小学语文小升初冲刺题

第一篇：小学语文小升初冲刺题

小学语文小升初冲刺题（修改语段）

修改1：

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

修改2：

明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。

修改3：

在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦〃凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。

修改4：

暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

修改5：

1.这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简•爱”“鲁

滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。

2.学校的课外活动正是五花八门。春天，我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊

具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。

3．今天，我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。参加这次颁奖

大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南……等省市。人民大会

堂气派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。此时此刻，我有许多话想对梅子涵爷爷说，但我一句话激动得也讲不出。拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一刻被记录了下来。

修改6：

胡老师对我们要求十分严厉。一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：你把做错的题改过来了吗？我慢不经心地回答：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

修改7：

敬爱的吴老师：

您好！

我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。

2010年5月16日

学生：马小虎

修改8：

学校开展了丰富多采的校园生活，《跳蚤书市》这一天到来了，同学们高兴地欢呼起来。其中，我映象最生的要数换书的场面了，哪天阳光灿烂，每个同学脸上多带上微笑。他们忙得口开心了：有的手上拿的，有的胳膊下夹得，有的嘴里不停地叫着“快来换好书啰！错过就没机会了。”

修改9：

音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的声音有些嘶哑，所以她唱得很认真。这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继续唱着。一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。

第二篇：小升初语文冲刺卷的古诗语境题

育成学校 小升初语文冲刺卷

文学常识、古诗、谚语、俗语、歇后语 集中拉练

一、根据语境填空

1、“________________________________________”的意思是虽然相隔万水千山，但友谊这条纽带把我们紧紧地连在一起。

2、“________________________________________”是说坏事虽小，但不能因为它小就去做，做多了就会变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。

3、写一句珍惜时间的名言警句，并标明作者。________________________________________

4、人们常用古诗名句“________________________________________”来颂扬那些具有默默奉献精神，燃烧自己照亮别人的教师们。

5、______时节雨纷纷，路上行人_________。借问酒家何处有？________________。（节）

6、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户_________，___________________。（节）

7、独在异乡为异客，_________________。___________________，遍插茱萸少一人。（节）

8、但愿人长久，_________________。（节）

9、近朱者赤，______________。

10、宝剑锋从磨砺出，________________________。

11、泥菩萨过河——______________。

12、不积跬步，______________；不积小流，无以成江海。

13、_______________________，学海无涯苦作舟。

14、“为中华之崛起而读书”这句话是________说的；

15、“书籍是人类进步的阶梯”这句话是_________说的。

16、“该出手时就出手，风风火火闯九州......”是根据古代长篇小说《___________》制作的电视连续剧的主题曲歌词，这部小说和《___________》《___________》《___________》并成为“中国四大古典名著”。

17、请你写出两个词牌名：_____________、_____________。

18、《史记》是汉代文学家__________所著。李时珍著有医学巨著《___________》。

19、冰心是现代著名作家、儿童文学家，她的主要作品有《___________》《春水》（诗歌）和《___________》（散文）等。

20、在日常生活中，字母有着特殊的意义。WTO、UN、CCTV分别指______________、1

育成学校

______________、______________。

21、我爱生活，我爱四季。我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“________________________________________”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘，享受“________________________________________”的无限乐趣；我爱秋天，在热烈如火的山林，抒发“________________________________________”的赞美之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略“________________________________________”的苍茫壮阔。

22、我国的第一部诗歌总集是《___________》。

23、在小草纤弱的身躯里，竟然蕴藏着这么强大的生命力，难怪诗人白居易这样感叹道：“________________________________________”。

24、________________________________________；家事国事天下事，事事关心。

25、“赤橙黄露青蓝紫，_________________________？”这两句诗中描写的眼前的景物是________________________，由此想到的情景是_______________________________________。

26、爷爷七十大寿，大家祝爷爷“________________________________________”爷爷却感叹道：“________________________________________。”我赶紧把爷爷的话打住：“‘______________________________________’爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

27、李贺在《马诗》一诗中抒发自己想干一番事业的情怀的句子是： ________________________________________。

28、人总是要死的，但死的意义有不同。其原话是：________________________________________。

29、古诗《题西林壁》中给人以启发的诗句是：________________________________________。30、古诗《登鹳雀楼》中给人以启发的诗句是：________________________________________。

31、__________________，有再来的时候；杨柳枯了，__________________；桃花谢了，__________________。

32、《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家____________写的，我还读过他写的《__________________》等童话故事。

33、__________________----各显神通。

34、我想送给自己的一句名言是：___________________________________________________。

35、用自己的话写出下面句子的意思。或曰：“以子之矛，攻子之盾，何如？”（《矛与盾》）

育成学校

______________________________________________________________________________

36、没读朱自清的《匆匆》，我就不由得想起珍惜时间的诗句：______________________________________________________________________________

37、人们常引用荀子的话“_____________________________________”来说明坚持到底就是胜利。

38、王老师知道同学们修改作文，经常引用《泊船瓜洲》中的“________________________________________”来说明文章要反复修改，精益求精。

39、天有不测风云，_________________________。40、秀才遇到兵，_________________________。

41、弃燕雀之小志，_________________________。（丘迟《与陈伯之书》）

42、鉴前世之兴衰，_________________________。（司马光《资治通鉴》）

43、山外青山楼外楼，_________________________。（《林升《题临安邸》》）

44、秦时明月汉时关，_________________________。（王昌龄《出塞》）

45、凡事预则立，_________________________。（《礼记·中庸》）

46、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑着他度过苦难一生的音乐，他爱那_________________________，他爱那_________________________，他爱那清泉照耀的月光......（《二泉映月》）

47、渭城朝雨浥轻尘，_________________________。

48、_________________________，烟花三月下扬州。

49、_________________________，春风吹又生。50、李白乘舟将欲行，_________________________。

51、晓看红湿处，_________________________。

52、须养成处处好风正气，_________________________。

53、寻常的山花凋谢了，还会再开，_________________________。

54、理解句子，并用《论语》中的原句来表达。

（1）几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。________________________________。（2）自己所不愿遭受的，不要强加到别人身上。_______________________________________。（3）人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。______________________________________。（4）天气最冷时，就能体会松柏顽强的精神。_______________________________________。

育成学校

（5）聪明好学，不以向地位低下的人请教为耻。_______________________________________。

55、《观书有感》中蕴含“想要学问深，必须不断努力，长学才能常新”哲理名句的是： “________________________________________”。

56、《水调歌头·明月几时有》中的“________________________________________”表现了作者对人生际遇变化不定的哲理性认识，反应了作者豪放、达观的襟怀。

57、我们学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，例如：“随风潜入夜，润物细无声。” 请你再写出一句：“________________________________________”。

58、《过零丁洋》中的“________________________________________”表达了作者为国捐躯的决心和崇高的民族气节，成为千古流传的名句。

59、治理沙尘暴！内蒙草原，阴山脚下，人们植树种草，退耕养草，决心在不久的将来，重现北朝民歌《敕勒歌》中所描绘的“________________________________________”的景象。60、被曹雪芹写入《红楼梦》，以香菱之口加以赞叹的是王维的《使至塞上》中的名句“________________________________________”。61、《烟台的海

》

一

文的中

心

句

是

：________________________________________________________________________________。62、我给金华的双龙洞中的_______________（某一处景点）写的导游词是：____________________________________________________________________________________________________________（用简洁的话回答。）

63、《西游记》中的故事很精彩，比如_______________________________________________，我喜欢__________（人物），因为____________________________________________________。64、《学会合作》用_______________________、_________________________这样两个故事说明了“怎样才能卓有成效的合作”，这样写的好处是_____________________________________。65、落红不是无情物，________________________。（龚自珍）66、种树者必培其根，________________________。《传习录》

67、在____________的日子里，在____________的世界里的我能做些什么呢？只有____________罢了，只有____________罢了。《匆匆》

68、月亮越升越高，穿过一缕一缕____________似的微云。忽然，海绵上____________了大风，____________了巨浪，被月光照得____________的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来......《月光曲》

育成学校

69、小学六年，我读过许多的课外书，其中最喜欢的一本书是《__________________》，六年的学习生活即将结束，我想用一个成语来表达此刻的心情，如：___________________。不忍与老师同学离别，心中充满感恩与思念，我想到这样的诗句：____________________________________________________________。

70、文艺晚会上，我们班同学表演了许多精彩有趣的节目，真是“____________________——________________”。（填歇后语）

71、“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”这让我想起了另一首托物言志诗的后两句：____________________________________________________________。

72、小学阶段我们学习了许多中外经典名著名篇。名著中塑造了许多生动的人物形象，如《草船借箭》里神机妙算的诸葛亮，《卖火柴的小女孩》中悲惨凄凉的小姑娘等。课外，我还阅读了一些中外名著名篇，感受到了很多经典人物形象，如《________________》里________________________________________________________________________________。73、写信封时，先把____________人的邮政编码和地址写在信封的上边，再把收信人的姓名写在中间，最后把寄信人的邮政编码和地址写在信封的下面。

74、“守信是一项财富，__________ ______________。”这是马尔克斯告诫人们要守信的名言。我还想起一句关于诚信的名言：_____________________________________________________。75、《墨梅》是王冕写的一首咏物诗，诗中抒发诗人志向的两句诗是：________________________________________________________。本册书中学过的另一首咏物诗是于谦的《_____________》。由这两首诗我们想到了李贺写的《______________》，诗人借马抒发个人情怀，其中“______________________，_______________________”两句是诗人期望为国建功立业，却不被赏识发出的感慨。

76、“夕阳也渐渐____________了光芒，变得____________起来，像一只____________的大红灯笼。”品味着三亚落日富有诗意的美，我不禁想到了金华双龙洞的孔隙：“我又感觉要是把头____________抬起一点儿，准会____________额角，____________鼻子。”由过孔隙的真实感受我又联想到了月光下的夹竹桃：“我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是____________，那一堆影子是____________，中间空白的地方是____________。”

77、这学期，我们认识了很多优秀的老师，比如：____________的孔子，说到他，我们就会想起记录他和他的弟子的言行的一本书《____________》。我能写出这本书中的一句印象深刻的话语：__________________________________________________________________________。

育成学校

78、毕业在即，小江是你的好朋友，你准备用“_________________________________________”这句诗来表达与他的依依惜别的感情。

79、却看妻子愁何在，________________________。80、留连戏蝶时时舞，________________________。81、________________________，燕山月似钩。82、守信是一项财宝，________________________。

83、只有那些__________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

（1）“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_请君试问东流水，别意与之谁短长 ？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋 ”呀！

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 ” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟 ” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我"踏破铁鞋无觅处，”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

（14）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲 ”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”。

育成学校

第三篇：小升初冲刺

2012暑假：小升初英语冲刺备考攻略

2012年暑假已经悄然开始，小升初考生也步入了总复习阶段了。在这关键时期，我们也要把它更好的利用起来！下面是针对英语寒假复习做的一个学习计划！

一、知己知彼，百战不殆

中国有句古话：“知己知彼，百战不殆”，我们不但要了解自己的长处与短处，还要对你想报考的学校有很多的了解才行。我们要及时了解这些学校都考什么，认真做重点中学考试的真题，这一点毫无疑问非常重要，你只有知道学校考什么，自己的复习才能有的放矢，才能更有针对性。因此，建议最好能够找到自

己想考的中学的考试题，严格按照考试时间去做，并及时总结经验教训，效果肯定会非常好。除此之外，精心安排专题训练，做些书面练习也是有必要的。如听力题、单项选择题、和阅读理解题，有针对地练习还是会找到些复习的重点及提高解题技巧的。由于语言的学习是一个长期积累的过程，那么在做重点的复习的同时更应注意加强每天的听、说、读、写的练习，多读些英文的书籍，来拓展自己的知识面，英语学习贵在坚持。

二、查缺补漏，夯实基础

针对英语考试，英语等级证书已经不再是重点中学的敲门砖，因为实践证明很多手里证书不少的考生，英语基础技能并不好，语法不理解、阅读不踏实、写作错误也一大堆。因此，现在很多重点中学已经不仅仅是考察证书，而是要实实在在的进行考试，也就是对学生综合素质的测试。例如，08年清华附中培训班寒假英语课程内容为新概念第二册。众所周知，新概念英语有助于打下良好的英语基础知识，全面提高英语学习成绩。

小升初综合素质测试对于英语的考查是基于词汇、语法之上的综合运用能力的考查。

各重点中学对英语的考查，多采用“面试”的形式，内容主要涉及词汇、语法和阅读，以及口语、听力等几个方面。如有的学校考察听力与阅读，有的口试与笔试并重，有的学校则只考察写作和阅读;有的是先看一段影像资料后进行答卷，有的是阅读

一段并不完整的文章后进行补写文章并回答一些具体问题;有的甚至还考察英语的奥数题。很多重点中学的实验班的考试难度则更大些，包含多学科的知识。由此看来，准备小升初的综合能力测试，六年级的学生就必须在巩固基础知识的前提下，提升能力。

建议广大考生，针对考察点对自己的英语学习做一个全面的自我检查和诊断，在听力、语音、词汇、阅读和写作或语法知识专项等方面哪些是自己的强项或是较弱的。如果是较强，则要做到精益求精，保证在考试中绝不丢分。如果是比较薄弱的方面则要加强练习，做重点复习，就是做到查缺补漏，夯实基础。

三、增强自信，勇于挑战

从以往面试中脱颖而出的学生里，我们不难看出，这些孩子无疑在心理素质方面是非常过硬的，面对陌生的人和环境不胆怯，不慌张，思维清晰，条理清楚，给考官留下很深刻的印象。学生是否能自信的表达自己，是否敢于挑战自己，这是近年来越来越多的学校非常重视的一点。例如十一学校，在面试中最先举手回答问题的考生会得到加分。可以说只有良好的知识储备还不够，还需要具备与人交往的能力，独立创新的能力，勇于尝试参与竞争的能力。

归根到底，面试中对英语的考查主要是侧重于英语实际运用能力――即英语的表达与交流。英语取胜的关键在于单词、语句应用的准确，它不需要你用多少创新来苦心的思考，也不需要你想法设法来表现出自己在这方面有多优秀。其实只要你用流利的语句表达出自己所要表达的最基本内容，那么你的优秀与才能便自然流露于你的英语口语与应用之中。在面试中，学生在进行英语问题的解答时，就应力求做到和平时用中文与大家交谈一样，让考官感觉自然而舒适。所谓自然，就是流利。所谓舒适，就是不要错漏百出。对于英语问答的题目，建议考生用最简单的语句表达出最基本的内容就可以了。解答过程中，考生要避免使用偏、难、怪的生僻词语，避免使用复杂句。虽然生僻词与复杂句使用正确可以给考生的介绍增色不少，但一旦使用不当的话，那可就得不偿失了。

这是针对小升初英语寒假复习的一个总的计划，大家可以借鉴一下！让自己在寒假阶段对于英语有一个质的突破，让自己在学习上能够向前迈进！

第四篇：2013小升初数学冲刺

2013小升初数学冲刺：应用题综合训练(2)

2012-12-25 11:13 来源：网络编辑整理作者：网络编辑整理

编者小语：2013年小升初复习备考已经开始，在备考复习中，同学们要务必保证各类基础题型“逢做必对”，为了达到这个目标，巨人奥数网为大家准备了2013小升初数学冲刺：应用题综合训练(2)，希望同学们多做练习，并祝各位同学在2013小升初数学考试中取得优异成绩进入重点中学！!

11.师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件?

给徒弟加工的零件数加上10*4=40个以后，师傅加工零件个数的1/3就正好等于徒弟加工零件个数的1/4。这样，零件总数就是3+4=7份，师傅加工了3份，徒弟加工了4份。

12.一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地;而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.这个题目和第8题比较近似。但比第8题复杂些!

大轿车行完全程比小轿车多17-5+4=16分钟

所以大轿车行完全程需要的时间是16÷(1-80%)=80分钟

小轿车行完全程需要80×80%=64分钟

由于大轿车在中点休息了，所以我们要讨论在中点是否能追上。

大轿车出发后80÷2=40分钟到达中点，出发后40+5=45分钟离开

小轿车在大轿车出发17分钟后，才出发，行到中点，大轿车已经行了17+64÷2=49分钟了。

说明小轿车到达中点的时候，大轿车已经又出发了。那么就是在后面一半的路追上的。既然后来两人都没有休息，小轿车又比大轿车早到4分钟。

那么追上的时间是小轿车到达之前4÷(1-80%)×80%=16分钟

所以，是在大轿车出发后17+64-16=65分钟追上。

所以此时的时刻是11时05分。

13.一部书稿，甲单独打字要14小时完成，乙单独打字要20小时完成.如果甲先打1小时，然后由乙接替甲打1小时，再由甲接替乙打1小时.......两人如此交替工作.那么打完这部书稿时，甲乙两人共用多少小时?

甲每小时完成1/14，乙每小时完成1/20，两人的工效和为：1/14+1/20=17/140;

因为1/(17/140)=8(小时)......1/35，即两人各打8小时之后，还剩下1/35，这部分工作由甲来完成，还需要：

(1/35)/(1/14)=2/5小时=0.4小时。

所以，打完这部书稿时，两人共用：8*2+0.4=16.4小时。

14.黄气球2元3个，花气球3元2个，学校共买了32个气球，其中花气球比黄气球少4个，学校买哪种气球用的钱多?

黄气球数量：(32+4)/2=18个，花气球数量：(32-4)/2=14个;

黄气球总价：(18/3)*2=12元，花气球总价：(14/2)*3=21元。

15.一只帆船的速度是60米/分，船在水流速度为20米/分的河中，从上游的一个港口到下游的某一地，再返回到原地，共用3小时30分，这条船从上游港口到下游某地共走了多少米?

船的顺水速度：60+20=80米/分，船的逆水速度：60-20=40米/分。

因为船的顺水速度与逆水速度的比为2：1，所以顺流与逆流的时间比为1：2。这条船从上游港口到下游某地的时间为：

3小时30分*1/(1+2)=1小时10分=7/6小时。(7/6小时=70分)

从上游港口到下游某地的路程为：

80*7/6=280/3千米。(80×70=5600)

16.甲粮仓装43吨面粉，乙粮仓装37吨面粉，如果把乙粮仓的面粉装入甲粮仓，那么甲粮仓装满后，乙粮仓里剩下的面粉占乙粮仓容量的1/2;如果把甲粮仓的面粉装入乙粮仓，那么乙粮仓装满后，甲粮仓里剩下的面粉占甲粮仓容量的1/3，每个粮仓各可以装面粉多少吨?

由于两个粮仓容量之和是相同的，总共的面粉43+37=80吨也没有发生变化。所以，乙粮仓差1-1/2=1/2没有装满，甲粮仓差1-1/3=2/3没有装满。

说明乙粮仓的1/2和甲粮仓的2/3的容量是相同的。

所以，乙仓库的容量是甲仓库的2/3÷1/2=4/3

所以，甲仓库的容量是80÷(1+4/3÷2)=48吨

乙仓库的容量是48×4/3=64吨

17.甲数除以乙数，乙数除以丙数，商相等，余数都是2，甲、乙两数之和是478.那么甲、乙丙三数之和是几?

根据题意得：

甲数=乙数×商+2;乙数=丙数×商+2

甲、乙、丙三个数都是整数，还有丙数大于2。

商是大于0的整数，如果商是0，那么甲数和乙数都是2，就不符合要求。

所以，必然存在，甲数>乙数>丙数，由于丙数>2，所以乙数大于商的2倍。因为甲数+乙数=乙数×(商+1)+2=478

因为476=1×476=2×238=4×119=7×68=14×34=17×28，所以“商+1”<17

当商=1时，甲数是240，乙数是238，丙数是236，和就是714

当商=3时，甲数是359，乙数是119，丙数是39，和就是517

当商=6时，甲数是410，乙数是68，丙数是11，和就是489

当商=13时，甲数是444，乙数是34，丙数是32/11，不符合要求

当商=16时，甲数是450，乙数是28，丙数是26/16，不符合要求

所以，符合要求的结果是。714、517、489三组。

18.一辆车从甲地开往乙地.如果把车速减少10%，那么要比原定时间迟1小时到达，如果以原速行驶180千米，再把车速提高20%，那么可比原定时间早1小时到达.甲、乙两地之间的距离是多少千米?

这个问题很难理解，仔细看看哦。

原定时间是1÷10%×(1-10%)=9小时

如果速度提高20%行完全程，时间就会提前9-9÷(1+20%)=3/2

因为只比原定时间早1小时，所以，提高速度的路程是1÷3/2=2/3

所以甲乙两第之间的距离是180÷(1-2/3)=540千米

山岫老师的解答如下：

第18题我是这样想的：原速度：减速度=10：9，所以减时间：原时间=10：9，所以减时间为：1/(1-9/10)=10小时;原时间为9小时;

原速度：加速度=5：6，原时间：加时间=6：5，行驶完180千米后，原时间=1/(1/6)=6小时，所以形式180千米的时间为9-6=3小时，原速度为180/3=60千米/时，所以两地之间的距离为60*9=540千米

19.某校参加军训队列表演比赛，组织一个方阵队伍.如果每班60人，这个方阵至少要有4个班的同学参加，如果每班70人，这个方阵至少要有3个班的同学参加.那么组成这个方阵的人数应为几人?

利用平方数解答题目：

根据题意，方阵人数要满足60×3<方阵人数≤60×4，并且满足70×2<方阵人数≤70×3

说明总人数在60×3=180和70×3=210之间

这之间的平方数只有14×14=196人。

所以组成这个方阵的人数应为196人。

20.甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形的两种零件，已知甲车床每加工3个零件中有2个是圆形的;乙车床每加工4个零件中有3个是圆形的;丙车床每加工5个零件中有4个是圆形的.这天三台车床共加工了58个圆形零件，而加工的方形零件个数的比为4：3：3，那么这天三台车床共加工零件几个?

我用份数来解答：

甲车床加工方形零件4份，圆形零件4×2=8份

乙车床加工方形零件3份，圆形零件3×3=9份

丙车床加工方形零件3份，圆形零件3×4=12份

圆形零件共8+9+12=29份，每份是58÷29=2份

方形零件有2×(3+3+4)=20个

所以，共加工零件20+58=78个

(170+10*4)/7=30个

30*4-40=80个

或者：

把师傅加工的零件数减去10*3=30个，师傅的1/3就正好等于徒弟的1/4。(170-10*3)/(3+4)*4=80个

第五篇：小升初语文：教你冲刺备战策略

小升初语文：教你冲刺备战策略

语文篇

关键词：“查漏补缺，规范答题习惯”

语文小升初考试，重在考察学生的综合应用能力：

一、基础知识的巩固；

二、文学常识以及古诗词和名著知识的积累；

三、阅读及作文应试技巧的加强；在小升初考试、冲刺重点名校之前，应科学的划分知识版块，通过集中进行强化训练、模拟测试，对以上三大板块知识进行查漏补缺，针对性加强。冲刺期间应注重反复回顾错题，注重细节知识点的积累和归纳。通过综合又具针对性的复习才能真正做到闻道有先后，术业有专攻，最终达到理想的复习效果。案例：徐同学，南昌某校六年级学生，想要报考南昌外国语学校，该生基础知识还较扎实，课外知识极度匮乏。而外国语学校恰恰比较重视语言的积累方面，比如成语的积累、古诗的运用及课外知识的积累。针对之一问题，对该生的复习计划中，小升初语文老师将侧重点放在对课外知识题的练习上。考前的专项集中训练有助于学生适应考试要求，熟悉考点脉络，快速、准确地答题。

李同学，六年级学员，与徐同学情况恰巧相反，该生基础知识相对薄弱，做题粗细大意，错别字一大箩筐。根据这样问题，小升初语文老师建议学生准备一个错题本，通过对错题进行针对性复习，将最大失分点转化为最大得分点。在复习期间，要求学员将平时错题在规定时间内做到及时有效的订正，和反复操练，最终对易错、易混、易漏点进行综合的归类和梳理，在此基础上，每天布置一定量古诗词背诵默写任务，最大限度提高学员对诗词歌赋考题知识的积累，同时规范其做题技巧。通过近两个月的复习，李学员的成绩有了显著提高，答题技巧相较于前期有了突破性的提高。