了什么有意思的事，但是朋友，顶住，千万别抬头看，一直保持你看书的姿势，如果由于好奇心抬了头，打自己一下，长个教训，好奇害死猫。

4．学习是不需要休息的，当然这是因为我们必须选择不一样的休息方式，最好的休息方式是闭目一会，什么都别想。千万别这样休息：就是用休息的时间和朋友唠嗑，打电话发短信或者是出去走走。试想一下，本以为出去走走可以换换空气，但你想你还能回来么，就算是回来了，心又在哪呢？当然不唠嗑，不打电话不发短信和上面的是同一个道理，你是会停不住的。

5．决不能心浮气燥，你不可能都会的，你都会了还用老师干吗？当你看一本书的时候，你会觉得书上写的很乱，很枯燥，进而很厌学。没事朋友，静下心来，用3分钟捂住耳朵，闭上眼睛，心静心静，顶住，从第一个字开始看，慢慢看，10分钟之内我保证你能钻进去。

6．决不能骄傲，这是大忌，骄兵必败，总以为自己会的人最虚伪，我们不用理他，他对我们的心情有百害而无一利。我相信大家都不爱听这样的话：“XX科我挺会的，这样的题我都会做，思路都一样„„”我呸！

7．做数学类型的题请拿起笔，从第一步“写”到最后一步，直到得出结果，最忌讳只用眼睛看而不用笔做，尤其是数学。例题，就算是不会也请用笔抄。

8．如果你的MP3/MP4里装的都是音乐而不是英语对话的话，请放进柜子里，因为你一带在身上，你一定想听，我极其反对一边听歌一边学习，无论是哪国歌。不要认为你听歌才能学习，那是骗自己的。补充一点，当你学累了休息一会的时候，请不要听歌，因为歌曲太美妙了，我实在不忍心摘下耳机。如果你非要带，如果是为了听英语的话，我建议删掉歌曲。请把手机放在你伸手摸不到也看不到的地方，没事千万不要碰它。

9．学习最主要的就是效率，其实很简单，只要把心思放到书本上，千万别陷入到胡思乱想中，这绝对是毒药。我相信我们所胡思乱想的东西一定都是美好的，比如说你最可能的是幻想爱情和一些很XX的事，我相信每个人都有这样的经历，当你很疲惫时，当你很无助时，当你学到最空虚的时候，你一定会想和学习无关的事，心情久久不能平静，我相信这至少会持续半个小时，而且这半个小时你什么都没动，眼睛，手，当然也包括书的页数。长久下去这是一个很长很长的时间，这个毒药足以扼杀我们的梦想。当然办法还是有的，当你不小心胡思乱想了，当你意识到的一刹那，请把你全身的意志力和定力都用过来，请立即停止你的思想，晃晃头，把它扼杀在摇篮里，心里默念一句，不能想不能想，努力学习。当然，如果你能克服掉这一点，你离成功就已经很近了。

10．你必须克服环境，无论周围多吵，无论你做在哪，无论周围怎么乱，请不要抱怨，因为当你真正的学进去书的时候，你就会有那种感觉，就像是这世界只有你一个人，这才是学习的最高境界