第一篇:医院保卫科暴恐案(事)件应急预案演练方法、步骤
医院保卫科暴恐案(事)件应急预案
演练方法、步骤 目的:
为了进一步确保我院职工及病人的生命安全,维护医院良好的安全环境。加强保卫科工作人员对医院内发生的暴恐案(事)件的应急处置能力,特制定应急预案演练方法、步骤并演练。
【过程】
XX时XX分,视频监控室值班人员()在接到院内发生的暴恐案(事)件的电话报警后,迅速问明案(事)件的发生情况(包括案发地点、暴恐分子人数和所使用器械)。马上利用对讲系统通知其他值班人员携带配备在各个值班岗亭的防暴器械(包括盾牌、警棍、钢叉等)迅速赶到现场,同时打电话向北门3号警务站报警、向科室领导和上级领导报告。利用视频监控设备对暴恐分子进行监控和追踪,对案(事)件的变化,随时请示、上报科室领导和上级领导。
要求视频监控室值班人员对接报警程序熟悉,语言简练明了。
【现场处置】
1、保卫科值班人员()在一分钟内赶到现场,(、)两人一组利用防暴器械对暴恐分子(保卫科工作人员扮演)进行压制和打击,另一名暴恐分子(保卫科工作人员扮演)压制和打击无效,保卫科值班人员(、)尽量吸引暴恐分子(尽量少伤害无辜群众),与暴恐分子形成对峙,等待警察支援到来。
要求现场处置人员对现场处置程序熟悉,相互配合熟练,眼观六路。
分派人员(、)指挥、引导现场和周围的人员疏散。
2、现场处置人员()把现场的信息(无辜人员伤亡情况、现场环境、暴恐分子确切人数和所使用器械)反馈视频监控室值班人员,监控室值班人员通知相关科室作好对案(事)件伤者救治的准备。
3、疏散人员(、)指挥和帮助案(事)件伤者到作好对案(事)件伤者救治的准备相关科室进行救治。
要求疏散人员对周围环境、疏散路线熟悉。
4、警察支援到来后,现场处置人员以警察为主导,从旁协助警察对暴恐分子进行处置。
5、演练结束,记录演练详细过程,备案。
演练结束,()科长作演练讲评、总结。
保卫科
XXXX年XX月XX日
第二篇:暴恐事件防范应急预案
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(白宫国际俱乐部)
暴恐事件防范应急预案
一、典型事件类型 1.爆炸 2.枪击 3.持刀袭击
二、应急处理机构与职责
安全管理小组为暴恐事件防范应急机构,总经理为第一责任人,下设警戒、救护、疏散、联络等小组。
总指挥:杨凡
职责:总指挥应本着“尊重生命,避免人员伤亡”的安全宗旨对事件发生后全体人员进行合理的调配及安排,负责启动本预案,下达各项疏散、救治等处置命令,负责事故的上报工作。
警戒组组长:杨勇
组员:易杰、罗成、石凯文、贾良勇、李力娃 职责:
1、负责对暴恐事件现场及周围的警戒,确保救护车辆通道和疏散通道的畅通,引导救援人员、车辆顺利到达现场。
2、对持刀袭击事件,在条件允许的情况下,利用配备的应急器材积极应对。
救护组组长:林辉雄
组员:张友驰、王萍、曾志琼、李薇、毛燕、职责:
1、拨打急救电话
2、负责事故中伤员的搜救、初期急救等
3、配合医院工作人员做好医疗救护工作 疏散组组长:杨敏
组员:何飞、杨春林、肖建峰、唐云、韩虎 职责:
1、负责引导所辖区域内顾客、员工的疏散工作。联络组组长:王波
组员:杨莉、陈雨、孙奇、徐蛟 职责:
1、联络当地政府、公安、消防、医疗等部门的工作
2、负责通知物业内集团其公司
3、负责联络并跟进各小组的工作
三、处置流程
1、报警、上报
1)发现暴力恐怖事件,应第一时间向辖区派出所或110报警,并立即向总经理及相关人员报告,报警时应明确发生位置、具体时间、是否有人员伤亡、暴恐分子数量、携带器具等情况
2)有人员伤亡时,第一时间拨打120 3)地方公司总经理应在10分钟内上报系统总部总经理和总部安全监督部门总经理
4)联络组应第一时间通知物业内集团其它公司
2、人员疏散 1)警戒组对事故区域进行警戒,避免无关人员进入
2)根据事故情况,总经理下达疏散指令,疏散组利用广播、扩音器等方式通知,组织人员疏散。
3)对持刀袭击事件,在条件允许的情况下,警戒组可利用配备的应急器材积极应对。
3、现场救护
1)有人员受伤时,在120救护到场之前,由救护组开展现场救护
4、移交接管
1)警方到场后,现场移交警方接管,我方人员积极配合
5、预案终止
1)警方认可后,总经理宣布应急预案终止
6、善后处理
1)配合警方开展现场调查、取证等 2)损失清点、保险理赔、员工情绪安抚等
3)及时形成事故处理总结报告、上报总部安全监督部门和集团安监部。
四、注意事项
1.预案贯彻。销售中心所有工作人员要认真学习本预案,熟悉各自的职责和任务
白宫国际俱乐部
人力资源部提供
2014-7-18
第三篇:学校暴恐事件应急预案
勐腊县关累中学(园)防暴恐袭击事件应急预案
为积极应对可能发生的暴力恐怖袭击等重特大事故,采取切实有效措施,高效有序地组织抢险援助工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合学校实际情况,特制定我校暴力恐怖袭击重特大事故应急处理预案。
一、指导思想
以建设和谐社会重要思想为指导,引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义,始终坚持安全第一、预防为主的方针,努力防范各类危害事故的发生,努力在事故来临时将危害降到最低水平,维护教育安全和稳定,确保学校教育教学秩序正常。
二、本预案适用范围和启动条件
本预案适用于学校在进行教育教学或组织其它活动过程中,遇到暴力、恐怖袭击等突发性重特大事故的应急处理。
三、工作原则
(一)预防为本,及时控制。坚持预防与应急处置相结合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制,强化信息的广泛收集,争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内,避免造成学校秩序失控和混乱。
(二)系统联动,群防群控。发生事件以后,按照分级管理的原则,各部门、各班要在学校的统一领导下,启动应急预 1
案。学校领导要全面掌握情况,控制局面,形成校、班及部门系统联动,群防群控的处置工作格局。
(三)区分性质,依法处理。坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,按照国家相关法律、行政法规和政策,法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发公共事件。要严格区分和正确处理不同性质的矛盾,引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求,防止矛盾激化和事态扩大。
四、组织指挥机构
(一)指挥领导小组
组长:
副组长:
成员:
职责:接到突发事件报告以后,组长根据现场情况发出启动应急预案的指令,并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为各校校长→副校长→主任(领导缺位时依次下延)。
(二)警戒处置组
组长:
成员:
职责:携带装备(橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉)等快速赶往事发区域,及时制止侵害行为,并控制嫌疑人,设定警戒区域,设置隔离线,保护好事发现场,便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时,原则上应先采用劝说和喝阻的方式,同时还应识别嫌疑人的体貌特征,万一其脱逃可向公安机关提
供抓捕的线索。如必须采取暴力方式来阻止,应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。
3、紧急疏散组
组长:
成员:
职责:疏散组长及成员要在最短的时间内快速到位,根据事件的性质和发生区域确定是否需要紧急疏散,如果需要紧急疏散,要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。与事发区域最接近的班级要首先组织疏散,由班主任或当堂上课教师带领学生朝与事发地 点相反的方向快速、有序地撤离到安全区域。疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。各年级蹲点领导负责在各楼层的楼梯口维持秩序,避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。
(四)伤员救护组
组长:
成员:
职责:应急预案启动后,携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域,对伤员进行紧急处理。在 120 急救车赶到之后,协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。
(五)外围保障组
组长:
成员:
职责:负责维护学校大门的出入秩序,保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。
五、现场处置方法步骤
(一)报警: 拨打 110 报警电话,简要说明警情,请求增援,然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入,或者警情发生地处门卫附近,门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园,则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式,迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后,离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话; 离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长,进行现场应急指挥。
(二)发出紧急信号:校长接到报告后,视情况发布紧急信号,启动应急预案,然后向县教育局报告。
(三)实施应急预案:听到紧急信号后,各小组马上进入工作岗位,履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场,处置情况。其他小组根据事态发展,迅速开展相应的工作,努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用,保证各项工作的有效、有序开展。
(四)保护现场协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。
(五)应急预案的解除事件得到有效控制,师生情绪相对平稳之后,由校长发布解除应急预案的指令。年级蹲点领导和班主任协同工作,初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况,逐级上报。
六、善后处理工作
(一)校园突发事件发生后,学校应及时做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。
(二)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人,要给予表彰和奖励。
(三)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况的、逃避责任的、阻碍工作人员执行公务的以及其他不利于预防和处置工作的视其情节和危害后果进行处理。
七、工作要求
(一)全体师生员工要时刻保持高度警惕,充分认识、极端重视安全工作的重要性,增强保护学生安全的责任感,提高突发事件的应对能力。
(二)学校要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实,严格按照方案,落实防控措施,加大监督检查力度。值日护校人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视,发现可疑人、可疑物、可疑车辆等一切可疑情况要果断处理,不能处理的要及时向校长汇报。
(三)各办公室要加强情报信息的收集工作,及时发现各种带有预警性和苗头性信息,密切掌握,及时向校长室或总务处汇报。
(四)校园护卫队要做好重点防范部位的安全保卫工作,每天巡视至少 4 次,并保持通讯畅通,确保校园安全。
(五)学校每学期都要进行一次处置突发事件的演练,各部门、岗位工作人员要做到职责清楚,分工明确,措施到位,检验预案的可行性和改进应急预案,使学生熟悉紧急情况下逃生的线路,了解紧急性情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。
(六)学校和班级要充分利用广播、电视、宣传栏、黑板报等渠道 组织开展应急法律法规和预防、避险、自救、自护等应急知识的宣传,做好教育进课堂工作,增强广大教师和学生的防范意识,学习掌握应急基本知识和技能。
八、相关联系电话
报警电话:110急救电话:120火警电话:119学校值班室:
县教育局办公室电话:8122368
2014年6月3日
第四篇:2014年新疆暴恐案事件
2014年新疆暴恐案事件:
2014年7月28日凌晨,莎车县发生一起严重暴力恐怖袭击案件,造成数十名维汉族群众伤亡,31辆车被打砸,其中6辆车被烧。2014年6月21日,一伙暴徒驾驶车辆冲撞喀什地区叶城县公安局办公大楼,并引爆爆炸装置。民警果断处置,击毙13名暴徒,3名民警受轻伤,无群众伤亡。
2014年5月22日,7时50分许,有2辆无牌汽车在新疆乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街一早市冲撞群众,此后2辆车发生爆炸起火。截至发稿时已造成31人死亡,90余人受伤。
2014年4月30日,在乌鲁木齐火车南站出站口接人处施爆。案件造成3人死亡,其中1名系无辜群众,2名犯罪嫌疑人当场被炸死。2014年3月1日21时云南昆明火车站恐怖袭击事件
2013年新疆暴恐案事件:
2013年 6·26新疆鄯善县暴力恐怖袭击案
2013年6月26日凌晨5时50分许,新疆吐鲁番地区鄯善县鲁克沁镇发生暴力恐怖袭击案件,多名暴徒先后袭击鲁克沁镇派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地,放火焚烧警车。
2012年新疆暴恐案事件:
2012年 2·28达叶城恐怖袭击事件
2012年2月28日上午,阿布都克热木·马木提在其家中召集恐怖组织成员,确定实施暴力恐怖行动,进行编组、分工,分发刀、斧等犯罪工具,演示实施恐怖袭击的方法。当日下午18时许,带领恐怖组织成员到达叶城县幸福路步行街,持刀、斧疯狂砍杀无辜群众,当场致13人死亡,16人受伤(其中2人经抢救无效死亡)。被告人阿布都克热木·马木提被当场抓获,7名暴力恐怖分子被击毙,另1名被击伤后抢救无效死亡。在事件处置过程中,1名联防队员牺牲,4名公安民警受伤。
2011年新疆暴恐案事件:
2011年 12·28新疆恐怖团伙劫持人质事件
据新疆党委外宣办29日透露:2011年12月28日23时许,在新疆皮山县南部山区,一暴力恐怖团伙劫持两名人质。公安机关根据群众举报,立即出警解救人质。在处置过程中,暴徒拒捕行凶,杀害一名公安干警,致一名干警受伤。公安干警当场击毙暴徒7人,击伤4人,抓捕4人。两名人质获救。2011年 7·18和田袭击暴力恐怖事件
2011年7月18日12时许,18名暴徒按照预先计划冲入纳尔巴格派出所,手持斧头、砍刀、匕首、汽油燃烧瓶和爆炸装置等,疯狂进行打、砸、烧、杀,杀害一名联防队员和两名办事群众,杀伤两名无辜群众,劫持六名人质,在派出所楼顶悬挂极端宗教旗帜,纵火焚烧派出所。
2009年新疆暴恐案事件:
2009年 新疆针刺事件
新疆针刺事件是继7.5事件后在新疆发生的民族分裂分子有预谋、有组织策划制造的公然扰乱社会秩序、制造恐怖气氛的重大恶性案件。就在乌鲁木齐的街头人气渐增,商场生意渐好,社会气氛逐渐走出“7·5”事件阴霾时,一些民族分裂分子用一个小针头在群众中间制造出大恐慌,妄图挑起民族仇恨、制造民族分裂、激起全城市民的愤慨。2009年 7·5乌鲁木齐打砸抢烧事件
2009年7月5日晚上,乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。在此次事件中,造成197人死亡,1700人受伤,被毁车辆达260部,其中190部公交车,50多部民用车;受损门面房203间,民房14间,总过火面积达到56850平方米,全市共有220多处纵火点,有两栋楼房被烧毁。随着真实信息的披露和媒体报道的深入,“7·5”事件真相越来越清晰地呈现在人们面前:“7·5”事件,不是民族问题,也不是宗教问题,而是以热比娅为首的境内外“三股势力”精心策划和组织的一场反国家、反民族、反人类的严重暴力犯罪事件。
2008年新疆暴恐案事件:
2008年 新疆喀什爆炸袭击事件
2008年8月4日上午8时许,新疆喀什市边防支队集体出早操行至一宾馆时,突遭2名作案分子驾车袭击,并引发车上的爆炸物,当场造成16人死亡,16人受伤,2名作案人员已经被抓获,案件正在进一步审理中
第五篇:幼儿园反暴恐应急预案
幼儿园反暴恐应急预案
为提高对暴力恐怖事件的应急处理能力,维护幼儿园正常的教育教学秩序,确保师生的生命安全和幼儿园的财产安全,根据县教育局关于加强安全防护措施防范校园恐怖袭击的通知,根据我园实际情况,特制定本园反恐防暴应急预案。
一、幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组:
组
长:***
副组长:***
组
员:***、***、***
各班班主任、保安、门卫人员
二、领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:
(1)综合协调指挥组:***、***
职责:全面指挥协调应急救援处置工作,通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。
⑵疏散安置组:***、***及年级负责人
职责:负责引导师生疏散、转移;具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施。
⑶警戒保卫组:***、***、保安、门卫人员
职责:劝阻与制止犯罪行为,与犯罪嫌疑人周旋;现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事;重点部位警戒。维护现场秩序,劝退围观人员。
⑷善后处理组:***、***
负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。
⑸通讯、后勤保障组:***、*** 职责:启动通讯广播系统,立即与受到伤害的幼儿家长、教师家属联系。与家长、社会沟通信息。筹措调集应急工作所需的物资和资金。
⑹宣传报道组:***、***、各班班主任
职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作;针对预案进行演练;开展防恐防暴安全知识教育;针对实际情况对幼儿进行防控防爆逃生避险能力练习。
三、处置暴力恐怖事件的原则:
处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。四、一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:
1、报警。获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告,并同时拨打110报警。应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。(如犯罪分子突破门卫防线进入园内,门卫人员应迅速关闭大厅卷帘门,阻止犯罪分子进入活动室,同时按响报警器;如犯罪分子已经冲入活动室,门卫应按响报警器,一人留守在门口把手,并等待接应警方人员,一人持警械配合园内有关人员阻止犯罪分子伤害幼儿。)
2、警戒。警戒保卫组有关人员迅速到达现场,负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,同时选派应变能力强、口才较好、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
3、疏散安置。疏散安置组按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域,进行紧急避险,条件允许情况下立即撤离至安全区域,封堵门窗。然后班级教师清点人数,上报园应急处置工作领导小组。
5、救护。救护受伤幼儿和其他伤员。如有需要,后勤保障组要同时拨打医疗急救电话120。并根据师幼受伤情况,通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。
6、报告。事件发生后,幼儿园应即向教育主管部门报告。
7、善后:善后处理组做好受伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、取证等工作。