工作职责编辑[优秀范文五篇]

第一篇：工作职责编辑

工作职责编辑

1.推动供应商内部质量改善

1.1 推动供应商成立完善的质量保证小组.1.2 供应商过程变更及材质变更的确认管控动作.1.3 新材料及变更材料的管控.1.4 推动厂商导入常用的质量工具，SPC, 6Sigma 等品管手法。

1.5 材料质量目标达成状况的改善及检讨。

1.6 不合格项目的改善确认动作。

1.7 材料异常的处理及成效的确认。

1.8 往来供应商的品质管控。

1.9 供应商风险评估。（资深SQE）

特别声明：供应商质量管理不是SQE一个群体就能够做好的事情

2.推行执行SQM的系统程序文件.2.1 供应商的评监，择优选择厂商。(不一定所有的SQE都能够)

2.2 供应商的定期及特殊审核的执行。

2.3 供应商的辅导，提升质量。

2.4 执行供应商的奖罚措施。(不一定所有的SQE都能够)

2.5 建立完善规范的材料进料检验程序及QIP。

2.6 外协厂商SOP（作业指导书）、QC工程图的制订。

3.报表执行

3.1 每月的供应商等级评比。

3.2 每年的供应商等级评比。

3.3 供应商MBR, QBR 会议的召开。

3.4 8D Report 的发出及时效管控及改善效果的跟进。

3.5 供应商质量月报，FAR 报表，信赖性报表的跟催及确认

第二篇：图书管理员工作职责编辑

图书管理员工作职责编辑

一、严格执行图书馆、阅览室的规章制度，保持馆内的清洁卫生和良好秩序。

二、掌握新书出版信息，添购书籍，充实书库。

三、新书买到后，及时进行分类编目，尽快介绍出借。

四、做好师生借书工作，管好学生阅览室和教师资料室。

五、及时做好书报刊订阅工作，月底、年底做好收、装、订保管工作。

六、经常做好书籍、资料，及时送各相关教研组。

七、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、防蛀的工作和图书修补工作。

八、认真落实防火、防盗措施。

图书阅览室管理制度编辑

一、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，包、书籍、书夹不得带入。

二、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。

三、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。

四、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按书价的5倍缴纳押金后，方可带出发阅览室复印，并要求及时归还，对2小时后仍不归还者，每小时处以押金的10%罚款。

五、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。

六、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。

七、经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。

八、有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室者，以窃书论处，并以书价的10倍处以罚金，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地公安部门处理。

图书借阅制度编辑

一、教职工经本人申请可办理借书卡，入学新生由班主任统一组织申请办理借书证。教职工和学生凭借书证（卡）借书。

二、借书证限本人使用，每次可借1-3本图书，借期不超过10天。到期未看完者，须办理续借手续。

三、教师借阅与本学期所任课程相关的专业书或专业参考书，借期四个月，到期全部归还。

四、工具书和善本书一律不外借，只限在资料室内查阅。

五、读者要爱护图书，不得污损、撕毁、批注和丢失，如有上述情况应按制度赔偿。对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。

六、借书证限本人或专人使用，应妥善保管，如发生代借、冒借等现象，概由领证人负责。借书证和借书卡丢失，应立即到图书馆挂失，图书馆（室）将于每学期初集中办理补发手续。

七、书刊遗失，尽量购买原版本图书赔偿，否则以书刊价格的1～20倍赔偿。图书馆（室）将所有罚款与赔书款，全部纳入购书经费。

八、教职工调离学校，学生毕业离校时应交回全部借书证(借书卡)，还清所借图书。

图书管理制度编辑

一、及时办理登记手续，建好三本簿册：

1.图书种类登记册；2.图书分类登记册；3.图书借阅登记册。凡添置图书要及时上册，图书分类入柜，专柜保管，分类、号目整理有序。

二、严格安全措施，防霉、防蛀、防尘、防鼠咬。

三、管理员要认真办理借阅登记手续，师生借阅图书一般不得超过十天，超过十天需办理续借手续，超过三十天作遗失处理。对遗失者要追还书款。

四、学校图书不向外开放。外单位急需借阅，经校长同意可办理借阅手续。

五、管理员要认真负责工作，每月清查图书一次，填写图书变动情况表，室内保持清洁，搞好清卫工作，柜窗上不积悬灰。

六、未经同意，非管理人员不得入内。

图书、清点、剔旧和处理方法编辑

一、剔旧工作必须有计划、有组织地进行。

二、剔旧工作必须专人负责，准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行。

三、剔旧的具体范围：1)内容陈旧过时的书刊。2)长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低的书刊。3)复本过多造成积压的书刊。4)内容重复的图书资料。5)凡有关部门明文规定或通知，内容不健康应停止流通的书刊。6)经过长期借阅周转，残破不全无法修复的书刊。

四、凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份，一份图书馆留底，一份报总务处备案。

五、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。剔除工作每二年可进行一次，并做好总结工作。

图书书刊污损、遗失赔偿制度编辑

一、凡借阅本馆书刊有污损或遗失，应由借书人或借书单位负责赔偿。

二、凡确系丢失书刊，可购相同版本图书偿还或按下列规定赔偿：

1.当年新购各类图书按原价3-5倍赔偿。2.一般文艺书籍按原价2-3倍。

3.系列图书丢失其中一册，按全套书价3-5倍赔偿。丢失单本期刊，按本刊全年总价2-4倍赔偿。

三、凡不爱护图书，对所借书刊污损有以下情况者，均按本馆规定分别进行教育，处于罚款与赔偿。

1.遗失图书书背袋或损坏书上条形码者罚款1-2元。2.图书封皮有污损，有乱写乱画或撕页者罚款1-2元。3．书内有撕页或剪裁者，不超过三页，由读者本人复印装订，并酌情罚款1-3元。超过三页者，按原书价3-5倍罚款。4.全书污损严重，不能继续流通者，按丢失图书处理。

四、读者办理赔偿手续后，在一个月内又找到原书或买到相同版本书刊者，可按收据办理退款手续，并收手续费2元。

音像资料使用规则编辑

一、音像电子教材应按照国家颁布的《非书资料著录规则》或上级电教部门的统一要求，做好编目和上架。

二、有些内容过时、破损或音像质量下降影响继续使用效果的资料应及时清理，并予以注销。

三、编目时做到统一、规范、有序，则查找比较方便。

四、对每一位老师借用的音像电子资料都必须详细记录，包括出借日期、资料类别、数量等。应要求教师在资料用毕后及时归还。对归还的资料应逐一检查，并注销相应的出借记录。对由于借用者主观原因导致破损或丢失的资料，应要求借用者按规定赔偿。为便于查询馆藏资料情况和出借情况，把馆藏资料目录和出借情况及时输入到计算机服务器中。

五、做好音像电子教材的日常维护工作。对资料的维护要针对不同媒体类型采用不同方法。录音、录像资料要注意防磁、防晒、防潮。对于VCD、CD－ROM之类的资料要注意防尘和防划伤，要定期清洁。

图书设备管理制度编辑

一、图书馆主机房应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。

二、专人负责计算机系统维护，经常做好数据备份工作。

三、上机操作的工作人员、学生图书服务员需经过培训。

四、外来软盘不得上机使用，经常做好计算机清除病毒的工作。

五、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。

六、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。

第三篇：关于编辑的职责

关于编辑的职责

1、___年以上互联网商务产品或文案策划工作经验;

2、较强的文字功底和理解领悟能力，文笔流畅、文字转化能力强;

3、优秀的学习能力，沟通能力和协调能力，具有独立的创意性思维和较强的责任心;

4、熟练运用office等办公软件，擅长利用PPT表达创意;

5、应聘者需提供文字作品。

文案专员岗位职责

文案因公司的性质和业务不同，其工作内容存在或大或小的差别。企业在文案专员招聘时要求从业人员具有一定的文字功底，能够撰写整体活动策划方案，能够熟练使用各种办公软件;优秀的沟通能力、团队协作能力和抗压能力;逻辑思维良好，有一定的创新思维，具备不拘一格的创新力及有一定的事业心和责任感。

以下从大众文案介绍其岗位职责:

一.在部门主管领导下，全面负责企划部各媒体及户外各种形式活动的文稿、资料的草拟、审编工作。

二.负责公司产品的创意策划和文案撰写。

三.配合设计人员，进行公司及客户的整体品牌规划。

四.定期收集相关媒体广告文案，汲取精华，取长补短，整理并向公司领导提供新颖、优质的文稿资料。

五.配合业务需要，完成推广方案的讨论撰写。

六.配合完成各项公关活动的策划、安排和后续管理。

七.确保各媒体的文稿、资料无差错，杜绝原则性错误。

八.完成领导交办的其他任务。

文案编辑岗位职责

1、负责公司内刊的撰写及与平面设计沟通;

2、负责宣传推广文案及宣传资料文案的撰写;

3、负责公司对外媒体和广告软文的撰写;

4、定期跟踪行业资讯，撰写行业快讯;

5、负责媒体软文和广告资料的收集与整理;

6、配合其它部门以及领导的其它工作。

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第四篇：编辑职责2021职责

编辑职责2021职责

贯彻“双百”方针和国家编辑政策;制订出版计划;组织校内作者从事学术研究，积极撰写论文;搞好学报编辑与发行、校际学术交流工作等。

编辑职责2

1.根据办公室的要求，确立每期报纸的主题，及时收集相关报道材料。

2.认真设计版面,要求美观大方。

3.每期报纸要二次校对以上，错字率不高于千分之三。

4.报纸应及时出版。

5.保证校报的宣传功能，加强和外校的联系。

编辑职责3

1.负责网站频道及栏目流程的规划、功能需求的提出。

2.负责网站各级页面、模板、广告等页面的设计制作。

3.负责网站信息采集、信息编辑、信息发布等工作。

4.负责按要求策划、实施和推出网站专题和网上活动。

5.负责网站内容信息安全的审核和监控。

编辑职责4

1.以电子版、网络、技术手册的形式，组织、策划、实施、引导技术交流，为国内客户、服务人员、区域办公室共享信息。

2.翻译技术资料。

3.以电子版和硬件拷贝文件的形式为销售、市场、培训、区域销售、全球、公司和分区管理提供信息和服务。

4.领导团队以设计、制定流程、发行出版物的形式组织项目，实施服务。

编辑职责51、履行对学报编辑部全面管理，并对主管校长负责，定期向校领导请示和汇报工作;

2、遵守国家政策法规和职业道德，执行学校规章制度;

3、负责编辑部日常工作，制定、执行岗位责任条例和内部管理条例;

4、负责人员岗位和科级干部聘任、检查、考核和奖惩;

5、安排工作计划，掌握进度，协调各环节工作，组织实施;

6、主持全体人员会议和科级干部会议;

7、起草、上报编辑部有关报告、文件、计划;

8、对物品设备的采购、领取和使用负责;

9、做好经费预算，掌握、审批经费收支，并接受有关部门的检查和监督;

10、代表编辑部对外联系工作。

第五篇：网络编辑职责

网络编辑工作流程及岗位职责

网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。其工作流程大体包括：日常内容采编；合理的内容编排；自我原创；信息审核；信息把关；网站策划等。

在互联网传播的环境下,网络编辑需特别强调以下特质:

1、掌握计算机和网络知识,了解网络传播规律。网络媒体不同于传统媒体,就在于它是以计算机为终端的、基于互联网传播平台而发布信息的媒体,掌握计算机和网络知识是网络编辑必备的知识素养。

2、具有“原创性质”的整合能力，即伪原创。

3、充分了解国家相关政策和法规，把握正确舆论导向。

4、具有强烈的市场和服务意识。

5、具有驾驭网络互动的能力。

6、较强的新闻敏感度；

7、熟悉各媒体传播手段；

网络编辑应具备的能力：

一、迅速准确的内容采集

网站的内容大部分来自于其他网络媒体，媒体与媒体间也是这样互相采集自己所没有的内容。如何迅速准确的采集到我们所需要的内容并能够判断内容的价值和内容的正确性和合法性，是一名编辑最基本的技能。

二、合理的内容编排

绝对不要把网络编辑的工作看成是“复制/粘贴”的搬运工。有了原始内容，怎样再次的加工筛选编排，是网络编辑的初级技能。

1.文字信息的编排： a）标题的命名：

标题是网站的主要组成部分，除去内容页，网站的大部分页面基本上都是由标题构成的。标题是内容的主题，短短几个字或者十几个字就要表现出文章的大致内容，同时还要吸引浏览用户点击。通常，当我们从其他媒体采集到文章时，已经有一个标题了，这时我们不要不加思索的直接拿来用，而是应该先看看网站页面它将要出现的地方，如果标题字数超过了它的位置，那么就要考虑精简标题了，一些网站采用控制字数的做法——就是当文字超过它显示的宽度时后面就用省略号的方式表现，这样用户往往无法读全标题，也就无法了解文章的内容了，白白失去了点击。这在一些门户大站是较少出现的。因此一个好的标题是编排的第一步。精简标题时一定把握内容主旨。b）内容的编排：

分一下几步，第一，检查错别字。（如果包含内容图片，对图片进行优化，调整到适合本站的尺寸，使其能更快的显示，同时还能减少网站的带宽压力。）第二，分段。段落的划分使人看上去很舒服，而且一目了然，还能提高浏览速度。第三，标色和加粗。对于一些特别重要的内容，我们可以采用标色的形式让它变的醒目，更容易被浏览者注意。常用于活动网址、时间等特别重要的内容。但不推荐随便使用。c）关健词提炼：

词的识别是搜索引擎中非常关键的一部分，通过字典文件对网页内的词进行识别。关健词是搜索引擎识别标引，便于搜索引擎的数据分析，更利于搜索引擎的收录。2.图片信息的编排：

a）图片标题的命名：同上段的文字标题命名

b）图片的编排：第一，图片的修正。很多从其他网站转来的图片大都包含水印，如果直接使用不仅帮其他站做了广告，更影响了我们站的品牌形象。因此去要掉其他站的LOGO加上我们自己的LOGO（有版权注明的慎重）。第二，图片尺寸的调整，除桌面壁纸类的图片不能修改规格外，其他图片应优化到最合适的尺寸，节省资源提高浏览者的下载速度，且一切图片以jpg为标准。

三、伪原创能力

必须敏锐地从海量信息中发现、选择本网站所需要的信息,然后迅速、准确地判断、鉴别、加工,以整合出有价值和个性特色的信息,这其中无不注入网络编辑的创造性劳动和智慧,因而具有相当的“原创”。整合是网络编辑通过对各类信息资源进行重新组合,以提高传播效率,实现信息增值的一种较高层次的编辑手段。网络传播条件下,内容的原创性不再是网媒竞争的重点,而网民更多关注的是有独特视角的信息,以及对信息的特有解读。网络编辑通过整合各方信息,将更有利于对某一信息全面、独特、新颖的解读,好的整合能够以合适的形式,全面高效地选择、配置、组合信息。从这个意义上说,整合也是一种原创。整合出新，既是网站成功的经验所在,也是各网站努力的一个目标。但从长远来看，“原创”必然是趋势。当对自己负责的栏目积累下来庞大的知识库，同时也有了业内最敏锐的捕捉能力，了解哪些是大家最想看的，并有了自己独特的见解。这个时候可以经常尝试自己写一些原创性的东西，这样被其他网站转载后，对提高网站的反向链接、排名和知名度都有影响。

四、网站推广（外链）：

1、在一些权重相对来说比较高的信息网、博客、论坛发本站链接

2、挖掘高质量的、适合做外链的网站

3、注册信息（由于一些网站对医院类的相关字、词比较敏感导致账号经常被封，然后重新申请）

责任编辑岗位职责：

1、发现新的信息源；

2、反复揣摩这篇新闻是编给谁看的；

3、完成栏目的每日内容更新工作；

5、对相关领域做到全面的了解，并能伪原创关于此类题材的文章；

6、提出后台系统的修正方案。目的是提高效率；

7、增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在重大问题、敏感问题、热点问题上把好关、把好度,不断提高复杂形势下把握正确舆论导向的能力。

12、协助主编完成各自频道的内容建设及信息运行工作；