图书馆星期二值班总结(5篇)

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第一篇:图书馆星期二值班总结

图书馆星期二值班总结

伟,黎文。1:优秀值班人员:谭娟,贾海萍,包文明,李尚林,杜小

2值班统计:贾海萍,谭娟,包文明,黎文值班14周全到。杨蕾值班值班到了第六周之后就退了。

杜小伟值班13周,请假一次。

李尚林值班12周,请假一次,迟到一次。

廖圣杰值班8周,请假6次。

伍暮御值班9周,请假4次,迟到1次。

3值班总结:在图书馆值班的14 周期间,我和我的组员们一起努力着,奋斗着,并且收获颇多。记得一开始在值班的时候,由于对电脑操作程序不是很熟悉,所以最开始的二周,我们做的并不是很好。但后来随着操作的日益熟悉,在以后的值班过程中我觉得我们组做的还是挺好的。像有时候他们赶时间的话都基本上不吃饭就到图书馆去了,并且在值班的时候如果有读者在借书,还书方面有问题的话,他们都耐心,仔细的讲解给读者们听,即使他们不懂,他们也会去问老师,从而解决读者的各种问题。总之,我们尽量遵循“一切都是为了读者”这个准则。并且我们也深深感到了为他人服务的快乐,每当为读者解决了一个问题的时候,我们的心理都是特别高兴。所以在此我们学会到了奉献的快乐。但在值班的时候,我们发现了一个问题,读者们借书的时候,有很多书都没有。我记得有一个女生对我们说她在图书馆找一本《随遇而安》的书的时候找了很久都没有,后来我们帮她查找发现图书馆根本没有这本书,还有《谁动了我的奶酪》这种世界名著也没有,对此我对图书馆有点小失望。

另外我还发现一个问题那就是图书馆的很多书都太久了,有很多同学反映自己借各种资料书,好多书都是九几年的,都跟不上现在书的步伐。所以,在此,我希望图书馆可以购进一些新书。

第二篇:图书馆值班要求(定稿)

值班要求:

1、要有时间观念,周一到周五下午四点半到岗八点半结束,周六根据班表时间安排到岗

2、不得擅自离岗,值班时间段必须要保证有志愿者值班

3、值班时间段值班人员不得到工作台以外活动,特别是六楼值班员不得离开工作台去上网

4、五楼值班人员要负责管理书籍,告知同学现刊室不能借阅书籍,绝对不允许学生将杂志带出现刊室。

5、不得带值班人员以外的人到工作台活动

6、要有敬业精神,值班时间段要主动维持秩序。发现有同学讲话、抽烟或其他不文明举止要用适当的言语进行劝阻

7、机器遇到问题要及时联系负责的老师 晚班值班人员须知:

8:30值班工作结束,现刊室值班人员和志愿者要负责将所有桌椅摆放整齐,地面上的垃圾清理干净。将所有书籍按顺序放到书架上,并对有损坏的书籍报修。走之前必须检查空调、灯、门窗是否关好。电子阅览室值班人员和志愿者在值班工作结束以后要负责将所有桌椅摆放整齐,地面垃圾清理干净。桌上的键盘、鼠标、摄像头、耳机、显示器等必须整理到位。走之前必须认真检查空调、灯、两边的总开关、门窗是否关好。

第三篇:值班总结

值班工作总结

李国林

为进一步加强学生思想教育,做好学校安全稳定工作,学校安排三名学领导值班。值班人员深入教学楼、实验楼和学生寝室,对学生进行学习、卫生、纪律、安全等方面的检查,并做好学生突发事件的应急处理工作。

本学期开学至今,我班人员在值班期间认真、负责、到位,做到每天值班准时,记录详细,对学生突发事件处理及时、周到,消除了校园的安全隐患。为学生营造了一个良好的学习、生活环境,使我校学生管理工作上了一个新台阶,对我校和谐校园的建设、校园的稳定工作起到了一定的积极作用。

但也存在着不足。

1、学生随意外出跳墙现象还有。“禁止学生零食进入教室”的整治活动,虽然对学生的饮食安全和养成良好饮食习惯起到了一定作用,但在校园内的公共场所仍有学生零食包装袋散落,班级内的垃圾桶内还可以见到,说明并没有彻底禁止,3是学生课间楼道追逐、推搡现象存在。

4是在中午和晚自习前两个时间段教学楼里没有教师管理。学生较乱。

5学生早晚自习迟到和外出没有杜绝。

6食堂打饭和打水学生没有养成排队习惯秩序较乱。

7宿舍教室学生充电玩手机现象还很严重。

8、学生晚就寝还有说话、外出等不正常就寝现象。值班建议:

一、值班人员要以整体的观念来对待值班工作,也就是说,值周时要全面关注,校园内所有方面都应该留心观察,及时处理;

二、值班人员发现问题要及时记录并通知班主任或部门负责人等相关人员,及时处理。

三、所有值班领导都应尽职尽责保证管理的连续性。

四、取消教师课间楼道值班安排中午和晚自习前值班教师。

第四篇:值班总结

项目值班期间情况总结

一、值班前的各项准备工作:

1、值班小组的成立

2013年12月31日下午,由项目经理王泽辉组织在项目会议室召开领导班子会议,会议上成立了放假期间值班领导小组,实行组长负责制。由项目技术总工张建刚任组长,徐东飞、谢亮、孙海滨为小组成员,全面负责项目假期期间一切值班事宜。并要求值班小组在值班开始前制定详细的值班制度及管理措施。

2、值班制度及管理措施的编制

值班小组成立后,在组长张建刚带领下,综合公司领导与项目领导对值班期间各项工作的的要求并结合项目的实际情况编制了详细的值班制度和管理措施。为后续值班期间各项工作实施起到了纲领性的作用。

3、项目及分包值班人员的档案的建立

值班之前,值班小组逐个对每个留守人员情况进行按个摸底,历时2天的工作,终于为每个留守人员建立详细的个人档案,为以后的管理工作奠定了良好的基础。

二、值班期间的各项工作的实施:

1、各部门财物清点与封存

2014年元月10日正式开始值班,值班小组着手查点各部门财物并进行集中管理,财物整理完毕后,各办公室贴项目统一印制的封条。

2、对项目、各分包值班留守人员的管理

值班小组于2014年元月10日在值班室召开了第一次值班会议,会议上值班小组详细的把值班制度和管理措施向留守人员进行了交底,要求各留守人员认真执行值班制度及管理措施,并部署下一阶段工作任务。分工明确,责任落实到人。自值班开始后,值班领导小组先后在项目值班办公室对项目、各分包值班留守人员进行了15次的制度与安全管理的培训。总体培训效果良好,各留守人员工作态度、工作能力及安全控制能力有一个质的飞越。

3、每日签到制度。

值班小组从值班开始就严格要求留守人员每天签到两次,必须按时签到,签到地点设在总包值班室。从签到开始直至现在,人员在岗率为100%,无脱岗、迟到、早退、睡岗现象。

4、每日巡查制度

值班小组要求留守人员每天白班和晚班对现场各自所负责的区域进行定时检查,白班检查次数不得少于3次,晚班次数不得少于5次,检查途中发现现场紧急情况应及时处理,并及时上报值班领导,并每天按时记录项目值班记录表和交接班记录。值班小组每天2次检查各留守人员工作情况,检查过程中发现的问题及时要求整改,并总结经验教训和整改措施在每次培训会议提出来,让所有留守人员提高警惕,勿要在犯。

5、突发事件的处理

值班期间,先后出现过几次突发事件,值班小组都在事件发生的第一时间赶到现场进行果断的处理并将结果上报项目领导。2014年元月20日晚上项目部保安室所在的那一栋彩钢房出现断电事故,事故发生后,值班人员接到保安的报告后,值班领导张建刚立即决定从大武口临时驻地赶到项目,到项目后,首先找到项目电路图,查找断电发生的原因,经过对电路的逐个排查,历经2小时的努力工作下,终于找到了事故发生的原因,原来是二级电箱开关处有一根线续接,对电路续接的地方立即进行了处理,项目保安室恢复了正常的通电。2014年元月24日上午,项目保安在巡查过程中抓获了一名正在偷盗钢管扣件的老婆婆并将其带到项目部,接到保安通知后,值班小组立即对事件进行调查,在调查中发现老婆婆是回族人,60岁以上,生活艰苦,老无所依且所偷钢管卡子数量少,造成损失较少。经值班小组集体讨论,要求老婆婆立即归还所盗物品,由项目值班小组和保安对其进行教育,完后让其在悔过书上签字,保证以后勿要再犯,老婆婆当即表示自己错了,不会有下次了。完了有保安将其送出大门并将这起事件记录下来,向项目领导汇报了此事。还有几例类似案件在这里就不祥具了。

三、总体总结:

在公司和项目领导的指导下,在全体项目值班人员不懈努力下,我们保质保量的完成了值班期间的各项任务。在值班期间,项目部财物0损失,值班小组无脱岗、离岗、玩忽值守现象,各分包留守人员均在岗,值班各项工作都在制度的指引下有条不紊的实施,无重大事故发生。最后希望我们所取到这一点业绩能间接的为项目的发展贡献了我们的一点微薄之力。

第五篇:整理图书馆总结

整理图书室书籍总结

七三班

2013-11-28

整理图书室书籍总结

为了让同学们更好地保持环境,养成良好的习惯。我班全体学生开展了一次图书室整理的活动。使同学们能深刻理认识到自己的价值。

星期三下午第一节课,我班班主任带领全体学生,进入

了图书室,给学生的感觉就像是进入了一个神的宫殿,四处宁静,映入眼帘的是一排排书架和一排排书籍,使学生感到十分自豪,在图书管理员的指导下,各组长带领着学生开始了整理清洁工作,每个人都分配好了工作,打水的打水,拖地的拖地,秩序井然。

同学们都小心地擦拭着书架,生怕损坏了图书,每个人都非常细心地清理着,他们不愿看见书架上有任何的的灰尘沾染,然而学生们也不只是单纯过的打扫,当看见一些被摆乱的书籍时,他们就会小心地把书籍摆回原来的位置。

学生们的身影经过了一个个书架,出现在图书馆的每一个角落,虽然有点累,但他们并没有太在意,眼中仿佛只有一个个被他们清扫干净的书架,望着这些干净的书架,他们眼中满是欣喜,露出欣慰的笑容。

在活动中,学生们能够发挥志愿精神,任劳任怨,坚持到底,没有一个人中途离开,同时我们的工作也得到了图书馆管理员的肯定。学生们也感到不虚此行,既为学校和图书馆 做出了应有的贡献,同时也体会到了图书室的整理工作的不易幸苦,好地锻自己。家纷纷示以后

和更炼大表会更加爱护图书,爱护环境,改掉一些不良习惯,同时还表示此次活动很有意义,希望以后更多地开展这类活动。最后合影时,都露出开心的笑容。

七三班

2013-11-28

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