第一篇：少先队室管理制度
少先队队室管理制度
一、加强对鼓号等物品的管理，每次使用后应及时并按规定位置摆放整齐。
二、对服装绸缎等物品，每次使用后由各人洗干净，并用纸条写好姓名放入衣服口袋，交还给学校统一保管。
三、为了使队室整齐，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种物品。
四、各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
五、不得擅自拿走各种资料，如需要看各种资料必须经大队辅导员批准后方可借阅。
六、非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经值日人员批准。
七、各中队需要借用道具的，要经大队辅导员批准，做好有关借还手续。
八、定期开展活动，宣传少先队知识，发挥队室的组织教育功能。定时更换工作日程表、主题活动图片的各种宣传资料。
第二篇：少先队队室使用管理制度
少先队队室使用管理制度
1、少先队队室是供辅导员进行大队委例会、学习活动的场所，它也是对学生进行思想品德教育的最重要阵地。其他人未经管理人员许可不得进入。
2、定期组织队员参观，向队员讲清各专题的意义和目的，使每个队员都受到深刻的教育。
3、大队委员轮流值日，明确责任。
4、室内一切设施未经许可，不准乱动。
5、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。
6、队室使用完毕，值日人员一定要打扫干净，关好门窗。
墩尚镇卢河小学
2007.9
第三篇：少先队队室管理制度
少先队队室管理制度
1．加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。2．对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。
3．为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。
4．各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
5．不得擅自拿走各种资料，如需要看各种资料必须经大队辅导员批准方可借阅。
6．非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经值日人员批准。7．各中队需要借用道具的，要经大队辅导员批准，做好有关借还手续。
8、定期开展活动，宣传少先队知识，发挥室的组织教育功能。定时更换工作日程表、主题活动图片和各种宣传资料。
少先队室管理员职责
一、协助辅导员做好少队部工作，确保少队部活动按计划正常进行。
二、做好器材添置、分类、登记造册工作。做好器材的维修和保养工作。
三、活动前要预先取出活动的用具，活动完要检查收齐并冲洗或擦拭干净放回原处。及时做好维修或办理损失登记手续。
四、保障队室干净清洁，设备用具摆放整齐有序。
五、负责活动室档案收集、整理工作。
瑞安市马屿镇梅屿小学
2013年9月
队前教育和入队制度
少先队组织是广大少年儿童的摇篮，学龄初期一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员。因此，在此阶段对他们适时地进行队前教育，对少先队基础建设的加强，对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。特制定少先队入队教育的制度。
塑造形象：新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。
发出邀请：以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队组织在新生中的影响。
讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志──红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。方式可采用看录相、组织竞赛等。
发展队员：由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。确定发展队员后，班级、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。
入队仪式：选择在大队开展主题教育的一个主要阶段，在节日或建队日进行入队仪式，仪式规范、热烈，基调激昂向上。
跟踪反馈：做好对新队员的调查跟踪，入队前入队后有无进步，有无变化，针对不同情况及时进行教育，使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。
附：队前教育“十知道”
１.知道队的名称，理解“先锋”的含义。２.认识队旗，知道图案含义。
３.知道队员的标志是红领巾，爱护红领巾。４.知道敬队礼及其表示的意义。５.知道队的呼号。６.学会写入队申请书。７.知道入队前做一件好事。８.会唱队歌。
９.知道入队誓词的内容。
１０.知道合格队员要做到“五自”（自强）。
瑞安市马屿镇梅屿小学
2013年9月
升旗仪式制度
每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，雄壮的国歌，晨阳上冉冉升起的国旗，标准划一的队礼，组成一幅壮观的画面。升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，特订制度如下：
一、旗手：升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员.旗手所在中队负责填写旗手事迹.大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。
二、主持：升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程，负责填写升旗记录卡。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
三、升旗中队：由二—五年级的中队承担，开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、主持，检查旗绳，负责联系国旗班，负责国旗下讲话。
四、国旗下讲话：由升旗中队承担。讲话人可以是队员、老师、学校行政领导、家长等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。
五、考核奖励：每学期末，由大队部、政教处根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。
升、降国旗制度
为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德之目的。特制定升国旗制度如下：
（一）仪式开始前要求：
１、每周一早晨7：30分必须准时到达升国旗地点。２、要求教师要穿着整洁，学生必须佩戴红领巾，穿校服。３、周二至周五，每天由升国旗小队负责升、降旗。（雨天除外）４、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。
（二）升旗仪式程序：
１.出旗：介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。２.升旗：升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其它情况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。３、唱国歌：唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。４、国旗下的誓言：国旗下誓言由中队选出的优秀队员宣读或朗诵，誓言内容要具有时代性、时效性。５、升旗仪式由少先队中队负责。
（三）升旗手、护旗手和指挥每周由中队推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。
（四）降旗
１.少先大队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。２.大队委员检查每天国旗小队升降旗情况，雨雪天要随时降旗。
大队委竞选制度
一、指导思想：
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选宗旨：公平公正 公开
三、竞选条件：
1.三至五年级品学兼优的少先队员；
2.担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用； 3.能独立完成老师交办的所有工作任务； 4.有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力； 5.有开拓精神，能创造性地开展工作。
四、竞选办法：
采取竞选候选人——大队委竞选——产生大队委的方式 1.各中队竞选产生大队委竞选候选人；
2.大队委竞选分竞选演讲和答辩两部分，候选人抽签决定竞选顺序； 3.每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位时间为三分钟，接着答辩； 4.各中队委每一组只准投最信任的竞选者一票，票多者作废； 5.按票数和评审小组计分，当场产生大队委成员，并颁发大队委标
瑞安市马屿镇梅屿小学
2013年9月
大队委例会制度
一、每周星期五第三节课后，必须按时到少先大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。
二、认真做好记录，并能做到及时落实。
三、汇报分管工作，简明扼要。
四、发言要积极，发现的问题要及时反映。
五、讨论问题时，要尊重别人的意见。
六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。
七、如有紧急事随时通知。大队委值周工作制度
一、按时到岗，不迟到，不空岗。
二、能认真及时处理各种事务，做到有条不紊。
三、检查各阵地情况，认真做好值班记录。
四、认真清扫室内卫生。
五、协助大队辅导员老师，做好队内常务工作。
六、发现问题及时反映到政教处、大队部。
大中队干部工作制度
一、要有为学校和全体同学服务的思想，有奉献精神。
二、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。
三、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。
四、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提 高自己的工作能力，使自己分管的工作不断完善，效果明显。
五、要有开拓精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。
六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。
瑞安市马屿镇梅屿小学
2013年9月
少先大队辅导员职责
大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者，大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部的直接领导下，负责少先队的组织管理及学生的思想教育等工作。
1.大队辅导员要努力学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。
2.根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，学期末要进行总结。
3.指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。
4.领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自理能力。
5.教育、督促学生自觉遵守学生守则及学校规章制度，组织指导少先队员参加各级、各种竞赛活动。
6.办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验，做好学校宣传工作及少先队报刊发行工作。
7.搞好鼓号队的训练，积极开展文体活动。
8.认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。
9.向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。
10.维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。
11.提出少先队改革、发展的设想以及与新课改结合的设想和具体做法。12.与有关同志一起组织并指导好学校的鼓号队。
瑞安市马屿镇梅屿小学
2013年9月
中队辅导员职责
中队辅导员的任务是辅导少先队中队开展各项工作与活动，搞好中队集体建设。
一、指导中队委员会制定工作计划。
二、指导中、小队进行各种实践体验活动。
三、指导中队日常工作，如：墙报、图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极参与定章、争章、颁章活动，做好好人好事记录等。
四、帮助开好中队委员会会议。
五、训练中小队干部。
六、对少先队员进行咨询活动。
七、争取任课老师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。
八、与教导主任一道认真抓好课外活动的指导和检查，开展好竞赛活动。
九、认真做好与学校校外辅导员的联络工作，充分发挥校外辅导员的作用。
瑞安市马屿镇梅屿小学
2013年9月
第四篇：2013—2014少先队室工作计划
2013-2014学年第一学期少先队工作计划
万象新天学校
2014年2月
2013-2014学年第二学期
少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作以十八大为契机，开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，促进全体少先队员快乐成长。以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合城区政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、电视、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶
二、工作目标
1.继续深入开展“行为习惯养成”的系列活动，培养少年儿童基本的良好行为习惯，主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯；培养良好的个性心理品质、自我教育能力，促进少年儿童健康人格发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
2、结合文明班级和每周班级之星（中队）的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
3.全面推动第二课程的开展。通过学校第二课程的推广，丰富学生的课外活动，拓宽学生的视野。促进学生在全面发展的基础上充分发挥各自的特长，适应学生多种需要和个性差异，培养、发现和选拔各种专门人才。实施“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。
4.紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。开展“行为习惯养成”的系列活动，培养少年儿童基本的良好行为习惯。开展“高效学习月”推进学生在快乐中学习,并通过“朗读比赛”，“课本剧”展演，“书法比赛”促进“高效学习
月”开展。开展“体育节”，推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等。良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。
5、加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
（1）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。
（2）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。通过红领巾第2、3、4批入队的进一步的开展，加强行为习惯的养成。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
三、具体工作安排：
二月：行为习惯的养成1、制定少先队工作计划。
3、布置教室，出好第一期板报。
4、各班评比最讲卫生之星，每班5名（2.20上报）
5、第二批入队仪式（2月24日升旗仪式举行）
6、布置本学期的学生文明行为习惯养成教育工作：一日常规制度。
并各班根据两周的行为习惯表现，评选“好孩子”奖。
7、提交课本剧班级分组名单
8、每周之星评比
三月：高效学习月
1、读书海报活动展示（3.3展示）
2、学习雷锋好孩子，每班5名。（3.6上报）
3、树木班级负责（3.10安排）
4、最佳环保小干事5名（3.13上报）
5、书法比赛评比（3.17）
6、高效学生评比，每班5名,。（3.27上报）
7、第三批入队仪式（3.31早升旗举行）
8、网上祭英活动（4.2--4.8期间完成）
9、清明节扫墓活动
10、每周之星评比
四月：体育节
1、踢毽子比赛（4.11）
2、拔河比赛（4.18）
3、“放飞梦想”风筝节（4.25）
4、第四批入队仪式、中学生第一批入团仪式（4.28早升旗举行）
5、每周之星评比
五月：读书节
1、“赞母爱”演讲比赛（5.9）
2、为母亲做件事（5.12上交照片）
3、课本剧展演（5.23）
4、六一儿童节、艺术节（5.30）
5、每周之星评比
六月：学习月
1、“父爱如山”征文（6.16上交）
2、每月之星评比
3、大队部工作总结
4、布置暑假活动
2014年2月
第五篇：少先队室工作计划（范文）
2013-2014学年第一学期少先队工作计划
万象新天学校
2014年2月 2013-2014学年第二学期
少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作以十八大为契机，开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，促进全体少先队员快乐成长。以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合城区政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、电视、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶
二、工作目标 1.继续深入开展“行为习惯养成”的系列活动，培养少年儿童基本的良好行为习惯，主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯；培养良好的个性心理品质、自我教育能力，促进少年儿童健康人格发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
2、结合文明班级和每周班级之星（中队）的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。3.全面推动第二课程的开展。通过学校第二课程的推广，丰富学生的课外活动，拓宽学生的视野。促进学生在全面发展的基础上充分发挥各自的特长，适应学生多种需要和个性差异，培养、发现和选拔各种专门人才。实施“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。4.紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。开展“行为习惯养成”的系列活动，培养少年儿童基本的良好行为习惯。开展“高效学习月”推进学生在快乐中学习,并通过“朗读比赛”，“课本剧”展演，“书法比赛”促进“高效学习
月”开展。开展“体育节”，推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等。良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。
5、加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。（1）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。
（2）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。通过红领巾第2、3、4批入队的进一步的开展，加强行为习惯的养成。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
三、具体工作安排：
二月：行为习惯的养成
1、制定少先队工作计划。
3、布置教室，出好第一期板报。
4、各班评比最讲卫生之星，每班5名（2.20上报）
5、第二批入队仪式（2月24日升旗仪式举行）
6、布置本学期的学生文明行为习惯养成教育工作：一日常规制度。并各班根据两周的行为习惯表现，评选“好孩子”奖。
7、提交课本剧班级分组名单
8、每周之星评比
三月： 高效学习月
1、读书海报活动展示（3.3展示）
2、学习雷锋好孩子，每班5名。（3.6上报）
3、树木班级负责（3.10安排）
4、最佳环保小干事5名（3.13上报）
5、书法比赛评比（3.17）
6、高效学生评比，每班5名,。（3.27上报）
7、第三批入队仪式（3.31早升旗举行）
8、网上祭英活动（4.2--4.8期间完成）
9、清明节扫墓活动
10、每周之星评比
四月：体育节
1、踢毽子比赛（4.11）
2、拔河比赛（4.18）
3、“放飞梦想”风筝节（4.25）
4、第四批入队仪式、中学生第一批入团仪式（4.28早升旗举行）
5、每周之星评比
五月：读书节
1、“赞母爱”演讲比赛（5.9）
2、为母亲做件事（5.12上交照片）
3、课本剧展演（5.23）
4、六一儿童节、艺术节（5.30）
5、每周之星评比
六月：学习月
1、“父爱如山”征文（6.16上交）
2、每月之星评比
3、大队部工作总结
4、布置暑假活动 2014年2月篇二：少先队室工作计划
南阳镇中心学校2015年春季学期少先队室工作计划
一、指导思想：
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
二、少先队室日常的管理工作。
1、做好帐册登记。少先队室器材设备总帐要详细做好登记，做到心中有数，缺什么，买什么，使少先队室发挥最大的功用。每个学期末管理员都应对帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
2、少先队室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，旗架、橱柜要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在会议桌、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的材料应及时清理。
5、凡出借的少先队室用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、爱护室内摆放设施设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用少先队室用品者一律填写出借登记表，用后按期归还，使用少先队室，一律要填写使用登记表，以免失散和造成不要的损失。
8、每次活动结束，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。
三、工作要求
开展活动：在队室里可进行一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动，参加上级各种比赛的小选手选拔等。此外，在队室里，还应该经常召开经验交流会，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。
搞好管理：队室要建立很好的管理制度。每个大队委员，在不影响上课的情况下，都要轮流值班。还要管理好各种资料，打扫队室卫生。管理员：唐 琳篇三：小学少先队工作计划
南马中心小学2010-2011学年
第二学期少先队活动计划
一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：
（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
3、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
（四）搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
三、工作安排：
二月份：
1、各中队制定好中队计划。
2、健全各项检查评比制度。
三月份：
1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规
范教育活动。
2、庆“三八”系列活动。
3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。
4、植树活动，美化、绿化校园。
5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。
四月份：
1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；
2、开展社区主题实践活动。
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动；
2、开展热爱劳动的教育；
3、班主任班队活动评比。
六月份：
1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3、各大队上交少先队工作总结。篇四：2014年学校少先队工作计划 新庙小学2014年少先队工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真执行《公民道德建设实施纲要》，以培养少年儿童创新
精神和事件能力为核心内容，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，结合以前少先
队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，狠抓养成教育，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
（一）继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。
1、加强行为养成教育，培养良好习惯。
各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，并以
此为准则，力求在行业规范方面做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不
攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗鲁
告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同
学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸
屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。
2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。
（1）以评比促发展，各中队要继续转好一日常规评比工作及三项评比工作，充分发挥
少先队的组织力量，加强日常行为习惯的检查监督，提高之日质量，对红领巾监督岗和校值
日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
（2）精心准备每周一的升旗仪式，做好上一周工作的总结及反思，努力使每次升旗都
能使学生受到一次德育教育。
（3）开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级
集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。
（4）开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能，充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。每月开展一节以上的主题队会活动，并做好
相应的记录。
（5）强化班主任队伍建设和班级管理。a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。b..抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、实效
化发展。
（二）深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。
1、开展安全教育活动。
各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓，特别是乘坐车辆上下学的队员，要经常给
予安全提示，对学校易出现安全隐患的地方要特别告示，并适时地开展安全演练活动，少先
队要结合具体的活动，以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义，形成几
哦啊好的安全意识，使学校安全工作做到零事故。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、班队会，板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式，激发他
们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队
阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建
立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。
4、加强心理健康教育。
利用好心理辅导（咨询）室、集会、班队会，板报、图书室、广播站、校讯通平台等进
行心理健康教育。
三、各月份工作安排
二月份：
1、健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。
2、新学期班级布置，办好第一期黑板报。
3、开展《小学生日常行为规范》教育活动。
4、开展安全教育活动。
三月份：
1、动员并启动“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、开展“学雷锋——做一个有道德的人”、“庆三八妇女节”感恩教育系列活动。3、3月12日进行环保教育活动。4、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
5、办好第二期黑板报。
四月份：
1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、开展清明祭扫活动。
3、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”——爱国主义教育系列活动。
4、办第三期黑板报。
五月份：
1、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、庆“五一”国际劳动节活动。
3、开展“我是劳动小能手”——热爱劳动教育实践互动。
4、开展校园“艺术节”活动。
5、办好第四期黑板报。
六月份：
1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、开展庆“六一”儿童节活动。
3、评选“三好学生”，“优秀学生干部”等。
4、暑期安全教育及活动布置。
5、办好第五期黑板报。
九月份：
1、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、改选重组少先队的各级组织机构，队干培训，恢复常规检查监督与考核。
3、开展“绿色校园”系列活动进行环保教育。
4、以“教师节”、“九一八”为题进行活动。
5、开展心理健康教育。
6、开展廉政教育活动。
7、新学期班级布置，办好第一期黑板报。
8、开展《小学生日常行为规范》教育活动。
9、开展安全教育活动。
十月份：
1、组织开展“庆国庆——建队日《红领巾心向党——感受你的爱》”系列爱国主义和革命传
统主题教育。
2、举行新生入队仪式，组建一年级中队。
3、继续少先队队干培训，召开少先队大队会。
4、开展守则、规范学习教育活动。
5、继续开展“绿色校园”系列活动进行环保教育。
6、在重阳节进行“尊老爱幼、关爱他人”教育。
7、开展心理健康教育。
8、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
9、更换橱窗、黑板报。
10、开展安全教育活动。
十一月份：
1、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、开展心理健康教育。
3、开展廉政教育活动。
4、继续学生行为习惯养成教育。
5、更换橱窗、黑板报。
6、开展安全教育活动。
十二月份：
1、对“小手牵大手，文明一起走”活动进行总结。
2、对学生进行法制教育。
3、继续开展心理健康教育。
4、筹备并开展庆“元旦”活动。
5、更换橱窗、黑板报。
6、开展安全教育活动。2015年元月份：
1、继续开展心理健康教育。
2、加强常规教育。
3、更换橱窗、黑板报。
4、庆元旦活动。
5、各中队总结本学期工作。
6、评选“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀队干”。
7、开展安全教育活动。
8、布置寒假生活。篇五：2014年秋少先队工作计划 xx学校2014-2015学上期
少先队工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、法制教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日” 建队节、“12.4”法制宣传日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，“我们的节日-中秋”书画比赛活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。3．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
四、具体工作安排：
九月:浓浓尊师意
1.少先队工作计划，建立健全少先队组织 2.队常规教育。
3.出好第一期黑板报。
4.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。5.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。6.开展“推普”活动 7.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。8.开展文明礼仪养成教育。
9、“我们的节日-中秋”书画比赛 十月:深深爱国情 1.加强常规教育
2.对学生进行安全教育。3.第二期黑板报
4.开展“庆国庆”系列活动。5.队干竞选。
6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。7.举行新生入队仪式。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育 1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行安全教育活动 3.开展“感恩”系列活动
4.第三期黑板报 十二月:切切遵法情 1.加强心理健康教育 2.第四期黑板报
3.对学生进行法制教育。4.开展校园文化系列活动。
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