第一篇:创模——小学环境教育
创模——小学环境教育
教学目标:
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学过程:
一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论,我们学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。
八、记者的调查学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语,宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境
第二篇:环境创模城市实施方案
张店区安监局2010环境保护重点工作
任务落实方案
为推进经济社会可持续发展,配合我区实施新一轮碧水蓝天行动计划,为保障全区环保工作目标的顺利完成,按照区政府《关于印发张店区创建国家环保模范城市工作实施方案的通知》和区政府办公室《关于印发2010全区环境保护重点工作的通知》要求,现制定工作实施方案如下:
一、成立领导小组
我局接到通知后,局领导高度重视,召开会议进行部署,对任务目标进行细化分解,明确责任主体和工作要求;继续深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以科学发展观为指导,以提升城市环境质量、促进经济社会可持续发展为目标,决定成立以高明水局长为组长的领导小组和工作机构。小组成员及分工如下:
组长:高明水局长,总体负责领导小组工作 副组长:****,协助高局长做好相关工作
****,协助高局长做好相关工作
成员: ****
****
领导小组办公室设在局办公室,由***担任办公室主任。
二、工作重点
(一)切实加强对环境保护工作的重要性的认识,严格按照任务要求,结合实际,确保按期完成各项工作任务;进
一步明确工作重点,继续深入加强对危险化学品生产、储存单位的安全监督管理工作,解决当前工作中存在的突出问题;严格落实主体责任,我局进一步明确责任,配合环保部门督促危化品企业正常使用污染治理设施,巩固治理成果,确保污染物达标排放,健全每一套污染治理设施的操作规程和运行记录。
(二)做好重大危险源重新申报备案工作。
《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218-2009)于2009年12月1日起实施。由于辨识标准发生较大变化,各危化品企业重大危险源辨识情况也会随之改变。为了更新我区重大危险源备案和电子监管信息平台重大危险源企业名单,明确监管重点,各危化品企业必须于今年5月30日前自行或者通过安全中介机构对重大危险源情况进行辨识,辨识结果报区危化办。区安监局将根据辨识情况,对已不构成重大危险源的企业将上报市局将重大危险源备案注销,对于新增加的重大危险源企业进行备案。对于未按时申报备案的企业,将依据《重大危险源监督管理规定》给予行政处罚。
(三)、进一步做好安全标准化创建达标工作
为深入贯彻落实《关于进一步加强危险化学品企业安全标准化工作的通知》(鲁安监发„2009‟125号),2010年安全标准化工作主要有以下三方面:一是加强安全标准化考评验收和换证复查工作。已经达标满3年需要换发安全标准化证书的企业,要认真做好换证复查准备工作,提前三个月向我局提交换证复查申请材料。二是督促未开展安全标准化工
作的危化品生产企业开展安全标准化工作。要通过安全标准化考评,引导企业建立起自我约束、自我完善、持续改进的安全生产工作机制。三是加强对达标企业的安全监管。要结合日常安全监管、安全许可证延期换证等工作,加强对达标企业的监督检查,重点检查企业按照安全标准化管理体系运行情况。对不按安全标准化体系运行、管理水平下降的企业要下达整改指令,责令其限期整改。对因安全管理不到位或因“三违”等原因发生死亡事故的,应按规定撤消其安全标准化企业称号。
(四)、做好自动化改造验收工作。
按照省安监局《关于推进化工企业自动化控制及安全联锁技术改造工作的意见》(鲁安监字[2008]149号)和市安监局《关于做好重大危险源动态监控和提高危化品高危装置安全措施的通知》(淄安监发[2008]97号)文件要求,自动化改造完成后,需要组织专家进行验收。2009年我局部署的自动化改造工作中,全区共有35家企业被列入改造计划并已经基本改造完毕。今年自动化改造工作的重点是对这35家自动化改造企业进行专家验收。验收采取查验安装资质、企业留存资料及现场检查的方式。对不符合验收要求的,将责令限期整改或者重新安装,对逾期不整改的,将依法给予行政处罚。
(五)、营造良好氛围,加大舆论宣传力度,广泛宣传创建国家环保模范城市工作的重要意义,提高社会公众的关注度、支持度和参与度。
三、实施方案
(一)、加强对危险化学品生产、储存单位的安全监督管理和事故预防工作,协助环保部门督促危化品企业做好事故状态下“清净下水”收集及处置设施建设工作,对达不到安全生产条件的,依法责令整改或报请省安监局暂扣、吊销其安全生产许可证。
一是使危化品企业安全生产的同时,督促其正常使用污染治理设施,巩固治理成果,确保污染物达标排放或厂区内、外无化工异味,如出现异常情况要及时报告给环保分局。二是督促企业建立健全每一套污染治理设施的操作规程和运行记录,自觉查找新的污染点源,并积极进行治理。三是加快限期治理任务的治理进度,确保按时完成。四是露天生产装置区、装卸区、罐区须建设围堰,地面须进行防渗、防腐及硬化处理,建设配套的污水收集池、污染事故应急处理池及导流设施。五是要坚持异常情况报告制度,即产品停产、恢复生产前,污染治理设施停运、恢复运行前,出现污染事故后,其它出现的异常情况等,并要求企业严格遵守,禁止跑、冒、滴、漏的现象发生。六是统筹安排,逐步规范已建成的危化品企业。目前已建成且未在东部化工区的危化品生产、储存、使用企业要区别不同情况,淘汰一批,限制一批,搬迁一批,逐步规范提高危化品企业的安全管理水平。
(二)、完成生态区建设2010工作任务。
一是鼓励发展具有资源和能源优势、生产工艺装备先进、危险性小、产品市场竞争力强的危化品生产、储存(包括使
用储存,下同)建设项目。禁止建设属于国家明令淘汰的落后生产工艺装备或产能的危化品生产、储存项目。二是提高危化品建设项目准入门槛,限制低水平、小规模、高风险、高污染项目。按照《建筑设计防火规范》有关生产及储存物品的火灾危险性分类,对建设项目投资规模进行限制新建危化品生产、储存项目总投资额,原则上甲类不得低于5000万元,乙类不得低于3000万元,其他丙、丁、戊类不得低于1000万元,并符合产业政策。并且所有危化品生产建设项目必须采用DCS自动控制及安全联锁控制系统。三是强化剧毒化学品生产、经营、储存、运输、使用和废弃处置等环节的管理。今后,我区一律不再批准剧毒化学品生产、储存建设项目和剧毒化学品的经营许可;严格控制使用剧毒化学品作为主要原料的危化品新建项目。
6月20日前向生态区建设领导小组办公室报送半年工作总结;12月10日前报送全年工作总结。
(三)、对因环境问题被取缔的企业,依法注销其安全生产许可证。
采取措施淘汰一批、关闭一批。逐步规范现有危化品生产、储存、使用企业的安全管理水平。一是坚决执行省、市、区关于危化品企业自动化控制及安全连锁技术改造有关规定,凡是没有按照要求进行改造的企业以及改造后控制及安全连锁设施设备不能正常使用的企业一律不予以换发安全生产许可证;二是对危化品使用单位,严格安全现状评价报告备案制度,规范提高安全评价报告的质量,凡是评价报告
质量较差的一律不予以备案,评价报告结论不合格的企业一律予以关闭。三是建立一套对危化品企业的安全主体责任考核体系,进一步提高企业主要负责人的自律意识,每年考核一次。凡是考核不合格的一律停产停业整顿。整改后经专家验收仍不合格的坚决予以关闭。四是对于长期停产的危化品生产、储存企业恢复生产之前要对其安全生产条件重新审查,凡是不再具备安全生产条件的,建议发证机关吊销安全生产许可证。五是进一步规范企业主要负责人、安全管理人员安全资格考核工作,提高培训教育质量,严把考核发证关。六是强力推行安全生产责任保险。凡是缴纳安全生产责任保险的,可免交安全生产风险抵押金。今后要严格按照鲁政办发[2009]37号文件规定,把是否参加安全生产责任保险作为办理安全生产许可的首要参考条件。同时加大执法检查力度,对在规定期限内没有加入安全生产责任保险的,依据《山东省安全生产条例》第四十五条的规定予以处罚。
第三篇:凯里市一职校创模环境教育总体总结2013
凯里市第一中等职业技术学校(文件)凯一职创模通[2014]110号 ★ 凯里市第一中等职业学校 2014教学工作总结
一、统筹安排教学工作
1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。
2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。
5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。
二、加强教学常规管理
1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。
2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。
3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。
4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。
5、针对起始年级的实际情况,编印校本教材《赢在起点》,通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容;协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理、鼓舞信心,明确目标,提出要求,增强干劲。
6、通过学情问卷调查,组织学生参与评教活动。
三、大力开展各类活动
认真做好了创模环境教育工作。
学校专门制定了环境教育课程体系,安排专人讲课。本学期的环境教育课为6课时,达到了每学年12课时的要求。并要求每位老师要认真备好课、上好课,要注重在课堂上引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题。
通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式,不断提高环境意识,培养学生养成良好的环保行为习惯。
环境教育课做到了有教材有教案有作业有试卷,教师能认真批改作业和试卷。学生创模知识知晓率达100%。
四、做好教学服务工作
1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。
2、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开。
3、规范图书借阅制度,采用集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。
4、为学校和全校师生服务,做好了2015年报刊征订工作。
5、进一步加强监督管理,尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用,力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展,教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。
6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求,安排相关人员,落实相关责任,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。
7、进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格按照程序进行,并在学籍管理人员处备案。
以上是我们这学期的教育教学工作的总结,虽然我们也做了许多工作,取得了一些成绩,但是我们也会时刻提醒自己,要不断在工作之中总结经验教训,戒骄戒躁,稳扎稳打,为我们教育教学更上一个新台阶付出我们自己应尽的责任和义务。
凯里市第一中等职业学校
2014年12月28日
第四篇:创模作文
模范家园
5.1班
宋晶晶
一座座天桥在马路上屹立;一颗颗高大的树木在道路两旁纵然生长;宽大的柏油马路覆盖住泥泞小道;嘈杂的噪音也从街道消失。这只是“创模”给大家带来的部分益处。创建模范城市可以让我们的家园变得舒适,整洁,美丽,充满幸福!
以前,我总是为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为祖国的接班人,一定要了解这个我们赖以生存家园的环境情况。于是,我做了一个环境调查。校园门口,地上随处可见同学们扔的塑料口袋、电池、纸巾、食品包装袋……墙上到处粘贴着广告,美丽的城市背后还有许多陋习。我们是生活在校园里的小学生,创模,就要从身边做起:顺手关一下水龙头,捡垃圾丢尽垃圾箱,不踩踏花朵,小草这些都是创模的表现。大家还可以提醒家人少抽烟,少开车,排污减能,让这片城市的天空更加美丽!
我们不仅要做到创模,还要向那些为创模工作付出艰辛的人。
段小东,负责技术资料的收集、整理,是创模工程之一。他为了抢抓时间,平时加班不说,周末也得不到休息。饿了,就泡方便面,累了,就斜躺沙发,算作休息。
我的奶奶是“老年创模志愿者”。她常常对我说:“孙女儿,洗完手水龙头关了吗?今天有没有乱扔纸屑?……”可我对奶奶的尊尊话语总是左耳进,右耳出。每看到我这样,奶奶就铁青着脸,严肃地对我说:“孩子,你忘了以前的重庆是什么样子了吗?水、空气环境都遭到污染,正因如此,政府才提出来‘创建全国卫生模范城市’的政策。保护环境是我们每个的义务,否则,生命将毁在我们手中!”我点点头,也决定做一个保护环境的小卫士!
这天,春风荡漾,在我心中扬起一丝温暖。面对不再浑浊的河水,我的心中闪过一丝念头:多年来,城市哺育我们成长,它就是我们的家。可它却被我们折磨得千疮百孔,不堪一击。现在,我对城市的改变而自傲,我的家园是最美的模范家园!
第五篇:创模工作制度
蒲场镇大溪小学“创 模”工作制度 为了做好我校创模工作,建设良好的育人环境,营造积极向上的教育育人环境和风气,特制定以下制度:
1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。将环境教育列入学校的工作目标。学校工作计划,日常工作安排,部门工作考核必须把环境教育作为必要内容,该项要求列入学校工作常规考核。
2、开设了“创模”教育课程,将环境教育列入教学计划,保证学年课时12节以上。
3、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。每学期至少有一个专题讲座,考试试卷中要有明显的环保内容,该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。
4、学校创模办要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作,积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。
5、学校班主任,要利用节假日等时机,把开展各种形式的环保活动,如创模征文,如创模见行动的社会实践等,作为学生德育活动的重要内容之一,做到有计划、有组织、有纪律,每次活动要求有总结。
6、结合创模活动,制定《环保教育制度》《禁烟制度》等相关规章制度。
蒲场镇大溪小学
2013年3月10日